Вопрос может показаться странным. Совершенно очевидно, что деньги нужны всем и всегда. И не надо давать никаких дополнительных объяснений. Но все не так просто, как кажется.

Что такое деньги?

Википедия дает следующее определение: «Деньги – специфический товар, который является универсальным эквивалентом стоимости других товаров или услуг». Это значит, что на деньги можно приобрести любой товар или оплатить ими любую услугу.

Еще Карл Маркс отметил, что все товары можно соизмерить по количеству затраченного на их производство труда, например, сопоставив затрату рабочего времени и квалификацию работника. Такое сопоставление дает возможность определить стоимость любого товара с помощью «универсального товара», т.е. с помощью денег.

Не вдаваясь в подробности осуждения денег как экономической категории, можно отметить, что в настоящее время деньги представляют собой банкноты, в которых закреплены обязательства государства. Именно конкретное государство обязывает организации и граждан принимать банкноты в качестве законного платежного средства на своей территории. Такие бумажные деньги не имеют самостоятельной стоимости и являются эквивалентом чисто номинально.

Деньги выступают как мера стоимости, средство обращения, платежа и накопления. Для выполнения последней функции – накопления – деньги должны сохранять свою стоимость на протяжении длительного времени. Для этой цели государство создает свой золотой запас. Чем он больше, тем больше доверие граждан к национальной валюте. Эмиссия денег, не подкрепленная золотым запасом, приводит к инфляции.

Почему люди любят деньги?

Есть люди, которым нравится иметь деньги по нескольким причинам:

• они любят наблюдать, как деньги «работают»;

• приятно подержать в руках крупную сумму денег и порадоваться за себя, что ты являешься их обладателем;

• очень хорошо «греет» душу мысль, что ты имеешь кругленькую сумму на своем счету в банке.

Но большинство людей интересуют не сами деньги, а что на них можно купить. В этом случае вопрос преломляется под другим углом: как заработать больше, чтобы купить все, что хочется. А всем ли это под силу?

Допустим, если вы хороший специалист (доктор, шофер, инженер), то для вас не проблема найти высокооплачиваемую работу практически в любом месте. В идеальном случае вы можете заработать деньги на все, что хотите иметь.

Но есть иная категория граждан. Они тоже хотят иметь в этой жизни все по максимуму, но вот напрягаться по части работы они не привыкли: и учились с грехом пополам, и их специальность не везде востребована. А переучиваться – лень! Остаются лежать на диване, как Обломов, и мечтать, когда «манна небесная» на них свалится. Если этого не происходит, то «обломовцы» начинают обвинять всех и вся в своей скудной жизни и нуждах.

Деньги – это ловушка?

Я не открою Америки, если скажу, что в каждом из нас живет «маленький подстрекатель», который все время провоцирует: тебе надо купить новый компьютер, новую, более навороченную машину, пора поменять место жительства и перебраться в более престижный район.

Это прекрасно знают те, кто использует деньги, чтобы нажиться на вашем «хотении» и того, и этого. Вот здесь следует поставить красный флажок! Если вы не понимаете, что деньги представляют собой эквивалент обмена вашего труда на то, что вам действительно необходимо в жизни, а не бумажки, на которые вы покупаете, что надо и не надо, то деньги вылетают в трубу на бездумные траты, ваше жилище наполняется ненужными вещами, которые вы не используете. Зато внутри вас – чувство глубокого удовлетворения, что «престижные» вещи в наличности и вы потратили на них много труда, времени и денег.

А «маленький подстрекатель» продолжает толкать вас на дальнейшие необдуманные поступки. Вчера по телевизору показали рекламу новых продуктов и напитков, которые «очень полезны для здоровья», а цены на эти продукты питания – поднебесные. Но вы уже готовы мчаться в супермаркет за дорогими новинками. И вот холодильник забит всякой всячиной, полезность которой вызывает сомнения.

Аппетит к приобретению «престижных вещей» растет. Чтобы удовлетворить свое эго, человек должен работать с утра до глубокой ночи, зарабатывая гораздо больше, чем ему нужно для жизни. Таким образом, человек превращается в раба своего «подстрекателя», а деньги из эквивалента стоимости становятся наркотиком, позволяющим получить очередное желанное приобретение.

Вряд ли кто-то добровольно признается, что его попросту обманывают, настойчиво навязывая с помощью рекламы или еще каких-то приемов покупку вещей и продуктов, которые ему совсем не нужны. Это не позволяет так называемая гордость.

Люди, которые делают деньги на таких доверчивых простофилях, расставляют множество капканов и разных ловушек. И если человек позволяет себя постоянно обманывать, ведясь на одну и ту же «наживку» (эту вещь так важно иметь в доме, это так престижно, что без этого не может обойтись ни один уважающий себя мен), то он никогда не выберется из этого замкнутого круга.

Деньги стали специфическим эквивалентом товарообмена. Практически вместе с этим появилась замечательная идея, как управлять людьми с помощью денег. Гениальные умы используют их как инструмент воздействия на человека,

своеобразные оковы, в которых он превращается в послушного раба.

Вчера вам показали по телевизору рекламу, что пора купить новый смартфон следующего поколения, вы уже купили четыре штуки в этом году. Зачем вам еще один, когда и эти хорошо работают? Забудьте об этом!

