nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Ребусы с ответами для детей.

Весёлые и занимательные ребусы для детей. Скачивайте и распечатывайте.
Ребусы для детей  - это особый вид загадок, в которых загаданные слова зашифрованы с помощью последовательности картинок, букв, цифр и других символов.

     

Серия сообщений "Развивающие задания":
Часть 1 - Геометрические фигуры. Занятия 3 в 1.
Часть 2 - Учимся писать Английские буквы
...
Часть 17 - Ориентируемся в пространстве. Развивающие задания.
Часть 18 - Части тела Человека. Развивающие задания.
Часть 19 - Ребусы с ответами для детей
Часть 20 - Экскурсия по городу с Увлекательными Заданиями.
Часть 21 - Окружающий нас Мир. Задания.
...
Часть 39 - Как учиться с помощью фотографии?
Часть 40 - ДЕНЬ ПОБЕДЫ. РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ
Часть 41 - ПОЧИТАЕМ - ПОИГРАЕМ. Идеи игрового занятия по сказке "РЕПКА".

Серия сообщений "Загадки":
Часть 1 - Загадки для детей с картинками-ответами
Часть 2 - Летние загадки и ребусы.
Часть 3 - Авторские загадки про птиц с ответами.
Часть 4 - Аксакова О.В. – Загадки про животных
Часть 5 - Ребусы с ответами для детей
Часть 6 - Сказочные домики. Загадки в раскрасках.
Часть 7 - Детские загадки про сказки
...
Часть 12 - Рифмованные загадки обманки с ответами.
Часть 13 - ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ С ПОДВОХОМ И С ОТВЕТАМИ
Часть 14 - Прочитай зашифрованную загадку.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Части тела Человека

Развивающие задания для детей в возрасте от 3 до 7 лет. Задания на изучения Частей тела Человека.
В данных заданиях необходимо выполнить следующие задания:
1) Называем Части тела и находим их у себя.
2) Соединяем названия и Части тела человека карандашом.
3) Пишем названия Частей тела человека.
Представлено всего : 6 заданий

Части тела Человека

    

Серия сообщений "Окружающий мир":
Часть 1 - Таинственное царство, лесное государство». Конспект занятия по познавательно-речевому развитию детей
Часть 2 - Познание окружающего мира и развитие творческих способностей у детей
...
Часть 17 - Изучаем цвета. Развивающие карточки
Часть 18 - Ориентируемся в пространстве. Развивающие задания.
Часть 19 - Части тела Человека. Развивающие задания.
Часть 20 - Экскурсия по городу с Увлекательными Заданиями.
Часть 21 - Окружающий нас Мир. Задания.
...
Часть 30 - ВРЕМЕНА ГОДА. Учимся составлять рассказ.
Часть 31 - Времена года и месяцы для детей.
Часть 32 - Стихи-визитки для костюмов Зимы, Весны, Лета и Осени

Серия сообщений "Развивающие задания":
Часть 1 - Геометрические фигуры. Занятия 3 в 1.
Часть 2 - Учимся писать Английские буквы
...
Часть 16 - Развитие мелкой моторики. Grafimania 2.
Часть 17 - Ориентируемся в пространстве. Развивающие задания.
Часть 18 - Части тела Человека. Развивающие задания.
Часть 19 - Ребусы с ответами для детей
Часть 20 - Экскурсия по городу с Увлекательными Заданиями.
...
Часть 39 - Как учиться с помощью фотографии?
Часть 40 - ДЕНЬ ПОБЕДЫ. РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ
Часть 41 - ПОЧИТАЕМ - ПОИГРАЕМ. Идеи игрового занятия по сказке "РЕПКА".

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Ориентируемся в пространстве. Направо и Налево

Данные занимательные развивающие задания предназначены для детей от 3-х лет. Занимаясь по этим заданиям ребенок сможет закрепить навыки ориентирования в пространстве, освоить такие пространственные понятия, как: направо, налево, справа, слева.
Просите ребенка, чтобы он отвечал на вопросы полными предложениями. Пространственные понятия: слева, справа, направо, налево необходимы для изучения и запоминания малышом. Поэтому данные знания необходимо закреплять в повседневной жизни.
Задания на закрепление понятий: Направо,Налево,Справа,Слева
Скачайте все задания для закрепления понятий слева, справа, направо и налево для детей.

  

Серия сообщений "Окружающий мир":
Часть 1 - Таинственное царство, лесное государство». Конспект занятия по познавательно-речевому развитию детей
Часть 2 - Познание окружающего мира и развитие творческих способностей у детей
...
Часть 16 - Изучаем цвета. Разноцветные домики.
Часть 17 - Изучаем цвета. Развивающие карточки
Часть 18 - Ориентируемся в пространстве. Развивающие задания.
Часть 19 - Части тела Человека. Развивающие задания.
Часть 20 - Экскурсия по городу с Увлекательными Заданиями.
...
Часть 30 - ВРЕМЕНА ГОДА. Учимся составлять рассказ.
Часть 31 - Времена года и месяцы для детей.
Часть 32 - Стихи-визитки для костюмов Зимы, Весны, Лета и Осени

Серия сообщений "Развивающие задания":
Часть 1 - Геометрические фигуры. Занятия 3 в 1.
Часть 2 - Учимся писать Английские буквы
...
Часть 15 - Развитие мелкой моторики. Grafimania 1.
Часть 16 - Развитие мелкой моторики. Grafimania 2.
Часть 17 - Ориентируемся в пространстве. Развивающие задания.
Часть 18 - Части тела Человека. Развивающие задания.
Часть 19 - Ребусы с ответами для детей
...
Часть 39 - Как учиться с помощью фотографии?
Часть 40 - ДЕНЬ ПОБЕДЫ. РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ
Часть 41 - ПОЧИТАЕМ - ПОИГРАЕМ. Идеи игрового занятия по сказке "РЕПКА".

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Пропись. Пишем Прописные буквы.

Учимся писать прописные буквы.
Эта пропись подготовит дошкольника к письму. Пользуясь данными прописями,Ваш ребенок быстрее запомнит название и написание букв.
Также Ваш ребенок приобретет навык писать буквы на равном расстоянии друг от друга, начинать письмо с новой строки, соблюдать размеры строки.
Учимся писать правильные прописные буквы.
Вы спрашиваете как правильно подготовить руку к письму? Вам помогут в этом эти прописи с прописными буквами русского алфавита.

    

Серия сообщений "Письмо Прописи Рабочие тетради":
Часть 1 - Рабочая тетрадь для изучения букв алфавита.
Часть 2 - ПРОПИСИ - ПАЛОЧКИ, ТОЧКИ, КРЮЧОЧКИ. (3-4 ГОДА)
...
Часть 5 - Раскраски - прописи овощи и фрукты.
Часть 6 - Прописи с частой косой линейкой для первоклашек и дошкольников.
Часть 7 - Пропись. Пишем Прописные буквы.
Часть 8 - Подборка тетрадей-прописей "Готовим руку к письму"
Часть 9 - Прописи для детей — онлайн генератор.
...
Часть 21 - Влияние каллиграфии на человека
Часть 22 - Прописи Печатные буквы, прописи слоги, прописи слова для детей 3, 4, 5 лет
Часть 23 - Как улучшить почерк ребенка.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Развивающие Игры с Прищепками.

Игра -Буквы Алфавита.
Для изготовления этой настольной игры, нам понадобится: картон, фломастеры, прищепки и скотч. Из картона изготавливаем карточки. Рисуем фломастером три поля (для маленьких детей рисуем два поля). Далее нам понадобятся прищепки, на которые мы приклеиваем с помощью скотча буквы алфавита, по одной букве на прищепку. Всего понадобится - 29 прищепок (исключаем Ъ,Ь,Ы,Й ).
На карточку в каждом поле кладем по одной игрушке, в данном случае, мы использовали домашних животных. Названия домашних животных начинаются с разных букв.
Ребенку даётся прищепка с буквой "Л", его задание заключается в том, чтобы прикрепить прищепку напротив того животного, название которого начинается с этой буквы. В данном случае это была -"Лошадь".
Если ребенку трудно выполнить задание, замените карточку из трех полей, на карточку из двух полей. В данном случае задание было найти животное название которого начинается с буквы "С" - "Собака"
Вместо игрушек, можно приклеить картинки. Возьмите старые и не нужные журналы, подберите и вырежьте картинки так, чтобы получился полный комплект букв алфавита.

