nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

 МЕТОДИЧКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ  Как составить терапевтическую сказку для ребёнка?
================================================================ 
Автор: Анна Кашина
В мире существует огромное количество сказок. Однако, читая книгу за книгой вы, вероятно, уже заметили, что сюжеты некоторых из них удивительно напоминают друг друга. Более того, исследовав их содержание подробнее, фольклористы обнаружили, что сказки, как правило, имеют схожие элементы из которых и складывается нить повествования. Используя эти литературные кирпичики, вы можете заполнять их по своему усмотрению и сочинять собственные сказки для себя и своих детей. Ну а если еще и вложить туда поучительную мораль и сделать главного героя, похожим на своего малыша, то сказка получится не только интересной, но еще и полезной. Впрочем, обо всем по порядку. 

Сказки – прекрасный способ донести до своего ребенка какую-то мысль. Слушать родительские нравоучения о том, что зубы надо чистить два раза в день - скучно. Другое дело, если родитель расскажет захватывающую историю о злобном мохнатом кариесе, который строит норки в зубах ленивых малышей. Таких бытовых историй может быть целая куча на каждый случай жизни. Способна терапевтическая сказка исправлять и более сложные ситуации – вселять уверенность, учить дружбе, принятию и терпению. Но что делать, если ваш литературный талант находится в спящем состоянии? Для этого достаточно воспользоваться готовым конструктором сказок. 

Основные элементы терапевтической истории 

Начать можно со стандартной схемы волшебной сказки: "Герой, похожий на малыша, идет решать идентичную проблему, обретает друзей, навык и волшебное средство с помощью чего побеждает злодея". Если размахнуться, то этого достаточно для создания эпического произведения, но для обычной сказки на ночь не надо особых подробностей описательного характера. Скажем, если вы не можете придумать, что случалось по дороге с главным персонажем, достаточно общей фразы "долго ли, коротко ли, а пришел наш герой…". Ребенок будет рад, если он сможет сам добавлять какие-то детали. 

Для этого, например, его можно специально подталкивать дополнять вашу историю: "Может быть, к подножью огромной горы? Или к избушке на курьих ножках?" И пусть ребенок сам скажет, куда же отправился его протагонист. Чем больше он включается в сочинение сказки, тем больше она ему нравится и тем лучше она работает. Главное – это соблюсти некоторые правила: 

1. Главный герой всегда имеет элементы схожести с ребенком. Ему должен нравиться тот же цвет одежды или герой мультфильма, у него должна быть схожая комплекция и схожая проблематика. Это может быть его любимое животное или какой-то сказочный персонаж: эльф, фея, трансформер-бакуган или кто угодно еще. 

Серия сообщений "СКАЗКОТЕРАПИЯ":

В этой рубрике собраны сказки, которые воспитывают или обучают ребенка. Эти сказки можно прописывать вместо таблеток детям, так как они имеют лечебный эффект!

Часть 1 - СКАЗКОТЕРАПИЯ. Цикл "Сказки для Детей" Часть 1.
Часть 2 - Сказка о любви к детям. Особенное яблочко.
...
Часть 40 - СКАЗКА НА НОЧЬ. Сказка про добро: как сделать мир лучшим
Часть 41 - СКАЗКА НА НОЧЬ. Сказка Фиксики или новые приключения ДимДимыча и гарантийных человечков
Часть 42 - Сказкотерапия. Как составить терапевтическую сказку для ребёнка?

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

КРУГОВОРОТ ДОБРА.


Однажды в квартире у молодой женщины расцвел кактус. До этого он 4 года торчал на подоконнике, похожий на хмурого и небритого дворника, и вдруг такой сюрприз. Странно, что меня считают злобной бездушной стервой, — подумала женщина. Это все неправда, у бездушных и злых кактусы не цветут. 

В приятных думах о цветущем кактусе она случайно наступила на ногу мрачному мужчине в метро. На его замечание она не заорала как обычно с оскорбленным видом: «Ах, если уж вы такой барин, то ездите на такси!», — а улыбнулась: 

— Не сердитесь на меня, пожалуйста, мне не за что держаться, если хотите — наступите мне тоже на ногу и будем квиты. 

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

25 цитат из «Алисы в стране чудес», смысл которых открывается только взрослым

Эти 25 цитат из легендарной книги Льюиса Кэрола про жизнь и ее законы. Эти явно не детские высказывания мы начинаем понимать, только повзрослев!

1. Нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте, а чтобы куда-то попасть, надо бежать как минимум вдвое быстрее! 2. Во всем есть своя мораль, нужно только уметь ее найти! 3. — Нельзя поверить в невозможное! — Просто у тебя мало опыта, — заметила Королева. – В твоем возрасте я уделяла этому полчаса каждый день! В иные дни я успевала поверить в десяток невозможностей до завтрака! 4. Знаешь, одна из самых серьезных потерь в битве — это потеря головы. 5. Завтра никогда не бывает сегодня! Разве можно проснуться поутру и сказать: «Ну вот, сейчас наконец завтра»? 6. Мало кто находит выход, некоторые не видят его, даже если найдут, а многие даже не ищут.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

ПОЛЕЗНОСТИ ДЛЯ МАМ: ЦЕННЫЕ СОВЕТЫ ПО ВОСПИТАНИЮ. 
=============================================================== 
Практически все родители знают, как одевать, как кормить и обеспечить уход ребёнка, а вот школы для родителей по воспитанию детей нет, поэтому они воспитывают своих детей так как умеют. 
Конечно, есть родители, которые читают много соответствующей литературы, где психологи рассказывают о воспитании и учат умению общения с ребёнком, но, к сожалению не каждая мама, может найти время для чтение книг. Как же помочь родителям, которые мало знают о воспитании детей, которые не знают, как быть жёстким и одновременно добрым, как стать для своего ребёнка близким другом, не потеряв при этом авторитет, вот самые важные советы родителям, которые помогут в воспитании их детей: 

Ценные советы родителям: 

Никогда не пытайтесь заниматься воспитанием ребёнка если у вас плохое настроение. Помните, только ваше позитивное настроение поможет наладить тесный контакт с вашим ребёнком. 

Воспитание должно быть поэтапным. Планку подымайте своевременно, но постепенно. 

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

ПОЛЕЗНОСТИ ДЛЯ МАМ: ШЕСТЬ ЗАБЛУЖДЕНИЙ О ВОСПИТАНИИ МАЛЬЧИКОВ. 
=============================================================== 
Наши подписчики в комментариях подняли вопрос о различии в методах воспитания девочек и мальчиков.
Представляем слово семейному психотерепевту, психологу московской клиники «Семья с плюсом» Ирине Вшивковой:

Без телячьих нежностей 

И в наше время среди родителей распространено мнение, что мальчик с рождения должен знать, что такое сила. Это то понятие, которое в быту прочно ассоциируется с мужественностью. Вот почему к мальчикам относятся суровее, на них чаще повышают голос, строже наказывают. Применение физических мер воздействия вполне допустимо в отношении сына, считает большинство пап. Мол, пусть привыкает к непростым условиям выживания, пусть тренирует мужскую волю, пусть учится терпеть, отвечать за свои поступки и давать сдачи! А тем временем известно, что и физически, и психологически мальчики гораздо более уязвимы, чем девочки. Их сильнее ранят оскорбления, окрики, наказания, унижения. Именно поэтому многие из них огрызаются, бунтуют, хулиганят – это их месть. Хотя некоторые прячут свою обиду на родителей на самое дно души, что еще хуже. 

