- . |
- .
- .
1-2- 1-2- . . , , 1:1. , 70%, - 30%. - , .
: |
, , |
- , , , , , , , , , , , .
: , , , , (), , , - , , , , .
, , , , , , . . , , 10-15 .
, , , , , , .
. . , , , . . , 5-8 , "" .
" " , , , .
: |