Игрушка-погремушка...

Такую игрушку очень легко сшить. В отличие от обычной, она очень удобна, не падает с ручки. Ну, а если запачкается, то легко стирается. Можно придумать различные варианты. Желаю удачи!

1.


2.
Читать далее

Чудо-игрушки из ткани для малышей от Ashley. Мастер-классы. Часть 1

Игрушки из ткани для малышей. Мастер-классы. Часть 1

Всем привет!

Создавать игрушки для своих малышей - сплошное удовольствие для мам и бабушек:). И для деток очень полезно и интересно наблюдать как рождается из обычного кусочка ткани нечто веселое, мягкое, да и играть с игрушкой, созданной заботливыми руками - это ведь совсем другое дело:) Простые игрушки из ткани чаще всего шьются достаточно не затейливо, и вы точно будете знать, что в работе использованы качественные гипоаллергенные материалы без сомнительных наполнителей и красителей:) Одни плюсы! Поэтому запасайтесь пестрыми тканями, временем и отличным настроением - будем шить веселые игрушки для наших маленьких непосед:)

Я предлагаю вашему вниманию простые варианты игрушек из ткани от талантливой мастерицы Эшли, автора ресурса Make it & Love it (makeit-loveit.com). В первой части вас ждут: веселые черепашки, лошадки и слоники, мягкие кубики и цепь для развивающих занятий. Приятного просмотра!

Читать далее...

25 выкроек простых,милых игрушек

Читать далее...

Игры с детками-малышками. Ч.1

Собрала все вместе, распечатала и торжественно вручила своей дочери со словами: "Твоя настольная книга на долгие годы"

НАЧАЛО.  слямзила отсюда

ПРОДОЛЖЕНИЕ:

ЧАСТЬ 2  здесь  

ЧАСТЬ 3   здесь

 

Физическое развитие, развитие ориентации

Ок.1 Игра с мячиками

Ок.1 Подтягивание на палочке

1-1,5 Дорога

1-1,5 Прятки

1-1,5 Воздушные шарики

1-1,5 Покатаемся на ногах

1-1,5 Лезет Юля на подушки

1-1,5 Бег с препятствиями

1-2 Верхом на маме

1-3 Машинка из одеяла

1-3 Массажная дорога

Ок.1,5 Идем по мостику

Ок.1,5 Зарядка

Ок.1,5 Табуретка вверх ногами

1,5-2 Достань ушком до…

1,5-2 Зарядка для маленьких ножек

1,5-2 Горка

1,5-2 Большой гимнастический мяч

1,5-2 Боулинг

1,5-2 Перетягивание удава

1,5-2 Сложная дорога со светофором

1,5-2 Обруч

1,5-2 Догонялки с «домиком»

1,5-2 Резинка

1,5-2 Ходим по кочкам

1,5-2 Закати мяч в ворота

1,5-3 Догонялки – «отдиралки»

Ок.2 «Пятка, носик, топ, топ, топ»

2 Прыг-скок

2-3 Попади в цель

2-3 Забираемся в дупло, домики

2-3 Допрыгни

Носим грузы на голове

Что на твоих ножках?

По-турецки мы сидели

Ходим на руках

Раздувайся пузырь (шарик)

Каравай

Машинка

День-ночь или море волнуется

Кто идет?

Ловля рыбок

Танцы с помпонами

 

Игра с мячиками (для маленьких)

В эту игру мы любили играть, когда Юле было немногим больше годика, а затем она стала уже ей не интересна.

Много мячиков (у нас 12 штук) разного калибра складываем в коробку. Юля высыпает их – мячи раскатываются по полу.

Затем, она их собирает вновь в коробку.

Я заметила, что сначала она брала один мяч в правую руку, а другой в левую. Однако в коробку она бросала только мяч из правой руки, и шла за другим. Таким образом, в левой руке она носила один и тот же мяч.

Мы повторяли игру через несколько дней. Вскоре я заметила, что Юля кладет в коробку оба мячика и идет за новыми. 

Другой вариант игры: я прошу принести мне самый большой мяч. Когда Юля находит и приносит, то я снова прошу принести большой. И так, пока мячики не закончатся (и Юля понимает, что все в мире относительно.