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Для чего и в каком возрасте нужны занятия с логопедом?

Почему-то принято считать, что логопед занимается только постановкой звуков у детей, которым уже исполнилось 4-5 лет. На самом деле это не так...

1. Чем занимается логопед?

Вопреки распространенному мнению логопед не только «ставит» звуки. Работа логопеда начинается с развития у детей внимания, зрительного и слухового восприятия ,мелкой моторики, развития памяти и мышления. В задачи логопеда входят расширение и обогащение словарного запаса детей, развитие связной речи и обучение грамоте, исправление грамматических ошибок, развитие речевого дыхания и много другое.
Кроме владения методиками коррекции устной и письменной речи, логопед знаком с основами невропатологии, психопатологии, патологии органов слуха и речи, нейропсихологии.

Серия сообщений "Советы логопеда":
Часть 1 - Как научить ребенка говорить правильно.
Часть 2 - Советы логопеда: трудный звук Р
...
Часть 9 - ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ.
Часть 10 - Логопедические игры с детьми раннего возраста
Часть 11 - Для чего и в каком возрасте нужны занятия с логопедом?
Часть 12 - ТЕСТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: Когда идти за помощью к логопеду?
Часть 13 - логопедические лабиринты-проведите лето с пользой
Часть 14 - АНОМАЛИИ ПРИКУСА И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Консультация для родителей на тему «Подготовка детей к школе»

Одной из важнейших задач, которые стоят перед педагогами и родителями – это воспитание чистой речи у детей дошкольного возраста.

Игра – это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта. Кроме того, в игре происходит формирование восприятия, мышления, памяти, речи, тех психических процессов, без развития которых нельзя воспитать гармоничную личность. Большое значение в речевом развитии детей имеют словесные дидактические игры, формирующие слуховое внимание, умение прислушиваться к звукам речи, повторять звукосочетания и слова, развивающие выразительность речи.

Предлагаемые задания вызовут у ребенка интерес к слову, покажут ему, как много граней у одного и того же слова, сделают его речь эмоциональной и яркой.

1. Игра «Слова друзья». Попросите ребенка подобрать слова, близкие по значению, но разные по звучанию (синонимы). Например, назовите словосочетание грустная девочка и спросите: «Как можно назвать этого мальчика по-другому? Печальная, невеселая, огорченная. Погода пасмурная, а по-другому ее можно назвать дождливая, облачная. К слову боится можно подобрать такие близкие по смыслу слова, как трусит, опасается, пугается, дрожит» и т.д.

Серия сообщений "Готовность к школе":
Часть 1 - Пора ли в школу?
Часть 2 - Проверяем Знания Дошкольника.
...
Часть 15 - Тестовая беседа с ребенком
Часть 16 - Как сформировать у ребенка желание учиться? Как развивать учебную мотивацию?
Часть 17 - Консультация для родителей на тему «Подготовка детей к школе»
Часть 18 - Что такое готовность к школе на самом деле?

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Проверка внимания и логики. Задачка-картинка "У дороги".

Перед вами рисунок. Здесь изображена вымышленная местность. Ниже следуют вопросы, ответы на которые можно найти, внимательно посмотрев на этот рисунок, ведь здесь есть множество подсказок!

А теперь попробуйте ответить на эти вопросы:
1. Много ли времени осталось до новолуния?
2. Скоро ли наступит ночь?
3. Какое время года на рисунке?
4. В какую сторону течет река?
5. Судоходна ли она?
6. С какой скоростью движется поезд?
7. Давно ли прошел здесь предыдущий поезд?
8. Долго ли будет двигаться машина вдоль железной дороги?
9. К чему должен подготовиться водитель?
10. Есть ли здесь поблизости мост?
11. Есть ли в этом районе аэродром?
12. Легко ли машинистам встречных поездов тормозить состав?
13. Дует ли ветер?

НЕ ПОДГЛЯДЫВАТЬ!

Серия сообщений "Развитие Мышления":
Часть 1 - ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ. МАТЕРИАЛЫ САЙТА VSCOLU.RU
Часть 2 - Дидактическая игра. " Чья тень."
...
Часть 26 - Игры на развитие мышления для малышей.
Часть 27 - Проверка внимания и логики. Задачка-картинка "Девять вопросов".
Часть 28 - Проверка внимания и логики. Задачка-картинка "У дороги".

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Проверка внимания и логики. Задачка-картинка "Девять вопросов".

Посмотрите на картинку и ответьте на 9 вопросов. Эта картинка была напечатана в детской книге еще в советские годы. Проверьте себя и своих детей.

1. Сколько человек проживает в лагере?
2. На чем ребята сюда доехали?
3. Сегодня ли они сюда приехали?
4. Далеко ли расположен ближайший населенный пункт?
5. Куда ушел мальчик, по имени Шура? Его на картинке не видно.
6. С какой стороны дует ветер? С юга или с севера?
7. Какое в данный момент время суток? Вечер, полдень или утро?
8. Кто из мальчиков дежурил вчера? Назовите его имя.
9. Число и месяц, которые запечатлены на картинке.

НЕ ПОДГЛЯДЫВАТЬ!

Серия сообщений "Развитие Мышления":
Часть 1 - ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ. МАТЕРИАЛЫ САЙТА VSCOLU.RU
Часть 2 - Дидактическая игра. " Чья тень."
...
Часть 25 - Где лево, где право? Ориентирование на плоскости и в пространстве.
Часть 26 - Игры на развитие мышления для малышей.
Часть 27 - Проверка внимания и логики. Задачка-картинка "Девять вопросов".
Часть 28 - Проверка внимания и логики. Задачка-картинка "У дороги".

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Обучаем малыша счёту — легко, весело, эффективно и интересно: пособие для мам и пап.

Уже давно прошло то время, когда родители начинали обучение счету, чтению и письму незадолго до поступления в первый класс. Сегодня мамочки, растящие юных гениев, стараются научить маленького ребенка считать уже лет эдак с двух, а то и раньше. Мамы, а вы как считаете — торопиться или нет, насколько важным является привитие навыков счета малышу 2—3 лет? И как научить ребенка считать, какие методики обучения наиболее оправданны и эффективны? Дорогие родители, будем разбираться!

Почему для малыша важны навыки счета
На самом деле причин начать обучение счету очень много, но стоит выделить две основные:

Серия сообщений "Математика":
Часть 1 - Серия "Сделай игру сам". Найди домик для каждой цифры.
Часть 2 - Геометрические фигуры. Занятия 3 в 1.
...
Часть 27 - Веселый счет для дошкольников. Задачи в пределах первого десятка в картинках.
Часть 28 - Математика для детей 5-6 лет
Часть 29 - Обучаем малыша счёту — легко, весело, эффективно и интересно: пособие для мам и пап.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Дети — это карма родителей.

Глубокая статья писателя-эзотерика Дениса Захарова о том, какой урок преподносят нам дети и какие выводы мы из этого извлекаем.

Душа сама выбирает, через какую семью ей прийти в этот мир. И этот выбор всегда осознан, поскольку в его основе лежит определенное задание. Для начала, «объяснить» что-то родителям. Вопреки расхожему мнению не родители учат детей, а как раз наоборот. Ребенок – это карма родителей. И если вдруг младенец выбирает сложную программу (например, рождается с врожденными заболеваниями или пороками), то это не столько наказание, сколько один из способов вразумления тех, через кого он пришел. У Жизни не осталось других способов растормошить взрослых и заставить их думать, как посредством любимого чада, который всегда на глазах, который любим и ценен.

