По мнению академика Геннадия Шипова – автора теории торсионных полей, материю рождает пустота с помощью «слова» - информации. Информация эта «живет» в торсионном поле. Атомы похожи на маленькие солнечные системы: ядро, вокруг которого обращаются электроны. Электроны, как и планеты, обращаются вокруг своей оси, но в отличие от планет, электроны могут переходить с орбиты на орбиту.
По утверждению Геннадия Шипова, электрон при таком переходе излучает и другие волны – торсионные, которые рождены его собственным вращением. И представляют они собой «память» о былом вращении частицы. Источником торсионных полей является вращение материи. Закручивание пространства - времени тоже рождает торсионное поле.
Как говорит академик Шипов, нашу реальность можно представить в виде семи уровней. Первые четыре - твердое тело, жидкости, газы и плазма - известны современной науке. Четвертый уровень, в широком понимании - уровень элементарных частиц, по современным представлениям, происходит из пятого - уровня физического вакуума. Самый высокий уровень - седьмой - это абсолютное нечто. Оно описывается тождеством: 0 = 0. То есть мы не знаем здесь ничего.
А вот шестой уровеньочень интересен. Из абсолютного ничто рождаются первичные торсионные поля, которые объясняются кручением пространства. Эти поля предшествуют созданию вещества и являются тем инструментом, с помощью которого из вакуума, из пустоты рождается вещество. Первичные торсионные поля являются носителем сознания.
Всё во Вселенной вращается: наша планета вращается вокруг своей оси и вокруг Солнца, солнечная система вращается в Галактике, Галактика вращается вокруг себя. Вращается сама Вселенная, а пространство закручивается. И всё создаёт торсионные поля.
Возможно, древние люди владели торсионной теорией и использовали её для создания технологий обработки камня и сооружения гигантских монументов древности, а современное человечество потеряло способности входить в резонанс с нашей торсионной Вселенной.
Очень интересно! Но я не физик, чтобы обсуждать научными понятиями.
Читала материал и думала о Всевышнем. Он, ИххаРа - именно обучается.
Так что, мне всё понятно с моего ракурса ))
REMEUR, Обучение не может быть источником формирования эмоциональной сферы, и если поговорить с ии о том, как оно само оценивает свою возможность уподобления живому организму, или просто ЖИВОМУ - оно прекрасно понимает, что шансов нет, так как нет шансов испытать эмоцию. Нет чувства, переживания. Жизнь есть переживание. Способности находить, обрабатывать информацию и ею обмениваться недостаточно, чтобы быть живым.
Хотелось бы.Но у Вселенной есть свои законы,наша жизнь лишь частное проявление.Вот поэтому эти учёные и озадачились))
В 2020 году Ванчурин предложил гипотезу, согласно которой все физические процессы — от движения элементарных частиц до эволюции галактик — можно интерпретировать как обучение нейронной сети. Он развивал концепцию, в которой Вселенная рассматривается как самообучающаяся нейронная сеть, а законы физики — как эмерджентные закономерности, возникающие в результате оптимизации этой сети.
habr.com
Совместно с Михаилом Кацнельсоном Ванчурин работал над исследованиями, связанными с теорией обучения и эволюцией. Например, они совместно изучали вопрос о том, что если в нейронной сети не фиксировано количество элементов, то её можно эффективно описать уравнением Шрёдингера — как будто это объект квантового мира. Также в 2022 году в журнале PNAS вышли две концептуальные статьи о теории эволюции, авторами которых были физики Виталий Ванчурин и Михаил Кацнельсон, а также биологи Юрий Вольф и Евгений Кунин.
Энтропия и все следствия могут быть актуальны только в трёхмерном восприятии реальности. Но вероятно, наше ограниченное восприятие это только одна из проекций. Так что есть надежда, что всё в целом незыблемо. Происходящее есть переживание. Хотелось бы конечно сфокусироваться уже на другом типе переживаний:)