Серия флешбеков

* Сегодня Саша позвонил снизу и попросил спуститься и помочь ему поднять наверх сумки с продуктами. Естественно одеваться нормально ужасно лень. Поэтому на -20 я пошла в летних шортах и лёгком пальто.
Пробежалась по снегу.
Я помню, что в Калистово мы зимой от бани до крыльца бегали босиком через весь участок.

** Я уронила сахарницу. Она разбилась, конечно же. И весь чёрный пол был в белом песке. Между досками забился. Так его оттуда и не выгрести. Бывают люди, которые очень переживают из-за разбитой посуды.
Не знаю, сколько мне было лет, но до того времени я ни разу ничего не успела разбить. И вот однажды это произошло. Не помню, что это было. Но в общем, что-то разбилось. Я не знала, какая реакция у мамы бывает на разбитую посуду.
Но к моему, как я и сейчас помню, огромному удивлению, меня не стали ругать. И никаких плохих эмоций не отразилось на мамином лице. Это было хорошо.
Кстати, несмотря на то, что я - это я, не так уж много на моей совести разбитой посуды.

***

Растёт grammar-nazi!

Саша: ...Ну, значит пакет порвалсЯ...
Соня*нравоучительно*: Папа, вообще-то правильно порвАлся, а не порвалсЯ.

Правда, меня Соне всё равно не переплюнуть. Потому что далее последовала небольшая лекция про ударения.
Кстати, в субботу я сдала орфоэпию.

***

У нас в холодильнике не бывает колбасных изделий.
Потому что Саша их не покупает, потому что он сказал, что в них содержатся ГМО. Я не против. Я поддерживю такую инициативу.

Саша покупает замороженную картошку в дольках, потому что в обычной содержатся ГМО. Как сказал Саша, в картошку вживляют ген сливы. А в замороженной нету гена сливы. Правда, обычную он тоже покупает.

Я уже не помню, про что он ещё рассказывал. Но думаю, ему и самому смешно про ген сливы.
Но суть в том, что Саша такую информацию почерпнул из телевизора.
Вот она - четвёртая власть.

***

Мне сегодня снился страшный сон. Мне нужно было проникнуть в какое-то секретное военное место.
При этом я была мужиком лет 40. На мне была военная камуфляжная форма.
На моём пути сначала была ограда, которая состояла из ряда на четверть вкопанных в землю ядовитых змей, которые вились и пытались ужалить.
Потом я полз(ла) по-пластунски по какой-то степи и колючкам. Вдруг меня заметил человек, который оказался другом моей юности. Но сейчас он работал в том секретном месте, куда мне нужно было проникнуть. Он сразу не понял, что я тут делаю. Небо было ровное и тёмно-серое. Где-то сзади ровной чёрной широкой полосой виднелся лес. Земля была серо-бежевая, вся в колючках, сухая. А недалеко стоял разваливающийся сарай. И он вдруг взорвался.
После этого я разговаривала почему-то на балконе на ооочень высоком этаже недостроенной многоэтажки с Аллахвердовым про друзей юности.

Итак, моё настроение. Кстати, вот так даже немного похоже, по-моему. Мне кажется, что такое выражение лица у меня было в прошлую субботу на словах про мою профнепригодность и про "в шаре".


***

Ехала тут на днях домой поздно. Захожу на Белорусской, чтобы проехать одну станцию. Стою у двери, потому что уже выходить. Народу было такое количество, что были заняты все сидения, и никто не стоял.
Тут меня кто-то из сидящих сбоку, дёргает за рукав.
Я поворачиваюсь. Женщина, которая меня дёргает, указывает на ещё какого-то человека, который мне знаками показывает на ещё какого-то человека, который тоже знаками мне показывает, что он может подвинуться, потому что там скрыто ещё одно место.
Не знаю, что это всё было.

***

20-го января - последний экзамен.
8 февраля - мой День Рождения и первый день семестра.
20 дней каникул. И как назло! Я не знаю, что делать всё это время.
И самое обидное, что те, с кем бы я куда-нибудь поехала, не могут по разным причинам.

***

Когда трое суток спишь по 4 часа, "шар" обретает вполне реальные очертания. Начинаешь натыкаться на несущие конструкции.

Думское большинство отказалось почтить память Гайдара минутой молчания
http://www.newsru.com/russia/18dec2009/norespect.html
Я думаю, они уродцы.
Ведь получается, они ещё и ГОЛОСОВАЛИ. Они обсуждали, почтить или не почтить!
Какой абсурд!
http://echo.msk.ru/programs/replika-ganapolskiy/642344-echo/ - реплика Ганапольского.

***

В учебной части:

Студенты (мы): Извините пожалуйста, нам поставили завтра 2 зачёта: социологию в 10:00, это сдаёт весь курс (280 человек), а в 11:00 нашей группе поставили зачёт по орфоэпии. Мы не успеем просто...

Нач.курса: Ну, что я могу сказать вам...С точки зрения здравого смысла, да, непонятно, как вам сдавать. Ну, а на самом деле как-нибудь сдадите. Это я вам точно говорю, я за свою жизнь очень много всего сдала.
*в воздухе эхом отзывается "Вафлиттттте даааальшеееее"*

***

Я хочу куда-нибудь ехать. Хотя бы просто ехать, а не уехать.

