ÐÅÃÓËÈÐÎÂÊÀ ÏÎÒÎÊÀ ÆÈÄÊÎÑÒÈ

Âîëîñêè êèñòè âñå âðåìÿ óâëàæíåíû.
 îáû÷íûõ óñëîâèÿõ âîðñ âîäÿíîé êèñòè òîëüêî ñëåãêà ñìî÷åí, âîäà ñ íåãî íå òå÷åò (ñìîòðèòå Ôîòî 1). Æèäêîñòü ïîñòóïàåò èç âîäíîãî êîíòåéíåðà ìåäëåííî, ïîñòîÿííî óâëàæíÿÿ âîëîñèíêè.
×òîáû óñèëèòü ïîòîê âîäû, íóæíî ñæàòü ðåçåðâóàð. (Êàê ïîêàçàíî íà Ôîòî 2, íà ýòîé ìîäåëè êèñòè äàæå íàíåñåíû îòìåòêè, êóäà èìåííî íóæíî íàæèìàòü).  îñíîâíîì, íåîáõîäèìî âçÿòüñÿ çà êèñòü íåìíîãî âûøå îêîëî öåíòðà êîíòåéíåðà è ñäàâèòü åãî ïàëüöàìè. Âíà÷àëå âàì áóäåò íåëîâêî, îäíàêî ïîñòåïåííî âû ïðèâûêíèòå ê ýòîé ìàíèïóëÿöèè ïî ìåðå èñïîëüçîâàíèÿ êèñòè.
Äîïîëíèòåëüíûé îáúåì ïîäàâàåìîé âîäû ñîðàçìåðåí ñ ñèëîé âàøåãî íàæàòèÿ. Ôîòî 3 è 4 ñâèäåòåëüñòâóþò î ñïîñîáíîñòè âîëîñêîâ óäåðæèâàòü äîâîëüíî áîëüøóþ êàïëþ æèäêîñòè, ïåðåä òåì êàê îíà óïàäåò íà áóìàãó.
Óðîâåíü âëàæíîñòè âîëîñêîâ îòëè÷àåòñÿ ó êèñòåé ðàçíûõ ìàðîê. Ó îäíèõ âîäà ïðîñà÷èâàåòñÿ ìåäëåííåå, ÷åì ó äðóãèõ. Ïîýòîìó ÿ ñîâåòóþ ïîïðîáîâàòü êèñòü äðóãîãî áðåíäà, åñëè òà, ÷òî ó âàñ åñòü, âàñ íå óñòðàèâàåò. Èç âñåõ èìåþùèõñÿ ó ìåíÿ âîäÿíûõ êèñòåé, ÿ ïðåäïî÷èòàþ ìîäåëü Kuretake (åå ôîòî èñïîëüçóþòñÿ äëÿ äåìîíñòðàöèè â ýòîé ñòàòüå).
ÊÀÊ ÂÛÄÀÂÈÒÜ ÈÇ ÊÈÑÒÈ ÁÎËÜØÅ ÂÎÄÛ

Ó âàñ åñòü âîçìîæíîñòü ÷åòêî êîíòðîëèðîâàòü êîëè÷åñòâî âûòåêàþùåé âîäû.
×òîáû îáèëüíî ñìî÷èòü âîëîñêè êèñòè, ïðîñòî ïðîäîëæàéòå ñæèìàòü âîäíûé êîíòåéíåð. Åñëè â íåì, êîíå÷íî, åùå îñòàëàñü âîäà! Ýòî çâó÷èò ãëóïî, íî èíîãäà ÿ òàê óâëåêàþñü ðàáîòîé, ÷òî äàæå íå çàìå÷àþ, êîãäà ìîé ðåçåðâóàð îïóñòåë.
Âîäà áóäåò êàïëÿìè ñòåêàòü ñ âîðñà êèñòè íà ðèñóíîê (ñìîòðèòå Ôîòî 1 è 2). Âî èçáåæàíèå îáðàçîâàíèÿ ëóæè, íåïðåðûâíî ïåðåäâèãàéòå êèñòü ïî áóìàãå ïðè ñäàâëèâàíèè êîíòåéíåðà (Ôîòî 3).
