Для того, что бы врачевание словом было способным убрать болезнь, о слове надо знать следующее.

Первое, слово – это божественный дар человеку, при помощи которого мы можем выполнять действия, определяющие очень многое в нашей жизни. «Божественный» не стоит понимать, как религиозный, скорее это определение, показывающее большие возможности в использовании слова применительно к человеку. «Божественный» - большинство людей понимает как очень важный, даже может быть самый важный. И я предлагаю вернуть отношение к слову, как к явлению очень значимому и с большими возможностями. Такое же отношение к слову предлагается в библии, в Евангилии от Иоанна: «…В начале было Слово, и Слово было Бог…»

Такое отношение к слову само по себе не раскрывает механизма и самых практических действий, объясняющих, как производится врачевание словом. Но настрой значимого отношения очень важен. Потому что слово в самом деле явление божественное и умелое использование его открывает большие возможности в работе по восстановлению здоровья.

Второе, надо понимать, что значит слово и видеть, что оно означает. Вначале о понимании. Мы понимаем знакомую нам речь. Понимание своего языка нами получено как данность при его усвоении с самого детства. Мы с детства знаем, что нужно делать, если нам сказали, например, пойти почистить зубы или умыться. В обычной жизни мы привыкли использовать слово (речь) для решения бытовых задач или задач по выполнению какой-то работы, необходимой для жизнеобеспечения. Большинство людей прекрасно справляются с этими задачами, не обращая внимания на то, что вначале любого практического действия, выполняемого при помощи тела, стоит слово. Возможно это было подмечено Иоанном и изложено в его Евангилии. Люди даже не подозревают, что кроме бытовых задач, у их собственной речи, есть и другие возможности ее использования. Чтобы уметь использовать другие возможности слова, его надо видеть. Точнее видеть то, что стоит за словом, то, что слово обозначает. А это образ, явление или действие.

Работа по восстановлению здоровья производится не со словом, как набором букв или,например, звуков. Работа производится с тем пространством, входом в которое является слово.

А что такое пространство, входом в которое является слово? Как я уже сказал, это образ или, точнее, мыслеобраз, явление или действие.

Здесь важно так же понимать, что пространство, о которых идет речь были когда-то созданы либо самим владельцем этих пространств, либо кем-то другим, но стали собственностью владельца после их усвоения и хранятся они в памяти.

Теперь посмотрим на слово как на входную дверь в пространство мыслеобраза. Возьмем, к примеру, слово «мама». Само по себе слово – это некое звучание, если оно произнесено вслух или набор букв, если написано на бумаге. Но это звучание или набор букв позволяет возникнуть образу вашей мамы. Причем образ этот сложен и, в свою очередь, многообразен. Что я имею в виду? Из памяти может вскрыть или прийти ваша мама множество раз и каждый раз в том виде, в каком она являлась в реальной жизни. Быть может, она пришла добрая и ласковая. При такой встрече вы отзываетесь своим чувством в ответ на ее чувство.

Если посмотреть, что находится в пределах образ, так это зрительная картинка вашей мамы, причем не застывшая картинка, а как кино, ее чувство или действие по отношению к вам и ваше действие или чувство. Возможно, то и другое одновременно. В работе по восстановлению здоровья, важны, прежде всего, ваши реакции. Хотя действия других людей по отношению к вам также надо рассматривать и прежде всего с позиций «насколько они справедливы».

Оздоровительная система "Ладушка"
Школа ЛАДа

www.vrachevanie.com/content/view/32/32/