Разрешите познакомить вас, уважаемые коллеги, со своим мастер- классом.

Автор: Борисова Татьяна Юрьевна педагог дополнительного образования МБОУ ЦДТ ДОД Аскинского района, Республики Башкортастан.

Предназначение: педагогам дополнительного образования,также такую салфетку могут выполнить дети с восьми лет, учителям начальных классов, родителям и всем остальным, кому понравиться мастер-класс.
Назначение: в качестве подарка для любого праздника, послужит для оформления интерьера.
Цель: развитие различным видам декоративно - прикладном творчестве, знакомство с технологией плетения на рамке.
Задачи: 
Обучающие:
-сформировать элементарные знания и умения в изучаемых видах декоративно-прикладном творчестве;
-научить детей владеть различными инструментами и приспособлениями;
-познакомить детей с историей изучаемого вида рукоделия.
Развивающие:
-развивать память, внимание, мышление, эстетический вкус, мелкую моторику рук, глазомер.
Воспитательные:
-воспитывать аккуратность, усидчивость, трудолюбие, целеустремлённость, терпение, доброе отношение к товарищам, бережливость.
Методические приёмы: наглядные, словесные, практические.
Демонстрационный материал: готовые салфетки.
История плетения. Плетение один из самых древних и удивительных видов рукоделия. Человек, возможно, завязал первый узел тогда, когда ему потребовалось изготовить ловчую сеть, чтобы добыть пищу. Вначале верёвки заменяли полоски кожи, волокна растений, шерсть. Из них также плели одежду, корзины, охотничьи сумки. Когда человек открыл прядильные свойства волокон некоторых растений (крапивы, конопли) и научились изготавливать из них верёвки, тогда и научились завязывать узлы. С узлами в жизни людьми было связано немало примет и суеверий. Действительно, умение завязывать узлы, очень древнее. Ещё моя бабушка рассказывала очень интересно о плетёных вещах, которые делала своими руками. Ведь они украшают наш быт, конечно, научила мою маму тому. Что умела сама. Добрые бабушкины руки умели многое. Ведь человек большой выдумщик, он может придумать что угодно. И вот моя мама мне рассказала и показала, как плести салфетку на рамке. Я решила научить детей, которые с большим удовольствием плели такие салфетки на моих занятиях. Также путём соединения маленьких салфеток можно сделать скатерть, покрывало, накидки на кресло и многое другое (ваша фантазия). Салфетки не только создают уют в доме, но могут служить прекрасным подарком. 
В качестве материала для плетения используют цветную штопку, ирис, шерстяную и синтетическую пряжу (используют как новую, так и бывшую в употреблении).Чтобы салфетка имела эстетический вид нужно знать цветовую гармонию. Цвет одно из самых выразительных средств на салфетке.
Необходимые материалы:
-деревянная рамка 6-угольной формы (размер её зависит от размера салфетки)
-2 чёрных клубка по 100 грамм для сновки первого ряда
-1 клубок оранжевого цвета
-2 синих клубка для второго ряда
-самодельный крючок из проволоки или булавка
-ножницы с острыми концами
-крючок для снятия салфетки с рамки
По периметру рамки через 3 см набиты гвоздики, шляпки удалены, края обработаны напильником, чтобы не ранить руки. Высота гвоздиков должна быть 1,5см (можно покрыть их лаком).

Плетение начинаем с натягивания нитей на гвозди в виде сетки, которая будет служить основой. На одной из углов нужно закрепить нить на гвозде и завязать узелок. 

Наматываем нить на рамку: от количества слоёв зависит толщина основы (обычно делаем 2-3 слоя). 

Когда первый слой нити намотан, поворачиваем и продолжаем наматывать нить. 
В итоге должно получиться три слоя нитей, натянутых в трёх направлениях, нить возвращаем к месту первоначального узелка и закрепляем с обратной стороны рамки.

По такому же принципу наматываем нить других цветов. Закрепляем её на угловом гвоздике, чтобы на поверхности работы не было узелков.

В ушко крючка вдеваем нить в два сложения и завязываем узелок.

В местах пересечения нитей завяжите узелки: рабочей нитью захватите нити основы, протягивайте её под работу. В итоге на лицевой стороне работы должна получиться снежинка.

Аналогично завяжите узелки на следующих пересечениях основных нитей.

Так выглядит салфетка на рамке с изнаночной стороны.

Снимаем салфетку с рамки. Если край салфетки хотите не разрезать, то аккуратно поддеваем крючком под нити основы и поднимаем работу, потихоньку стягивая нити с гвоздей.

Так выглядит салфетка с лицевой стороны.

Так выглядит салфетка с изнаночной стороны.

Если край салфетки вы хотите сделать, бахромой нити основы срезаем с гвоздиков. 

Научились делать салфетки, можно пофантазировать. Можно сплести плед на диван или накидки на кресла. Фантазируйте, и результат обязательно порадует ВАС! Желаю ВАМ творческих успехов! Спасибо за внимание!

Не губи ты жизнь бездельем-
Занимайся рукодельем!
Шей, вяжи - не унывай,
Или гладью вышивай.
Вот рамка, пряжа и крючок
Для проворных наших пальцев.
Пряжа, ленточки, кайма-
Закружилась голова!
Файлы, форум, интернет (ой забыла про обед)…
То, что любим – вяжем, шьём… 
Всё прилежно оформляем.
Результат на радость нам,
Нашим близким и друзьям,
А закончена работа
Тут уж новая работа,
Вновь работу выбирай,
Шить, вязать или вышивать

Рекомендуем посмотреть:

Новогодняя салфетка Ёлочки своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фотоМастер-класс «Набор сервировочных салфеток с мелкими накладными элементами в технике гильошированМастер-класс "Изготовление салфетки с вставными элементами из сеточки" в технике "Гильоширование"