 

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Материал собран для изучения Азбуки вместе с ребенком. Здесь вы найдете интересные задания для изучения Букв Алфавита, раскраски и стихи про буквы. В заданиях необходимо раскрасить букву , раскрасить картинки и соединить их карандашом с буквой. Попробовать написать большую и маленькую печатную буквы . Прочитать по слогам слова начинающиеся на букву .Написать прописные буквы.
Послушать стихи на букву  и отгадать Загадку.

Буква А

Материал собран для изучения Азбуки вместе с ребенком. Здесь вы найдете интересные задания для изучения буквы А, раскраски и стихи про букву А.
Задания которые надо выполнить:
1) Раскрасить букву А, раскрасить картинки и соединить их карандашом с буквой.
2) Попробовать написать большую и маленькую печатную буквы А.
3) Найти и обвести все буквы А
4) Прочитать по слогам слова начинающиеся на букву А.
5) Написать прописные буквы А
6) Послушать стихи на букву А и отгадать Загадку.

Буква А

    

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Развитие мелкой моторики. Grafimanía 1.

Это замечательная книга развивающих заданий на испанском языке предназначена для развития мелкой моторики руки. В нее включены задания на обводку, дорожки, укажи путь. Задания написаны на испанском, но из сюжета самой картинки понятно, что необходимо выполнить ребенку.  

Серия сообщений "Развитие Мелкой моторики руки":
Часть 1 - Самодельная развивалка для развития внимания и моторики 3-в-1 «Трек-крышки-прищепки»
Часть 2 - Игра в бусины для малышей.
...
Часть 24 - Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть III
Часть 25 - Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть IV
Часть 26 - Развитие мелкой моторики. Grafimania 1.
Часть 27 - Развитие мелкой моторики. Grafimania 2.
Часть 28 - Развитие мелкой моторики у детей от 2 месяцев до 5 лет
...
Часть 44 - ПРОПИСИ - ДОРОЖКИ 2. ЗАДАНИЯ НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ.
Часть 45 - Тренажер по развитию мелкой моторики
Часть 46 - Забавные фигурки. Задания для подготовки руки к письму

Серия сообщений "Развивающие задания":
Часть 1 - Геометрические фигуры. Занятия 3 в 1.
Часть 2 - Учимся писать Английские буквы
...
Часть 13 - Раскраска "Найди отличия" от сайта Разукрашки.com
Часть 14 - Развитие мелкой моторики. Подборка №1.
Часть 15 - Развитие мелкой моторики. Grafimania 1.
Часть 16 - Развитие мелкой моторики. Grafimania 2.
Часть 17 - Ориентируемся в пространстве. Развивающие задания.
...
Часть 39 - Как учиться с помощью фотографии?
Часть 40 - ДЕНЬ ПОБЕДЫ. РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ
Часть 41 - ПОЧИТАЕМ - ПОИГРАЕМ. Идеи игрового занятия по сказке "РЕПКА".

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть IV

Пальчиковый тренинг
Динамические задания

Простые

1. Сжать пальцы в кулак и сделать круговые движения кистью влево, затем вправо, 4 - 5 раз.
2. С силой сжимать и разжимать пальцы. 5 - 6 раз.
3. Выпрямить пальцы, большой палец отвести в сторону и проделать им круговые движения сначала влево, затем вправо. 4 - 6 раз.
4. Выпрямить пальцы, одновременно сгибать и разгибать две первые фаланги. 5 - 6 раз.
5. Развести прямые пальцы, последовательно, веерообразным движением, начиная с мизинца, согнуть все пальцы в кулак. Затем, начиная с большого пальца, вернуться в исходное положение. 3 - 4 раза.
6. Сжать пальцы в кулак. Попробовать разгибать и сгибать отдельно каждый палец. Стремиться к тому, чтобы другие оставались собранными в кулак. Упражнения выполняются сидя, поставив локти на стол. Постепенно довести количество повторений до 10 - 15 раз. Закончив гимнастику, следует потрясти расслабленными кистями и сделать массаж.  

Серия сообщений "Развитие Мелкой моторики руки":
Часть 1 - Самодельная развивалка для развития внимания и моторики 3-в-1 «Трек-крышки-прищепки»
Часть 2 - Игра в бусины для малышей.
...
Часть 23 - Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть II
Часть 24 - Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть III
Часть 25 - Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть IV
Часть 26 - Развитие мелкой моторики. Grafimania 1.
Часть 27 - Развитие мелкой моторики. Grafimania 2.
...
Часть 44 - ПРОПИСИ - ДОРОЖКИ 2. ЗАДАНИЯ НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ.
Часть 45 - Тренажер по развитию мелкой моторики
Часть 46 - Забавные фигурки. Задания для подготовки руки к письму

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть III

Подготовка к письму

Письмо связано с умением ребенка свободно ориентироваться на листе бумаги. Поэтому в старшем дошкольном возрасте взрослый уделяет значительное внимание развитию пространственных ориентировок. Дошкольники должны уметь различать правую и левую руку и соответствующие направления движений или расположения предметов.

Специально проводятся упражнения для ознакомления детей с тетрадью (со страницей, расположением строк, с листом в линейку и клетку). Такие выражения, как "верхняя строка", "нижняя строка", "верхний правый (левый) угол", "нижний правый (левый) угол", "середина страницы", "первая, вторая строка" и т. д. должны быть хорошо знакомы будущим школьникам. Для развития способности ориентироваться в пространстве можно использовать "Графический диктант" (по Эльконину).

Оборудование: Прописи, тетради, ручки, карандаши, заготовки.

Содержание:

1. Начнем рисовать первый узор (рисуем на бумаге в клетку). "Поставь карандаш на самую верхнюю точку. Внимание! Рисуй линию: одна клеточка вниз, не отрывай карандаш от бумаги. Теперь клеточка направо. Одна клеточка вверх. Одна клеточка направо. Одна - вниз. Одна клетка направо. Одна клетка вверх. Одна - направо. Одна клетка вниз".

Инструкция: "Сейчас мы будем рисовать разные узоры. Надо постараться, чтобы они получились красивыми и аккуратными. Для этого надо внимательно слушать меня. Я буду говорить, в какую сторону вести линию и на сколько клеток. Когда проведешь, жди, пока я не сообщу, что рисовать дальше. Следующую линию надо начинать там, где кончилась предыдущая, не отрывая карандаша от бумаги".

Дальше ребенку предлагается самостоятельно дорисовать узор до конца строчки. (Если не получится, необходимо разобрать узор, объясняя еще раз закономерности).  

Серия сообщений "Развитие Мелкой моторики руки":
Часть 1 - Самодельная развивалка для развития внимания и моторики 3-в-1 «Трек-крышки-прищепки»
Часть 2 - Игра в бусины для малышей.
...
Часть 22 - Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть I
Часть 23 - Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть II
Часть 24 - Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть III
Часть 25 - Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть IV
Часть 26 - Развитие мелкой моторики. Grafimania 1.
...
Часть 44 - ПРОПИСИ - ДОРОЖКИ 2. ЗАДАНИЯ НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ.
Часть 45 - Тренажер по развитию мелкой моторики
Часть 46 - Забавные фигурки. Задания для подготовки руки к письму

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть II

Раскрашивание

Оборудование: Готовые книги, журналы для раскрашивания, заготовки, краски, карандаши, восковые мелки или пастель, фломастеры и иные материалы. Необходимо также иметь кисти разных размеров, губки для закрашивания больших пространств и т.д.

Содержание: Для этого могут использоваться готовые альбомы для раскрашивания. Необходимо обратить внимание детей на то, чтобы изображение было закрашено достаточно тщательно, ровно, аккуратно.

Штриховка

Оборудование: Готовые книги, журналы для раскрашивания, заготовки, рамкиМонтессори, краски, карандаши, восковые мелки или пастель, фломастеры и иные материалы. Необходимо также иметь кисти разных размеров, губки для закрашивания больших пространств и т.д.

Штриховка, как один из самых легких видов деятельности, вводится в значительной мере и для усвоения детьми необходимых для письма гигиенических правил. Вместе с тем она продолжает оставаться средством развития согласованных действий зрительного и двигательного анализаторов и укрепления двигательного аппарата пишущей руки. Раскрашивание рисунков предполагает четыре вида штриховки, которые обеспечивают постепенность в развитии и укреплении мелкой мускулатуры кисти руки, в отработке координации движения.  

