Иллюстрация к ответу в комментах к предыдущему посту. И также ответ на вопрос: "Куда идут деньги, заработанные на мероприятиях, устроенных родительским комитетом?"

Два года назад мы купили в каждый класс по айпэду. В прошлом году построили похожую на такую детскую площадку для маленьких обезьянистых человеческих детенышей.

1.

 

2. А в этом году мы ремонтируем старый домик, который раньше был зубной клиникой для школьников. Домик будет переоборудован в обучающий центр для детей, которым нужны индивидуальные занятия. Здание обведено красным. Сейчас там пусто-склад.

Закончился школьный год. Сегодня был неполный день. Учительница Эйдана всхлипывала и украдкой вытирала слёзы. Это её первый выпуск, как учительницы. Она записала новую песню и выложила ее в ютюб. Наверное, специально, чтоб хорошо и от всего сердца всплакнуть.

Только что прислала смс-ку учительница Эйдана. Она похвасталась, что готовит для детей программу о том, как люди во всем мире встречают Рождество. И что в ближайший вторник они будут проходить русское Рождество. И что она всё уже подготовила в связи с чем интересуется: "Насколько вам, русскоговорящим, важна рождественская история о бабушке?". Я погуглила и нашла историю, о которой никогда в жизни не слышала. Теперь надо будет завтра тактично ей это объяснить что ли...

Порекомендовать Снегурочку? Или Морозко? Эх, может про Мальчиша-Кибальчиша? ;)

Из школы прислали бумажку, мол, потеряна библиотечная книга, возверните пропажу или деньги. Мы перерыли всё в доме. Сын утверждал, что он сдавал эту книгу в библиотеку. Я подумала: "Может, отнес в школу и она затерялась в классе?".

Я пошла в класс и проверила там все книжки. Учительница сочувственно сказала: "Бывает, что дети оставляют здесь библиотечные книжки, а Эйдан вообще рассеянный мальчик". Безрезультатно. Я пошла в офисное здание, туда, где методические пособия и книги для тех, кто учится и учит читать. Методист сочувственно сказала: "Да-да, поищите тут. Иногда дети сдают книги не в ту библиотеку. Часто случается". Книжка и тут не нашлась. Напоследок я все-таки зашла в библиотеку. Слонялась, выискивая глазами квадратную серую обложку с фигуркой в красном плаще. И вместе с добродушной библиотекаршей мы нашли книжку на полке, соседней с той, на которой она должна была стоять...

Меня часто спрашивают, мол, зачем я хожу в школу помогать? Деньги мне за это не платят, а забот и хлопот всегда достаточно. А вот почему...

Вчера сын в процессе игры полу-признался мне, что во время уроков они играли "в звукосочетания". Нужно было вытаскивать карточку и называть слово с заданным слогом. А один мальчик из группы не давал ему сказать, вытаскивал карточку за него и говорил слово. Мелочь, конечно, если посмотреть со взрослой равнодушной стороны. Но сын был не на шутку расстроен, хоть и пытался сделать вид, что событие нестоящее.

Я побежала сразу читать. Всезнающий интернет поделился со мной, что часто дети формируют так называемые клики - неформальные группы с каким-то кодексом поведения. И один из способов укрепления группы - исключение из нее кого-то. Часто даже бывает так, что дружат двое детей, потом один из них примыкает к какой-то компании и пренебрегает давней дружбой. Иногда клика ополчается на какого-то ребенка. Обычно подавление "чужака" проявляется исключением его из игры или насмешками. И еще важное - в клике всегда есть вожак, предводитель стаи. Обычно это популярный ребенок с лидерскими качествами. Дальше только родителям детей школьного возраста.

Сегодня у Эйдана была первая в жизни дискотека. Добрая сотня детей, одуревших от видимости свободы, создавала такой уровень шума, что перфораторам и не снилось. Но это был счастливый шум. Крутился блестящий шарик, работала светомузыка, играли популярные детские хиты. Некоторые родители сидели на скамеечках, а некоторые танцевали, причем весьма уверенно. Согласитесь, не каждому дано успешно повторить гэнгэм стайл, риханну или кейти перри. Некоторые даже подпевали.

Кроме того, там продавались игрушки, светящиеся в темноте. Эйдан с другом попросили кольца в виде выпавшего глаза, который переливался всеми неоновыми цветами в мире. Ну и потом по машинке-фонарику. ;) Посреди этого бала я увидела одного грустного-прегрустного одноклассника сына. У него не было ничего светящегося! Наверное, родители забыли дать ему деньги. И он с грустной решимостью шел к столу с неоновым богатством. Я подумала: "Неужели хочет что-то стащить?", взяла его за плечо и опередила вопросом: "Хочешь куплю тебе светящуюся игрушку?". Мальчик с радостью согласился и повеселел. Через минуту уже играл с мерцающей звездочкой на длинной нитке и, надеюсь, забыл про все горести на свете.

