Вот уже и осень на пороге. Точнее, уже на дворе. Пора подумать о шапочках для наших малышей. Воспользуюсь прекрасной подборкой от Натальи Василенко, соединив 2 её поста в один. подробней смотрите у неё здесь - http://blogs.mail.ru/mail/veta1295/267CA85F414DE62F.html

РАСЧЕТ ВЯЗАНИЯ ДЕТСКОЙ ШАПОЧКИ ПО МЕРКАМ И ПО ВОЗРАСТУ

http://moipetelki.ru/blog/accessories/raschet-vyaz...hapki-po-merkam-i-po-vozrastu/
 



Обычно вязание шапки классической формы складывается из двух частей: вывязывание донышка для макушки головы и непосредственно вязания самой шапки по длине окружности головы.

Потрясающе украшения, которые выходят из-под рук кудесницы Мариэллы, сделаны из осколков фарфора – правда, не обычного белого фарфора, а той фарфоровой посуды, которая нередко служит фамильной гордостью, но увы, тоже иногда разбивается на части. 

  

Нет времени вязать? И с шитьем "на Вы"? Тогда техника "crazy wool" это то, что Вам будет интересно. При этой технике расход пряжи на свитер уменьшается в 4-5раз ( например, в моих хомячьих запасах полно остатков пряжи. Вроде и выбросить жалко, и не свяжешь ничего). 
А еще, этот способ - спасение для людей, с повышенной чувствительностью кожи 

Автор этой техники Жаннет Кнаке.  Техника очень интересная.

 Марк Шагал всемирно известен как художник. Но у художника были и литературные работы - его стихи, которые он писал на русском и на идиш. Стихи для Шагала были чем-то сугубо интимным, вроде записей в дневнике. Они появлялись в печати эпизодически, приуроченные к тому или иному событию или по настоянию друзей. Не считая себя профессионалом, Шагал позволял редакторам вносить в свои творения стилистические правки.

Первые его литературные опыты относятся к 1900-м гг. - он мечтал тогда показать их А. Блоку, но не решился. Со стихами Шагала (русскими и переводными с идиш) можно ознакомиться по книге "Ангел над крышами", изданной в Москве в 1989 году. 

Вот некоторые стихи Марка Шагала:

Жена

Ты волосы свои несешь
навстречу мне, и я, почуя
твой взгляд и трепет, тела дрожь,
тебя опять спросить хочу я:

К началу войны с Японией силами Краснознаменной Амурской флотилии на территории Еврейской автономной области были сведены в следующие соединения и части:
1-я бригада речных кораблей (командир капитан 1-го ранга В. А. Кринов, начальник политотделения капитан 1-го ранга Б. Т. Калачев, начальник штаба капитан 2-го ранга Х. С. Урманов). В бригаду входили мониторы «Ленин», «Красный Восток», «Сунь Ятсен», 1-й дивизион речных тральщиков, 1-й и 5-й отряды бронекатеров, 1-й и 2-й отряды катеров-тральщиков, 1-й отряд минных катеров, две плавбатареи.

Эта бригада должна высаткой десантов и артиллерийским огнем содействовать 15-й армии в форсировании Амура в районе с. Ленинское, быть готовой к прорыву в устье Уссури и содействию в овладении узлом сопротивления противника в городе Тунцин, не допустить прорыва кораблей противника с Сунгари в Амур, с началом военных действий совместно с частями 361-й стрелковой дивизии уничтожить плавсредства противника на Амуре в устье Сунгари.

В июле в дни юбилея художника я уже писала о нем. http://www.liveinternet.ru/users/4408052/post228829362/ Но тогда я лишь коснулась его творчества. Сегодня хочу остановиться на, как мне кажется,  ведущей теме его творчества - Женщине. Это и философские картины - размышления, такие как "Три возраста женщины"

У нас, в России, о том, что война шла и в Азии, как-то забывают. Эта трагическая страница мировой истории уходит в нашем сознании в тень той трагедии, что происходила у нас - на территории СССР. Между тем японцы отличались не меньшими зверствами, чем их немецкие союзники.

   Например, печально известный отряд 731, занимавшийся созданием бактериологического оружия и ставивший свои опыты в том числе и на русских.

И во многих странах Азии, бывших под японской оккупацией, к Японии относятся примерно так же, как у нас к Германии. Вроде бы всё уже в прошлом,  но до конца не забыто. В той же Северной Корее хранят память о той войне. В окрестностях г. Раджина, где я отдыхала, мы останавливались у двух памятников, посвященным героям той войны.

Это памятник воинам советской армии и корейцам, освободившим эти места от японских оккупантов. Находится в очень красивом месте: на вершине горы, с одной стороны которой открывается вид на большое пресное озеро, а с другой - на море.

А это памятник корейским партизанам, воевавшим в этих горах. На экскурсии в музее показывают сохраненные надписи на деревьях, которые наносили партизаны с антияпонскими лозунгами. Надо честно признаться, что восточный пафос, с которым говорят экскурсоводы, кажется нам чрезмерным и вызывает улыбку. Но по сути память о войне, её героях, партизанах, которую они хранят, внушает уважение.

