GenuineLera (FAQ_AvtandiLine) все записи автора

Цитирую из: https://vk.com/nikonova_nat?w=wall3930129_455  ( https://vk.com/nikonova_nat?w=wall3930129_455 ) .

Суть:
"Начните читать текст и при этом шепотом проговаривайте «Девять, восемь, семь, шесть, пять, четыре, три, два, один, девять, восемь….». В счете не должно быть пауз, это должен быть речитатив. Скользите глазами по тексту и каждый абзац проверяйте себя, что вы усвоили."

К машинописи тоже относится, и весьма. Подавить проговаривание удаётся, наверное, лишь немногим людям.

- - -
...Цитата полностью:

"Выключите голос у себя в голове

Мы все учились читать через проговаривание. У большинства такая модель чтения и остается до конца жизни. Вот как это происходит: мы видим слово, проговариваем его вслух или про себя, слышим и только после этого понимаем. Но это долго и неэффективно.

Можно научиться читать намного эффективнее. Видеть слово и сразу его понимать. Для этого надо выключить артикуляцию.

Есть простая стратегия, чтобы отключить проговаривание во время чтения — разделить эти два процесса. Начните читать текст и при этом шепотом проговаривайте «Девять, восемь, семь, шесть, пять, четыре, три, два, один, девять, восемь….». В счете не должно быть пауз, это должен быть речитатив. Скользите глазами по тексту и каждый абзац проверяйте себя, что вы усвоили. В начале будет получаться плохо, но со временем, вы уловите это ощущение, когда понимаете слова, без необходимости их проговаривать."

 

Рубрики:

Не_хитрые приемы

*Другие темы

*Педагогика, дидактика

**Машинопись3: разное

|Попутные вопросы и терминология

Теги: проговаривание, чтение, машинопись, методика, мышление

 

 

 

GenuineLera (FAQ_AvtandiLine) все записи автора Цитирую из:
https://rsport.ria.ru/interview/20170505/1120015384.html
https://rsport.ria.ru/interview/20170505/1120015384.html
11:00 05.05.2017 (обновлено 14:13 06.06.2017) Андрей Симоненко / Р-Спорт

Тренер двукратной чемпионки мира в женском одиночном катании Евгении Медведевой и чемпионки мира среди юниоров Алины Загитовой Этери Тутберидзе в интервью корреспонденту агентства "Р-Спорт" Андрею Симоненко делится секретом успеха своих учениц и подробно разбирает причины неудач своих учеников. Как воспитать фигуриста, способного бороться за мировые вершины? Что лежит в основе плодотворных тренировок? Как получать удовольствие от тяжелой работы? Что такое Олимпиада - кульминация карьеры или обычный старт? В материале, который перед вами, рассуждения на эти и многие другие темы. А еще, может быть, впервые - откровенные истории расставания Тутберидзе со своими воспитанниками, в том числе с олимпийской чемпионкой Юлией Липницкой.

Читать...

GenuineLera (FAQ_AvtandiLine) все записи автора https://www.facebook.com/detimailru/posts/1640592122622896:0
https://www.facebook.com/detimailru/posts/1640592122622896:0

Мальчиков и девочек нужно учить по-разному

Мнение психолингвиста, нейробиолога, профессора СПБГУ Татьяны Черниговской


Это сообщение включено в следующие рубрики на ФАВТе:
*Педагогика, дидактика
Теги: Татьяна Черниговская, обучение детей, гендерные различия

текст цитаты...

GenuineLera (FAQ_AvtandiLine) все записи автора По идее, на портале будут размещены учебные материалы, пособия и лекции знаменитых российских педагогов и ученых, а для учителей — обучающие программы.

Цитирую с:
https://news.mail.ru/politics/24459261/
https://news.mail.ru/politics/24459261/
текст цитаты...

GenuineLera (FAQ_AvtandiLine) все записи автора Цитирую с: https://sport.mail.ru/news/figure-skating/24005621/
https://sport.mail.ru/news/figure-skating/24005621/

18 ноября 2015, 16:47 | Зимние: Фигурное катание | Спорт-Экспресс

Возвращение в Сочи. Почему Липницкая ушла от Тутберидзе

Обозреватель «СЭ» — о решении Олимпийской чемпионки-2014 поменять тренера.

читать...

GenuineLera (FAQ_AvtandiLine) все записи автора

Оказывается, преподаватели английского и те, кто изучает язык самостоятельно, могут "автоматически" создавать разнообразные упражнения на английском, используя специальную программу!