Бывают дурацкие ассоциативные связи.
Об одной из таких я вспомнила случайно.
Когда мы ездили в Рим, мне было лет 15 примерно. И у меня был телефон с плейером, в котором была какая-то музыка. В том числе перепетая песня группы "Секрет" - "Беспечный ездок".

Музыка (такая обработка), которая по динамике больше похожа на какую-нибудь зимнюю подмосковную пробку.

Так вот именно эта песня у меня по-дурацки ассоциируется с Римом.
Что за глупость!
Хотя картинка складывается. Закрывающееся римское метро (в 0:00!), такси с каким-то странным дядькой, который молчал всю дорогу, пустынный перекрёсток с круговым движением, грязноватые витрины, надписи на домах (судя по всему первая попавшаяся гостиница попалась нам "на раёне"), компания бездомных. Ну, а в ушах играет что-то такое сумеречное.

***

Наш с Катей диалог, который очень понравился Алисе и который отражает суть происходящего со мной в последнее время:

- Офигеть... *надо положить лицо в ладони*
- Что?
- ВСЁ!!

***

В каком-то классе на обществоведении у нас была дискуссия "Жить, чтобы работать или работать, чтобы жить". Так вот, помнится, я выбирала первое.
А сейчас есть непреодолимое желание срочно стать медиамагнатом, заработать свои первые 5 миллионов, послать всех искать святой грааль и поехать путешествовать.
Было понятно, что по 6 пар каждый день тяжело.
Но....:
- Отлично! Вафлите дальше! - самая частая фраза Сух. последнее время.
Усть-Кут ждёт меня.

http://www.moskva.fm/share/2019/20091216/fromtime:18:09:39 - прокудинская плёнка на Финам.фм.

***

Жопу невозможно изобразить во всей её природной красоте. Она предмет подражания и воздыхания многих поколений. Она квинтэссенция всего сущего, всего бытия. Даже Пушкин писал:

В Академии наук
Заседает князь Дундук.
Говорят, не подобает
Дундуку такая честь;
Почему ж он заседает?
Потому что <жопа> есть.

В этом случае жопа означает принадлежность к высшему сословию. Люди, у которых есть жопа, заслуживают чести сидеть в Академии наук. По Пушкину, жопа - это недвусмысленный показатель интеллекта, духовного развития и стремления к познанию.

Возможно, мысль Пушкина появилась в этом стихотворении потому, что он был отчасти африканцем. Дело в том, что у некоторых африканских народов жопа - это показатель того, что на латыни называется "dignitas" или "virtu". Достоинство женщины определялось величиной её жопы. Судя по всему, такая природная, интуитивная оценка жопы передалась Пушкину по наследству. Профессор Московского Университета Культуры и Академических Искусств Павел Серафимович Каракозин, подчёркивает, что Пушкина даже назвали Александром именно потому, что, если транскрибировать его имя, фамилию и отчество на латынь и взять каждую первую букву каждого слога, то получится сочетание звуков, которое на том языке, на котором разговаривали предки Ганнибала, обозначало именно жопу, таков был денотат.

ЧТОБЫ СКАЧАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ РАБОТЫ, НАБЕРИ 5658385 НА ТВОЁМ МОБИЛЬНОМ И ПОЛУЧИ КОД ИЛИ ПРОЙДИ ПО ССЫЛКЕ >>>>>>>>>
*услуга доступна в РФ, Казахстане, в Северной и Южной Америке, Китае, Сингапуре, а также во всех городах, поддерживающих сервис "Макдональдс".


***

Я сегодня записывала на свой новый хороший диктофон воробьёв. Они огромной толпой сидели около дома, где я занимаюсь английским. Они так орали, что грех было не остановаиться и не записать. Ещё я заодно записала, как они всей стаей взлетают.
"И как обугленные груши, с деревьев тысячи грачей сорвутся в лужи и обрушат сухую грусть на дно очей". Вот такой звук получился.

Вообще, если бы была такая профессия - записывать звуки по всему миру, я бы обязательно работала именно так.
Я бы наклеила хоть себе на лоб логотип спонсора, чтобы бы мне оплачивал переезды.
Ужасно хочется уехать. Особенно сейчас.

***

Ещё и выставку повесили на баллюстраде 3 этажа. Там фотографии из экспедиций. Организатор выставки - наш лектор по социологии Разин, чьи цитаты из лекций я тут периодически приводила и который во все эти экспедиции съездил. Интересно, если я тоже обреюсь налысо, как он, меня возьмут в экспедицию?
Меня ещё забавляют объявления этой выставки. Моё любимое - на входной двери. Цветным маркером на листе ватмана написано самым обыкновенным почерком. А обычно делают какие-нибудь пафосные афиши.
Как сказала как-то Сух., "если кукушка вместо "куку" издала какой-то странный звук, то это уже маркетинговый ход".
Но объявления и сопроводительные материалы к фотографиям мне правда нравятся. Мне кажется, они душевные.

В общем, я завидую этим людям. Во-первых, они путешествуют. А во-вторых, они единомышленники. И у них, наверное, хорошая компания. Так мне, по крайней мере, показалось на пресс-конференции, которую они провели на журфаке по поводу этой выставки.

UPD: Появились заинтересовавшиеся.
На правах рекламы:
Они ездят на внедорожниках.
http://evg794.livejournal.com/36679.html - ссылка на фотоотчёт в жж одного из участников экспедиции. Я хороший интернет-искатель.