Примерно до 16 лет именно через болезни, поступки и проказы наших детей с нами говорит сама Жизнь. Мальчики вразумляют мам, девочки – пап. И это не шутка. В качестве одного показательного примера, вспомнилась история молодой пары, у которой родился слепой ребенок. Ахали, охали. Какие чудесные родители, красавцы, и вдруг такое несчастье! Мол, несправедлив Бог, – сначала шептались бабушки и дедушки. Сочувствовали знакомые, плакал интернет. Ведь селфи у них такие мимишные, а значит и сами они хорошие, добрые люди – думали все.

Серия сообщений "ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ":
Часть 1 - Игра в откровенность
Часть 2 - Праздник непослушания или ребенок-нехочуха.
...
Часть 15 - Губительные слова, которые программируют на несчастье
Часть 16 - ИГРЫ, КОТОРЫЕ УЧАТ РЕБЕНКА ДОБРОТЕ
Часть 17 - Дети — это карма родителей.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

10 заповедей для родителей от всемирно известного детского философа Оскар Бренифье.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

25 способов узнать у ребенка, как дела в школе, не спрашивая «Ну как дела в школе?»

Если вы спросите у ребенка «Ну как дела в школе?», то скорее всего получите ответ: «Нормально». А если вы действительно хотите узнать, как прошел его день, то помогите своему ребенку: задайте такие вопросы, на которые можно будет ответить подробно.
-Что самое хорошее из того, что произошло с тобой сегодня в школе? Что худшее из того, что произошло с тобой сегодня в школе?
-Расскажи мне что-нибудь смешное, над чем ты сегодня посмеялся?
-Если бы ты мог выбрать, с кем бы ты хотел сидеть в классе? А с кем бы точно не хотел сидеть? Почему?
-Расскажи мне о самом классном месте в школе.
-Какое самое странное слово, которое ты услышал сегодня? Или может быть тебе сказали сегодня что-то странное?
-Если бы мы пригласили сегодня твоего учителя к нам в гости, что бы он мне рассказал о тебе, как думаешь?
-Кому ты сегодня помог?
-Может, кто-то тебе сегодня помог?
-Расскажи мне, что нового ты узнал сегодня?

Серия сообщений "Начальная школа":
Часть 1 - Увлекательные диктанты по русскому языку для начальной школы.
Часть 2 - 30 сайтов в помощь родителям школьника
...
Часть 14 - Словарные слова 1 класс.
Часть 15 - РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ПОСВЯЩАЕТСЯ. ЗАМЕТКА С ПОЛЕЗНОСТЯМИ
Часть 16 - 25 способов узнать у ребенка, как дела в школе, не спрашивая «Ну как дела в школе?»
Часть 17 - Как сформировать у ребенка желание учиться? Как развивать учебную мотивацию?
Часть 18 - Список рекомендуемой литературы по программе УМК «Перспектива» 1 класс
...
Часть 21 - Без заголовка
Часть 22 - Правила и упражнения по математике 2 класс
Часть 23 - Без заголовка

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Тестовая беседа с ребенком.

Предложены вопросы и оценка ответов на психосоциальную зрелость дошкольника.
1. Назови свою фамилию, имя, отчество.
2. Назови фамилию, имя, отчество мамы, папы.
3. Ты девочка или мальчик? Кем ты будешь, когда вырастешь, женщиной или мужчиной?
4. У тебя есть брат, сестра? Кто старше?
5. Сколько тебе лет? А сколько будет через год? Через два года?
6. Сейчас утро или вечер? День или утро?
7. Когда ты завтракаешь - вечером или утром? Обедаешь - утром или днем? Что бывает раньше - обед или ужин?
8. Где ты живешь? Назови свой домашний адрес.
9. Кем работает твой отец, мать?
10. Ты любишь рисовать? Какого цвета этот карандаш (ленточка, платье)?

Серия сообщений "Готовность к школе":
Часть 1 - Пора ли в школу?
Часть 2 - Проверяем Знания Дошкольника.
...
Часть 13 - Порядок приема ребенка в школу.
Часть 14 - РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ПОСВЯЩАЕТСЯ. ЗАМЕТКА С ПОЛЕЗНОСТЯМИ
Часть 15 - Тестовая беседа с ребенком
Часть 16 - Как сформировать у ребенка желание учиться? Как развивать учебную мотивацию?
Часть 17 - Консультация для родителей на тему «Подготовка детей к школе»
Часть 18 - Что такое готовность к школе на самом деле?

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Порядок приема ребенка в школу.

Ребенок может пойти в обычную школу, если ему на первое сентября исполнилось 6 лет и шесть месяцев. В школы с углубленным изучением предметов принимают детей седьмого года жизни. Ребенка моложе шести с половиной лет можно определить в специальное учреждение, где другой режим — сон и динамическая пауза после второго урока, — начальная школа-детсад или детский сад. Это установлено санитарными правилами, которые были выпущены в 1999 году.
Прием в школу начинается с первого апреля. При записи ребенка в первый класс необходимо представить заявление от одного из родителей или другого законного представителя ребенка, копию свидетельства о рождении, медицинскую карту, паспорт одного из родителей. Страховой полис необязателен. При приеме документов родителям сообщается время собеседования с ребенком.
Собеседование позволяет определить уровень готовности ребенка к освоению программы школы, в соответствии с порядком комплектования первых. классов Оно призвано определить, насколько ребенок готов к обучению в школе. 

Серия сообщений "Готовность к школе":
Часть 1 - Пора ли в школу?
Часть 2 - Проверяем Знания Дошкольника.
...
Часть 11 - Подготовка к школе. Что должен уметь первоклассник до и после первого класса.
Часть 12 - Как готовить детей к школе? Советы логопеда.
Часть 13 - Порядок приема ребенка в школу.
Часть 14 - РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ПОСВЯЩАЕТСЯ. ЗАМЕТКА С ПОЛЕЗНОСТЯМИ
Часть 15 - Тестовая беседа с ребенком
Часть 16 - Как сформировать у ребенка желание учиться? Как развивать учебную мотивацию?
Часть 17 - Консультация для родителей на тему «Подготовка детей к школе»
Часть 18 - Что такое готовность к школе на самом деле?

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Как готовить детей к школе? Советы логопеда

Некоторые родители всерьез думают, что для подготовки ребенка к школе вполне достаточно вовремя закупить ему всё необходимое: одежду (форму) и обувь, рюкзачок, учебники и тетради, учебные принадлежности… Чтобы он, как говорят, был «не хуже других». Это глубоко ошибочное мнение.

Поступление в школу — необычайно важный, может быть, самый важный этап в жизни человека. И от того, как пройдет этот этап, нередко зависит вся его последующая жизнь. Вот почему так важно заблаговременно готовить ребенка к школе.

Из чего складывается этот процесс? Из целого комплекса составляющих, которые касаются буквально всех сторон личности маленького человечка.

Представим себе для наглядности огромное дерево. Если в его корнях поместить «готовность к школе», а ветви, образующие крону, назвать: «мышление», «речь», «чтение», «счет», «память» (в том числе мускульная) и т.д., то ствол — это «произвольность поведения», а вершина дерева — способность ребенка воспринимать звуки, различать их и т.п. — то, что специалисты называют «фонематический слух».

Вот знаменитое высказывание по этому поводу известного психолога А.Р. Лурия: «Для овладения грамотой, то есть первоначальными навыками чтения и письма, прежде всего необходимо достаточное развитие фонематического слуха и произносительной стороны речи, что служит основой овладения навыками звуко-буквенного анализа».