Если мячики имеют разные цвета, то можно просить принести мячик определенного цвета.

Читать далее...

Учимся и играем.Задания для детей 3-4 лет.

Читать далее...

Офисный стул

Офисный стул для кукол

 

Читать далее...

100 любимых стихов малышей! Часть 1.

>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Мастерим вместе с мамой - 2011/4

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Мастерим вместе с мамой. Народные костюмы - 2013/2

>>>>>>>>>>>>>>>>>

Чудесный журнал с поделками из бумаги!


>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Газовая плита

Газовая плита

Читать далее...

Настольный театр-ГДЕ ОБЕДАЛ ВОРОБЕЙ?



1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.

Ковролинограф и работа с ним.



Ковролинограф – удобное приспособление для игр и занятий. Очень часто ковролинограф используют в детских садах, но и дома его достаточно легко сделать.
Для игры на ковролинографе используются бумажные картинки, фетровые или другие игрушки с липучками.

Деткам 5-6 месяцев уже интересно рассматривать цветные картинки.
Можно разыгрывать сюжет сказки. Картинки — герои и предметы, которые используются в сказке — бабка, дед, собачка, теремок, репка, колобок.
Можно изучать геометрические фигуры — круг, квадрат, треугольник.
Можно изучать цвета, цифры, фрукты-овощи, животных, птиц и т.п.

Детям после 1,5-2 лет нравится самим крепить фигуры к фланелеграфу.
Можно усложнять игры: «Кто чем питается?», «Что лишнее?», «Кто где живет?», дополнив набор фигурок недостающими (кость для собаки, будка, птичье гнездо).

После 3-х лет ребенок может сам играть, рассказывая сказки и придумывая собственные истории.

Читать далее...

Рассказывание сказок с использованием ковролинографа.

РЕПКА.

Читать далее...

РАЗВИТИЕ РЕЧИ. РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА "МАША И МЕДВЕДЬ". ДОМАШНИЙ ТЕАТР.



Читать далее...

Раскраска ПАРОВОЗИКИ

Читать далее...

Вся дошкольная программа. Тесты. Готовимся к школе / 2013.

>>>>>>>>>>>>>>>>>>

10 ВЕЩЕЙ, КОТОРЫМ НАМ СЛЕДУЕТ ПОУЧИТЬСЯ У ДЕТЕЙ

10 ВЕЩЕЙ, КОТОРЫМ НАМ СЛЕДУЕТ ПОУЧИТЬСЯ У ДЕТЕЙ.

1. Дети находятся в движении весь день. Дети постоянно двигаются и что-то делают: с момента, когда они встают и до того момента, когда они ложатся спать. Они - машинка для сжигания калорий, которая бегает, прыгает и находит себе все новые занятия. Они не сидят на стуле, когда можно усесться на полу, не идут, если можно бежать. Берите пример с детей - больше двигайтесь, будьте энергичнее.

2. Дети не переедают. Детям не важно, сколько еды осталось еще в тарелке, если они уже наелись, в отличии от взрослых. Поэтому они не переедают, если, конечно, взрослые их не заставляют. Взрослым также следовало развить в себе привычку прислушиваться к ощущениям в теле и вовремя останавливаться.

Прикладная фантазия –1

Новая жизнь крышечек и колпачков


Я теперь в журнале "ПроКуклы" буду вести собственнопридуманную рубрику "Прикладная фантазия" (во сне приснилась, прикиньте))), вот сделала туда пока что первый мастер-класс, готовлю следующий!
Мне теперь помимо разных полезных кукольных вещей тащат и всякий мусор в надежде, что я что-нибудь из него сотворю волшебное.
И мне нравится, что я не рассказываю дотошно и поэтапно что и как сделано, а просто показываю как можно обыграть самые простые штучки. Мне кажется моё хобби приобретает очертания психической болезни:-) Хотя я ещё в детстве такая была: приду в детский садик с пакетом разнородного мусора, а через полчаса в сугробе (летом - в песочнице) уже дом со всеми удобствами готов!



