: 10 ! |
, , .
— , , .
, , , , , , , .
, , , .
1.
, . .
10 , .
.
2.
. , . .
, : , — , . , , 1-2 .
. .
3.
, . , — .
, .
4.
. , , . . , «», , , .
, , . , , . , .
– .
5.
. , , . , .
, . . . , . , .
5-10 , . , , " ", . , .
, , , , , .
, , . , .
, , . - . - , , . . - , , .
7. -
- , . , + : , , .
- , , , . ,
: |
. ߅. |
— , , , .
******
.
, , .
, , . (Daniela Schiller), - Mt. Sinai Medical School, , , .
, , , , (amygdala), , , (), .
, , .
— — , , . .
; « » (fight-or-flight response), , .
, , , , , , .
, , , , , . — , , , .
, , . , . .
. , , .
, « » (Proceedings of the National Academy of Sciences), , .
, , , , .
, , , (exposure therapy).
, , .
, , , . , , .
, , .
, , . .
, , .
, , , .
, .
« , , — , », — , , .
, , , , , .
, , .
« , . », — .
, .
, .
, (amygdale), , , .
(prefrontal cortex), , .
, , , .
, .
, - , . , , , .
, .
, , , .
, , , . , .
, , . , , , , , . , , .
« , , », — .
, , , , , , .
, . , .
. , , .
!
, , , . , , , .
, , .
, , , — , .
.
« » , , , .
, . .
, .
, , .
, — , , , .
, (Joseph LeDoux) (Elizabeth Phelps) - (New York University), , - .
, , .
, , .
, .
–
, .
.
( ).
, , .
- , , (neural circuits).
, .
, , , , , , , .
- , , .
, ( ) , .
( , , — , , , ).
, , .
, , , . , , , , .
- , , .
.
, , .
, . , ? , , .
- , , , .
, , . , , , .
, , , , .
, , , , .
, , , .
, , , , .
, , , , , , , .
, , , .
, , .
« , , — . — , ».
(Yadin Dudai), (Weizmann Institute) , , , , .
« , , — .
— , , 40 . ».
, , .
« , , ,
, , », — .
, , , , .
, .
, - (BJ Casey), (Sackler Institute at Weill Cornell Medical College) — — :
« , , , ».
, , , .
, , , .
« , , », — .
, , .
, - , , , . « .
Tylenol ». , , .
« , , , , , ».
, , .
, . - , , , .
, , , , , , ,
.
«Scientific American»,
: How to Erase Bad Memories
http://inosmi.ru/world/20131130/215253370.html
*****************************************************************************************************
: |
C . |
: |
. |
|
: |
|
: |
|
: |
|
« » . , . , , , « ».
, , , , , . , , , , , , .
, « ».
« » - . , .
1. : ,
, , . , . « ». « ». « ». , , . , . .
2. : «»
, , . «» ( ), . : , , , , « ». : , - .
3. : , « »
, , ( ) , , , , , . , , , . , , .
4. : , , ?
, , , , , , . . , . .
, «» - . - , ? « », .
5. :
, « » - . , , , , ? . , - , .
6. :
« » : , , , . , . , .
7. :
, , , - , - - «». -, . . , . , , . . (, , ) , - .
8. :
, - . , , . , , - , , . , , «» . «» . «». , , , , , , , .
9. : , «»
. , , . « » , , . , , « » , . « , , \". «» : , .
10. :
, , . , , . « » «».
« » ( « » ) , , . . , , «». . , , . , . , , « ».
.
- , , - , - ... ... ... ... , , - . . .
, « » . , , (« - »). , . .
: |
. |
" ":- ; -1 -
2 - .
3 - -
4 - -
...
22 -
23 -
24 -
: |
50 |
: |
12 |
|
: |
, |
: |
|
, , ! |
"":
1 - - Scarlett
2 -
...
29 -
30 - . ...
31 -
32 - . .
33 - .
...
45 - 7753191
46 -
47 -
: |
|
"": 1 -
2 - -
...
33 - ,
34 - 1872
35 -
36 - ...
37 - ...~ Horst P. Horst ~...
...
43 - 15 ,
44 - :
45 -
: |
|
|
: |
. |
|
26 , . . .
. , , , , .
, . .
, . , .
, − − , , .
, − , .
"": 1 -
2 -
...
26 - - !
27 - .
28 - .
29 -
30 - -
...
39 - . .
40 - , -
41 - -
: |
. . |
: |
(1) |
. . . , , . , , , , . — , .
. , . , , .
( ) , , , , ..
.
.
, . , , . ., , , . , , .
? . , . .
, . , , , . . — , , .
, , . . , , . . .
, .
, , , , . , , . . , . , .
, - . . . , . , . . , , , , , .
, , , , , , , , .
, . ., , .
, , ( !) , , , « !» . . — : , . .
, , , , (, , ) . .
, , — , , , , . ., — .
, , , , . , . , , , .
, , , , , , , .
, .
, .
, , , .
. , . , , , , . . .
, , . .
, .
, , , — .
, .
.
. . , , , . , - .
.
. , . , .
, . , . , , , .
. , .
. , . , . , — . — . , , , .
:
1. (, , ).
2. , .
, , . , .
, , , .
, , , . , , - , - , , — , . , , . . , , , : , , . . — . - - , , - - .
, , , - , , - , . .
, , . , . «», . , , , , , , .
, . - , , . , . — . . , , , , . , , . , , — , , .
, , , .
.
: «».
"":
1 - - Scarlett
2 -
...
18 -
19 - ( 2)
20 - (1)
21 -
22 - -: Deva Premal - Jai Radha Madhav.
...
45 - 7753191
46 -
47 -
: |
( 2) |
"":
1 - - Scarlett
2 -
...
17 - .
18 -
19 - ( 2)
20 - (1)
21 -
...
45 - 7753191
46 -
47 -
: |
III |
|
, , , , ,
. ,
!
, , , . , , . , .
,
:
1. .
2. «» :
1)
2)
3)
4)
5)
- .
:
1. ,
2.
3. , ,
4. .
5.
6.
-
, ( ,
, , .
: |
II |
|
1.
2.
3.
4. .
5.
6. .
!
, , , .
. .
«»: , , , «»,
.
, .
,
.
. ,
.
«» - .
.
, : ,
: |
I |
|
«» - X
X
- «».
,
, .
-
«»
• ,
•
•
• :
•
• - , -
• , ,
• ( )
•
, (, , ) - 24%. :
- «»
- «» ( ) - 18%;
- «» (
«» «»
, , :
• ;
• ;
•
•
• (« », « »,
• ,
• , ( , «»).
1. -
2. -
3. . « » -
, . « » - «
: |
: | [2] 1 |