Сегодня в метро перед вашими глазами 20 минут настойчиво маячило красочное объявление: чудо-бальзам поможет за неделю украсить лысину густой шевелюрой. Вы задумались, а может, стоит попробовать? Гоните от себя эту мысль! Вас опять пытаются обмануть. Пока вы сами себе не признаетесь, что постоянно позволяете себя обманывать и манипулировать собой с помощью денег, это будет продолжаться бесконечно.

Как только вы станете себе хозяином и режиссером своей жизни, ваши финансовые затруднения и работа до «чёртиков в глазах» закончатся.


Источник: http://digest.subscribe.ru/business/finance/n794110770.html

Серия сообщений "Социология":
Часть 1 - СКРОМНОЕ ОБАЯНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ
Часть 2 - Все (или почти все) о конфликте
...
Часть 17 - Буратино и ваша зарплата
Часть 18 - ПРИВЯЗАННОСТИ
Часть 19 - Бедным рабам денег посвящается...
Часть 20 - 12 приемов литературной полемики
Часть 21 - Сознательно меняю уникальность себя и свою мечту на чужое одобрение и похвалу
...
Часть 27 - Эмпатия
Часть 28 - Азы ревности.
Часть 29 - Нет очевидных истин?

ОХОТНИЦА ЗА ДЕНЬГАМИ. 11 признаков....
Обидно, когда ты встречаешься пусть и не с обычной, но все же шлюхой. Ей нужен твой бумажник и как только он станет тоньше, ты увидишь ее удаляющуюся спину.
Даже, если ты живешь в коробке из-под телевизора, тебе может прийти в голову, что девушка встречается с тобой только из-за коробки. А если ты мало-мальски обеспеченный мужчина, то вероятность того, что ты прав, гораздо выше. Возможно, ей нужны только твои деньги, квартира или статус. Как выяснить, что женщина является охотницей за деньгами?

Есть дешевые проститутки, есть средние и есть элитный класс. А еще есть те, которые хоть и не являются по факту шлюхами, заслуживают этого названия больше всего. Обидно, когда ты встречаешься пусть и не с обычной, но все же шлюхой.

В фильме «Роковая красотка» героиня Одри Тоту играет охотницу за богатыми мужчинами. Девушки с красивой внешностью легко могут играть с мужчинами, что и показывает обаятельная авантюристка Ирэн. Какие методы используют коварные девушки и как их распознать?

Как узнать охотницу за деньгами?


1. Охотница за деньгами проверяет толщину твоего бумажника

На начальном этапе отношений, когда еще нет даже предпосылок, она хочет знать не только, где ты работаешь, но и какой доход у тебя. Она начинает тестировать твои возможности с помощью дорогих ресторанов и респектабельных клубов. Если ты готов тратить на нее деньги и можешь себе позволить – это только проверка.

2. Охотница за деньгами ждет только дорогих подарков

- Дорогая, ты великолепна, как эти цветы!
- А я думала, я замечательна, как золотой браслет.

Ей не сильно интересны твои открыточки и прочие романтические, но недорогие подарки. Зато за кольцо или другой дорогой подарок она готова расплакаться от радости. Охотница за деньгами понимает, что ей может и не удастся завоевать твое внимание и завести под венец. Она будет пытаться взять все по максимуму, что может получить прямо сейчас: «платья, туфли, украшения…»



3. Охотница за деньгами никогда не платит

Мы не предлагаем делить счет с девушкой в кафе, но когда она хочет, чтобы ты ей покупал даже продукты или любую мелочь это выглядит достаточно странно.

4. Подружки охотницы за деньгами те еще… шлюхи

Обычно девушки охотятся в связке, потому что легче проникнуть на всевозможные закрытые вечеринки и подыскать состоятельных ухажеров. Ее подружки тоже «золотоискательницы» и встречаются только с «бумажниками».

5. Охотница за деньгами в ресторанах

Вообще-то я не очень люблю икру, но я заставляю себя ее есть в надежде, что со временем она начнет мне нравиться. Фильм «Роковая красотка»

Если ты попытаешься ее завести в обычное кафе, она брезгливо поморщит нос и «вспомнит» о хорошем местечке неподалеку, упомянув, что там «немножко дороговато, но мило» и вопросительно посмотрит на тебя.

6. Охотница за деньгами и работа

Мне всегда нравились люди, которые что-то умеют делать. Ведь я ничего не умею... Фильм «Роковая красотка»

Она не работает и особо не ищет работу. Зачем ей эти сложности? Она ищет того, кто будет работать за них двоих, так что будь готов.

7. Охотница за деньгами и роскошь

Она небогата, имеет средне обеспеченных родителей и хороших источников дохода у нее не сильно наблюдается. Но у нее есть машина, квартира, украшения и другие дорогие вещи. Все это могло достаться ей от богатых любовников. Особенно, если она уходит от вопроса причины их происхождения.

8. Охотница за деньгами и секс

- Ты живешь на каком этаже?
- На пятом
- Пятый этаж? Императорский номер! Я была только в королевских. Ты мне покажешь номер?