А своего шалопая я потом еле уложила в постель. Дискотека - это ведь так волнующе, по-взрослому. :)

В нашей школе не принято ходить перед уроками и доставать учителей вопросами в стиле: "А как там мой?". Сестра рассказывала, что в школе в Дубае родитель даже в школу войти не может, не то что учительницу прижать к стенке. Вместо этого необходимо раз в четверть прийти на десятиминутное интервью. Читать дальше только педагогически озабоченным.

На видео - учительница Эйдана исполняет песню Риханны "Мы нашли любовь".

Мое последнее видео посвящено... сбору металлолома в нашей школе. :) Проект раскачивается очень медленно, но меня успокаивает мысль о том, что начавшееся медленно и со скрипом, в будущем имеет шанс раскачаться до большой амплитуды. ;)

В видео использована музыка группы Heavy Metal Kids, композиция под названием Rock'n'Roll Man. Мне кажется, подходит к теме клипа. Главный актер - Эйдан. Сопутствующие актеры - работники компании Meredith Scrap Yard. В результате съемок не пострадала ни одна сковородка. :)

У нас началась вторая четверть. Я принесла в школу цветы и открытки учительницам, которые работают с Эйданом: их аж три единицы. :) Две делят ставку, а еще с одной они делят помещение. В их школе строят новые помещения, и все никак не могут достроить. А тем временем два класса сидят в одной комнате. Во втором классе училка тоже хорошая, неравнодушная, опытная. Эйдану все три нравятся, поэтому было три букета нежных и загадочных цикламенов в горшках.

Мой муж настойчиво убеждал меня: "Здесь так не принято. Никто учителям ничего не дарит. Они зарплату получают". На мои увещевания, что так принято в России и Украине, он отвечал, что тут вам не там. :))) А я говорила, что у меня мама учитель и у нас в доме часто было много цветов - по разным поводам. И все потому, что хороший учитель много значит для любого человека.

И в прошлый раз одна из учителей сказала: "Спасибо Вам большое. Иногда создается впечатление: то, что мы делаем, никому не нужно. И вот только в таких случаях, кажется наоборот".

На прошлой же неделе мы сходили на детский спектакль, который ставили в нашей школе. Первое, что поразило меня при входе в актовый зал - профессиональный свет и звук. Это недешевое удовольствие, особенно для начальной школы. Маму мою, педагога с тридцатилетним стажем, восхитил размах - в шоу участвовали 220 детей возраста от пяти лет. Она сказала, что это показатель хорошей организации и управленческих талантов верхушки школы. Мальчику больше всего понравились репетиции: суматоха, переполохи и закулисные нюансы. Читать дальше только родителям новобранцев, тьфу, первоклассников.

Всё всегда бывает впервые. И вот на прошлой неделе я впервые сходила на родительское собрание в школу.

Сразу скажу - волновалась заранее. Одна моя знакомая как-то сказала, что мы всегда проецируем наши собственные школьные воспоминания на ожидания от школы для наших детей. Уж не знаю, чего я боялась в свои пионерские годы, но ожидания были мягко говоря неважные.

Но не так страшен черт как его малюют. Самое страшное, как всегда - то, чего мы не знаем. Я совершенно не знаю новозеландской системы образования.

Как вам нравится, например, тот факт, что здесь нет официального первого сентября, а каждый ребенок идет в школу в день своего рождения? Уже сейчас я понимаю, что для тех, кто пойдет в конце года, эти несколько месяцев - некий буферный год. Настоящий первый класс будет у них в следующей году. Как для меня - непривычно и страшно: а будет ли успевать, сможет ли найти своё место под солнцем среди старших детей.

Школа в Новой Зеландии начинается с пяти лет. Вот так стукнуло пять и уже школьник. И с девяти пятнадцати до трех тридцати как на работу. Мне кажется, тяжеловато в таком возрасте...

На собрании рассказывали как облегчить первые несколько месяцев жизни ребенка в начальной школе. Рекомендации здравые и простые, но удивительно, что не всем родителям в голову они приходят. Начиная с того, чтоб ланчбокс должен легко открываться, заканчивая удобной одеждой, которую дети должны сами уметь снимать и надевать (Надо нам доучиться завязывать шнурки! Хотя о чем я говорю? В век "липучек" даже взрослые разучаются.)

Все меня успокаивают, говорят: "Да все ж такие! И дети, и родители".
А я думаю: "Такие, да не такие". И вспоминаю свои школьные годы. :)