Делаем поделки с ребенком 6 – 7 лет – мастерим органайзер для карандашей и ручек |

На рабочем столе школьника должен быть порядок! Самое лучшее, когда этот порядок еще и радует глаз живописными элементами, такими, как этот замечательный органайзер, сделать который Вы можете вместе с детьми.
В нем же можно разместить небольшие , вызывающие улыбку.

Ножницы, клей, основы из-под туалетной бумаги и бумажных полотенец - будущие вертикальные пеналы, коробки из-под хлопьев или сока, твердая подставка, на которой вы расположите все эти элементы.
Для декорирования – оберточная бумага, листы из журналов с интересной иллюстрацией или ткань, ленточки, шнуры, акриловые краски, клей.

Высоту пеналов и коробок вы определите сами – подрежьте длинные основы до необходимой высоты. Оптимально сделать их разновеликими. Примеряйте на этом этапе ручки, ножницы и другие канцелярские мелочи под будущие пеналы.
Расположите на подставке элементы органайзера таким образом, чтобы Вам было удобно им пользоваться. Убедитесь, что все элементы поместились и хорошо сочетаются между собой. Совет - на первом плане расположите подрезанные коробки в 2 ряда.

Окрасьте внутреннюю сторону коробок и цилиндрических основ в белый цвет. Края так же окрасьте белым снаружи и внутри. Если внутри коробки выглядят хорошо и окраски не требуют – это просто замечательно.

Окрасьте подставку в желаемый цвет. Хорошо высушите.

Оберните выбранным материалом круглые подставки и коробки. Края задекорируйте тесьмой.
Еще раз расставьте все на подставке. При необходимости, разметьте подставку карандашом. Совет: разметку для круглых подставок лучше сделать по внутреннему краю.

Аккуратно, немного нанесите прочный клей на ребро основания круглой подставки, положите на размеченное место и крепко, но без фанатизма, прижмите, чтобы клей схватился. Наносить клей на дно коробки лучше по центру.

Если на этом этапе работы вокруг краев выступил клей, его можно задекорировать шнуром или лентой.

| Рубрики: | рукоделие |
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |