-ћетки

блест€щие волосы вновь молода€ возвращение молодости возвращение свежести дыхани€ возвращени€ зубам блеска возвращени€ зубам красоты и крепости возвращени€ зубам цвета восстановление тургора кожи гусиные лапки древнерусские знахари естественные методы оздоровлени€ женска€ красота здоровье здоровье ротовой полости знахарские приемы знахарство избавление от морщин избавление от седины красота метки молодость мочевой пузырь народна€ медицина нормализаци€ давлени€ оздоровление оздоровление позвоночника оздоровление ротовой полости оздоровление суставов остановка развити€ кариеса поддержание здоровь€ зубов подписка подт€гивание кожи без операции подт€нута€ кожа полова€ сфера почки репродуктивна€ система сексуальна€ сфера сохранение на долгие годы зубы укрепление десен упруга€ кожа

 -–убрики

 -ћузыка

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в haritta

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 07.09.2010
«аписей:
 омментариев:
Ќаписано: 53423

—ери€ сообщений "в поисках предназначени€":
„асть 1 - ¬аше предназначение
„асть 2 - ∆изненна€ мисси€ и жизненна€ страсть
„асть 3 - ∆изнь - это мисси€
„асть 4 - –абота вашей жизни
„асть 5 - ¬алентин  арелин - ¬ поисках предназначени€ ч.1
„асть 6 - ¬алентин  арелин - ¬ поисках предназначени€ ч.2
„асть 7 - ¬алентин  арелин - ¬ поисках предназначени€ ч.3
„асть 8 - ћисси€ ƒуши
„асть 9 -  ј ќ¬ј ÷≈Ћ№ ћќ≈√ќ ¬ќѕЋќў≈Ќ»я?
„асть 10 - ¬аше предназначение
„асть 11 - Ќаталь€ √рейс-ѕредназначение человека
„асть 12 - —частье это ћы —ами
„асть 13 - Ѕыть божественным каналом ƒуха
„асть 14 -  ак прожить жизнь наполненную смыслом
„асть 15 - ÷≈Ћ» „≈Ћќ¬≈ ј » ≈√ќ ћ»——»я
„асть 16 -  ак найти смысл жизни примерно за 20 минут
„асть 17 - Natallia Severskaya ї ¬идео ї ¬нутренн€€ боль: –азгадай шарады ¬селенной!
„асть 18 - ќ целительстве
„асть 19 - ѕуть ∆ивой Ћюбви к ¬ысшему —ознанию
„асть 20 - ќткрытие внутреннего света
„асть 21 - –энди √≈…ƒ∆ Ѕлагососто€ние Ч это ваше прирожденное право и естественное условие существовани€
„асть 22 - "»стинное назначение человека Ч жить, а не существовать." (ƒжек Ћондон) »деи, которые помогают жить, а не существовать.
„асть 23 - ...Ѕудьте счастливы. Ѕудьте свободны.
„асть 24 - ƒжилл Ёдвардз: –абота вашей жизни
„асть 25 - —энсэй о смысле жизни
„асть 26 - ѕ–ќ—“ќ… ∆≈—“
„асть 27 - ѕредназначение „еловека
„асть 28 - ѕризнаки того, что вы нащупали прочную св€зь со своим источником
„асть 29 - —частье всегда просто..
„асть 30 - ¬—ѕќћЌ»“№....
„асть 31 - “воЄ ѕредназначение как „еловека на «емле.12 аспектов - аспект 1
„асть 32 - "ѕредназначение как путь к счастью"
„асть 33 - 10 ошибок при выборе жизненного пути
„асть 34 - Ѕудь собой. Ёто лучшее, что ты можешь сделать ...
„асть 35 - —казка о смерти и жизни

¬ыбрана рубрика в поисках предназначени€.


ƒругие рубрики в этом дневнике: Ёто интересно.(98), энерги€(8), эзотерика(48), ченнелинги(16), чакры(54), цитаты(91), цигун(24), хорошего времени суток(128), фото(1), ‘оны(22), упражнени€(75), удивительное р€дом(48), тренинги(46), техники, практики, методики..(29), тесты(154), “≈Ћќ —¬≈“ј(15), танец живота(11), талисманы, камни.(25), счастье(40), страны(861), стихи(133), спиральна€ гимнастика..(1), специи(46), спасибо(35), сонастройки(23), солень€...(89), смех, улыбка...(13), слова-пароли(30), сексуальна€ энерги€(9), сегодн€(59), салаты(219), ритуалы(135), рецепты целителей...(19), рецепты доктора  артавенко..(1), рамки(73), разные полезности(59), разное(67), психологи€(179), прощение(39), притчи(226), природные рецепты(124), праздники(104), поющие чаши(14), полезные настои, напитки..(16), позитив(90), пожелани€...(149), поделки своими руками(57), питание(52), первые блюда...(5), очищение(17), овощные рецепты...(210), о любви(90), нумерологи€(23), Ќовое врем€.(168), наши страхи(62), настрои..(2), мысли, фразы...(140), музыка(128), мудры(60), молитвы(50), медитации(251), массаж(73), ћалахова “.(3), маги€(28), любовь к себе(148), лунный календарь(19), Ћемури€(16), лекарственные травы(16), красота тела и лица(217), космос(11), комнатные растени€...(29), книги(31), календарь май€(12), йога(39), исцеление(113), истори€(56), информаци€(40), интерьеры..(5), изобилие(107), игры..(9), знаки, символы, руны, “аро(12), «емл€(177), здоровье(113), звуки и здоровье(28), заповеди, правила(114), живопись(94), дыхание(53), духовное саморазвитие(88), дом(64), ƒЌ (24), дл€ дневника(18), диеты, советы ...(71), диагностика(56), десерты...(49), гороскопы, прогнозы(85), гадани€(26), в€зание(92), выпечка(382), вторые блюда(353), видео(83), взгл€д в себ€(86), ¬еликий, могучий...(24), варенье, джемы...(31), Ѕодифлекс(27), јюрведа(40), јффирмации, ћјЌ“–џ(66), афоризмы(46), јтлантида(23), астрологи€(8), аромотерапи€(62), арктурианский коридор(16), ангельские сферы(24), јлый круг(28), авторские техники, методики, методы..(340)

¬аше предназначение

ƒневник

ѕ€тница, 22 ќкт€бр€ 2010 г. 08:59 + в цитатник
 (300x150, 19Kb)
¬озможно, вы уже давно ищете ответ на вопрос - а каково мое предназначение?  акова вообще цель моей жизни? ¬едь каждый из нас пришел в этот мир с определенной целью. Ёто еще можно назвать призванием, миссией...

” каждого из нас есть свое предназначение, чем быстрее мы себ€ найдем, тем гармоничнее будет складыватьс€ наша жизнь. –ечь идет о проработке своего —олнечного знака. ” каждого знака зодиака есть сильные и слабые стороны, проработка —олнечного знака Ц это правильное использование всех своих возможностей и задатков.

я думаю, многие сталкивались с людьми, которые имеют один и тот же «одиакальный знак, но совершенно не похожи друг на друга. ѕри этом один человек воплотил в себе все самое светлое и сильное, что может дать этот знак, второй же наоборот Ђсостоитї из сплошных недостатков этого знака.ћы не рождаемс€ идеальными, жизнь посто€нно корректирует наш характер, трудности делают нас сильнее и мудрее и т.д...

ќдни из нас извлекают уроки из прошлых ошибок, другие же наоборот начинают циклитьс€ на своих недостатках. ѕроработка своего —олнечного знака Ц это сама€ важна€ задача, котора€ стоит перед каждым из нас. ћы рождаемс€ с определенными способност€ми и талантами, у каждого они свои. ќдни из нас умело пользуютс€ тем, что дано им свыше. ƒругие же, так и не пон€в своего истинного предназначени€, всю жизнь живут чужой жизнью.

¬ вашем окружении есть неусидчивый ќвен, который неспособен доводить дело до конца? ” него семь п€тниц на неделе, он часто впадает в депрессии, при этом умудр€етс€ посто€нно третировать своих домашних. «накома€ картина, не правда ли?  ак говор€т астрологи, это типичный случай плохой проработки солнечного знака. »стинные качества ќвна, к которым он должен стремитьс€ и развивать их в себе Ц это терпеливость, выносливость, лидерство. ”порство и твердость характера, а не деспотизм и переменчивость.

ƒл€ “ельца плоха€ проработка солнечного знака выражаетс€ в посто€нной лени и нежелании, что-либо делать без жизненно важной необходимости. ≈го интересует только собственна€ персона, собственные нужды, реша€сь на что-то, он всегда выбирает путь наименьшего сопротивлени€. ј ведь на самом деле “елец может решить то, что непосильно другим, как мощный т€гловой бык, он может высто€ть там, где другой бы уже давно Ђсогнулс€ пополамї. ѕрорабатыва€ свой —олнечный знак “елец должен стремитьс€ развивать в себе эти качества.

Ќепроработанный Ѕлизнец легкомысленный и поверхностный. ¬ его жизни много мимолетного, нередко дл€ него становитс€ важнее количество, а не качество. Ќа первый взгл€д может показатьс€, что такой Ѕлизнец очень легко порхает по жизни, но если разобратьс€ Ц в его жизни нет ни истинных друзей, нет любимых, нет насто€щих целей. »стинный Ѕлизнец проницателен, ему не составит труда отличить фальшивое от насто€щего. ќн мыслитель и далеко не поверхностна€ личность! ѕрорабатыва€ свой —олнечный знак, Ѕлизнец должен стремитьс€ ко всему подходить серьезно и прежде чем прин€ть решение Ц все хорошенько обдумать.

Ѕольшинство –аков так и не сумели проработать свой знак, в итоге о –аках складываетс€ неверное впечатление. —лывут они натурами нервными, неуверенными в себе, крайне консервативными. Ќа самом деле –аки чувствительные и тонкие натуры, их истинна€ задача - упорство и нежность, заботливость и осторожность, а также мудрость.

Ќепроработанный Ћев бывает двух типов, первый это вечно заискивающий перед теми, кто его хвалит. ¬торой тип Ц это себ€любива€ личность, отвергающа€ всех и вс€ и принимающа€ только полное подчинение и согласие со своей персоной. »стинна€ сущность Ћьва Ц великодушие и благородство, стремление быть опорой дл€ слабого, доброта и сила.

ƒевы с плохо проработанным —олнечным знаком превращаютс€ в зануд и скептиков. ќни живут, придержива€сь общеприн€тых догматов и раздражают окружающих своим пессимизмом. ѕроработка —олнечного знака заключаетс€ в умении быть практичной, открытой, не бо€тьс€ перемен.

ѕлоха€ проработка —олнечного знака ¬есами видна сразу Ц они не знают что им нужно, колеблютс€, бросаютс€ из крайности в крайность там, где можно легко достичь компромисса действуют упр€мо и руб€т с плеча. ¬есы Ц это терпеливость и выдержка, равновесие и благородство, справедливость. ¬от к чему нужно им стремитьс€.

¬ам встречались —корпионы жал€щие сами себ€? –евность, жизнь в посто€нном стрессе, злопам€тность Ц все это качества непроработанного —олнечного знака. »стинна€ сущность —корпиона Ц это сила воли и внутренний контроль, это самый выносливый знак, он никогда не будет размениватьс€ по мелочам и из любой сложной ситуации выйдет с высоко подн€той головой.

Ќепроработанный —трелец слишком много взваливает на свои плечи, он убежден в своей исключительности, но на деле видно обратное. ќн не может справитьс€ с тем объемом задач, которые себе ставит, легковерие и непосто€нство, эгоизм - все это характерные черты непроработанного —трельца. Ќасто€щий —трелец Ц искренний и честный, самокритичный и энергичный, своей решительностью и оптимизмом он располагает к себе окружающих.

ќбратна€ сторона  озерога тоже многим знакома. Ёто душевна€ черствость, излишнее самокопание, эгоизм, высокомерность. “акому человеку сложно даетс€ общение, сближение с людьми. »стинные качества  озерога Ц это мудрость и нежность, решительность, умение трезво оценивать свои возможности.

ѕро€вление Ђобратной стороныї ¬одоле€ сразу бросаетс€ в глаза, но встречаетс€ не так уж и часто. “акой ¬одолей страдает от нехватки внимани€ к своей персоне. ќн чувствует себ€ Ђ÷ентром ¬селеннойї и не дай бог вам с ним не согласитьс€ в этом! ќн готов из кожи вон лезть, чтобы удержать в этой роли и получить очередную похвалу. ÷ель истинного ¬одоле€ Ц быть душой компании, а не центром. ƒарить люд€м радость и наполн€ть их сердца оптимизмом. Ќасто€щий ¬одолей остроумен и дружелюбен.

Ќепроработанные –ыбы безвольные и депрессивные личности, привыкшие перекладывать свои проблемы на кого-то другого. Ёти люди не могут сконцентрироватьс€ на какой-то одной цели, мечутс€, размениваютс€ по мелочам и в итоге остаютс€ у разбитого корыта. Ётот знак неспроста изображаетс€, как две рыбы, плывущие в разных направлени€х. Ёто говорит о том, что у –ыб есть выбор Ц плыть по течению или против. —ущность –ыбы Ц оптимизм, целеустремленность, проницательность и мудрость.

ћожно всю жизнь прожить так и не проработав свои сильные стороны. ѕрожить с чувством, что вам чего-то в жизни не хватает, что вы не на своем месте или что живете не правильно. ј можно из ошибок извлекать уроки, становитьс€ мудрее, развиватьс€ духовно, развивать сильные стороны своего —олнечного знака!

јвтор Ц ќксана „ванова http://poznanie.ucoz.ru/

∆изненна€ мисси€ и жизненна€ страсть

ƒневник

ѕонедельник, 25 ќкт€бр€ 2010 г. 18:52 + в цитатник
 (216x300, 9Kb)
∆изненна€ мисси€ и жизненна€ страсть Ц это совершенно разные вещи! ѕочему-то в различных источниках подразумеваетс€, что эти пон€ти€ идентичны.

∆изненную миссию мы выбираем еще до воплощени€ на «емлю, когда планируем свои жизненные контракты. ј вот жизненную страсть мы определ€ем сами, в течение жизни и можем мен€ть ее бесчисленное количество раз! »ли даже иметь несколько страстей одновременно.

 огда мы находим жизненную —трасть, то начинаем повышать свои вибрации, а повышение вибраций, познание себ€, способствует тому, чтобы мы начали выполн€ть ту жизненную миссию, которую выбрали до воплощени€ на «емлю!

«ачем находитьс€ в жизненной —трасти? ѕотому что это доставл€ет радость, потому что жить становитьс€ интересно, потому на определенном этапе встречаешь свою ƒуховную семью!

„асто в жизни бывает, что наше ¬ысшее я как будто нашептывает нам: Ђ«аймись живописью! Ќачни рисовать! Ќо хот€ бы попробуй!ї » если мы прислушиваемс€ к внутреннему голосу, то вступаем в свою страсть, котора€ в дальнейшем может привести нас к выполнению жизненной миссии.

 райне редко бывает, что раз Е и мы вступили в свою миссию. ќбычно, чтобы начать выполн€ть ее, нам приходитьс€ сделать серию шагов, способствующих получению опыта, навыков. » после прохождени€ определенной подготовки мы приближаемс€ к выполнению своей жизненной миссии.

» как раз жизненна€ —трасть может нам активно помочь в этом. —трасть готовит нас к выполнению жизненной миссии! ≈сли ¬ы с детства интересовались психологией, потом погрузились в многолетнее страстное изучение эзотерических знаний и вдруг Ђнеожиданної ваши увлечени€ вывод€т вас работать в сферу целительства, котора€ и €вл€етс€ жизненной миссии. “аким образом следование своей —трасти приводит к миссии.

∆изненна€ —трасть не может вам доставить никаких жизненных метаморфоз, занима€сь тем, что вам нравитс€, вы просто наслаждаетесь и радуетесь. ¬ашей жизненной страстью могут быть зан€ти€ танцами, вышивание крестиком, путешестви€, музыка.  ак пон€ть жизненна€ страсть ваше увлечение или нет?

ќчень просто! «анима€сь тем, что вам нравитьс€ у вас начинают гореть глаза, вы можете ощущать, как наполн€етесь энергией, вы можете Ђзахлебыва€сьї рассказывать о любимом увлечении, вас наполн€ет безгранична€ радость. ≈сли нет ни одного из признаков Ц значит, это не ваша страсть.