К сожалению, не у каждого ребенка они достаточно развиты. Как показывает статистика, детей с недоразвитым фонематическим слухом — порядка 50%. Правда, степень нарушения устной и письменной речи у них различна, но всё равно это затрудняет их обучение в общем потоке. Многие родители и воспитатели детских садов стараются так или иначе выправить негативную ситуацию, даже приглашают логопедов. Однако тут же прекращают занятия с дошкольником, как только у него исчезают явные (слышимые) нарушения.

Серия сообщений "Готовность к школе":
Часть 1 - Пора ли в школу?
Часть 2 - Проверяем Знания Дошкольника.
...
Часть 10 - ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ БУДУЩИЙ ПЕРВОКЛАССНИК И КАК ЭТОМУ НАУЧИТЬ.
Часть 11 - Подготовка к школе. Что должен уметь первоклассник до и после первого класса.
Часть 12 - Как готовить детей к школе? Советы логопеда.
Часть 13 - Порядок приема ребенка в школу.
Часть 14 - РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ПОСВЯЩАЕТСЯ. ЗАМЕТКА С ПОЛЕЗНОСТЯМИ
...
Часть 16 - Как сформировать у ребенка желание учиться? Как развивать учебную мотивацию?
Часть 17 - Консультация для родителей на тему «Подготовка детей к школе»
Часть 18 - Что такое готовность к школе на самом деле?

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Как научить писать ребенка: рабочие методы, полезные игры

Письмо — это принципиально новый для ребенка вид деятельности, в котором он крайне малоопытен. Более того, работа в школьных прописях должна контролироваться учителем, поэтому родители не смогут тренировать чадо до школы. Как научить ребенка писать и что можно сделать, чтобы этот процесс «пошел» с легкостью?

Обучение письму – нужно ли торопиться?

Знакомство с каллиграфией для дошкольников исключено по двум причинам:

• это должен делать специалист, хорошо знающий тонкости каллиграфии (педагог младшей школы);
• психика дошкольника, а также его сенсомоторное развитие еще недостаточно зрелые.

Существует ли эффективная методика обучения письму дошкольников? Знакомство садиковских ребятишек с письмом реализуется в подготовке детской руки и восприятия к учебе в школе. Об этом много говорено, но мы уточним еще раз. К первому сентября малыш должен иметь такие навыки:

• достаточно развитый фонематический слух;
• руки, приученные к рисованию, работе с пластилином и глиной, играми с мелким и крупным конструктором;
• развитые пространственные понятия – они позволят разобраться, где у тетрадки правая, левая стороны, а также центр, верх и низ страницы;
• сформированная на должном уровне память и внимание;
• скоординированность зрения и письма (ребенок может наблюдать и анализировать то, что он пишет);
• хорошую речь: богатый словарный запас и идеальное произношение.

Кроме того, обучение письму подразумевает, что ребенок уже освоил правильную посадку за партой и способ держать ручку двумя пальцами с упором на третий.

Серия сообщений "Письмо Прописи Рабочие тетради":
Часть 1 - Рабочая тетрадь для изучения букв алфавита.
Часть 2 - ПРОПИСИ - ПАЛОЧКИ, ТОЧКИ, КРЮЧОЧКИ. (3-4 ГОДА)
...
Часть 15 - Графические диктанты
Часть 16 - ПОДБОРКА "СОЕДИНЯЛКИ ПО ТОЧКАМ, ЦИФРАМ"
Часть 17 - Как научить писать ребенка: рабочие методы, полезные игры
Часть 18 - Звуко-буквенный анализ слов.
Часть 19 - Графический образ буквы.
...
Часть 21 - Влияние каллиграфии на человека
Часть 22 - Прописи Печатные буквы, прописи слоги, прописи слова для детей 3, 4, 5 лет
Часть 23 - Как улучшить почерк ребенка.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Учим ребенка считать: четыре игровых методики.

Глубокое обучение математике несколько отличается от обычного: «Раз, два, три». Если Вы хотите, чтобы ребенок пришел в школу основательно подготовленным, ознакомьтесь с обзором методик,  посвященных теме, как научить ребенка считать. Кто авторы этих систем? Как работают пособия? Эффективны ли они, и какую из них выбрать? Все это Вы узнаете прямо сейчас.

Небольшое предисловие: ранняя математика «да» или «нет»?

Возможно, кто-то удивится, увидев в подзаголовках знакомые имена – Монтессори, Доман, Зайцев и семья Никитиных. Еще бы, ведь они фигурируют как авторы-новаторы, предложившие миру принципиально разные методики чтения или приемы обучения, как Мария Монтессори.

Тем не менее, каждый из этих людей изобрел нечто, заслуживающее самого пристального внимания – нестандартные приемы для обучения математике. Обратите внимание – ни счету, ни сложению и вычитанию, а именно математике. Каждая из методик ценна. У них нет противопоказаний и специальных ограничивающих рекомендаций. Они во многом перекликаются. Их можно использовать так, как понравится ребенку или покажется рациональным Вам: все вместе, по очереди, часть методики или всю методику сразу.

Семья Никитиных: обучение счету по точкам

Обучение счету детей «по Никитиным» может осуществляться по-разному. Этот прием – трансформировавшийся в игру проверочный тест. Пособие представляет собой небольшие квадраты, на которых в определенной симметрии построены числовые фигуры из крупных точек. К ним прилагаются цифровые карточки такого же размера.

Серия сообщений "Математика":
Часть 1 - Серия "Сделай игру сам". Найди домик для каждой цифры.
Часть 2 - Геометрические фигуры. Занятия 3 в 1.
...
Часть 23 - Математика. Стихи о цифрах.
Часть 24 - Математика. Как научить складывать и вычитать числа.
Часть 25 - Учим ребенка считать: четыре игровых методики
Часть 26 - Как просто выучить Таблицу умножения.
Часть 27 - Веселый счет для дошкольников. Задачи в пределах первого десятка в картинках.
Часть 28 - Математика для детей 5-6 лет
Часть 29 - Обучаем малыша счёту — легко, весело, эффективно и интересно: пособие для мам и пап.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

МАМА-ТЕРАПИЯ. КАК МАТЕРИНСКОЕ СЛОВО ИСЦЕЛЯЕТ.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Подготовка к школе. Что должен уметь первоклассник до и после первого класса.

Через год вы можете стать родителями первоклассника. Для вашего малыша это первый серьезный переломный момент в жизни. И задача родителей заранее правильно подготовить его к этому. Сейчас мы рассмотрим не психологическую, а образовательную составляющую. Многие родители не до оценивают значение должной подготовки к школе, считая, что в школе всему научат, или зачем у ребенка забирать детство, или ему потом в школе не будет интересно... Для того, чтобы правильно оценить ситуацию, нужно не только знать, что ваш ребенок должен уметь перед поступлением в первый класс, но и то, что ему предстоит изучить за его первый школьный год. Рекомендую родителям будущих первоклашек посмотреть не только "зону ближайшего, но и дальнего развития", а именно, учебники за первый класс и основные требования школьной программы на конец первого класса.

Начало начал – когда идут в первый класс?

