Квантовый Переход сознания Нет ничего сильнее идеи, время которой пришло Единицы разбуд...
Адренохром - (0)Адренохром Немного об адренохроме В годы Второй мировой войны британские госпитали испытывали ...
ПСИ-ВОЙНЫ - (0)Пси-войны В Москве прошла презентация книги «Пси-войны: Запад и Восток»...
Бесконечный Петербург - (0)10:23 pm - Бесконечный Петербург Previous Entry Поделиться Next Entry ...
САНДРА НИКОЛИЧ: БЫТЬ ЖЕНОЙ МИЛЛИАРДЕРА. - (0)Сандра Николич: быть женой миллиардера. «Жена – это full-time job! У меня каждый д...
Готовимся к войне? |
Георгий Малинецкий, член экспертного совета военно-промышленной комиссии, доктор физико-математических наук, профессор о готовности России и российского общества к глобальному военному конфликту.
"Наличие #ядерного_оружия создает впечатление #равновесия.
Как говорил Александр 3й:" У России нет союзников, кроме её армии и флота."
НО, у России НЕТ армии и флота!
У нас осталось только ракетно-ядерное оружие.
По оценкам экспертов военной академии наук, если мы возьмём суммарный потенциал НАТО, который противостоит России, и потенциал России без ядерного оружия, то #отношение будет 1 к 60 !!!"
Русские решают очень непростую задачу - остаться в живых в 21 веке!
Об уроках последних войн - в Югославии, в Сирии, на Донбассе...
Метки: политика |
Нефть - возобновляемый ресурс! |
Это открытие ученых открывает новые перспективы перед человечеством...
Нефть - возобновляемый ресурс!
Мы НИКОГДА не слезем с "нефтяной илы", если не перейдём на новые источники энергии!!!
Главное в этом открытии это утверждение, что нефти на Земле почти нескончаемое количество.
Если это так, то цена её резко упадёт и приравняется возможно к цене песка; если это не так, то временный обвал цены (благодаря данному открытию) на нефть с последующим резким её ростом кого-то здорово обогатит.
https://www.youtube.com/watch?v=Rw3HmV4zO6E&li...BDsUAA5HC11m5HPRQvYhJ1cnJjGDNU
|
Метки: геология |
Насилие в семье |
|
Метки: семья насилие |
БОМБА!!! О гибели бойцов "ЧВК Вагнера"в Сирии |
https://www.youtube.com/watch?v=5kcWdKc5iVM&feature=youtu.be
|
Метки: сирия ЧВК_Вагнер |
Крым. Красная пещера (Кизил-Коба) |
Серия сообщений "Крым":
Часть 1 - Севастополь,максимова дача
Часть 2 - Снова Крым.
...
Часть 16 - ПАМЯТНИК-ТАНК в Симферополе
Часть 17 - 13 апреля - день освобождения Симферополя от фашистов
Часть 18 - Крым. Красная пещера (Кизил-Коба)
Часть 19 - Крым мог бы стать локомотивом...
Часть 20 - Ярмарка тщеславия
...
Часть 28 - Чей Крым?
Часть 29 - Массандру готовят к приХватизации!!!
Часть 30 - Прощай, Массандра! Греф тебя захотел...
|
Метки: крым |
КАК ИЗВЛЕЧЬ ВЫГОДУ ИЗ ХАОСА |
#Нассим_Талеб — американский публицист, математик, экономист и трейдер. Всемирную известность Талебу принесла книга «#Черный_лебедь. Под знаком непредсказуемости», вышедшая в 2007 году. Согласно Талебу, почти все события, которые имеют значительные последствия для рынков, глобальной политики и жизни людей, являются совершенно непредсказуемыми.
Таким образом, традиционный риск-менеджмент, который применяют государственные органы и компании, оказывается бесполезным. Теория завоевала популярность на фоне разворачивавшегося финансового кризиса 2008 года, ставшего живой иллюстрацией к рассуждениям Талеба.
Газета The Times назвала Талеба самым выдающимся мыслителем мира, но он далеко не теоретик: в «черный понедельник», 19 октября 1987 года, когда индекс Dow Jones упал на 22,6%, Талеб заработал на торговле акциями около $40 млн.
