. , . . :
- , . . , - 5 . ,
:
3 1,5 1 8-10 2 3 2 9% 3 1) , , , , , , , . 2) 30 , 3) 5-10 4) , , , ( , 30 ). 2-3 . . . !
? , , , , , . !
. . . , , .
– , - ?! , , . , . – . .
" "