Åñëè âû õîòèòå ðàçáàâèòü âîäîé íàíåñåííóþ íà ëèñò êðàñêó, íå ñæèìàéòå ÷åðåñ÷óð ñèëüíî è äîëãî, èíà÷å ïåðåáîðùèòå (Ôîòî 4). Ïðè íåîáõîäèìîñòè óáåðèòå ëèøíþþ æèäêîñòü óãîëêîì ÷èñòîé òêàíè èëè ñóõîé êèñòüþ. Ñî âðåìåíåì âû ïðèíîðîâèòåñü âûæèìàòü êîíêðåòíîå êîëè÷åñòâî æèäêîñòè.
Íàïîëíèòü ðåçåðâóàð ìîæíî ïðÿìî èç-ïîä êðàíà, èëè îïóñòèâ åãî â åìêîñòü ñ âîäîé (ìèñêó èëè ÷àøêó). Ýòî ëåãêî ñäåëàòü è ïðè ïîìîùè áóòûëêè, êîãäà âû ðèñóåòå íà ïëåíýðå, åñëè âû íå ïðî÷ü ðàñïëåñêàòü íåìíîãî.
ÂÎÄßÍÀß ÊÈÑÒÜ Â ÀÊÂÀÐÅËÜÍÎÉ ÆÈÂÎÏÈÑÈ

Âîäÿíîé êèñòüþ óäîáíî ïèñàòü êðàñêàìè â êþâåòàõ.
Òàêàÿ êèñòü èäåàëüíî ïîäõîäèò äëÿ ðàáîòû ñ àêâàðåëüþ, âåäü åå êîíòåéíåð çàìåíÿåò ñòàêàí ñ âîäîé. Ïîýòîìó îíà ïðèãîäèòñÿ íà ïëåíýðå èëè äëÿ ñîçäàíèÿ ýñêèçîâ ñ íàòóðû.
Ôîòî âûøå äåìîíñòðèðóþò îäíó èç 12 êþâåò ìîåãî äîðîæíîãî íàáîðà àêâàðåëè. Åñëè ìíå íå íóæíî ìíîãî ðàçìûâêè, ìíå äîñòàòî÷íî ñëåãêà êîñíóòüñÿ êðàñêè êèñòüþ. Âëàãà ñ âîëîñêîâ «àêòèâèðóåò» ñóõîé ïèãìåíò, à åãî êîëè÷åñòâà êàê ðàç õâàòàåò íà ïàðó ìàçêîâ.
Êîãäà íåîáõîäèìî ìíîãî ðàçìûâêè îäíîãî îòòåíêà, ÿ äîáàâëÿþ â êþâåòó ïàðó êàïåëü âîäû (Ôîòî 2). Âîäÿíèñòîñòü òàêîé ñìåñè ñîîòâåòñòâóåò æåëàåìîé ãëóáèíå òîíà (Ôîòî 3). ×åì ñèëüíåå ÿ ðàçáàâëÿþ àêâàðåëü, òåì áîëüøå îíà «ðàñòâîðÿåòñÿ».
Ðèñóÿ àêâàðåëüþ, ïðîñòî ìàêàéòå â íåå âîäÿíóþ êèñòü, êàê ïðè ðàáîòå ñ îáû÷íîé êèñòî÷êîé.  îòëè÷èå îò ñîáîëüåé êèñòè, ñèíòåòè÷åñêèé âîðñ ýòîé ìîäåëè õóæå äåðæèò êðàñêó. Ïîýòîìó âàì ïðèäåòñÿ ÷àùå åå íàáèðàòü.
ÂÎÄßÍÀß ÊÈÑÒÜ ÄËß ÑÏËÎØÍÛÕ È ÃÐÀÄÓÈÐÎÂÀÍÍÛÕ ÐÀÇÌÛÂÎÊ

Òàêàÿ êèñòü äàåò îòëè÷íûé ðåçóëüòàò ïðè íàíåñåíèè êàê ñïëîøíîé, òàê è ãðàäóèðîâàííîé ðàçìûâêè. Îíà îñîáåííî öåííà â ïîñëåäíåì ñëó÷àå.