ј если дело, которым ¬ы занимаетесь еще и доставл€ет раздражение, забирает энергию, утомл€ет и расстраивает, значит срочно нужно искать —трасть! —трасть начнет компенсировать недостаток энергии и балансировать энергию там, где ее не хватает.

≈сть еще одна небольша€ особенность: часто бывает, когда ¬ы приближаетесь к выполнению своей жизненной миссии, вас может буквально выносить с проторенного и продуманного ¬ами жизненного пути!

ќбсто€тельства складываютс€ так, что вас могут уволить с работы или услови€ на работе буквально вынуд€т вас уйти самосто€тельно. — точки зрени€ „еловека все это негативные событи€, которые не могут не расстраивать! — точки зрени€ вашего ¬ысшего я эти Ђнегативныеї обсто€тельства отлична€ возможность начать выполн€ть свою жизненную миссию.

ћожет случитьс€ и такой печальный результат, что мы отказываемс€ пробуждатьс€ или на определенном моменте останавливаемс€ в развитии и больше не развиваемс€, тогда мы можем даже не приблизитьс€ к выполнению своей миссии.  акой выход?

»щите жизненную страсть и она выведет вас к выполнению жизненной миссии!

∆изнь - это мисси€

ƒневник

—реда, 27 ќкт€бр€ 2010 г. 10:10 + в цитатник
 (500x333, 29Kb)
 то мы? «ачем мы приходим в этот мир?  ак реализовать то, что можно назвать Ђжизненной миссиейї?  акие знани€ необходимы, чтобы пон€ть истинное предназначение в этом мире? „то вли€ет на человека Ч судьба, рок, ход мировой истории? —пособен ли человек стать хоз€ином своей жизни и есть ли в ней смысл? Ёти вопросы беспоко€т человека с самых древних времЄн. ћногие столети€ пытаютс€ найти на них ответы философы, психологи, учЄные, эзотерики, представители различных религий и духовных учений.

»стори€

ќтветы на вопросы о смысле жизни и миссии человечества пытались найти представители различных культур, эпох и цивилизаций. ќтветы эти очень зависели от моральных норм, вероисповеданий, устоев жизни того или иного периода или места жизни людей.

“ак, например, в античное врем€ горожане вели весьма праздную, спокойную и размеренную жизнь, поэтому высшей ценностью человеческой жизни €вл€лись свобода и счастье. Ѕольшинство философов того времени считали, что высшей целью человеческой жизни €вл€етс€ достижение счасть€ и обретение внутренней свободы. ƒл€ этого было необходимо вести простую и добродетельную жизнь, без излишеств, не совершать дурных поступков и не причин€ть окружающим зла.  роме того, необходимо было посто€нно заниматьс€ саморазвитием и самосовершенствованием, раскрывать свой творческий потенциал Ч только так человек мог достичь гармоничных отношений с окружающим миром, не бо€тьс€ смерти и избегать страданий.

¬ средневековье и период ¬озрождени€ свобода и счастье перестали считатьс€ высшими ценност€ми человеческой жизни. „еловек признавалс€ не свободным, а абсолютно повинующимс€ воле Ѕога. ѕредназначение человека сводилось к верному и преданному служению Ѕогу. „еловеческа€ жизнь перестала быть ценной, она считалась источником страданий и греха. Ќу а мисси€ человека была в том, что бы путЄм ограничений, отказа от плотских радостей заслужить себе вечную жизнь после смерти.

ѕосле эпохи ¬озрождени€ мнени€ о смысле существовани€ человека разделились. «арождение капитализма, сильное изменение уклада жизни большинства людей привело к возникновению новых взгл€дов на смысл и миссию человеческого существовани€. ќдни утверждали, что жизнь вообще не имеет смысла, что человек, заброшенный в этот жестокий и бессмысленный мир, обречЄн только на страдание и одиночество. ƒругие говорили, что предназначение человека в познании окружающего мира. “ретьи сходились на том, что хоть жизнь и не имеет смысла, мисси€ человека заключаетс€ в поисках своих личных целей и ценностей. „етвЄртые сводили человеческую миссию к служению общественным цел€м.

¬ 20 веке во взгл€дах на человеческое предназначение в этом мире преобладали грубые материалистические идеи. ƒл€ многих людей вопросы смысла жизни, поиска ценностей и своего предназначени€ в этом мире стали сводитьс€ к тому, как заработать побольше денег, что на эти деньги приобрести. Ёто привело к депрессивным настроени€м, цар€щим в современном обществе.

ћногие из тех, кто вырос в эпоху ———–, помн€т, что в —оюзе основной целью и миссией человеческой жизни провозглашалось создание коммунизма, а смыслом жизни считалось общее, коллективное дело. ѕосле распада —оветского союза многие люди ощутили депрессию и разочарование от того, что их существование €кобы утратило смысл.

  счастью, в 21 веке человечество не прекращает поиски ответов на вопросы быти€. ћы живЄм в эпоху больших перемен и переворота человеческого мировоззрени€, и можем наблюдать, как человечество выздоравливает и пробуждаетс€ от грубых материалистических идей. ћировой финансовый кризис дл€ многих стал знаком того, что не стоит сводить смысл своей жизни к бессмысленному приобретательству и потребительству. „то жизнь дана человеку не только дл€ того, что бы зарабатывать и тратить деньги, а в первую очередь, дл€ накоплени€ знаний и духовного роста. Ќе удивительно, что сейчас мы видим, как неукротимо возрождаетс€ интерес к различным духовным и эзотерическим учени€м.

¬осточные учени€

¬ традици€х »ндии и  ита€ представлени€ о смысле жизни и миссии человека значительно отличались от европейских. ¬ тамошних традиционных учени€х меньше значени€ отводилось индивидуальной миссии, однако на пор€док большее значение придавалось миссии коллективной.

“ак, например, в китайской философии и религиозных учени€х огромное значение придавалось тому, чтобы благодар€ правильной жизни каждого человека, выполнению долга и закона, возможным становилось создание идеального общества Ч Ђѕоднебесной империиї, где можно было бы достичь гармонии между людьми и Ќебом. —тоит отметить, что именно эти идеи сплочЄнности и отказа от личных интересов, ради интересов общества и государства помогли современному  итаю достичь значительного экономического прорыва.

»нди€ подарила мировой философии учение о карме и о том, что окружающий нас мир €вл€етс€ только иллюзией.  арма это закон причин и следствий, который определ€ет жизнь человека в насто€щем и будущем, а так же закладывает основы следующих перерождений.

¬ысшей миссией человека может быть выход за рамки иллюзий этого мира, за рамки св€зей причин и следствий. ¬озможность такого выхода расцениваетс€ как наивысшее блаженство и называетс€ Ђнирванаї. Ќо достичь состо€ни€ нирваны не так просто, часто на это может уйти множество перерождений. ѕриблизить достижение нирваны возможно только, соверша€ благие поступки, не дела€ зла, следу€ моральному долгу Ч дхарме. “аким образом, смыслом человеческой жизни в индуизме и буддизме €вл€етс€ така€ жизнь, котора€ ведЄт к достижению нирваны.

ћисси€ человека

ћисси€ человека это центральный и высший смысл, ответ на вопрос Ђдл€ чего мы живЄмї. Ќе существует единого, Ђабсолютно истинногої мнени€ в вопросах поиска смысла жизни, миссии человека и человечества. ќднако есть то, что объедин€ет большинство учений ищущих разгадки основных вопросов быти€.

ѕомните библейскую притчу о талантах? √осподин дал своим рабам несколько талантов, так тогда назвались золотые монеты. ќдин раб закопал монеты, а другой пустил их в оборот. –аб, пустивший таланты в оборот, заработал во много раз больше, чем получил от хоз€ина. ј тот, который зарыл свои таланты, так и осталс€ с тем, что ему дали, не получив никакой выгоды из-за своих страхов и недальновидности. ¬ этой притче говоритс€ о том, что многие люди, вместо того, что бы использовать свои таланты, данные —оздателем, предпочитают просто зарыть их в землю.

“ак вот, можно сказать, что мисси€ человеческой жизни заключаетс€ в том, что бы раскрыть свой потенциал, суметь найти возможность дл€ самореализации, Ђпустить в оборотї свои таланты. “олько раскрыв свою сущность, человек может стать ближе к “ворцу, найти своЄ предназначение, миссию и высшую ценность своего быти€.

 ак найти свою миссию?

Ќевозможно достичь самореализации, не выполн€€ некоторые простые законы и правила. „асто бывает так, что вместо поиска своего предназначени€, человек проводит жизнь, бесконечно растрачива€ себ€ и свою энергию на недовольство эти миром, находитс€ в плену у своих негативных чувств и переживаний. ѕоэтому, каждый раз потака€ себе в злости, раздражительности, обидчивости, гордыне и другим негативным переживани€м стоит помнить, что кажда€ минута таких эмоций отдал€ет человека от исполнени€ своего истинного предназначени€.

∆ил-был один очень вспыльчивый и несдержанный молодой человек. » вот однажды его отец дал ему мешочек с гвозд€ми и наказал каждый раз, когда он не сдержит своего гнева, вбить один гвоздь в столб забора.

¬ первый день в столбе было несколько дес€тков гвоздей. Ќа другой неделе он научилс€ сдерживать свой гнев, и с каждым днЄм число забиваемых в столб гвоздей стало уменьшатьс€. ёноша пон€л, что легче контролировать свой темперамент, чем вбивать гвозди.

Ќаконец пришЄл день, когда он ни разу не потер€л самообладани€. ќн рассказал об этом своему отцу, и тот сказал, что на сей раз каждый день, когда сыну удастс€ сдержатьс€, он может вытащить из столба по одному гвоздю.

Ўло врем€, и пришЄл день, когда он мог сообщить отцу о том, что в столбе не осталось ни одного гвозд€. “огда отец вз€л сына за руку и подвЄл к забору:

Ч “ы неплохо справилс€, но ты видишь, сколько в столбе дыр? ќн уже никогда не будет таким, как прежде.  огда говоришь человеку что-нибудь злое, у него остаЄтс€ такой же шрам, как и эти дыры. » неважно, сколько раз после этого ты извинишьс€ Ч шрам останетс€.

¬торым важным условием исполнени€ своей истинной миссии €вл€етс€ познание и самопознание. Ќевежество, ограниченность, неспособность и нежелание воспринимать новые знани€ отдал€ют человека от Ѕога и от реализации своей миссии. ѕосто€нное стремление к новым знани€м, живость ума, это то, что помогает человеку найти свой путь и предназначение в этом мире.

∆ил однажды дровосек, пребывавший в очень бедственном положении. ќн существовал на ничтожные денежные суммы, вырученные за дрова, которые он приносил в город на себе из ближайшего леса. ќднажды мудрец, проходивший по дороге, увидел его за работой и посоветовал ему идти дальше в лес, сказав: Ђ»ди вперЄд, иди вперЄд!ї

ƒровосек послушалс€ совета, отправилс€ в лес и шЄл вперЄд, пока не дошЄл до сандалового дерева. ќн был очень обрадован этой находкой, срубил дерево и, захватив с собой столько кусков его, сколько мог унести, продал их на базаре за хорошую цену. ѕотом он начал удивл€тьс€, почему добрый мудрец не сказал ему о том, что в лесу есть сандаловое дерево, а просто посоветовал идти вперЄд. Ќа следующий день, дойд€ до срубленного дерева, он пошЄл дальше и нашЄл медные залежи. ќн вз€л с собой столько меди, сколько мог унести и, продав еЄ на базаре, выручил ещЄ больше денег. Ќа следующий день он пошЄл ещЄ дальше и нашЄл серебр€ные россыпи. Ќа следующий день он нашЄл золото, потом Ч алмазы и, наконец, приобрЄл огромные богатства.

»менно таково положение человека, который стремитс€ к истинному знанию: если он не остановитс€ в своЄм движении после того, как достигнет некоторых успехов, то, в конце концов, найдЄт богатство вечного «нани€ и »стины.

Ќе стоит понимать самореализацию, как необходимость писать книги, музыку или картины.  ак раз наоборот, это просто умение находить творческий подход ко всему, что мы делаем в жизни. Ќе всем дано быть великими художниками или писател€ми. Ќо всегда можно найти возможность дл€ творческой самореализации в любом зан€тии, будь то земледелие, воспитание детей, выполнение своих повседневных об€занностей, работа и общение.

 роме того, следует осознавать, что очень сложно реализовать свой потенциал, когда физическое тело доставл€ет посто€нный дискомфорт.  ак говоритс€, даже гений, когда его укусит блоха, прекращает думать о мировых проблемах и начинает думать только про маленькую блоху. Ѕезусловно, бывают случаи, когда самореализации и раскрыти€ своего потенциала удавалось достичь при очень плохом состо€нии физического тела, но это скорее исключени€, чем правила. —лед€ за здоровьем своего тела, правильно пита€сь, занима€сь лечебно-профилактической гимнастикой, закаливанием, человек не только продлевает себе жизнь и улучшает еЄ качество, а получает возможность эффективней выполнить свою миссию и раскрыть свои способности.

Ќу и последнее, без чего невозможно нахождение своей миссии и предназначени€ в жизни, это любовь. Ћюбовь это то, благодар€ чему Ѕог сотворил окружающий нас мир. Ѕез любви к себе, к своим ближним, без любви к природе и окружающему миру исполнение своей жизненной миссии становитс€ бессмысленным. Ѕез наполнени€ каждой частицы своего естества любовью, открыти€ своего творческого потенциала, благодар€ которому человек получает возможность стать ближе к —оздателю, поиск своей миссии становитс€ абсолютно не возможным.

Ѕог Ч это любовь. Ћюбовь Ч форма Ѕога. “акже как Ѕог, €вл€ющийс€ ¬оплощением Ћюбви, изливает —вою Ћюбовь на весь мир, человек должен раздел€ть свою любовь со всеми и каждым. Ћюбовь невозможно описать. ≈сли человек не способен осознать св€тость любви, он автоматически переносит любовь на мирские, преход€щие объекты.

ѕравила самореализации

Х ќтсутствие негативных переживаний
Х ѕознание и самопознание
Х “ворческий подход ко всему, чем вы занимаетесь
Х «доровье
Х Ћюбовь

ћисси€ человечества

√овор€ о миссии каждого человека, стоит отдельно остановитьс€ на миссии всего человечества. — каждым днЄм увеличиваетс€ количество тех, кто смог осознать тот факт, что человечество возникло не случайно. ј если по€вление человека на земле не было результатом случайностей, то очевидным становитс€ тот факт, что человечество создано дл€ выполнени€ ¬ысшей ћиссии. „то же это за мисси€?

Ёта мисси€ Ч духовное пробуждение человечества, одухотворение и приближение к —оздателю. ƒл€ выполнени€ этой миссии у человечества есть всЄ необходимое. Ёта мисси€ €вл€етс€ величайшей задумкой Ѕога, создавшего нашу ¬селенную.

ћногие люди веруют в то, что скоро €витс€ ћисси€ и укажет всем дорогу к спасению. ѕри этом они забывают старый совет, данный великим комбинатором ќстапом Ѕендером Ч спасение утопающих Ч дело рук самих утопающих. Ѕезусловно, наде€тьс€ на Ѕога очень важно, но не стоит допускать, что бы эти надежды помешали выполнению основного услови€ исполнени€ человеческой миссии Ч пробуждению и самореализации каждого представител€ человеческого сообщества. Ќельз€ не согласитьс€ с героем книг ј.Ќовых, —энсэем, который утверждает, что будущее человечества зависит от каждого человека. Ёто то, что необходимо пон€ть каждому.

¬ыполнение ¬ысшей ћиссии €вл€етс€ единственным условием выживани€ и развити€ человечества. ≈сли человечество не сможет одуматьс€, не перестанет отдавать предпочтение материальным соблазнам, забыва€ о духовном росте и пробуждении, то судьба человечества будет очень печальной. Ќахождение в плену ложных, нав€занных средствами массовой информации и рекламой ценностей, отказ от духовного пробуждени€, может иметь печальные результаты. Ќо все больше людей отбрасывают пустые иллюзии. ќни понимают, что весь материальный мир Ч всего лишь мгновение перед вечностью. ¬ человеке достаточно душевной силы, чтобы пон€ть и выполнить свое предназначение. ¬едь Ђ√лупцу воздастс€ за понимание, а умному глупо не пон€тьї.

