Вы вот удивляетесь, что Ва не редко пишет с ошибками. А чему вы удивляетесь? Вот я сегодня нарыл свою пропись. Не знаю, сейчас такие есть? Соответственно, пропись за 1980 год. В ней у меня представлены оценки: 2 (2 штуки), 3 ( 6 штук), 4 (3 штуки). Ну, в начале не очень интересно, палочки да кружочки корявые, в конце уже шедевры попадаются. Один "вилосипет" чего стоит. Ну и Ленин с нами и зайка (шалун я был уже тогда). И "мама пАшла на работу". Наслаждаемся и машем

1.


2.


3.

Заметил в некоторых американских фильмах интересную традицию в школах. Это можно назвать как "аукцион мальчиков". По каким-то критериям определяется список из 10 мальчиков школы, предварительно вывешивается на доске объявлений. Далее эти мальчики красиво одеваются, причёсываются, берут с собой корзину с едой из дома. Потом в зале, где сидят ученики школы, а главное, ученицы происходит аукцион. Вперед по списку выходят по одному парню. учитель его представляет, рассказывает какой он клёвый, назначает минимальную цену, например, в 5$, и начинается торг. Девчонки торгуются за мальчика, и победительница идёт с ним ужинать едой из его корзины. А деньги идут на благотворительность.
Интересное и необычное действо. С одной стороны это возможность девочкам показать свою заинтересованность, даже если и не выиграла аукцион, в конкретном мальчике, своеобразная помощь в знакомствах. С другой стороны представляю стресс и удар по самолюбию парней, за которого или плохо торговались или вообще не хотят торговаться. Не хотел бы я быть на этом месте )
"Американцы", которые есть у меня среди читателей - насколько это вообще распространено в США? Что ещё есть из подобного?

Тема нашей сегодня беседы - школьные вздохи.
Впервые я осознал, что мне нравится девочка и что-то волнуется в груди (ну как у Маугли по весне) где-то лет в 11-12. Как раз с началом полового созревания. Что и не удивительно. Я стал засматриваться на одноклассниц, на учительниц, в голову лезли мысли совсем не по учёбе.
В параллельном классе была девочка Катя, маленькая, но с замечательной, на мой тогдашний вкус, попкой и выразительными глазами. Млел при её приближении, ноги становились ватными и во рту пересыхало. Классический случай влюблённой немоты и робости. Кстати, а скорее, некстати, я так к ней и не подошёл и мы так и остались практически незнакомы. Это была любовь на расстоянии и в мечтах.
И это совершенно не мешало тогда любить и других нимф. В классе как раз пришла новенькая Ира. О боже, что это была за девочка. С уже вполне развившейся грудью для её возраста. Сидела она в аккурат передо мной, и когда училка её спрашивала по уроку, то она вставала, а я бы падал, если бы не сидел )
рассматривал её волосы, её шею, ну не уроками же на уроках заниматься, когда передо мной сидит такая нимфа.
Ну и квинтэссенцией моих школьных вздохов была Верочка. Учительница физики. Молоденькая женщина маленького роста и с очень маленькими ушками. Сколько часов я смотрел на неё и любовался. И она мне ставила 4, несмотря на то, что физику я знал плохо. Это ещё один плюс в её копилку.
А по ком сохли вы в школе?

Нашёл видео с Сашиной школы, интересно, смотрю 9-классников, узнаю знакомые коридоры и даже Сашу увидел. Она тут с 2-47 по 2-49 промелькнула )

Саша закончила 5 класс и сегодня отвёз её на 3 недели в санаторий. Уже звонила, была на дискотеке, ребёнок в восторге и во всю отдыхает.

Саша вчера говорит: - Получила две пятёрки, по английскому и литературе.
Я: - А по лит-ре за что? ( По английскому у неё пятёрки чуть ли ни каждый урок)
Саша: - А стих наизусть рассказала.
Я: - Ну молодец.

А так как за литературу у нас отвечает Юля, то ничего я не заподозрил. А вечером Юля рассказала, что Саша оказывается вообще забыла дома выучить стих, и когда на уроке стали спрашивать, то она по ходу урока быстро выучила и отхватила пятёрку.
Вроде и молодец, но и огурец. Саня жжёт!