Âû îáíàðóæèòå, ÷òî âîäÿíàÿ êèñòü íè÷åì íå îòëè÷àåòñÿ îò îáû÷íîé, êîãäà ðå÷ü èäåò î íàíåñåíèè ñïëîøíîé ðàçìûâêè (Ôîòî 2). Äëÿ íà÷àëà íàáåðèòå êèñòüþ àêâàðåëü, êàê îáû÷íî. Âëàæíîñòü âîëîñêîâ âîäÿíîé êèñòè íå èãðàåò áîëüøîé ðîëè, åñëè òîëüêî âû íå ñæèìàåòå åå äîïîëíèòåëüíî, è íå çàáûâàåòå ðåãóëÿðíî äîáàâëÿòü êðàñêó.
Íî êîãäà âû ïðèñòóïàåòå â ãðàäóèðîâàííîé ðàçìûâêå, óíèêàëüíîñòü âîäÿíîé êèñòè ïðîÿâëÿåòñÿ âî âñåé êðàñå (Ôîòî 3). Âñå, ÷òî îò âàñ òðåáóåòñÿ – íàáðàòü àêâàðåëü è ïîêðûòü åþ áóìàãó. Ïîòîì âû ëèøü ïðîäîëæàåòå çàêðàøèâàòü ëèñò, ïðè ýòîì íå íóæíî äîáàâëÿòü âîäû èëè ïèãìåíòà è ïðîìûâàòü âîðñ. Âëàãà áóäåò ñàìîñòîÿòåëüíî ïðîñà÷èâàòüñÿ íà ëèñò, è ñìåøèâàòüñÿ ñ íàíåñåííîé ðàçìûâêîé â õîäå ðàáîòû, ïîñòåïåííî îñâåòëÿÿ òîí è ñîçäàâàÿ ïëàâíûé ïåðåõîä.
Íè â êîåì ñëó÷àå íå ñäàâëèâàéòå ïðè ýòîì ðåçåðâóàð, èíà÷å âàøà ðàçìûâêà ïðåâðàòèòüñÿ â ëóæó (Ôîòî 4).
ÍÀÁÎÐ ÊÐÀÑÊÈ ÂÎÄßÍÎÉ ÊÈÑÒÜÞ Ñ ÀÊÂÀÐÅËÜÍÛÕ ÊÀÐÀÍÄÀØÅÉ

Âîäÿíàÿ êèñòü ìîæåò íàáèðàòü òîí ïðÿìî ñ àêâàðåëüíîãî êàðàíäàøà èëè âîäîðàñòâîðèìîãî ìåëêà. Ëèøü ïîòðèòå âîëîñêè êèñòè îá èõ ïîâåðõíîñòü, ïîêà íå äîáóäåòå íóæíîå êîëè÷åñòâî êðàñêè.
Îïðåäåëåíèå êîëè÷åñòâà íàáðàííîé ýòèì ïóòåì àêâàðåëè òðåáóåò íåáîëüøîé ïðàêòèêè. Íî ïîìíèòå, ÷òî âû âñåãäà ìîæåòå ðàçáàâèòü öâåò âîäîé âî âðåìÿ ðèñîâàíèÿ.
ÏÐÅÂÐÀÙÅÍÈÅ ÀÊÂÀÐÅËÜÍÎÃÎ ÊÀÐÀÍÄÀØÀ  ÊÐÀÑÊÓ Ñ ÏÎÌÎÙÜÞ ÂÎÄßÍÎÉ ÊÈÑÒÈ

Îäèí ìàçîê âîäÿíîé êèñòüþ, è øòðèõîâêà ñòàíîâèòñÿ ðàçìûâêîé.
