Дети школьники даны нам для того, чтобы у нас мозг не застаивался. Готовимся сейчас с Димой к ОГЭ. Ну в смысле он должен готовиться, но кроме школы, самостоятельно дома у него получается не очень. Нужна мотивация в виде волшебного пендаля. Шутка. :)

С информатикой вроде все неплохо, хотя не отлично пока. Надо подкачать электронные таблицы и презентации. А вот основная засада с физикой, потому что наш товарищ на нее так это неплохо забивал последние года два. Ну не совсем конечно, но достаточно.

Но за последнее время уже подтянули. Задания там конечно прикольные. Особенно 17, 18, 19. В 17 надо собрать экспериментальную установку и провести опыт, сделать замеры и записать.

А 18 и 19 - там дано эссе на физическую тему, надо прочитать и ответить на описательный вопрос. Не просто дать односложный ответ, а аргументировать, описать рассуждения с использованием законов и формул.

Вопросы такого типа:

• что сильнее обжигает руку человека - горячий пар или горячая вода?
• какие капли воды будут падать с большей скоростью - большие или маленькие?
• как меняется воспринимаемая высота тона звукового сигнала поезда при его приближении к наблюдателю? Ответ поясните.
• какую окраску имеют гало при преломлении белого света в кристалликах льда?
• в печах, используемых для отопления домов в сельской местности, для удаления из топки дыма служит труба (дымоход). При нормальном режиме работы печи частицы дыма «засасываются» в трубу и вылетают наружу, в атмосферу  — труба «вытягивает» дым из печи. Будет ли кирпичная печная труба обеспечивать лучшую тягу, чем стальная? Теплопроводность кирпича значительно меньше, чем у стали.  

Это я постарался отобрать самые понятные вопросы. :) Ну как, на сколько ответили?