Эта программа называется Exercise Maker, создал её доцент НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде Алексей Малафеев.
Текущая (от 03.02.2015) версия Exercise Maker носит номер уже 0.8.6.
Беря за основу любой текст на английском языке по усмотрению пользователя, программа создаёт упражнения разных видов: на лексику, на грамматику английского, на понимание текстов.

При условии некоммерческого использования, программу можно скачать бесплатно по ссылке на странице автора:
http://www.hse.ru/staff/aumalafeev#other
http://www.hse.ru/staff/aumalafeev#other

Подробнее см. на странице автора, а также в статье на сайте ВШЭ → Новости → Образование → Преподаватель ВШЭ придумал программу, которая автоматически создаёт упражнения по английскому языку
http://www.hse.ru/news/edu/144666883.html
http://www.hse.ru/news/edu/144666883.html

...Выписала это себе: заманчиво посмотреть. И многим здесь на ФАВТе, наверное, тоже.

Это сообщение включено в следующие рубрики на ФАВТе:
*Другие темы
*Педагогика, дидактика
=Ссылки, разное

Теги: иностранные языки, английский, обучение, упражнения, автоматическое составление упражнений, Exercise Maker, Алексей Малафеев, НИУ ВШЭ, преподавателям, ученикам, скачать, бесплатно, новые технологии в образовании, обучающие системы, Нижний Новгород

GenuineLera (FAQ_AvtandiLine) все записи автора

В приходской школе он выучился именно тому, чему можно выучиться в такой школе, то есть овладел первыми четырьмя правилами арифметики, стал свободно читать, усвоил начатки латыни и познакомился со многими интересными фактами, изложенными в "Житиях святых".
Михаил Булгаков, "Жизнь господина де Мольера"

...Нет, кому школьная программа для юного Мольера покажется недостаточной - попробуйте хотя бы читать по-французски. Хотя бы несвободно. :) Восемь букв - один звук, какая прелесть... Тут даже когда есть память и природная сообразительность, её нужно вооружить дополнительно, возвести до практического владения знаковыми системами и разными другими "азами"... Считаю, вполне себе достаточное по объёму базовое образование было у господина де Мольера... главное ведь - качество обучения (насколько вглубь забрали), и закладывается ли этим обучением навык собственно учёбы. :)

читать далее...

GenuineLera (FAQ_AvtandiLine) все записи автора Михаил Портнов выложил учебные видеоролики по машинописи, пока 4 штуки. Подробности и ссылки - на форуме Юрикора:
Список форумов urikor.net -> Слепая машинопись -> Mikhail Portnov Видео-курс, для истории (viewtopic.php?p=77852#77852)

Я делаю довольно много видео для Ютюба по разной тематике, включая образовательные-АйТишные. Видимо этот опыт меня подтолкнул к тому, чтобы записать на видео процесс обучения машинописи, тайпингу - whatever. Просто чтобы было. Лет 20 я не вел уроков по этой дисциплине, но, не все еще растерял. Собрал пять девушек из моего класса по тестированию программного обеспечения и собрались мы вместе в четверг 27 декабря чтобы разучить клавиатуру. Что и было записано на видео.

Повышение скорости я запишу отдельно - нужны совсем другие люди для этого. Как сделаю, так тоже вывешу.

... Я по ходу дела делаю много комментариев методического и теоретического плана, особенно в последнем видео.

Рубрики на ФАВТе:
**Машинопись1: методики, тренажеры
**Видеоролики, фотоиллюстрации по машинописи
==Ссылки и литература по машинописи
*Педагогика, дидактика

Теги: машинопись, обучение, видео, Портнов М.П., Михаил Портнов, методика, начальный курс, начальное освоение, начальное обучение, Юрикор

GenuineLera (FAQ_AvtandiLine) все записи автора Это всё программа "Бабушка-онлайн, Дедушка-онлайн": ныне уже Российская ассоциация ветеранов, инвалидов и пенсионеров.

Обычно делаю выписки об их событиях у себя ВКонтакте. Но надо, наконец, и здесь. Сотрудничаю с ними в качестве волонтера (не очень активного) года три... точно не_помню. Фотки с мастер-классов, где принимала участие, публиковала на ФАВТе, но о самой программе подробно не_рассказывала.
За это время программа из местной петербургской превратилась в национальную, в 2012 году продолжился бурный процесс открытия компьютерных классов в регионах России, добрались даже до Тюмени, Северного Кавказа и не_упомню уже, куда еще. :) Так что актуальность темы нарастает.

