Существует существенная разница, которая отличает людей с высшим образованием – в смысле позитивного качества их жизнепроявления...


А ЕСТЬ ИНЫЕ ЛЮДИ. ТЕ...
Человек, пошедший на путь приобретения высшего образования, а далее на приобретение профессорского статуса...

Всем понятно, высшее образование не панацея.
Однако. Зададим себе вопрос:
А кто стоит у вершины образования?

Кто это, - что за люди? Смотрим биографии.
Всё - Кабинетные деятели.
Ну, может, они на заводе хоть когда-то работали? Слесарили? Ну ли электриком подрабатывали?
Или на ферме, в поле? Голодали вместе со всем своим народом?
Ну или хотя бы отдали долг Родине в вооруженных силах по призыву? Да нет, откосили.
Знают ли они, с какой стороны держать молоток, лопату, отвертку?
А может, эти люди, не совсем понимают, в какой стране живут?
Это люди которые НИКОГДА не держали в руках НИЧЕГО, кроме... ложки.
Они вряд ли отличат токарный станок от фрезерного, кузнечный пресс от прокатного стана, рожь от пшеницы, а корову от овцы.

А что эти люди реально умеют и МОГУТ? ЧТО конкретно они сами сделали?
С кем они и за кого? Можно ли выпускать этих людей (по сути – академических аутистов, далеких от собственного народа и страны) за ворота собственного дома-кабинета, чтоб не наломали дров?

Чьим интересам они служат, на кого в реальности работают?
.........................................................................................
О скандале в России (по опубликованным материалам)

Скандал в ВАК (как его метко прозвали в Интернете, «диссергейт») породил массовые разоблачения липовых диссертаций бизнесменов и политиков.
Дотошные блоггеры выяснили, что процент плагиата зашкаливает в диссертациях министра культуры Владимира Мединского, детского омбудсмена Павла Астахова и целого букета высших чиновников Минобрнауки РФ: замминистра Александра Климова и Натальи Третьяк, директора кадрового департамента Станислава Куджа и руководителя Рособрнадзора Ивана Муравьева...
Список плагиаторов постоянно растет. Причем диссергейт принес уже вполне реальные плоды. ВАК выявила диссертационный совет, где «липа» была поставлена на поток, – в Московском государственном педагогическом университете (МГПУ). Из 25 случайным образом выбранных диссертаций в 24 оказался плагиат и ссылки на придуманные публикации. По итогам проверки были лишены ученых степеней 11 человек, в том числе два ставропольца.
Это старший научный сотрудник Северо-Кавказского филиала НИИ МВД майор полиции Сергей Федоренко и доцент кафедры археологии и всеобщей истории СКФУ Ольга Баландина. Скажем, Баландина, по данным проверки Минобрнауки, умудрилась нашпиговать текст своей диссертации 20% откровенного плагиата.
В работе было указано, будто она выполнена на базе Ярославского педуниверситета, но оттуда на запрос ВАК ответили: про эту диссертацию слышат впервые, заключение по ней не составляли. То же самое написал и МГУ, который якобы был ведущей организацией.
Более того, 15 из 16 статей, указанных в автореферате Баландиной, в данных журналах не публиковались. Да еще и «негры», писавшие вместо дамы диссертацию, умудрились сделать свою работу так топорно, что перепутали названия журналов и вузов, в которых они выходят.
..........................................................................................
..........................................................................................

НЕ НАГНЕТАЕМ БОЛЕЕ ГРУСТЬ!

.........................................................