Она готова поехать с тобой прямо сегодня в путешествие или подняться в номер дорогого отеля. Она шантажирует телом и ты заметил, что секс ты только получаешь в обмен на подарки, туристические поездки и прочие блага.



9. Охотница за деньгами ненавидит женщин

Она презрительно относится к другим женщинам, особенно, если они красивее и лучше нее «экипированы». Тут дело в том, что она видит в них соперниц, которые лучше нее. Возможно, она завидует им. Охотница за деньгами даже может дать понять, что ее соперницы – просто шлюхи, охотящиеся за деньгами. Как говорится, рыбак рыбака…

10. Охотница за деньгами и люди

Она делит людей на сорта. Все, кто имеет невысокий уровень дохода, ей не интересны в любом смысле. Она высмеивает и игнорирует людей, которые ниже нее по социальной лестнице. С официантами, продавцами она обращается как со слугами или людьми второго сорта.

11. Охотница за деньгами не знает слова мораль

Она готова на любые поступки, если они ей на пользу и приносят какие-то дивиденды. Ее подруги только тогда подруги, когда не разевают свой рот на ее кусок «добычи». Охотница за деньгами живет по принципу: цель оправдывает средства.

В случае, если из 11 признаков ты нашел сходство со своей подругой, то стоит задуматься…

С другой стороны этих охотниц можно пожалеть. Им не нужна любовь,сумасшедший секс , красивое тело спутника, его интеллект или душевные качества. Им нужно лишь золото и тут можно сказать, что каждому свое…


Источник: http://vmeste.mirtesen.ru/blog/43711503265/OHOTNITSA-ZA-DENGAMI.-11-priznakov….


Как это распространено обвинять женщину в корысти!!! Но давайте по другому взглянем на эту проблему.

Рожая детей, женщина перестает быть только женщиной. Она становится еще и матерью. И если, в период ухода за ребенком, мужчина не в состоянии даже прокормить женщину и ее ребенка, то не глупо ли рассчитывать на любовь и терпение, на понимание и прощение. Я часто встречала мужчин, выбирающих ту, что справа не потому что презирали ту, что слева. Чаще такой выбор был продиктован несостоятельностью мужчины прокормить и достойно обеспечить женщину с запросами. Таким, неуверенным в своих возможностях, мужчинам проще выбрать женщину непритязательную. Поэтому так часто я вижу как мужчины, разбогатев, бросают своих «простушек» и женятся на таких как слева. Ожидание сильного партнера, способного прокормить потомство, самый древний женский инстинкт, без которого человечество вымерло бы. Женщина должна выбирать партнера, способного обеспечить потомство всем необходимым. В современном мире в обеспечение всем необходимым я включила бы еще и возможность дать потомству достойное, конкурентное образование. Недальновидность женщины и неразумность не только ее саму могут привести к нищете, но и ее детей. Разве любой из мужчин, выдающих свою дочь замуж не спросит у ее избранника на какие средства он рассчитывает содержать его дочь? Но почему, как только этот вопрос начинает касаться его самого, мужчина сразу же впадает в истерику и начинает обвинять женщину в корысти? Опасно воспитывать дочерей так, чтобы они слушали только зов сердца. Нужно научить дочерей дружить с головой и выбирать мужа, руководствуясь совершенно прагматичными вещами. Тогда меньше будет разводов. А сыновей учить быть опорой семьи и научить их зарабатывать средства на то, чтобы обеспечить своей женщине и своему потомству достойную жизнь.

Серия сообщений "Мужчина и женщина":
Часть 1 - ЛЮБОВЬ ГЛАЗАМИ МУЖЧИНЫ
Часть 2 - Книга, которая изменит вашу жизнь. (как наша жажда любви становится хронической неизлечимой болезнью)
...
Часть 7 - Ученые выяснили причины дурного настроения у женщин и предложили выходс
Часть 8 - А может быть это было так?
Часть 9 - ОХОТНИЦА ЗА ДЕНЬГАМИ
Часть 10 - Я НЕ МОГУ ЖИТЬ БЕЗ ТЕБЯ.
Часть 11 - Совместимый мужчина
Часть 12 - И снова о ЛЮБВИ...

(Американский лингвист, политический публицист и теоретик. Институтский
профессор лингвистики Массачусетского технологического института, автор
классификации формальных языков, называемой иерархией Хомского.)

Отвлечение внимания
Основным элементом управления обществом является отвлечение внимания людей от
важных проблем и решений, принимаемых политическими и экономическими правящими
кругами, посредством постоянного насыщения информационного пространства
малозначительными сообщениями. Прием отвлечения внимания весьма существенен
для того, чтобы не дать гражданам возможности получать важные знания в области
науки, экономики, психологии, нейробиологии и кибернетики.
«Постоянно отвлекать внимание граждан от настоящих социальных проблем,
переключая его на темы, не имеющие реального значения. Добиваться того, чтобы
граждане постоянно были чем-то заняты и у них не оставалось времени на
размышления; с поля – в загон, как и все прочие животные (цитата из книги
«Тихое оружие для спокойных войн»).