ДЕТИ ПЕРЕСТРОЙКИ: Чем мы занимались на уроках

1. Самой распространённой и любимой тетрадной игрой всех времён был и остаётся "Морской бой":

2. Еще одна добрая, детская, интеллектуальная игра "Виселица":

Один из игроков загадывает слово — пишет на бумаге первую и последнюю букву слова и отмечает места для остальных букв. Рисуется виселица с петлёй. Второй игрок предлагает букву, которая может входить в это слово. Если такая буква есть в слове, то первый игрок пишет её над соответствующими этой букве чертами — столько раз, сколько она встречается в слове. Если такой буквы нет, то к виселице добавляется круг в петле, изображающий голову. Второй игрок продолжает отгадывать буквы до тех пор, пока не отгадает всё слово. За каждый неправильный ответ первый игрок добавляет одну часть туловища к виселице. Если туловище в виселице нарисовано полностью, то отгадывающий игрок проигрывает, считается повешенным. Если игроку удаётся угадать слово, он выигрывает и может загадывать слово. Скольких же мы повесили....

3. Отличная стратегическая игра "Точки

Ещё много всего тут

В мое детство никаких таких выпускных я не помню раньше времени. А сейчас все пафосно. Заканчиваешь детский сад - выпускной, наряды, концерты, застолья. Оканчиваешь начальную школу - оп, снова выпускной, наряды, праздник, торжественные речи.
Обалдеть. Дочке уже 10, перешла в 5 класс. Сегодня на линейке будут вручать похвальный лист, т.к. вошла в тройку отличников. Нос задрала, гордится собой. И есть за что ) Знаменательно, что это произойде т в день рождения моей мамы, которой нет с нами уже 8 лет. Она бы порадовалась успехам внучки.
Вчера считали пятерки в дневнике. У нас есть уговор, если по итогам года - более 100 пятерок - ее ждет подарок. И при этом подсчет не так прост. Пятерка - 1 балл, четверка - минус один, тройка - минус два, замечание - минус один. И вот даже с такими условиями у нее 155 баллов. А просто пятерок больше 170-ти, это почти каждый учебный день пятерка.
Так что с меня подароктеперь )
Обычно считается, что ашек специально подбирают сильнее и успеваемость в "а" классе выше, чем в других. Моя девочка - бэшка. И они сильнее ашек. Ясен пень, там же Саня )
Сам я учился в "а" классе и всю мою учебу учителя говорили "вы самый худший класс в нашей практике". Может они так всем говорят, но класс и правда был плохой.
А вы ашки, бэшки, вэшки?

В советской школе принято было считать, что учитель заодно с знаниями воспитывает в детях настоящего советского человека. Российская школа - дитя советской. Несмотря на все реформы, многие отрицательные черты как калька снятая с советской системы образования.
Как родитель, я хотел бы от школы:
1) получения ребенком знаний основопологающих фундаментальных предметов (математика, русский и англ. языки, физика, возможно литература, химия, география)
2) непредвзятое изучение общественных наук (история, право)
3) в виду того, что обучение в школе коллективное - навыки коммуникации (психология (практическая в первую очередь), риторика, бизнес-игры)

И этот третий пункт не менее, а может более важен, чем первые два, но как раз он практически не представлен никак или представлен убого, ради галочки.
Физическую культуру я бы вообще из школы убрал освободив время детей для спортивных секций, где каждый выберет сам, каким спортом ему заняться.
Такие предметы как, ОБЖ, православие и т.п. я бы или убрал или сократил до минимума в качестве факультативов.
Этому, как и воспитанию патриотизма, отношение к событиям в стране, основам морали и нравственности должны воспитывать родители, а не школа, мы не воспитываем стадо баранов с одним мнением, мы воспитываем человека думающего, умеющего смотреть на вещи с разных точек зрения и умеющиму делать выбор и принимать решения.
Лично я не хотел бы, чтоб учитель был еще и воспитателем. Точнее так - он как раз своим примером, справедлиым разрешением детских конфликтов, уважением невольно будет воспитателем. Но вот именно воспитание, как отдельная отрасль в школе, по мне это не ее функция. Хотя государству как раз именно это нужно - воспитание лояльного к ней гражданина.