В бытовой жизни мы привыкли к такому понятию, как "время". Мы его, вроде бы, ощущаем, измеряем при помощи часов - приборов измерения "времени". Ощущение течения «человеческого времени» привязано к периодичности вращения Земли вокруг собственной оси (вокруг Солнца) и становится "очевидным" при наблюдении текущей струйки песка в песочных часах.
Впечатление течения «человеческого времени» обобщено для каждого наблюдателя находящегося на Земле.
Оказавшись на другом небесном теле, земным – «человеческим временем» пользоваться будет невозможно из-за потери мнимой базы отсчета. Таким образом, мы на Земле измеряем не "ВРЕМЯ", а относительное изменение положений и состояний материальных объектов - МО.
"Человеческим временем" мы измеряем «продолжительность существования» каких-либо материальных объектов - МО.
Мы привыкли считать, что рассматриваемые нами объекты существуют от какого-то начального «момента времени и… до конечного»... При наблюдении, например, за осколком горной породы никаких противоречий в нашем сознательном восприятии не возникает.
Но в иных случаях не так все просто.
Вода налитая в стакан довольно быстро испаряется и для нас перестает существовать, хотя мы и знаем, что она перешла в газообразное состояние и унесена окружающим воздухом (ничто не пропадает безследно и не возникает из ничего - школьная истина). Предположим, что вода в комнатных условиях испарилась за 40 дней. Иными словами, вода прожила в стакане 40 дней. Вода за эти дни испарялась, ее становилось все меньше и меньше, но это была та же самая вода. А та ли самая? Концентрация солей, растворенных в воде увеличивалась, в воде размножались микроводоросли, заполняя оставшийся объем. Наконец, мы констатируем "смерть" воды, когда пропала ее жидкая составляющая. Итак, мы установили, что вода в стакане прожила 40 дней. Сделаем иначе. Такой же объем воды будем подогревать газовой горелкой. Вода испарится, например, в течение часа? Та же самая вода "прожила" всего 1 час. Что повлияло на разницу "жизней" воды в том и другом случаях?
УДЕЛЬНАЯ ТЕПЛОВАЯ ЭНЕРГИЯ, подводимая к воде и отдаваемая ею в окружающую среду в нашем привычном масштабе "человеческого времени".
Простое явление требует нового представления о произошедших событиях. а если говорить о живых организмах, о человеке?
В популярных научных изданиях проскальзывают термины БИОЭНЕРГИЯ, БИОПОЛЕ... Глубина понимания этой категории знаний о человеке осталяет желать лучшего.
Мы лишь убеждены, что в основе процесса жизнедеятельности человека лежит окислительный процесс, сопровождающийся восстановительными процессами... энергетический взаимообмен определенной интенсивности. Термин "интенсивность" привязан к нашему "временному" счету.
Заменим его термином: УДЕЛЬНЫЙ ВЕС.
Удельный вес какого-либо однородного вещества неизменен. Вода испарялась не меняя свой удельный вес. Если переходить к понятию: УДЕЛЬНЫЙ ВЕС ЭНЕРГИИ, нам потребуется "пошевелить мозгами". Удельный вес воды - характеристика "простого" химического соединения и величина неизменная. Энергия в этом смысле не является характеристикой материального объекта - МО. Энергия - своеобразное мерило жизнепроявления материального объекта - МО. УДЕЛЬНЫЙ ВЕС ЭНЕРГИИ подвержен изменениям в зависимости от состояния и условий "пребывания" материального объекта - МО в окружающем Мире- адекватная ответная реакция на внешнее воздействие со стороны окружающей среды. Наше же привычное "человеческое время" (часы, сутки, годы...) подобно лошади бегущей по круговой арене цирка с одной и той же "скоростью", вызывает недоумение.
Чтобы не происходило (природные катаклизмы, войны, революции...) оно "течет и течет". Течет куда? С кем? Мимо кого (чего)?.... Нельзя использовать это «время», находясь на любом ином небесном теле. Окружающий - Наш Мир не кинофильм со скоростью 24 кадрика в секунду!
Например, Луна, - удельный вес ЭНЕРГИИ ее относительно низок, что нельзя сказать о Земле. Земля плотно населена живыми организмами - каждый со своим удельным весом ЭНЕРГИИ, как и каждый материальный объект Нашего Мира.
У каждого материального объекта свой "временной масштаб".
Современное представление окружающего - Нашего Мира не предполагает автономного существования Земли. Земля рассматривается в совокупности, по крайней мере, с другими небесными телами Солнечной системы. Собственной ЭНЕРГИИ Земле явно не хватило бы для поддержания жизнепроявления ее "населения". Основным источником энергоподпитки Земли является Солнце и Вселенная в целом. Во многом благодаря этому и происходит развитие всего живого, но и гибель всего отжившего.
ЭНЕРГИЯ, принимаемая от Солнца Землей, является стимулятором всех физических, химических и биологических процессов.
Иными словами, Солнце - своеобразная машина ВРЕМЕНИ, оказывающая свое влияние на удельный вес ЭНЕРГИИ - каждого материального объекта Нашего Мира.
Ответная реакция, например, человека не всегда адекватна «посылке» из Космоса.
Вторичное проявление ЭНЕРГИИ, в самом человеке, зависит от специфических особенностей самого человека.
Если смотреть в общепринятом масштабе знаний о человеке, то причины окажутся связанными с: генной структурой, свойствами и реакциями головного мозга....
Внешне это воспринимается, как говорят: характером человека, его жизнестойкостью, талантами, способностями…
Наравне существует негативная сторона: бесхарактерность, низкая степень адаптации, истерия, шизофрения, помрачение рассудка...
Совокупность превосходных качеств человека, вперемешку с негативными сторонами психики человека в определенной концентрации, зачастую определяют формирование и необычное проявление: гениальности, выдающихся способностей талантов...
СУММАРНЫЙ - ВЫСОКИЙ УДЕЛЬНЫЙ ВЕС ЭНЕРГИИ живых организмов - ГЛАВНЫЙ ИСТОЧНИК ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ИХ РАЗВИТИЯ (ПЕРЕМЕЩЕНИЯ ИХ ВРЕМЕНЕМ ВО ВРЕМЕННОМ ПРОСТРАНСТВЕ) - ИХ ИСТИННОЕ ВРЕМЯ.

