|
?
?
. , , , - : , , , .
, .
, , – . , , .
, . – , , , . , , .
. :
: . , , . ? , . «» , 1-2 . . , .
: . . (, ). , . , – . 7-8 , – 9.
: ! , , , , , . , , , . . .
: ! , . , . , . , , . , «» , . , , -, .
: . , . , : ( , , ), , , , -.
: (, , , ), ( , ), , , . , .
, , , .
. :
, , , . , – .
http://constructorus.ru/zdorovie/pravila-i-sposoby-razvitiya-pamyati.html#more-1465
: | 1 / 1 / |