Какое мнение у вас?
Интересно как обстоят дела в школах других стран?

Читаю тут (http://feedproxy.google.com/~r/killmepls/WNFn/~3/GPFxTk-3dgs/8383) это:
"Мне 25 лет, работаю учительницей литературы в школе. Мне очень нравится моя работа, я всегда считала ее своим призванием и хотела посвятить ей свою жизнь. Но этим летом я имела неосторожность посетить нудистский пляж. Осенью оказалось, что меня там сфотографировали и выложили на сайте вуаеристов. Каким-то образом эти фотографии нашли мои ученики, родители пожаловались директору. Разразился большой скандал, все чуть ли не порнозвездой считают. Меня увольняют, причем с такой записью в трудовой, что теперь ни о какой работе в школе речи быть не может. "

Вопрос:
Вы родитель и узнаете это про учительницу своего ребенка. Ваша реакция?
Теперь вы директор школы и к вам приходят родители и жалуются - ваша реакция?
Если не сложно - ответьте )

175 просмотров

Совсем недавно я писал про ожидаемое родительское собрание. Сейчас сходил. Начали на 15 минут позже. Послушал вступительное слово директора и понял, что делать мне там нечего. Свалил.

C удовольствием читаю цикл воспоминаний писателя Логинова о своей работе в школе. тем, кто в теме - ниженаписанная дебильная система очень знакома.
Ещё на исходе первой четверти Татьяна Дмитриевна разъясняла мне принципы выставления четвертных оценок. Оказывается, в первой и третьей четверти я волен ставить всё, что угодно. Захочу, во всех четырёх восьмых классах всем ученикам могу выставить двойки. Но во второй и четвёртой четвертях оценка должна быть не меньше тройки. Учитель химии годовых двоек выставлять не имеет права, кроме как по решению педсовета. Если двоечника оставляют на второй год из-за математики или русского языка, то тогда и я могу присоседиться со своей парой, а в противном случае оценка должна быть положительной.

Вспоминайте, какие фишки были в ваши школьные годы? Тут, конечно, от вашего возраста зависит. Я помню как марками менялись, как в "чу" монетками игрались, как делали танчики из ластиков, заряжали их серой со спичек и стреляли, шприцы с водой помню, всякие "сифы" я уже и в расчет не беру. В основном это все было уже не в начальной школе, про начальную что-то ничего конкретного не припомню.
Теперь расскажу что происходит в Белгороде в 3 классе одной из гимназий. Что теперь у деток в ходу, какие ценности и игры.
Ну, понятно, что в качестве мерения пиписьками у них - телефоны. Те, у кого сенсорные и покруче - гордятся, остальные завидуют и просят себе такие чудеса. На переменах у них идет взаимное перекачивание контента (картинки, музыка, видео). Сане спокойная музыка на данном этапе не нравится,главное, чтобы было погромче, побыстрее и пострашнее. Типа, так круто.
Отдельной строкой идут игровые приставки - пока их обладатели единицы, и зависть к ним огромна.
Вот такие технологические дети.
Далее. Как ранее у меня были марки, теперь в большей степени у детей наклейки. Сотнями и разной тематики. Они клеются в фотоальбомы, оттуда легко отклеиваются и обмениваются по разному курсу с одноклассниками. Это поголовное увлечение.
И вот в дочином классе откуда то взялись клубы. Ученик придумывает себе клуб, название, девиз, заводится на него тетрадь. В клуб вступают друзья (записываются в тетрадь), в некоторых клубах даже был замечен вступительный взнос. У Саши аж три клуба: "Аватар", "Винкс" и еще какой-то. А вот на прошлой недели жизнь клубов пошла по конфликтному пути - вдруг образовалась конфронтация, клуб "за Полину" и клуб "За Натали". Саша пошла за Натали, а ее лучшая подруга - за Полину. По словам Саши они с Сабиной не ссорились, но вот когда мы вчера приглашали Сабину на сашин день рождения, то ее мама не захотела отпускать дочку на днюху, сказала, что девочки поссорились и намекнула, что Саша во всем виновата. Сама Саша ссору отрицает.
Юля расстроилась. Да и мне неприятно, Сабина мне очень нравится и они с Сашей хорошо дружили. Есть подозрение, что мама Сабины недолюбливает Сашу и не приветствует их общение потому как Сабина девочка спокойная, а Саша любит беситься, и иногда ее перехлестывает. Был случай, когда Саша ударила Сабину кружкой по лбу. В принципе понять маму девочки я могу, но жаль, если подружка от Саши уйдет.
Вот такие терки у девятилеток.
Вспоминаем молодость, что вас тогда интересовало?