Теги: Бабушка-онлайн, Дедушка-онлайн, обучение пожилых, пенсионеры, Интернет, Intel, Ася Нестеровская, Ростелеком, компьютерные классы, РОО АВИП, Петербургский экономический форум

Далее цитата:


http://www.mk.ru/social/article/2012/06/25/718381-...-dedushek-zovut-v-onlayn.htmll
http://www.mk.ru/social/article/2012/06/25/718381-babushek-i-dedushek-zovut-v-onlayn.html

Московский Комсомолец № 25972 от 26 июня 2012 г., просмотров: 686

Бабушек и дедушек зовут в онлайн

В Москве откроют 20 обучающих компьютерных центров для пожилых людей

Иногда стереотипы полезно ломать. Например, считается, что экономические форумы — это не для простого народа. Или что инвесторы, тем паче иностранные, любят вкладывать деньги в то, что окупится за год-другой. Или что высокие технологии — это для молодых.


Так вот, все это — полная ерунда. В рамках Петербургского международного экономического форума компания Intel пригласила журналистов на открытие 90-го российского центра обучения информационным технологиям. Маленькое отличие от компьютерных классов в школах и клубах: эти классы предназначены для обучения пожилых.

В России суточная аудитория Интернета составляет 20% от общего числа жителей, однако только 5% ...

GenuineLera (FAQ_AvtandiLine) все записи автора Теги: машинопись, обучение, klava-ru, Золотой Дятел, методика, курсы, цветная клавиатура, Алексей Васильев

В посещениях FAQультета Автандилины за 5 сентября нашла переход (уточняю: не_переход по ссылке, а посещение, переход через адресную строку или т.п.) с сайта "Школа скоростной Машинописи kla-va.ru"
http://www.kla-va.ru/
http://www.kla-va.ru/

Цикл профильных курсов у них называется "Скоростная машинопись".
(Клавогонщики в ранге профи и выше, отставить ажиотаж! ))) Там имеется в виду скоростная в контексте повседневного применения, не_спортивная скоростная. :))

В этом цикле базовый курс называется:

читать далее...

GenuineLera (FAQ_AvtandiLine) все записи автора Включилась (не_выдержала)) начиная читать с
http://klavogonki.ru/forum/academy/175/page18/
http://klavogonki.ru/forum/academy/175/page18/

Даже затрудняюсь, как и что записать на ФАВТ... Цитировать - слишком много, дать ссылку - слишком мало. :) Там запишу, наверное, покороче, чем здесь. Потому что занесло излагать кое-что из основного по самой интересной для меня теме, т.е. по начальному обучению взрослых.

Словом, заранее прошу прощения, но, пожалуй, будет этакая "куча мала", иногда вне хронологии.
И заголовок, возможно, поменяется.
И сам текст, возможно, поменяется. )))

- - -

Всё в комментариях.

Теги: машинопись, скоропечатание, печатать, клавиатурный набор, обучение, методика, соло на клавиатуре, клавогонки, скорость, начальный курс, дискуссия, спортивная машинопись, машинопись для работы, срок обучения, клавиатурные тренажеры, выбор тренажера

Pekhov (FAQ_AvtandiLine) все записи автора Итак, мы пережили утверждение факультатива учёным советом, начало учебного года, оформление всякого рода бумаг, переезд компьютерного класса с полным обновлением всего оборудования, - и 19 октября 2010 г. в Хоровом училище состоялось первое занятие факультативного курса "машинопись на компьютере". А 22 октября - второе занятие. :)

Конечно, я этому очень рад.
Очень рад видеть учеников, которые действительно готовы работать, заниматься, преодолевать трудности, - чрез тернии, но всё-таки к звёздам. Рад, что ребята сами поинтересовались насчёт соревнований, в частности, Intersteno. Посмотрим, что будет к апрелю, возможно, успеем подготовить "первую партию". Ну а нет - к следующим соревнованиям-то уж точно.
Группа во многом экспериментальное, и интерес от этого только прибавляется. Замечено, что среди тех, кто достиг значительных успехов в этой области, немузыкантами являются единицы. И вот мы пробуем именно среди музыкантов воспитать скоропечатников.

Особо радует обновление всего оборудования компьютерного класса: клавиатуры, в частности, тоже все новые, хорошие и одинаковые. Учиться удобно.

