Читать далее...

Читать далее...

Вас беспокоит, когда ваш двухлетний ребенок тянет другого за волосы? Когда четырехлетний сорванец угрожает вам игрушечным пистолетом? Когда, смеясь, трехлетки награждают друг друга самыми неприличными словами и выражениями и думают, что это очень остроумно и смело? Некоторые родители считают, что эти агрессивные действия необходимо немедленно пресекать. Так ли это необходимо?

Читать далее...

Читать далее...

Мы знаем, что вы и так стараетесь! Ежедневно вы сталкиваетесь с огромным количеством задач. Одни из них выполняются, другие остаются «на потом», про третьи мы и вовсе забываем в сутолоке дня.

А на следующий день все повторяется. Бегом, бегом, чтобы все успеть! Как тут стать лучше? Вы и так - лучшие!

Но тем не менее. Вы и ваши дети достойны только самого прекрасного! А когда мама устала и у нее нет времени остановиться и насладиться моментом - это не самое хорошее, правда?

Мы подумали, что можно изменить жизнь всего за 10 шагов. И этот путь стоит начать именно сегодня! Попробуйте!

 

Читать далее...

Читать далее...

Читать далее...

Читать далее...

 Автор: Мария Потапова

Все мы любим своих детей. Мы их ОЧЕНЬ любим! Но порой для того, чтобы успешно развивать и обучать ребенка, требуется объективная оценка его способностей, уровня знаний и развития. И уж поверьте, бабушки в этом вопросе не лучшие советчики Предлагаю обратиться к вопроснику одного Аллана Фрома, автора книги “Азбука для родителей” и известного специалиста в области детской психологии и педиатрии. Тест актуален детей от 3 до 7-ми лет.

Итак, честно ответьте на следующие вопросы:

• Легко ли рассмешить вашего ребенка?
• Как часто он капризничает? Реже одного-двух раз в неделю?
• Ложится ли спать спокойно, не выводя из терпения всех домашних?
• Все ли он ест, достаточно ли, не капризничает ли при этом?
• Имеются ли у него друзья, которые хорошо относятся к нему и с которыми он охотно играет?
• Часто ли он выходит из себя?
• Всегда ли нужно присматривать за ним?
• Удается ли ему ночью не мочиться в постели?
• Нет ли у него привычек сосать большой палец, часто хныкать или много фантазировать?
• Можете ли вы оставить его где-то одного, не опасаясь, что он расплачется, да так, словно вы покидаете его навсегда?
• Хорошо ли он ведет себя со сверстниками, не нуждается ли при этом в особом присмотре с вашей стороны?
• Нет ли у него каких-нибудь незначительных страхов?

Читать далее...

Автор: Мария Потапова

Социально-нравственное развитие детей является неотъемлемой частью формирования и развития личности ребенка. Малыш получает первый опыт общения в семье, на детской площадке, в детском саду, учится вести себя в соответствии с нормами, принятыми в обществе, наследует культурные традиции. Поговорим о том, как прививать моральные чувства, закладывать привычки поведения и навыки, что собственно и является основной задачей социально-нравственного развития детей.

 

Когда и как начинать социально-нравственное развитие детей?

Конечно же через игры, беседы, чтение. Приведем художественные произведения и описание игр в соответствии с возрастом знакомства.

 

• с рождения дарим ребенку улыбки, проявляем отзывчивость на требования малыша, уважаем и принимаем боязнь незнакомцев, создаем атмосферу привязанности в кругу семьи
• помогаем налаживать первые взаимоотношения с близкими и сверстниками
• в 1,5 – 2 года можно познакомить ребенка со стихотворением В. Маяковского “Что такое хорошо, а что такое плохо?”. Даже в стихотворении про Мишку, которому оторвали лапу можно пробудить сочувствие и сострадание, которое в последствие будет перенесено на близких.
• в 2-3 года можно добавить работу с карточками, обсуждения, беседы по картинкам. Для чтения выбираем старую добрую сказку “Петушок золотой гребешок и чудо-меленка”, которая поможет обсуждению эмоционального состояния героев, а также заложит доброжелательные отношения к окружающим.

Читать далее...

Я искренне верю в то, что любовь, внимание, забота и общение – это самые важные и необходимые факторы для успешного развития ребенка.
Но мы с Вами не сможем находиться ежеминутно с малышом рядом. И сегодня я хотела бы поделиться с Вами сказкой, которая поможет детишкам понять, что Вы любите их и заботитесь даже тогда, когда далеко.
Я заметила, что именно после знакомства с этой сказкой Степан смог отпустить меня и пойти на занятия по английскому языку в группу один. Все мои доводы ранее, что я в коридорчике жду, что я его не оставлю не давали ощущения безопасности. Спасибо сказке.

Если мама далеко
------------------------

Мальчик очень скучал по маме. Он даже не захотел умываться и кушать перед прогулкой. Но на улице теплое солнышко ласково обняло мальчика, и плохое настроение исчезло.
- Спасибо, солнышко, что согрело меня, – сказал мальчик.
- Пожалуйста, мальчик, – ответило солнышко. – Это твоя мама попросила “Солнышко, согрей моего сыночка. Передай ему мою любовь.”
Мальчик стал весело играть, но тут на небе появились облака, и пошел дождик. Мальчик побежал домой, а дождик ласково зажурчал:
- Не убегай, мальчик. Я хочу умыть тебя. Твоя мама попросила меня: “Дождик, умой, пожалуйста, моего сыночка. Передай ему мою заботу”.
Когда дождик кончился, мальчик сказал:
- Спасибо, дождик, за заботу. Мне надо возвращаться домой, я очень проголодался.
- Мальчик, наклонись и раздвинь траву, – раздался гулкий голос земли. – Твоя мама попросила меня: “Земля, покорми моего мальчика. Вдруг он голодный”.
Мальчик раздвинул траву и увидел красные ягоды. Он съел ягоды и поблагодарил:
- Спасибо, земля, что угостила меня.
- Пожалуйста, милый мальчик. Помни, твоя мама думает о тебе каждую минуту, даже если она далеко и очень занята, – ответила земля.