Ýòà êèñòü íåçàìåíèìà, êîãäà íóæíî ïðåâðàòèòü àêâàðåëüíûé êàðàíäàø â æèäêóþ êðàñêó. Äîñòàòî÷íî ïðîâåñòè êèñòüþ ïî øòðèõîâêå, è ïîä äåéñòâèåì âëàæíîñòè åå âîëîñêîâ âû ïîëó÷èòå àêâàðåëüíóþ ðàçìûâêó. Ïðåèìóùåñòâî èìåííî ýòîé ìîäåëè êèñòè çàêëþ÷àåòñÿ â îòñóòñòâèè íåîáõîäèìîñòè îòðûâàòü êèñòü îò áóìàãè, ÷òîáû íàáðàòü âîäû.
Íà Ôîòî 1 ïðåäñòàâëåí ðåçóëüòàò îäíîãî òàêîãî ìàçêà. Ôîòî 2 áûëî ñäåëàíî ïîñëå íåñêîëüêèõ çàõîäîâ, áëàãîäàðÿ ÷åìó áîëüøå êðàñêè «àêòèâèðîâàëîñü».
ÊÀÊ ÌÛÒÜ ÂÎÄßÍÓÞ ÊÈÑÒÜ

Äåëàåòñÿ ýòî ëåãêî è áûñòðî. Ãëàâíîå, âàì íåò íóæäû ðàçáèðàòü êèñòü.
 ïåðâóþ î÷åðåäü óäàëèòå îñòàòîê àêâàðåëè ñ âîëîñêîâ ñóõîé ñàëôåòêîé èëè òêàíüþ (Ôîòî 1). Çàòåì, ñîæìèòå êîíòåéíåð, ïîäàâàÿ áîëüøå âîäû â âîðñ (Ôîòî 2). Ñíîâà ïðîìîêíèòå êèñòü (Ôîòî 3). Ïðîäåëàéòå âñå ýòî íåñêîëüêî ðàç, è âàøà êèñòü ñòàíåò ÷èñòîé (Ôîòî 4).
Àâòîð: Marion Boddy-Evans

Àêâàðåëü ñ÷èòàåòñÿ äîñòàòî÷íî ñëîæíîé òåõíèêîé æèâîïèñè, íî íàëè÷èå â àðñåíàëå õóäîæíèêà àêâàðåëüíûõ êàðàíäàøåé âî ìíîãîì äåëàåò çàäà÷ó áîëåå ïðîñòîé äëÿ èñïîëíåíèÿ. Âûïîëíÿòü ðèñóíîê ëó÷øå âñåãî íà àêâàðåëüíîé áóìàãå, îíà áîëåå óñòîé÷èâà ê âîçäåéñòâèþ âîäû è íå ðàçâàëèòñÿ, êîãäà âû áóäåòå ðàçìûâàòü êðàñêó. Ðàçìûâàòü ìîæíî ëþáîé óäîáíîé äëÿ âàñ êèñòüþ. Òàêæå ìîæíî âîñïîëüçîâàòüñÿ ñïåöèàëüíîé êèñòüþ ñ âîäÿíûì ðåçåðâóàðîì: òàêóþ êèñòü íå íàäî ñìà÷èâàòü, âîäà ñàìà ïîñòåïåííî ïîñòóïàåò íà âîðñ êèñòè.
Ñóùåñòâóåò íåñêîëüêî ñïîñîáîâ ðàáîòû ñ àêâàðåëüíûìè êàðàíäàøàìè. Äàâàéòå âêðàòöå ðàññìîòðèì êàæäûé èç íèõ.
Òåõíèêà 1 Êàê è â ñëó÷àå ñ îáû÷íîé àêâàðåëüþ, ìîæíî ñíà÷àëà íàðèñîâàòü êîíòóð ðèñóíêà ïðîñòûì êàðàíäàøîì, à ìîæíî ðèñîâàòü ñðàçó àêâàðåëüíûì.  ýòîé òåõíèêå ðèñóíîê äîëæåí áûòü ïîëíîñòüþ çàêðàøåí öâåòîì, ïðîðàáàòûâàþòñÿ âñå äåòàëè è îòòåíêè, à ïîëóòîíà è ïåðåõîäíûå öâåòà ïîëó÷àþòñÿ óæå ïðè ðàçìûòèè.