Надеюсь на успех затеи. :)

GenuineLera (FAQ_AvtandiLine) все записи автора

Теги: машинопись, скорость, скоропечатание, как учиться, печатать, клавиатура, начальное обучение, основы, методика, слепой десятипальцевый метод, тренажеры

Вопрос ВКонтакте.
Никишин Виталик http://vkontakte.ru/id14277283:
- Добрый вечер!!! Скажите пожалуйста, как научиться печатать на клавиатуре с такой скоростью как у Вас?

читать...

GenuineLera (FAQ_AvtandiLine) все записи автора

...Скорость клавиатурного набора росла-росла и вдруг заморозилась. Что делать, как ее "разогнать"?.. Ведь, по ощущениям, свой "потолок" скорости еще далеко не_достигнут.

- Такие вопросы стали задавать очень часто. Как правило, те, кто спрашивает, ищут какие-нибудь особые приемы или специальную методику для совершенствующихся, "для посвященных"... (забавно!)). Полагают о себе, что основами машинописи овладели достаточно: и правильно, и крепко. Я-то еще бы посомневалась: а не_проработать ли наново азы? по "доброй старой" методике?.. :) Например, по "Самоучителю машинописи" Бориса Ивановича Березина. Но, как знать, кому какая методика подойдет лучше.

Методика, ссылки на которую привожу здесь, называется "методика пакетного письма". Ее разработали Сергей Львович Ходыкин и Михаил Петрович Портнов.
И еще один учебник, с полным курсом упражнений, создала на основе их методики Нора Максовна Березина.

Сама я не_занималась по этой методике и не_присматривалась к ней тщательно. Поэтому просто отсылала всех спрашивающих к сайту и форуму Юрикора, где есть и исходные материалы, и присутствует один из авторов - Михаил Петрович Портнов. Сейчас, чувствую, тема уже настолько "накалилась", что пора дать наиболее важные ссылки конкретно! Особенно DVRazor с Клавогонок "растормошил" сделать это, спасибо, Виталий. :)
Вот, раскопала, ловите... ;)

читать и смотреть ссылки...

Pekhov (FAQ_AvtandiLine) все записи автора Тоже из записок форума Urikor.Net.

К написанию этой "статьи" меня побудило так широко обсуждаемое в последнее время мнение Владимира о том, что в машинописи учат сначала одним движениям, а потом приходится переучиваться на обратные. Я с этим не согласен и много раз говорил об этом. Примеры приводил. В числе прочего был и тот, о котором я пишу теперь, но я ограничился лишь тезисной формулировкой темы. Лень было :)

Итак, придётся мне написать о методике обучения дирижированию.

В Хоровом училище дирижирование начинается с 8 класса. Предыдущие 7 - как пассивная практика (участие в концертах и репетициях с великими дирижёрами - наиболее сознательные ученики из этого тоже какой-то опыт извлекают по мере возможности).
Активное обучение начинается, как я уже сказал, в 8 классе.
Чему учат студентов на первых занятиях?
Вы думаете, "учебное" дирижирование похоже на то, что делают дирижёры на практике?
Если думаете, что да, ошибаетесь.
Обратить внимание.
Дирижирование "под рояль", учебное, или практика, т. е. в реальных практических условиях.
Суть первого процесса - внутреняя работа дирижёра, "кухня". Также обучение. Постановка рук, общие схемы движений рук, головы, корпуса. Особенно если речь идёт о тех, кто находится на начальном этапе обучения дирижёрскому искусству, здесь чётко выверенные движения - собственно главная цель. Учебная цель. Не практическая.
Второй процесс совершенно другой. Его цель - управление исполнителями и исполнением, и всё подчинено этой цели. Движения рук и корпуса в том числе. Они значительно свободнее, допустима вариантность, в зависимости от "цели низшего порядка" (в репетиционной работе). Они не заучиваются, а зависят от хода работы. Поэтому в некотором отношении этот процесс сложнее.
В общем, процессы разные.
Но если не будет хорошо поставлен процесс номер один, то о процессе номер два вообще не может быть речи!
В первый год обучения работают только под рояль.
На втором году начинается практика работы с хором. Это новый процесс, не похожий на то, что было раньше.
Итак, процессы разные, поэтому и учебные занятия не похожи на практику. Но без первого не будет второго. Кстати, второго ещё много без чего не будет...

Так вот, движения "учебные" и практические разные, но это не значит, что учат как будто одному, а потом как будто переучивают.

Это я всё рассказал, собственно, ради этой мысли. В связи с мнением о некоем "переучивании".