Серия сообщений "Развитие Мелкой моторики руки":
Часть 1 - Самодельная развивалка для развития внимания и моторики 3-в-1 «Трек-крышки-прищепки»
Часть 2 - Игра в бусины для малышей.
...
Часть 21 - Развитие мелкой моторики. Подборка №1.
Часть 22 - Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть I
Часть 23 - Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть II
Часть 24 - Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть III
Часть 25 - Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть IV
...
Часть 44 - ПРОПИСИ - ДОРОЖКИ 2. ЗАДАНИЯ НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ.
Часть 45 - Тренажер по развитию мелкой моторики
Часть 46 - Забавные фигурки. Задания для подготовки руки к письму

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть I

Ваш малыш растет и вы, стремясь быть хорошими родителями, стараетесь дать ему самое лучшее: престижный детский сад, дорогие игрушки, школы раннего развития, высококлассных нянь. Но всегда ли это хорошо для ребенка? Что вы хотите получить взамен?

А хотим мы обычно одного: что бы ребенок быстрее начал говорить, быстрее развивался, легко учился в школе, хорошо приспосабливался в любом обществе и мог бы занимать в нем достойное место. Часто нами движут наши нереализованные желания и мечты, которые мы хотим воплотить в своих детях. Но неужели только кто-то другой, только высококлассный специалист может дать нашему ребенку больше, чем мы сами? Я не призываю вас проходить всю программу школы на дому. Но неужели мы не в силах сами подготовить детей к школе?

Я считаю, что ребенку нужен детский сад только в нескольких случаях:

• если с ним некому сидеть;
• если у ребенка есть какие-либо проблемы, требующие вмешательства специалиста, и у родителей нет достаточных средств для индивидуальных занятий со специалистом (логопед, коррекционные педагоги);
• если в близком окружении ребенка присутствует менее трех детей его возраста;
• если родители сами не в состоянии осуществлять воспитание своего ребенка.

Использовать детский сад, как единственно возможное и необходимое средство развития вашего ребенка, более чем неправильно. Ни один гувернер, воспитатель, логопед или другой специалист не в силах развить вашего ребенка больше, чем вы сами. Нужно только поверить в свои силы, прочитать немного педагогической литературы, и вперед!  

Серия сообщений "Развитие Мелкой моторики руки":
Часть 1 - Самодельная развивалка для развития внимания и моторики 3-в-1 «Трек-крышки-прищепки»
Часть 2 - Игра в бусины для малышей.
...
Часть 20 - Развитие мелкой моторики. Пальчиковые игры.
Часть 21 - Развитие мелкой моторики. Подборка №1.
Часть 22 - Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть I
Часть 23 - Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть II
Часть 24 - Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть III
...
Часть 44 - ПРОПИСИ - ДОРОЖКИ 2. ЗАДАНИЯ НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ.
Часть 45 - Тренажер по развитию мелкой моторики
Часть 46 - Забавные фигурки. Задания для подготовки руки к письму

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Развитие мелкой моторики. Подборка №1.

В дошкольном возрасте самое пристальное внимание надо уделять развитию мелкой ручной моторики. Тренировка ручной ловкости способствует развитию таких необходимых умений и качеств, как подготовка руки к письму (в дошкольном возрасте важна именно подготовка к письму, а не обучение ему, т. к. раннее обучение часто приводит к формированию неправильной техники письма). Задания, построенные по типу дорожек и обведи по точкам, предназначены именно для этой цели. Рисунки также можно использовать как раскраски.

Серия сообщений "Развитие Мелкой моторики руки":
Часть 1 - Самодельная развивалка для развития внимания и моторики 3-в-1 «Трек-крышки-прищепки»
Часть 2 - Игра в бусины для малышей.
...
Часть 19 - Рамки Монтессори своими руками.
Часть 20 - Развитие мелкой моторики. Пальчиковые игры.
Часть 21 - Развитие мелкой моторики. Подборка №1.
Часть 22 - Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть I
Часть 23 - Сборник игр и заданий для развития мелкой моторики. Часть II
...
Часть 44 - ПРОПИСИ - ДОРОЖКИ 2. ЗАДАНИЯ НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ.
Часть 45 - Тренажер по развитию мелкой моторики
Часть 46 - Забавные фигурки. Задания для подготовки руки к письму

Серия сообщений "Развивающие задания":
Часть 1 - Геометрические фигуры. Занятия 3 в 1.
Часть 2 - Учимся писать Английские буквы
...
Часть 12 - Раскраска «Найди 7 отличий» от сайта Детский сад.com
Часть 13 - Раскраска "Найди отличия" от сайта Разукрашки.com
Часть 14 - Развитие мелкой моторики. Подборка №1.
Часть 15 - Развитие мелкой моторики. Grafimania 1.
Часть 16 - Развитие мелкой моторики. Grafimania 2.
...
Часть 39 - Как учиться с помощью фотографии?
Часть 40 - ДЕНЬ ПОБЕДЫ. РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ
Часть 41 - ПОЧИТАЕМ - ПОИГРАЕМ. Идеи игрового занятия по сказке "РЕПКА".

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Книжка - Пазл своими руками для развития логики.

В этой статье вы узнаете как можно использовать старый ненужный перекидной календарь в развивающих целях. Из старого календаря мы сделаем книжку - пазл для ребенка. Пазлы развивают детей. Пазлы занимают ребенка, им становится интересно играть собирая картинки.
Сделав такую замечательную книжку, во-первых вы получаете свободное время, чтобы заняться своими домашними делами. Во-вторых ребенку очень понравится эта книжка-пазл. 
Как сделать Книжку - Пазл
Для того, чтобы сделать книжку - пазл своими руками вам  понадобится :
У всех дома есть календари с перекидывающимися листиками. Год закончился и выбрасывать календарь не нужно, ведь это отличный материал для создания интересных заданий для вашего ребенка. Итак как же сделать книжку пазл для детей своими руками.
Берем календарь и разрезаем каждый лист пополам. Если хотите можно на листы календаря приклеить белые листы, так будет красивее и это может помочь, если вы выберете картинку небольшую по размеру, белые края будут выглядеть более эстетично.
Дальше самое интересное занятие -  находим и вырезаем из старых журналов, детских книжек, картонок - картинки. Желательно размер картинок выбрать побольше, чтобы можно было приклеить картинку на весь лист календаря. Старайтесь выбирать картинки разные, чтобы они были из различных тематик и чтобы они были интересны ребенку. Например это могут быть: красивая машина, какой-нибудь фрукт или овощ, животное или изображение улыбающихся детей, природа или природное явление.
После того, как вы выбрали картинки для всех листов календаря, мы разрезаем эти картинки по полам. Важно приклеивать каждые половинку картинки в разброс. Например левую часть картинки мы приклеиваем на первую левую сторону календаря, а правую сторону картинки мы приклеиваем к примеру на предпоследнюю правую сторону календаря. 

Серия сообщений "Развитие Мышления":
Часть 1 - ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ. МАТЕРИАЛЫ САЙТА VSCOLU.RU
Часть 2 - Дидактическая игра. " Чья тень."
...
Часть 5 - Тренируем логическое мышление (для детей 5-7 лет )
Часть 6 - Логическая игра «Чья тень на снегу»
Часть 7 - Книжка - Пазл своими руками для развития логики.
Часть 8 - Соединялки для самых маленьких.
Часть 9 - ИГРА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ: ГДЕ ЧЬЯ ТЕНЬ
...
Часть 26 - Игры на развитие мышления для малышей.
Часть 27 - Проверка внимания и логики. Задачка-картинка "Девять вопросов".
Часть 28 - Проверка внимания и логики. Задачка-картинка "У дороги".

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Раскраски фрукты от сайта Капитоши.

Серия сообщений "Раскраски растительного мира":
Часть 1 - Раскраски весенние цветы (16)
Часть 2 - Раскраски "Весна" (29)
Часть 3 - Раскраски овощи от сайта Капитоши.
Часть 4 - Раскраски фрукты от сайта Капитоши.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Раскраски овощи от сайта Капитоши.

Серия сообщений "Раскраски растительного мира":
Часть 1 - Раскраски весенние цветы (16)
Часть 2 - Раскраски "Весна" (29)
Часть 3 - Раскраски овощи от сайта Капитоши.
Часть 4 - Раскраски фрукты от сайта Капитоши.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Изучаем цвета. Развивающие карточки.

Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был самым-самым. И если некоторые детки от природы самые умные и красивые, то в других нужно вкладывать знания буквально с пеленок. И эта работа воздастся сторицей.

Вообще, развивать необходимо любого малыша, чтобы затем из него вырос замечательный и умный ребенок. Например, с малышом нужно играть в развивающие игры, но делать это ненавязчиво, иначе, охоту к знаниям можно отбить надолго (если не навсегда).