Вконтакте нашла песню:

Обрядовые песни белорусских переселенцев - - свадебная (ждут жениха, поют боярки и сватьи за столом)

Первые слова: "А боровая зязююлеееечкааа".

Как после этого готовиться к зачёту по эстетике?

***

Мы ходили на показ фильма "Адреналин". ( http://frontlineclub.ru/?secid=events&id=13 )
Фильм "Адреналин", рассказывающий о работе грузинских журналистов в районе южноосетинского конфликта.

После просмотра было небольшое обсуждение. Оно закончилось довольно быстро, когда одна девушка увенчала спор фразой "Я наполовину русская, наполовину грузинка, я знаю обе эти культуры одинаково хорошо и историю знаю, лучше чем вы, а ещё я юрист и опираюсь только на факты и....." и т.д.
В этот момент половина зала уже покидала аудиторию.

***

Я чувствую себя лженаукой.
Когда аксиомы ложны.

Немного о потерявшемся трамвае, коим меня считает Сух.

О. Мандельштам

ДВА ТРАМВАЯ КЛИК И ТРАМ

Жили в парке два трамвая:
Клик и Трам.
Выходили они вместе
По утрам.

Улица-красавица, всем трамваям мать,
Любит электричеством весело моргать.
Улица-красавица, всем трамваям мать,
Выслала метельщиков рельсы подметать.

От стука и звона у каждого стыка
На рельсах болела площадка у Клика.
Под вечер слипались его фонари:
Забыл он свой номер — не пятый, не третий...
Смеются над Кликом извозчик и дети:
— Вот сонный трамвай, посмотри!

— Скажи мне, кондуктор, скажи мне, вожатый,
Где брат мой двоюродный Трам?
Его я всегда узнаю по глазам,
По красной площадке и спинке горбатой.

Начиналась улица у пяти углов,
А кончалась улица у больших садов.
Вся она истоптана крепко лошадьми,
Вся она исхожена дочерна людьми.
Рельсы серебристые выслала вперед.
Клика долго не было: что он не идет?

Кто там смотрит фонарями в темноту?
Это Клик остановился на мосту,
И слезятся разноцветные огни:
— Эй, вожатый, я устал, домой гони!

А Трам швырк-шварк —
Рассыпает фейерверк;
А Трам не хочет в парк,
Громыхает громче всех.

На вокзальной башне светят
Круглолицые часы,
Ходят стрелки по тарелке,
Словно черные усы.

Здесь трамваи словно гуси
Поворачиваются.
Трам с товарищами вместе
Околачивается.

— Вот летит автомобиль-грузовик —
Мне не страшно. Я трамвай. Я привык.
Но скажите, где мой брат, где мой Клик?
— Мы не знаем ничего,
Не видали мы его.

— Я спрошу у лошадей, лошадей,
Проходил ли здесь трамвай-ротозей,
Сразу видно — молодой, всех глупей.
— Мы не знаем ничего,
Не видали мы его.

— Ты скажи, семиэтажный
Каменный глазастый дом,
Всеми окнами ты видишь
На три улицы кругом,
Не слыхал ли ты о Клике,
О трамвае молодом?

Дом ответил очень зло:
— Много здесь таких прошло.

— Вы, друзья-автомобили,
Очень вежливый народ
И всегда-всегда трамваи
Пропускаете вперед,
Расскажите мне о Клике,
О трамвае-горемыке,
О двоюродном моем
С бледно-розовым огнем.

— Видели, видели и не обидели.
Стоит на площади — и всех глупей:
Один глаз розовый, другой темней.

— Возьми мою руку, вожатый, возьми,
Поедем к нему поскорее;
С чужими он там говорит лошадьми,
Моложе он всех и глупее.
Поедем к нему и найдем его там.

И Клика находит на площади Трам.
И сказал трамвай трамваю:
— По тебе я, Клик, скучаю,
Я услышать очень рад,
Как звонки твои звенят.
Где же розовый твой глаз? Он ослеп.
Я возьму тебя сейчас на прицеп:
Ты моложе — так ступай на прицеп!

1924-1925

***

Каждое утро я просыпаюсь от радио. Ровно в 8 обычно включается "Эхо", в на котором первой новостью сообщается к новое число погибших в Перми. В первый день было число 121. На следующий день я проснулась от новости, что погибших теперь 139. Суббота началась с новости, что погибших 146.
Динамика смертей от пожара случайно совпала с динамикой моей недели. По такой логике, сегодня я должна была не проснуться. С философской точки зрения, это был бы не самый худший вариант.

Я в среду брала интервью про "Детскойэ ради0" у его первого главного редактора, который писал его концепцию и который больше там не работает.
Мне очень многое из того, что он сказал, понравилось. Кое что я даже не могу тут опубликовать.
Но вот один кусочек:

Я: А серьёзная конкуренция у Д. радио с телевидением?
С: У Радио не может быть конкуренции с ТВ. Она есть, конечно, эта конкуренция. И она... ну, если родители умные, то они знать должны, что 30 минут в день можно смотреть маленькому ребёнку на экран. А радио можно слушать сколько хочешь. Поэтому TSL (Time Spent Listening), превышающий 240 минут, меня не пугал. А если бы такая цифра была у ТВ, то мне бы казалось, что я диверсант, а не хороший дядя.

