Венецианская комиссия призвала Украину изменить закон "Об образовании", чтобы не допустить дискриминации русского языка.

Статья 7 украинского закона "Об образовании" допускает менее благоприятное отношение к языкам, не являющимся официальными в ЕС, в частности, к русскому. К такому выводу пришли в Венецианской комиссии.

Фото: coe.int

Венецианская комиссия обратила внимание Киева на неоднозначные формулировки в одной их статей закона.

Венецианская комиссия призвала Украину внести изменения в статью 7 закона "Об образовании" относительно преподавания в средней школе на языках, не являющихся официальными в Европейском союзе, в том числе – на русском. Об этом сообщается в комментарии к выводам комиссии, опубликованным на сайте Совета Европы.

"Статья 7 обеспечивает правовую основу для преподавания предметов на официальных языках ЕС, таких как болгарский, венгерский, румынский и польский. Представляется, что украинские власти намерены использовать возможности, предлагаемые этим положением. Однако новый закон не предлагает решений для языков, не являющихся официальными в ЕС, в частности, для русского, который является наиболее часто используемым негосударственным языком. Менее благоприятное отношение к этим языкам трудно объяснить, оно вызывает вопрос о возможной дискриминации", – считают в Совете Европы.

Статья 7 содержит и другие важные неточности и "не обеспечивает выполнения необходимых рекомендаций по применению международных и конституционных обязательств страны", отметили в комиссии.

"Точный объем гарантий образования на языках меньшинств, в основном ограниченный начальной школой, не является до конца понятным", – говорится в решении.

Венецианская комиссия предложила властям Украины внести изменения в статью и заменить указанные положения более сбалансированными.

При этом в комиссии отметили рамочный характер статьи и выразили надежду, что другие законодательные акты будут содействовать защите прав национальных меньшинств в Украине.

Полный текст решения Венецианской комиссии будет опубликован 11 декабря, сообщила пресс-служба Совета Европы.

8 декабря в Министерстве образования Украины сообщили, что Венецианская комиссия поддержала аргументацию украинской стороны относительно критических замечаний властей Венгрии, заявлявших, что закон "Об образовании" сужает права национальных меньшинств.

После принятого 5 сентября во втором чтении и в целом украинского закона "Об образовании", который расширил использование украинского языка в обучении, Венгрия выразила беспокойство о будущем венгерского меньшинства в Украине.

26 сентября в министерстве иностранных дел Венгрии предупредили, что будут блокировать любое дальнейшее сближение Украины и ЕС из-за закона "Об образовании".

12 октября Парламентская ассамблея Совета Европы приняла резолюцию, в которой выразила обеспокоенность украинской инициативой. В документе подчеркивается, что новый закон влечет за собой значительное сокращение прав национальных меньшинств. Украинская делегация, за исключением Мустафы Джемилева, проголосовала против.

Закон "Об образовании" был направлен на экспертизу в Венецианскую комиссию.

http://gordonua.com/news/politics/venecianskaya-komissiya-prizvala-ukrainu-izmenit-zakon-ob-obrazovanii-chtoby-ne-dopustit-diskriminacii-russkogo-yazyka-221177.html

Учительницу лишили доступа в интернет за секс с 16-летним учеником в квартире её жениха.

Американскую учительницу обвиняют в совращении несовершеннолетнего ученика. Женщина занималась с подростком сексом несмотря на то, что у нее уже был жених, сообщает The Sun.

Как выяснило следствие, 23-летняя Алина Фергюсон отправляла молодому человеку, который являлся на тот момент ее учеником, откровенные фотографии, на которых она представала в обнажённом виде. Женщина стала это делать после того, как подросток оставил преподавательнице личный никнейм в Snapchat.

После переписки учительница алгебры встретилась с подростком оффлайн и вступила с ним в сексуальную связь на одной из скамеек в местном парке. Алина Фергюсон устраивала порой свидания с ним в квартире своего жениха в Техасе, когда его не было дома.