Краткость по времени непосредственного участия советской армии в боевых действиях в войне с Японией и стремительная победоносность создают у нас, потомков, иллюзию лёгкости тех боев. Сегодня, в день окончания второй мировой, мне вспоминаются виденные мною могилы наших солдат, лежащих в азиатской земле. В Харбине, огороженные высоким забором в парке отдыха, их можно увидеть только с колеса обозрения рядом с которым они и находятся. Когда то в этом районе был госпиталь, а парк появился потом. (Хотелось бы отметить, что несмотря на долгие годы нашего противостояния с Китаем, они, в отличии от гордящихся своей европейскостью прибалтов, не тронули мертвых, а оставили их лежать там, где их похоронили). И могилы наших воинов, которые мы посетили в свой прошлый приезд в Северную Корею. Чистые, аккуратные, в хорошем состоянии. Видно, что за ними смотрят. Но мне они кажутся такими одинокими и забытыми. Ведь я, например, до этого как то не задумывалась и не вспоминала о том, что и в Китае, и в Северной Корее они есть. О них особо не говорят и не вспоминают в СМИ - сколько их, где они, кто в них похоронен. К ним не приходят с цветами школьники, влюбленные, солдаты, ветераны, как это бывает на родине, просто потому, что они, похороненные воины, очень далеко от неё.

 Сегодня 2 сентября мы отмечаем дату окончания Второй мировой. Международно-правовым основанием для установления этого праздника считается Акт о капитуляции Японии, подписанный 2 сентября 1945 года на борту американского линкора «Миссури» представителями союзных государств, в том числе СССР, находившихся в состоянии войны с Японией и участвовавших в военных действиях. 

Так закончилась самая крупная в истории человечества война, длившаяся 6 лет и определившая последующую судьбу мира. У нас эту дату, в отличие от 9 мая, почти не отмечают. Хотя сам праздник (памятная дата) был учрежден 3 сентября 1945 года — на следующий день после капитуляции Японии — Указом Президиума Верховного Совета СССР как День победы над Японией.  

Но долгие годы в официальном календаре знаменательных дат праздник фактически игнорировался. Теперь историческая справедливость восстановлена, и 2 сентября объявлен в 2010 г. государственным праздником — Днем воинской славы, в знак памяти о «соотечественниках, проявивших самоотверженность, героизм, преданность своей Родине и союзническому долгу перед государствами — членами антигитлеровской коалиции при выполнении решения Крымской (Ялтинской) конференции 1945 года по Японии». (Источник http://www.calend.ru/holidays/0/0/2885/)  Правда, по-моему, по-прежнему его отмечают в основном у нас, на Дальнем Востоке. В Хабаровске, Владивостоке, Благовещенске,  у нас в Биробиджане проходят митинги, шествия и другие праздничные мероприятия.

Антибуки — это фальшивые обложки со смешными надписями, которые надеваются на любимую книгу и превращают ежеутреннее чтение в метро в провокацию и розыгрыш.

Это специальные книжные обложки, предназначенные для того, чтобы шокировать людей, например в метро: сидите вы, читаете какой-нибудь роман, а на книге такая вот обложка, и окружающие начинают приходить к выводу, что «мир сошел с ума». Или можно, например, разыграть друга, облачив нормальную подарочную книгу в подобную обложку.

 

Сегодня, в день, когда вновь открываются школьные двери, начинается новый учебный год не только для детей, но и для учителей, хочу вновь вспомнить поэзию нашей землячки, учительницы русского языка Марии Глебовой.


«Здравствуй, племя младое!» – 
Говорим в сентябре…
Словно волны прибоя
На зелёном дворе.
Был растерянный зайчик –
Он уже выпускник.
Но оброненный мячик
Подберут в тот же миг.
От росы вытирая,
Снова пустят в игру.
Вновь черёмухе мая
Шелестеть на ветру…
Дни размерены строго:
Перемена – урок.
Без ухабов у Бога
Не бывает дорог.

Голосистый сентябрь вновь опять на пороге
В черном галстуке, белой рубашке.
И шагают, волнуясь, по школьной дороге
Старшеклассники и первоклашки.
Пусть мир знаний откроет тетрадки,
В них так много прочтет детвора
И оставит на память закладки
В своем сердце, уме навсегда!
Автор: Оксана Ершова

Знакомая школа, и первый звонок
Еще пять минут, и начнется урок.
Мы этого ждали целое лето,
Во взрослую жизнь мы купили билеты.
Сейчас поздравляем мы учителей,
Пускай они нас обучают скорей!
Мы знаний хотим, и добиться успеха,
Ни игры, ни лень нам не станут помехой.
Автор: Наталья Польская

Вот и наступило 1 сентября. Детки отправились в школу. Сегодня это так, "пристрелка" к предстоящим долгим учебным дням, когда ребенку не обойтись без подкрепления - шоколадки, яблочка, бутерброда и прочих мелких радостей жизни. Чтобы они не болтались в портфеле, лучше положить их в аккуратную симпатичную сумочку, например, такую...