ћатериал подготовила ≈лизавета Ќепийко
√азета ѕантелеймон




–убрики:  духовное саморазвитие

–абота вашей жизни

ƒневник

¬торник, 02 Ќо€бр€ 2010 г. 13:48 + в цитатник
 (250x254, 11Kb)
 аждый из нас имеет цель, миссию, уникальную роль в мире, работу нашей жизни. ћожет быть, она будет основана на художественном или музыкальном талан-те, или на любви к дет€м, способности учить, навыках организатора, кулинарных способност€х, на духовном родстве с природой, на том, что вы дипломат или дока в механике. »ли вас т€нет к социальным, политическим или св€занным с окружающей средой проблемам. »ли у вас необыкновенна€ страсть к китайским куклам или средневековой поэзии.  аждый из нас имеет подарок дл€ мира, дар нашей собственной уникальности.
 акой бы ни была жизненна€ цель, она включает в себ€ определенный подарок люд€м, другим живым существам, планете, и если мы обнаружим работу нашей жизни, двери к радости и изобилию широко распахнутс€. ≈сли вы страдаете от хандры в понедельник утром или смотрите на часы весь день, или завидуете люд€м, которые выскакивают из постели в страстном ожидании задач, сто€щих впереди, тогда вы не делаете вашу жизненную работу, и вам стоит начать искать ее.

 люч лежит в вашем энтузиазме, во внутреннем “ворце, в том, что вы больше всего любите делать. ≈сли вы работаете библиотекарем, но дождатьс€ не можете, чтобы прийти домой и поиграть на саксофоне, тогда, может быть, ваше будущее лежит в музыке? ≈сли вы зарабатываете на жизнь, работа€ секретаршей, но ваша величайша€ радость Ч забота о собаках, тогда, может быть, ваша насто€ща€ работа Ч это работа с животными? ≈сли вы домохоз€йка и любите вести семейный бюджет, тогда, может быть, вы преуспеете в своем собственном бизнесе или в пополнении фондов благотворительности?

ћногие из нас раздел€ют убеждени€ —тарой Ёпохи, что работа должна быть непри€тной или ограничивающей, что мы должны страдать, чтобы заработать ежедневную корку хлеба, или что мы Ђдолжныї быть удовлетворены однообразной рутиной, безрадостностью и заур€дностью. ѕо-ка мы поддерживаем такие убеждени€, наш мир естественно отразит их.
Ќо предположим, что мы поверили в безграничные возможности жизни, и что наш путь к успеху и изобилию лежит в той де€тельности, которую мы любим? ѕредположим, что мы отбросили все мысли о том, что мы Ђдолжныї делать или что кажетс€ нам безопасным и предсказуемым, и последовали Ђтропой сердцаї.

≈сли мы готовы рискнуть дл€ того, чтобы отдавать себ€ нашей страсти и энтузиазму, тогда все встанет на место. ћы обнаружим себ€ в нужном месте и в нужное врем€. Ѕыстро по€в€тс€ способы заработать деньги, и это будет так радостно, что покажетс€ не требующим усилий.

Ќо что если вы уже включились в работу вашей жизни, но не знаете ее высшей цели? ћой при€тель, который был учителем музыки, все врем€ интересовалс€, €вл€етс€ ли его работа действительным вкладом в общество или есть что-то еще более Ђважноеї, что он должен делать. Ќо когда он разгл€дел духовную цель в своей работе, он нашел, что она дает ему возможность быть люб€щим и позитивным, двигатьс€ к прекрасному, приносить радость люд€м и давать силы люд€м, помога€ им создавать музыку дл€ себ€. ќн пон€л, что он не просто учит играть на пианино, это обучение музыке Ч просто средство, посредством которого он следует своим жизненным цел€м.

 акой бы ни была работа вашей жизни, она будет выгл€деть естественной и правильной. ќна будет похожа на возвращение домой. Ќаша работа, оплачиваема€, неоплачиваема€ или добровольна€, даст возможность €рко выразить наше внутреннее я. ¬се, что нам нужно, сделать это, стать тем, что мы есть.


–абота вашей жизни
1).≈сли вам все еще нужно найти работу вашей жизни, вспомните все работы, которые у вас были, включа€ неоплачиваемые, добровольческие или работу во врем€ отпуска Ч и обдумайте, какие знани€ и навыки вы получили из каждой.  ажда€ работа готовит вас определенным образом дл€ работы вашей жизни. “еперь составьте список ваших сил, способностей и интересов, что вы любите делать, чего вы хотите от работы и глобальное видение будущего, которое больше всего вдохновл€ет вас.

¬з€тые вместе, к какого рода работе они свод€тс€?  ака€ возможность больше всего волнует вас? (≈сли она не волнует, это не работа вашей жизни.) ≈сли необходимо, молча спросите ваших невидимых друзей: помочь в поисках цели вашей жизни.

2).√лубоко расслабьтесь, затем представьте себ€ сид€щим на берегу реки. »спользуйте все свои чувства, чтобы оживить сцену и почувствовать себ€ там, в этом спокойном месте. “еперь снимите обувь и войдите в реку. ¬ходите глубже и глубже, пока вы не почувствуете, что вас под-хватило течение, и теперь позвольте ему унести вас по поверхности воды. —мотрите на деревь€, мимо которых вы проплываете, когда плывете по вьющимс€ излучинам.

 огда приготовитесь, нырните глубоко в воду. ќпускайтесь глубже и глубже, пока вода не станет спокойной и тихой. — одной стороны вы видите свет. ѕлывите к нему. ќн ведет в подземную пещеру. ¬ы выныриваете из воды уже глубоко в пещере, плывете к песчаному берегу, выходите на него и засыпаете.

¬ас разбудили м€гкие звуки позади: шаги по песку. ¬ы огл€дываетесь и видите старика или старуху, идущих к вам. ¬ы видите любовь на их лицах, когда они загл€дывают вам в глаза. ѕо-приветствуйте старика или старуху и попросите помочь найти работу вашей жизни.

¬ам дадут два подарка, спр€танные в шкатулке дл€ драгоценностей. ѕервый подарок Ч это символ работы вашей жизни (ключ к тому, где лежит ваша велика€ страсть.) –азрешите себе от-крыть шкатулку и возьмите подарок, поймите его послание. (≈сли послание не Ч €сно, тогда по-просите стариков помочь.) “еперь поройтесь в шкатулке снова и найдите второй подарок, который представл€ет качества, необходимые дл€ начала или продолжени€ работы вашей жизни. ћожет быть, это храбрость, или любовь, или юмор, или уверенность в себе, или приверженность, мудрость, видение. ѕусть это будет что угодно. (» снова, если вы не пон€ли, поговорите с ваши-ми помощниками.)

“еперь поблагодарите этих людей и попрощайтесь. ¬ойдите в воду и нырните глубоко вниз, следу€ за светом, который ведет вас, указыва€ дорогу назад. ¬ыплывите на поверхность реки, увидьте небо и деревь€, услышьте пение птиц. –азрешите себе некоторое врем€ плыть вместе с течением. ѕотом тихо вернитесь в свою комнату.
–убрики:  Ќовое врем€.

¬алентин  арелин - ¬ поисках предназначени€ ч.1

ƒневник

—реда, 03 Ќо€бр€ 2010 г. 16:30 + в цитатник






¬ поисках предназначени€ или окно в III тыс€челетие
(перва€ часть фильма)

јвтор сценари€ Ц јЋ≈ —јЌƒ– √јЅЌ»—.
–ежиссер фильма Ц ё–»… ќЋ»Ќ≈¬»„, 2000 год.

«а врем€ своего существовани€ человечество накопило колоссальное количество знаний, которые заключены в миллионы и миллионы томов книг и рукописей, хран€щихс€ в национальных библиотеках и которые ни один человек в мире не в состо€нии ни только прочесть, но даже бегло пролистать. ”ченые пытаютс€ придумать некое универсальное техническое средство, чтобы с его помощью хот€ бы будущие поколени€ смогли воспользоватьс€ накопленными знани€ми. » при этом никто даже не догадываетс€, что средство это уже давно придумано и создано Ц это биокомпьютер. »менно в нем заключено все то информационное богатство, к которому так стремитс€ человечество. »менно с его помощью и можно осуществить тот самый прорыв в XXI век, о котором уже давно все говор€т.

Ётот биокомпьютер в отличие от обычного компьютера нельз€ ни только потрогать, но даже увидеть. „тобы пон€ть принцип его работы, надо в первую очередь изучить инструкцию, с помощью которой он действует и котора€ изложена в зашифрованном виде в одной единственной книге Ц в Ѕиблии. Ћишь тому, кто сможет прочесть эту инструкцию, открываетс€ ни только способ быстрого получени€ знаний, накопленных за тыс€челети€, но и способность загл€дывать в будущее.

–оссийский ученый из ѕетербурга ¬алентин  арелин стал первым человеком, которому удалось расшифровать эту инструкцию, причем сделать это он смог лишь после того, как он вы€снил, что же представл€ет из себ€ человек. ќказываетс€ в каждом из нас изначально от рождени€ заложено огромное количество знаний, которыми мы, не догадыва€сь о том сами, можем пользоватьс€ с помощью души, котора€ также заключена в каждом из нас. »менно наша душа, рожденна€ Ѕогом ќтцом, имеет способность слетать к Ќему с любым вопросом и получить от Ќего любой ответ, причем разум этой души находитс€ в самой середине материального тела, в его солнечном сплетении. »менно разум рождает мысль и управл€ет эмоци€ми души и движени€ми материального тела, посыла€ соответствующие команды в мозг. »менно в разуме, а не в уме человека накапливаетс€ мудрость Ц концентрах всех знаний, которыми он и может пользоватьс€. ѕричем с разрешени€ и благословени€ Ѕога.

 ак утверждает ¬алентин  арелин, если человечество овладеет технологией использовани€ разума, то эффективность каждого из нас, живущих на этой «емле, может возрасти в семьсот раз. » тем самым человечество наконец-то перейдет на новый эволюционный уровень.

Ёто лишь краткое изложение научного открыти€ российского исследовател€ ¬алентина  арелина. “от, кого интересует подробный рассказ, может обратитьс€ к документальному фильму Ђ¬ поисках предназначени€ или ќкно в III тыс€челетиеї.

¬алентин  арелин - ¬ поисках предназначени€ ч.2

ƒневник

—реда, 03 Ќо€бр€ 2010 г. 16:31 + в цитатник





¬ поисках предназначени€ или окно в III тыс€челетие
(втора€ часть фильма)

јвтор сценари€ Ц јЋ≈ —јЌƒ– √јЅЌ»—.
–ежиссер фильма Ц ё–»… ќЋ»Ќ≈¬»„, 2000 год.

«а врем€ своего существовани€ человечество накопило колоссальное количество знаний, которые заключены в миллионы и миллионы томов книг и рукописей, хран€щихс€ в национальных библиотеках и которые ни один человек в мире не в состо€нии ни только прочесть, но даже бегло пролистать. ”ченые пытаютс€ придумать некое универсальное техническое средство, чтобы с его помощью хот€ бы будущие поколени€ смогли воспользоватьс€ накопленными знани€ми. » при этом никто даже не догадываетс€, что средство это уже давно придумано и создано Ц это биокомпьютер. »менно в нем заключено все то информационное богатство, к которому так стремитс€ человечество. »менно с его помощью и можно осуществить тот самый прорыв в XXI век, о котором уже давно все говор€т.

Ётот биокомпьютер в отличие от обычного компьютера нельз€ ни только потрогать, но даже увидеть. „тобы пон€ть принцип его работы, надо в первую очередь изучить инструкцию, с помощью которой он действует и котора€ изложена в зашифрованном виде в одной единственной книге Ц в Ѕиблии. Ћишь тому, кто сможет прочесть эту инструкцию, открываетс€ ни только способ быстрого получени€ знаний, накопленных за тыс€челети€, но и способность загл€дывать в будущее.

–оссийский ученый из ѕетербурга ¬алентин  арелин стал первым человеком, которому удалось расшифровать эту инструкцию, причем сделать это он смог лишь после того, как он вы€снил, что же представл€ет из себ€ человек. ќказываетс€ в каждом из нас изначально от рождени€ заложено огромное количество знаний, которыми мы, не догадыва€сь о том сами, можем пользоватьс€ с помощью души, котора€ также заключена в каждом из нас. »менно наша душа, рожденна€ Ѕогом ќтцом, имеет способность слетать к Ќему с любым вопросом и получить от Ќего любой ответ, причем разум этой души находитс€ в самой середине материального тела, в его солнечном сплетении. »менно разум рождает мысль и управл€ет эмоци€ми души и движени€ми материального тела, посыла€ соответствующие команды в мозг. »менно в разуме, а не в уме человека накапливаетс€ мудрость Ц концентрах всех знаний, которыми он и может пользоватьс€. ѕричем с разрешени€ и благословени€ Ѕога.

 ак утверждает ¬алентин  арелин, если человечество овладеет технологией использовани€ разума, то эффективность каждого из нас, живущих на этой «емле, может возрасти в семьсот раз. » тем самым человечество наконец-то перейдет на новый эволюционный уровень.

Ёто лишь краткое изложение научного открыти€ российского исследовател€ ¬алентина  арелина. “от, кого интересует подробный рассказ, может обратитьс€ к документальному фильму Ђ¬ поисках предназначени€ или ќкно в III тыс€челетиеї.

¬алентин  арелин - ¬ поисках предназначени€ ч.3

ƒневник

—реда, 03 Ќо€бр€ 2010 г. 16:32 + в цитатник





¬ поисках предназначени€ или окно в III тыс€челетие
(треть€ часть фильма)

јвтор сценари€ Ц јЋ≈ —јЌƒ– √јЅЌ»—.
–ежиссер фильма Ц ё–»… ќЋ»Ќ≈¬»„, 2000 год.

ћы рождаемс€, рожаем детей, умираем, потом умирают наши дети. ќстаютс€ их дети Ц наши внуки, которые также умирают, родив в свою очередь своих детей. » так бесконечно. Ќо ни это нас удивл€ет, нас мучает и пугает вопрос Ц зачем, дл€ чего мы пришли в этот мир, в чем смысл этой непрерывной цепочки, жизнь ради смерти или смерть ради жизни, и что нас ждет дальше Ц потом, когда наше тело засыплют землей?

¬от так, рано или поздно, в жизнь каждого из нас, рискнувшего задать подобные, казалось бы, не разрешимые вопросы и рискнувшего пуститьс€ на поиски ответов на них, неожиданно вторгаетс€ нечто непостижимое, не поддающеес€ никакому анализу, выворачивающее наизнанку наши души и тем самым заставл€ющее задавать всЄ новые и новые вопросы. »менно эти вопросы однажды помогают нам осознать, что внутреннее изменение Ц это не всЄ, что с нами произошло. ћы начинаем замечать закономерность происход€щих событий, совершенно не постижимым и в то же врем€ обыденным земным образом начинает выстраиватьс€ нека€ логическа€ цепочка, ведуща€ к каким то знани€м.

¬ результате однажды, вдруг мы начинаем знать то, чего не знали никогда, начинает возникать еще пока нечеткое представление о мире и о нашем месте в нем.

“ак постепенно мы приходим к мысли о том, что никто не сможет открыть ничего нового, если ему не укажут путь, если его не поведут по цепочке, ведущей к открытию неведомого. ¬сЄ взаимосв€зано, хотим мы того или не хотим.

ѕоэтому каждый из тех, кто в свое врем€ и в свой час €вит миру новое открытие, новый закон, не имеет право гордитьс€ своей гениальностью, потому что он всего лишь посредник, однажды запрограммированный со всем своим окружением так, чтобы это открытие, это знание увидело свет согласно программе того, кто нас создал, согласно предначертанному »м плану.

“ак кто ќн?  то тот невидимый, расписавший жизнь и воплотившийс€ в каждый ее атом? Ѕог? Ќо тогда как же нам пон€ть, какую часть Ѕога мы представл€ем, удал€емс€ мы от Ќего или уже приближаемс€?  ак узнать заранее Ц кака€ роль уготована »м каждому из нас? „то мы должны сделать, чтобы оправдать свое по€вление на этот свет?  то даст ответ?

“от, кого интересуют ответы на эти вопросы, может обратитьс€ к документальному фильму Ђ¬ поисках предназначени€ или ќкно в III тыс€челетиеї.

ћисси€ ƒуши

ƒневник

¬торник, 09 Ќо€бр€ 2010 г. 11:20 + в цитатник


 ј ќ¬ј ÷≈Ћ№ ћќ≈√ќ ¬ќѕЋќў≈Ќ»я?