В этой статье описано, как изготовить самостоятельно развивающие карточки. Их можно показывать деткам уже от одного года. На эти предметы не нужно особенно тратиться, здесь расходуется только лишь ваше время. При помощи этих карточек можно увлечь малыша и интересно провести с ним время, одновременно развивая свое чадо.

Чтобы обучить малыша различать цвета, необходимо изготовить разноцветные карты. Процесс несложный, с ним справится даже неопытный человек. Маме нужно прогуляться в ближайший канцелярский магазинчик, и приобрести разноцветные бумажные листы, которые можно использовать при распечатке на принтере.

Серия сообщений "Окружающий мир":
Часть 1 - Таинственное царство, лесное государство». Конспект занятия по познавательно-речевому развитию детей
Часть 2 - Познание окружающего мира и развитие творческих способностей у детей
...
Часть 15 - ВРЕМЯ ГОДА. ДНЕВНИК ВСЁ для ДОШКОЛЯТ.
Часть 16 - Изучаем цвета. Разноцветные домики.
Часть 17 - Изучаем цвета. Развивающие карточки
Часть 18 - Ориентируемся в пространстве. Развивающие задания.
Часть 19 - Части тела Человека. Развивающие задания.
...
Часть 30 - ВРЕМЕНА ГОДА. Учимся составлять рассказ.
Часть 31 - Времена года и месяцы для детей.
Часть 32 - Стихи-визитки для костюмов Зимы, Весны, Лета и Осени

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Изучаем цвета. Разноцветные домики.

Дорогие родители, если вы не знаете чем увлечь ребёнка, почему бы вместе с ним изготовлением домиков. Такое занятие не только интересно ребёнку, оно развивает творческое мышление, к тому же изготовление домика не требуется особых затрат. К тому же совместное творческое занятие прекрасный способ общения с ребёнком. Для изготовления цветного домика вам понадобятся:  

Серия сообщений "Окружающий мир":
Часть 1 - Таинственное царство, лесное государство». Конспект занятия по познавательно-речевому развитию детей
Часть 2 - Познание окружающего мира и развитие творческих способностей у детей
...
Часть 14 - Игра-упражнение "ОКОШКИ"
Часть 15 - ВРЕМЯ ГОДА. ДНЕВНИК ВСЁ для ДОШКОЛЯТ.
Часть 16 - Изучаем цвета. Разноцветные домики.
Часть 17 - Изучаем цвета. Развивающие карточки
Часть 18 - Ориентируемся в пространстве. Развивающие задания.
...
Часть 30 - ВРЕМЕНА ГОДА. Учимся составлять рассказ.
Часть 31 - Времена года и месяцы для детей.
Часть 32 - Стихи-визитки для костюмов Зимы, Весны, Лета и Осени

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Изучение чисел при помощи календаря.

Изучать с детьми числа до 30, дни недели, месяцы можно при помощи обыкновенного перекидного календаря. Вешаем на видном и доступном месте и ребенок отмечает каждый день, ставя галочку, либо обводя кружочком. Мы это используем уже второй год. Но теперь решила убрать всю лишнюю информацию в виде различных картинок и сосредоточить внимание на самом календаре. И вот, что получилось.

1.
  

Серия сообщений "Математика":
Часть 1 - Серия "Сделай игру сам". Найди домик для каждой цифры.
Часть 2 - Геометрические фигуры. Занятия 3 в 1.
...
Часть 12 - Изучаем математику при помощи счет и монет.
Часть 13 - Пособие для изучения действий сложение и вычитание
Часть 14 - Изучение чисел при помощи календаря.
Часть 15 - Веселая математика. Ссылка.
Часть 16 - Головоломки из геометрических фигур.
...
Часть 27 - Веселый счет для дошкольников. Задачи в пределах первого десятка в картинках.
Часть 28 - Математика для детей 5-6 лет
Часть 29 - Обучаем малыша счёту — легко, весело, эффективно и интересно: пособие для мам и пап.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Изучаем математику при помощи детских счет и монет.

На сайте Леонида Некина Тропинка к гениальности много интересных идей по воспитанию и образованию детей с учетом личного родительского опыта. Особенно меня заинтересовала идея, как научить ребенка считать при помощи детских счет и монет. Возможно, эта идея так же пригодится и вам. Слово автору.

Серия сообщений "Математика":
Часть 1 - Серия "Сделай игру сам". Найди домик для каждой цифры.
Часть 2 - Геометрические фигуры. Занятия 3 в 1.
...
Часть 10 - Изучаем математику играя. Блог "Это интересно".
Часть 11 - Состав чисел первого десятка. Числовые домики.
Часть 12 - Изучаем математику при помощи счет и монет.
Часть 13 - Пособие для изучения действий сложение и вычитание
Часть 14 - Изучение чисел при помощи календаря.
...
Часть 27 - Веселый счет для дошкольников. Задачи в пределах первого десятка в картинках.
Часть 28 - Математика для детей 5-6 лет
Часть 29 - Обучаем малыша счёту — легко, весело, эффективно и интересно: пособие для мам и пап.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Прописи с частой косой линейкой для первоклашек и дошкольников.

Автор: Леонид Некин

На этой странице выложены прописи по русскому языку для «первого класса», которые я изготовил в полном соответствии со своими понятиями о том, какими им надлежит быть.

Во-первых, я вернулся к частой косой линейке, которая так облегчала жизнь первоклашкам в пору моего детства.

Во-вторых, образец буквы повторяется несколько раз на строке. После каждого образца следует пробел, куда ребенок вписывает свою букву. Это нужно для того, чтобы в поле зрения ребенка всегда находился именно образец, а не его же собственная корявая буква, написанная минутой раньше.

Впрочем, не хочу утомлять читателя пространными комментариями и методическими указаниями. Сами прописи расскажут о себе красноречивее меня.В-третьих, пространство, отведенное ребенку для тренировки, никак не ограничено. Даже если ему не хватило листа для того, чтобы научиться писать какую-либо букву, точно такой же лист всегда можно распечатать заново. А значит, появляется возможность сформулировать задание для ребенка таким образом, что работать халтурно и наспех не будет иметь никакого смысла. Не «испиши столько-то строк», а «напиши столько-то красивых букв».

Файлы для скачивания

Чистый лист с линовкой: pro-blank.pdf

Пример страницы (для быстрого ознакомления): pro-a.pdf

Образцы написания букв (алфавит): pro-alphabet.pdf

Содержание и указатель: pro-index.pdf

Прописи (палочки, крючочки и русские буквы, 73 страницы): pro.pdf

Источник

Серия сообщений "Письмо Прописи Рабочие тетради":
Часть 1 - Рабочая тетрадь для изучения букв алфавита.
Часть 2 - ПРОПИСИ - ПАЛОЧКИ, ТОЧКИ, КРЮЧОЧКИ. (3-4 ГОДА)
...
Часть 4 - "Учимся рисовать" - Для детей младшего возраста
Часть 5 - Раскраски - прописи овощи и фрукты.
Часть 6 - Прописи с частой косой линейкой для первоклашек и дошкольников.
Часть 7 - Пропись. Пишем Прописные буквы.
Часть 8 - Подборка тетрадей-прописей "Готовим руку к письму"
...
Часть 21 - Влияние каллиграфии на человека
Часть 22 - Прописи Печатные буквы, прописи слоги, прописи слова для детей 3, 4, 5 лет
Часть 23 - Как улучшить почерк ребенка.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Ребус-метод Льва Штернберга. Родительский опыт.

Вот как, оказывается, легко можно научить ребенка читать!

Автор: Леонид Некин

Все предыдущие страницы этой главы написаны до того, как я познакомился с Львом Владимировичем Штернбергом и его ребус-методом. Это знакомство не то, чтобы уж совсем перевернуло мое представление об обучении чтению, — однако же обогатило его многократно.

Ребус-метод — это настолько простой, изящный и (вроде бы) очевидный метод, что кажется совершенно невероятным, что он изобретен лишь совсем недавно. В рекламных целях иногда утверждается, что с его помощью ребенка можно научить читать за несколько минут. Это, конечно, весьма сильное преувеличение, если под умением читать подразумевать умение пользоваться книгами. Однако в некотором смысле это действительно так. Судите сами.

Для начала я затеваю с ребенком нехитрую устную игру по «обрубанию» слов.

— Послушай-ка, — говорю я. — Вот как я умею:

ЛОЖКА — ЛО...
KOШКА — КО...
МЯЧИК — МЯ...
ЧАЙНИК — ЧА...

Постепенно я вовлекаю ребенка в эту игру и добиваюсь того, чтобы он, слыша произнесенное мною слово, возвращал мне его «обрубок»:

— РУЧКА.

