" ":., , , , - . . Constaviva. (). .1 - 70
2 -
3 - 1
4 -
5 -
6 -
7 - 69
8 -
9 -
10 - ,
11 -
12 -
13 -
14 - -
15 - 10
16 - . , ? 1
17 - 9 : 30 !
18 - -: . FigureRobics (Jung Da Yeon) 10
19 -
|
, « - ». . « , , ». : .
- , , 100- 7 ( ). - , !
,
- , ( , ). , . - , , , - (, ). . ! , , . - . , , .
, , « », , ( ). ?
!..
. , , - ! 15 , , , , .
- , . , , . !
!.. . , ( , , ), . - 1 7-8 . 200-300 , . , 5-10%.
!..
, . , , , . .
« ?» - , , . , . , 7-11 , , . , , .
- , 15 . , , , , , .
..?
, . , , . , , - , . .
- , . , .
, «» , - .
?
, - . , . , , ( ), .
.
?! , , : , , , - . , .
, ... . « ». , . , , , ... , . , , . - .
-
?
- «» . , , , . , , , , -, , ... - !
( «running»). , , , «».
, . !
:
.
, .
. - .
.
.
, , . - . , , , , , , , ( 180 110 ), .
! 300 . .
, , , :
220 , 0,6 - .
220 , 0,8 - .
, 30 . , , 114-152 . : , . 114, . .
, , , , , . , !
|
|
|
|
.)
.
http://fictionbook.ru/author/akulina_parfenova/klu..._sterv/read_online.html?page=1
" "
" "
" . ".
http://lib.aldebaran.ru/author/raili_dzhillian/rai..._esh_menshe_prekrati_pereedat/
" "
, ! http://bookz.ru/authors/ma6a-careva/eto-podi_480.html
http://bookz.ru/authors/ma6a-careva/devu6ka-_193.html
. Stop anorexia - ()http://ifolder.ru/11752418
. 0% () - http://ifolder.ru/11752491
|
|
!
, . www.zakazi24.ru/mbt/health/balance/product-670543/ - .
, .
, ? , 3 . ?
** 400 . , , .
1200?
, ?
.. 100, , 300, 2.
|
|
|
|
, |
|
,
, - . -, - , - . -, , ...
\"\" \"\", ( ), \"\". : \" \" - , .
: , - . , . \"\", .
, , - . , , . , , , , .
, , .
, , , . , . , , , - .
- . , ? () (). / 0,7, - 0,9, . . , 140 , - 2 ! ...
, , : , 80 , - 94 , , .
. ? . ? .
?
- \"\" , , , . - , , , , , ..
, , , . , 50% -6. , . , - -.
, . \"\" , . ? .
, , - . . , - , , , , .
! .
- . : , , . , .
, , . : .
: , , . - . , , 2000 , - 2200. !
-
-. , , - , . - \"\", .
- , . , \"\". , , , , - - .
, . , , .
?
. , , - .
, . . , : .
\"\" , . , , , , , - .
\"\"
? , . : , , , , . : \"\".
- , , - . - : , , , . , , , , .
6
- , , , . - .
, : , , .
«»
: |
9 : 30 ! |
|
|
1-2 . 1 . 1, 5 . 4-6 , . 1 .
«», . . 1-2 . . 2-4 . 150 .
, , , . 1-2 . , 100 , , , 2-4 . 30 . , -. 0,5-1 1, 5 . .
, : , , , , ; . .
: |
: | [1] |