Ïîñëå òîãî, êàê êàðàíäàøíàÿ îñíîâà ðèñóíêà ãîòîâà, ìîæíî ïðèñòóïèòü ê ðàçìûòèþ àêâàðåëüíûõ êàðàíäàøåé âîäîé. Ðàçìûâàòü ðèñóíîê ñëåäóåò îò áîëåå ñâåòëûõ ê áîëåå òåìíûì òîíàì, ÷òîáû íå ïîëó÷èëîñü "ãðÿçè" íà èçîáðàæåíèè. Ìàçêè ëó÷øå äåëàòü ïî ôîðìå ïðåäìåòà - òîãäà ðèñóíîê ïîëó÷èòñÿ áîëåå æèâîé. Íàïðèìåð, íàðèñîâàâ ÿáëîêî, íå ðàçìûâàéòå åãî ñâåðõó âíèç, à äâèãàéòåñü ïîëóêðóãîì, äîáèâàÿñü áîëåå îáúåìíîé ôîðìû.
Òåõíèêà 2 Òàêàÿ òåõíèêà íîñèò íàçâàíèå "ïî-ñûðîìó". Ïåðåä òåì, êàê ïðèñòóïèòü ê ðèñîâàíèþ, ïîïðîáóéòå ñìî÷èòü áóìàãó âîäîé. Ñîïðèêàñàÿñü ñ ìîêðîé ïîâåðõíîñòüþ, àêâàðåëüíûé êàðàíäàø áóäåò äàâàòü ìÿãêóþ øèðîêóþ ëèíèþ, óêðàøàÿ ðàáîòó èíòåðåñíûìè ýôôåêòàìè.

< b >Òåõíèêà 3 Àêâàðåëüíûå êàðàíäàøè ìîæíî èñïîëüçîâàòü è êàê îáû÷íóþ àêâàðåëü: íàìî÷èòå êàðàíäàø âîäîé è âîçüìèòå ñ åãî ãðèôåëÿ êðàñêó êîí÷èêîì êèñòè, à çàòåì íàíåñèòå íà áóìàãó. Åùå ìîæíî íàêðîøèòü ïðè ïîìîùè íîæà èëè ðåçàêà äëÿ áóìàãè íåìíîãî ãðèôåëÿ è ðàçâåñòè âîäîé. Ïîëó÷èòñÿ æèäêàÿ àêâàðåëü, êîòîðîé óäîáíî çàëèâàòü áîëüøèå ïëîñêîñòè ðèñóíêà, íàïðèìåð, ôîí. À åùå òàêîé àêâàðåëüíîé âîäîé ìîæíî çàïðàâèòü ñïåöèàëüíóþ êèñòü ñ ðåçåðâóàðîì äëÿ êðàñêè. Êèñòü î÷åíü óäîáíà è ïðîñòà â èñïîëüçîâàíèè, îñîáåííî äëÿ ëþäåé, êîòîðûå óâëåêàþòñÿ ðèñîâàíèåì àêâàðåëüþ.
Òåõíèêà 4 Íàìî÷èòå êàðàíäàøè âîäîé è ðèñóéòå ïî ñóõîé áóìàãå. Ýòî äàñò î÷åíü ÿðêèå è íàñûùåííûå öâåòà.
Òåõíèêà 5 Äàæå ñàìûå òâåðäûå àêâàðåëüíûå êàðàíäàøè âñå ðàâíî ìÿã÷å îáû÷íûõ öâåòíûõ êàðàíäàøåé, ïîýòîìó ìíîãèå ëþáÿò èñïîëüçîâàòü òàêèå êàðàíäàøè âìåñòî èõ öâåòíûõ ñîáðàòüåâ. Àêâàðåëüíûå êàðàíäàøè â êà÷åñòâå öâåòíûõ äàþò ÿðêèå è ïëîòíûå öâåòà, ÷òî äåëàåò èõ î÷åíü õîðîøèì òâîð÷åñêèì èíñòðóìåíòîì êàê äëÿ äåòåé, òàê è äëÿ âçðîñëûõ.
