7 мая исполняется 110 лет со дня рождения замечательного русского поэта Николая Алексеевча Заболоцкого.

                                                                       Н.А.Заболоцкий.

Слова должны обнимать и ласкать друг друга, образовать живые гирлянды и хороводы, они должны петь, трубить и плакать, они должны перекликаться друг с другом, словно влюбленные в лесу, подмигивать друг другу, подавать тайные знаки, назначать друг другу свидания и дуэли. Не знаю, можно ли научиться такому сочетанию слов. Обычно у поэта они получаются сами собою, и часто поэт начинает замечать их лишь после того, как стихотворение написано. Поэт работает всем своим существом одновременно: разумом, сердцем, душою, мускулами. Он работает всем организмом, и чем согласованней будет эта работа, тем выше будет ее качество. Чтобы торжествовала мысль, он воплощает ее в образы. Чтобы работал язык, он извлекает из него всю музыкальную мощь. Мысль - Образ - Музыка - вот идеальная тройственность, к которой стремится поэт .

                                                                                                      Н.А.Заболоцкий.

Век 18 - й. "Два чувства борются: восторг и удивление видением чудным, вставшим средь болот..."

        Ф. Алексеев. Вид на Адмиралтейство и Дворцовую набережную.

Похвала Ижерской земле и царствующему граду Санктпетербургу. 

Приятный брег! Любезная страна!
Где свой Нева поток стремит к пучине.
О! прежде дебрь, се коль населена!
Мы град в тебе престольный видим ныне.

Ломоносов был великий человек. Между Петром Первым и Екатериной Второй он один является самобытным сподвижником просвещения. Он создал первый русский университет; он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом. Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшей страстью сей души, исполненной страстей. Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, он все испытал и все проник.

                                                                                      А.С. Пушкин.

Как Петром Первым положены новые основания всей  нашей государственной жизни, так Ломоносовым преобразованы, а отчасти и основаны едва ли не все области науки. Поэт, художник, философ, историк, филолог, математик, астроном, физик, химик, геолог, географ, отчасти даже и социолог, во всех этих областях он не был дилетантом, но глубоким специалистом... самостоятельным исследователем и смелым мыслителем, порою опережавшим своих западных современников.

                                                                                       В. Ходасевич

Чтобы достичь этих сияющих вершин - стать великим ученым, великим просветителем, в первую очередь, надо было быть великим учеником.

Портрет М.В. Ломоносова работы неизвестного художника.

Великий ученик.

Провидение очень внимательно относится к появлению на свет гениев. Оно точно знает где, когда и в какой семье гений должен родиться.

1 октября исполняется 220 лет со дня рождения Сергея Тимофеевича Аксакова, автора неповторимых книг о русской природе и восхитительной сказки "Аленький цветочек".

                  Есть, однако, примиритель,

   Вечно юный и живой,

   Чудотворец и целитель, --

   Ухожу к нему порой.

   Ухожу я в мир природы,

   В мир спокойствия, свободы,

   В царство рыб и куликов,

   На свои родные воды,

   На простор степных лугов,

   В тень прохладную лесов

   И  -  в свои младые годы.

26 июля исполняется 155 лет со дня рождения Бернарда Шоу, самого парадоксального писателя 20 века. Он умел облечь свою мысль в такую филигранно - четкую и остроумную форму, что почти любое его высказывание тут же превращалось в афоризм. Это дало возможность  Найджелу Рису сказать:"Во всех сомнительных случаях цитату следует приписывать Джорджу Бернарду Шоу".

Мы учимся всю жизнь, не считая десятка лет, проведенных в школе. Габриэль Лауб.

Школа готовит нас к жизни в мире, которого не существует. Альберт Камю

Любой школьный курс - это курс упрощений. Ян Збигнев Слоевский

Твердо стойте на своем нежелании вникать в формулы алгебры: в жизни, уверяю вас, никакой алгебры нет. Ф. Лебовиц

Задавая домашнее задание, учителя метят в учеников, а попадают в родителей. Ж. Сименон

Классы полны милых детей, но свет полон глупых людей. Гельвеций

Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни.  Сенека

Школа - место, где шлифуют булыжники и губят алмазы. Роберт Ингерсолл

      Теперь дети не играют, а учатся. Они все учатся, учатся и никогда не начнут жить.  А. Грин

Ликей Аристотеля.

А. Голубкина. Портрет А.Н. Толстого 1911г.

<...> бюст Алексея Николаевича Толстого, в котором Голубкина подчеркнула и выявила тяжелые глыбистые, черноземные черты толстовского типа, скрытые за внешней стилизацией русских 30-годов.

                                                                                                                                   М.  Волошин.

Здесь  Москва знакомилась с Алексеем Толстым, которого подчеркивал Брюсов как начинающего ... поэта; Толстой читал больше стихи; он предстал романтически: продолговатое, худое ешё, бледное, гипсовой маски лицо; и - длинные, спадающие, старомодные кудри; застегнутый сюртук; и - шарф вместо галстука: Ленский! держался со скромным надменством.

                                                                                                                                     А. Белый.