Создавать проблемы, а затем предлагать способы их решения
Данный метод также называется «проблема-реакция-решение». Создается проблема,
некая «ситуация», рассчитанная на то, чтобы вызвать определенную реакцию среди
населения с тем, чтобы оно само потребовало принятия мер, которые необходимы
правящим кругам. Например, допустить раскручивание спирали насилия в городах
или организовать кровавые теракты для того, чтобы граждане потребовали
принятия законов об усилении мер безопасности и проведения политики,
ущемляющей гражданские свободы.
Или: вызвать экономический кризис, чтобы заставить принять как необходимое зло
нарушение социальных прав и сворачивание работы городских служб.

Способ постепенного применения
Чтобы добиться принятия какой-либо непопулярной меры, достаточно внедрять ее
постепенно, день за днем, год за годом. Именно таким образом были навязаны
принципиально новые социально-экономические условия (неолиберализм) в 80-х и
90-х годах прошлого века.
Сведение к минимуму функций государства, приватизация, неуверенность,
нестабильность, массовая безработица, заработная плата, которая уже не
обеспечивает достойную жизнь. Если бы все это произошло одновременно, то
наверняка привело бы к революции.

Отсрочка исполнения
Другой способ продавить непопулярное решение заключается в том, чтобы
представить его в качестве «болезненного и необходимого» и добиться в данный
момент согласия граждан на его осуществление в будущем. Гораздо проще
согласиться на какие-либо жертвы в будущем, чем в настоящем.
Во-первых, потому что это не произойдет немедленно. Во-вторых, потому, что
народ в массе своей всегда склонен лелеять наивные надежды на то, что «завтра
все изменится к лучшему» и что тех жертв, которых от него требуют, удастся
избежать. Это предоставляет гражданам больше времени для того, чтобы
свыкнуться с мыслью о переменах и смиренно принять их, когда наступит время.

Обращаться к народу как к малым детям
В большинстве пропагандистских выступлений, рассчитанных на широкую публику,
используются такие доводы, персонажи, слова и интонация, как будто речь идет о
детях школьного возраста с задержкой в развитии или умственно неполноценных
индивидуумах.
Чем усиленнее кто-то пытается ввести в заблуждение слушающего, тем в большей
степени он старается использовать инфантильные речевые обороты. Почему? «Если
кто-то обращается к человеку так, как будто ему 12 или меньше лет, то в силу
внушаемости, в ответ или реакции этого человека, с определенной степенью
вероятности, также будет отсутствовать критическая оценка, что характерно для
детей в возрасте 12 или менее лет.

Делать упор на эмоции в гораздо большей степени, чем на размышления
Воздействие на эмоции представляет из себя классический прием, направленный на
то, чтобы заблокировать способность людей к рациональному анализу, а в итоге и
вообще к способности критического осмысления происходящего. С другой стороны,
использование эмоционального фактора позволяет открыть дверь в подсознательное
для того, чтобы внедрять туда мысли, желания, страхи, опасения, принуждения
или устойчивые модели поведения…

Держать людей в невежестве, культивируя посредственность
Добиваться того, чтобы люди стали неспособны понимать приемы и методы,
используемые для того, чтобы ими управлять и подчинять своей воле. «Качество
образования, предоставляемого низшим общественным классам, должно быть как
можно более скудным и посредственным с тем, чтобы невежество, отделяющее
низшие общественные классы от высших, оставалось на уровне, который не смогут
преодолеть низшие классы.

Побуждать граждан восторгаться посредственностью
Внедрять в население мысль о том, что модно быть тупым, пошлым и
невоспитанным…

Усиливать чувство собственной вины
Заставить человека уверовать в то, что только он виновен в собственных
несчастьях, которые происходят ввиду недостатка его умственных возможностей,
способностей или прилагаемых усилий. В результате, вместо того, чтобы восстать
против экономической системы, человек начинает заниматься самоуничижением,
обвиняя во всем самого себя, что вызывает подавленное состояние, приводящее, в
числе прочего, к бездействию. А без действия ни о какой революции и речи быть
не может!

Знать о людях больше, чем они сами о себе знают
В течение последних 50 лет успехи в развитии науки привели к образованию все
увеличивающегося разрыва между знаниями простых людей и сведениями, которыми
обладают и пользуются господствующие классы.
Благодаря биологии, нейробиологии и прикладной психологии, «система» получила
в свое распоряжение передовые знания о человеке, как в области физиологии, так
и психики. Системе удалось узнать об обычном человеке больше, чем он сам о
себе знает. Это означает, что в большинстве случаев система обладает большей
властью и в большей степени управляет людьми, чем они
сами.