Вокруг нас очень много маленьких невзрачных штучек, которые часто воспринимаются как ненужный мусор: крышечки, пуговки, катушки от ниток, бусинки... Но если вглядеться в них, то обнаруживаешь потрясающее разнообразие форм, фактур и размеров. Все они могут преобразиться в руках художника и стать новым аксессуаром для куклы или кукольного домика, главное приложить фантазию! Поэтому наша рубрика так и называется "Прикладная фантазия". Сегодня объектом нашего внимания будут колпачки, пробочки и крышечки, которые в разнообразии поставляет нам наша пищевая, косметическая и прочая промышленность и которые мы обычно выкидываем, не разглядев их потенциал, и не дав им шанс стать чем-то более интересным.
Первым делом нужно научиться видеть форму нашего неприглядного объекта (цилиндр, конус, кубик, блинчик), чтобы выгодно её использовать. В помощь себе можно найти разные картинки, иллюстрирующие предмет, который мы хотим создать, изучить его, отметить его характерные особенности и сопоставить с подходящей крышечкой или колпачком, ну или понадеяться на свою память. Затем нужно "прощупать" фактуру предмета (ряпушки, рёбрышки, пупырышки) и также попытаться её использовать в своих целях. Обязательно нужно принять во внимание его цвет (аэрозольными или акриловыми красками можно покрасить любую поверхность, но иногда это необязательно делать) и материал (чтобы знать что и как к нему можно приклеить, как его пропилить и просверлить в случае необходимости). А затем уже нужно дать волю фантазии и, приделав к колпачку какие-то подходящие детали, покрасив его и поместив в нужную обстановку – мы получим прекрасный аксессуар собственного изготовления, причём такой, какой нам нужен, безо всяких затрат и в единственном экземпляре!



Вы видите какое многообразие крышечек и пробочек можно набрать в любом доме, просто оглядевшись по сторонам (чудесные железные крышки от пива или водки к счастью бывают не в каждом доме, но они в многочисленном количестве валяются на улице)



Очень важно, чтобы наш колпачок не оставался в одиночестве, всегда рядом с ним должны быть аксессуары, выполненные из других материалов, тогда его примитивная сущность будет не так очевидна.



Даже самый простой колпачок от зубной пасты можно превратить в милую вазочку. Порой чем проще, тем лучше!



А вот иллюстрация того, как гармонично может сочетаться цвет крышки с дополнительными деталями (синий цвет крышки от бутылки с водой и синяя вытянутая бусина, которую мы взяли для телефонной трубки). Также здесь хорошо видно, что для того, чтобы сымитировать какой-то предмет не обязательно в точности его повторять. Главное, чтобы были все те детали, которые делают телефон - телефоном (трубка, диск, провод)



Конечно же, благодаря тому, что большинство крышек имеют цилиндрическую форму с их помощью особенно удачно получается делать разную кухонную утварь: кастрюльки, чайнички, мисочки. Главное помнить, что когда вы делаете кухню, то вся посуда не должна быть сделана из колпачков! Обязательно рядом должны быть другие аксессуары, которые привнесут новые формы и фактуры в наш кухонный натюрморт



Цилиндрическую форму крышечек также удобно использовать в качестве основы для, например, шляпок



Ведёрко с краской сделано из обычного майонезного колпачка, а телевизор сделан из особо редкого, кубического колпачка



Ну а уж какие чудесные чайники-кофейники и чашечки получаются из ребристых колпачков от разных кремов! Стоит начать делать и уже не остановиться. Ручки можно сделать из простой проволоки, воткнув их в бок колпачка, а носик и крыжечки – слепить из запекаемого пластика и приклеить клеем

http://mnogominoga.livejournal.com/281544.html

Серия сообщений "разные разности":
Часть 1 - Прикладная фантазия – 2
Часть 2 - Прикладная фантазия –1
Часть 3 - винтажные туфельки от Candace Bahouth
Часть 4 - Подставки для торта, пирожных и фруктов своими руками
...
Часть 19 - Гончарный круг своими руками как найти и работать с глиной
Часть 20 - Ваза из бутылки своими руками
Часть 21 - V.Malenko-и его милые комодики

