В последнее время я стала замечать,что как только приходит какой то назойливый вопрос,то сразу приходит и ответ.Будь то статья,видео лекция или просто разговор.

Вчера слушала разговор с психологом Екатериной Сакальской.Очень к ней прислушиваюсь.Разговор шёл об инфантильности населения земли в данный период времени.Ну и как отдельного человека.Инфантильность это нежелание брать на себя ответственность.Индивид не повзраслел,а человечество...?

И статья о И.Р.Пригожине

"Илья Романович Пригожин (25 января 1917, Москва — 28 мая 2003, Брюссель) – лауреат Нобелевской премии, иностранный член Российской академии наук, почетный профессор 30 университетов по всему миру. Значение его масштабных трудов для психологии и гуманитарных наук еще предстоит осмыслить.

«Пригожин заложил основы нового понимая Вселенной и нового понимания естественных наук. Он заложил основы того, что сейчас называют «синергетика», ему принадлежит понятие самоорганизации», - рассказывает проф. Д.А. Леонтьев. - «Он поставил под сомнение идею детерминизма, идею обратимости времени и идею предсказуемости, с которой интуитивно всегда спорили психологи. Он показал, что человеческая свобода не фикция, это реальность, имеющая естественно-научные предпосылки».

«Нобелевскую премию Пригожин получил по химии в 1977 году за изучение неравновесных систем в неорганической природе. Он обнаружил, что есть ряд химических процессов, которые в какой-то своей точке могут принимать разные направления – одно или другое», - объясняет Дмитрий Алексеевич. - «Детерминированность в этой точке кончается на какое-то время, потому что ничто не в состоянии предсказать, какой из двух возможных вариантов течения примет процесс. Пригожин назвал эти точки точками бифуркации, соответствующие процессы – бифуркационными процессами. Даже чисто математически те уравнения, которые описывают процесс в этой точке, имеют 2 решения, оба в равной степени истинных. Таким образом, в неживой природе не все детерминировано, не все обратимо. И возникает понятие события, которое Пригожин определяет как то, что не вытекает прямо из заданных первоначальных условий.» Время становится необратимым и приобретает определенную направленность. Все живые процессы относятся к необратимым.

К психологии прямое отношение имеет представление о флуктуациях в точках бифуркации. Отсюда роль личности в истории. Отсюда значение этического вопроса личной ответственности. «Существовать – значит участвовать», - писал И.Р. Пригожин.

«Мамардашвили говорил, что мир продолжает твориться, и у нас есть шанс участвовать в его творении. Не используя метафору творения, Пригожин, по сути говорит то же самое: будущее не определено, и у каждого из нас есть шанс принять участие в определении будущего», - поясняет Дмитрий Алексеевич и дословно приводит послание Пригожина к будущим поколениям, которое он формулирует незадолго до смерти в 2000 году: «Мое послание будущим поколениям состоит в том, что кость еще не брошена, что ветвь, по которой пойдет развитие после бифуркации еще не выбрана. Мы живем в эпоху флуктуации, когда индивидуальное действие остается существенным.»

 Сказано в древнейшие времена: «Если я не за себя, то кто за меня? Но если я только за себя, то зачем я?» 

источник

В наше непрстое время полной неопрделённости и турбулетности важно поразмышлять о том куда же идём.

Отрывок из книги человека побывавшего за горизонтом событий и далее из книги новостей.

[1912 год]… Мне  нужно  сделать  добавление  к  тому,  что  я  говорил,  когда  старался  объяснить вам, что все, встречающееся здесь, существует и на земле. С тех пор я узнал, что это не совсем верно.

Здесь есть различные слои. Я это узнал только недавно. Я и до сих пор думаю, что в слое, ближайшем от земли, все, или почти все существует и на земле в плотной материи.

Но если удалиться подальше от земли (как далеко, я не могу определить земной меркой), можно достигнуть сферы образцов или — если можно так выразиться — первообразов вещей, которые возникнут на земле.

Я видел формы вещей, которые, насколько я знаю, не существовали на вашей планете, например, будущие изобретения. Я видел новые формы летательных аппаратов.