— РУ...

— ПАЛЬМА.

— ПА...

— НОЖНИЦЫ.

— НО...    Читать далее

Смотрите так же:   - Лев Штенберг: "Методика обучения чтению"

Серия сообщений "МЕТОДИКИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ":
Часть 1 - Лев Штенберг: "Методика обучения чтению"
Часть 2 - Ребус-метод Льва Штернберга. Родительский опыт.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Как нарабатывать навыки беглого чтения, если ребенок «умеет» читать, но не хочет. частное мнение.

Автор: Л.Некин

Вместо эпиграфа:

В школе у Дроначарьи учился среди других и юный царский наследник Юдхиштхира. Прошел год учебы, и Дроначарья решил проверить знания своих подопечных. Все ученики радовали его своими ответами:

— Мы уже давно знаем все буквы и заканчиваем третью часть «Книги для чтения», — говорили они.

Но вот очередь дошла до Юдхиштхиры.

— А ты что знаешь? — спросил его Дроначарья.

— Я выучил буквы, и первое предложение в «Книге для чтения» я тоже знаю, — сказал Юдхиштхира.

— Как! Прошел целый год, а ты знаешь только первое предложение!

Рассерженный Дроначарья схватил розгу и принялся стегать нерадивого ученика. Он бил его долго и нещадно, но вдруг, бросив взгляд на лицо Юдхиштхиры, увидел на нем радостную, счастливую улыбку. Дроначарье стало не по себе.

— Ты что улыбаешься? — спросил он.

Вместо ответа Юдхиштхира протянул ему «Книгу для чтения», открытую на первой странице. Первое предложение гласило: «Держись достойно, будь терпеливым и стойким, никогда не унывай и не обижайся».

Понял тогда Дроначарья, что совершил ошибку, и объявил Юдхиштхиру лучшим своим учеником.

Вольный пересказ из «Махабхараты»

Когда я читал вслух своим детям индийские мифы, то обратил внимание на то, что по-разному «умею» читать разные слова. На большинство слов мне достаточно лишь мельком взглянуть — и язык воспроизводит их как бы сам собой. Но когда очередь доходит до заковыристых индийских имен: Юдхиштхира, Дурьйодхана, Дхритараштра — тут мне приходится туго. Я вынужден озвучивать их медленно и мучительно — с запинками, по складам, точно первоклашка.

Я хорошо понимаю маленьких детей, чьи мамы говорят:

— Он уже давно умеет читать, но почему-то всё никак не хочет.

Мне бы тоже не хотелось читать, если бы каждое слово на странице было подобно Дхритараштре. Впрочем, здесь можно обойтись и без сослагательного наклонения: я до сих пор помню «мои первые книжки» — ох, какая же это была мука!   

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Искусство сливать буквы в слоги и в слова. Частное мнение.

Автор: Леонид Некин

Выучить все буквы по отдельности — дело не такое уж мудреное. Куда как труднее наловчиться «сливать» сразу несколько букв, стоящих друг за другом, так чтобы получалось слово. Самая первая и, пожалуй, самая сложная задача — научиться читать слитно простейшие слоги, состоящие из пары «согласная-гласная», — то есть склады. Действительно, если ребенок может прочесть слог «ма», то и слово «ма-ма» он уж как-нибудь разберет. Но каким образом побудить его не делать паузы между первым и вторым звуками склада?

Честно говоря, я не знаю универсального ответа на этот вопрос. Конечно, можно снабдить ребенка самыми подробными объяснениями, можно продемонстрировать ему сколько угодно примеров. Рано или поздно он наверняка сумеет воспроизвести объяснения и примеры, но мне нужно не этого — мне нужно, чтобы он понял. В данном случае это означает, что, встретившись с каким-нибудь новым складом, он не растеряется, а прочтет его слитно без посторонней подсказки.

Я не в состоянии вложить в ребенка понимание в готовом виде. Я могу только давать ему какие-то намеки в надежде направить течение его мысли в желательном направлении. К пониманию человек приходит сам. Понимание — это личное открытие, это результат самостоятельной творческой работы. Поэтому мой успех как учителя не гарантирован. Если повезет, мое объяснение будет понято с первого или со второго раза. Однако я должен быть готов и к тому, что не всё пойдет так гладко, как хотелось бы.   

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Развивающие игры. Идеи от сайта razumniki.ru. Часть 2.

Игры на различие цвета

Берем цветной картон, режем на полоски (4-5 см) и для них кружочки этого же цвета (диаметром 3-4 см), вместе с ребенком раскладываем на полосочки, сохраняя один цвет. Можно сделать не только кружочки, но и квадратики, треугольнички. Вторая ступень этой игры: вырезается из одного цвета, например, желтого по контуру конфета, лимон, бантик и т.д. Где-то лучше сделать три цвета (категории). Подготовить листы цветного картона этих же цветов и также раскладывать по цвету.

Игра "Разрезные картинки"

На картоне рисуются простые картинки овощей, фруктов, животных, предметов, людей и т.д., размером с ладошку и меньше (в зависимости от возраста ребенка). Картинки разрезается на две части. Только не на левую-правую, а нижнюю - верхнюю, так как ребеночку еще тяжело осмыслить правый глаз - левый глаз, а лучше голова - вверху, ноги - внизу и т.д. Задача - сложить две половинки. Потом, можно брать картинки побольше, например, 10х10 см и разрезать на 4 квадратика, так как пазлы, которые продаются, сложноваты для маленьких.  Читать далее

Смотрите так же: Развивающие игры. Идеи от сайта razumniki.ru. Часть 1.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Развивающие игры. Идеи от сайта razumniki.ru. Часть 1.

Развивающих игр множество. Можно придумать и свои собственные - все зависит от Вашей фантазии и желаний малыша. Мы предлагаем некоторые варианты развивающих игр, которые помогут Вам определиться и выбрать то, что больше всего подходит именно для Вас.

Что дают развивающие игры

В основу развивающих игр положены два принципа обучения - это от простого к сложному и "самостоятельно по способностям". Этот союз позволил разрешить в игре сразу несколько проблем, связанных с развитием творческих способностей.

Во-первых, развивающие игры могут дать пищу для ума с самого раннего возраста.
Во-вторых, их задания-ступеньки всегда создают условия, опережающие развитие способностей.
В-третьих, поднимаясь каждый раз самостоятельно до своего потолка, ребенок развивается наиболее успешно.
В-четвертых, развивающие игры могут быть очень разнообразны по своему содержанию, а кроме того, как и любые игры, не терпят принуждения и создают атмосферу свободного и радостного творчества.
В-пятых, играя в эти игры со своими детишками, папы и мамы незаметно для себя приобретают очень важное умение - сдерживаться, не мешать ребенку самому размышлять и принимать решения, не делать за него то, что он может и должен сделать сам.

Первая же попытка ввести развивающие игры даже в небольшой дозе (два-три раза в неделю по полчаса) в практику работы со старшей группой детского сада показала, что темп умственного развития малышей может возрасти почти вдвое. Конечно, игры вовсе не какой-то эликсир талантливости, принимая который "через день по столовой ложке" можно достичь желаемых результатов. Развивающие игры не могут заменить "этих грязных железок" и верстака с инструментами, не могут освободить от необходимости творческого подхода к любым жизненным ситуациям. Это только одно из средств развития способностей, и оно будет тем действеннее и полезнее, чем меньше будет противоречий между принципами, которые легли в основу этих игр, и принципами, на которых строится вся система обращения с детьми в семье.

Игра "Большой красный круг"

Если ребенку от 3 до 4 лет

Разложите вырезанные вами геометрические фигуры на ковре и предложите ребенку показать ту фигуру, которую вы называете. Называть можно по-разному, например: "Покажи круг" (если круг один) - говорим только о форме, "Покажи красный круг" - говорим о форме и о цвете, "Покажи большой красный круг" - говорим о форме, цвете, размере. Добавляйте геометрические фигуры, цвета и не забывайте меняться с ребенком ролями - то он показывает фигуру, то вы. Дайте крохе возможность научиться формулировать характеристики фигур.   

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Пальчиковые игры от сайта razumniki.ru

Пальчиковые игры дают возможность родителям и воспитателям играть с малышами, радовать их и, вместе с тем развивать речь и мелкую моторику. Благодаря таким играм ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребёнком. Персонажи и образы наших пальчиковых игр - паучок и бабочка, коза и зайчик, дерево и птица, солнышко и дождик - нравятся малышам с полутора-двух лет, дети с удовольствием повторяют за взрослыми тексты и движения. Одни пальчиковые игры готовят малыша к счёту, в других ребёнок должен действовать, используя обе руки, что помогает лучше осознать понятия выше и ниже, сверху и снизу, право и лево.