Âîäÿíàÿ êèñòü
Âîäÿíàÿ êèñòü (àíãë. waterbrush). Îíà æå «êèñòü ñ ðåçåðâóàðîì» — ýòî ñèíòåòè÷åñêàÿ êèñòü ñ ¸ìêîñòüþ äëÿ âîäû. Ïðèíöèï óñòðîéñòâà êàê ó ñòàðûõ àâòîìàòè÷åñêèõ ÷åðíèëüíûõ ðó÷åê. Îíà ñîñòîèò èç çíàêîìîãî âîëîñÿíîãî ïó÷êà íà êîíöå, íî ðó÷êà íå èç öåëüíîãî äåðåâà èëè ïëàñòèêà. Ñêîðåå, ýòî êîíòåéíåð èëè ðåçåðâóàð äëÿ õðàíåíèÿ âîäû èç ìÿãêîé ïëàñòìàññû. Ïðåäíàçíà÷åíà äëÿ ðàáîòû ñ àêâàðåëüþ è àêâàðåëüíûìè êàðàíäàøàìè.
Èç ÷åãî ñîñòîèò âîäÿíàÿ êèñòü. Êèñòü ñ ðåçåðâóàðîì â ðàçîáðàííîì âèäå.

Êëàññèôèêàöèÿ ðàçìåðîâ âîäÿíûõ êèñòåé ñ ðåçåðâóàðîì
Âîäà ïîäàåòñÿ ÷åðåç ðó÷êó è ãóáêó ê âîëîñÿíîìó ïó÷êó. Âåùü áåñöåííàÿ äëÿ ïîåçäîê, ïëåíýðîâ è ïîõîäîâ â êàôå, êîãäà íåò âîçìîæíîñòè (èëè æåëàíèÿ) òàñêàòü ñ ñîáîé ïîñóäó. Çàïðàâèòü êèñòü ìîæíî çàðàíåå èëè â ëþáîé ìîìåíò èç çàðàíåå ïðèïàñ¸ííîé áóòûëî÷êè ñ ÷èñòîé âîäîé. Âèíòîâîå ñîåäèíåíèå ÷àñòåé è êîëïà÷îê ïðåäîòâðàùàþò ïðîòå÷êè âîäû, êîãäà âû íå èñïîëüçóåòå êèñòü.
Êîãäà âû èñïîëüçóåòå waterbrush, âîäà ïîñòåïåííî ïðîñà÷èâàåòñÿ âíèç èç âîäîõðàíèëèùà íà âîëîñ è êèñòü ïîñòîÿííî îñòà¸òñÿ âëàæíîé. Ñòåïåíü âëàæíîñòè ìîæíî ðåãóëèðîâàòü ñèëîé íàæàòèÿ íà êîðïóñ-ðåçåðâóàð, êîòîðûé ñäåëàí èç ìÿãêîé ïëàñòìàññû.
Êàê è îáû÷íûå êèñòè, âîäÿíûå êèñòè ñ ðàçíûì âîëîñÿíûì ïó÷êîì — îñòðûì èëè ïðÿìîóãîëüíûì, è îíè, â ñâîþ î÷åðåäü, áûâàþò ðàçíûõ ðàçìåðîâ.
Âîäÿíûå êèñòè ðàçíûõ ïðîèçâîäèòåëåé âûãëÿäÿò áîëåå èëè ìåíåå îäèíàêîâî, è âñå ðàáîòàþò ïî îäíîìó ïðèíöèïó.  çàâèñèìîñòè îò áðåíäà ìîãóò îòëè÷àòüñÿ òîëüêî ðàçìåðû è ôîðìû ùåòèíû. Êàæäàÿ ìàðêà ìîæåò óñòàíàâëèâàòü ñâîè ðàçìåðíûå ðÿäû, íî â öåëîì îíè íå ñèëüíî îòëè÷àþòñÿ.
https://urokiakvareli.ru/kak-polzovatsa-vodanoi-ki...er-brush-pri-rabote-s-akvarelu
http://risoval-ko.ru/materials/vodyanaya-kist-waterbrush/
https://samokraska.ru/creative/articles/painting/190-aquarel-pencils