Согласно российскому законодательству, в 1 класс берут детишек, которым исполнилось 6 лет и 6 месяцев. Впрочем, если малыш слаб здоровьем, или есть какие-то другие причины попридержать его, можно не спешить и до 8. В школе вам предложат сдать тест, чтобы проверить, что умеет ребенок в 6 лет. Если педагоги вынесут вердикт ЗПР (задержка психического развития), то вероятнее всего, вас направят на дополнительное медицинское обследование, которое необходимо будет пройти. Обычно, родители знают об этом заранее, со слов воспитателей. Обратите внимание, что чтение и счет не являются доказательством достаточного интеллектуального и психического развития ребенка. Хотя многие родители и видят  в этом главное достижение домашних уроков.

Серия сообщений "Готовность к школе":
Часть 1 - Пора ли в школу?
Часть 2 - Проверяем Знания Дошкольника.
...
Часть 9 - 50 вопросов на которые должен отвечать ребенок перед поступлению в школу.
Часть 10 - ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ БУДУЩИЙ ПЕРВОКЛАССНИК И КАК ЭТОМУ НАУЧИТЬ.
Часть 11 - Подготовка к школе. Что должен уметь первоклассник до и после первого класса.
Часть 12 - Как готовить детей к школе? Советы логопеда.
Часть 13 - Порядок приема ребенка в школу.
...
Часть 16 - Как сформировать у ребенка желание учиться? Как развивать учебную мотивацию?
Часть 17 - Консультация для родителей на тему «Подготовка детей к школе»
Часть 18 - Что такое готовность к школе на самом деле?

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Когда начинать обучение чтению? Выбор за Вами: от 3 до 6 лет.

Растим интеллектуала: как научить читать трехлетку.

Если вы – сторонники раннего развития и мечтаете, что бы Ваш кроха прочел первую книжку до четырех, ознакомьтесь с этой статьей. Лучшие рекомендации педагогов и логопедов помогут ответить на вопрос, как научить ребенка читать в 3 года. Дорогие папы и мамы! Принимайтесь за работу, и Вы станете родителями маленького интеллектуала!

Советы логопеда: как заниматься чтением правильно

Полноценное занятие должно соответствовать методическим правилам. Не смотря на столь скучное словосочетание, оно обозначает много приятного для Вас и ребенка.

• Начните обучение, если малыш разговаривает достаточно правильно. В том случае, если  его речь отличается множеством звуковых ошибок, доверьте чадо логопеду.
• Не стоит заучивать весь алфавит одновременно! Начинайте с популярных звуков, а именно, с гласных.
• Чтобы собрать внимание маленького ученика, закройте страницу листом белой бумаги с окошком для того слога, который он читает в данный момент.
• Дублируйте уроки в Букваре магнитными или разрезными буквами.
• Не форсируйте обучение! У каждого ребенка свой темп.
• Сочетайте чтение с наблюдением за артикуляцией: как двигаются и располагаются губы, язык и зубы во время произношения определенного звука.
• В свободное время играйте в звуковые игры.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Основы финансовой грамотности с детства

Как стать успешным, богатым и СВОБОДНЫМ человеком? С чего начать?

«Если будешь хорошо учиться, то сможешь найти хорошую работу и стать богатым человеком». Именно такой ответ дети часто слышат, когда не хотят учить скучные предметы. И кто это им говорит? Тот, кто смог найти хорошую РАБоту и еще НЕ успел стать богатым.

На самом деле, с таким подходом действительно любой сможет найти достойную РАБоту. И возможно даже будет зарабатывать неплохие деньги. Но по-настоящему богатым и свободным он не станет.

Почему? Потому что любой РАБотник всегда будет ЗАВИСЕТЬ от своего начальника. За него будут решать все. Когда отдыхать. Какую зарплату получать. Во сколько и в чем приходить на работу. Даже продвижение по карьерной лестнице НЕ гарантирует настоящей свободы. (Последнее утверждение проверено мной на личном опыте! ;) )

Как же стать успешным, богатым и СВОБОДНЫМ человеком? С чего начать?

Ответ прост. Начните с ДЕЙСТВИЙ! :)

Серия сообщений "Экономика малышам ":
Часть 1 - Экономика для малышей, или Как Миша стал бизнесменом
Часть 2 - Интересное наблюдение прожитого дня.
...
Часть 9 - Библиотека: Экономическая игротека
Часть 10 - Карманные деньги – детям: давать или не давать?
Часть 11 - Основы финансовой грамотности с детства.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Карманные деньги – детям: давать или не давать?

Думаю, многих, у кого есть дети, этот вопрос волнует по-настоящему.

Давать или не давать карманные деньги ребенку? И если давать, то сколько? Когда начинать давать и как проконтролировать? Вопросы, на которые мы ищем ответы.

И каждый решает для себя эту проблему, как может и как считает верным.

Многие родители уверены, что карманные деньги необходимы ребенку. Это позволит ему во взрослой жизни избежать многих ошибок.

Ведь, для того чтобы научиться распоряжаться деньгами, планировать расходы, тратить и рассчитывать бюджет – нужно этому научить. А как научить, если ребенок никогда не держал в руках деньги?

Серия сообщений "Экономика малышам ":
Часть 1 - Экономика для малышей, или Как Миша стал бизнесменом
Часть 2 - Интересное наблюдение прожитого дня.
...
Часть 8 - Библиотека: «Дети и деньги». Самоучитель семейных финансов для детей. Автор: Блискавка Евгения
Часть 9 - Библиотека: Экономическая игротека
Часть 10 - Карманные деньги – детям: давать или не давать?
Часть 11 - Основы финансовой грамотности с детства.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Библиотека: «Дети и деньги».  Самоучитель семейных финансов для детей.

Автор: Блискавка Евгения

Серия сообщений "Экономика малышам ":
Часть 1 - Экономика для малышей, или Как Миша стал бизнесменом
Часть 2 - Интересное наблюдение прожитого дня.
...
Часть 6 - Библиотека: Финансовая грамотность для школьников.
Часть 7 - Как научить ребенка обращаться с деньгами.
Часть 8 - Библиотека: «Дети и деньги». Самоучитель семейных финансов для детей. Автор: Блискавка Евгения
Часть 9 - Библиотека: Экономическая игротека
Часть 10 - Карманные деньги – детям: давать или не давать?
Часть 11 - Основы финансовой грамотности с детства.

Серия сообщений "Познавательная литература":
Часть 1 - Библиотека: "Почемучкина энциклопедия. Как это устроено". Часть 1.
Часть 2 - Библиотека: "Почемучкина энциклопедия. Как это устроено". Часть 2.
...
Часть 5 - Библиотека: Качур Елена. Онлайн книга - Увлекательная астрономия. Детские энциклопедии с Чевостиком
Часть 6 - Библиотека: Финансовая грамотность для школьников.
Часть 7 - Библиотека: «Дети и деньги». Самоучитель семейных финансов для детей. Автор: Блискавка Евгения
Часть 8 - Библиотека: Экономическая игротека
Часть 9 - Библиотека: Бомар. Чем себя занять. Простейшие опыты по физике.
...
Часть 14 - Библиотека: Уилкес Энджела. Лучшие идеи для детского досуга. Играем, наблюдаем, рисуем
Часть 15 - Серия: Занимательная зоология
Часть 16 - ПОДБОРКА КНИГ ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ. Часть 1.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ БУДУЩИЙ ПЕРВОКЛАССНИК И КАК ЭТОМУ НАУЧИТЬ.

Автор: Неверовская Елена Геннадьевна 

Прежде всего, следует разобраться, с какого возраста существует реальная необходимость обучать ребенка буквам и цифрам. Как Вы знаете, на сегодняшний момент, большинство детей идут в школу с определенным багажом знаний в области математики и др. областях. Без многих знаний, просто-напросто, детям будет сложно в первом классе. Никому не хочется, чтобы ребенок отставал от одноклассников. Поэтому мы и стараемся научить его перед школой писать простые слова, читать, считать в пределах десяти и т.д.