«Теоретики редко становятся богачами»
...образованный человек получает информацию в основном не из окружающего мира, а от других людей — из журналов, соцсетей, от разных авторитетов. Самая страшная патология нашего времени — потеря контакта с реальностью. Когда я зарабатывал торговлей на бирже, то часто сталкивался с особым типом трейдеров, которые просчитывали какой-то сценарий на компьютере, а потом пребывали в уверенности, что в действительности все будет так же.
Почему политики нашего времени так безответственны? Потому что им не угрожают последствия их решений. В книге, над которой я сейчас работаю (Skin In the Game. The Thrills and Logic of Risk Taking («Рискуя своей шкурой. Страхи и логика принятия рисков»). — РБК), я отстаиваю мнение: адекватные решения принимаются только тогда, когда человек «рискует своей шкурой». Сейчас политики управляют своими странами и миром в целом так, словно в компьютерную игру играют: риски нулевые, а значит, и решения будут неадекватными.
Сейчас существует целый класс псевдоэкспертов — некомпетентных людей, которые думают, что они компетентны.
— Какие главные угрозы человечеству вы видите в ближайшем будущем? Ждет ли нас новый глобальный кризис или крупная война?
— Я не думаю, что в ближайшее время мы придем к настоящей, «горячей» мировой войне.
- Самый большой риск — это новые #эпидемии. СМИ недооценивают эту опасность и редко поднимают шумиху вокруг научных публикаций о том, что резистентность бактерий к антибиотикам растет, или о том, что появляются новые штаммы вирусов.
#Вторая угроза — это неолуддизм. #Прогресс не приносит людям того, что им хотелось бы, и очень многие превращаются в ультраконсерваторов, начинают #бороться с #наукой и #социальными_реформами. Этот тренд хорошо заметен по исламскому миру.
Читать https://www.rbc.ru/interview/own_business/16/11/20...d9a7947003e4aff7c?from=center_
|
|
#ИлонМаск_SpaceX |
Метки: космос ракеты наука |
Семья как духовная практика |
На протяжении 25 лет в России наблюдается #аномальный #уровень_разводов.
Смотреть здесь...https://www.youtube.com/watch?v=XI4YS3bbEDg

Серия сообщений "семья":
Часть 1 - Путин разводится с женой или это театр?
Часть 2 - расстройство социализации или маниакальная сосредоточенность на учебе
...
Часть 4 - Парализующий запах любви...
Часть 5 - Вредные советы для родителей подростков
Часть 6 - Семья как духовная практика
Часть 7 - Семья и народосбережение
Часть 8 - 3 модных правила воспитания, которые вредят ребенку
Часть 9 - Индикатор успеха политики властей
Метки: семья |
От заклания до мщения |

Почему всемирный день Холокоста не приблизил мир к пониманию происходившего?
У всех праздников и памятных дат свой привычный ритуал. На Новый год ставят елку, на Крещение купаются в проруби, на День благодарения жарят индюшку, на Хэллоуин дурачатся, на 8 Марта дарят цветы, на 9 мая надевают ордена, на День Холокоста плачут, сочувствуют, ну и морщатся – сколько ж можно?
Международный День памяти жертв Холокоста установлен Генассамблеей ООН 13 лет назад. Отмечается он 27 января — в годовщину освобождения Красной армией в 1945 году «Освенцима» — крупнейшего лагеря смерти, где нацисты уничтожили около двух миллионов евреев.
Эта дата и этот повод определили содержание этого дня, его тон и пафос.
Схема
Из всего шквала выплескивающихся каждый раз в канун 27 января мероприятий, публикаций, передач, фильмов и спектаклей на титульную тему уже сложилась привычная схема с четким распределением ролей и эмоций.
Вот евреи – несчастные бессловесные жертвы. Их — жалеть. Вот убийцы, злодеи-палачи – это нацисты, а если общее – немцы. Их — осуждать. Вот освободители — они спасли. Им – благодарность: что с нами (более распространенный вариант – с вами) было бы, если б не они! А вот мы сегодняшние, уже все: не забудем — ни первым, ни вторым, ни вторым, ни третьим.
Причем про первых – не оговорка, не оплошность автора. И падеж правильный – дательный: не их, а им.
