Один умный профессор однажды в университете задал студенту интересный вопрос
Профессор: Бог хороший?
Студент: Да
*
Профессор: А Дьявол хороший?
Студент: Нет
*
Профессор: Верно. Скажи мне, сынок,
существует ли на Земле зло?
Студент: Да
*
Профессор: Зло повсюду, не так ли?
И Бог создал всё, верно?
Студент: Да
*
Профессор: Так кто создал зло?
Студент: ...
*
Профессор: На планете есть уродство, наглость,
болезни, невежество? Всё это есть, верно?
Студент: Да, сэр
*
Профессор: Так кто их создал?
Студент: ...
*
Профессор: Наука утверждает, что у человека есть 5 чувств, чтобы исследовать мир вокруг. Скажи мне, сынок, ты когда-нибудь видел Бога?
Студент: Нет, сэр
*
Профессор: Скажи нам, ты слышал Бога?
Студент: Нет, сэр
*
Профессор: Ты когда-нибудь ощущал Бога?
Пробовал его на вкус? Нюхал его?
Студент: Боюсь, что нет, сэр
*
Профессор: И ты до сих пор в него веришь?
Студент: Да
*
Профессор: Исходя из полученных выводов, наука может утверждать, что Бога нет. Ты можешь что-то противопоставить этому?
Студент: Нет, профессор. У меня есть только вера
*
Профессор: Вот именно. Вера - это главная проблема науки
*
Студент: Профессор, холод существует?
Профессор: Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно? (студенты засмеялись над вопросом молодого человека)
*
Студент: На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с законами физики, то, что мы считаем холодом в действительности является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на предмет того, имеет ли он или передаёт энергию. Абсолютный ноль (-460 градусов по Фаренгейту) есть полное отсутствие тепла. Вся материя становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре.
Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы чувствуем при отсутствии тепла (в аудитории повисла тишина).
*
Студент: Профессор, темнота существует?
Профессор: Конечно, существует. Что такое ночь, если не темнота
*
Студент: Вы опять неправы, сэр. Темноты также не существует. Темнота в действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не темноту. Мы можем использовать призму Ньютона, чтобы разложить белый свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета. Вы не можете измерить темноту. Простой луч света может ворваться в мир темноты и осветить его. Как вы можете узнать насколько тёмным является какое-либо пространство? Вы измеряете, какое количество света представлено. Не так ли? Темнота это понятие, которое человек использует, чтобы описать, что происходит при отсутствии света.
А теперь скажите, сэр, смерть существует?
Профессор: Конечно. Есть жизнь, и есть смерть - обратная её сторона
*
Студент: Вы снова неправы, профессор. Смерть - это не обратная сторона жизни, это её отсутствие. В вашей научной теории появилась серьёзная трещина.
*****
Профессор: К чему вы ведёте, молодой человек?
Студент: Профессор, вы учите студентов тому, что все мы произошли от обезьян. Вы наблюдали эволюцию собственными глазами?
Профессор покачал головой с улыбкой, понимая, к чему идёт разговор
*
Студент: Никто не видел этого процесса, а значит вы в большей степени священник, а не учёный (аудитория взорвалась от смеха)
*****
Студент: А теперь скажите, есть кто-нибудь в этом классе, кто видел мозг профессора? Слышал его, нюхал его, прикасался к нему? (студенты продолжали смеяться)
Студент: Видимо, никто. Тогда, опираясь на научные факты, можно сделать вывод, что у профессора нет мозга. При всём уважении к вам, профессор, как мы можем доверять сказанному вами на лекциях? (в аудитории повисла тишина)
*****
Профессор: Думаю, вам просто стоит мне поверить.
Студент: Вот именно! Между Богом и человеком есть одна связь - это ВЕРА!
Профессор сел.
Этого студента звали Эйнштейн...
>>>