На сегодняшний день даже сложился перечень того, что должен уметь и знать ребенок, придя в школу. Что входит в этот список? Прежде всего, в этот список входят знания о себе и своих родителях.

Ребенок должен знать о себе и своей семье:

1. Свои Ф. И. О.;
2. Сколько ему лет. Когда у него день рождения;
3. Где он живет (Адрес);
4. Как зовут родителей;
5. Кем работают родители.

Перед поступлением в 1 класс ребенок должен знать:

Серия сообщений "Готовность к школе":
Часть 1 - Пора ли в школу?
Часть 2 - Проверяем Знания Дошкольника.
...
Часть 8 - Подготовка к школе. Путеводитель по материалам сайта "Развитие ребенка".
Часть 9 - 50 вопросов на которые должен отвечать ребенок перед поступлению в школу.
Часть 10 - ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ БУДУЩИЙ ПЕРВОКЛАССНИК И КАК ЭТОМУ НАУЧИТЬ.
Часть 11 - Подготовка к школе. Что должен уметь первоклассник до и после первого класса.
Часть 12 - Как готовить детей к школе? Советы логопеда.
...
Часть 16 - Как сформировать у ребенка желание учиться? Как развивать учебную мотивацию?
Часть 17 - Консультация для родителей на тему «Подготовка детей к школе»
Часть 18 - Что такое готовность к школе на самом деле?

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

50 САЙТОВ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ: ЗАДАЧКИ НА ЛОГИКУ, ПРОПИСИ, ОБУЧАЛКИ.

Большая копилка проверенных сайтов для обучения и развлечения. 

Дети онлайн
http://deti-online.com/
Развитие, обучение и развлечение: сказки и аудиосказки, раскраски и уроки рисования. А также песенки со стишками и идеи для поделок.

Детский мир.нет
http://www.detskiy-mir.net/
Универсальный сайт для юных граждан: тут есть и игры, и картинки для раскрашивания, и разгадайки, и библиотека, и песенки, и даже… детские гороскопы и детские знакомства.

Онлайн-телеканал “Карусель”
http://www.karusel-tv.ru/
Детские передачи, мультики “Союзмультфильма”, онлайн-игры для малышей.

Мультики и другое
http://lizmult.ru/
Мультфильмы, детские игры, аудио сказки и другие материалы для детей.

“Теремок”
http://www.teremoc.ru
Развивающие игры, обучалки, раскраски, прикольный досуг.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Математика. Как научить складывать и вычитать числа.

Автор: Наталья Митрофанова.

Что должен уметь ребёнок перед тем как начать учиться прибавлять-вычитать

Может сосчитать до 10 и более

"Раз, два, три... здесь шесть яблок."

Что мы только не считали — и ступеньки в подъезде, и ёлки во дворе, и зайчиков в книжке... Выглядело это приблизительно так. "Сколько зайчиков? Показывай пальчиком. Раз, два, три. Три зайчика. Покажи три пальчика. Умница! Правильно!" Сыну поначалу было не интересно считать, искать ему нравилось больше.

Игра в прятки тоже не лишняя: "Раз, два, три... десять. Я иду искать. Кто не спрятался я не виноват!" В 3 года мы не могли считать до 10, вместо цифр произносили неведомые слова с похожей интонацией. Зато позже из-за того, что часто требовалось показать количество пальчиков, цифры ассоциировались с количеством предметов.

Знает цифры

"Раз, два, три... здесь шесть яблок. Цифра «шесть» пишется вот так «6»."

Я не припомню никаких специальных упражнений, которые мы бы делали. Всё происходило мимолётом.

"Мы на каком этаже? На втором. Смотри, вот его цифра написана на стене. «2». Покажи два пальчика. Молодец."

В лифте: "На каком этаже живёт бабушка?" — "На 3-ем" — "Какую кнопку нужно нажать?" — "Вот эту" — "Немного не угадал. Вот тройка".

В магазине: "У нас ключ от ящичка под номером 9. Вот, видишь, на ключе есть бирка. На каком же ящичке написана такая цифра?". Нечто похожее с номерком от гардероба.

В очереди к врачу: "Какой номер кабинета? Вот цифра." — "Два" (насколько я понимаю, наобум) — "Нет, это цифра «5». Покажи 5 пальчиков. Хорошо!".

"Когда папа приедет?" — "Через час. Смотри, сейчас короткая стрелка на 6-ти. Когда эта стрелка будет на 7-мёрке, вот тут, тогда и приедет."

"Переключи, пожалуйста, на «1 канал». Неси пультик. Тут написана единичка. Нажимай на эту кнопку. Спасибо."

Интересны картинки-мозайки, где нужно наклеить маленькие квадратики на цифры. Цифры определяют какой-либо цвет. Помимо изучения цвета и числа тренируется мелкая моторика.

Зеркально написанные ребёнком цифры нужно обязательно исправлять. Есть такой диагноз «дисграфия». Для его исключения стоит обратиться к логопеду.

Серия сообщений "Математика":
Часть 1 - Серия "Сделай игру сам". Найди домик для каждой цифры.
Часть 2 - Геометрические фигуры. Занятия 3 в 1.
...
Часть 22 - Пентамино на магнитах своими руками.
Часть 23 - Математика. Стихи о цифрах.
Часть 24 - Математика. Как научить складывать и вычитать числа.
Часть 25 - Учим ребенка считать: четыре игровых методики
Часть 26 - Как просто выучить Таблицу умножения.
Часть 27 - Веселый счет для дошкольников. Задачи в пределах первого десятка в картинках.
Часть 28 - Математика для детей 5-6 лет
Часть 29 - Обучаем малыша счёту — легко, весело, эффективно и интересно: пособие для мам и пап.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Как научить ребенка обращаться с деньгами

Дети и деньги — вопрос, вызывающий вечные споры. Когда дать ребенку право на деньги, как научить его зарабатывать и тратить, как подойти к этому вопросу родителям и родственникам? Лучше не откладывать раздумья до совершеннолетия ребенка, советует Мария Грачева, генеральный директор сервиса «Яндекс.Деньги», психолог по образованию и мать троих детей, которым 8, 11 и 13 лет. Она сталкивается с финансовым воспитанием не только на работе: «Учительница моего младшего ребенка однажды высказала недовольство, что мальчик приходит в школу с деньгами, и просила не давать их ему. Проще всего было согласиться. Но это было бы нечестно по отношению к ребенку, и следующие несколько минут мы выясняли, что именно ее смущает. Оказалось, не сами деньги, а тот факт, что в обед он покупает себе и друзьям пиццу в буфете, а бесплатный суп остается нетронутым. «Пицца только после супа» оказалось достаточным условием, чтобы у ребенка сохранилась свобода принятия решения и возможность делиться с друзьями, а администрация школы была спокойна за выполнение планов по поеданию здоровой пищи». 

Примите право ребенка на собственные траты 

Как бы мы ни обеспечивали ребенка, деньги ему все равно нужны. Детские траты бывают трех видов. Во-первых, еда в школе. Лишняя булочка, добавка к компоту, шоколадка — все, что не входит в «стандартный» обед. Второе — это развлечения. Смартфоны и планшеты, которые мы покупаем детям, предлагают им сотни игр, платных и бесплатных. Когда хочется покормить электронного зверя или вырастить собственную ферму, нужно либо платить, чтобы насытить нарисованной едой покемона, либо долго-долго играть, чтобы «заработать» необходимое количество баллов на это. Чтобы невольно не оказаться носителем подхода «играй часами, но только ни в коем случае не потрать 10 рублей», ребенка можно сделать независимым по части трат на такие вещи, нужно только обезопасить банковскую карту родителя — жестко настроить лимиты, чтобы ребенок не мог потратить больше, чем объем карманных денег, а лучше выделить ему для этого отдельную виртуальную карту. 

