|
|

10 !
:
200 ,
3 / ( 1 , 1,5 ),
1 / ,
2 ,
250 ( ).
, 2 / , 2 ,
, 1 / ,
, – ,
, 70% 11-12 !
|
|
|

http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-10383/
? , . , .
, . , , , . .. . . . , , . .
:
- 2 ;
- 1,5 ;
- 1 ;
- 1/3 ;
- 150 .
, 2 . ( ). , .
: , , , .
, , , , .
.
, !
:
- 2 ;
- 1 ;
- 1,5 ;
- 1/3 ;
- 1 .
, , 3-4 .
. () , .
, , . , . . .
:
- 150 ;
- 100 ;
- 200 ;
- 400 ;
- 15 .
( 1:5) , , . - , , . 25-30 . , , . .
, . , , . , , , , . . , , . , . , .
, . .
. : - , . , , . , , . , .
!

|
|
|
200 ( ), 250 , 1 .. , 2 , 60 , 1,5 . . , , , .
5−10 . . , , , , , , , . . . .
.. . . -, , .:) . . .
|
"" |
|
|
"", , !
|