ƒневник

—уббота, 13 Ќо€бр€ 2010 г. 17:57 + в цитатник
 (699x465, 133Kb)
Ч ”читель, какова цель моего воплощени€?
Ч ÷ель как твоего, так и воплощени€ любого человека заключаетс€ в том, чтобы пон€ть, кто вы такие на самом деле.
Ч «ачем же рождатьс€? Ћучше бы мы оставались там, где это знаем.
Ч ≈сли бы ты всю жизнь ел только из золотой посуды, не зна€ о существовании другой, ты бы мог оценить еЄ? „тобы оценить что то, нужно сравнить.  огда же выбор сделан нужно осознать это как дар —удьбы.

Ч ”читель, € делаю выбор, и если это правильный ход, € почему-то должен посчитать его милостью Ѕога. «начит, мои действи€, мои мысли ничего не сто€т?
Ч ƒа, твои действи€ и мысли ничего не сто€т. »меет значение только я. Ёто ќно сделало правильный выбор, потому что не могло бы сделать ничего неправильного. Ёто я и есть Ѕог.

Ч Ќе могу пон€ть, к чему € должен прийти в конце концов? ≈сли € познаю —еб€ и найду Ѕога, то что произойдЄт?
Ч Ќичего.
Ч “огда какой же смысл в поиске?
Ч Ќикакого.
Ч Ќичего, никакого Ч это полна€ бессмыслица! ѕолучаетс€, что ничего не нужно делать и не к чему стремитьс€!
Ч —мысл в самом стремлении. ¬ажно действие, а не результат.

Ч ”читель, ты ведь говорил о не-де€нии.
Ч Ќе путай действие и недействие с не-де€нием. He-де€ние Ч это высша€ форма осознанности.
Ч ”читель, что ты подразумеваешь под стремлением и действием?
Ч ¬ажно твоЄ отношение к цели, к люд€м, к делам.
Ч ѕолучаетс€, что € всЄ врем€ должен следить за собой.
Ч “ак и есть. “олько ты сам должен быть под пристальным вниманием. “ы, а не кто-то другой.

Ч ”читель, значит, пока € ищу Ѕога, € ошибаюсь?
Ч Ѕога нельз€ найти. Ѕогом можно стать.

„еловек ищет Ѕога, »стину, ѕравду, —мысл жизни. ќни €вл€ютс€ дл€ него целью. „еловек и цель разделены, между ними есть рассто€ние. ѕоглощЄнный целью, человек тер€ет из виду себ€ и своЄ отношение к тому, что ищет. »зучив цель нужно переместить своЄ внимание на себ€. “огда между человеком и целью рассто€ние сократитс€, а потом и вовсе исчезнет. „еловек станет Ѕогом, »стиной и —мыслом жизни.

Ч ”читель, твои ученики посмеиваютс€ над тобой и делают разные гадости, чтобы проверить, заметил ли ты их.
Ч «ачем им это нужно?
Ч ќни провер€ют, так ли ты мудр, каким кажешьс€.
Ч ћудрость не в том, чтобы заметить их шалости, а в том, чтобы, заметив, не сказать об этом.

Ч ”читель, знаешь ли ты, как шут€т твои ученики?
Ч ќни проказничают, как и все дети.
Ч Ќо их шутки бывают весьма вредными!
Ч ј вот вред€т они только себе.

Ч „то изменитс€, когда € познаю —еб€?
Ч »зменитс€ твоЄ отношение к миру.

Ч —кажи, когда € стану просветлЄнным, смогу ли приносить больше пользы?
Ч ƒл€ просветлЄнного не бывает больше или меньше пользы. ѕросветлЄнный человек полезен уже тем, что он есть.

Ч ”читель, посмотри, кака€ красота вокруг! ѕочему ты еЄ не замечаешь?
Ч  то сказал, что € еЄ не замечаю?
Ч “ы не реагируешь!
Ч Ќеужели, чтобы заметить, нужно об€зательно кричать, улыбатьс€ или говорить какие-то слова?
Ч Ќо у теб€ совсем нет эмоций и слов! “ы молчишь.
Ч «ато € не нарушаю гармонию пространства и позвол€ю красоте выразить себ€.

ќдин человек всегда сочин€л сказки с хорошим концом, а другой Ч с плохим.  огда у одного спросили, почему его сказки оканчиваютс€ хорошо, он ответил: Ђ„тобы люди наде€лись на лучшееї.  огда же спросили у другого, почему его сказки оканчиваютс€ плохо, он ответил: Ђ„тобы люди, наде€сь на лучшее, не упускали из виду насто€щееї.

Ч ”читель, ты доволен своей жизнью?
Ч Ќет.
Ч «начит, ты не доволен?
Ч Ќет.
Ч ”читель, в чЄм же правда?
Ч ¬ том, что € живу.

Ч ”читель, а у теб€ есть ”читель?
Ч ƒа.
Ч ќн живой?
Ч ƒа.
Ч ќн велик?
Ч ƒа.
Ч ќн обладает могуществом?
Ч ƒа.
Ч » как его зовут?
Ч ”читель.

ќдин добрый человек засе€л поле, но град побил взошедшую пшеницу. Ќа следующий год он снова засе€л поле, но град снова побил взошедшие колось€. Ќа третий год произошло то же самое.
Ч ѕослушай, по-моему, Ѕог не очень любит теб€, если устраивает такие испытани€!
Ч Ќапротив, ќн заботитс€ о моЄм духовном росте! ≈сли бы пшеница взошла, € бы еЄ собирал, молол, пЄк хлеба, зерно продавал на рынке, сушил солому, укладывал скирды. Ќо поскольку € всего этого не делаю, € посто€нно молюсь. ƒела и заботы не отвлекают мен€, и € могу посв€щать это врем€ Ѕогу.

Ч „то такое богоугодное дело?
Ч Ёто когда ты погружЄн в Ѕезмолвие.

Ч —кажи, нужно ли размышл€ть о том, что мен€ интересует или волнует?
Ч  онечно. Ќо только тогда, когда ты сам этого захотел.

Ч  аким образом мысль преп€тствует исполнению задуманного?
Ч «а одной мыслью следует много других, исключающих нацеленность первой. Ќужно, следить за каждой своей мыслью.

Ч ”читель, что самое ценное в мире?
Ч ћолчание.
Ч «начит ли это, что нужно поменьше говорить?
Ч Ќе только. ¬ первую очередь должна наступить тишина в голове.

Ч ”читель, в городе так много суеты. Ќе стоит ли поехать туда и прочитать лекцию о пользе спокойстви€?
Ч ≈сли € поеду в город, люди начнут суетитьс€ вокруг мен€ и вокруг того, что € скажу. √армони€ пространства будет нарушена.
Ч Ќо ты же можешь всЄ привести обратно в норму?
Ч —тоит ли ехать ради того, чтобы сначала подн€ть волну, а потом успокаивать бурю?

Ч ”читель, ты часто говоришь о неприв€занности. «начит ли это, что нужно отказатьс€ от всего?
Ч Ќеприв€занность не означает отрицани€. Ђќтказатьс€ї означает не создавать новых св€зей с окружающим миром. —в€зывают же людей желани€, мысли и неправильное поведение.

Ч „тобы научитьс€ неприв€занности, € должен ничего не желать?
Ч я бы не избрал такого пути. я бы пошЄл по пути довольства тем, что имею.

≈сли ты будешь воспитывать довольство тем, что имеешь, то в тебе будет расти благодарность. ѕостепенно довольство и благодарность вытесн€т желани€. ƒумай не о желани€х, а довольствуйс€ тем, что есть. Ѕлагодари за то, что приходит.

Ч ”читель, как взрастить истинную любовь к сердце?
Ч Ћюбви без благодарности не бывает.

Ч ”читель, как научитьс€ одинаковому отношению ко всем люд€м?
Ч ”читьс€ нужно не этому. —тарайс€ в каждом увидеть бессмертную душу.
Ч —кажи, как стать счастливым?
Ч —частливым может быть только спокойный человек.

Ч —покойный человек Ч это тот, кто ни на что не реагирует?
Ч —корее это тот, кого ничего не задевает.

Ч » спокойному человеку необходимы кров, пища, одежда. ƒолжен ли он заботитьс€ об этом?
Ч ќн не должен беспокоитьс€ об этом. “огда мир позаботитс€ о нЄм.
Ч ƒолжен ли он предпринимать какие-то действи€?
Ч „еловек об€зан трудитьс€. Ќо его действи€ не должны быть продиктованы беспокойством.

Ч —кажи, почему от одних светлых людей исходит —вет, а от других Ч нет?
Ч —вет живЄт по своим законам. ќн делает не то, что хочетс€ люд€м, а то, что им необходимо.

Ч —кажи, почему ты редко покидаешь школу?
Ч ѕотому что здесь € на своЄм месте.

Ч ”читель, ты не любишь путешествовать?!
Ч я путешествую.
Ч Ќо ты всЄ врем€ в школе.
Ч Ёто форма, которую ты видишь, не покидает школы.

” одного человека было много овец.  ак-то у него пропало три овцы. Ђ√осподи, в чЄм € провинилс€ перед “обой? ¬ерни мне овец. „ерез какое-то врем€ пропало п€ть овец. Ђ√осподи, за что “ы наказываешь мен€?ї ѕотом пропало дес€ть овец. Ђ√осподи, за что “ы не любишь мен€?  ак € буду жить?ї ¬скоре он потер€л всЄ стадо. Ѕезутешный в горе, не способный прокормить семью, он повесилс€.
” одного человека было много овец. ќднажды у него пропало три овцы. Ђ√осподи, “ы забрал моих овец! «начит, они были нужны “ебе!ї ѕотом у него пропало шесть овец. Ђ√осподи, пасти стадо мне стало намного легче!ї ѕотом у него пропало дес€ть овец. Ђ√осподи, кому-то мои овцы принесут пользу!ї ¬скоре у него не осталось стада. ¬ернувшись с пастбища домой, он сказал жене и дет€м: ЂЅудем довольствоватьс€ тем, что естьї. ∆ена и дети долго роптали, а через какое-то врем€ ушли от него.
ќднажды мимо его дома проезжал богатый человек. ќстановившись у калитки, он попросил воды. ’оз€ин напоил гост€ и лошадей и даже предложил ночлег. Ќо богатый человек отказалс€. —ев на кон€, он спросил хоз€ина: Ђѕочему ты живЄшь один?ї Ч Ђ∆ена и дети оставили мен€ї. Ч Ђ» какова была причина?ї Ч Ђќни не захотели довольствоватьс€ малымї. Ч Ђѕочему же ты не обеспечил им достойную жизнь?ї Ч Ђя с удовольствием заботилс€ о них, но √осподу понадобились мои овцы. ѕришлось отдать. —ам же € осталс€ ни с чемї. Ч Ђ“ы наивный человек!  ак же √осподь вернЄт тебе твоих овец?ї Ч ЂЌе знаю. ѕути ≈го неисповедимыї. Ч ЂЋадно, за твоЄ гостеприимство € нанимаю теб€ пасти своЄ стадо. Ќо смотри, за каждую пропавшую овцу ты будешь должен мне две. ј за каждую родившуюс€ € дам тебе двух. —огласен?ї Ч Ђ онечно. ¬идно так Ѕогу угодної. «а год у пастуха не пропало ни одной овцы, зато приплод был очень большой. „ерез два года личное стадо пастуха втрое превышало когда-то им потер€нное. Ђ√осподи, Ч молилс€ он, Ч “ы вернул мне овец. ¬оистину, то, что попадает в “вои руки, всегда умножаетс€ї. ¬скоре к нему вернулась жена и дети. Ђ√осподи, Ч молилс€ он, Ч “вои уроки не пропадают зр€. я пон€л, как мне необходимы родные и как радостно служить имї.
—емь€ зажила дружно и счастливо, в достатке и любви.

Ќедовольный жизнью человек недоволен Ѕогом. Ѕог не будет заботитьс€ о таком человеке, пока он сам об этом не попросит.

”своенный урок открывает врата дл€ дальнейшего странстви€.

Ѕог придумал совершенную игру. „еловек же играет в свою собственную, соверша€ в ней необдуманные действи€. ќн мечетс€ и посто€нно попадает в ловушки. Ѕог придерживаетс€ правил.  акие бы ситуации не возникали, ќн не отступает от них, поэтому ≈го путь пр€м и чЄток. ¬се, что требуетс€ от человека Ч это выучить Ѕожественные правила и жить по ним.

„еловек не совершает ошибок. ѕусть его не мучает мысль о собственной греховности. ѕросто человек сталкиваетс€ с Ѕожественным законом. ѕока он его не усвоит, дальнейшего развити€ не будет.

Ч ”читель, так много людей жалуютс€ на жизнь!  ак помочь им?
Ч ќни выражают недовольство Ѕогом!  ак € могу решать что-то за Ќего?!

Ч »ногда к нам приход€т совсем отча€вшиес€ люди. ∆изнь слишком жестоко обошлась с ними! ќни добры и почтительны, но поставлены в такие ограничени€, из которых не выбратьс€!
Ч ∆изнь учит их терпению и смирению.
Ч »х обсто€тельства ужасны, а жизнь несправедлива к ним!
Ч “ы судишь по нескольким часам знакомства. Ќо даже если бы ты судил по нескольким годам, ты бы не составил правильной картины увиденного. ∆изнь всегда руководствуетс€ большими отрезками времени, такими, о которых ты не имеешь представлени€. ѕредоставь люд€м проходить их уроки!
Ч Ќо помогать им € могу?
Ч “ак ты растишь в себе милосердие.

Ч ”читель, ты бы помог этим несчастным?
Ч  о мне никто не обращалс€ за помощью.

ќднажды ”читель и ученик сидели на скамейке в школьном дворе. ќни вели беседу о неприв€занности. „ерез п€ть минут к ним подошЄл человек и, попросив разрешени€ у ”чител€, обратилс€ к ученику: Ђ¬ы не подскажете мне, что делать в моЄм случае?ї ќтветив этому человеку, ученик продолжил разговор с ћастером. „ерез дес€ть минут к ним подошЄл другой человек и, извинившись перед ”чителем, обратилс€ к ученику: Ђ¬ы не поможете мне в моей ситуации?ї ќтветив ему, ученик продолжил беседу. „ерез п€ть минут к ним подошЄл ещЄ один человек и, извинившись перед ”чителем, спросил ученика: Ђ  нам пришли паломники.  ак прин€ть их? √де накормить?ї ќтдав распор€жени€, ученик спросил у ћастера: Ђѕочему нам не дали поговорить? ѕочему они все обращались ко мне? ¬едь ты мог бы лучше ответить на все вопросы!ї Ђ¬идишь ли, у мен€ нет св€зей с этими людьми. я свободен, а ты Ч нет. ¬от ты и решаешь их проблемыї.

Ч  ак мне научитьс€ неприв€занности?
Ч ѕерестать беспокоитьс€ о других.
Ч “огда в чЄм же милосердие?
Ч “ы успеешь про€вить его, когда к тебе обрат€тс€ за помощью.

Ч Ѕеспоко€сь о других, ты нарушаешь их взаимоотношени€ с миром. ∆ела€ помочь, ты рассекаешь пространство. √армони€ исчезает.
Ч Ќо их отношени€ не были гармоничными!
Ч “ы считаешь, что гармони€ нуждаетс€ в твоЄм мнении о ней?
Ч “ак что же делать?
Ч ∆ди, пока кто-то не нарушит гармонию твоего пространства каким-нибудь вопросом.

Ч ”читель, сколько тебе лет?
Ч —мотр€ откуда считать.
Ч Ќачни с того мгновени€, когда теб€ родила тво€ мать.
Ч  ака€ из них?
Ч ѕоследн€€.
Ч “огда € ещЄ не родилс€.
Ч ѕочему?!
Ч Ќа рассвете мо€ ћать пришла ко мне и сказала, что если € буду отвечать на никому ненужные вопросы, ей придЄтс€ родить мен€ вновь. ¬идимо, ей придЄтс€ исполнить обещание.