Игры, в которых малыш ловит или гладит руку взрослого или другого ребёнка, хлопает его по руке или загибает пальцы партнёра по игре, важны для формирования чувства уверенности у ребёнка. Некоторые игры, в которых пальчики называются по очереди или действуют поочерёдно, напоминают маленькие сказочки (например, "Два толстых поросёнка", "Два рыжих таракана", "Краб") и выполнить их самостоятельно могут дети 4-5 лет, а более маленьким должны помогать взрослые. Произносить тексты пальчиковых игр взрослый должен максимально выразительно: то повышая, то понижая голос, делая паузы, подчёркивая отдельные слова, а движения выполнять синхронно с текстом или в паузах. Малышам трудно проговаривать текст, им достаточно выполнять движения вместе со взрослым или с его помощью. Для некоторых игр можно надевать на пальчики бумажные колпачки или рисовать на подушечках пальцев глазки и ротик. Пальчиковые игры побуждают малышей к творчеству и в том случае, когда ребёнок придумывает к текстам свои, пусть даже не очень удачные движения, его следует хвалить и, если возможно, показать свои творческие достижения, например, папе или бабушке. Наибольшее внимание ребёнка привлекают пальчиковые игры с пением. Синтез движения, речи и музыки радует малышей и позволяет проводить занятия наиболее эффективно; можно пропевать предложенные тексты на любую подходящую мелодию.

Рекомендации по проведению пальчиковых игр

• Перед игрой с ребёнком можно обсудить её содержание, сразу при этом отрабатывая необходимые жесты, комбинации пальцев, движения. Это не только позволит подготовить малыша к правильному выполнению упражнения, но и создаст необходимый эмоциональный настрой.
• Выполняйте упражнение вместе с ребёнком, при этом демонстрируя собственную увлечённость игрой. При повторных проведениях игры дети нередко начинают произносить текст частично (особенно начало и окончание фраз). Постепенно текст разучивается наизусть, дети произносят его целиком, соотнося слова с движением.
• Выбрав два или три упражнения, постепенно заменяйте их новыми. Наиболее понравившиеся игры можете оставит в своём репертуаре и возвращаться к ним по желанию малыша.
• Не ставьте перед ребёнком несколько сложных задач сразу (к примеру, показывать движения и произносить текст). Объем внимания у детей ограничен, и невыполнимая задача может "отбить" интерес к игре.
• Никогда не принуждайте. Попытайтесь разобраться в причинах отказа, если возможно, ликвидировать их (например, изменив задание) или поменяйте игру.
• Стимулируйте подпевание детей, "не замечайте", если они поначалу делают что-то неправильно, поощряйте успехи.   

Серия сообщений "Пальчиковые игры":
Часть 1 - Стихи с движениями. Автор: Иванова Л.
Часть 2 - Пальчиковые игры от сайта razumniki.ru
Часть 3 - Пальчиковые и жестовые игры от года до 3 лет. Часть 1.
Часть 4 - Пальчиковые и жестовые игры от года до 3 лет. Часть 2.
Часть 5 - Пальчиковые и жестовые игры от года до 3 лет. Часть 3.

Серия сообщений "Развитие Речи":
Часть 1 - Угадай сказки.
Часть 2 - Как мы учим стихи. Родительский опыт.
...
Часть 13 - Заучивание стихов с использованием мнемотаблиц.
Часть 14 - Серия: "Игротека речевых игр" изд. Гном
Часть 15 - Пальчиковые игры от сайта razumniki.ru
Часть 16 - Скороговорки.
Часть 17 - Программа Взрослые Дети: Учим Стихи.
...
Часть 38 - С ПРАЗДНИКОМ 1 МАЯ. СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ.
Часть 39 - ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ ЖДАТЬ ЕСЛИ У РЕБЕНКА В 2 ГОДА НЕТ РЕЧИ
Часть 40 - Увидал малыш лягушку...стихи для заучивания

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Сказкотерапия. Правила детской безопасности. Часть 2.

Часть 1.

 • Правила детской безопасности. Сказка про высокий дуб
 • Правила детской безопасности. Сказка про электрический ток
 • Правила детской безопасности. Сказка про пожар
 • Правила детской безопасности. Сказка про запрещенные вещи
 • Правила детской безопасности. Сказка про животных во дворе
 • Правила детской безопасности. Сказка про незнакомцев, с которыми никуда нельзя ходить

Часть 2.

 • Правила детской безопасности. Сказка про люк
 • Правила детской безопасности. Сказка про волшебное путешествие

Правила детской безопасности. Сказка про люк

Однажды весной, когда огромные сосульки на крышах начали стремительно таять, а снег превратился в веселые ручьи, перегородившие дорогу и заставлявшие прохожих совершать невероятные прыжки, Алеша вышел во двор. На ногах у него были новые резиновые сапожки, поэтому он не боялся промочить ноги и смело входил в самые глубокие лужи. Он представлял себя отважным путешественником, бороздящим бескрайние моря. Лужи, и правда, были огромными, а Алеша маленьким.
- Алеша, не ходи по лужам! – крикнула из окна мама. – Там глубоко, ты можешь промочить ножки! И ни в коем случае не вставай на люки.
- Ладно, ладно! – махнул рукой Алеша. – Не буду.
Но, конечно же, он как всегда не послушался. Чем глубже он входил в лужу, тем восхитительнее были волны, расходящиеся в разные стороны. Они были почти как настоящие.  

Серия сообщений "СКАЗКОТЕРАПИЯ":

В этой рубрике собраны сказки, которые воспитывают или обучают ребенка. Эти сказки можно прописывать вместо таблеток детям, так как они имеют лечебный эффект!

Часть 1 - СКАЗКОТЕРАПИЯ. Цикл "Сказки для Детей" Часть 1.
Часть 2 - Сказка о любви к детям. Особенное яблочко.
...
Часть 12 - Сказки для воспитания или Ушинский – детям
Часть 13 - Сказкотерапия. Правила детской безопасности. Часть 1.
Часть 14 - Сказкотерапия. Правила детской безопасности. Часть 2.
Часть 15 - СКАЗКОТЕРАПИЯ. Подборка терапевтических сказок для детей.
Часть 16 - Сказкотерапия. Сказки для самых капризных малышей.
...
Часть 40 - СКАЗКА НА НОЧЬ. Сказка про добро: как сделать мир лучшим
Часть 41 - СКАЗКА НА НОЧЬ. Сказка Фиксики или новые приключения ДимДимыча и гарантийных человечков
Часть 42 - Сказкотерапия. Как составить терапевтическую сказку для ребёнка?

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Сказкотерапия. Правила детской безопасности. Часть 1.

Часть 1.

• Правила детской безопасности. Сказка про высокий дуб
 • Правила детской безопасности. Сказка про электрический ток
 • Правила детской безопасности. Сказка про пожар
 • Правила детской безопасности. Сказка про запрещенные вещи
 • Правила детской безопасности. Сказка про животных во дворе
 • Правила детской безопасности. Сказка про незнакомцев, с которыми никуда нельзя ходить

Часть 2.

 • Правила детской безопасности. Сказка про люк
 • Правила детской безопасности. Сказка про волшебное путешествие

Как только малыш отправляется в свое первое путешествие по дому, умиление резко сменяется страхом. Сколько опасностей таит в себе Ваше жилище! А что будет, когда он начнет делать первые шаги по улице! Малышу интересно абсолютно все, и он не знает, что многое из того, что его окружает, совсем не безопасно. Ребенок обязательно должен осознать суть запрета, без объяснений и доказательств малыш не сможет усвоить Ваш запрет и быстро забудет его. Если же Вы сможете легко и доступно объяснить, чем именно грозит нарушение конкретного запрета, Вы не только добьетесь необходимого результата, но и поднимите свой авторитет в глазах крохи. Причиной многочисленных бед, которые грозят малышу, в первую очередь является отсутствие жизненного опыта. Дайте ребенку возможность учиться не на своих ошибках, а на чужих. Надеемся, что наши сказочные герои помогут Вашему крохе усвоить несколько основных правил безопасности.

Правила детской безопасности. Сказка про высокий дуб.

