Зиновий Гердт о разнице между психами и дураками...
Зиновий Гердт о разнице между психами и дураками
Зиновий Гердт рассказывал:
«Ехал я как-то на машине, вдруг спустило колесо. Остановился, обошёл, поохал, делать нечего, нужно запаску ставить. А приключилось это на дороге рядом с психбольницей, вот так я на обочине, а вот так высокий каменный забор. Ну и пока я возился с домкратом, отворачивал колесо, на заборе стали собираться психи, поглазеть. Сидят молча, внимательно смотрят. Немного нервничаю: торопился, авария эта некстати, жара, и психи вот ещё... Вот так поглядывая на забор продолжаю ремонт — откручиваю гайки, складываю аккуратно в колпак, перевёрнутый тарелкой. Отставляю колпак в сторону, снимаю колесо, иду за запаской. И тут мимо проносится автомобиль, краем шины задевает колпак, гайки разлетаются все до единой не пойми куда... В отчаянии хватаюсь за голову, сползаю на землю... Катастрофа! Тут с забора доносится:
— А вы с других колёс по одной гаечке снимите, на них запаску закрепите и потихонечку до станции, а там вам помогут.
А ведь он совершенно прав, это выход!
Смотрю на него с нескрываемым изумлением. А он, прекрасно понимая ситуацию:
Многие люди даже не представляют себе, что такое Любовь, а любовь к себе считают эгоизмом. Отдать можно только то, что уже есть у тебя. Если человек не любит себя, ему нечего (в смысле Любви) дать другим. Любовь – Божественное качество, сочетающее в себе одновременно основной жизненный ресурс, закон жизни и способ общения живого с живым. Закон формулируется как принцип: во всём и всегда сначала и превыше всего Любовь, а потом всё остальное.
Прежде, чем отвечать на этот вопрос что такое Любовь, необходимо сказать, о какой Любви пойдёт речь. В русском языке глагол любить имеет очень много смыслов. Но так не во всех языках. В испанском, например, для обозначения любви к родине, к матери, к сладостям, к женщине используются разные глаголы. Мы всегда будем говорить о Любви, и писать её с заглавной буквы, а понимать будем то, о чём говорил Христос: «Любите друг друга, как Я вас Люблю». Ещё Её можно назвать Любовью к Создателю, создавшему нас, или, что то же самое, Любовью к Богу-Отцу. До Христа Бога никто Отцом не называл. Его представляли скорей рабовладельцем, чем отцом. Но, конечно, так было не везде и не всегда. Вообще, боги имели разные лица и обязанности.
Христос первый заговорил о Любви Отца к людям и проповедовал Любовь как качество, необходимое каждому в жизни. А главное, что Любовь должен иметь каждый, чтобы давать её другим, как это делает Отец. Любовь – Божественное качество, и Христос предложил иметь его каждому. Это было задолго до того, как начала создаваться христианская церковь с её христианством, которого Христос никогда не создавал и даже не помышлял об этом.
- Яд - это всё, что превышает ваши потребности. Ядом может стать сила, богатство, желания эго, жадность, лень, любовь, амбиции, ненависть или что-то еще.
- Что такое страх?
- Неприятие неопределенности. Если мы примем эту неопределенность, она станет приключением.
- Что такое зависть?
- Неприятие добра в других. Если мы примем это добро, оно станет вдохновением.
- Что такое гнев?
- Непринятие вещей, которые находятся вне нашего контроля. Если мы примем их, это станет кротостью.
- Что такое ненависть?
- Неприятие человека таким, каков он есть. Если мы примем человека без каких-либо условий, ненависть обернётся Любовью.
تصوف 🌹
Мавлана́ Джалал ад-Ди́н Мухамма́д Руми́, известный обычно как Руми или Мевляна — выдающийся персидский поэт-суфий XIII века, исламский богослов, факих.
Работу Посвящённого можно сравнить с работой природы. Что делает природа? Она постоянно говорит с нами, шлёт нам послания; она не использует слова, но она говорит с нами: солнце, звёзды, леса, озёра, океаны, горы говорят с нами, постоянно сообщая нам что-то о своей жизни, о своих тайнах. Эти послания записываются в нас, но мы не осознаём этого.
По замыслу Творца человек на Земле занят обучением на Бога, т.е. он обучается в среде, где действуют Божественные законы. Люди говорят об этом, как о жизни в раю (или райской жизни). Там обучение эффективно. Мир, в котором мы живём является адом, но методики обучения универсальны, работают и здесь. Мир вражды и насилия учит вражде и насилию. Поэтому строителям Нового мира необходимо различать цели систем обучения, методы воспитания человека и результаты, отражённые в его образе жизни.
Любой социум является обучающей средой и пригоден для обучения мудрости, нравственности и самоуправлению. Но мир вражды и насилия не ставит себе таких целей. Ему нужны покорные, невежественные и безответственные люди. Он обучает безнравственности. Что такое нравственность?
Сознание человека включает в себя разум и душу. Нравственность – это качества души. В душе – наши инструменты творчества. Нравственность показывает, как человек творит. Нравственность в духовном мире выглядит, как область, где прописаны свойственные человеку чувства, эмоции.
Самая верхняя точка области – это точка роста. Человек позиционирует себя по самым лучшим своим поступкам и хочет, чтобы и другие так же к нему относились. Мы называем эту точку Ответственностью, понимая, что отвечать за свои поступки нужно по максимально достигнутому уровню сознания. Нижняя точка области – Достоинство показывает самые низкие поступки, которые человек может совершить. Они лежат в тени бессознательного, а управляет ими подсознание. Для прохождения Перехода обе точки (а значит, и вся область нравственности) должны быть в раю.
До девяноста пяти процентов всей информации, которую воспринимают твои глаза и уши каждый день, заранее отобраны по чьей-то воле и оплачены из чьего-то кармана.
Многие люди даже не представляют себе, что такое Любовь, а любовь к себе считают эгоизмом. Отдать можно только то, что уже есть у тебя. Если человек не любит себя, ему нечего (в смысле Любви) дать другим. Любовь – Божественное качество, сочетающее в себе одновременно основной жизненный ресурс, закон жизни и способ общения живого с живым. Закон формулируется как принцип: во всём и всегда сначала и превыше всего Любовь, а потом всё остальное.
По замыслу Творца человек на Земле занят обучением на Бога, т.е. он обучается в среде, где действуют Божественные законы. Люди говорят об этом, как о жизни в раю (или райской жизни). Там обучение эффективно. Мир, в котором мы живём является адом, но методики обучения универсальны, работают и здесь. Мир вражды и насилия учит вражде и насилию. Поэтому строителям Нового мира необходимо различать цели систем обучения, методы воспитания человека и результаты, отражённые в его образе жизни.