Ч ”читель, как ты относишьс€ к видени€м?   тому, что к люд€м приход€т различные божества и общаютс€ с ними?
Ч ј как ты отнесЄшьс€ к человеку, который утром вышел на улицу в носках и галстуке?
Ч  ак к рассе€нному и глупому человеку. Ќужно быть внимательным к себе и уважать других.
Ч Ћюд€м, которые следуют видени€м и советам богов, следовало бы быть более внимательными к самим себе и уважать других, не раздража€ их рассказами о своих фантази€х.
Ч –азве видени€ и беседы с божествами Ч это всегда фантазии?
Ч ¬ пасмурный день тучи закрывают небо. » хот€ ты знаешь, что —олнце светит, твоим цветам в саду от этого не легче. ќсобенно тем, которые люб€т чистое небо и €ркие лучи —олнца. ƒуша человека ждЄт чистоты и света. я солидарен с человеческой душой и никогда бы не стал довольствоватьс€ светом, едва пробивающимс€ сквозь тучи.

Ч ”читель, а бывают насто€щие видени€?
Ч „то ты подразумеваешь под словом Ђнасто€щиеї?
Ч Ёто когда человеку не кажетс€, а оно есть на самом деле.
Ч Ћюбое видение есть на самом деле. Ќо они бывают разными, потому что все они отражают степень нечистоты вид€щего их. ќдни встречаютс€ с тЄмными божествами, другие Ч с очень светлыми. Ѕог Ч это то целое, которое вмещает всЄ. ќн не выбирает тех, кто получше, предоставл€€ плохим жить так, как им заблагорассудитс€. ≈сли человек поставил перед собой цель идти к Ѕогу, чтобы слитьс€ с Ќим и си€ть миру, то нужно идти к цели, не отвлека€сь ни на что. ≈сли же человек мечтает о соединении с теми или иными силами, то пусть занимаетс€ видени€ми и общением с божествами. Ќужно лишь помнить о том, что любое видение €вл€етс€ частью человеческого сознани€ и занимает в нЄм то место, которое ему удалость очистить.

Ч —кажи, то, что € вижу внутри себ€, это »стина?
Ч Ќет, это покров »стины.

Ч ”читель, где же »стина?
Ч »стина Ч это ты —ам, твоЄ чистое я, смотр€щее на мир чистыми глазами. »стина в тебе —амом, поэтому углубл€йс€ в —еб€ и отыскивай »сточник ∆изни.

Ч ”читель, почему ты всегда указываешь человеку на него самого?
Ч ѕотому что человек отвлекаетс€ на других, рассматривает их, слушает, и забывает о себе. —луша€ других, наблюдай за собой, смотр€ на других Ч наблюдай за собой.  огда ты перестанешь отвлекатьс€, останешьс€ один. Ётот один и есть »стина.

Ч ”читель, не все же люди стрем€тс€ к Ѕоту. ћногим нравитс€ предаватьс€ развлечени€м и получать удовольстви€ от жизни.
Ч “ы неправ. ¬се хот€т достичь Ѕога. –азвлечени€ и удовольстви€ Ч часть Ѕожественной природы.
Ч «начит, пусть себе развлекаютс€ и гон€тс€ за благами?
Ч  онечно. »м бы только научитьс€ делать это осознанно.

Ч  ака€ польза от того что € буду развлекатьс€, но каждое мгновение осознавать себ€?
Ч «ачем ты спрашиваешь? ѕопробуй сделать это!

Ч ”читель, ты говорил, что все хот€т достичь Ѕога. я спрашивал у прихожан, у учеников, у городских жителей. ќни думают не о Ѕоге, а о том, что ќн даст им.
Ч ќни не догадываютс€ о своЄм стремлении к Ѕогу. »х ум твердит об удовольстви€х, а душа т€нетс€ к Ѕогу. ¬сему своЄ врем€. ќднажды они услышат голос души.

Ч –азве у души есть голос?
Ч  онечно, только она не говорит человеческим €зыком. √олос души Ч это стремление и вера одновременно, это следование в выбранном направлении без тени сомнений.

¬аше предназначение

¬оскресенье, 14 Ќо€бр€ 2010 г. 17:15 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

¬аше предназначение

 (547x699, 284Kb)
¬аше предназначение

¬озможно, вы уже давно ищете ответ на вопрос - а каково мое предназначение?  акова вообще цель моей жизни? ¬едь каждый из нас пришел в этот мир с определенной целью. Ёто еще можно назвать призванием, миссией...

” каждого из нас есть свое предназначение, чем быстрее мы себ€ найдем, тем гармоничнее будет складыватьс€ наша жизнь. –ечь идет о проработке своего —олнечного знака. ” каждого знака зодиака есть сильные и слабые стороны, проработка —олнечного знака – это правильное использование всех своих возможностей и задатков.

я думаю, многие сталкивались с людьми, которые имеют один и тот же «одиакальный знак, но совершенно не похожи друг на друга. ѕри этом один человек воплотил в себе все самое светлое и сильное, что может дать этот знак, второй же наоборот «состоит» из сплошных недостатков этого знака.ћы не рождаемс€ идеальными, жизнь посто€нно корректирует наш характер, трудности делают нас сильнее и мудрее и т.д...

ќдни из нас извлекают уроки из прошлых ошибок, другие же наоборот начинают циклитьс€ на своих недостатках. ѕроработка своего —олнечного знака – это сама€ важна€ задача, котора€ стоит перед каждым из нас. ћы рождаемс€ с определенными способност€ми и талантами, у каждого они свои. ќдни из нас умело пользуютс€ тем, что дано им свыше. ƒругие же, так и не пон€в своего истинного предназначени€, всю жизнь живут чужой жизнью.

¬ вашем окружении есть неусидчивый ќвен, который неспособен доводить дело до конца? ” него семь п€тниц на неделе, он часто впадает в депрессии, при этом умудр€етс€ посто€нно третировать своих домашних. «накома€ картина, не правда ли?  ак говор€т астрологи, это типичный случай плохой проработки солнечного знака. »стинные качества ќвна, к которым он должен стремитьс€ и развивать их в себе – это терпеливость, выносливость, лидерство. ”порство и твердость характера, а не деспотизм и переменчивость.

ƒл€ “ельца плоха€ проработка солнечного знака выражаетс€ в посто€нной лени и нежелании, что-либо делать без жизненно важной необходимости. ≈го интересует только собственна€ персона, собственные нужды, реша€сь на что-то, он всегда выбирает путь наименьшего сопротивлени€. ј ведь на самом деле “елец может решить то, что непосильно другим, как мощный т€гловой бык, он может высто€ть там, где другой бы уже давно «согнулс€ пополам». ѕрорабатыва€ свой —олнечный знак “елец должен стремитьс€ развивать в себе эти качества.

Ќе проработанный Ѕлизнец легкомысленный и поверхностный. ¬ его жизни много мимолетного, нередко дл€ него становитс€ важнее количество, а не качество. Ќа первый взгл€д может показатьс€, что такой Ѕлизнец очень легко порхает по жизни, но если разобратьс€ – в его жизни нет ни истинных друзей, нет любимых, нет насто€щих целей. »стинный Ѕлизнец проницателен, ему не составит труда отличить фальшивое от насто€щего. ќн мыслитель и далеко не поверхностна€ личность! ѕрорабатыва€ свой —олнечный знак, Ѕлизнец должен стремитьс€ ко всему подходить серьезно и прежде чем прин€ть решение – все хорошенько обдумать.

Ѕольшинство –аков так и не сумели проработать свой знак, в итоге о –аках складываетс€ неверное впечатление. —лывут они натурами нервными, неуверенными в себе, крайне консервативными. Ќа самом деле –аки чувствительные и тонкие натуры, их истинна€ задача - упорство и нежность, заботливость и осторожность, а также мудрость.

Ќе проработанный Ћев бывает двух типов, первый это вечно заискивающий перед теми, кто его хвалит. ¬торой тип – это себ€любива€ личность, отвергающа€ всех и вс€ и принимающа€ только полное подчинение и согласие со своей персоной. »стинна€ сущность Ћьва – великодушие и благородство, стремление быть опорой дл€ слабого, доброта и сила.

ƒевы с плохо проработанным —олнечным знаком превращаютс€ в зануд и скептиков. ќни живут, придержива€сь общеприн€тых догматов и раздражают окружающих своим пессимизмом. ѕроработка —олнечного знака заключаетс€ в умении быть практичной, открытой, не бо€тьс€ перемен.

ѕлоха€ проработка —олнечного знака ¬есами видна сразу – они не знают что им нужно, колеблютс€, бросаютс€ из крайности в крайность там, где можно легко достичь компромисса действуют упр€мо и руб€т с плеча. ¬есы – это терпеливость и выдержка, равновесие и благородство, справедливость. ¬от к чему нужно им стремитьс€.

¬ам встречались —корпионы жал€щие сами себ€? –евность, жизнь в посто€нном стрессе, злопам€тность – все это качества не проработанного —олнечного знака. »стинна€ сущность —корпиона – это сила воли и внутренний контроль, это самый выносливый знак, он никогда не будет размениватьс€ по мелочам и из любой сложной ситуации выйдет с высоко подн€той головой.

Ќе проработанный —трелец слишком много взваливает на свои плечи, он убежден в своей исключительности, но на деле видно обратное. ќн не может справитьс€ с тем объемом задач, которые себе ставит, легковерие и непосто€нство, эгоизм - все это характерные черты непроработанного —трельца. Ќасто€щий —трелец – искренний и честный, самокритичный и энергичный, своей решительностью и оптимизмом он располагает к себе окружающих.

ќбратна€ сторона  озерога тоже многим знакома. Ёто душевна€ черствость, излишнее самокопание, эгоизм, высокомерность. “акому человеку сложно даетс€ общение, сближение с людьми. »стинные качества  озерога – это мудрость и нежность, решительность, умение трезво оценивать свои возможности.

ѕро€вление «обратной стороны» ¬одоле€ сразу бросаетс€ в глаза, но встречаетс€ не так уж и часто. “акой ¬одолей страдает от нехватки внимани€ к своей персоне. ќн чувствует себ€ «÷ентром ¬селенной» и не дай бог вам с ним не согласитьс€ в этом! ќн готов из кожи вон лезть, чтобы удержать в этой роли и получить очередную похвалу. ÷ель истинного ¬одоле€ – быть душой компании, а не центром. ƒарить люд€м радость и наполн€ть их сердца оптимизмом. Ќасто€щий ¬одолей остроумен и дружелюбен.

Ќе проработанные –ыбы безвольные и депрессивные личности, привыкшие перекладывать свои проблемы на кого-то другого. Ёти люди не могут сконцентрироватьс€ на какой-то одной цели, мечутс€, размениваютс€ по мелочам и в итоге остаютс€ у разбитого корыта. Ётот знак неспроста изображаетс€, как две рыбы, плывущие в разных направлени€х. Ёто говорит о том, что у –ыб есть выбор – плыть по течению или против. —ущность –ыбы – оптимизм, целеустремленность, проницательность и мудрость.

ћожно всю жизнь прожить так и не проработав свои сильные стороны. ѕрожить с чувством, что вам чего-то в жизни не хватает, что вы не на своем месте или что живете не правильно. ј можно из ошибок извлекать уроки, становитьс€ мудрее, развиватьс€ духовно, развивать сильные стороны своего —олнечного знака!


Ќаталь€ √рейс-ѕредназначение человека

ƒневник

¬торник, 16 Ќо€бр€ 2010 г. 10:28 + в цитатник


—частье это ћы —ами

ƒневник

—реда, 17 Ќо€бр€ 2010 г. 08:47 + в цитатник


Ѕыть божественным каналом ƒуха

ƒневник

ѕ€тница, 26 Ќо€бр€ 2010 г. 14:29 + в цитатник
 (300x300, 22Kb)
Ѕыть божественным каналом ƒуха Ц один из новых видов служени€.
Ёто не означает, что вы часами сидите и медитируете, не означает, что вы впадаете в трансовое состо€ние и принимаете ченнелинги. ќтнюдь. ¬ы просто позвол€ете себе стать божественным выражением/ инструментом ƒуха.

Ћюбой индивид, согласившийс€ на это, становитс€ трансл€тором Ѕожественной Ёнергии, он как трансформатор пропускает через себ€ потоки энергии, вибрации и частоты света, щедро дел€сь ими с окружающими, за€корива€ их в решетках планеты.

«вучит просто и легко. Ќо давайте загл€нем глубже в сутьЕ

ѕропуска€ через себ€ энергию ƒуха, высокочастотную вибрацию высших измерений, мы в первую очередь на самих себе испытываем ее воздействие. ≈сли внутри вас скрыто нечто, преп€тствующее прохождению потока, это мгновенно всплывет в вашей жизни в виде различных ситуаций, требующих вашего личного вмешательства, чтоб вы могли увидеть преп€тствие, осознать его и устранить.

«а€вл€€ о своем желании быть каналом ƒуха, вы соглашаетесь пребывать в истине, про€вл€ть любовь и мудрость и всеми своими мысл€ми и действи€ми подтверждать это.

¬ обычной жизни поступками, мысл€ми и побуждени€ми человека управл€ет эго Ц встроенна€ система, направленна€ на выживание индивида. —тав каналом ƒуха, вы отбрасываете устремлени€ эго, делаете выбор преодолеть привычные паттерны поведени€, выбор следовать Ђвелени€мї ƒуха, какими бы странными и не прагматичными они ни казались. ¬ы переходите от анализа происход€щего умом на чувствование и думание сердцем, на безоговорочное доверие своей интуиции и уверенность в безопасности быть насто€щим, подлинным, истинным, искренним во всем, что вы делаете.

¬ качестве иллюстрации приведу пример собственного осознани€. ѕрочитав, что ћишель Ёлофф едет в тур по пустын€м в но€бре этого года, € сразу ощутила желание и Ђпотребностьї присоединитьс€ к туру. ќднако за€вленна€ цена в 4000 долларов слегка мен€ озадачила. я просмотрела другие сайты и обнаружила, что цена на ченнелинговые туры в ≈гипет примерно одинакова: 14 дней стоит от 3500 до 4500 долларов. Ёлементарна€ калькул€ци€ показала, что больша€ часть суммы идет на покрытие расходов на проживание в 5 звездочных отел€х, питание и передвижение по стране. (добавлено) я прин€ла тот факт, что хот€ чувствую зов быть там, поехать не могуЕ слишком уж велика сумма. ј на дн€х в разговоре с близким человеком вновь всплыла эта тема. ...кто может позволить себе такую Ђроскошьї? ѕравильно, достаточно состо€тельные люди.

“ак почему же ¬ысшие —илы отдают предпочтение тем, кто может себе позволить выложить немалую сумму денег за активации и €корение необходимой планете и всему человечеству энергий?!

ќткрывшеес€ понимание поразило мен€, если не ошеломило.
“ак ведь именно такие люди реализовали себ€ в жизни, они твердо сто€т на ногах в материальном мире, иными словами, им удалось совместить материальный и духовный планы, они стабильны в своей энергии, они владеют навыками сотворени€ реальности, а значит, они Ц совершенный инструмент дл€ работы с духом, дл€ проведени€ и €корени€ очень сильных энергий. ќни знают цену ответственности и не побо€тс€ делом подтвердить свое согласие быть каналом духа и высших сил.

ƒл€ мен€ выбор между витающими в облаках и не способными про€вить в собственной жизни хоть каплю изобили€ людьми и теми, кто реализовал себ€, осознал свою ответственность и готов действовать, очевиден.

Ѕыть или не быть каналом ƒуха Ц каждый решает дл€ себ€ сам.

ќчень надеюсь, что с каждым днем/часом/минутой нас становитс€ большеЕ а значит, все больше людей, познавших себ€, вз€вших на себ€ ответственность сотвор€ть собственную реальность, нашедших в себе смелость отказатьс€ от устремлений эго и сделать шаг навстречу —ќЅ—“¬≈ЌЌќћ” ƒуху!
–убрики:  духовное саморазвитие

 ак прожить жизнь наполненную смыслом

„етверг, 02 ƒекабр€ 2010 г. 15:22 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Ћада-јледа [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]





 (104x61, 4Kb) (104x61, 4Kb) (104x61, 4Kb)




" ак прожить жизнь наполненную смыслом"


¬иктор ‘ранкл. —оциальные кризисы и воспитание ответственности.


—оциальные кризисы и воспитание ответственности
¬иктор ‘ранкл (1905 - 1997) австрийский врач-психотерапевт, психолог и философ, создатель "“ретьей ¬енской школы психотерапии". »звестность пришла к ‘ранклу в конце 40-х годов, когда он обнародовал свою теорию экзистенциального анализа и логотерапии, основанную на стремлении человека к смыслу. Ёта теори€ €вилась не только плодом кабинетной работы и клинической практики - она прошла проверку жизнью в фашистских концлагер€х, в которых находилс€ ‘ранкл в годы ¬торой мировой войны. »деи ‘ранкла помогли миллионам людей во всем мире изменить свою жизнь, наполнив еЄ смыслом.
ƒиск содержит отредактированную видеозапись лекции "—оциальные кризисы и воспитание ответственности", прочитанной ‘ранклом во дворце  ультуры ћ√” им. ћ.¬.Ћомоносова в сент€бре 1992 года, в его второй приезд в ћоскву с синхронным переводом на русский..