***

Я была в одном магазине на днях, в котором в качестве фона играла какая-то музыка. В какой-то момент началась песня, которую я не могу не процитировать:

Я персона вип-вип,
У меня есть джип-джип.
Обгоняю, подрезаю,
Все в округе "Бип-Бип".

http://www.youtube.com/watch?v=vLrSnEigOBw

Адский ад.

***

Мне всегда нравилась песня эта.
Я уже больше 5 лет не слушаю Наше радио. Но эта песня до сих пор нравится. Клип увидела впервые.
http://www.youtube.com/watch?v=_PxGhvuQoEU

"От России и до Австралии
Лишь куплет и припев..."

***

Что-то я зашиваюсь.

Сегодня закончилась эпопея с выступлениями на английском языке.
Мальчик, за которого я болела, занял только 3 место. Жалко.
Ну, а я-то, естественно, место никакое не заняла.
Зато мне ни с того ни с сего вдруг решила вручить свой приз представительница жюри, насколько я поняла, как-то связанная с издательством Cambridge.
Как-то так.

***

Сегодня вдруг упал снег. Он даже не выпал, а упал. Потому что за время конференции его навалило столько, сколько даже в январе-феврале не бывает за городом.
Я долго уговаривала Катю, чтобы она по пути до остановки, когда я её провожала, слепила со мной бабу. Я долго уговаривала свою сестру Машу пойти со мной провожать Катю и слепить со мной бабу. Но они обе отказались.
Телефонный разговор. Я у подъезда, Маша в квартире:

- Маша, выходи, помоги мне, ты должна мне помочь...
- Чё, бабу лепить?
- Ну, нет....Я буду валяться в снегу, а ты будешь мне помогать вставать.

В итоге я разрешила Маше себя валять, но только очень нежно. Только в рапиде.
Прохожие веселились.

***

Что же делать с Новым Годом?.. Какая-то трагедокомедия. Я б вообще поехала в какое-нибудь незнакомое место к незнакомым людям куда-нибудь далеко. Например, в какой-нибудь Усть-Кут...

Учпонтэ - это название предмета в начальной школе. Когда я училась в школе, раз в неделю, по средам или четвергам (не помню) у нас было УЧПОНТЭ.
Не знаю, многие люди могли бы похвастаться тем, что овладели УЧПОНТЭ.
УЧПОНТЭ - это "Учимся Понимать Текст". Но в дневнике в расписании не умещалось. И весь класс сокращал.

Вспомнила я про УЧПОНТЭ, когда стала читать "Записки из подполья" Достоевского. Единственное, что я помню из этих занятий - это одно упражнение.
Там давалось предложение. И нужно было проанализировать каждое слово, что оно даёт общему смыслу предложения. И в каждом таком слове был большой смысл, который часто позволял узнать, что было до этого предложения. И что будет после этого предложения.
Упражнение очень хорошее.
Только жалко, что на практике не всегда получается применять.

***

Мне тут прислал Дьяк ссылку на один "кровавый ад" - открытие торгового центре "Золотой Вавилон".
Это уже "по Босху". Только вот Христа что-то не видать:

Часто у меня такие параллели возникают с этой картиной. Либо потому что меня сильно впечатляет Босх, либо потому что я слишком мало знакома с живописью.
Если кому-то всё ещё интересно посмотреть на то, как "Золотой Вавилон" оправдал своё название:
http://www.youtube.com/watch?v=F82zWFnP7_E

***

АЙ! АЙ-ЯЙ-ЯЙ!___мждм. боли, удивленiя.
-- Ср. сскр. e, ai! зендскiй ai! греческiй ai, aiai! лат. ei, ai! нем. ei!

Этимологический словарь русского языка, том первый (А-О)
На обложке надпись: составил А. Преображенский, заслуженный преподаватель Московской 4-й гимназии
Москва, Типография Г.Лисснера и Д. Совко,
Воздвиженка, Крестовоздвиж. пер., д.9
1910-1914

***

Дмитрий Николаев
"Контрапункт заложника" (Hostage counterpoint) записан на Радио-1 во время первой чеченской войны. Хр: 16'15.

Я стояла на остановке и ждала автобуса. Нечего было делать. И я тихо напевала "Smoke gets in your eyes". Напевала, напевала. Потом стала петь с французским произношением. Как бы пел, какой-нибудь очередной шансонье, если бы у него не было никакого английского произношения.
Автобуса долго не было.
И в какой-то момент я поняла, что уже громко с идиотским коверканным произношением пою это. Бедные люди на остановке.

***

В метро сегодня, в вагоне, в дикой давке, кто-то пшикнул из перцового балончика, видимо.
Все стали кашлять и закрывать дыхательные пути платками и шарфами.
Я тоже стала кашлять. Но от этого было только хуже. Поэтому я пыталась терпеть.
Страшно. И не выйдешь никуда. А ведь идиотов....

***

Линков на лекции по русской литературе говорил про стихи, что поэзия допускает множество толкований, но не любые:
"Неправильная эта поговорка: "Сколько голов, столько и умов". Потому что умов значительно меньше, чем голов".

***

Сегодня выяснилось, что я прошла в следующий тур в этой штуке на английском языке. Поэтому мне нужно будет повторить my infernal presentation в будущий понедельник.
Я даже и не знала, что там несколько туров.
Как они не разглядели во мне гнилую ячейку общества?