Прикладная фантазия – 2

Сегодня в нашем мастер-классе мы приглядимся к швейной фурнитуре: пуговицам, люверсам, пряжкам, колпачкам для шнурков и приложим к ним нашу фантазию, чтобы создать маленькие аксессуары для куклы или кукольного домика. Конечно же мы затронем только самую малую часть их декоративных возможностей, потому что формы, размеры, фактуры и узоры этих прекрасных материалов для нашего творчества чрезвычайно многообразны! Кроме того фантазия начинает работать гораздо сильнее, когда создаёшь аксессуар для конкретной куклы и решаешь конкретные задачи.

Прелесть фурнитуры помимо её чрезвычайной декоративности состоит в том, что она по сути является идеальным конструктором: пуговицы легко соединять между собой с помощью проволоки или нитки, которые протягиваются через дырочки, а люверсы и колпачки для шнурков можно соединить, нанизав их на шпажку для шашлыка или зубочистку. Современная фурнитура изготавливается из мягкого железа, пластмассы, дерева - поэтому её легко сверлить для того, чтобы прочнее соединить или добавить какие-то дополнительные элементы.
Объединяя несколько деталей не забывайте о совместимости их цвета и фактур. Если они не совпадают, то их можно покрасить акриловой краской. Для того, чтобы несколько деталей визуально сливались в один элемент их можно покрасить аэрозольной краской, она жидкая и хорошо затекает в стыки и швы.
Из пуговиц получаются отличные блюдечки и мисочки, маленькие кружечки, колёсики, пряжки для ремней.
Из колпачков для шнурков, благодаря их цилиндрической форме получаются прекрасные бокалы, бутылочки, флакончики и т.п.
Из пряжек для больших и маленьких ремней получаются красивые столешницы, декоративные вставки.
Люверсы чаще всего играют второстепенную роль, но благодаря многообразию их размеров и цветов без них порой совершенно не обойтись, ведь именно из них получаются аккуратные горлышки или основания для всех наших бутылочек и флакончиков.
Ну и конечно же бывает швейная фурнитура редкой красоты, которые вдохновят вас на создание какого-то конкретного образа.



на этой фотографии показано как удобно соединять пуговицы и прочую фурнитуру между собой, создавая красивые и интересные конструкции для разных целей.


декоративная пуговица служит красивым циферблатом для часов, небольшая пряжка - столешницей, а маленькая пуговка с четырьмя дырочками играет незаметную, но важную роль соединителя ножек нашего столика.


из пуговиц получились очень симпатичные колёсики для нашей игрушечной тележки и цветная детская пирамидка.


из колпачков для шнурков и люверсов получились маленьки флакончики для духов. Из декоративной пуговицы - крышечка для шкатулки, а из фигурной перламутровой пуговицы - птичка, которая может быть брошкой для вас или вашей куклы, или настоящей птичкой на ветке, если стиль ваших кукол или домиков достаточно декоративен.


набор рыцаря суров и состоит из бутыли вина с двумя бокалами, меча и ремня с пряжкой. Здесь использованы пять пуговиц, три колпачка для шнурков, один люверс и напёрсток. Цвет и фактура всех этих деталей настолько удачно совпали, что даже не пришлось ничего красить.


сверлить напёрсток не очень легко, но вполне реально, тем более ради такой высокой цели, как создание симпатичной леечки! Для носика лейки использован люверс.


для основы восточного кувшина взята пуговица, обтянутая тканью. Текстильных кувшинов не бывает, но для привнесения интересной фактуры и цвета этим знанием можно пожертвовать и смело использовать текстильные пуговицы если они хорошо вписываются в нашу идею. Для имитации жидкости в бокалах можно использовать витражную краску, она полупрозрачная и блестит. Блюдо для фруктов сделано из двух пуговиц, бокал и горловина кувшина - из колпачков для шнурков.


иногда попадаются нестандартные пуговицы, которые сразу наталкивают вас на какую-то идею. Например эти белые выпуклые пуговицы с чёрной обводкой не могли стать ничем иным, кроме как этим кофейным сервизом! А пряжка стала красивой столешницей.