Также учительница и ее ученик занималась сексом на заднем сиденье автомобиля после футбольного матча. При этом нередко Фергюсон покупала алкоголь и употребляла его вместе с несовершеннолетним молодым человеком.

По словам женщины, она бросила своего жениха, осознав, что влюбилась в школьника. Сейчас Фергюсон обвиняют в совращении несовершеннолетнего ученика. В скором времени Фергюсон ожидает суд, пока что на учительницу надели электронный браслет и поместили под домашний арест, лишив доступа в интернет.

© Ирина Плыткевич

Почти месяц в швейцарской школе, и я не успеваю записывать то, что меня поражает.

1. Уроки идут блоками по полтора часа. Между ними двадцать минут отдых, во время которого дети ВСЕГДА на улице. Они выходят из класса на воздух под такой навес–террасу у каждого класса. Им даже не надо переобуваться. В любой дождь и ветер они там. В хорошую погоду все (и учителя, клянусь!!) играют в футбол, баскетбол, пинг–понг и всякие вышибалы. Ребенка, который НЕ бегает, скорее всего отведут к врачу)) Моих водили каждый день первые две недели) А они просто не в курсе, что в школе можно бегать.

2. С 11.30 до 13.30 обеденный перерыв. Можно остаться в школе, можно вернуться домой. Меня этот перерыв немного бесит, но из–за него дети вообще не устают. Вообще. Алена вчера спросила — а долго мы еще так отдыхать будем? С утра учатся с 8.15, вечером до 16.00. В среду короткий день до 11.30.

3. Чтобы дети не боялись формулировать свои мысли в письменном виде (сказали на собрании, что это катастрофически исчезающий навык сегодня), в школе есть почта "учитель–ученик". У каждого ребенка свой почтовый ящичек, туда кладешь записочку, учитель обязательно отвечает лично тебе. Пользуется невероятным успехом — с утра все бегут забирать свои "письма".

4. Словарные диктанты пишут под картинкой. То есть под картинкой, обозначающей какое–то слово, нужно написать правильно само это слово. А не под диктовку, елки. Считаю, что вот это из серии "все гениальное просто". Ребенок запоминает, как пишется слово, визуально сопоставляя его с картинкой. Это работает нереально.

5. Когда делают какой–то доклад, всегда включают музыку. Я не очень понимаю пока, как это работает, но на "сделать доклад" всегда очередь из–за того, что дети сами выбирают для него музыку. В докладе, кстати, приветствуется костюм и реквизиты. Такой мини–спектакль. Никаких презентаций в Power Point нет. Считается, что ребенок в начальной школе не может сделать презентацию самостоятельно.

6. На математике КАК решать примеры — не объясняют. То есть ребенок, на основе имеющихся у него уже знаний, должен придумать, как легче решить, допустим, 48 плюс 53, и выйти и объяснить. Правильного способа нет, все решают так, как им удобно. Своим способом. Из–за этого, допустим, когда выяснилось, что класс уже знает дроби, а Олеся еще не в курсе, все дети бросились объяснять ей по–разному, используя яблоки, кубики и пластилин. Учительница самоустранилась, а через два дня просто спросила ее — все ли понятно. Олеся говорит — мне еще никогда ни одна тема не была НАСТОЛЬКО понятна.

7. Многое трогают руками. Весь окружающий мир — это вообще про "потрогать и попробовать". Дегустировали тут пшеницу, рожь и овес. Потом ездили на мельницу это все молоть. Теперь им обещают, что пекарь испечет из "их" муки им булочки и притащит это все в школу. На географии изучают местный регион буквально так — вот здесь у нас такая то речка, пойдемте смотреть. Видите, тут почва такая–то, а тут такая–то. Здесь на горе, смотрите, такая растительность, а вот на той горе — поедем завтра — другая растительность. На предмет, который про "сделать руками" — attivita creativa — часов столько же, сколько и на физкультуру. И это два лидера по количеству часов в неделю.