Серия сообщений "Экономика малышам ":
Часть 1 - Экономика для малышей, или Как Миша стал бизнесменом
Часть 2 - Интересное наблюдение прожитого дня.
...
Часть 5 - Давать ли детям деньги?
Часть 6 - Библиотека: Финансовая грамотность для школьников.
Часть 7 - Как научить ребенка обращаться с деньгами.
Часть 8 - Библиотека: «Дети и деньги». Самоучитель семейных финансов для детей. Автор: Блискавка Евгения
Часть 9 - Библиотека: Экономическая игротека
Часть 10 - Карманные деньги – детям: давать или не давать?
Часть 11 - Основы финансовой грамотности с детства.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Библиотека:  УРОКИ ЛОГОПЕДИИ.

Автор: З.А. Репина, В. И. Буйко

В книге предлагаются игровые пути и увлекательные упражнения по развитию правильной дикции у детей, а также система занятий для вызывания у них звуков [р], [р'] и закрепления их в речи. Книга может принести огромную пользу практикующим логопедам, а также родителям, воспитателям дошкольных и школьных учреждений, учителям начальных классов.

Читать далее...

Скачать

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Развитие детей от 4 до 5 лет. Путеводитель по материалам сайта "Развитие ребенка".

Дети от 4 до 5 лет

Развитие Детей от 4 лет до 5 лет.

В данном разделе мы поможем Вам узнать и определить уровень развития вашего ребенка, а именно , что должен знать и уметь делать Ваш ребенок в возрасте от 4 до 5 лет.
  Что должен знать и уметь 4 летний ребенок.
  Данная статья предназначена для вашего ознакомления и дает примерные нормы степени сформированности психических процессов вашего ребенка в этом возрасте. Вы можете проверить его потенциальные возможности в разных областях знаний, узнать, в каких областях знаний Ваш ребенок преуспевает, а в каких требуется дополнительное внимание и время.
  В данном разделе «Дети от 4 до 5 лет» мы собрали весь материал, опубликованный на нашем сайте, который поможет        Вам и Вашему ребенку заниматься, подготавливаться  к следующему, более углубленному этапу занятий.
  Материалы для Ваших занятий вы можете использовать дома, в детском саде или в начальных классах.
Математика
Ребенок в возрасте от 4 до 5 лет должен уметь:

1. Ребенок должен уметь определять расположение предметов: справа, слева, посередине, вверху, внизу, сзади, спереди.
2. Ребенок должен знать основные геометрические фигуры (круг, овал, квадрат, треугольник и прямоугольник)
3. Ребенок должен знать все цифры (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9). Считать предметы в пределах десяти, соотносить количество предметов с нужной цифрой.
4. Ребенок должен уметь расставлять цифры от 1 до 5 в правильной последовательности и в обратном порядке.
5. Ребенок должен уметь сравнивать количество предметов, понимать значение: больше - меньше, поровну. Делать равными неравные группы предметов: добавлять один предмет к группе с меньшим количеством предметов.
6. Ребенок знакомится с графическим образом числа, учится правильно писать цифры.

Пособия для занятий:
1. Карточки Учим ребенка счету
2. Соедини цифры и раскрась рисунок
3. Игра изучаем геометрические формы
4. Знакомим ребенка с Геометрическими формами
5. Карточки с цифрами от 0 до 10

Серия сообщений "от 4 до 5 лет":
Часть 1 - Психическое развитие ребенка от 3 до 5 лет.
Часть 2 - Формидо. Развивающая игра для дошкольников.
Часть 3 - Развитие детей от 4 до 5 лет. Путеводитель по материалам сайта "Развитие ребенка".

Серия сообщений "Комплексные занятия":
Часть 1 - Интегрированное занятие для детей средней группы "Сказочное путешествие"
Часть 2 - Долгоговорки, загадки, стихи и ....
...
Часть 15 - Видеоурок тематического занятия к 23 февраля.
Часть 16 - Развивающие игры и занятия для детей от 1 г. до 1 г. 3 мес. от сайта ЖИЛИ-БЫЛИ.
Часть 17 - Развитие детей от 4 до 5 лет. Путеводитель по материалам сайта "Развитие ребенка".
Часть 18 - 💚💙💛 СКАЗОЧНЫЕ ЗАНЯТИЯ 💚💙💜 Притча "О бабочке и мудреце" и развивающее задание.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Подборка упражнений для тренировки навыков чтения учеников начальных классов.

Автор: Макеева Ирина Павловна, МБОУ Мучкапская СОШ, учитель начальных классов, Тамбовская область.

Огромная роль в воспитании, образовании, развитии школьников отводится чтению. Чтение — это не только тот учебный предмет, которым надо успешно овладеть ребенку, но и предмет, благодаря которому он будет осваивать другие дисциплины. Поэтому одной из актуальных тем начальной школы является формирование навыка правильного, беглого, сознательного, выразительного чтения. 

Как показывает опыт, быстро обычно читают те ученики, которые читают много. В процессе чтения совершенствуется оперативная память и устойчивость внимания. От этих показателей в свою очередь зависит умственная работоспособность. Вслух долго читать невозможно, т.к. громкое чтение как средство извлечения информации нереально. При чтении «про себя» скорость чтения намного возрастает. При этом ученые и практики сходятся во мнении, что большинству учащихся вполне доступна скорость чтения 120 слов в минуту. Тогда возникает вопрос: как выйти на этот уровень? Как же научить ребенка осознанно и правильно читать, сформировать навык работы с разными видами текстов, определить уровень понимания прочитанного? Как привести учеников к пониманию смысла текста, к пониманию и запоминанию условия арифметической задачи, грамматического правила и задания при однократном чтении, научить вычленять главное в научно-познавательной статье, учебном тексте? Как сделать уроки чтения и сам процесс чтения радостью для ученика? Наверное, каждый учитель задумывается над этими вопросами и каждый старается по-своему решить их.

Работая с детьми, я заметила, что ученики всегда читают лучше, с интересом, когда изучают букварь. Проверка техники чтения в конце первого полугодия всегда показывает, что почти все ученики читают положенную норму (15–25 слов в минуту). Интерес к чтению теряется, дети начинают плохо читать со второго полугодия 1 класса. И чтобы не допустить этого, со второго полугодия на первый план необходимо ставить техническую сторону чтения.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Взрослеем со сказкой (2 +)

Автор: Шкурина Мария

автор блога "Мамины сказки"

Ребёнок от 2 до 4-х лет. Сказочный возраст

Самый сказочный возраст

После 2-х лет у ребёнка наступает самый настоящий сказочный возраст. Наконец-то пришло время сказок на ночь, которого так ждут многие мамы.  Начиная с этого времени, ваш малыш уже способен следить за развитием сюжета сказки, делать какие-то выводы для себя. Чем старше становится ваш ребёнок, тем более сложные, более сюжетно-запутанные сказки вы можете ему рассказывать. Если в два года малыш ждёт от вас простых незамысловатых сказок о любимых зверушках, то ближе к 4-м вы уже рассказываете ему о необыкновенных путешествиях, волшебных превращениях.

