1 мая во многих странах мира отмечается международный праздник - День труда, который изначально носил название День международной солидарности трудящихся.

     1 мая 1886 года американские рабочие организовали забастовку, выдвинув требование 8-часового рабочего дня. Забастовка и сопутствующая демонстрация закончились кровопролитным столкновением с полицией

   В июле 1889 года Парижский конгресс II Интернационала в память о выступлении рабочих Чикаго принял решение о проведении 1 мая ежегодных демонстраций. Впервые день международной солидарности трудящихся был отмечен в 1890 году в Австро-Венгрии, Бельгии, Германии, Дании, Испании, Италии, США, Норвегии, Франции, Швеции и некоторых других странах.   

   Долгое время Первомай был символом революции, непримиримой классовой борьбы, имел «политическую окраску» и отмечался демонстрациями, украшенными портретами политических деятелей, передовиков производства, лозунгами, призывами, плакатами и диаграммами о достижениях в той или иной отрасли народного хозяйства, науки, культуры. Но постепенно этот контекст терялся.

В жизни различаются 16 типов личности детей ,поэтому к каждому ребёнку нужен особый подход.Ниже приводятся самые точные рекомендации , чтобы найти подход к ребёнку, стать его другом и наставником.

Рекомендации для индивидуального подхода к разным типам личности детей.

1.НОВАТОР
К творческим качествам ребенка этого социотипа можно отнести следующие:

• развитое воображение, фантазию, а также склонность к решению сложных задач логического характера и умение находить им объяснение.
• Поэтому чаще хвалите его за находчивость и изобретательность. Если нужно вовлечь его в какое-то дело, когда он проявляет пассивность, сыграйте на его самолюбии: скажите, что это ему не под силу, у него не хватит способностей это осуществить и т.п., но делайте это дипломатично, с чувством юмора. Результат превзойдет ожидания.

    Предлагайте ребенку различные логические задачи, головоломки, ребусы. Приобщите его к шахматам или шашкам - эти игры способствуют развитию аналитического мышления.
    Нормально и терпимо воспринимайте частую смену его интересов и увлечений - это очень характерно для социотипа Новатор.
    Адаптивными и, соответственно, более уязвимыми качествами Новатора являются слабая сила воли и неумение строить правильные отношения с окружающими, проявлять гибкость в конфликтах. Не оказывайте на него грубого давления, не принуждайте делать что-то против его желания, тем более с помощью физических наказаний - в ответ, скорее всего, последует агрессивная реакция.
    Развивайте в ребенке волевые качества приобщением к какому-то определенному виду спорта, постепенно увеличивая физические нагрузки, приучайте регулярно делать гимнастику, закаливаться.
    Приучайте его постоянно следить за своим внешним видом и порядком в вещах, быть настойчивым в достижении своих целей.
    Воспитывайте в нем вежливость по отношению к окружающим, не культивируйте склонность к фамильярности и чувству превосходства над другими детьми. Развивайте чуткость и отзывчивость, используя мотив типа: "Люди верят тебе и ждут твоей помощи - старайся не потерять их уважения и доверия, не подведи их".