Жил да был мальчик Алеша. Он был очень веселый и любил приключения. Мама всегда очень беспокоилась и переживала за него, потому что Алеша был ужасно непослушным.
Однажды Алеша гулял во дворе. Было еще совсем рано, и никто из друзей не вышел. Кто-то завтракал, кто-то спал, а кто-то вообще заболел и грустно сидел у окна, глядя на улицу.
Посреди двора рос старый-престарый дуб. Он был такой огромный, что когда ребята брались за руки, то едва могли обхватить его шершавый ствол своим хороводом. Про этот дуб рассказывали много всяких интересных и таинственных историй. Больше всего Алеше понравился рассказ дворника дяди Пети о том, что на самой верхушке дуба не просто веточки и листочки. Там спрятана от посторонних глаз целая страна. На ветвях лежит большое пушистое облако, а на нем луга, поля, леса и целый город. Только все маленькое-премаленькое. И живут в этой стране волшебные гномы. Они наблюдают за двором и иногда спускаются, чтобы исполнить желание какого-нибудь хорошего и послушного ребенка. Алеша долго ждал, пока маленький гном придет к нему в гости. Но Алеша не очень-то слушался маму, поэтому гномы к нему не приходили.
Поскучал Алеша во дворе один, да и думает:
- Пока нет никого, залезу-ка я на дуб, поймаю гнома и загадаю ему желание. Заодно и волшебную страну посмотрю, будет потом о чем ребятам рассказать.
Как всегда Алеша совершенно забыл, что мама строго запретила ему залезать высоко.  

Серия сообщений "СКАЗКОТЕРАПИЯ":

В этой рубрике собраны сказки, которые воспитывают или обучают ребенка. Эти сказки можно прописывать вместо таблеток детям, так как они имеют лечебный эффект!

Часть 1 - СКАЗКОТЕРАПИЯ. Цикл "Сказки для Детей" Часть 1.
Часть 2 - Сказка о любви к детям. Особенное яблочко.
...
Часть 11 - Сказкотерапия. Волшебные деньги.
Часть 12 - Сказки для воспитания или Ушинский – детям
Часть 13 - Сказкотерапия. Правила детской безопасности. Часть 1.
Часть 14 - Сказкотерапия. Правила детской безопасности. Часть 2.
Часть 15 - СКАЗКОТЕРАПИЯ. Подборка терапевтических сказок для детей.
...
Часть 40 - СКАЗКА НА НОЧЬ. Сказка про добро: как сделать мир лучшим
Часть 41 - СКАЗКА НА НОЧЬ. Сказка Фиксики или новые приключения ДимДимыча и гарантийных человечков
Часть 42 - Сказкотерапия. Как составить терапевтическую сказку для ребёнка?

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Рисуем вместе с детьми: Как рисовать животных - пошаговая видео инструкция.

Рисуем Рыбку.

Как рисовать рыбку - пошаговая видео инструкция для родителей (для детей от 2,5 лет)

Даже самым маленьким малышам будет интересно выполнять такой рисунок с родителями: они смогут дорисовать пузырики, волны, узор на рыбьей чешуе. Если показать образец рисования рыбки детям постарше, они могут создать целый подводный мир: в нем будет много-много рыб, пузырей, водорослей. Как рисовать рыбу? Очень просто!

Шаг 1. Нарисуйте овал – тело рыбы.

Шаг 2. Нарисуйте круглый глаз, губки-овалы, плавники.

Шаг 3. Украсьте бока рыбки волнистыми линиями.

Предложите ребенку нарисовать рыбке друзей.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Как сделать ящик для рисования песком.

Ящик для рисования песком

Есть желание позаниматься с малышом? Хочется подарить ему яркие впечатления? И при этом в приятной и интересной форме даже решить некоторые поведенческие проблемы? Психологи и арт-терапевты предложили бы нам рисование на песке. А чтобы ребенку рисование запомнилось, стало его постоянным занятием, нужно не просто насыпать песок в коробку или на противень. Нужно предложить малышу «волшебный экран»! И самодельный ящик для рисования песком с теплой и нежной подсветкой подарит ребенку просто волшебные впечатления!

Для того чтобы удивить ребенка Вам не нужны никакие столярные инструменты, гвозди и провода. Сделать волшебный ящик можно из двух пластиковых контейнеров одинакового размера и одной новогодней елочной гирлянды. Эти вещи у Вас есть? Тогда можно считать, что и ящик для рисования почти готов!

Совет: чем младше ребенок, тем выше должны быть бортики у контейнеров.  

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Рисуем гуашью методом наложения. Портрет мамы.

Любой ребенок с радостью нарисует своего самого любимого человека. Сегодня мы рисуем поэтапно портрет мамы! Нарисовать его достаточно легко, но как правило эту работу выполняют с детьми 6 – 7 лет.

Прежде чем рисовать маму, попросите детей взять из дома ее фотографию. Пусть ребенок рассмотрит фото,  выделит основные, характерные только для его мамы черты: форму лица, глаз, цвет волос, цвет помады и проч.

Этап 1. Выбираем краски.

Помогите детям выбрать подходящие по цвету краски для изображения лица. Это вовсе не так просто как кажется! Чаще всего, в набор красок нужный оттенок не входит. Смешиваем оттенок охры, красный и белила.

Этап 2. Рисуем лицо.

Рисуем овал – его нужно поместить в центре листа.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Рисуем гуашью методом наложения. Зайка.

Заяц – один из любимых зверей среди детей. Ведь редкая сказка обойдется без этого героя. И рисовать его так легко! Сделал ушки подлиннее – и животное приобретает узнаваемые черты. Зайку также можно рисовать с натуры, если у Вас есть игрушка зайца. Если игрушек нет, то можно рассмотреть с ребенком иллюстрации к русским народным сказкам, посмотреть картинки и фотографии в Интернете.

Материалы для рисования: гуашевые краски, кисточка, стаканчик с водой, тряпка, белый альбомный лист.

Возраст ребенка: от 4 до 7 лет.

Как рисовать зайца – пошаговая инструкция с изображениями

Шаг 1. Возьмите на кисть немного краски серого, фиолетового или даже голубого цвета. Нарисуйте чуть выше центра листа овал с заостренным «носом».

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Рисуем гуашью методом наложения. Мишка.

Начинаем пошаговые уроки рисования для дошкольников с рисования мишки. Ведь это один из самых любимых героев малышей. У любого ребенка, наверняка, найдется игрушечный мягкий медвежонок. Мы предлагаем Вам попробовать порисовать с ребенком с натуры или по представлению (по памяти). Однако рисовать портрет своего любимого медведя всегда интереснее! Как зовут Вашего плюшевого медведя?

Материалы для рисования: гуашевые краски, кисточка, стаканчик с водой, тряпка, белая или желтая бумага. Рисуя изображения по частям, нам нужна краска, которая будет перекрывать уже наложенные слои (например, мы пририсуем пуговки к штанишкам). Акварельные краски с этой задачей не справятся.

Возраст ребенка: от 4 до 7 лет.

Пошаговая инструкция рисования мишки с иллюстрациями:

Шаг 1. Рисуем коричневой краской круглую голову медвежонка.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

НОВЫЙ ГОД. ДНЕВНИК  ВСЁ_для_ДОШКОЛЯТ.

 "Новогодние поделки и украшения":
Часть 1 - Новогодняя открытка. Мастер-класс
Часть 2 - сугроб снеговиков
Часть 3 - Красочный новогодний веночек. Мастер- класс
Часть 4 - Салфетка "Снежинка" крючком. (+схема)
Часть 5 - Три весёлых вязаных снеговичка
Часть 6 - Снеговик в шляпке   

Серия сообщений "ССЫЛКИ на дневники о детях":
Часть 1 - Дневник Алевтины Серовой. Детям. Оглавление.
Часть 2 - ДНЕВНИК vipstart ДЛЯ ДЕТЕЙ. ОГЛАВЛЕНИЕ.
Часть 3 - ВРЕМЯ ГОДА. ДНЕВНИК ВСЁ для ДОШКОЛЯТ.
Часть 4 - БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ. ДНЕВНИК ВСЁ_для_ДОШКОЛЯТ.
Часть 5 - НОВЫЙ ГОД. ДНЕВНИК ВСЁ_для_ДОШКОЛЯТ.
Часть 6 - ДЕТСКИЕ САЙТЫ. ДНЕВНИК ВСЁ ДЛЯ ДОШКОЛЯТ.
Часть 7 - Воспитание детей Советы. Дневник "СЕМЬЯ И ДЕТИ".
...
Часть 23 - Подборка книг 1-4 класс от Ksu11111
Часть 24 - Английский язык. Подборка из дневника Ksu11111
Часть 25 - Путеводитель по дневнику Ksu11111. Шаблоны.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

 БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ.  ДНЕВНИК  ВСЁ_для_ДОШКОЛЯТ.