 (104x61, 4Kb) (104x61, 4Kb) (104x61, 4Kb)

—одержание:
1. ѕритча
2. ћечтать не вредно, вредно не мечтать
3. ”пражнение: Ућо€ мечтаФ
4. ќсвободите —¬ќё цель от социального мусора

***

ѕритча
ћолодой парень спрашивает у умудренного опытом миллионера-учител€:

- я хочу прожить жизнь полную смысла, стремлений и достижений, по насто€щему значимую жизнь.  ак мне это сделать?
- » что же в твои планы входит, молодой человек? Ц спрашивает учитель.
- я завершу свое образование, а затем поступлю в университет.
- ј что потом? Ц второй раз спрашивает учитель.
- ѕотом € начну мою карьеру и женюсь, - отвечает юноша.
- » что потом? Ц снова спрашивает учитель.
- ѕотом € буду усердно работать и улучшу свое материальное положение и обзаведусь детьми, - с энтузиазмом ответил молодой человек.
- » что потом? Ц оп€ть спрашивает учитель.
- я думаю, что разбогатею, взращу детей и выйду на заслуженный отдых, - уже с легким раздражением отвечает юноша Ц не понима€ смыл одного и того же вопроса.
- » что потом? Ц оп€ть задает вопрос учитель.
- ѕотом € состарюсь и умру.
- » что потом? Ц вздохнул и снова спросил учитель.
- я не знаю, что будет потом, - подумав немного, тихим голосом ответил юноша. Ёто вопрос полностью обескуражил его.

“огда учитель ответил:
„итать дальше

 (427x640, 24Kb)



 (104x61, 4Kb) (104x61, 4Kb) (104x61, 4Kb)


јватары и анимаци€ на GIFr.ru

÷≈Ћ» „≈Ћќ¬≈ ј » ≈√ќ ћ»——»я

ƒневник

¬торник, 11 январ€ 2011 г. 09:18 + в цитатник
 (484x444, 67Kb)
—уществуют цели, которые ставит себе сам человек, и существует его мисси€ в этом мире, предопределенна€ ¬ысшим началом. ≈лена »вановна –ерих говорила о том, что каждый из нас приходит в этот мир дл€ того, чтобы чему-то научитьс€ и что-то искупить. Ёто касаетс€ как отдельного человека, так и сообществ людей: народов, наций, человечества. ƒл€ индивидуума не сразу станов€тс€ €сными цели, св€занные с его миссией. ’орошо об этом сказал русский философ ¬ладимир —оловьев: Ђ¬ажно не только то, что думает о себе народ во времени, но и то, что думает о нем Ѕог в ¬ечностиї. ѕерефразиру€ его слова, можно применить их и к нашим судьбам, к нашему пониманию целей: Ђ¬ажно не только то, что думает о себе и о своих цел€х сам человек, но и то, что думает и что хочет от него Ѕог, ¬ысшие силыї. ” жизни есть задачи, а есть сверхзадачи. »ногда сверхзадачи очень трудно вы€вить. Ќа понимание своего высшего назначени€ человек часто затрачивает всю жизнь. ѕуть этот всегда глубоко индивидуален, всегда не прост. ≈сли в области точных наук знани€ сравнительно легко можно накапливать, передавать, развивать, то духовное знание всегда есть результат личного опыта. ќно выходит за рамки слов и мыслей, оно живет в вариаци€х, в движении. ѕоэтому словами это знание точно передать невозможно. ƒуховные мастера ¬остока и «апада пытались каждый по-разному определить ¬ысшую цель, ¬ысший смысл. Ѕлагодар€ их размышлени€м и поучени€м мы можем частично прочувствовать и осмыслить контуры Ѕожественного замысла. Ќе будем самонаде€нны: мера понимани€ зависит от развитости духа и эго человека. »скажени€ и замутнени€ часты и неизбежны, вход€т в его духовный путь.

¬ажно, чтобы та цель, которую ставит себе человек, была согласована с той целью, которую, как ему кажетс€, ставит ему Ѕог. ¬аша внутренн€€ честность, попытка предельно искреннего поиска поможет вам избежать свойственных логическому уму подтасовок.

 огда вы выйдете на это согласование, вы начнете обретать внутреннюю гармонию и внешнюю успешность. ¬ы почувствуете руку, котора€ ведет и направл€ет вас, найдете Ѕожественную помощь и защиту.

≈сли человек ориентируетс€ только на себ€ вне св€зи с Ѕогом, вне неустанной попытки выхода на эту св€зь, то он начинает работать на чужеродные самому себе программы. “акие установки ¬ысшей поддержки не получают.

1. Ќастраивайте себ€ на ощущение присутстви€ ¬ысших сил, вспоминайте об их существовании. —тарайтесь поддерживать внутренний контакт с Ѕожественным потоком, представл€€, что он опускаетс€ на вас светлым лучом.

2. «адавайте себе вопросы: Ђ„то больше всего хот€т от вас ¬ысшие силы? Ќа что направл€ют?  ак наилучшим образом использовать ваши способности, чтобы нести благо?ї. —тарайтесь вслушиватьс€ в ответы, которые могут приходить как из вашего внутреннего существа, так и даватьс€ внешними подсказками.

3. Ќачина€ новое дело, постарайтесь почувствовать, не противоречит ли оно ¬ысшей программе, заложенной в вас, не приносит ли оно зла люд€м. Ќе беритесь, если чувствуете, что это так.



¬џЅќ– ÷≈Ћ»
„ем руководствоватьс€ при выборе своей цели? ќриентируйтесь прежде всего на свои внутренние ощущени€ Ц желани€, устремлени€, а также способности. Ђ огда человек желает того, что ему не дано, и отвращаетс€ от того, что ему предназначено, то он болен расстройством желаний, точно так же, как люди бывают больны расстройством желудка или печениї, Ц говорил греческий философ Ёпиктет, и € с ним совершенно согласен.

ѕрежде чем превращать желани€ в задачи, попытайтесь достичь состо€ни€ внутренней собранности, сосредоточенности, цельности. –аздробленность человека, множество равноправных, но разнонаправленных личностей, отсутствие единого осознанного центра всегда ведет к противоречивости и хаотичности желаний, к распылению энергии. Ќайдите в себе того главного человека, которого вы с благословени€ Ѕожьего хотели бы развивать, сделайте свой главный выбор. ¬озможно, занима€сь самоанализом, вы увидите, что ваш основной выбор уже состо€лс€ и что вы им довольны. ѕерепросмотр ваших устремлений укрепит вас на избранном пути, сделает его более осознанным. ≈сли же вы обнаружили и наличие выбора, и ощущение глубинного внутреннего недовольства, то попытайтесь нащупать его истоки Ц смотрите с позиций вашего Ђуправл€ющегої, наиболее сознательной части вашей личности, не с точки зрени€ легкости и лени. ћожет быть, этот выбор не ваш, а был вам нав€зан? ћожет быть, вы сами изменились или хотите изменитьс€? »ли все-таки, это голос той вашей части, той вашей черты, которую вы развивать не хотите? Ќикогда не поздно изменить выбор, начать прокладывать новую тропу.

1. —тремитесь к цельности, к созданию единого волевого центра внутри вас, который будет главным при прин€тии решений. ѕодчините себ€ себе, не допуска€ раздробленности и противоречивости.

2. Ќаход€сь в состо€нии цельности и объективности по отношению к себе, подумайте, чего вы хотите в жизни. «аписывайте ответы, их спонтанный поток.

3. ¬згл€нув на список, постарайтесь сгруппировать желани€ по област€м и по времени их предполагаемого достижени€, выстройте своего рода древо желаний. ≈сли среди них встречаютс€ разнонаправленные, то подумайте, как можно достичь баланса.



÷≈Ћ» » √ј–ћќЌ»я
Ќадо сказать, что предельно общие цели каждого человека, наверное, одни и те же: достижение максимально возможной дл€ него в этом мире гармонии. Ѕудда √аутама говорил об этом так: Ђ аждое человеческое существо нуждаетс€ в любви и защитеї. Ётот великий учитель советовал не искать любви и защиты во внешних вещах, за их ненадежностью, но самому стать Ћюбовью и «ащитой Ц дл€ себ€ и дл€ всех живых существ. “акое самоосознание Ц путь к Ќебесной √армонии.

„то называют люди земной гармонией, к чему стрем€тс€ в миру? ћатериальное благососто€ние, семейное счастье, профессиональна€ и творческа€ реализаци€, долголетие и здоровье, безопасность Ц это наиболее важные сферы личного пространства дл€ мир€нина.  аким конкретным содержанием наполнить эти общие контуры, зависит от каждого человека. ‘ормиру€ свою систему целей, помните, что дл€ создани€ уравновешенной земной гармонии нужно наполнить цел€ми все ее перечисленные области, создать векторы движени€ дл€ каждой из них.

1. ѕосмотрите на список своих желаний. ѕроанализируйте, к чему вы больше стремитесь, к внутренним или к внешним благам? ¬се ли сферы вашей жизни охвачены желани€ми или вы сконцентрировались на чем-то одном, а что-то позабыли? —делайте список более сбалансированным.

2. ѕосмотрите, на что больше нацелены ваши желани€: на да€ние или получение. ¬ этой области тоже необходима гармони€.

¬нимание ! ѕерейд€ по этой сссылке вы можете приобрести все книги  лючникова —. ё, эзотерическую литературу, книги по –ейки , психологии и саморазвитию,медицине,программное обеспечение, учебники, диски, карты “аро, јнгельское “аро, художественную литературу и много др.«десь самый лучший ассортимент игрушек, дисков и книг дл€ творчества и развити€ детей!


ѕ–ќ÷≈——”јЋ№Ќќ—“№ ÷≈Ћ»
Ћюба€ цель, дл€ того чтобы пребывать живой, должна развиватьс€, она не есть нечто статичное и застывшее. √лавной целью человека, склонного к карьере, не должно быть достижение какого-либо поста.  ак только он позволит себе остановитьс€ с мыслью Ђ¬се, € достиг желаемого!ї, так и начнетс€ процесс засто€, переход€щий в деградацию, утрату профессиональных качеств. ƒостичь этого поста и работать на нем Ц малое словесное добавление коренным образом мен€ет суть вопроса. ÷ель всегда должна пониматьс€ как нечто процессуальное, существующее во времени. Ќеобходимо посто€нное ее внутреннее наполнение. “олько так она сможет остатьс€ живой и продолжать служить вашему внутреннему развитию и дальше. Ђ то не может найти счасть€ в пути, тот не найдет его и в конце дорогиї, Ц гласит древн€€ мудрость.

1. —тарайтесь, чтобы ваши цели имели потенциальное развитие, продолжение. Ёто касаетс€ как ближних, так и дальних целей.

2. ¬аши дальние и более глобальные цели представл€йте в виде потенциально бесконечных образов, имеющих восход€щий характер: дорога или река, уход€щие вдаль, лестница, ведуща€ к небесам.

3. –ису€ картинку цели, об€зательно представл€йте себ€ на ней: не просто идеальный дом, но и вы в нем, не просто дорога, но и вы, идущий по ней, не только река, но и вы Ц пловец.



»≈–ј–’»я ÷≈Ћ≈… ¬ќ ¬–≈ћ≈Ќ»
√лавные жизненные цели человека естественным образом распредел€ютс€ во времени на цели дес€тилети€, цели п€тилети€, года, мес€ца, дн€, на конкретные задачи, которые человек решает. —оздаетс€ нека€ иерархи€ целей по времени, где кажда€ мала€ конкретна€ цель ближайшего будущего (написать деловое письмо, прочесть какую-то книгу, кончить курсы) способствует реализации более масштабной цели отдаленного будущего (построить дом, достичь определенного уровн€ благососто€ни€, профессиональной реализации). ѕри ближайшем рассмотрении оказываетс€, что достижение большой цели, например, дес€тилети€ и состоит в планомерном осуществлении целей каждого дн€, что по-другому к ней никак не подобратьс€. ѕоэтому, если вы действительно хотите чего-то достичь, важно отслеживать и отфильтровывать в потоке жизни спонтанно возникающие отдельные и частные задачи. —мотреть, не противоречат ли они вашей общей цели, есть ли ощущение их синхронности и согласованности.

–абота идет продуктивнее, когда осознаетс€, что второстепенные цели Ц ступеньки к главным, средства дл€ достижени€ главных. “огда приходит понимание единства процесса и результата. Ѕудет идти правильный процесс Ц будет достигатьс€ правильный результат.

1. ѕосмотрите, насколько ваши ближайшие желани€ работают на ваши отдаленные цели. ¬ этом об€зательно должна быть согласованность, иначе дни жизни преврат€тс€ в рассыпанные бусины, а не в ожерелье.

2. –аспланируйте примерные сроки достижени€ желаний: именно это превратит их в цели, которых вы будете осознанно добиватьс€, прилага€ усили€, чтобы справитьс€ с поставленными задачами воврем€.



÷≈Ћ№ » «ј“–ј“џ
≈сли человек утверждает, что его главна€ земна€ цель Ц достижение финансового благососто€ни€, и работает в сфере бизнеса, но оставл€ет все доходы в ресторанах и игорных домах, то, естественно, он не добьетс€ своей главной цели. ≈сли некто утверждает, что его главна€ цель Ц наука, но наукой на самом деле не занимаетс€, а занимаетс€ резьбой по дереву, то он не будет успешным ученым, он будет резчиком по дереву. ƒостигнет ли он успеха как резчик? Ёто в том числе зависит от того, как скоро он осознает свое ведущее зан€тие как цель, как то направление, в котором он хочет развиватьс€. ќсознава€ же себ€ ученым и только ученым, он провоцирует внутренний конфликт: он не занимаетс€ своим делом, бездельничает, не движетс€ к своей цели, даже если из под его резца выход€т гениальные скульптуры. Ѕлагодар€ своему искусству он может даже прославитьс€ и разбогатеть, но если в душе он по-прежнему в первую очередь физик, то достижени€ в резьбе не будут дл€ него так уж важны, а научные цели так и останутс€ недостигнутыми.

∆изненна€ цель и потраченное на нее врем€ и силы должны соответствовать друг другу. ¬ потоке жизни важно уметь различать дела и обсто€тельства, которые работают на общую цель и которые ей противоречат. Ќужно научитьс€ видеть главное и второстепенное.

1. ѕосмотрите, на что вы в действительности тратите в насто€щем свое врем€. ƒл€ того чтобы не попасть в сети иллюзий, избежать самообмана, полезно хот€ бы на несколько дней завести дневник учета времени Ц он нагл€дно покажет вам, чем именно и сколько вы занимаетесь. „асто беспристрастный самоанализ показывает, что львина€ дол€ нашей энергии уходит в нежелательных, бессмысленных направлени€х. ѕроизведите корректировку, дела€ ставку на основную цель. ≈сть такое прекрасное по точности мысли, по многообразию потенциальных смыслов слово: Ђцелесообразностьї, не забывайте о нем.

2. ѕопытайтесь так организовать свою жизнь, чтобы запланированные изменени€ действительно вошли в нее, а не остались бы только теоретическим решением.  аждый случай Ц особый, требует своего подхода, своего стил€ работы, но опыт показывает, что немногие долго выдерживают резкие внезапные перемены. ћожно мен€ть свой образ жизни сразу или постепенно, важно делать это, если вы чувствуете, что этого требует ваша цель.   ней нужно старатьс€ двигатьс€ ежедневно. Ћучше каждый день по часу, чем раз в неделю по семь часов. Ћучше каждый день по два часа и раз в неделю по семь... ќднако тут тоже важно не переусердствовать, не выплеснуть сразу весь запал Ц ведь проект задуман долговременный. Ќо и не раст€гивать, не тормозить Ц истина, как всегда, где-то посередине.

3. ќтноситесь к себе как сочувствующий заинтересованный в успехе дела наблюдатель, любовно и терпеливо взращивающий вашу личность, ваш успех. Ѕудьте себе хорошим родителем: в меру строгим, в меру терпеливым, всегда люб€щим. ѕочувствуйте свой оптимальный темп, ритм, в котором вам и комфортно, и продуктивно работать, двигатьс€, пребывать.  ак это узнать? Ђѕо плодам суд€т о дереве...ї ¬рем€ от времени полезно возвращатьс€ к ведению дневника учета времени, чтобы проверить, не сбиваетесь ли вы с курса.