На передних сидениях едут две бабушки. Маршрутка почти полная. На остановке заходит парень. Передает водителю 15руб. за проезд и получает сдачу - 1руб. Рубль из рук выскальзывает и падает под сиденья бабушкам. Парень наклоняется, пытается найти сдачу и неожиданно пукает. В маршрутке - тихий смех, хихиканье. А одна из бабушек говорит другой: " И стоило из-за рубля так ж…у рвать!". Маршрутка взрывается от хохота. Парень становится пунцовым и просит остановить маршрутку. Через минуту в маршрутку заходит солидная дама. Маршрутка продолжает смеяться. Дама начинает себя нервно осматривать. Может, это над ней смеются? Тут бабушки, покатываясь от смеха, начинают рассказывать даме историю с рублем. Дама тоже начинает смеяться и тут у нее из носа вылетает сопля и попадает на бабушек........ Дама просит остановить маршрутку. Едем дальше, покатываясь от смеха. Водитель тоже со всеми хохочет, достал сигареты, закуривает, приоткрывает люк над головой. Выпуская дым в люк, обращается к бабушкам: "Вам под люком (падлюкам) не дует?" Салон взрывается от нового приступа смеха. Водитель, поняв, что он сказал, вываливается из кабины, пританцовывая, и угорает. Эта же маршрутка 20 минут спустя. Маршрутка с конечной остановкой "поселок Сахарный". Все сели, места заняты .... Водитель завел машину.... Тут дверь открывает бабка.... и тут же спрашивает у водителя : "Милок, у тебя конец - Сахарный?". По маршрутке пошло легкое хихиканье.... Водитель не долго думая ответил: "Не знаю, не пробовал!". По маршрутке пошел открытый ржач! Бабка осмотрев ястребиным взглядом салон поняла, что свободных мест нету.... и протягивая 15руб водителю сказала:"Возьми меня стоя!"..... Водитель вываливается из кабины в сугроб и трясется в истерическом припадке.

А в вашей жизни случались анекдотичные случаи?

Путь критики недостатков современного общества - тупиковый путь, в первую очередь для самой критикующей личности, которая лишается возможности созидать. Критикуя общество, можно попасть в опасную ловушку оправдания собственных недостатков. Например, критикуя недостатки системы образования, можно оправдать этими недостатками свое неумение воспитывать собственных детей и давать им прекрасное образование, невзирая на недостатки существующей системы. А созидающая личность заразительна - другие тоже вслед за ней меняют концепцию своей жизни.

Жизнь людей нельзя изменить указаниями сверху. Любое такое изменение (хорошее или плохое) захлебывается по дороге вниз и изменяется до неузнаваемости. Только отдельно взятый человек, принявший позитивную концепцию мировосприятия и начавший менять свою жизнь и свое ближнее окружение, которое, в свою очередь, распространяет позитив на все большее количество людей, способен подтолкнуть мир к изменениям. Все революции сделали недовольные люди, и все они за это поплатились. И недовольство, на мой взгляд, насаждается деструктивными силами, которые опираются на людей не способных изменить свою собственную жизнь за счет своих собственных усилий. Людей, которые ждут улучшения своей жизни за счет правителей. Людей социально пассивных. Послушайте всех оппозиционных деятелей - они сеют недовольство и разрушение. Если я недовольна качеством образования, то не буду ждать изменений сверху. Не буду тратить свои силы на борьбу с глупостью и отсутствием здравого смысла, существующих в современной школе. Я сама дам своим детям прекрасное образование. Заражу этой идеей своих друзей. Научу их как это сделать, не дожидаясь , когда произойдут изменения в системе образования. Пока я буду ждать этих изменений есть опасность, что дети вырастут неучами и, в свою очередь, уже не смогут образовывать своих детей. Путь критики - путь к катастрофе. Каждый родитель должен быть заинтересован в воспитании своих собственных детей, а не в спасении мира. Если каждый родитель достойно выполнит свою родительскую миссию, вырастив сильных духом и ответственных людей, он тем самым спасет мир от разрушения. Так как воспитанные в духе созидания, а не критики, люди начнут менять жизнь следующих поколений в том же направлении и, в конечном счете, спасут мир. В этом суть активной социальной позиции, на мой взгляд.

Притча на эту тему:
"Однажды человек шел мимо некоего дома и увидел старушку в кресле-качалке, рядом с ней качался в кресле старичок, читающий газету, а между ними на крыльце лежала собака и скулила, как будто бы от боли. Проходя мимо человек про себя удивился, почему же скулит собака.

На следующий день он снова шел мимо этого дома. Он увидел престарелую пару в креслах-качалках и собаку, лежащую между ними и издающую тот же жалобный звук. Озадаченный человек пообещал себе, что, если и завтра собака будет скулить, он спросит о ней у престарелой пары.

На третий день он увидел ту же сцену: старушка качалась в кресле, старичок читал газету, а собака на своем месте жалобно скулила.

- Извините, мэм, – обратился он к старушке, – что случилось с вашей собакой?
- С ней? – переспросила она. – Она лежит на гвозде.

Смущённый её ответом человек спросил:

- Если она лежит на гвозде и ей больно, почему она просто не встанет?

Старушка улыбнулась и сказала:

- Значит, голубчик, ей больно настолько, чтобы скулить, но не настолько, чтобы сдвинуться с места."

Пришла Ева к Богу и говорит:

- Господи, у меня проблема – мне скучно! Я понимаю, что ты сотворил для меня этот прекрасный сад. Время от времени меня, конечно, веселит эта уморительная змея, но мне до смерти надоели эти яблоки и еще мне ужасно скучно.

- Хорошо, Ева, - отвечает Господь, - чтобы тебе не было скучно, я сотворю тебе мужчину.

- А что такое мужчина?, - спрашивает Ева.

- Мужчина, - отвечает Господь Еве, - это такое первобытное создание, с кучей вредных привычек. Оно очень лживое и самовлюбленное, но оно будет быстрее и сильнее тебя, а еще ему будет нравиться охотиться и убивать. Конечно, в возбужденном состоянии он будет выглядеть глупо, зато сможет удовлетворять все твои физические потребности. Ну, чтобы тебе не было скучно. Кроме этого, он не будет отличаться большим умом. Ему будут нравиться детские забавы, например, игры с мячом и драки. Из-за того, что он будет туповат, ему будет нужна твоя помощь, чтобы уметь правильно мыслить.

- По- моему, прекрасное предложение, - ответила Ева с явной иронией. – Но в чем тут подвох?

- Как я уже говорил, - ответил Господь, - ты получишь мужчину, но с одним условием: так как мужчина – существо тщеславное, гордое и самовлюбленное, ты должна подыграть ему и позволить верить в то, что я создал его первым. Это будет наш уговор, ну ты сама понимаешь….
Reply · Like · Follow Post · Yesterday at 7:54pm

Серия сообщений "Мужчина и женщина":
Часть 1 - ЛЮБОВЬ ГЛАЗАМИ МУЖЧИНЫ
Часть 2 - Книга, которая изменит вашу жизнь. (как наша жажда любви становится хронической неизлечимой болезнью)
...
Часть 6 - Проще всего обвинить в измене того, кто изменил.
Часть 7 - Ученые выяснили причины дурного настроения у женщин и предложили выходс
Часть 8 - А может быть это было так?
Часть 9 - ОХОТНИЦА ЗА ДЕНЬГАМИ
Часть 10 - Я НЕ МОГУ ЖИТЬ БЕЗ ТЕБЯ.
Часть 11 - Совместимый мужчина
Часть 12 - И снова о ЛЮБВИ...

Однажды учитель, сидя в окружении учеников, сказал:
— Пока вы не узнаете свои основные недостатки и свои привязанности, вы не сумеете понять себя. Например, посмотрите на сидящего передо мной. Основная его черта в том, что его никогда нет «дома».
Все посмотрели на рассеянное лицо ученика. Тот встрепенулся и спросил:
— Простите, вы что-то сказали?
— Он постоянно отсутствует и при этом хочет развиваться. — продолжил учитель. — Это невозможно! Чтобы расти, нужно тренировать внимание.
Учитель повернулся к другому ученику и сказал:
— Посмотрите на этого человека. Его основная его черта в том, что он всегда спорит.
Ученик неожиданно вспыхнул и воскликнул:
— Неправда! Я никогда не спорю!
Все засмеялись, а учитель произнес:
— Выясните, что именно вы защищаете. Это может стать ключом к познанию самого себя.

Серия сообщений "Мудрость":

-о мудрости;
-мудрые высказывания;
-афоризмы.

Часть 1 - Пифагоровы истины
Часть 2 - Альберт Эйнштейн о добре и зле
...
Часть 17 - Чудесное превращение!
Часть 18 - от Lo spero
Часть 19 - Познай себя
Часть 20 - 15 лучших афоризмов
Часть 21 - Обижаться на оскорбления – примерять лохмотья
...
Часть 23 - Общественный договор и целеполагание
Часть 24 - Научить ненавидеть прежде, чем научить любить
Часть 25 - Образование: для чего и зачем?

Россия по статистике ООН, занимает:

1-е место в мире по добыче и экспорту природного газа(35%мировой добычи).
1-е место в мире по величине природных ресурсов.
1-е место в мире по запасам и физическому объёму экспорта алмазов и 2-е место по их добыче.
2-е место в мире по разведанным запасам платины и
1-е место по её экспорту.
1-е место в мире по разведанным запасам серебра.
2-е место в мире по разведанным запасам золота.
1-е место в мире по разведанным запасам каменного угля(23% мировых запасов углей).
1-е место в мире по запасам лесных ресурсов(23% мировых запасов леса).
1-е место в мире по запасам питьевой воды.
1-е место в мире по запасам осетровых,крабов,минтая в 200 мильной экономической зоне.
1-е место в мире по разведанным запасам олова,цинка,титания, ниобия.
1-е место в мире по экспорту азотных удобрений.
1-е место в мире по запасам торфа.

Где деньги, Зин?( с)

1-е место в мире по темпам роста числа долларовых миллиардеров и 2-е место - по КОЛИЧЕСТВУ долларовых миллиардеров (после США).
-67-е место в мире по уровню жизни
-71-е место в мире по уровню развития человеческого потенциала.
-72-место в мире по рейтингу расходов государства на гражданина
-127-е место в мире по показателям здоровья населения
-111-е место в мире по средней продолжительности жизни
134-е место в мире по продолжительности жизни мужчин

И опять же впереди планеты всей:
1-е место в мире по количеству самоубийств среди ПОЖИЛЫХ людей, ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ.
1-е место в мире по числу разводов и рождённых вне брака детей.
1-е место в мире по числу абортов и числу детей,брошенных родителями.
1-е место в мире ПО АБСОЛЮТНОЙ УБЫЛИ НАСЕЛЕНИЯ.
1-е место в мире по потреблению спирта и спирто-содержащих продуктов.
1-е место в мире по продаже крепкого алкоголя
1-е место в мире по продаже табака
1-е место в мире по числу умерших от алкоголизма и табакокурения.
1-е место в мире по смертности от заболеваний сердечно-сосудистой системы.
2-е место в мире по продажам ПОДДЕЛЬНЫХ ЛЕКАРСТВ.
1-е место в мире по ПОТРЕБЛЕНИЮ ГЕРОИНА(21% мирового производства)

1-е место в мире по количеству АВИАКАТАСТРОФ( в 13 раз больше среднемирового уровня)

-159-е место место в мире по уровню политических прав и свобод.

Интересно эти статистические данные войдут в учебник «Россия в мире»?
И как эти данные будут способствовать росту уровня патриотизма среди населения?
И «что делать ?» - вопрос, занимавший ум русского человека, со времен Чернышевского.

Серия сообщений "Мои мысли":
Часть 1 - Наши привычки
Часть 2 - О счастье,которое обретаешь через смирение
...
Часть 4 - Притча: "Все оставляет свой след"
Часть 5 - Надо уважать старших?
Часть 6 - РОССИЯ В МИРЕ
Часть 7 - Степень осознанности
Часть 8 - Станьте как дети и вам откроется Царство Небесное
...
Часть 35 - Общественный договор и целеполагание
Часть 36 - Научить ненавидеть прежде, чем научить любить
Часть 37 - Образование: для чего и зачем?

Каждый год профессор Макс Базерман продает студентам MBA из Harvard Business School двадцатидолларовую купюру намного выше номинала. Его рекорд – продажа $20 за $204. А делает он это следующим образом.

Он показывает купюру всему классу и сообщает, что отдаст $20 человеку, который даст за нее больше всего денег. Правда, есть небольшое условие. Человек, который был сразу за победителем, должен будет отдать профессору ту сумму, которую он был готов отдать за $20.

К примеру, два самых высоких бида были $15 и $16. Победитель получает $20 в обмен на $16, а второй человек должен будет отдать профессору $15. Таковы условия.

Торги начинаются с одного доллара и быстро достигают $12-$16. В этот момент большинство студентов выпадают из аукциона, и остаются только два человека с самыми высокими предложениями. Медленно, но уверенно аукцион подходит к цифре $20.

Понятно, что выиграть уже невозможно, однако проиграть тоже не хочется, ибо проигравший не только ничего не получит, но еще и вынужден будет заплатить профессору номинал своего последнего бида.

Как только аукцион переходит рубеж в $21, класс взрывается смехом. Студенты MBA, якобы такие умные, готовы выплатить за двадцатидолларовую купюру выше номинала. Действительно, комично и очень точно описывает поведение держателей степени MBA.

Однако аукцион продолжается и быстро доходит до 50 долларов, затем до 100, вплоть до $204 (последняя цифра - рекорд Базермана за свою преподавательскую карьеру). Кстати, во время тренингов профессор проделывает тот же трюк с топ-менеджерами и CEO крупных компаний – и всегда продает $20 выше номинала (полученные деньги тратятся на благотворительность).

Поначалу все студенты считают, что у них есть возможность получить халявные деньги. Ведь они не дураки и не станут платить больше двадцати баксов за двадцатидолларовую купюру. Однако как только торги доходят до $12-$16, второй человек понимает, что ему грозит серьезная потеря, поэтому он начинает бидить больше, чем собирался, пока аукцион не доходит до $21. На этом этапе оба участника потеряют деньги. Но кто-то потеряет всего доллар, а кто-то двадцать. Чтобы минимизировать потери, каждый человек старается стать победителем. Однако эта гонка приводит только к тому, что оба участника аукциона теряют все больше и больше денег, пока размер потерь не достигает такой суммы, что глубже копать яму просто не имеет смысла.

Таким образом, желание получить халявную двадцатку оборачивается потерями. Самое интересное, что есть масса данных – особенно на фондовом рынке и в казино – которые показывают феномен Базермана в действии. Человек начинает терять деньги. Вместо того, чтобы зафиксировать убыток, он надеется, что сможет отыграть проигрыш – и практически всегда теряет все больше и больше денег.

Серия сообщений "Психология":

Альтернативные взгляды на психологию:
-обучения;
-воспитания;
-диагностики.

Часть 1 - Манипулирование сознанием
Часть 2 - Все (или почти все) о конфликте
...
Часть 5 - Обида
Часть 6 - Смерть человека VS самоутверждение
Часть 7 - ● Феномен Базермана в действии ●
Часть 8 - ПРИЧИНЫ НИЗКОЙ САМООЦЕНКИ
Часть 9 - Азы ревности.
...
Часть 15 - ВАЖНОСТЬ ЗНАНИЯ СЕНСИТИВНЫХ ПЕРИОДОВ
Часть 16 - Общественный договор и целеполагание
Часть 17 - Образование: для чего и зачем?

Если ты хочешь управлять оркестром, ты должен повернуться спиной к толпе!!!

Серия сообщений "Создание позитивного мышления":

-Собраны ссылки на интересные статьи по данному вопросу;
-изложена собственная позиция автора дневника по данному вопросу (размышления).

Часть 1 - О внутренней свободе
Часть 2 - О честности
...
Часть 25 - ШЕСТЬ ПРАВИЛ ВЫИГРЫША ЖИЗНИ
Часть 26 - Перестаньте жаловаться и измените свою жизнь за 21 день
Часть 27 - ЖИЗНЕННЫЙ УСПЕХ
Часть 28 - Средства массовой ДЕЗинформации
Часть 29 - Отче наш... Или разговор с Богом
...
Часть 34 - ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА ВНУТРЕННЯЯ МОТИВАЦИЯ?
Часть 35 - Общественный договор и целеполагание
Часть 36 - Образование: для чего и зачем?

Простой священник, Уилл Боуэн, изучая людей и их поведение, пришел к выводу, что от того что и как мы говорим, зависят наши мысли, а они, в свою очередь, влияют на наши эмоции и поступки. Оказывается, мы все очень часто жалуемся, критикуем, сплетничаем. Не верите? А вы проверьте!

Уилл Боуэн предложил всем желающим изменить свою жизнь в лучшую сторону одеть обычный браслет фиолетового цвета и в течение следующих 21 дней жить без жалоб, критики, сплетен и недовольств. Если в течение этих дней человек забывал и произносил «запретные» слова, он должен был перевесить браслет с одной руки на другую и начать отчет дней заново. Продолжать до тех пор, пока браслет не продержится на одной руке 21 день подряд. Эффект такого эксперимента превосходит все ожидания!

Люди, которые прошли через эту программу, изменились до неузнаваемости. Это не оставалось незамеченным и уже их друзья и близкие подключались к этому эксперименту, одевали на себя браслет и неизменно менялись в лучшую сторону.

Почему же такой простой метод как жизнь без жалоб такой эффективный?

Во-первых, важен сам настрой. Уже с момента пробуждения вы знаете, что вам нельзя говорить о негативе, а самый лучший способ для этого – начать замечать позитив в себе, окружающих вас людях и в мире.

Во-вторых, возрастает самоконтроль над собой, своими мыслями и тем, что вы говорите, а это очень важно для любого человека. Сейчас вы только учитесь, но с каждым днем вы будете становиться осознаннее.

В-третьих, во время этого эксперимента вы узнаете очень много нового о себе, о своем мышлении и образе жизни.

Все вроде бы знают о силе позитивного мышления, но жалоб на жизнь и недовольства почему-то меньше не становится.

А вы решитесь на такой эксперимент?

Серия сообщений "Создание позитивного мышления":

-Собраны ссылки на интересные статьи по данному вопросу;
-изложена собственная позиция автора дневника по данному вопросу (размышления).

Часть 1 - О внутренней свободе
Часть 2 - О честности
...
Часть 24 - Имя определяет характер?
Часть 25 - ШЕСТЬ ПРАВИЛ ВЫИГРЫША ЖИЗНИ
Часть 26 - Перестаньте жаловаться и измените свою жизнь за 21 день
Часть 27 - ЖИЗНЕННЫЙ УСПЕХ
Часть 28 - Средства массовой ДЕЗинформации
...
Часть 34 - ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА ВНУТРЕННЯЯ МОТИВАЦИЯ?
Часть 35 - Общественный договор и целеполагание
Часть 36 - Образование: для чего и зачем?

1. Право Зеркала. Окружающие меня люди - мои зеркала. Они отражают аспекты моей собственной личности, часто не осознаваемые мною. Например, если кто-то мне хамит, значит, Я сам в душе готов нахамить. Так что обижаться не на кого.
2. Право Выбора. Я понимаю и осознаю, что всё происходящее в моей жизни - есть результат моего собственного выбора, исходя из моих чувств и ощущений. Так что не к кому предъявить претензии. Автор своей судьбы – Я сам.
3. Право Ответственности. Я готов взять ответственность за свой выбор и отказаться от любых самооправданий - они бесполезны.
4. Право Погрешности. Я осознаю погрешность своих мнений и суждений. Привязанность к чувству собственной правоты рано или поздно приводит к личной катастрофе. Кто свято верит в свой образ мира, тот не видит реальный мир.
5. Право Соответствия. Я имею ровно то, и ровно столько, чему я соответствую, не больше, не меньше, касается ли это отношений, должности или денег. Так что все мои претензии бессмысленны. За то, когда Я меняю отношение к происходящему - меняются и обстоятельства.
6. Право Присутствия - "Здесь и сейчас". Прошлого нет, потому что его уже нет. Будущего нет, потому что его еще нет. Привязанность к прошлому приводит к депрессии, озабоченность будущим порождает тревогу. Пока Я жив - Я бессмертен. Есть повод порадоваться.

Серия сообщений "Создание позитивного мышления":

-Собраны ссылки на интересные статьи по данному вопросу;
-изложена собственная позиция автора дневника по данному вопросу (размышления).

Часть 1 - О внутренней свободе
Часть 2 - О честности
...
Часть 23 - Невидимые управленцы
Часть 24 - Имя определяет характер?
Часть 25 - ШЕСТЬ ПРАВИЛ ВЫИГРЫША ЖИЗНИ
Часть 26 - Перестаньте жаловаться и измените свою жизнь за 21 день
Часть 27 - ЖИЗНЕННЫЙ УСПЕХ
...
Часть 34 - ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА ВНУТРЕННЯЯ МОТИВАЦИЯ?
Часть 35 - Общественный договор и целеполагание
Часть 36 - Образование: для чего и зачем?