8. Считают, что ошибки — путь к успеху. У Алены в классе (3 класс) сделали даже такую фею ошибок (очень красивая симпатичная куколка). Сами, руками. Фея эта голосом, понятно, учительницы объясняет им, что ошибаться хорошо и можно, переживать тут вообще нечего, потому что ты — а) мыслишь креативно и б) не боишься пробовать. У Олеси (5 класс) учительница рассказывает каждый день новый пример из науки, когда ошибка привела к открытию.

АААА. Справка от врача нужна, если только пропускаешь больше 2 недель!! Правда, это единственный случай, когда надо все задания делать дома. Ну ладно уж. Так уж и быть.
П.С. Школа начальная. Муниципальная, абсолютно бесплатная. На мой московский взгляд темп довольно медленный, но тем не менее программы в целом совпадают, а у Олеси класс даже чуть ушел вперед в сравнении с российским. Не понимаю, как это у них получается с таким "отдыхательным" подходом.

 

Секс-уроки для школьников: Беркова и Дорошенкова предложили Госдуме программу воспитания школьников.

Ангелина Дорошенкова и Елена Беркова

Фото: Социальные сети

Известные актрисы откровенного жанра обратились к председателю комитета Госдумы по образованию Вячеславу Никонову с предложением усовершенствовать школьную программу.

Новоиспечённый режиссёр Елена Беркова и известная на весь мир российская порноактриса Ангелина Дорошенкова зарыли топор войны после "порно-батла" и решили заняться серьёзной деятельностью. Девушки обратились в Госдуму с предложением ввести в российских школах уроки сексуального воспитания. Елена и Ангелина написали письмо на имя председателя департамента по образованию Вячеслава Никонова. В нём девушки чётко изложили направления, по которым нужно воспитывать школьников — "меры безопасности, культура занятия сексом, юридическая ответственность, последствия беспорядочной половой жизни, изучение видов секса и раскрытие либидо". 

Елена Беркова

Фото: Социальные сети

— Подросткам просто необходим этот предмет в школе, — поделилась с Лайфом Елена Беркова. — Они должны задавать профессионалам вопросы, которые не могут задать родителям. Секс — значимая часть нашей жизни, и владеть всей информацией нужно сызмала.

Скрин письма Елены Берковой и Ангелины Дорошенковой в Госдуму

Фото: LIFE

Ангелина Дорошенкова в свою очередь уверяет, что на эту мысль её натолкнула сексуальная закомплексованность преподавателей МГИМО, в котором она училась до того, как стать порноактрисой: 

— В МГИМО студенты и преподаватели в основном закомплексованы, — прокомментировала Лайфу Ангелина Дорошенкова. — Я не могла понять, почему они такие зажатые. Я бы с удовольствием помогла им проводить тренинги для студентов и самих преподавателей. Им это точно не помешает.

Ангелина Дорошенкова

Фото: Социальные сети

https://life.ru/t/еленаберкова/893844/sieks-uroki_dlia_shkolnikov_bierkova_i_doroshienkova_priedlozhili_ghosdumie_proghrammu

Турецкий летописец Дурсун-Бей однажды написал: «Если бы солнце было мужчиной, то даже ему было бы запрещено заглядывать в гарем». 
Одалиски - так называли красавиц, предназначенных только султану, и живущих в настоящем раю. Гарем был пристанищем для нескольких сотен наложниц и жён правителя.

Туда имели доступ только избранные члены султанской семьи, а самым знаменитым был дворец Сераль в Стамбуле. Это был небольшой город, окруженный высокими стенами и имевший свою охрану. Во дворце насчитывалось 400 комнат, в которых жили более 2 тысяч женщин. 
Однако попасть в гарем было ой как непросто.

Это был скрупулезный отбор, и случайные девушки туда никогда не попадали. В гарем отбиралось строгое количество брюнеток и блондинок, ценилась славянская внешность. Обращали внимание больше на бедра и талию, в то время как рост и размер груди имели второстепенное значение. 

Но важна была не только внешность — всегда приветствовалось наличие острого ума.