Я видел модели городов и башен со странными, похожими на крылья, проекциями, употребление которых мне совершенно непонятно. Прогресс механических изобретений, очевидно, еще только начался…

«Письма живого усопшего»

___

[Ныне, по эту сторону…]

Коль скоро вся наша история про  посюсторонний  мир  начиналась с писателей-фантастов,  пытавшихся  угадать очертания  недалекого  будущего  (нашего «сегодня»),  то  и  финал  вполне  логично выстроить в том же ключе.

А именно, поинтересоваться, что же теперь сулит нам в  обозримом  грядущем  фантастическая литература,  имевшая  достаточно  времени  для  осмысления  процессов  стремительного развития инфотехнологий.

Не факт, что это очевидно для всех, но происходящая  ныне  инфотехнологическая  революция  повергла  современную научную  фантастику  в  состояние  сильнейшего кризиса (точнее, кризиса доверия).

Вряд  ли  тому  нужны  доказательства — достаточно просто зайти в соответствующий  отдел  какого-нибудь  крупного книжного  магазина.  Наиболее  значительную долю составляет здесь фэнтези: сражения с драконами; засилье всевозможных  эльфов,  орков  и  гоблинов;  или, наконец, наши современники, попавшие куда-нибудь в средневековье либо в параллельную  реальность  с  вампирами  и прочей нечистью…

Смертью смерть поправ...

Тропарь поётся во время пасхального богослужения и затем повторяется в течение всего попразднства Пасхи до её отдания на 40-й день.

В канун светлого праздника Пасхи самое время поразмышлять об этом феномене.Есть ли жизнь после смерти с позиции науки

****************************

Проблема сознания, наряду с проблемой существования, — это великие тайны жизни. Трансцендентность и имманентность — две стороны одной медали. Жизнь — это то волшебное место, где дух материализуется, а материя одухотворяется. Быть может, смысл жизни в том и заключается, чтобы отыскивать смысл жизни там, где мы снова её теряем… Мы приходим в этот мир, чтобы учиться, набираться опыта и наслаждаться этим ежедневным чудом — жизнью.

И современная наука сейчас занимается этим вопросом СОЗНАНИЕ,что это?Я давно слежу за работами наших учёных,начиная с Бехтеревых.

Но вот появилось новое имя .Зовут этого испанского учёного Алехандро Гомес-Марин

Впрочем читайте сами.Эта публикация из моей любимой книги новостей автоа Киви Бёрда(псевдоним)

Алекс Гомес-Марин, нейробиолог и физик: «Разум существует за пределами мозга, и наука может это доказать» .
Николас Фабело
ERTV, 14 марта 2026

Г.-М.: Сознание — это великая аномалия науки. Это то, что Галилей оставил на потом, закладывая основы западной науки 400 лет назад. Мы начали изучать природу, сосредоточившись на аспектах, которые легче всего измерять и осваивать математически. Мы начали с материи, а разум оставили на потом (и забыли о нем впоследствии).

Сегодня прочитала в дневнике Afatarwm https://www.liveinternet.ru/users/afatarwm/post514530869/

СПИРАЛЬ-ОСНОВА ЖИЗНИ

Многое в мире располагается в форме спирали или совершает движение по спирали, начиная от микро- и заканчивая макрообъектами. Это воздушные циклоны, антициклоны, гигантские океанические водовороты (так называемые ринги, центр которых может находиться на десятки метров ниже уровня океана), поля спиральной турбулентности, генерации спиральных волн и так далее, спиралевидная структура и движение макрообъектов, например, галактик.



 Или микрообъекты нашего мира, тот же цитоскелет эукариотичес- ких клеток. Эукариоты — это организмы, клетки которых имеют оформленное ядро.В их цитоскелете есть и линейно скрученная спираль, и двойная спираль, и суперспиральная структура. Их клетки имеют ядро, окружённое мембраной, и хромосомы спиралевидной структуры, содержащие биополимер, входящий также в состав живых организмов, — двухцепочечную молекулу ДНК. В большинстве случаев ДНК имеет структуру двойной спирали!
Даже у некоторых бактерий, которые относятся к прокариотам (организмам с недифференцированным ядром) имеется одиночная двуспиральная молекула ДНК в виде кольцевой цепи. На всех стадиях клеточного цикла основу хромосомы составляют хромонемы, нитевидные структуры. В неделящейся клетке они раскручены, так сказать, деспирализованы, а во время деления клетки плотно закручены по спирали, образно говоря в виде двух переплетённых змеек… 

