Одной из причин медленного чтенияспециалисты выделяют отсутствие внимания. Кроме того, что невнимательность замедляет чтение, она еще и ухудшает понимание текста, способствует неправильному запоминанию.

К счастью, внимательность при чтении очень хорошо поддается тренировке. В процессе выполнения специальных упражнений мы развиваем внимательность при чтении. Это позволяет лучше понимать и быстрее  запоминать материал. А  роль понимания и запоминания в обучении переоценить сложно. Все обучение держится на этих способностях и зависит от уровня их развития.

Предлагаю Вам несколько упражнений, которые помогают развивать внимательность  при чтении. Их  легко выполнять  даже дома без специальной подготовки.

                             Игры на развитие внимания  

1. «Найди и посчитай» Вы даете любой текст, который не очень жалко испортить карандашом. И предлагаете ребенку за 1 минуту найти, зачеркнуть и посчитать все буквы Р (С, А, Е, Д)  Чуть позже, можно усложнить, предложив найти и отметить сразу 2 буквы, например, Н — зачеркнуть, а И — подчеркнуть.  Буквы выбираются произвольно. В конце выполнения надо проверить правильность, т.е. посчитать самому и сверить результат.

Можно просто набрать несколько строк букв на компьютере и распечатать. Тогда не придется               портить книгу.

2. «Найди ошибку» Ребенок прочитал текст самостоятельно. Это может быть и текст домашнего задания по чтению. А затем вы читаете этот же текст,  заменяя некоторые слова синонимами или другими словами, подходящими по смыслу. Ребенку дается задание: слушай внимательно, а если я ошибусь, хлопни в ладоши.

Все знают текст сказки «Курочка Ряба», поэтому первоначальный текст приводить не буду. А вот при чтении взрослого, он может выглядеть так: «Жили- были дедушка и бабушка и жила у них курицаРяба. Снесла курочка яйцо. Не простое, а драгоценное…»

В процессе чтения, ребенок должен услышать ошибку, хлопнуть и исправить ее. Если он не услышал ошибку, прочитайте еще раз, выделив это слово голосом. Таким образом, Вы приучаете ребенка внимательно вчитываться в текст, обращать внимание на отдельные слова.

 3. «Прятки» Для этого упражнения удобнее и легче для ребенка, когда слова написаны в столбик. Можно взять словарь, напечатать слова в несколько столбиков или любой текст.

Задание: найди слово, которое я назову. Вы говорите любое слово из текста, а ребенок должен его найти и показать.  Называть надо не только слова-предметы, но и прилагательные, глаголы и другие. Желательно ограничить поле поиска, сказав, что слова спрятались в этих 7 строчках, или в этом абзаце.

Сначала  стоит показать ребенку алгоритм поиска. Здесь не надо прочитывать все слова, что делают дети, не надо метаться по всему тексту. Удобно следовать этому алгоритму:

1.  1.    Определи первую букву слова.
2.  2.    Пробегай глазами по строке и ищи эту букву.
3.  3.   Встретив нужную букву, прочитай слово.
4.  4.   Если слово не подошло, продолжи поиск дальше.

Стоит отметить, что для этого упражнения надо брать знакомый текст. Удобно брать  текст домашнего задания по чтению, потому, что в процессе этого упражнения, ребенок прочитает его еще не один раз, а значит, запомнит и научится читать намного лучше.

 4. «Большие прятки»  Здесь задание похожее, только найти надо не слово, а продолжение предложения. Вы читаете часть предложения, а ребенку надо найти и дочитать его до конца.

Обращаю Ваше внимание, что сначала Вы читаете первые 2-4 слова предложения, а ребенок по началу находит продолжение. Когда он научится это делать, то можно усложнить. Читайте «хвостик» — конец предложения, а ребенок по концу должен найти начало и прочитать все предложение.