Не знаю, что на меня так сильно повлияло. Наверное, экспрессионистская опера. Но мне снились жуткие сны.
Самый страшный кусок - про метро. Я еду в поезде. Появляется станция Цветной Бульвар. На ней нет пассажиров. Поезд медленно проезжает вдоль платформы и не останавливается. И я вижу, что посередине станции лежит труп, накрытый чем-то. А вокруг него, спиной в круг, стоят люди с автоматами.
И серый, слегка салатовый свет.

Контент канала НТВ пробрался уже ко мне в сны. Правда, я не помню, когда я последний раз смотрела НТВ.
Но сон был правда ужасно страшный. Я даже проснулась среди ночи.
И даже физически почувствовала тяжесть век.

***

Действительно, давно это было.
На 1 курсе, в 1 семестре.
"Яблоки", сказка


Сейчас слушается по-другому.
И это самая последняя редакция, которая была на зачёте.

Отлично. Завтра у меня выступление на английском языке перед неизвестной мне аудиторией и жюри (не знаю из кого оно состоит) на тему "Podcasting as the alternative to broadcasting". Когда я написала давно текст, на его чтение у меня уходило 2,5 минуты. То есть при рассказе минуты 4, наверное.
Сейчас, в ночи, когда меня заела совесть и достало волнение, я стала прописывать по пунктам своё выступление: не буду же я с листа читать! И когда засекла время, в которое я укладываюсь, оказалось, что набежало 11 минут. Парадокс. А регламент 10. И уже почти 4 утра.
Ужасно обидно. Ужасно обидно, что у меня такой спад в английском.

***

Сегодня я была в театре. The Bolshoi Theatre, как в темах по английскому в 7 классе.
Опера "Воццек" (или по-другому ещё "Войцек").

В сущности опера примерно про то, что у меня было в голове во время стажировке в ФНР: "зачем вообще я" и, как следствие, буйное помешательство. Отличие разве что в том, что у меня нет жены и я её не убила.
А так всё сходится. Тема та же.

И музыка экспрессионистская очень кстати. Удивительно, конечно, как дирижёр и оркестр её играют. Мне кажется, её очень сложно удержать в голове и осмыслить.

Что, как мне кажется, ещё интересно...
Думаю, в этой опере, благодаря музыке, начинаешь осмысливать те ситуации, которые с тобой происходят. То есть когда они в жизни, у тебя нет музыки, которая выражает чувства. А когда смотришь "Воццека", видишь и слышишь всё, что переживает герой в той или иной ситуации. И начинаешь эти ситуации осмысливать по-другому. Вдруг видишь в них большой смысл.

Кстати говоря, мне очень нравится, что в этой опере играют, а не наигрывают роли. Это не инсценировка. Вот, например, я помню, что самое страшное было, когда в опере "Турандот" саму Турандот играла маленькая круглая женщина. Во-первых, я понимаю, что эти оперы нельзя сравнивать. И я понимаю, что это всё условности. Но всё равно. Здесь я понимаю, что это театр. Я понимаю, что тут важна актёрская профессия. Я вижу, что есть режиссёр, чувствую.
Это всё размышления на уровне "АБВГД...". Но всё равно.

И, конечно, декорации прекрасны.
На картинке только один вариант. Там как будто дом, состоящий из одинаковых блоков, в каждом из которых живут люди.
И то место, где происходит действие (обычно в третьей колонке слева посередине или же внизу ещё иногда блоки меняются на кафе), выглядит, как экран. С четырёх сторон пространство, где происходит действие, закрывают...не знаю, что это....Иногда в мультиках или детских фильмах вдруг экран сужается в маленький кружочек, из которого подмигивает какой-нибудь мынонок Джери. Вот тут так же сужается большой экран в прямоугольник-блок.
Хорошо я объяснила, конечно....Стало всем всё очень понятно.
Ну да, как обычно.

Тяжело жить в большом городе человеку с хорошим обонянием.
Все духи... Пока я прошла по платформе Боровицкой, я узнала весь ассортимент московских парфюмерных магазинов: какие-то шоколадные духи, кокосовые, DKNY, которым пропахла уже вся Москва, запах "Нина Ричи", которым тоже пропахла вся Москва, пубертатный "Лол"...

А ещё тяжело человеку с хорошим зрением.
Я постоянно вижу в метро, в кафе знакомые лица. Вижу, что лицо знакомое, а кто - вспомнить не могу.
Вот так было в "Кофенине" в среду. Сидела компания. Я их всех уже видела точно. Но забыла, кто они.

***

Я по пути к университету постоянно вижу конную милицию в Александровском саду. И мне ужасно хочется скакать на лошади.
Сапоги на невысоком широком каблуке.
Шлем, снаружи покрытый замшей.
У меня даже где-то до сих пор валяется хлыстик.