После того, как девушке удавалось получить место в гареме, её ждал двухлетний общеобразовательный курс: негоже было ходить к султану неподготовленной. Одалиски учили языки, Коран, литературу, много танцевали, играли на музыкальных инструментах, слагали стихотворения и даже умели набивать султанскую трубку.
Курс включал в себя и уход за собой — девушки знали, как приготовить ту или иную маску и чем себя натереть. Так же их учили правильно одеваться и подбирать украшения. Так же они овладевали искусством соблазнения и познавали тонкости интимной гимнастики. Это был специальный танец-стриптиз и вумбилдинг — тренировка мышц влагалища.

В те времена косметика была только натурального происхождения и очень дорого стоила. В особом ходу было масло мальвы — ежегодно в гарем доставлялись сотни килограммов этих цветов. А еще были налажены поставки особой глины, трав, хны, роз и гвоздик. Что уж говорить о корице, лимонах, сурьме и тоннах золотых и серебряных украшений. 
Кстати, масло турецкой розы до сих пор используется в элитной косметике.

Впрочем, всего этого было недостаточно: можно было прожить в гареме всю жизнь, но так ни разу и не попасть к султану — ведь перед ним ежедневно красовались сотни великолепных девушек. Нужно было потратить массу усилий, чтобы быть в их числе. Поэтому интриги и конкуренцию никто не отменял. И если султан девушку замечал, ее ждал «Золотой путь» — дорога от общей спальни до вожделенных покоев правителя.

Особенно талантливые девушки завоевывали внимание султана на долгие годы, порой превращая его в зависимого человека. Известны истории, когда фаворитки не только ублажали правителя, но и вершили от его имени государственные дела. Яркий пример — Хюрре́м Хасеки́-султа́н, известная в Европе, как Роксолана.

Судить людей по внешнему виду — не самое благодарное занятие. Это на собственном примере доказывают герои сегодняшней подборки. Уж по ним-то точно не скажешь, что они добились каких-то значимых успехов в образовании и науке. И тем не менее, они действительно гораздо умнее, чем кажутся.

Шакил О’Нил

Играть в баскетбол Шакил О’Нил начал ещё со школы, а в колледже уже занимался этим профессионально. Поэтому учёба обычно отходила на второй план. Не смотря на это, не так давно баскетболист решил наверстать упущенное. В 2012 году он стал доктором наук в области корпоративного обучения и управления персоналом.


Сильвестр Сталлоне

Сильвестр Сталлоне не только весьма харизматичный актёр, но также режиссёр, сценарист и продюсер. Свои фильмы он полностью делает сам от начала и до конца.

 
Брайан Мэй

Британский рок-музыкант, наиболее известен как гитарист группы Queen и автор многих хитов этой группы. Но кроме всего этого он является ещё и учёным-астрофизиком. Брайан уже в основном подготовил диссертацию на соискание степени доктора философии по астрономическим исследованиям в инфракрасном диапазоне и имел две научных публикации по астрономии, когда успех Queen заставил его прервать научную карьеру.


Дэвид Духовны

До того как будущий «агент Малдер» увлёкся театром и актёрством, он успешно отучился в аспирантуре Йельского университета, где стал магистром английской литературы и уже готовился защищать диссертацию на степень доктора философии по теме «Магия и технология в современной поэзии и прозе».


Роуэн Аткинсон

Конечно же, смешной и придурковатый Мистер Бин — не более чем экранный образ. Но глядя на самого Роуэна Аткинсона трудно поверить, что он является дипломированным инженером — магистром электротехники. Эту степень он получил в Ньюкаслском университете.


Кен Джонг

Американский актёр, наиболее знаменит своей ролью сумасбродного миллионера в фильмах «Мальчишник». В 1995 году Джонг окончил медицинский университет Северной Каролины а позже прошёл интернатуру как практикующий терапевт.


Синди Кроуфорд

Американская супермодель, актриса и ведущая MTV. Вообще, считается, что девушки-модели не очень блещут образованием. Но Синди окончила старшую школу с высшими баллами и получила академическую стипендию в Северо-западном университете, где изучала химическую технологию. Однако, после первой четверти Синди бросила учёбу, чтобы сосредоточиться на карьере модели.