чернильница из колпачка для шнурков, пресс-папье из маленькой декоративной пряжки, и керосиновая лампа из целого комплекта люверсов двух размеров и пуговиц - вот и готов настольный набор в домик какого-нибудь поэта.


некоторые особо характерные пуговицы могут сразу подкинуть вам какой-то образ, и даже если вы не скоро сможете реализовать эту задумку - пуговицы будут лежать в вашей сокровищнице, дожидаясь своего часа. Вот, например, эти выпуклые пуговицы напоминают мне фасетчатые глаза бабочки или стрекозы, и рано или поздно они ими станут!


иногда встречаются пуговицы какой-то готовой формы, и если их фактура достаточно благородна, то их можно использовать целиком, лишь добавив немного деталей. Например голова этого маленького волчка сделана из костяной пуговицы, а две дырочки с помощью двух бусинок стали двумя глазами.


ограничитель для шнурка даже без особых усилий становится фотоаппаратом, стоит добавить к нему ремень и пару кнопочек. Стекло в объективе сымитировано с помощью прозрачного геля для создания эффекта стекла.

http://master-klass.livejournal.com/339255.html

Серия сообщений "разные разности":
Часть 1 - Прикладная фантазия – 2
Часть 2 - Прикладная фантазия –1
Часть 3 - винтажные туфельки от Candace Bahouth
...
Часть 19 - Гончарный круг своими руками как найти и работать с глиной
Часть 20 - Ваза из бутылки своими руками
Часть 21 - V.Malenko-и его милые комодики

Книга: Школа раннего развития. Мама, сделай мне игрушку.

 

Читать далее...

Физкультурные минутки в детском саду(практическое пособие)

Читать далее...

Как правильно воспитывать мальчика и девочку

Будущий мужчина, или как правильно воспитывать мальчика (консультация в картинках, для родителей).

• Источник больших фотографий:
Как правильно воспитывать мальчика. Консультация в картинках

 

Будущая женщина, или как правильно воспитывать девочку (консультация в картинках, для родителей).

• Источник больших фотографий:
Как правильно воспитывать девочку. Консультация в картинках

Линго. Игры, ребусы, загадки для дошкольников.

>>>>>>>>>>>>>>>>>

В ЯМКУ БУХ... и другие игры для малышей на родительских коленях

Ребенок сидит у мамы на коленях. Хочется его развлечь, покачать. Для такой игры издавна существуют потешки, сопровождающие покачивания ребенка на коленках. Заканчиваются они все "падением" персонажа - при этих словах нужно как бы "уронить" малыша между своими коленями, слегка раздвинув их. Только не очень резко, чтобы кроха не испугался!

Подбрасывание ребенка в четком ритме очень полезно, особенно вместе с песенками или ритмичными стишками. Такие занятия развивают чувство ритма, речь.

Для всех этих игр характерны три стадии:

1. На коленях у мамы, все движения она выполняет руками ребенка.
2. Малыш сидит напротив, мама корректирует.
3. Ребенок выполняет движения самостоятельно. Читать далее...

Как развлечь малыша всего за одну минуту

Простые, короткие, веселые игры и забавы, которые займут всего несколько минут, но сэкономят мамины и папины нервы и капризулькины слезки:

1. Покажите детям предмет (игрушку, открытку, пакетик сока) и попросите перечислить все цвета, которые они видят.

2. Рисуйте пальцем в воздухе фигуры, и пусть дети угадают, что вы нарисовали.

3. Изобразите пантомимой какую-нибудь деятельность (приготовление пищи, чистку зубов, одевание) и пусть дети угадают, что это.

4. Пока дети не видят, поставьте игрушку на видное место. После этого попросите найти ее.

5. Попросите детей называть разные фрукты. А сами соедините руки полукругом, изображая корзину и ловите каждый фрукт. Через минуту поблагодарите всех, сообщив, что корзина наполнилась.

6. Встаньте за спинами детей, чтобы они вас не видели. Задавайте вопросы о цвете и покрое вашей одежды, количестве пуговиц, украшениях, проверяя внимание и память участников.