Когда вы в последний раз были в школе, в которой учились, какой ее номер? Для тех, кто учился не в одной, допустим, в той, которую окончили. Для тех, кто не окончил ... а нет у меня таких (верю). По какому поводу были? Что чувствовали? Учителя сильно изменились?
И контрольный - ФИО вашей первой учительницы?

Отвечу сам: окончил школу №31 г. Белгорода. В ней был в последний раз ориентировочно в 2003 году. Плюс минус 2-3 года ). Просто был в том районе и решил зайти. С учителями особо не общался, но классную встретил. Все такая же маленькая, шустрая, пронырливая. не особо то и изменилась.
Моя первая учительница - Ольга Николаевна (как и моя теща))). Фамилию вот не помню. Мы ее по фамилии не называли )

В классе есть явный лидер с садистскими наклонностями. В классе есть явный изгой, непохожий на других. В классе есть прослойка. Часть пресмыкается перед лидером, чтоб быть в свите и иметь звание крутого, часть просто подхихикивает, чтоб не оказаться на месте изгоя.
Изгоя травят массово, в качестве развлечения.
Не знаю как вам, а мне ситуация знакома. В одной из школ я побывал не очень долгое время в качестве изгоя. Ощущения непередаваемые. Правда потом удалось эволюционировать в роль просто одиночки, которого лучше не трогать, но и водиться с таким не стоит, что меня тогда и устроило.
И вот это чувство безысходности, когда все против тебя, когда ты в отчаянии и не знаешь, что делать, когда приходят мысли о самоубийстве довольно натуралистично показаны в фильме "Класс".
Если такой кастовости в вашей школе не было - вам повезло, а кто узнает ситуацию, в какой бы роли он не был, рекомендую фильм посмотреть, лично я окунулся в эту атмосферу снова.
Фильм тяжелый.

Каждый человек должен не только дом, дерево и сына, но и в детстве разбить стекло. Желательно мячом.
У меня такое было. В 1 классе. Продленка, в школе практически никого нет и я с другом гоняю по коридору мяч. И надо же было додуматься поставить друга на ворота. А воротами было большушее стекло. Ну да, как в ералаше про бразильскую систему. Друг сплоховал. Стекло в дребезги.
Маленький нюанс. Стекло это было аккурат напротив директорского кабинета.

Продолжим)
Признайтесь, был в школе учитель(-ница) в которого (-ю) вы были тайно влюблены.
Вспомним?
1. Вера Михайловна. (5-7 класс)Учительница физики. Миниатюрная женщина с милым лицом и приятной улыбкой. На физику я ходил, во многом, ради нее ))
2. Елена .... (6 класс)Учительница русского языка и литературы. Была у нас совсем не долго, но я влюбился сразу. Высокая, стройная, с длинными волосами. Одухотворенное лицо. Умела увлечь рассказами, создавала интригу. Перед каникулами расскзала нам начало "Преступления и наказания" так, что все побежали в библиотеку дочитывать. После каникул в школе ее уже не было. Очень жаль.
3. Елена...(5-7класс) Учительница английского языка. Это была уже другого плана девушка нежели две предыдущие. Яркая внешность, длинные светлые волосы, макияж, длинные ногти. Это была модная красота, импортные вещи, сигареты в сумочке. Мальчишеи в нее были влюблены как в символ запада ).
Расскажите про свои школьные влюбленности.

