Сохраните, чтобы не потерять! Пригодится. 

ЯЗЫКОВЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ:
1) lang-8.com/ - тут вы пишите текст на изучаемом языке, а носитель языка исправляет ваши ошибки, если вы их допустили
2) sharedtalk.com/ -здесь очень много иностранцев! отличная возможность практиковать изучаемый язык и общаться с носителями
3) omegle.com/ -сайт опять же с носителями языка. общение с случайным собеседником. у всех одна цель-языковой обмен
4) langled.com/home.php -очень много различных уроков (и аудио, и видео в том числе)
5) www.englishbaby.com/ -языковая социальная сеть, чат, общение с носителями, lessons
6) www.interpals.net/ -поиск собеседника для языкового обмена

YouTube КАНАЛЫ В ПОМОЩЬ ИЗУЧАЮЩИМ:
1) www.youtube.com/user/MinooAngloLink -полезные грамматические уроки
2) www.youtube.com/user/dailydictation -американский английский с коротенькими диктантами и разбором произношения. очень интересно.
3) www.youtube.com/user/duncaninchina -коротенькие ролики обо всем на свете на английском

БЛОГИ:
1) www.manythings.org/ -очень емкий сайт, даже носители его используют. здесь можно подготовиться к TESL / TОEFL. есть разделы на отработку произношения (американский английский), идиомы, слэнг и прочие полезности.
2) situationalenglish.blogspot.com/ -изучаем ангийский не словами, а ситуациями и различными выражениями. около 150 различных статей
3) engblog.ru/ -сайт на русском языке со статьями, грамматикой и прочим
4) www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/ -видео для отработки произношения, отработка грамматики

 Глеб Щербатов                                                                             

1.

 Начиная где-то с конца 2011-го года, весь 2012-й год и особенно начало 2013-го миллионы людей в России отмечают странные изменения самочувствия: странные головные боли, нарушение сна, невозможность сосредоточиться, необходимость затрачивать явно неадекватные волевые усилия для выполнения простых нетрудных действий.

  Симптомы у всех настолько схожи, что впору говорить о какой-то эпидемии. Например, многие люди отмечают расстройство сна: ночью, когда они привыкли спать, они не могут заснуть или без приёма таблеток, или без выпивки, которые слегка снимают напряжение и дают возможность отключиться.  Далее, если обычно человек хоть часто и встает с трудом после звонка будильника – после чашки кофе, сигареты на балконе, холодного душа, утренней пробежки (кто к чему привык) мозг приходит в норму и спокойно можно ехать на работу. Так было годами, десятилетиями, пока что-то где-то не сломалось. Человек еле передвигает ноги с самого утра, с утра и до вечера ходит как варенный, не может сосредоточиться и не помогает ничего – ни сон, ни развлечения, ни отпуск. Не получается нормальный сон и нормальных отдых.

  Не менее интересные отклонения в самочувствия отмечают спортсмены,  которым хорошо знакомо такое понятие как «яма» - резкое ухудшение самочувствия после перетренированности.  Например после соревнований, после ошибки в тренировочных планах. Организм не успевает восстановиться и каждая следующая тренировка даётся через силу, с большим напряжением. Но сколько бы сил не было потрачено, как бы не было потом хорошо с питанием, со сном – восстановления нет пока организм не получит полный отдых. Такие «ямы» хорошо известны и спортсменам, и тренерам, в каждом виде спорта они специфические, но что в них общего – так это сроки. «Яма» может длиться месяц, два, от силы три. Потом даже без полного отдыха всё само собой приходит в норму. Но что это такое если «яма» длиться более года и у всех!?  Каждый кого видишь жалуется на одно и то же, жалуется с конца 2011-го года. Каждый правда думает, что это у него только так. Но он ошибается – так это у всех! 

http://monastyri-mira.livejournal.com/338566.html

Орган рижского Домского собора считается высочайшим достижением органного романтизма – это выдающийся памятник истории музыки. С ним связаны имена самых знаменитых органистов и музыкантов Латвии за последние 120 лет, и он как никакой другой инструмент Латвии повлиял на развитие латвийской музыки и органного искусства. Музыканты, которые садятся за орган рижского Домского собора, не только считают для себя большой честью возможность играть на этом уникальном инструменте, но и прекрасно знают его особенности и могут донести до зрителей красоту и стилистическую неповторимость звучания этого органа.Гарри Яковлевич Гродберг родился в 1929 году в городе Клайпеда (Литва). Переняв от своих педагогов — А.Б.Гольденвейзера и А.Ф.Гедике — лучшие традиции пианистической и органной школы Московской консерватории, он создал собственный исполнительский стиль и стал настоящим любимцем самой взыскательной публики.Искусство Гарри Гродберга получило широкое международное признание. Перед ним открылись двери лучших концертных залов и величественных храмов многих стран (Берлинский «Концертхаус», Домский собор в Риге, кафедральные соборы и органные залы Люксембурга, Брюсселя, Загреба, Будапешта, Гамбурга, Бонна, Гданьска, Неаполя, Турина, Варшавы, Дубровника). Такой популярности суждено добиться не каждому талантливому артисту.Главные свойства его ярко индивидуального стиля – особая жизненная энергия в стройной архитектонической огранке, свободное владение стилями разных эпох, артистизм – обеспечивают прочный успех на протяжении десятилетий концертной деятельности. E-NUN

Серия сообщений "Музыка органная":

Часть 1 - Золотая классика.Шедевры органной музыки.
Часть 2 - Звучит орган рижского Домского собора.
Часть 3 - Шедевры органной музыки в исполнении Дмитрия Рузанова
Часть 4 - "Токката"-Органная музыка в исполнении Г.Гродберга и Л.Ройзмана

Автор: Огюст Вандаль.

В каждом 9-нем кульминационном цикле содержатся свои возможности, а также необходимые уроки.

Каждый год нашей жизни- это часть эволюционного этапа.

Цикл из 9 лет обладает своим собственным ритмом развития.

Он может представляться как 9 ступеней!

1-й год – новые начинания и планы;
2-й год – установление отношений, сотрудничество;
3-й год – творчество, созидание;
4-й год – упорная работа, реализация возможностей;
5-й год – перемены, возможности нового;
6-й год – ответственность, упорядочение дел;
7-й год – осознание жизни, своего положения в ней;
8-й год – обретение уверенности в достигнутом;
9-й год – завершение дел и подготовка к новому циклу.

Маленький любитель сурков)))
 

Альпийские сурки, как оказывается, способны пережить многое.

Это и короткое лето, и довольно длинные суровые зимы. Они на пол года впадают в зимнюю спячку и способны выжить без еды только за счет своих накопленных внутренних резервов.

Эти животные пережили ледниковый период. Это как живой реликт того времени. При всей своей удивительной способности к выживанию в самых сложных природных условиях эти животные очень пугливы. Об этом говорит даже их стойка, в которой они как бы ждут опасность. Сурки избегают людей, ибо часто становятся трофеями у местных охотников.

Спрашивается, почему же сурки из маленького местечка Грослокер, которое находится в Альпах Австрии, абсолютно не боятся этого маленького мальчика? Как они способны понять, что ребенок никоим образом не желает для них зла? По утверждению родителей 8-ми летнего Маттео Вальха, общение с сурками завязалось 4 года назад, когда их семья приехала отдыхать в Альпы.

Но самое интересное, по их утверждению, это то, что животные сами окружили ребенка. Они разрешают ему играть с собой, а это является абсолютно невероятным для этих диких осторожных грызунов.