• * В комнате 4 угла. В каждом углу сидела кошка, напротив каждой кошки — 3 кошки. Сколько кошек находилось в комнате? (4 кошки)
• * Как в решете воды принести? ( Воду можно заморозить, на дно положить пакет…)
• * Шли 7 братьев, у каждого брата по одной сестре. Сколько шло человек? (8 человек)
• * Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой)
• * У животного 2 правые ноги, 2 левые, 2 ноги спереди, 2 сзади. Сколько у него ног?
• * Сколько орехов в пустом стакане? (Нисколько)
• * На стройке работал каменщик. В первый день он построил 2 двадцатиэтажных дома, во второй — 1 десятиэтажный дом. Сколько домов он построил за два дня? (Нисколько)
• * По морю плыли 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину. Сколько плавало акул? (9 акул , только они нырнули )
• * В вазе стояло 3 тюльпана и 7 нарциссов. Сколько тюльпанов стояло в вазе?(В вазе было 3 тюльпана)
• * 7 мальчиков расчистили по 1 дорожке в саду. Сколько дорожек расчистили мальчики? ( 7 дорожек)
• * Какая птица выводится из яйца, а сама яиц не несет? (Петух)
• * На столе лежало 4 яблока. Одно из них разрезали пополам и положили на стол. Сколько яблок на столе? (4 яблока)
• * Как можно одним мешком пшеницы наполнить 2 пустых мешка, таких же, как и мешок, в котором находится пшеница? (Надо в один мешок вставить другой)
• * У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков?
• *Задумай число до 5. Прибавь к нему 2, а я отгадаю, какое число ты задумал. Сколько у тебя получилось?
• * У стены стоит кадушка, а в кадушке той лягушка. Если б было 7 кадушек, сколько было бы лягушек? (Возможно ни одной.)
• * Как разрезать квадрат, чтобы из полученных частей можно было сложить 2 новых квадрата? (На 4 треугольника по диагоналям)
• * На столе лежат 3 карандаша разной длины. Как удалить из середины самый длинный карандаш, не трогая его? (Переложить один из тех, который короче)
• * Первый Иван шел на базар, второй Иван — с базара. Какой Иван купил товар, какой шел без товара?
• * Мельник пришел на мельницу. В каждом углу он увидел по 3 мешка, на каждом мешке сидело по 3 кошки, у каждой кошки по 3 котёнка. Сколько ног было на мельнице? (Две ноги, у кошек лапы.)
• * Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей.( 5 птиц)
• * Горело 7 свечей. 2 свечи погасили. Сколько свечей осталось? (2.)
• * Летела стая гусей. Один гусь впереди, два — сзади. Один гусь между двумя и три гуся рядом. Сколько гусей в стае? (3)
• * Сестра старше брата на 5 лет. На сколько лет она будет старше брата через 7 лет? (на 5)
• * Двое пошли — 3 гвоздя нашли. Следом четверо пойдут — много ли гвоздей найдут? (Скорей всего ничего не найдут.)
• * Шла баба в Москву и повстречала трёх мужиков. Каждый из них нес по мешку, в каждом мешке по коту. Сколько существ направлялось в Москву? (Только баба.)
• * Почему парикмахер в Женеве скорее предпочтет постричь двух французов, чем одного немца? (Потому что заработает в два раза больше.)
• * Почему крышки уличных люков делают не квадратными, а круглыми?
• * Представьте, что у вас в кармане коробок с одной спичкой. Вы вошли ночью в темную комнату, где есть свеча, керосиновая лампа и газовая плита. Что вы зажжете в первую очередь? (Спичку)
• * Сколько концов у палки? У двух палок? У двух с половиной? ( 6 )
• * Курица, стоящая на одной ноге, весит 2 кг. Сколько весит курица, стоящая на двух ногах? (2 кг)
• * Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут надо варить 6 яиц? (4 мин)
• * Сколько месяцев в году содержат 30 дней? (Все месяцы, кроме февраля)
• * Пара лошадей пробежала 40 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь? (40)
• * Может ли дождь идти 2 дня подряд? (Не может. Дни разделяет ночь.)
• * Пошли на охоту два сына и два отца. Убили трех зайцев. Возвращаясь, каждый нес по зайцу. Могло ли так случиться? (Шли дед, отец и сын)
• * Полторы рыбы стоят полтора рубля. Сколько стоят 5 рыб? (5 рублей.)
• * Кирпич весит 1 кг и еще полкирпича. Сколько весят 5 кирпичей? (10 кг.)
• * В колеснице 10 спиц. Сколько промежутков между спицами? (Нарисуйте)
• * Книжный червь прогрыз от первого листа первого тома до последнего листа второго тома, стоящего справа от первого. В каждом томе по 600 страниц. Сколько страниц он прогрыз? (Только переплеты.)
• * Врач прописал больному 3 укола, по одному через каждые полчаса. Через сколько времени будут сделаны все уколы? (Через 2 часа)
• * Стоит в поле дуб. На дубе три ветки, на каждой ветке по три яблока. Сколько всего яблок? (На дубе яблоки не растут)
• * Где может спрятаться маленький шарик в пустой комнате, чтобы его не раздавил большой мяч? (В углу)
• * Есть ли первое мая в Австралии? (Есть)
• * Ты пилот самолета, летящего из Парижа в Москву с посадкой в Киеве. Время в полете — 2 часа. Сколько лет пилоту?
• * Маяк то потухнет то погаснет. Давно ли горит маяк? (Он и не горел)
• * Когда козе исполнится 6 лет, что будет? (Ей пойдет седьмой год)
• * Какого цвета стоп-кран в поезде и в самолете? (В самолете нет стоп-крана)
• * В два часа дня в Новгороде шел дождь. Может ли быть в Новгороде солнечная погода через десять часов? (Нет, будет ночь)
• * Во дворе гуляют куры и собаки, на всех — 10 ног. Сколько во дворе кур и сколько собак? (1 собака и 3 курицы, 2 собаки и 1 курица)
• * В комнате стояло 10 стульев, на которых сидели 10 мальчиков. Вошли 10 девочек, и им всем нашлось по стулу. Как это могло случиться? (Мальчики встали)
• * Вдоль дорожки друг за другом растут 10 деревьев, между которыми стоят скамейки. Сколько всего скамеек? (9 )
• * Из-под забора видны четыре ноги и четыре лапы. Сколько живых существ стоит за забором? (Возможно 2 человека и 1 собака, 1 конь и 1 кошка, придумайте еще ответ)
• * Отец с двумя детьми катались на велосипедах. Велосипедов было 3, а колес 7. Как это могло быть? (Один велосипед был с 3 колесами)
• * Шесть ног, две головы, один хвост. Кто это? (Всадник на коне)
• * Сколько ушей у трех мышей?
• * На озере плавало 5 уток, охотник выстрелил и убил одну. Сколько уток осталось? (0)
• * Если съесть одну сливу, что останется? (Косточка.)