Дольф Лундгрен

Его внешность огромного, грубого солдата никак не вяжется с наличием острого ума. А между тем Дольф Лундгрен получил степень магистра химического машиностроения в Сиднейском университете, а также стал стипендиатом программы Фулбрайта Массачусетского технологического института (MIT), открывавшей путь к званию доктора наук.



Натали Портман

В 1998 году, во время учёбы в средней школе, актриса стала соавтором исследовательской работы на тему «Ферментативная выработка водорода», которая дала ей возможность участвовать в научных соревнованиях Intel, где она дошла до полуфинала. Портман даже пропустила премьеру фильма «Звёздные войны. Эпизод I», чтобы подготовиться к выпускным экзаменам. В июне 2003 года Натали стала выпускницей Гарварда, получив степень бакалавра в области психологии. «Я не волнуюсь, разрушает ли колледж мою карьеру. Я лучше буду образованной, чем кинозвездой», — сказала она в интервью New York Post.


Декстер Холланд

Бессменный лидер и гитарист панк-рок-группы The Offspring преуспел не только в музыке. Холланд окончил университет Южной Калифорнии, получив степень бакалавра в области биологии. Затем он проучился в этом же университете ещё пару лет, чтобы получить степень магистра в области молекулярной биологии. Получив место в докторской программе, Холланд отказался от него, чтобы сконцентрировать всё своё внимание на музыке.

В городе проходит самая масштабная за всю историю Канады недельная забастовка родителей
В Торонто 35 000 детей не пришли в школы. Из-за насаждаемой "секс-новизны".

Все началось прошлым летом, когда премьер-министром канадской провинции Онтарио стала Кетлин Винн – лесбиянка. Она практически сразу же объявила, что с сентября 2015 года введет в начальных школах (там учатся дети с 4 лет до 13) новую программу сексуального воспитания.

Вплоть до середины нынешней зимы эту программу правительство упорно родителям не показывало, но потом, решив, видимо, успокоить сильно волнующихся онтарийцев, все-таки обнародовало.
Сказать, что население испытало шок – ничего не сказать. Первоклассникам, а это шестилетки, собираются объяснять на уроке что такое “пенис”, “вагина”, “вульва” и “согласие на секс”. Восьмилетним детям будут рассказывать о гомосексуализме, причем в положительном ключе. Их также посвятят в “теорию полов”, согласно которой, полов не два и даже не три, а несколько, и если у тебя такой или сякой половой орган, это вовсе не значит, что ты мальчик или девочка. А может быть ты, например, “интерсекс”. (Что это такое? А это, похоже, знают только в министерстве образования Онтарио. – Ред.).

Очередной скандал из-за половых сношений между учительницей и школьником зафиксировали в России. На этот раз «выделилась» учительница в Волгоградской области, города Волжский. Ангелина Дорофеева являлась учительницей младших классов, однако, несмотря на свой статус, а также наличие двоих детей, она завязала «роман» с 15-летним учеником.