Интересная ситуация в школе у Саши.
Наша школа славится тем, что там нет поборов, все скромно и достойно, без этих оброков в бешенные суммы. Славилась, можно сказать. В родительский комитет собрались родитель-предприниматели, которые очень агрессивно и напористо "разводят" остальных родителей на ненужные, на мой взгляд, траты. Берут именно голосом и словами типа "ну не будем же мы мелочиться". Дело даже не в сумме, пока эти суммы вполне нам доступны, но мне это напоминает подхалимство и взятку. Ведь активничают именно те родители с детьми которых проблемы по поведению или учебе. Мн кажется дорогими подарками учителю они хотят обезопасить своего ребенка.
Интересно, кто-нибудь знает, я слышал что есть что-то типа закона о том, что подарки должностным лицам выше какой то суммы считаются взяткой?
Сейчас мне жалко не денег, меня пугает тенденция, когда учитель развращается деньгами (понимаю, что ей это, наверняка, приятно) и ситуация придет к тому, что к 11 классу уже начнем автомобили дарить, что ученик будет ценится за подарки учителю.
И вполне наберется группа родителей, которая недовольна этой тенденцией, но они пассивны и разрознены против крикливого напора.
Это я все пока по рассказам Юли рассуждаю.
На следующее собрание пойду я.

Сегодня я в отгуле и забирал Саню из школы. Чуть ли ни в первый раз. Какой же там ералаш на переменах то. Гвалт, крики, беготня, толчки, смех, слезы, взгляды, улыбки и гримасы, суета.
Я отвык от этого. Честно. За 10 минут такой поток на глаза и слух, какой я и за неделю в обычной жизни не набираю )

Побывал на родительском собрании. Впервые. Прикольно.
Сначала пообщались с англичанкой. Саша там среди лучших. Замечаний нет. Училка хоть и молодая, но впечатление хорошее.
Потом логопед. Это чудо! Девочка молодая, миниатюрная и как же у нее светятся глазки, какой энтузиазм ещё. И дети её сразу полюбили, правда проблем для логопеда у Сани тоже нет.
Потом психолог. Девушка тоже молодая, но тут уже больше формализма и общих слов. Впечатлние на меня не произвела.
Потом уже классная выступала. Призывала к дисциплине, порядку, мол дети очень активные, на перемене все по стеночкам ходят потому что первоклашки всех сносят.
Все так, но ведь дети и я их вполне тоже понимаю.
Выделила Сашу за технику и скорость чтения. Норма в первом классе к декабрю - 20 слов в минуту. У детей у кого15, 20, 30, 40, у одного даже 70 слов в минуту. Но про Сашу она отдельно - типа читающий ребёнок - 108 слов в минуту )))
Это да, училка как это в первый узнала вообще офигела и слюной брызгала от восторга и непонимания, мол за ее практику такого не было. Она практически читает с моей скростью, быстрей уже особо и не нужно. Ее рекорд недавно был 130 слов в минуту. Ну типа я хвастаюсь тут.
Потом я должен был уйти. Юля осталась. Там маманьки начали уже ругаться. Предмет спора был в том что часть хотела на новый год детям конфет купить, а другая часть говорила, что конфеты вредно, лучше книжки или другое что.
Юля была сторонницей одной из частей, пока не скажу какой.
Ну вот так.
Ну блин, ну какая же славная логопед, глаза не забудешь, как светятся они. )

Помнится, что в 6-7 классе, наша классная Нина Варфаломеевна завела практику каждую неделю собирать дневники и выставлять туда все недельные оценки столбиком. Математика - 2,3,2,3, Русский язык - 1,2,1,3 Ну и так далее.Иногда она поручала это дело отличникам и активистам, а сама затем просто росписывалась. Помню случай, когда я сам написал себе нужные мне оценки и расписался за училку, благо подпись у нее была легкой. И уже чере пару недель, она проматривая мой днев, дошла до этой страницы. Я замер в предвкушении разгрома на мою юную голову, но она пролистнула дальше. Ее подпись в моем исполнении ее убедила. Ай да я. Этот трюк я проделывал еще пару раз.
А вот что случается в наше время:

Найдено тут
Читать далее...