, , : . |
, , . , , , . , — , 2—3 ? , ? , !
, :
1. , . , . , . , . , , , , .
2. , — . , . , .
, , . , , , .
, : «, , ». — , , , — . ! . , , : « , ….». , , .. , , — , . — , .
, :
, — , .
1. . , 10, , — , - . — . , .
2. , , , , , .
3. 1—2 , , .., ( ) «3», . , « : — -, — -, — -» .., .
4. , , , . — , , . , , — , , , . , .
, : , , .
/sakhmenu.ru/wp-content/uploads/2015/09/kak-nauchit-rebenka-schitat-300x200.jpg" target="_blank">http://sakhmenu.ru/wp-content/uploads/2015/09/kak-nauchit-rebenka-schitat-300x200.jpg 300w" width="801" />
, 1,5—3 , :
.
…! , , , .. , .
.
, .. .
, .
— ? , , , , «3», 4 — «4» .. , 1, 2 3, 5, , , 10. , .
.
, , 15—20 .
«».
, , . — , , 10, 20, .
.
— . . : « . ? , , . — , — , — , — . , 4 . , 4 . ? — , — . , , , ». , .
.
, , - . 2 , , : 2 , , , , , , , , : « , ».
.
: 20—30 , . , , . , .
"":
1 - " ". .
2 - . 3 1.
...
27 - . .
28 - 5-6
29 - , , : .