В Волгоградской области разгорается скандал. Об интимной связи между 15-летним подростком и 28-летним педагогом узнали родители мальчика, обнаружив в соцсетях откровенную переписку. И тут же обратились с заявлением в правоохранительные органы.
В процессе расследования возбужденного уголовного дела следственным органом предварительно установлено, что 28-летняя подозреваемая работала преподавателем в одном из общеобразовательных учреждений Волжского. Свою вину бывшая учительница на 100% признала.
Основанием для открытия дела стала информация, которая некоторое время назад поступила в прокуратуру. Сообщили её родители пострадавшего подростка. Они заявили об интимной связи учительницы с их сыном, при том, что ученик, которого совратила учительница, является несовершеннолетним. Отмечается, что женщина, обвиненная в преступлении, имеет двух маленьких детей. До трудоустройства в школу, она не имела опыта работы с детьми.
Сообщается, что прежним местом её работы было одно из дошкольных учреждений этого города. После того как женщина родила двух детей, в течение некоторого времени она находилась в отпуске по уходу за детьми. В течение месяца продолжались отношения учительницы и подростка. О связи стало известно после того, как родители познакомились с СМС-перепиской своего сына. Узнав о том, с кем встречается их сын, они сразу же подали заявление в полицию. Об этом шокирующем факте они сообщили руководству учебного заведения.
В ходе расследования выяснилось, что первый интимный контакт между учительницей и подростком произошел в подъезде дома. Потом они начали встречаться на квартире подростка, когда родителей не было дома. Ознакомившись с полученной информацией, прокуратура в отношении учительницы возбудила уголовное дело. Стоит отметить, что допрос обвиняемой уже произошел. Свою вину она полностью признала. Все необходимые доказательства собраны и в скором времени учительница, совратившая малолетнего, предстанет перед судом.
На данный момент на учительницу заведено уголовное дело в связи со статьей УК РФ ч.1 ст.134, а также ч.1 ст.135. Мать двоих детей может попасть за решетку. Кроме того, уже сегодня она в экстренном порядке была уволена с должности. В свое оправдание горе-учительница говорила о том, что их отношения с Алексеем были серьезными и в будущем могли привести к созданию семьи. Она так считала из-за того, что Алексей не только проводил время с ней, но даже нянчился с её детьми. Женщина назвала парня «относительно лучше» тех детей, которые учатся в данной школе. Такое отношения к детям просто неуместно для педагога, а также матери. Поэтому администрация школы рада от того, что о данных отношения стало известно сейчас, и она не совратила еще школьников.
Россияне встали на защиту волгоградской совратительницы
История 28-летней учительницы из города Волжский Волгоградской области, закрутившей роман с восьмиклассником, прогремела буквально на всю страну. При этом многие россияне не считают, что педагог заслуживает сурового наказания. Многие и вовсе не видят в ее поступке ничего страшного. Жители области, да и россияне из других регионов спешат поддержать попавшую в сложную ситуацию девушку.
В частности, рассматриваются возможности по снижению меры ответственности за совершенное деяние. «Не отрицая нарушение буквы закона, мы призываем задействовать все законные механизмы, чтобы помиловать обвиняемую или обеспечить ей наиболее мягкое наказание из возможных», – говорится в тексте петиции.
«Несмотря на все эти обстоятельства, Следственный комитет добивается серьезного наказания для молодой женщины, которая пошла на поводу у своих чувств. Мы призываем отказаться от такого формального подхода и изыскать способ наименее болезненного урегулирования сложившейся ситуации», – предлагают россияне. В противном случае, боятся они, вместо правосудия может получиться «средневековая инквизиция».
К слову, похожая история произошла несколько лет назад в Светлогорском районе Калининградской области. Фигуранткой уголовного дела тогда стала учительница музыки. 36-летняя женщина вела кружок в клубе одной из воинских частей района. Она пригласила к себе домой трех подростков 14-15 лет для дополнительных занятий и там вступила с ними в половую близость.
В Кургане учитель танцев попался на том, что совратил школьницу, которая занималась в его коллективе. Противозаконная связь преподавателя с ученицей длилась почти год.
Мужчина осужден на 7,5 года. Кроме того, ему запрещено в течение восьми лет заниматься деятельностью, связанной с досугом и образованием несовершеннолетних.
Аналогичный скандал разразился в ноябре 2013 года в Великобритании. В городе Ньюпорте в Южном Уэльсе была уволена 33-летняя преподаватель школы, которая занималась сексом со своим 16-летним учеником. Учительница соблазнила юношу через социальную сеть Facebook.
О сексуальных контактах с учительницей в полиции рассказал сам молодой человек. При этом он отказался выдвигать против нее обвинения, объяснив это своими «строгими религиозными убеждениями».
По другим данным, о случившемся администрации школы рассказала сама учительница. Она заявила, что ее отношения с подростком были не более чем дружескими.