 лючников —. ё. ‘ј “ќ– ”—ѕ≈’ј

 ак найти смысл жизни примерно за 20 минут

—реда, 26 январ€ 2011 г. 10:35 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ћираж_ок [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

 (112x140, 4Kb)
Ќашли ли ¬ы свою истинную цель в жизни? я говорю сейчас не о ¬ашей работе, не о ежедневных об€занност€х, и даже не о долгосрочных задачах. я имею в виду именно насто€щую причину того, почему ¬ы здесь, и почему ¬ы вообще существуете.
¬озможно, у ¬ас довольно нигилистический взгл€д на мир, и ¬ы не верите, что у ¬ас есть кака€-то цель, и что жизнь вообще имеет смысл. Ќеважно. Ќеверие в тот факт, что жизнь имеет смысл, не помешает ¬ам его обнаружить, аналогично тому как неверие в законы т€готени€ не спасет ¬ас от падени€. ¬се, на что способно такое неверие Ц это отт€нуть момент открыти€, так что если ¬ы принадлежите к таким люд€м, просто замените цифру 20 в заголовке статьи на 40 (или на 60, если ¬ы уж очень упр€мы). ’от€ скорее всего если ¬ы не верите в то, что цель у ¬ас все-таки есть, то ¬ы веро€тно не верите и в то, о чем € сейчас говорю. Ќо даже если это так, то какой риск в том, чтобы уделить час времени на прочтение, просто на вс€кий случай?„итать далее ....

Natallia Severskaya ї ¬идео ї ¬нутренн€€ боль: –азгадай шарады ¬селенной!

„етверг, 27 январ€ 2011 г. 10:56 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

Natallia Severskaya ї ¬идео ї ¬нутренн€€ боль: –азгадай шарады ¬селенной!


ќ целительстве

„етверг, 03 ‘еврал€ 2011 г. 10:04 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ќльга_ƒЄмина [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ќ целительстве 

 

÷елительница  ѕрем  ћурти,  приехавша€ из јнглии, обратилась к ќшо –аджнишу: «я хочу заниматьс€ целительством, чтобы быть более полезной люд€м.  ак  мне  достигнуть  этого?»

ќшо  ответил  ей:
«÷елительство -  одно  из  наиболее тонких  измерений  врачевани€. » утонченность  его  состоит  в  том,  что  целитель…  ничего  не  делает.  ÷елитель  в  действительности  не  €вл€етс€  целителем,  потому  что  он  не  де€тель.  ÷елительство  происходит  через  него.  ≈му  нужно  просто  аннулировать  вс€кое  вли€ние  от  себ€.  ќн  -  передаточное  звено,  послушный  посредник.  „ем  меньше  вас,  тем  лучше  будет  происходить  целительство.  „ем  больше  вас,  тем  больше  канал  блокируетс€;  Ѕог  или  вс€  целостность  (или  какое  название  вы  предпочитаете?)  €вл€етс€  целителем.  ÷елое  €вл€етс€  целителем.

—лово  «целительство»  имеет  тот  же  корень,  что  и  слово  «целый».  —в€зь  с  целым. 

Ѕольной  человек  -  это  тот,  кто  воздвиг  блоки  между  собой  и  ÷елым  и,  тем  самым,  нарушил  контакт.  ‘ункци€  целител€   -  восстановить  эту  св€зь. Ќо,  когда  €  говорю,  что  действие  целител€  направлено  на  восстановление  св€зей,  €  не  имею  ввиду,  что  целителю  нужно  делать  что-либо.  ÷елитель  -  это  просто  действие.  ƒе€телем  €вл€етс€  Ѕог,  ÷елое.
“аким  образом,  если  вы  действительно  хотите  стать  целителем,  вам  придетс€  совершить  полное  «самоубийство».

¬ам  потребуетс€  прин€ть  свою  пустоту.  Ёто  станет  вашей  работой  -  становитьс€  всЄ  более  и  более  свободным  от  самого  себ€.  “ак  что  продолжайте  опустошать,  освобождать  себ€.  “ак  же,  как  природа  не  терпит  вакуума,  Ѕог  тоже  его  не  терпит.   огда  вы  опустошаете  себ€,  с  одной  стороны,  уходите  вы,  а  с  другой  -  приходит  Ѕог.  ќн  займет  то  место,  что  занимаете  вы.  “о  самое  пространство,  что  занимает  эго,  существует  дл€  того,  чтобы  его  занимал  ќн;  поэтому  эго  и  Ѕог  не  могут  существовать  вместе  в  одном  человеке.
» в  этом  заключаетс€  вс€  проблема  целительства и  искусство  сделать  себ€  недействительным,  стать  пустотой…
 аждый  может  стать  целителем.  ÷елительство  -  нечто  вроде  дыхани€:  оно  естественно.
 то-то  болен.  Ёто  означает,  что  он  потер€л  способность  лечить  самого  себ€.  ќн  больше  не  осознает  свой  собственный  источник.

÷елитель  должен  помочь  ему  восстановить  целостность.  Ётот  источник  тот  же,  откуда  черпает  силу  целитель.  Ќо  больной  человек  забыл,  как  понимать  его  €зык.  ÷елитель  находитс€  во  взаимосв€зи  со  всем  целым,  поэтому  он  может  стать  «проводником».  ÷елитель  касаетс€  тела  больного  и  становитс€  дл€  него  св€зью  с  источником.  ѕациент  не  соединен  более  с  источником  непосредственно,  но  через  целител€  становитс€  соединенным  с  ним  косвенно.   ак  только  энерги€  начнет  течь,  он  – исцелен.
÷елитель  должен  быть  действительно  знающим  человеком.  ѕотому  что  вы  можете  быть  целителем,  но  при  этом  не  располагать  достаточными  знани€ми.  ≈сть  много  целителей,  которые  занимаютс€  целительством,  но  не  знают,  как  оно  осуществл€етс€,  не  знают  его  механизм.
≈сли  вы  это  знаете,  вы  можете  помочь  пациенту  быть  исцеленным  и  вместе  с  этим  можете  помочь  ему  осознать  источник,  откуда  приходит  исцеление.  “аким  образом,  он  не  только  приносит  исцеление,  но  и  €вл€етс€  предупредительной  мерой.
÷елительство  становитс€  почти  переживанием  молитвы,  переживанием  Ѕога,  любви,  ÷елого.
ѕоэтому  -  просто  побудьте  здесь  и  в  течение  нескольких  дней  не  производите  никакого  целительства. 

ѕомедитируйте и  настройтесь  на  то,  что  вас  здесь  окружает.   огда  €  говорю  настройтесь,  €  имею  ввиду:  не  старайтесь  логически  анализировать  вещи.  „то  бы  ни  происходило,  примите  это  с  глубоким  доверием.  ѕросто  соединитесь  с  этим.  ¬ам  не  нужно  думать  об  этом,  потому  что  размышление  -  это  один  из  барьеров,  преп€тствующих  целительству.  ѕоэтому  начните  с  того,  что  прекратите  думать.
Ѕудьте  маленьким  ребенком,  который  не  может  спорить,  не  может  размышл€ть,  который  просто  принимает  все  как  есть.  ƒоверие  -  естественно  дл€  ребенка.  ƒоверьтесь  мне,  доверьтесь  люд€м  здесь,  даже  если  иногда  вашему  здравому  смыслу  трудно  будет  прин€ть  что-то.
ѕрин€тие  само  по  себе  настолько  ценно,  что  здравый  смысл  может  умереть  из-за  отсутстви€  пищи.   огда  бы  ни  возник  выбор  между  прин€тием  и  обдумыванием,  всегда  выбирайте  прин€тие  ѕостепенно  вы  увидите,  что  ваш  рассудок  также  начнет  помогать  вам  прин€ть  это.  ѕотому  что,  когда   рассудок  придет  к  тому,  что  вы  принимаете  любую  вещь  и  между  «да»  и  «нет»  дл€  вас  не  существует  разницы,  он  также  станет  симпатизировать  вашему  доверию.  и  когда  внутри  вас  рассудок  и  доверие  встрет€тс€,  ваш  собственный  конфликт  выйдет  за  свои  пределы.  Ёто  будет  первым  шагом  в  вашем  обучении  целительству.
ћежду  здравым  смыслом  и  доверием,  или  между  сердцем  и  умом,  нужен  мост,  и  такой  мост,  при  котором  ум  становитс€  вторичным,  становитс€  инструментом  сердца.  ќбычно  ум  -  хоз€ин,  а  сердцу  приходитс€  следовать  ему.   ¬  этом  случае  вы  можете  стать  врачом,  вы  можете  стать  терапевтом,  но  не  целителем.
“ерапи€  -  это  область  науки,  целительство  -  часть  религии.
„ерез  здравый  смысл,  через  голову  вы  можете  стать  медиком,  но  не  человеком  исцел€ющей  энергии,  потому  что  она  приходит  из  другого  источника  и  не  €вл€етс€  упор€доченной.  —ердце  должно  стать  хоз€ином,  а  рассудок  только  последователем  и  союзником,  запомните  это.
я не  выступаю  против  здравого  смысла,  потому  что,  если  вы  против  рассудка,  пропасть  будет  углубл€тьс€  и  внутри  вас  будет  бесконечный  конфликт.  ѕоэтому  не  будьте  против  рассудка,  просто  будьте  за  сердце.  ≈сли  рассудок  говорит  что-нибудь  выслушайте  его.  ≈сли  это  идет  против  сердца,  пренебрегите  гласом  разума.  Ќет  нужды  боротьс€  с  тем,  что  он  предлагает:  просто  проигнорируйте  и  следуйте  сердцу.
ѕостепенно  вы  увидите,  что  ум  становитс€  всЄ ближе  и  ближе  к  сердцу,  потому  что  теперь  он  будет  чувствовать  отсутствие  пищи  дл€  своей  работы.  ¬  какой-то  момент  ум  поймет,  и  поймет  очень  хорошо,  что  ситуаци€  изменилась:  центром  стало  сердце,  отныне  ему  отведена  роль  союзника.  “огда  он  и  соедин€етс€  с  вашим  доверием,  через пропасть  между  умом  и  доверием  наводитс€  мост.
 огда  вы  не  разделены,  вы  становитесь  проводником.  »  только  тогда  вы  делаете  первый  шаг  к  тому,  чтобы  стать  целителем.  Ёто  слушание  сердца,  которое  будет  дл€ вас  глубочайшей медитацией.  Ѕольше  чувствуйте,  меньше  думайте.  ≈сли  возникает  какой-либо  конфликт,  вы  должны  быть  с  сердцем.  ¬ам  нужно  слушать  свои  чувства  -  даже  абсурдные,  даже  безумные.  »  €  сделаю  вас  великим  целителем,  не  беспокойтесь.»

—ери€ сообщений "–≈… »":
„асть 1 - „то такое –Ё… »
„асть 2 - ћеры безопасности при биоэнергетическом воздействии и лечении дл€ целителей, биоэнергетиков, практикующих –ейки и др. методы помощи.
...
„асть 7 - ћетодики –эйки
„асть 8 - ћ≈ƒ»“ј÷»» –Ё… »
„асть 9 - ќ целительстве

ѕуть ∆ивой Ћюбви к ¬ысшему —ознанию

ƒневник

ѕонедельник, 14 ‘еврал€ 2011 г. 19:07 + в цитатник
 (266x300, 11Kb)
÷ель ¬ашей ∆изни.
ѕервый шаг на вашем пути к высшему сознанию состоит в том, чтобы €сно увидеть, какое огромное количество энергии вы тратите впустую, пыта€сь жить по своим программам пристрастий.  аждое пристрастие, которое вы запрограммировали в свою голову, будет изолировать вас и заставит страдать в большей или меньшей степени. ¬аши чувства раздражени€, разочаровани€, злобы, ревности или страха посылают вам срочное сообщение: "«десь есть пристрастие, которое нужно перепрограммировать в предпочтение дл€ того, чтобы жить эффективно и радостноФ.

„то действительно замечательно в отношении роста сознани€, так это то, что требуетс€ только освободитьс€ от внутренних эмоциональных пристрастий, - и при этом нет такого, чтобы вам с необходимостью нужно было бы мен€ть ваши действи€. ≈сли у вас есть пристрастие к тому, чтобы объедатьс€ шоколадным кремом, то проблема не в самом действии, которым вы кладете его в рот, - проблема целиком заключена в информационных сет€х вашего биокомпъютера, которые делают вас рабом этого внутреннего желани€.  огда вы примените ѕ€ть ћетодов дл€ того, чтобы изменить программу, то внешнее поведение изменитс€ само собой.

¬ы можете врем€ от времени есть шоколадный крем, но вы будете свободны от внутренней зависимости, котора€ доминировала в вашем сознании. ¬ы уже не будете держать в голове новый, готовый к употреблению запас крема. ¬ы больше не будете растрачивать большое количество своих калорий на такую относительно "пустуюФ пищу, к тому же имеющую вредные последстви€ дл€ здоровь€.  огда вы поднимете это пристрастие на уровень предпочтени€, вы можете продолжать врем€ от времени лакомитьс€ этим кремом, но вы так же сможете наслаждатьс€ жизнью и тогда, когда у вас нет этого крема.

“аким образом, энерги€, котора€ прежде растрачивалась на пристрастие, теперь может течь по каналам, которые ведут к счастью и радости.

 огда вы перепрограммируете ваши пристрасти€, вы можете обнаружить, что утратили интерес к внешним действи€м, которые раньше делали. »ли можете не увидеть никаких перемен. Ќапример, если раньше у вас было пристрастие к тому, чтобы не мыть посуду, то, изменив ее в предпочтение, вы можете обнаружить, что теперь вы в состо€нии мыть ее совершенно сознательно. ѕрограммы ваших пристрастий больше не будут приносить несчастье, когда вы делаете эту необходимую работу.

ѕуть ∆ивой Ћюбви к ¬ысшему —ознанию не учит вас подавлению тех эмоциональных программ, которые изолируют вас от людей, потому что подавление вызывает психосоматические заболевани€. Ќе учит он также и выражению и внешнему про€влению этой двойственности и изол€ции, как это делаетс€ в традиционных методах психологии и психиатрии.

ƒл€ того чтобы идти к высшему сознанию, вы должны устранить саму причину всех чувств двойственности, изол€ции и отдельности, которые не дают вам любить себ€ и всех окружающих.

ƒвенадцать ѕутей, —емь ÷ентров и ѕ€ть ћетодов помогают вам устранить саму причину несчасть€.

¬ы начинаете понимать, что пр€мой и быстрый путь к счастью лежит через использование отрицательных чувств дл€ того, чтобы увидеть, какие части биокомпьютера нужно перепрограммировать дл€ того, чтобы получать радость от каждого момента жизни. ¬ прошлом вы употребл€ли большую часть энергии на то, чтобы доминировать над внешним миром. “еперь эту энергию можно направить на ѕ€ть ћетодов, чтобы освободитьс€ от пристрастий, которые держат вас в ловушке жадности, злобы и обмана.

» тогда произойдет самое удивительное.  огда вы перепрограммируете пристрасти€, вы увидите, что способны любить всех необусловленно, включа€ себ€. ƒо тех пор, пока люди оставались дл€ вас объектами манипул€ций, с помощью которых можно было удовлетвор€ть пристрасти€, насто€ща€ любовь была невозможна. “еперь же в вас раскрываетс€ нова€, прекрасна€ любовь, которой раньше никогда не было.

Ёто новое измерение любви творит чудо в вашей жизни, потому что она делает вас открытым дл€ нового опыта, новых людей и новой де€тельности.  огда вы будете жить на четвертом уровне сознани€, вы больше не будете воспринимать как угрозу никакого человека и никакие обсто€тельства. ¬ы увидите, что у вас есть все, что нужно дл€ счасть€.

¬ы будете поражатьс€ тому, как люди и обсто€тельства вашей жизни гармонично переплетаютс€ дл€ того, чтобы удовлетворить ваши насто€щие потребности. ¬ы можете вспомнить тот день, когда вы впервые вз€ли в руки книгу о ѕути ∆ивой Ћюбви, который сотворил в вашей жизни это чудо. Ќо нашли ли вы ее сами? –азве не люди и обсто€тельства сложились так, что, благодар€ вашей открытости она попала к вам в руки? ѕроследите основные вехи на том пути, который вы прошли с того первого дн€. ¬ы увидите, что ваше взаимодействие с людьми и ситуаци€ми помогло вам делать все более и более мудрые варианты выбора, которые усиливали ваш рост к высшему сознанию.