Я ведь очень долго занималась этим.
И я умею "седлать коней".
Я умею надевать уздечку.
Я умею затягивать подпруги.
Знаю в какой последовательности класть под седло все эти бесконечные попоны, подкладки и потники.
Я ездила и без селда.
Я ходила пасти лошадей.
Как-то раз я даже ходила купать лошадей.
Я просто так, ради интереса, безвозмездно целое лето (мне было лет 12) каждое утро ходила в конюшню чтобы просто чистить стойла (почему-то это называлось "подбивать") и лошадей: тереть их щётками и расчёсывать гриву. Потом надо было их ещё накормить и напоить.
Я знаю, где у человека "шенкель".
Я перелетала через шею лошади.
Лошадь укладывалась вместе со мной в лужу, вставала на дыбы, лягалась двумя ногами сразу (это называлось "козлила").
Я помню, как распределялось время (в часе) на разные аллюры: 10 минут - шагом, 10 - рысью, 10 минут - шагом, 10 минут - рысью, потом галоп минут 7, а потом опять шагом.

А ещё я помню летние вечера, когда мы ездили кататься по полям и деревням.
Сначала надо ехать по полю, по кромке поля, потом по колее где-то в середине поля, там почему-то росло несколько берёз.
А потом надо было подняться вверх на холмик, на котором была деревня с церковью. Это всё было на возвышенности, поэтому купола и колокольня оказывались на фоне неба и заката.
Самый страшный кусок пути был, когда мы переходили реку вброд. Когда лошадь спускается, нужно отклоняться назад. А когда поднимается по склону, надо наоборот к шее нагибаться.

А ещё я помню, что некоторое время боялась начинать ездить галопом. Я тогда ещё в манеже круги наворачивала. И в один прекрасный день тренер сказала мне пристроиться за другой лошадью, которая шла рысью в поле.
Я пристроилась. И тут впереди идущая лошадь перешла на галоп. И моя сначала бежала быстрой рысью. А потом - этот момент очень хорошо чувствуется) начала перестраиваться на галоп. Такое ощущение бывает, наверное, на американских горках в момент зависания перед крутым спуском.
И тут лошадь поскакала галопом. И это было неимоверное облегчение. Потому что галоп, во-первых, намного удобнее, чем рыть: не надо привставать (это называется "облегчаться"). Но главное, что галоп - это скорость, ветер, путающиеся волосы, проносящиеся мимо элементы действительности, например ветки, от которых можно спастись только пригнувшись прямо к шее лошади.

Вообще-то галоп (особенно быстрый галоп - карьер) действительно позволяет почувствовать скорость. Наверное, примерно 50 км/ч. Просто на машине это не чувствуется. Когда едешь на машине, отделяешь себя от машины. А когда едешь на лошади, то это не тебя что-то везёт, а ты - часть того, что двигается со скоростью 50 км/ч. К тому же в какой-то момент, лошадь отрывает все ноги от земле и просто летит вперёд. Летит.

Если я вдруг когда-нибудь разбогатею, я куплю себе лошадь. И буду ездить на ней в гости.
Главное, что она не будет именно рыжей или гнедой, потому что это скучно. И не будет прямо вороная и серая (то есть, если по-человечески, то белая), потому что это стереотипно.
Мне нравится бурая масть, соловая, чубарая.

На ж/д между Москвой и Питером сошёл с с рельсов поезд. Пока неизвестно, почему.
Но на Первом канале вышел экстренный выпуск новостей. Я всегда очень боюсь экстренных выпусков. Слишком много таких выпусков я помню.
Ведущий особенно сильно сбивался. И с надеждой смотрел, видимо, на суфлёр. Но, судя по всему, на суфлёре ничего не было. Поэтому он перебирал пару секунд листочки. Запинался...
Ну, а потом включили суфлёр.

А корреспондент с прямого включения вообще в какой-то момент просто не смог больше ничего сказать. Пытался что-то...Но так и не вышло.
И кстати, такой выпуск мне нравится намного больше, чем любой другой.
Он честный.

***

В пятницу у нас социология. А Разин всегда радует аудиторию своими высказываниями:
- Почему люди становятся скинхедами? Потому что они идиоты. Есть такой вариант. Но это психологическое объяснение.

А ещё я заметила, что он тоже произносит танцАвать. Старомосковский вариант.
Я люблю людей, которые хорошим голосом хорошо говорят.

***

http://podst.ru/?area=posts&id=2710 - статья Лены Упоровой. Она интесная.
Но если уж совсем нет сил читать, можно хотя бы послушать неимоверную программу (она сразу под текстом) - "Thinking inside the box". Она на английском. Но есть русская расшифровка.

***

Около моего дома ходят 2 маршрутки. Одна до Савёловской. Другая - до Динамо.
Маршрутки до Савёловской - это жёлтые, грязные, раздолбанные газели. В них правда страшновато. И ещё такое ощущение, что, сколько я тут живу, столько не меняются маршрутки. Когда-то проезд стоил 10 рублей. 12 даже было, кажется. 15 потом. Потом очень долго 20. И с ноября вот 25 рублей.

До Динамо ходят маршрутки относительно недавно. Года 3, наверное.
Сначала были такие же страшные газели. Потом стали ездить белые фордовские или мерседесовские микроавтобусы. Потом их поменяли на более новые. Потом опять поменяли на более новые. И вот со вчерашнего дня ездят совсем новые машины, у которых ещё и двери автоматические.

***

Фрагмент интервью с Раневской:
http://www.youtube.com/watch?v=aVcx69QY0Gg

Она повторяет последнюю фразу собеседника. И кажется, что видишь её мысль. Процесс её мысли.

