. .2. |
, ..
, , «» , - .
4:
, . , , . : , , .
( ), , «», (, , , , , , , ..), , , , , , , …
: , , , , , , , , , , …
, . , - - .
, , ! - , !
. ( – , , ), . , : , .
. , , …
- 5-10 .
, «»!
.
, . , , , . . (, , .) .
5: -
, – . : «» , .
, ! ( ) .
, ( , ) . – … .
-, , .
-, , «» .
, (, «»). . ( ) .
, . . . «» , . , , .
( 20 ) ( !).
, , . . , ( 3-5 ).
, , .
-( , , , , ). , , , – !
, . , , - , … !
6: -
, , - , . . , !
, – 100 ! , , : , . , 2-3 . .
! - , , . , – .
, «» – , . . , . , – , .
. - , .
«» -«» . . , . . – , , !
– - , . , , , ( , ) , !
: ( «»), , , , ( ), , «» ( !) , .
, , . – !
7:
- , …
-, , ( 1-2 , ).
, , . , .
- , !
4 ; , : 1-, 2- , 3- , , , 4 - .
, , , ( ), , , , , , , , , , . «» : , , , , .
( ). (, ). - , 90% ( – , 3- ).
: , , , , (, ) .
, . ( , , ), (- ) ( 2-3 ). , (, , .) .
, , , . , . , . ( ).
, ( , ). , , . , . ! -, . , . , .
. , . , , . , . !
- . , ... .
, - , !
. (, , ), , .
, . - 2 .
, , . 5-7 ! - , !
, , , , . , , .
, .
| : | |