7. Предложите детям топать, когда вы говорите «бум», и хлопать в ладоши при слове «шмяк». После этого произносите эти слова в произвольном порядке, ускоряя темп.

8. Каждому из участников назовите эпитет (солнечный, мокрый, пыльный), и пусть он подберет к нему существительное (день, пол, чердак).

9. Выполняйте смешные движения (например, изображая животных, людей разных профессий, все виды транспорта) и пусть дети за вами повторяют.

10. Вытяните руку, развернув ее ладонью вверх. Пусть дети поставят на нее указательные пальцы, приговаривая «По полям скакали зайцы и кричали «Прячьте пальцы!». На последнем слове сжимайте ладонь, стараясь поймать чей-то пальчик.

Серия сообщений "Детская психология":

Часть 1 - КАК ВОСПИТАТЬ СЧАСТЛИВЫХ ДЕТЕЙ
Часть 2 - О чем говорят цвета в детских рисунках
...
Часть 23 - СОВЕТЫ ПО ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ ОТ МАТЕРИ ТЕРЕЗЫ
Часть 24 - 15 СОВЕТОВ ПО ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ от АНДЖЕЛИНЫ ДЖОЛИ и БРЭДА ПИТТА (6 детей)
Часть 25 - Как развлечь малыша всего за одну минуту
Часть 26 - РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ОТ 1 ДО 2 ЛЕТ
Часть 27 - Как воспитать хорошего сына? Советы родителям
...
Часть 32 - Сколько раз повторять? ПОЧЕМУ ДЕТИ НАС НЕ СЛЫШАТ
Часть 33 - Родительский кодекс
Часть 34 - Для неуверенных подростков и их родителей

Что МОЖНО и что НЕЛЬЗЯ делать при высокой температуре у ребенка (7 золотых правил)

Есть ли польза от высокой температуры?
Несомненно! Лихорадка – это ответ на инфекцию, защитный механизм, помогающий организму бороться с вирусами, при повышении температуры тела в организме вырабатываются защитные факторы.

1. Как и когда сбивать температуру у ребенка

Сбиваем, если выше 38,5 - 39
Ваша задача - снизить Т до 38.9 С в попке (38.5 С подмышечная впадина).
• для снижения Т используйте парацетамол (ацетоминофен), ибупрофен. Никогда не используйте аспирин, особенно, если у ребенка ветрянка.
• разденьте ребенка (не укутывайте!). Не забудьте о прохладном , свежем воздухе в комнате.
• для снижения Т можно использовать также прохладные ванны (температура воды соответствует нормальной температуре тела ).
• не используйте спиртовые обтирания, особенно у маленьких детей. Помните, алкоголь - яд для ребенка.

2 .Почему Парацетомол и Ибупрофен не всегда помогают?

Дело в том, что все препараты в педиатрической практике рассчитываются на вес конкретного ребенка.
Препараты нужно принимать, правильно рассчитывая дозу на вес конкретного ребенка, с помощью специальных мерных шприцев
Производители, особенно дешевых парацетамолов, почему-то занижают дозы, а ориентироваться на рекомендацию – «от 6 месяцев до 3 лет» так же не разумнотак как не может одна доза препарата подходить ребенку весом от 8 до 18 кг.

3. Как правильно принимать жаропонижающие? (Рассчитываем дозу лекарства)

Парацетамол (Панадол, Эффералган, Цефекон Д) разовая доза препарата – 15 мг/кг.
То есть для ребенка весом 10 кг разовая доза будет 10кг Х 15 =150 мг.
Для ребенка весом в 15 кг - 15Х15=225 мг.
Такую дозу можно давать до 4 раз в сутки, если это нужно.

Ибупрофен (нурофен, ибуфен)
Разовая доза препарата 10 мг/кг.
То есть ребенку весом 8 кг нужно 80 мг, а весом 20 кг – 200мг.
Препарат можно давать не более 3 раз в сутки.

Препараты снижают температуру в течении часа-полутора, примерно на 1-1,5 градуса, ожидать снижения температуры до «нормы» 36,6 не следует.

