Сейчас это особенно трудно — увлечь школьника книжкой. С одной стороны, есть разжеванный, яркий мир виртуальной реальности с играми, соцсетями («- Ты как? - Туплю! - и диалог в таком духе на час), с другой, - черная дыра телевизора. С третьей, - велеречивые, написанные кондовым языком учебники — зачастую единственная книжка с которой ребята знакомятся. И она отбивает вообще всяческую охоту переворачивать другие обложки.
И разговоры о том, что хорошая книга делает человека богаче, наполняет внутренний мир, развивает фантазию и учит думать — в пользу бедных. Сделать ребенка читающим в такой обстановке — это вообще-то родительский подвиг. Нужно начинать с малого, продумывать тактику, подкладывать вовремя нужную литературу — пока не втянется.