В функции ДНК входит хранение информации, её передача и реализация генетической программы развития.
Вообще, если рассмотреть подробнее биохимию организма животных, в том числе и человека, то можно найти значительное разнообразие типов спиралей (левозакрученную спираль, правозакрученную спираль, тройную спираль и так далее). Например, типичная молекула коллагена состоит из трёх полипептидных цепей разных типов (α-спиралей). Они скручены, как правило, в виде правой тройной спирали. А что такое коллаген? Это наиболее распространённый нитевидный белок в организме животных, его около 25% от общего белка. Он составляет основу коллагеновых волокон соединительной ткани, обеспечивая её прочности гибкость. То есть из него состоят кости (тот же череп, позвоночник и так далее), хрящи, сухожилия.
Спиралевидная структура — это одна из наиболее удобных форм долговременного хранения информации. На сегодняшний день наука только подбирается к этому пониманию, стоит на пороге познания тайн спиралевидной структуры (которая в немалом количестве имеется и в человеке), взаимосвязи материи с энергиями.
К слову сказать, знания об этом имелись в древности. И тому свидетельства – знаки и символы древних людей, оставленные в виде записей на ритуальных предметах, камнях, артефактах из захоронений или на символических деталях архитектуры, отголоски магических ритуалов, распространённые почти по всему миру среди различных народов. Много сведений о спиральной форме в макромире, неизвестных на сегодняшний день науке, отображено в древних легендах о сотворении мира различных народов, которые удивительно похожи друг на друга.
Источник http://sokrovennik.ru

 

Движение по спирали - ключ от входов в другие миры

В книге «Ченнелинг», выпущенной в 1998 году издательством «София» можно найти следующую информацию, частично проясняющую нам спиралевидную форму галактик и Вселенной: «Точно так же, как ваше «Солнечное кольцо» – так мы называем «солнечную систему» – вращается по орбите вокруг центра Галактики, сама Галактика движется через пространство по огромной космической спирали. В конечной точке одного витка вокруг Великого Центрального Солнца, который длится много миллиардов лет, наша Галактика диагонально переходит на следующий виток этой спирали. Когда случается такой переход с одного витка космической спирали на следующий, все планеты, солнечные системы и их обитатели одновременно делают первый шаг в новый эволюционный цикл».

Похоже мы уже шагаем в новый цикл.Очень болезнно однако.

 

 

Тайна готических соборов

В то время в европейской архитектуре господствовал романский стиль. Романский храм предназначался в первую очередь для монахов.

/history.eco/wp-content/uploads/2023/06/t8-771x532.jpg" target="_blank">https://history.eco/wp-content/uploads/2023/06/t8-771x532.jpg 771w, https://history.eco/wp-content/uploads/2023/06/t8-300x207.jpg 300w, https://history.eco/wp-content/uploads/2023/06/t8-768x530.jpg 768w" width="850" />

Сен-Гийем-ле-Дезер, Франция

Для создания новой цивилизации требовался принципиально иной храм, который оказывал бы воздействие на широкие массы мирян, даже вне литургии. В этом направлении романский стиль развиваться уже не мог. Требовался качественный рывок, для организации которого необходимо было завладеть некими «реликвиями», связанными с Первым Иерусалимским храмом. Особое значение, которое тамплиеры придавали храму Соломона, нашло отражение в самом названии этого духовно-рыцарского ордена – Орден бедных воинов Христа и Соломонова Храма (1119–1312).

Непосредственным следствием изысканий тамплиеров в Святой земле Шарпантье считает внезапное появление в Европе готической архитектуры.

Эта тема меня мучает много лет.Готика!Она появилась сразу ниоткуда в Европе в средние века.У меня сразу возникает два вопроса.Кто построил?Кем были архитекторы,строители в той средневековой Европе.

Какой был уровень образования в те времена.Очень низкий!

А кто построил храм Соломона,дом Бога на земле?Соломон получил поручение ПОСТРОИТЬ!А кто строил?

Ответов нет.

Будем разбираться постепенно.

Времени у меня на посидеть не много.Заготовки лежат уже в черновиках.Приглаживать не буду.

Кому интересно,присоединяйтесь!