Как-то раз Катя меня спросила: "На Дне Практики выбирают самый лучший блог. Ты не хочешь поучаствовать?"
Я сразу ответила, что не хочу, потому что у меня тут междусобойчик.
Последнее время мне начинает казаться, что я себе польстила: не междусобойчик, а сама-с-собойчик.
Это я ради красного словца.

***

Мне очень нравится радиоспектакль "Мартин Иден". Режиссёр - Эфрос, в главной роли - Высоцкий. Я его слушаю.
И у меня идёт внутренний диалог по поводу него.

Вариант первый:
Мартин Иден выбрал опасный путь. Пожалуй, ещё более опасный, чем тысячи путешествий на корабле «Марипоза». Он выбрал путь познания себя, «побеждения» природы. Но он ушёл в себя настолько глубоко, что не смог выплыть. Возможно, это и есть путь осознанно действующего человека?
Вариант второй:
Мартин Иден выбрал неправильный путь. Он жил, чтобы преодолевать. А в конце убедился в том, что не за чем было совершать всё то, что он совершил. Может, так?
Вариант 3:....
Вариант 4:....

Роман Джека Лондона «Мартин Иден» был напечатан в 1909 году. На него оказали влияние современные ему философы. В частности Фридрих Ницше. И сам Джек Лондон говорил, что в своём романе он осуждает ницшеанство, крайний индивидуализм не приводит ни к чему, он приносит только разрушение, он опасен расколом в душе человека. Ницшеанство тянет человека ко дну.

В 1976 году в ссСр Эфрос ставит радиоспектакль «Мартин Иден» с участием Владимира Высоцкого.
Из звуков-шумов – только удары кулака. И Музыка. Хотя, голос Высоцкого – это тоже очень определённый звук. И его голос, как мне кажется, в этом спектакле служит не только смысловой составляющей. Его голос – это ещё и элемент оформления в какой-то степени.
Через полвека после того, как Джек Лондон похоронил настрадавшуюся ницшеанскую душу Мартина Идена в водах Тихого океана, советский режиссёр Эфрос эту душу воскресил, чтобы та снова настрадалась, утонула в поисках идеала и себя, а после смерти уже теперь была причислена к лику святых.

И вот я борюсь с собой. Потому что, с одной стороны, это ещё одна история о том, что ждёт человека, практически одержимого идеей.
Но есть и другая сторона.
Ведь когда Мартин Иден вступает в эту осмысленную жизнь, он как раз и начинает погружаться. Через весь спектакль протянута метафора – Мартин Иден погружается в воду всё глубже. В книге погружение описано в трёх абзацах в самом конце – роман этим заканчивается. А в радиоспектакле эти абзацы растянуты. И первые капли волн, в которых потом утопится Мартин Иден, окрапляют его ноги ещё в самом начале. И он же вступил на этот путь. Он ведь выбрал его.
Хотя, конечно, мучительная смерть - утопление - это не самая жизнеутверждающая метафора...

А мне ведь ещё на этот радиоспектакль рецензию нужно написать. Нужно было. И сдать. В прошлые выходные.

http://www.echo.msk.ru/programs/assembly/634104-echo/ - программа Ксении Лариной. Гости - Анастасия Владимировна Николаева (преподаватель нашего Журфака), Анастасия Беляева (первокурсница) и Елена Иванова (учитель русского и литературы в школе).

Обсуждают в итоге ЕГЭ.

Очень показательны в этой программе обращения "ты" и "Вы". Ларина и Николаева с первокурсницей - на "Вы". Елена Иванова - на ты. Причём, как заметила Катя, в какой-то момент обращением "ты" учительница практически заткнула студентку.

Кстати, я ещё подумала о разнице слов:
учитель - преподаватель
класс - аудитория

Учителя можно назвать преподавателем, а преподавателя учителем - язык не поворачивается. А если и поворачивается, то ради комичности. Например, Перел. иногда называет Сух. "ваша учительница".

Кстати, именно та самая Николаева очень сильно повлияла на моё отношение к русскому языку как к предмету изучения. Я, кажется, ходила на все-все лекции. А пару раз, кстати, выходила к кафедре. И что-то там ещё было смешное со мной, но я уже ничего не помню. Что-то про "Я, как лингвист и как женщина"...
Кстати, именно на волне, пущенной Николаевой, я до сих пор нахожусь. И поэтому ещё иногда думаю о том, как интересно было бы писать, например, диплом на их кафедре.

И ещё Николаева одна рассматривает окказионализмы как окказионализмы, игру. А некоторые забывают это делать.
Мне всегда ужасно обидно, когда видно, что журналист хотел пошутить, а в учебнике или на занятиях мы рассматриваем его игру как ошибку.

Короче, получилась какая-то хвалебная песнь. Ну, а почему бы и нет?..

***

Сегодня мы с Соней стали учить стихотворение. Им в кружке-детском саду задали выучить "стишок". Стишки у меня встают поперёк горла. Поэтому мы учили стихотворение.
Маленькое. Меня одолели ностальгические чувства. И я выбрала то, которое я в раннем детстве тоже когда-то выучила. Бродский. Про Рождество.

Спаситель родился в лютую стужу.
В пустыне пылали пастушьи костры.
Буран бушевал и выматывал душу
из бедных царей, доставлявших дары.
Верблюды вздымали лохматые ноги.
Выл ветер.
Звезда, пламенея в ночи,
смотрела, как трех караванов дороги
сходились в пещеру Христа, как лучи.

