Сразу вспомнились советские плакаты про буржуев.  Внимания достоин не столько сам сюжет, сколько количество и эмоциональный накал в комментариях: одни на чём свет поносят бабку с внучками за жлобство, другие наоборот - полностью на её стороне, дескать, она тут клиентка, поэтому вынь да положь, плиз.

На мой взгляд, жлобство здесь лезет отовсюду.  С бабкой и внучками, скажем, всё понятно. Но и владелец супермаркета тоже приличный жлоб: если твоя клиентура - вчерашние провинциалы с тщательно подавляемыми комплексами и раздутыми амбициями, то следовало бы поставить по одному пуэрто-риканцу на две кассы, чтобы раскладывать продукты по пакетам и не нагружать кассиров двойной работой.

Итак, действие происходит в ближнем Нью Джерси, недалеко от Манхеттена. Вчера наблюдала такую картину.
Зашла я в местный супермаркет под названием Fairway, который, по непонятной мне причине, обожают американские евреи старше среднего возраста и местные богатые пенсионеры. Так вот, молодящаяся бабуля строгого вида с двумя носатыми внучками лет 7-9 круто нашапалась банками, коробками и полуфабрикатами, выгрузила всю эту гору на ленту и стояла, наблюдая как кассир все это сканирует, не делая ни малейшей попытки сложить это в пакеты. Ждала когда это сделает кассирша.

Когда гора просканированных продуктов уже не помещалась на ленте, старшая внучка дернула бабулю за рукав и округлив глазки за очками сказала с ужасом в голосе - look, she is not putting it in the bags! На что бабуля поджала губы и сделала выразительное лицо. Кассирша это, разумеется услышала и стала сгружать продукты с пакеты и ставить их в бабкину тележку, перегибаясь через прилавок.

Все это время ни бабушка ни внучки не сделали ни одного движения, просто стояли и наблюдали процесс.
Мне по российской привычке было очень сложно промолчать, но удалось. Хотя по моему мнению бабка подала внучкам отвратительный пример. Ничего бы от девочек не отвалилось, если бы они своими руками положили бы в пакет пару банок и коробок. Да и бабуля тоже не инвалид.

А как вы в таком случае поступаете? Сами пакуете или ждете пока кассир это сделает для вас? В конце концов кассирше за это деньги платят и вообще она лузер и нищеброд, иначе она бы за кассой не стояла... Не так ли?

Но самое интересное, что это происходило в демократической и политкорректной стране. А посмотреть трезво, так совок совком.

"На вашем месте я бы поступил так...". Скоро эта фраза будет употребляться как в переносном, так и в самом прямом смысле. Испанская группа психологов провела необычный эксперимент, позволяющий увидеть и услышать мир глазами и ушами человека другого пола, возраста или цвета кожи. Помимо уникальных ощущений, такой опыт позволяет улучшить эмпатию многих людей.

Gender Swap (Обмен полов) - это эксперимент и одновременно художественный перформанс испанской группы BeAnotherLab, который используя головные гарнитуры Oculus Rift, позволяет двум людям фактически частично обменяться телами - каждый из них видит мир глазами другого.

Осуществляется эксперимент при помощи камер и микрофонов, закрепленных на гарнитурах, и синхронно отправляющих видео - и аудиопотоки на очки и наушники партнеров. Фактически женщина видит лишь то, на что смотрит ее партнер-мужчина и слышит произносимые им слова, и наоборот.

Для осуществления перформанса, пара договаривается синхронно выполнять определенные движения, например, одновременно поднимать и опускать руки. При этом у каждого возникает иллюзия, что он находится в чужом теле - женщина поднимает руку, но при этом видит мужскую ладонь.

Произнося одновременно какую-то фразу, участники эксперимента слышат ее в чужом исполнении.

Исследователи считают, что такой опыт может быть очень полезен многим людям для понимания особенностей друг друга, для повышения эмпатии между индивидуумами. Фактически речь идет о необычной экскурсии в мир другой личности - из иной среды, другого пола, возраста или цвета кожи.

Как ягуар пообедал крокодилом:

Отлично написано.

Оригинал взят у klimoff_den в Любовь и страх. Две бесконечные истины

Только два процесса во Вселенной являются бесконечными. Более того, кроме них не происходит вообще ничего другого. Любовь и страх – это все, что есть в этом мире



Любовь – это беспрерывный процесс передачи энергии от одного объекта другому. Данный процесс идет на высоких частотах, и он – вечность. Обратная ситуация – страх, порождённый эгоизмом. Все его низкочастотные производные: ненависть, злость, ревность, апатия, чувство вины и так далее, являются признаком слабой личности, или проявлениями животного типа строя психики.

Настоящий Человек осознает абсурдность страха, как и Любящий Человек, который забывает о своем «Я», вследствие чего ему не за что переживать.

Любовь - синоним жизни, страх - синоним смерти

Страх – есть порождение ума. Ум в свою очередь – это инструмент тела. Ваш ум закапают однажды вместе с вашим телом. При этом ни то ни другое – вами не является.

Можно сказать и по-другому: любовь – язык Бога, а страх – язык дьявола

Любовь – это божественное проявление. Бог лишен страха, и, действительно любит все, что создал. Так, как мать любит свое дитя. Поэтому, когда говорят «Бог наказал» - не знают что говорят: Бог никого не наказывает, просто его общение с человеком всегда идет на высоких частотах, и живущий в страхе индивид сам себя отрезает от связи с Творцом своей «низкочастотностью», чем сам себя и наказывает…

Страх возникает тогда, когда человек отождествляет себя со своим телом. «Я» для него – туловище, мясо; так же как и другие люди: тела в пространстве, никак между собой несвязанные.

Любовь – безусловна. Страх всегда условен

Любовь - есть отказ от желания обладать, но способность отдавать, не желая ничего себе взамен. Страх, прежде всего – это эгоизм, то есть процесс привлечения к себе чужого внимания. Его проявления: ревность, зависть, жадность, досада, обида и т.д.

Таких понятий как «любовь прошла», «разлюбил/разлюбила», «измена», «расставание» и т.д., - в природе не существует. В этих случаях уместно считать, что любви просто не было. Вместо этого был страх и эгоизм, который принято называть «любовью».


Не зря в русском языке слово Любовь, расшифровывается как «Люди Бога Ведают». Разберемся в понятиях и счастья не избежать…

Климов Денис
 

Уже который раз убеждаюсь, как важно соблюдать местные традиции. Вчера днем без остановки проехали Сотый (Саянский) перевал - границу между Хакасией и Тывой - и через пару километров сильно потек радиатор у машины. Пришлось на буксире возвращаться для ремонта в Абазу на базу Хакасского заповедника. Сегодняшний день уйдет на ремонт или замену радиатора.

Такие культовые места, находящиеся на перевалах, у озер, у больших рек в культуре тюркско-монгольских народов называются обо. Возле обо положено останавливаться и отдавать дань уважения местным духам: побрызгать водкой, оставить монету или конфеты, подвязать ленточку.

http://shpilenok.livejournal.com/193265.html

Каждое мгновение человек или творит, или разрушает. Мир наполнен противоречивыми мыслями. Сердце бьется беспрестанно, также постоянен пульс мысли. Человек или творит, или разрушает. Если мысль есть энергия и она не разлагается, то сколь ответственно человечество за каждую мысль! Люди думают, что их мысль мала и никуда достичь не может. Между тем, потенциал мысли велик, и для мысли не существует ни пространства, ни времени. Но думающие беспорядочно подобны машущим руками в темноте и не знающим, какой предмет заденут.

Н. К. Рерих

В 1904 году граф Лев Толстой пишет критический очерк "О Шекспире и драме", даёт почитать друзьям. В 1906 году соглашается его опубликовать, предвидя в целом, что сокрушение культа Шекспира не произойдёт за один день, но программа развенчивания творчества английского драматурга сделает своё дело.

Ульям Шекспир, если считать, что это один человек, а не коллектив авторов, жил в Англии в 1654-го по 1616-й год (52 года, 3 детей) Под этим именем нам известно 38 пьес, 154 сонетов, 4 поэмы. Большинство работ Шекспира написаны в период с 1589 по 1613 года ( в течение 24 лет). По-настоящему он стал популярен только в XIX веке, то есть спустя 2 столетия, в связи с изменением политической ситуации. В определённый момент стал превозносится как драматург № 1 в Англии.

Толстой в произведениях Шекспира увидел не высокий стиль драмы, а низкопотребные вещи, вызывающие неприятие у человека обладающего нравственным чутьём и эстетическим вкусом к прекрасному.

"Помню то удивленье, которое я испытал при первом чтении Шекспира. Я ожидал получить большое эстетическое наслаждение. Но, прочтя одно за другим считающиеся лучшими его произведения: "Короля Лира", "Ромео и Юлию", "Гамлета", "Макбета", я не только не испытал наслаждения, но почувствовал неотразимое отвращение..."

"...Шекспир не может быть признаваем не только великим, гениальным, но даже самым посредственным сочинителем...
Всякому человеку нашего времени, если бы он не находился под внушением тою, что драма эта есть верх совершенства, достаточно бы было прочесть ее до конца, если бы только у него достало на это терпения, чтобы убедиться в том, что это не только не верх совершенства, но очень плохое, неряшливо составленное произведение, которое ... среди нас не может вызывать ничего, кроме отвращения...
Но таких свежих людей, не настроенных на поклонение Шекспиру, уже нет в наше время в пашем христианском обществе. Всякому человеку нашего общества и времени с первых времен его сознательной жизни внушено, что Шекспир - гениальнейший поэт и драматург..."

Произведения Шекспира глупы по причине отсутствия в них мудрости, и отвратительны по причине безумства всех его героев, не объяснимой логически трагичности судеб и нелепой ужасности, происходящей с ними.

Выводы по Шекспиру:

1. Поскольку у героев и произведений Шекспира нет разума - в них нет пользы для человека.

2. Произведения Шекспира не просто глупая, пустая, развлекательная литература, не содержащая разумного смысла, а литература и драматургия нравственно не здоровая, трагично-ужасная, психологически угнетающая.

3. Рапространение и широкую поддержку творчество Шекспира получило по политическим мотивам. Когда Англия стремилась быть Империей, требовался антураж империи, имперские символы и атрибуты. Шекспир был выбран на роль драматурга №1, поскольку его творчество, будучи распространнённым массово, будет оглуплять людей, прививая им низкие вкусы и дарить разрушительные эмоции вместо созидательных смыслов.

источник

Художник – Лю И, канадский китаец. 6 марта 2005 года на одной выставке в Нью–Йорке он выставил картину, которая вызвала много размышлений и спекуляций, потому что называлась она «Пекин 2008».

Эта картина очень необычная, на ней изображены четыре девушки, играющие в мацзян (маджонг). В картине скрыт глубокий смысл.

Есть мнение, что летающую тарелку реально построить уже сегодня

Можно смотреть сразу с 25-й минуты

В 1969 году английский нейрофизиолог Эдгар Дейл разработал наиболее эффективные способы усвоения информации.

Эдгар Дейл пришел к выводу, что:

- слушать лекции на тему или читать материалы по предмету – это наименее эффективный способ выучить что-либо;
- обучать других и использовать изучаемый материал в собственной жизни – это наиболее эффективный способ выучить что-либо.

Эдгар Дейл преподавал ученикам один и тот же учебный материал, но разными способами. А потом анализировал их способности вспоминать изученную информацию после окончания обучения:

Даже хотя Конус обучения, получивший широкое распространение, содержит не совсем точные данные, он является руководством для самых эффективных техник обучения, какие только способен воспринять человеческий мозг.

Конус обучения наглядно объясняет, почему фрагменты из фильма запоминаются лучше, чем прочитанная книга на ту же тему. Фильм использует аудио- и визуальные аспекты, которые человеческий мозг более склонен запоминать.

На основе «конуса Дейла» к концу 1970-х годов в Национальной тренинговой лаборатории США была разработана новая графическая версия «влияния методов обучения на степень усвоения материала», получившая название «Пирамида обучения»:



Как эффективно изучить и запомнить какую-либо тему:

Проводите лекции
Хотя слушание лекций – это один из худших способов усвоения материала, чтение лекций по своей теме (как преподаватель) – один из самых эффективных.

Пишите статьи
Если у вас есть блог или веб-страница, вы можете компилировать статьи по своей теме.

Создавайте видеопрограммы
Даже если у вас нет собственного блога или веб-страницы, сейчас существует масса видео-порталов, например, Youtube, куда вы можете выкладывать свои видеоматериалы для бесплатного просмотра. Это очень эффективный метод, так как вы готовите лекционный материал, который доступен не узкому кругу слушателей лекции, а потенциальной мировой аудитории.

Обсуждайте с друзьями
Один из самых простых и доступных вам технических приемов – общение с людьми вашего социального круга. В любой подходящий момент выносите на обсуждение интересующую вас тему и доносите до своих друзей все имеющееся у вас богатство знаний на эту тему. Чем с большим количество людей вы это обсудите, тем выше вероятность того, что вы вспомните этот материал в будущем. К тому же существуют буквально сотни способов проводить подобные дискуссии он-лайн, принимая участие в форумах по интересам, чатах или в социальных сетях.

Делайте это сами
Чему бы вы ни учили других, вы должны быть уверены, что делаете это сами.

Есть такая маленькая страна - Сингапур. Как и любая маленькая страна, Сингапур испытывал постоянную нехватку органов для трансплантации. Связано это было в первую очередь с тем, что, как и в любой стране мира, люди здесь были слишком ленивы, чтобы тратить свое время на получение карты донора (которая означает согласие человека на использование его органов после смерти).

Вместо того, чтобы тратить огромные бюджеты на социальную рекламу, пытаясь убедить людей перестать быть ленивыми, правительство Сингапура решило проблему иначе. Они просто изменили закон. Отныне ЛЮБОЙ человек становится донором после смерти. До тех пор, пока у него нет карты НЕдонора (единственная возможность отказаться от донорства своих органов после смерти).

Теперь в Сингапуре достаточное количество доноров для трансплантации. Потому что люди по-прежнему слишком ленивы, чтобы заморачиваться с получением карт. Казалось бы, человеческая лень - это проблема. Но она же может стать отличной возможностью.

Все зависит от точки зрения.

В 1875 году 26-летний Сергей Иванович Мосин, впоследствии - разработчик знаменитой трёхлинейной винтовки, закончил с золотой медалью артиллерийскую академию, был произведён в чин капитана и направлен на Тульский оружейный завод.

В Тулу Мосин поехал по собственному настоянию. Его отец, человек уже старый и больной, служил управляющим у тульских помещиков Арсеньевых. Сын счёл нужным быть поближе к отцу.

Джон Б. Калхун (11 мая 1917 года 7 сентября 1995) известный американский эколог и зоопсихолог, специализировался на исследованиях плотности популяций и его влияние на поведение. Он утверждал, что его опыты на грызунах моделируют возможное поведение человеческого общества на перенаселенной планете.

То, чего все так хотят, но не получают в достаточном количестве...

В течение последних 40 лет феминистская идеология стала неотъемлемой частью воспитания западных женщин, которым внушается, что они не только могут, но и должны ни в чем не уступать мужчинам.

Белая медведица по имени Пайк лежит в снегу, который был привезён в Сан-Франциско ко дню её рождения.

fototelegraf.ru

Стихотворение Саши Чёрного "Жалобы обывателя", написанное им в 1906 году. Как будто и не минуло 100 с лишним лет с тех пор:

Моя жена - наседка,
Мой сын - увы, эсер,
Моя сестра - кадетка,
Мой дворник - старовер.

Кухарка - монархистка,
Аристократ - свояк,
Мамаша - анархистка,
А я - я просто так...

Дочурка - гимназистка
(Всего ей десять лет)
И та социалистка -
Таков уж нынче свет!

От самого рассвета
Сойдутся и визжат -
Но мне комедья эта,
Поверьте, сущий ад.

Сестра кричит: "Поправим!"
Сынок кричит: "Снесем!"
Свояк вопит: "Натравим!"
А дворник - "Донесем!"

А милая супруга,
Иссохшая как тень,
Вздыхает, как белуга,
И стонет: "Ах, мигрень!"

Молю тебя, Создатель
(совсем я не шучу),
Я р у с с к и й о б ы в а т е л ь -
Я п р о с т о ж и т ь х о ч у!

Уйми мою мамашу,
Уйми родную мать -
Не в силах эту кашу
Один я расхлебать.

Она, как анархистка,
Всегда сама начнет,
За нею гимназистка
И весь домашний скот.

Сестра кричит: "Устроим!"
Свояк вопит: "Плевать!"
Сынок кричит: "Накроем!"
А я кричу: "Молчать!!"

Проклятья посылаю
Родному очагу
И втайне замышляю -
В Америку сбегу!..

<1906>