Детям очень нравится, когда взрослые  рассказывают ему сказки про одного и того же героя (мышонка, зайчонка, маленький паровозик и пр.). Скорей всего ваш малыш сам выберет для себя любимого героя и попросит придумывать новые сказки с его участием. С помощью этого героя вы можете рассказать вашему малышу об окружающем мире, добре и зле, привить нравственные ценности. Но не обязательно сказки с любимым героем малыша должны содержать в себе глубокую мораль, иногда ваш ребёнок будет просить вас поставить своего любимца в ситуацию схожую с тем, которую сейчас проживает он сам. Например, поездка к бабушке, поход в магазин, поцарапанная ножка. Обычно малыши ассоциируют себя с любимым героем, и, рассказывая сказку о нём, вы как бы показываете ребёнку, как следует правильно вести себя в той или иной ситуации. Так, например, уже на протяжении трёх лет моя дочка просит рассказывать ей сказки о котёнке Кузьке. Она не ждёт интриги в этих сказках, а просто хочет видеть пример другого ребёнка, похожего на неё. Кузька неоднократно помогал нам, например, в ситуации, когда надо было объяснить дочке, почему огонь может быть опасен, как правильно вести себя в общественном транспорте илипочему не стоит просто так рвать цветы. Конечно, взрослея, ожидания вашего ребёнка от главного героя возрастут. Ведь внутренний мир малыша, его фантазии не стоят на месте, а развиваются вместе с ним. Сейчас я уже рассказываю дочке сказки о Кузьке, который полетел на Луну или отправился в Страну Динозавров, побеждать злого Тираннозавра.

Начиная с 3-летнего возраста, ребёнок уже может слушать сказки с продолжениями. Он способен запомнить, где именно вы остановились в прошлый раз. Родителям же это даёт возможность придумать продолжение сказки в течение следующего дня, вместо того, чтобы изобретать на ходу. Сама, как мама, я очень люблю такие вот сказки с продолжениями и получаю от них не меньше удовольствия, чем моя дочь.

Также в этом возрасте я советую вам обращаться к сказке не только для того, чтобы развеселить ребёнка, но и успокоить его. Родители детей 2-4 лет часто сталкиваются с проблемами детских истерик. Это естественное проявление в процессе взросления наших малышей. О том, как использовать сказки во время истерик я писала в статье «Медитативные сказки, как средство от детских истерик».

Читать далее...

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Сказкотерапия для детей. Как помочь своему ребёнку?

Серия сообщений "СКАЗКОТЕРАПИЯ":

В этой рубрике собраны сказки, которые воспитывают или обучают ребенка. Эти сказки можно прописывать вместо таблеток детям, так как они имеют лечебный эффект!

Часть 1 - СКАЗКОТЕРАПИЯ. Цикл "Сказки для Детей" Часть 1.
Часть 2 - Сказка о любви к детям. Особенное яблочко.
...
Часть 28 - Сказкотерапия: Поучительные Сказки от сайта "Детский час". Часть 4.
Часть 29 - Сказкотерапия: Сказка про дружбу, честность, смелость и многое другое.
Часть 30 - Сказкотерапия для детей. Как помочь своему ребёнку?
Часть 31 - Сказкотерапия: Нетерпеливый медвежонок или не смотри, как сыч.
Часть 32 - Сказкотерапия: Сказка про хвастливого муравья.
...
Часть 40 - СКАЗКА НА НОЧЬ. Сказка про добро: как сделать мир лучшим
Часть 41 - СКАЗКА НА НОЧЬ. Сказка Фиксики или новые приключения ДимДимыча и гарантийных человечков
Часть 42 - Сказкотерапия. Как составить терапевтическую сказку для ребёнка?

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ.
Маленький гений. Развитие памяти у детей
Размер: 175,5 Мб (1:10:26)

Год выпуска: 2005
Страна: Эврика-Фильм.
Жанр: Обучающая видеопрограмма

Описание: Когда ребенок идет в школу, на него обрушивается огромный поток новой информации. Ему приходится одновременно запоминать и слова, и цифры, и стихи, отвечать у доски и выполнять домашние задания. Из-за невозможности усвоить такой объем материала многие дети начинают отставать. Появляется усталость, раздражительность, стойкая неприязнь к обучению. Чтобы этого избежать, нужно развивать память ребенка.

Серия сообщений "Развивающие видеоуроки и видеоролики":
Часть 1 - Развивающие игры и занятия с ребенком. Видео подборка.
Часть 2 - Программа Взрослые Дети: Учим Стихи.
...
Часть 8 - Развивающие мультфильмы для малышей. Канал Tip-Top.
Часть 9 - Умный малыш - развивающие мультфильмы для детей
Часть 10 - Маленький гений. Развитие памяти у детей
Часть 11 - Коллекция обучающих видео уроков по школьным предметам.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

МАГИЧЕСКАЯ СИЛА МАМИНОГО СЛОВА.

О силе материнского слова написано много. Молитва матери может спасти ребенка, а материнское проклятие может погубить... Вот еще один простой, но удивительный по силе способ воздействия не только на здоровье и поведение вашего малыша, но и на его судьбу. Мамочки, читайте и берите на вооружение!

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Карта сайта "ЖИЛИ-БЫЛИ". О развитии и воспитании детей.

Все статьи блога

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Развивающие игры и занятия для детей от 1 года до 1 года 3 месяцев (подробный план — конспект) от сайта "ЖИЛИ-БЫЛИ"

Автор:  Яна Разначенко

Серия сообщений "от 1 до 2 лет":
Часть 1 - Развивающие игры и занятия с малышом от года до трех лет
Часть 2 - План развития ребёнка от 1 до 2 лет
...
Часть 18 - ПЛАН РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ
Часть 19 - Список игр, в которые должен играть ваш ребенок от 1 до 2 лет.
Часть 20 - Развивающие игры и занятия для детей от 1 г. до 1 г. 3 мес. от сайта ЖИЛИ-БЫЛИ.

Серия сообщений "Комплексные занятия":
Часть 1 - Интегрированное занятие для детей средней группы "Сказочное путешествие"
Часть 2 - Долгоговорки, загадки, стихи и ....
...
Часть 14 - Подробный план занятий с детьми от 1 до 5 лет
Часть 15 - Видеоурок тематического занятия к 23 февраля.
Часть 16 - Развивающие игры и занятия для детей от 1 г. до 1 г. 3 мес. от сайта ЖИЛИ-БЫЛИ.
Часть 17 - Развитие детей от 4 до 5 лет. Путеводитель по материалам сайта "Развитие ребенка".
Часть 18 - 💚💙💛 СКАЗОЧНЫЕ ЗАНЯТИЯ 💚💙💜 Притча "О бабочке и мудреце" и развивающее задание.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Список игр, в которые должен играть ваш ребенок от 1 до 2 лет.

Серия сообщений "от 1 до 2 лет":
Часть 1 - Развивающие игры и занятия с малышом от года до трех лет
Часть 2 - План развития ребёнка от 1 до 2 лет
...
Часть 17 - Ребёнок развивается. Как? Нормы развития от года до трех.
Часть 18 - ПЛАН РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ
Часть 19 - Список игр, в которые должен играть ваш ребенок от 1 до 2 лет.
Часть 20 - Развивающие игры и занятия для детей от 1 г. до 1 г. 3 мес. от сайта ЖИЛИ-БЫЛИ.

nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

А Вы знаете, как правильно проверять технику чтения у ребенка?