Вы можете посмотреть вместе с детьми презентацию по сказке “Если мама далеко”



Мне кажется, что эта сказка может помочь малышам при адаптации к детскому саду или в случае, когда малыш остается с бабушками или нянями.
Пусть наши детки чувствуют нашу любовь и заботу.

Презентация создана в рамках курса “365 быстрых идей для ежедневных развивающих занятий с ребенком от 2 до 3 лет”.

источник: http://academy4baby.ru/vospitanie/lyubov-i-zabota-mamyi-poleznaya-skazka

Вряд ли сейчас найдется хоть один родитель, который ежедневно не посещал бы интернет ресурсы, онлайн-магазины, социальные сети, — все это стало неотъемлемой частью нашей жизни. Для нас естественно вести рабочую переписку, интересоваться новинками онлайн-сервисов. Но задавались ли вы вопросом, чем в это время занимаются и на что смотрят в сети Интернет ваши дети?

«Да нет, мой ребенок еще маленький!» - возможно, возразите вы. Однако с трех-четырех лет у детей уже появляются свои интересы в глобальной сети: Ipad и красочные приложения в AppStore, игры в смартфоне, мультики на Youtube. Жизнь наших детей уже тесно связана с виртуальным миром.

 

Интернет в жизни детей

Интернет во многом хорош. Это фантастический инструмент, способный обогатить нашу жизнь и жизнь наших детей, если они научатся извлекать из него пользу и защищаться от того, что может нанести им вред. Интернет — океан, с одной стороны, интересный и познавательный, а с другой – способный затянуть в свои бездны.

Читать далее...

Фотограф Анна Радченко создала очень интересный фотопроект, посвященный материнской любви, которая иногда становится фантасмагоричной и совсем не похожей на любовь. Я считаю, что этот проект действительно выполняет ту миссию, которую должно нести искусству. Я считаю, что после того, как ты посмотрел фильм, картину, фотопроект и в твоем мировосприятии что-то изменилось, то можно считать, что эффект достигнут.

После знакомства с этим проектом мое восприятие проблемы родителей и детей несколько изменилось. Безусловно, это тема не нова, очень часто родители, особенно матери, проецируют на ребенка свои неудачи, недостатки, хотят вырастить человека с учетом собственных недочетов и ошибок, что является вторжением в личность ребенка, и это неправильно.

С одной стороны, проявление заботы и любови — это также вторжение в жизнь ребенка, и здесь существует довольно тонкая грань, которую важно не переступить. Это проблема сложная и не имеет решения, каждый сам для себя определяет стиль поведения. Причем это касается как матерей, так и отцов.

Есть мнение, что любое, даже самое деликатное, воспитание деформирует ребенка. Весь вопрос в том, насколько сильно.
Конечно, человек не сможет выжить вне социума — нам необходимо передать детям свои идеалы, знания и опыт, научить их жить в этом мире и самостоятельно справляться с внешними трудностями. Но человеку, который еще сам не разобрался со своими проблемами, крайне трудно соблюсти баланс в воспитании.

Читать далее...

Когда у мудреца спросили: «Стоит ли баловать детей?», он ответил: «Непременно балуйте, неизвестно, какие испытания им приготовила жизнь».

Многие родители знакомы с ситуацией, когда поведение ребенка разочаровывает, раздражает или злит и в один момент терпение заканчивается и родитель кричит. Взрослые часто считают, что ребенок откликнется на крик или шлепок и научится себя правильно вести. Однако на самом деле, дети учатся лишь тому, что чтобы решить проблему, им нужно выплеснуть свои эмоции или гнев. Так как же предотвратить негативные последствия родительских наказаний и перестать кричать на ребенка?

1. Будьте активным слушателем
Если возникает конфликт, попытайтесь выяснить, как на самом деле чувствует себя ребенок. Избегайте давать оценку, так как это вызовет у ребенка чувство, что его не одобряют, и он станет защищаться.

2. Попытайтесь успокоиться
Выслушивание своего ребенка помогает вам лучше понять, что именно с ним происходит. Попытайтесь проанализировать, что бы вы хотели изменить и рационально объясните это ребенку. Анализируя, что происходит, вы эмоционально успокаивайтесь.

Читать далее...

Домодедово, раннее утро, зал вылета, кафе на втором этаже. За соседним столиком брутальный красавчик с мальчиком лет пяти. Мальчик едва слышно что-то шепчет, наклоняясь к тарелке. Папашин рев заставляет меня вздрогнуть:
- Куда в туалет??! Куда в туалет?? Я тебя спрашивал 5 минут назад - ты что сказал?? Ты что мне сказал, я тебя спрашиваю? Ссысь в штаны теперь, давай, в туалет ему!!
Я внимательно смотрю на отца. Он орет так, что брызжет слюна, орет долго и матом, краснеет и сжимает кулаки. Мальчик становится пунцовым и еще ниже наклоняет голову.
Я тихо говорю:
- Дети этого возраста еще не могут предсказать, когда они захотят в туалет.
Отец свирепо смотрит на меня, я на него. Через секунду он бросает мальчику - "Пошли!!" и уводит так и не поднявшего голову сына из кафе.

Читать далее...