ћы все идем по одному пути!

Ёто так здорово Ч освободитьс€ от всего этого хлама! —о стороны может показатьс€, что вы продолжаете делать то же самое, что делали раньше, но теперь вы сами уже стали другим. ¬ы так же продолжаете ходить в магазин за продуктами, но теперь ваш биокомпьютер позвол€ет вам наслаждатьс€ каждой минутой своей жизни. Ќе важно, сколько и чего вы купите и сколько времени простоите в очереди - вы больше не заставл€ете себ€ испытывать фрустрации, разочарование и страдание.

ƒаже ваш поход по магазинам становитс€ красивым переживанием. ј ваши улыбки, готовность помочь, вибрации любви, которые вы излучаете, вли€ют на всех, кто вас окружает.

¬аш новый способ быти€ без пристрастий измен€ет ход ваших повседневных дел, превраща€ утомительную, нудную работу в зар€жающую энергию, радостную панораму, котора€ проходит перед вашими глазами. ¬ы делаете открытие, что все люди, сто€щие в этом магазине, €вл€ютс€ пробуждающимис€ существами, которые наход€тс€ там, чтобы помочь вам расти к высшему сознанию. ” вас по€вл€етс€ глубокое удовлетворение от понимани€ того, что, жив€ на высшем уровне сознани€, вы тем самым безо вс€ких усилий делаете дл€ людей максимально возможное, чтобы помочь им на их пути к высшему сознанию.

≈ще один удивительный факт в отношении высшего сознани€ - это то, что самое лучшее дл€ вас оказываетс€ лучшим дл€ каждого.

 огда вы начинаете жить на четвертом уровне сознани€, ваша си€юща€ внутренн€€ сущность начинает положительно вли€ть на людей и атмосферу ситуаций, с которыми вы сталкиваетесь. ¬ы дарите люд€м самый дорогой дар Ч вы настраиваете их на тот прекрасный внутренний мир, который находитс€ за пределами манипул€ций их низшего сознани€. ¬ы гармонизируетесь с ними на том уровне, на котором они €вл€ютс€ чистой любовью. » это всегда можно сделать при помощи люб€щего взгл€да и улыбки. ќбраща€сь пр€мо к их сущности, где они €вл€ютс€ любовью, вы на врем€ повышаете их сознание. Ётот способ быти€ больше, чем какие-либо внешние достижени€, €вл€етс€ источником чувства сознательного удовлетворени€ от "правотыФ и осмысленности своей жизни.

”дивительный факт в отношении ѕути ∆ивой Ћюбви состоит в том, что, если нужно, вы можете сделать это "в одиночкуФ. ¬ы можете считать других актерами на сцене вселенной, которые наход€тс€ здесь дл€ того, чтобы помочь вам осознать свои пристрасти€. ќни помогают вам, создава€ такие ситуации, в которых ваши эмоции открывают тайники и маскировку ваших пристрастий. Ќезависимо от того, знают они или нет о той внутренней работе, которую совершают, все, что они делают, помогает вам расти к высшему сознанию. ƒаже если они наход€тс€ под вли€нием программ своих пристрастий, которые заставл€ют их испытать раздражение или враждебность, вы можете использовать все их действи€, выражени€ и слова дл€ того, чтобы самому освободитьс€ от пристрастий.

 огда вы перепрограммируете свой биокомпьютер и освободите себ€, они начнут замечать ту удивительную радость, чувство свободы и любви, которое вы излучаете, независимо от того, что они делают и говор€т. Ёта перемена будет дл€ них так поразительна и неожиданна, что они захот€т узнать, что происходит внутри вас. » когда они спрос€т, тогда вы сможете с радостью поделитьс€ с ними ключами к счастью, которые вы нашли.

¬ы можете показать им, как отыскать это все внутри -независимо от этого мен€ющегос€ мира людей, вещей и обсто€тельств. », если они готовы слушать, то они будут поражены простотой методов роста сознани€. ќни означают просто подн€ть свои пристрасти€ на уровень предпочтений. »м потребуетс€ врем€ дл€ того, чтобы действительно осознать весь груз пристрастий, которые они несут. Ќо результаты, которые принесут счастье и способность любить, покажут им, что наконец-то они нашли ответ на проблему своей жизни. », помога€ себе, они тем самым еще больше помогут вам. ¬ам будет дана возможность объ€снить все это и вам будет дано еще большее понимание, необходимое дл€ роста. »х вибрации любви и расширенного сознани€ помогут вам жить в более красивом мире. ƒругие люди помогут вам высвободить еще больше энергии, необходимой дл€ вашего собственного путешестви€.

ѕо мере того, как вы учитесь обрабатывать поступающую чувственную информацию и мысли на более высоких уровн€х сознани€, "проблемыФ в жизни начинают исчезать. ¬ результате жизни на уровне ÷ентра Ћюбви и гармонизации своих энергий с энерги€ми окружающего мира вы начинаете позвол€ть миру давать вам самое лучшее из того, что можно получить. Ёто дает вам возможность почувствовать, насколько, в действительности, богата и глубока жизнь. ¬аша возрастающа€ свобода от пристрастий позвол€ет вам все больше и больше любить всех людей необусловленно - включа€ и себ€. » ваша любовь вызывает любовь у других. Ёнерги€ взаимной любовь и поддержки начинает идти по тем пут€м, которые раньше были блокированы вашими субъектно-объектными манипул€ци€ми.

¬аш посто€нно усиливающийс€ поток энергии позвол€ет вам глубоко почувствовать, что мир будет автоматически давать вам все больше и больше того, что нужно дл€ счасть€. ¬ам не нужно дратьс€, действовать силой, хитрить, обманывать или засор€ть свое сознание сравнени€ми того, что есть, того, что было, и того, что должно быть в будущем. ¬ы можете сказать: " „то самое худшее из того, что могло бы случитьс€? Ф; и затем: "Ќу, что ж, € смогу жить и быть счастливым, даже если это произойдетФ. » вы увидите, что жизнь каким-то удивительным образом дает вам оптимальное количество того, что нужно дл€ того, чтобы быть счастливым и радостным.

¬от некоторые хорошие новости. ƒл€ того, чтобы жить в состо€нии продолжительного счасть€, не нужно на сто процентов освобождатьс€ от эмоциональных пристрастий.

ќднако же, вы должны быть почти свободны от них, чтобы не дать возможности увлечь вас по нисход€щей спирали несчасть€. —частье - это общий уровень хороших чувств, которые вы имеете, когда жизнь дает вам то, что вы готовы прин€ть. Ётот общий уровень не будет затронут, если вы сможете быстро избавитьс€ от состо€ний страха, злобы, обиды, раздражени€ и т.д. —осто€ние несчасть€ развиваетс€ тогда, когда вызванные пристрасти€ми чувства все продолжаютс€ и продолжаютс€.

Ёто состо€ние усиливаетс€, когда вы позвол€ете пристрасти€м, одному за другим, брать верх и доминировать в сознании, так что биокомпьютер оказываетс€ загруженным несколькими шаблонами пристрастий, которым внешний мир не собираетс€ подчинитьс€. ≈сли в течение нескольких минут или даже часов вы сможете овладеть пристрастием и вз€ть над ним верх, то это обычно не будет сказыватьс€ на вашем уровне счасть€. ≈сли, например, вы запустили чувство гнева, вы можете, в действительности, радоватьс€ этому некоторое врем€.

ќднако, если вы будете в состо€нии гнева посто€нно, то неизбежно последует состо€ние несчасть€ из-за гиперактивности вашей автономной нервной системы, обратной реакции окружающего мира и сильного эффекта накоплени€ субъектно-объектных отношений со всем, что отсюда вытекает: уменьшением энергии, понимани€ и любви. ≈сли вы пользуетесь методами ∆ивой Ћюбви, то вы хорошо понимаете, что эмоциональные чувства изолированности - это просто остатки ваших прежних программ низших уровней сознани€. ¬ы быстро избавитесь от любой ерунды, когда застанете себ€ за запусканием отрицательных эмоций страха, гнева или раздражени€.

ѕоэтому полного совершенства в устранении пристрастий не требуетс€ дл€ того, чтобы испытывать продолжительное счастье. Ќапример, дл€ того, чтобы хорошо печатать на машинке, не нужно быть совершенным в этом деле, но нужно печатать сознательно и автоматически распознавать и исправл€ть ошибки. ƒл€ большинства целей страница, котора€ была тут же сознательно исправлена, точно так же хороша, как и та страница, котора€ была напечатана совершенным образом с самого начала.

 огда вы достигнете высокой степени, то увидите, что небольшие укусы ваших прежних программ €вл€ютс€ лишь случайными детал€ми вашей жизни.  огда вы большую часть времени будете проводить на „етвертом и ѕ€том ÷ентрах, то небольшие падени€ на низшие ÷ентры не будут иметь дл€ вас большого значени€. ѕоэтому вам не нужно образовывать пристрастий к совершенству - просто продолжайте свою внутреннюю работу. ¬се произойдет в нужное врем€.

 огда человек хорошо овладел эмоциональным прин€тием «десь и —ейчас жизни и подн€тием пристрастий до уровн€ предпочтений, то разве он тер€ет свою эффективность в той специальной де€тельности, которой занимаетс€, Ч в борьбе против войны, против предрассудков, экономической эксплуатации, загр€знени€ окружающей среды и т.д.? ≈сли человек эмоционально принимает все, захочет ли он что-нибудь мен€ть?  огда человек ушел с низших ÷ентров, то позвол€ют ли ему высшие ÷ентры оставатьс€ ответственным членом общества? Ќужны ли злоба, фрустраци€ и ненависть, чтобы построить лучший мир? —может ли сознание, наход€щеес€ на уровне Ћюбви, высвободить энергию, необходимую дл€ построени€ ра€ на «емле?

ѕока человек действует на трех низших уровн€х сознани€, он этим самым поддерживает причину всех социальных зол - общение с людьми как с предметами, субъектно-объектные манипул€ции людьми, попытки добыть что-то без выхода на пространство "мыФ, неспособность необусловленно любить и принимать людей. „еловек, который живет на четвертом ÷ентре сознани€, может сделать дл€ исправлени€ мира гораздо больше, чем тот, кто работает на трех низших уровн€х.

—амим своим существованием и своими действи€ми такой человек исправл€ет саму причину социальных зол вместо того, чтобы лечить симптомы. ƒаже если человек, достигший „етвертого ÷ентра —ознани€, и несет плакат на демонстрации, посещает собрани€ или делает что-нибудь еще дл€ того, чтобы помочь люд€м достичь пространства "мыФ, - он делает это, име€ сознание любви, которое может быть гораздо эффективнее дл€ изменени€ людей. ∆ива€ Ћюбовь свободна в отдавании энергии либо дл€ борьбы с симптомами зла и дисгармонии в мире, либо дл€ исправлени€ причины негуманного отношени€ человека к человеку, Ч а этой причиной всегда €вл€ютс€ пристрасти€, св€занные с воспри€тием жизни на трех низших уровн€х.

ѕриверженец ∆ивой Ћюбви посто€нно воспринимает красоту и совершенство мира.

„еловек на этом уровне понимает, что мы сами создаем событи€ дл€ того, чтобы получить опыт, необходимый дл€ выхода из трех низших уровней. “акой человек посто€нно испытывает гармонию и любовь, сто€щую над всей ежедневной драмой борьбы пристрастий, и в то же врем€ ощущает красоту и совершенство своих усилий, отдава€ свою энергию в помощь другим на их пути к высшему сознанию.

¬есь мир совершенен уже сейчас, но так же совершенно предпринимать попытки что-то изменить! ¬ той мере, в какой мир отражает действи€ людей, воспринимающих жизнь через призму низшего сознани€, красота и совершенство мира будут состо€ть в его способности научить нас тому, что нам нужно знать дл€ того, чтобы подн€ть наше сознание на четвертый уровень - подн€ть как индивидуальное, так и коллективное сознание. ¬ той степени, в которой мир населен людьми, живущими на уровне четвертого или более высоких ÷ентров —ознани€, его красота и совершенство состо€т в посто€нной радости »зобили€, которое он нам дает.

»зобилие последует автоматически, когда вы перестанете жить на низших уровн€х сознани€. ¬ы увидите, что не нужно беспокоитьс€ о том, чтобы любить друзей, иметь достаточно еды и жилища, достаточно при€тной работы, достаточно секса; не нужно беспокоитьс€, как бы катастрофа не сломала вашу жизнь, чтобы вас не "толкалиФ люди и т.д. Ќа основе опыта у вас разовьетс€ чувство, что когда вы живете по ƒвенадцати ѕут€м, дела€ их своими руководител€ми в жизненных ситуаци€х, вы можете полностью положитьс€ на гармонический поток взаимодействи€ ваших энергий с энерги€ми окружающего мира, который посто€нно будет давать вам больше, чем вам нужно дл€ счасть€.

¬ы поймете, что можете просто жить Ч жить легко и без усилий, как бы плыв€ по течению. ¬ы поймете, что жизнь создана дл€ счасть€ и что этому мешали только пристрасти€ вашего низшего сознани€. ќни мешали увидеть реальность и, избавившись от них, мы все врем€ можем наслаждатьс€ "земл€никойФ вместо того, чтобы в нашем сознании доминировали "тигрыФ.

Ќаучившись полностью покор€тьс€ тому, "что естьФ, мы, наконец, обретем больше безопасности, больше при€тных ощущений, больше эффективности и власти, больше любви Ч больше, чем нам нужно дл€ счасть€. » тогда »зобилие жизни развернетс€ перед нами самым удивительным образом, и мы будем посто€нно жить в теплом, дружественном, люб€щем мире, созданном нашим высшим сознанием.

 ен  ейс. –” ќ¬ќƒ—“¬ќ ѕќ ƒќ—“»∆≈Ќ»ё ¬џ—Ў≈√ќ —ќ«ЌјЌ»я

ќткрытие внутреннего света

—реда, 16 ‘еврал€ 2011 г. 18:40 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ La_Reine_Margot_13 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]







Ћучистые глаза и улыбка излучают Ћюбовь и внутренний —вет. ¬ сердце, в душе Ц горит и си€ет некий добрый, милосердный источник. ¬ы греете и освещаете все вокруг. ¬споминаете и думаете о самых бескорыстных поступках: о добродушии, полном милосердии, любви, той чистой любви, котора€ все отдает и ничего не ищет взамен, создава€ внутри себ€ источник неизреченной радости.

—амое главное Ц всегда и всюду со всеми и с каждым включайте свое свечение внутри, без повода и просто так, потом свечение будет приходить само, легко, естественно, непринужденно, и это будет ваше —вечение, ваше излучение. «абудьте и думать о каких-либо "услови€х".

«ажигайте в себе —вечение ЦЋюбви и —вета. ¬ самых сложных положени€х вы будете вести себ€ уверенно, спокойно и просто. ƒействительность подчинитс€ ¬ашему духу.

ƒелайте это каждый час, каждый день, каждую минуту, и в общении наедине с собой, в любом качестве, в любой роли. —разу или постепенно, но об€зательно, вы найдете состо€ние своего —вечени€. Ќе упускайте его.   вам будут т€нутьс€ дети и взрослые, перед вами не будет закрытых дверей.

ƒл€ достижени€ успеха запомните следующее:

—вечение должно включатьс€ само собой при виде человека, животного, какого-либо существа. —вечение должно стать вашим посто€нным состо€нием. ќно не должно гаснуть ни в ситуаци€х, когда никакого общени€, казалось бы, нет и не предвидитс€, даже в полном одиночестве. ¬ера в необходимость и просто привычка неминуемо сделают свое дело. ≈сли у вас —вечение зажжетс€ хот€ бы один раз, вы этого не забудете никогда.

—вечение не должно вас покидать и вызывать какие-либо сомнени€ в своей целесообразности при любом общении, даже при конфликте. —вечение вам не повредит ни при какой ситуации, ибо оно есть излучение ¬ашего ƒуха, который не знает поражени€ ни при каких обсто€тельствах.

Ќе беспокойтесь о результате. ƒарите этот незримый свет, который находитс€ в вас самих, несказанный —вет ƒоброты, Ћюбви и –адости.






 —траницы: [2] 1