Но нельзя же учить, когда не знаешь значений слов. В итоге:
Сначала нужно было объяснить, кто такой Спаситель. И вообще, он Спаситель кого от чего? Это не самая лёгкая задача. Мне было проще объяснить Кате, что такое "фрустрация экзистенции".

Лютая стужа - тоже хорошее словосочетание.
По мнению Сони, пустыня - это такой город - Пустыня. Пришлось искать карту и объяснять азы физической географии.
Буран (который бушевал) представлялся мне когда-то в детстве как бушующий баран. Страшно.
Ещё мне понравилось объяснять, что значит "выматывать душу". Объяснила я примером из жизни.

После Спасителя "цари, доставлявшие дары", конечно, не составили особого труда.
Звезда, соответственно, тоже. Единственная сложность была в том, что звезда "пламенела".

На медленное чтение этого стихотворения у нас ушло минут 20. Для 5летнего ребёнка это, можно сказать, целая пара.

Когда мы закончили, Соня подумала-подумала и сказала:"Не, у нас в школе не говорят про такое. Давай чё-нить ещё".

В итоге выбрали "Пятки некстати" Козьмы Пруткова.

Соня стала понимать, что из-за неё люди смеются. И она теперь играет специально. Такая противная стала. Просто кошмар.

Позвонила Т.В. - жена моего дедушки. Спросила, как дела, как стажировка, почему не захожу, почему не звоню, а потом сказала:
"Я тут на днях ходила на спектакль "Идиот". Тебя вспоминала".

Я очень люблю такие фразы. Я собираю коллекцию. Моя любимая "Настя, ты так хорошо выглядишь, тебя не узнать".

***

Я как-то недавно писала, что на территории психушки, которая на моей улице строят большое здание. Там в этой психушке прекрасный забор. Его проектировал Врубель, когда находился в ней.
http://www.izvestia.ru/capital/article45011/ - кстати, интересная статья про улицу 8 Марта, психушку и психические переименования.

Так вот, оказывается, там не большую психбольницу строят.
А бизнес-центр. Сегодня вывесили растяжки.
Стройка там неаккуратная. Поэтому стеночка забора разваливается. И видны голые кирпичи.
Где же http://moskva.kotoroy.net/ ?

Резуьтат стажировки - программа.
Советую слушать прямо на Подстанции - http://78.107.32.242:8080/?area=posts&id=3635
Но вообще выкладываю здесь тоже:

Переменные звёзды




Павел Коноплёв (1971-2000)

Документальная программа Анастасии Боровой и Надежды Лапочкиной

Отдельное спасибо за помощь Лене Упоровой и вообще ФНР

Хр'- 14:18

http://blog.kp.ru/users/uthf_5042/profile/ — профиль uthf_5042

http://www.goneliterate.ru/users/nasty/profile — профиль автора стихотворения, звучащего в программе

Комментарии с сайта одноклассники — из группы, организованной Юлией Боровой.



***

Сегодня я издевалась над своей НЕ самой младшей сестрой Машей.
Я её заставляла искать по википедии информацию о государственном устройстве РФ.

Суслики плевались, кололись, обливались слезами, но продолжали грызть этот кактус.
Стимулом был выход в Интернет с моего компьютера.

С грехом пополам мы определили исполнительную, судебную и законодательную власти, разделили парламент на 2 палаты. Замолвили словечко про 4-ю власть. Правда, Маша отказалась в столбике "4-я власть" записывать меня.

Кажется, во вторник я ехала в метро. На эскалаторе я встала за старушкой. У неё лицо было скукоженное к носу. Она была одета в синий старый плащ. И ещё у неё была дамская сумка, совершенно не подходившая к её виду и образу.
Всё было спокойно и нормально.
Но вдруг она посмотрела на эскалатор напротив и закричала безумным голосом:"ГОРИ СИНИМ ПЛАМЕНЕМ, ШКУРА!"
И снова стало всё нормально.

***

За эту неделю был целый век.
Стажировка в ФНР: диктофон, Николоямская улица, поиск темы и ракурса, интервью, 50 вариантов сценария, моя бедная начинающая напарница Надя, которой я просто не успевала объяснять, что имею в виду, монтаж, неимоверные люди.

В промежутках:
- был макдональдс в ночи, потому что есть хочется с утра
- пьяный барыга с Народной улицы, который решил нам излить душу
- ужасные разочарования в себе
- последний автобус, который отходит в 0:22 и на который так просто опоздать

Ещё волнами накатывало абсолютное безразличие к тому что будет или наоборот безумный, до тошноты, страх смерти.

Вообще, эта стажировка дала мне, с одной стороны, знания, а с другой стороны осознание того, что я действительно в шаре.
Есть пьеса и фильм "Трамвай "Желание"". Так вот Бланш тоже в шаре. Фильм сам вспомнился, когда я почувствовала себя вещью ни для чего. Правда, чтобы быть вещью ни для чего, нужно быть хотя бы приятной вещью.

Надеюсь, всё сложится. И я выложу программу завтра.

***

Забавная штука получается. Я за собой тут заметила.
Я иногда думаю, анализирую себя сама.
Потом наступает параноидальная стадия, когда я анализирую, как я анализирую. С каких сторон. В каких сферах. И с каких подходов.
Думаю, это до добра не доведёт.