1. Лицей был создан на территории бывшего пионерского лагеря "Дзержинец". Один из корпусов переделали под административный, другой - под учебный, остальньные жилые. В лицее сегодня учится 300 детей с 7 по 11 классы. В каждом классе - три взвода (аналоги буквенных а, б и в) по 20 человек в каждом.

3. Поскольку это специальное учебное заведение, здесь распространены дежурства: по столовой, по корпусу, старшеклассники охраняют КПП. Все как у взрослых

.

4. И форма у курсантов "настоящая", только маленьких размеров. Есть повседневная, парадная, камуфлированная.

5. Учебные занятия проходят в самых обычных классах, с 8 до 5 вечера основные уроки: русский язык, математика, физика-химия-биология, стандартный курс средней школы. После 5 - кружки и дополнительные занятия, которые ребята выбирают сами.

6. Преподают как "гражданские" учителя, так и сотрудники милиции.

7. Лицей старается набирать учеников из разных районов Пермского края. Каждый год они рассылают письма в местные ОВД, а те, в свою очередь, рекламируют лицей в своих районах. Обучение бесплатное, но попасть сюда непросто, большой конкурс, 3-4 человека на место. Чтобы надеть милицейскую форму, нужно пройти трудный отбор: сначала тестирование, а потом и самые настоящие экзамены. При этом самое главное, чтобы кандидат не был"испорчен" дворовой компанией, и действительно хотел в будущем стать милиционером.

8. Так и выходит: большинство выпускников потом поступают в милицейские и юридические ВУЗы по всей стране, а потом остаются работать в милиции.

9. Девочек тоже принимают, но у них конкурс еще выше: во взводе может быть всего две девочки. Военизированный распорядок непрост для прекрасного пола.

10. В ежедневном графике нет времени на специальные предметы, школьная программа не оставляет времени на "профильную" подготовку. Зато лицеисты получают ее сполна на вечерних занятиях, также на специальных семинарах и выездах-походах, которые проходят несколько раз в год.

11. На каждом этаже жилых корпусов дежурит дневальный. Заходим на этаж. Курсант докладывает сопровождающему нас преподавателю, что происшествий во время его дежурства не было.

12. Вечер пятницы. Все взводы находятся в жилых корпусах, обсуждают итоги недели. Лейтенанты, недавние выпускники милицейских ВУЗов - как вожатые в лагере. Они помогают готовиться к занятиям, разбирают сложные ситуации в коллективе. Многие из "вожатых" сами когда-то учились в этом лицее.

13.

14.

15. После обсуждения итогов, ребята разъезжаются по домам.

16. Автобусы везут их до Перми, откуда ребята постарше добираются самостоятельно до своих городов. Малышей встречают родители.

17. Общее построение перед увольнением. Домой поедут не все. "Накосячившие" остаются на выходные в лицее.

18.

19.

20.

21. Этот лицеист провинился, и его лишили увольнения.

22. Часовня на территории лицея милиции.

24. Еще одна обязательная дисциплина - автодело. Правилам дорожного движения учат все пять лет. Для каждого возраста - по своему. Старшеклассники изучают и "практику" на лицейских семерках. После окончания, вместе с школьным аттестатом и дипломом об окончании лицея они получают и справку об окончании автошколы. Но чтобы получить "настоящие" права им придется сдавать экзамен в ГИБДД, как всем.

25. Директор лицея, Сергей Викторович Каменев. Он рассказал нам, что не все так прекрасно и удивительно. К новому закону "О полиции" и последующей реформе он относится крайне негативно. Возможно, следующий год для лицея - последний. В новой правоохранительной системе нет места начальному профессиональному образованию. Хотя эта ступень, по мнению Каменева - самая важная. Именно в возрасте 12 лет, когда ребята приходят учиться в лицей - формируется личность. Для ребят носить форму, соблюдать распорядок, учить законы, тренироваться в вождении, езде и стрельбе - это увлекательная игра. Но вместе с тем, за эти пять лет они учатся быть честными, уважительно относиться к людям, любить свою работу, которая потом будет для них совсем непростой. "Власти хотят не закрыть лицей, а убрать милицейскую составляющую и перепрофилировать его в обычный интернат для трудных подростков. Заниматься такими ребятами тоже важно, но чтобы реформа МВД действительно осуществилась, и наша полиция стала такой, какой ее хотят видеть все - нужно выращивать профессионалов с детства" - говорит Сергей Викторович.