Часть 1 - Уроки безопасности на дороге.
Часть 2 - Азбука безопасности на дороге
Часть 3 - Безопасность жизнедеятельности детей
Часть 4 - Правила дорожного движения.ПИРАТЫ НА БОЛЬШОЙ ДОРОГЕ
Часть 5 - Правила дорожного движения   

Серия сообщений "ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ И ПОВЕДЕНИЯ":
Часть 1 - Техника безопасности для детей в картинках
Часть 2 - Раскраска. - Правила для маленьких пешеходов.
Часть 3 - БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ. ДНЕВНИК ВСЁ_для_ДОШКОЛЯТ.
Часть 4 - РОДИТЕЛИ И НЕ ТОЛЬКО! ВЫ ДОЛЖНЫ ЭТО ЗНАТЬ!
Часть 5 - Правила безопасности в стихах.
Часть 6 - "Правила поведения." ДНЕВНИК rosinka7304

Серия сообщений "ССЫЛКИ на дневники о детях":
Часть 1 - Дневник Алевтины Серовой. Детям. Оглавление.
Часть 2 - ДНЕВНИК vipstart ДЛЯ ДЕТЕЙ. ОГЛАВЛЕНИЕ.
Часть 3 - ВРЕМЯ ГОДА. ДНЕВНИК ВСЁ для ДОШКОЛЯТ.
Часть 4 - БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ. ДНЕВНИК ВСЁ_для_ДОШКОЛЯТ.
Часть 5 - НОВЫЙ ГОД. ДНЕВНИК ВСЁ_для_ДОШКОЛЯТ.
Часть 6 - ДЕТСКИЕ САЙТЫ. ДНЕВНИК ВСЁ ДЛЯ ДОШКОЛЯТ.
...
Часть 23 - Подборка книг 1-4 класс от Ksu11111
Часть 24 - Английский язык. Подборка из дневника Ksu11111
Часть 25 - Путеводитель по дневнику Ksu11111. Шаблоны.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

ВРЕМЯ ГОДА. ДНЕВНИК ВСЁ_для_ДОШКОЛЯТ.

"- 4 времени года":
Часть 1 - Панно "Четыре времени года"
Часть 2 - Развивающие занятия с детьми(времена года)
Часть 3 - Картотека для занятий с детьми Времена года
Часть 4 - ВРЕМЕНА ГОДА
Часть 5 - Рассказы по картинкам. Времена года
Часть 6 - Демонстрационный материал.12 месяцев
Часть 7 - Очарование природы. Художница Елена Покушева
Часть 8 - Знакомимся с временами года.Задания для детей 3-4 лет
Часть 9 - Времена года
Часть 10 - Времена года. Карточки   

Серия сообщений "Окружающий мир":
Часть 1 - Таинственное царство, лесное государство». Конспект занятия по познавательно-речевому развитию детей
Часть 2 - Познание окружающего мира и развитие творческих способностей у детей
...
Часть 13 - ИЗУЧАЕМ ДНИ НЕДЕЛИ
Часть 14 - Игра-упражнение "ОКОШКИ"
Часть 15 - ВРЕМЯ ГОДА. ДНЕВНИК ВСЁ для ДОШКОЛЯТ.
Часть 16 - Изучаем цвета. Разноцветные домики.
Часть 17 - Изучаем цвета. Развивающие карточки
...
Часть 30 - ВРЕМЕНА ГОДА. Учимся составлять рассказ.
Часть 31 - Времена года и месяцы для детей.
Часть 32 - Стихи-визитки для костюмов Зимы, Весны, Лета и Осени

Серия сообщений "ССЫЛКИ на дневники о детях":
Часть 1 - Дневник Алевтины Серовой. Детям. Оглавление.
Часть 2 - ДНЕВНИК vipstart ДЛЯ ДЕТЕЙ. ОГЛАВЛЕНИЕ.
Часть 3 - ВРЕМЯ ГОДА. ДНЕВНИК ВСЁ для ДОШКОЛЯТ.
Часть 4 - БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ. ДНЕВНИК ВСЁ_для_ДОШКОЛЯТ.
Часть 5 - НОВЫЙ ГОД. ДНЕВНИК ВСЁ_для_ДОШКОЛЯТ.
...
Часть 23 - Подборка книг 1-4 класс от Ksu11111
Часть 24 - Английский язык. Подборка из дневника Ksu11111
Часть 25 - Путеводитель по дневнику Ksu11111. Шаблоны.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

ЛАБИРИНТЫ ОТ САЙТА SOLKIDS.RU

Серия сообщений "Лабиринты":
Часть 1 - Лабиринты от сайта Разукрашки.com
Часть 2 - Лабиринты от сайта Разукраска.ru
Часть 3 - ЛАБИРИНТЫ ОТ САЙТА SOLKIDS.RU
Часть 4 - Лабиринты от сайта ped-kopilka.ru
Часть 5 - Лабиринты. Подборка из дневника Лёля-Люлек.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Лабиринты от сайта Разукраска.ru

Источник

Скачать одним файлом

 

Серия сообщений "Лабиринты":
Часть 1 - Лабиринты от сайта Разукрашки.com
Часть 2 - Лабиринты от сайта Разукраска.ru
Часть 3 - ЛАБИРИНТЫ ОТ САЙТА SOLKIDS.RU
Часть 4 - Лабиринты от сайта ped-kopilka.ru
Часть 5 - Лабиринты. Подборка из дневника Лёля-Люлек.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ. Игра на обобщение "Назови одним словом"

Развивающая игра на обобщение для детей дошкольников поможет ребенку подготовиться к школе и увеличить словарный запас. Если ваше ребенок еще маленький и, может быть, не знает некоторые слова на картинках, то пользуйтесь сначала распечатанным вариантом, чтобы познакомить малыша с неизвестными словами. Рассматривайте с ребенком картинки и проговаривайте слова, объясняя для чего нужен тот или иной предмет. Попробуйте поискать дома такие же предметы. На следующий день спрашивайте, что изображено на картинках. Так вы поймете, запомнил ли малыш новые слова. Если предметы не вызывают трудностей, то расскажите, как называется это группа слов. Не торопитесь давать несколько новых обобщений в один день. Старайтесь не перегружать ребенка, а больше работать над закреплением. Поищите в доме похожие вещи из одной группы. Например, на картинке представлены овощи. Пусть ребенок попробует назвать такой овощ, которого нет на картинке. Или предложите найти овощи в квартире. Перед тем как познакомить малыша с новой группой слов, проверьте, запомнил ли он предыдущие слова.

         

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Серия: "Игротека речевых игр" изд. Гном.

Цитаты сообщений Svetlana-sima

Серия сообщений "Книжные серии":
Часть 1 - СЕРИЯ: РАСКРАСКА ПРОПИСИ от издательства Розовый слон
Часть 2 - СЕРИЯ "30 ЗАНЯТИЙ ДЛЯ УСПЕШНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА"
...
Часть 5 - Серия: Про Ёжика и Кролика. Пол Стюарт. Читать обязательно!
Часть 6 - Библиотека. Серия: Проверяем знания дошкольника. Тесты для детей.
Часть 7 - Серия: "Игротека речевых игр" изд. Гном
Часть 8 - СЕРИЯ: "УРОКИ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ". ОБУЧАЮЩИЕ КАРТОЧКИ.
Часть 9 - СЕРИЯ: ВЕСЁЛЫЕ ПРОПИСИ. УЧИМСЯ ИГРАЯ.
...
Часть 20 - БИБЛИОТЕКА: «Серия: Это может ваш малыш»
Часть 21 - Библиотека: Школа будущих первоклашек. Занимаемся с Развивайкиным.
Часть 22 - Библиотека: Серия "Математические ступеньки". Рабочие тетради для детей от 3 до 7 лет

Серия сообщений "Развитие Речи":
Часть 1 - Угадай сказки.
Часть 2 - Как мы учим стихи. Родительский опыт.
...
Часть 12 - Развитие речи. Игры со словами.
Часть 13 - Заучивание стихов с использованием мнемотаблиц.
Часть 14 - Серия: "Игротека речевых игр" изд. Гном
Часть 15 - Пальчиковые игры от сайта razumniki.ru
Часть 16 - Скороговорки.
...
Часть 38 - С ПРАЗДНИКОМ 1 МАЯ. СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ.
Часть 39 - ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ ЖДАТЬ ЕСЛИ У РЕБЕНКА В 2 ГОДА НЕТ РЕЧИ
Часть 40 - Увидал малыш лягушку...стихи для заучивания