4. Какие препараты НЕЛЬЗЯ давать ребенку

Анальгин (метамизол натрия). Применение препарата в цивилизованном мире не одобрено из-за высокой токсичности, угнетающего действия на кроветворение.
В России используется широко, особенно в условиях неотложной помощи, в составе «литической смеси». Возможно однократное введение препарата в условиях, когда другие, более безопасные препараты недоступны. Но постоянный прием анальгина при каждом повышении температуры абсолютно недопустим.

Аспирин (Ацетилсалициловая кислота) - применение препарата у детей до 12 лет при вирусных инфекциях запрещено из-за возможного развития токсической энцефалопатиии с повреждением печени – синдрома Рейе.

Нимесулид (Найз, Нимулид) – несколько лет назад широко рекламировался как жаропонижающее у детей из-за пробелов в законодательстве. Температуру снижает замечательно. Производится только в Индии. В цивилизованном мире применение в детском возрасте запрещено из-за возможности развития тяжелого поражения печени (токсического гепатита). На данный момент применение препарата у детей до 12 лет в России запрещено фармкомитетом.

5. Нельзя!

- Прикладывать холодные предметы к «температурящему» телу ребенка – это провоцирует спазм сосудов кожи. И если снижение температуры кожи и происходит, то температура внутренних органов, наоборот, увеличивается, что представляет исключительную опасность.
- Растирать спиртом или уксусом нельзя, поскольку через кожу эти вещества попадают в организм ребенка, а значит, возможно отравление.

6. Что делать при "белой лихорадке"?

Есть ли польза от высокой температуры?
Несомненно! Лихорадка – это ответ на инфекцию, защитный механизм, помогающий организму бороться с вирусами, при повышении температуры тела в организме вырабатываются защитные факторы.
Если кожа вашего ребенка, несмотря на высокую температуру, розовая и влажная на ощупь, вы можете быть относительно спокойны – баланс между теплопродукцией и теплоотдачей не нарушен. Но если при высокой температуре кожа бледная, руки и ноги холодные, а ребенка бьет озноб, то это «белая лихорадка», при которой возникает спазм сосудов. Причиной могут быть повреждения в ЦНС, нехватка жидкости, снижение давления и др. причины.
При белой лихорадке:
1) Попробуйте дать пол таблетки Нош-пы и интенсивно растирайте руками холодные конечности ребенка. Учтите, что жаропонижающие не начнут действовать в полную силу, пока не пройдет спазм сосудов. Обязательно вызывайте скорую помощь - они сделают инъекцию "литической смеси"!

2) Исключите любые методы физического охлаждения – обтирания, завертывание в холодные простыни и т.д.! У вашего ребенка и так уже происходит спазм сосудов кожи.

7. Какую форму лекарства выбрать?

При выборе формы лекарства (жидкой микстуры, сиропа, жевательных таблеток, свечей) следует учитывать, что препараты в растворе или сиропе действуют через 20-30 минут, в свечах - через 30-45 минут, но их эффект более длительный. Свечами можно воспользоваться в ситуации, когда у ребенка возникает рвота при приеме жидкости или он отказывается пить лекарство. Свечи лучше использовать после дефекации ребенка, их удобно вводить на ночь.

Серия сообщений "Детская психология":

Часть 1 - КАК ВОСПИТАТЬ СЧАСТЛИВЫХ ДЕТЕЙ
Часть 2 - О чем говорят цвета в детских рисунках
...
Часть 14 - Воспитание девочек: идеальный рецепт
Часть 15 - 5 САМЫХ НАДЕЖНЫХ СПОСОБОВ ПОБЕДИТЬ ДЕТСКИЕ СЛЕЗЫ
Часть 16 - Что МОЖНО и что НЕЛЬЗЯ делать при высокой температуре у ребенка (7 золотых правил)
Часть 17 - Почему раньше дети слушались своих родителей, а сейчас — нет?
Часть 18 - "Я НЕ ЖАДИНА!"
...
Часть 32 - Сколько раз повторять? ПОЧЕМУ ДЕТИ НАС НЕ СЛЫШАТ
Часть 33 - Родительский кодекс
Часть 34 - Для неуверенных подростков и их родителей

Игры и занятия для детей дошкольного возраста