....... |
: |
, |
: |
|
|
, , , , , . , , . , .
, , , , .
1.
, , «-». , , , , , .
. .
: |
|
|
![]()
, !
!
:
— 500
— 2
(30%) — 200
() — 3 . .
( , , )
:

, .
( ) .
.


, ( ),
.

( , , 3 )

, .
3-4 ( )
, .

, ,
, 25-30 .
, , .
2-3 , !
!

: |
| : | 2 [1] |