ЛЮДИ КРОВА

Эта и все следующие статьи написаны горячо любимой и уважаемой мной Ниной Сорокиной assalam786

...Однажды великие мудрецы древнего мира собрались в городе, в то время носившем имя Вавилон, чтобы обсудить весьма волнующий их вопрос. Вопрос заключался вот в чем: в результате периодически вспыхивающих на планете процессов бессмысленного взаимного уничтожения людей, называемых «войнами», возникала опасность, что линии преемственности знания, передаваемого через Школы Мудрости, могут оказаться прерванными. В таком случае, даже если человечество не перестанет существовать, накопленное им знание будет безвозвратно утеряно... 

Об этом необычном собрании сообщает Г.И.Гурджиев в книге «Все и вся», написанной от лица инопланетного сверхсущества по имени Вельзевул, отправленного высшей галактической комиссией присматривать за развитием цивилизации землян (глава «Искусство»).   

Правый и левый глаза Гора, высеченные на саркофаге, Каирский музей (здесь и далее мои фото, если не указано иное). На монументах Египта чаще встречается изображение только одного из глаз Гора – правого или левого. Некоторые считают этот символ указанием на Школу Мудрости; причем то, левый глаз изображен или правый, было свидетельством определенной специализации существовавшей в данном месте Школы. 

...Итак, размышляя о путях сохранения знания Школ Мудрости, ученые существа, собравшиеся в городе Вавилоне, пришли к соглашению о новом способе передачи его будущим поколениям. Они задумали воплощать различные идеи в произведениях прикладного искусства и архитектуры, которые стали бы частью повседневной жизни. Ибо, - рассуждали мудрые, - либо сами эти объекты, сделанные из прочных материалов, будут сохраняться и передаваться будущим поколениям; либо копии их будут распространяться в следствие присущей людям склонности к использованию шаблонов.

Однако вкладывать в объекты накопленное ими знание посвященные решили при помощи довольно необычного метода. Во все произведения, специально созданные с целью служить для передачи знания будущим поколениям, они договорились намеренно вводить некоторые закономерные неточности. Намеренные нелепости или диспропорции указывали бы на тот или иной закон творения.

Одновременно с намеренными несоразмерностями в каждое произведение ученые мужи решили включать нечто вроде «ключа» или кода, используя который, можно было бы прочитать содержащееся в обучающих предметах и объектах послание.

Мудрецы питали надежду, что, обратив внимание на явную несуразность в исследуемом предмете или объекте, пытливые умы попытаются найти ключ и раскрыть тайное знание, вложенное в странные артефакты посвященными ушедших эпох...

Хотя книга Гурджиева не является изложением подлинных исторических фактов, а носит явно аллегорический характер, объекты с намеренно введенными неточностями действительно встречаются среди древних артефактов. Владея ключом к их прочтению, можно получить доступ к знанию Школ прошлых цивилизаций.

Барельеф на каменной стеле в Рамессеуме, храме Рамзеса II в Верхнем Египте. В центре барельефа изображен покровитель тайного знания Тот с головой ибиса. Изображение содержит детали с намеренно введенными странностями, подробности о которых я приведу далее.

Ниже я предлагаю вниманию уважаемых читателей и собеседников несколько барельефов, созданных Мастерами-Строителями древнего Египта с применением намеренных несоразмерностей или нелепостей. Человеку, проникшему в их суть, становится совершенно очевидно, что артефакты представляют собой учебные пособия тайных Школ древнего Египта, где одним из главных предметов была сакральная геометрия. Можно считать такие объекты геометрическими мемами – мнемонической опорой для закрепления в памяти ученика матриц Творения, которые я иногда называю «космическими ГОСТами». Сами несоразмерности, содержащиеся в мемах, указывают на наличие важного сообщения для внимательного искателя.

Правда, прочесть его не так просто.

Чтобы расшифровать послание, нужно уже владеть «ключами», то есть знать кое-что о мерах и соотношениях, считавшихся в Египте (и не только там) священными. Или, как говорят алхимики, чтобы делать золото, нужно для начала иметь немного золота. Поэтому даже помещенные в общедоступные объекты мемы веками оставались неразгаданными. В этом суть «секретов» Школ: далеко не всегда их нужно прятать и скрывать; иногда наилучший способ сохранить и передать тайну – выставить ее на всеобщее обозрение.