.. |
,
,
.
. . . , - - .
, : , , .
, . , , . , . , , .
, , . (2-3 10 ) 0,5 . , (2 10 ) (50-100 10 ). , . . , , , , .
- , , . , , (300 10 ) , . , .
, , ( “ ”), , , (300 400 10 ).
, , , ( ), .
, , , . , . (50 1 ), , - : ( + 2 + 2 ) . , , (100 10 ).
– . , . , . .
. “ ”, “ ” “”. "" – , , . 10 4-5 - 5-7 .
- - . , , . . , , : , . .
(, , , , , , , .), , , , , , . . , , , .
, – . .
, . . , , , . . ( ). .
. , . . , . , , , , , , , . + 2°. . 5–6 . 1–2 . . , . (, , ), – , , . ., . , . , . . , , .
, . , . , , , .
, , , .
: , , , , , , , , , .
: , , , , , , . , , , -, – . , .
5-6 , - .
, .
. .
5-10 . . , 6-10 1 2. , , .
, , .
: 6-8 , - - 2-3 , , .
. (, ) , , , , .
, , , . : , , . 1 2: 20 , 20 15 . , - .
( 10-15 , 20-25 ). (3-5 15 ).
20 . 2-3 , . 10 . ( ).
, , .
, . . .
| : | |