Что способны приготовить нам современные ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ святители?
............................................................................................

Кто стоит у вершины образования?

Кто это, - что за люди?
Всё - Кабинетные деятели.
А что эти люди реально умеют и МОГУТ? ЧТО конкретно они сами сделали?
С кем они и за кого? Можно ли выпускать этих людей (по сути – академических аутистов, далеких от собственного народа и страны) за ворота собственного дома-кабинета, чтоб не наломали дров?
........................................................................

А где наша передовая философская мысль?
Где наши философы?

Что для них философия?
«Это наука всех наук»?
Такой статус философии — быть наукой всех наук — внушает к ней уважение, восхищение ее сложностью и значимостью.

«Наука всех наук» косвенным образом оправдывает позицию тех, кто убежден, что такую обширную дисциплину осилить не под силу.

Сегодня доморощенные философы - профессионалы часто выступают на телевидении, им задают вопросы и хотят услышать ответы на злободневные и вечные проблемы Бытия.
Однако большинству слушателей ответы кажутся непонятными.

Укоренилось мнение, что философ (если он настоящий философ), должен говорить непонятно.
Однако подлинный философ исповедует истину, которая должна быть понятна для всех.

Гениальное просто!

Сегодня Интернет позволяет приобрести огромную аудиторию слушателей и почитателей.
Фактически аудитория расширена на весь Наш Мир!
Конечно, если есть чем заинтересовать Мир.
Большинство философов ничего предложить не могут, кроме набивших оскомину морально устаревших банальностей.
Нет в их "проповедях" простоты и глубины новых мыслей.

Нынешние философы не хотят изменений в Нашем Мире.
Нет у них прогрессивных концепций.
Наш Мир, согласно Платону, изменяется наличием - идей - новизной.

Многим не понятен сам статус – «профессиональный философ».
Философия это профессия?

Профессиональные философы, как правило, - это историки философии.
Подлинный философ изгой.

Аристотель писал: «Люди, философствуя, ищут знание ради самого знания, а не ради какой-то практической пользы».
....................................................................................
.........................................................................................

Философия это движение вперёд.
Окончательности в философии нет.
Философия - процесс бесконечного познания.
Философия – знание о целом - всеобъемлющем.
Философия -обращение знания на себя, к углублению понимания своей личности и своей свободы.

Философия захватывает всю личность, а не только разум.

Поиск ответа на вечные вопросы бесконечен, так же бесконечен, как бесконечна Наша Вселенная.

Философия это вечный поиск Духа, который пребывает в полной свободе.
Нельзя низводить философию до уровня академической институции, доступной "кругу избранных, - посвящённых в звание философа".
Философия не должна быть скована регламентом и правилами иезуитских постулатов.
........................................................................................

ТАК ЧТО НАМ ГОТОВЯТ ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ БЕСПРОСВЕТИТЕЛИ?