Лучше всего это выразил Захар Прилепин, ныне первый публичный патриот России, заменивший в этой роли престарелого кликушу Проханова, теперь совершенного клоуна, и превзошедший его. В 2012 году тогда еще не политрук батальона армии ДНР и по совместительству телеведущий на нескольких федеральных российских каналах, певец, актер и музыкант, многократный лауреат и получатель правительственных грантов, а просто писатель, неистовый Захар в своем «Письме товарищу Сталину», написанном якобы от лица евреев под псевдонимом «Российская либеральная общественность», сформулировал перечень вечных долгов неблагодарных спасенных образно и подробно, как в манифесте. Вот лишь одна цитата:
«Ты сохранил жизнь нашему роду. Если бы не ты, наших дедов и прадедов передушили бы в газовых камерах, аккуратно расставленных от Бреста до Владивостока, и наш вопрос был бы окончательно решен. Ты положил в семь слоев русских людей, чтоб спасти жизнь нашему семени…»
О евреях, поскольку о них основная речь, будет подробнее несколько позже. А пока – о самой схеме.
Смысл учреждения Международного дня памяти в том, чтобы знали, чтобы помнили, чтобы ужаснулись, дабы не повторилось никогда, ни с кем… Однако нельзя же помнить все!
Метки: холокост |
Любимые сказочные герои и их зарубежные прототипы |

Серия сообщений "книги":
Часть 1 - ЗАПИСКИ ПЕССИМИСТКИ.
Часть 2 - Владимир Солоухин. Смех за левым плечом.
...
Часть 10 - ДИНА РУБИНА - НА ВЕРХНЕЙ МАСЛОВКЕ
Часть 11 - АДАМ НЭВИЛЛ - НОМЕР 16
Часть 12 - Любимые сказочные герои и их зарубежные прототипы
Метки: сказки литература поэзия |
Внуков любят больше, чем детей? |
Мы привыкли к тому, что бабушки и дедушки балуют внуков, прощают им шалости и тайком подкармливают конфетами и подогретым мороженым, хотя к собственным детям могли быть очень строги. Почему так происходит?
Забота — серьезное дело, и ребенок может даже «мешать» маме в освоении новой роли
Так, как мешают ученики учительнице, ведущей свой первый урок: она пытается рассчитать время и успеть объяснить тему, ей не до детей. У бабушки уход за ребенком не вызывает тревоги, эти навыки уже стали автоматическими.
Уверенность, которая приходит с опытом, делает бабушек более зоркими: у них появляется ресурс для того, чтобы интересоваться внутренним миром ребенка, понимать и разделять его чувства.
«А любовь дедушки — это скорее любовь-уважение, — отмечает Светлана Кривцова. — Если отцы больше поощряют к новому, воспитывают храбрость в детях, радуются победам и успехам, то дедушки помогают разобраться в неудаче и получить опыт, «сын ошибок трудных». И убедить, что все будет хорошо».
В силу возраста дедушки и бабушки спокойнее, прозорливее отцов и матерей. Они способны передать внукам особую мудрость — готовность принимать мир и не впадать в панику, гнев, когда что-то складывается не так.
У любви к внукам меньше «конкурентов», чем у любви к детям: карьеры у бабушек-дедушек сложились, их жизнь достаточно стабильна. «Ребенок людям старшего поколения не только не мешает, напротив, в его присутствии им лучше, чем без него, — замечает эксперт. — Своей энергией, открытостью, любопытством к жизни маленькие дети восполняют дефицит их витальных сил».
Но можно ли сказать, какая любовь сильнее, важнее?
Любовь-забота позволяет ребенку выжить, физически и социально.
Любовь-понимание развивает его чувства и умение открыто их выражать, помогает узнать себя, стать личностью и выстраивать отношения с другими. В лучах такой любви дети испытывают меньше давления и чувствуют себя принятыми.
Разумеется, ни одна из них не существует в чистом виде, и во всех семьях отношения складываются по-разному. И бабушки бывают чрезмерно эгоистичными и тревожными, и матери часто наделены мудростью и пониманием, куда большим, чем их собственные родители. А есть семьи, где любви нет и вовсе…
«В конечном счете неважно, от кого конкретно ребенок получит заботу, а от кого веру в то, что он любим и ценен сам по себе, — от родителей или бабушек-дедушек, — заключает Светлана Кривцова. — Главное, чтобы этот опыт любви и понимания просто был. И чтобы в отношениях между близкими ему взрослыми царили взаимопонимание и согласие».

Светлана Кривцова — экзистенциальный психолог, детский психотерапевт, соавтор книги (вместе с Галией Нигметжановой) «Искусство понимать ребенка» (Clever, 2018).
http://www.psychologies.ru/standpoint/vnukov-lyubyat-bolshe-chem-detey/
|
Метки: любовь воспитание |
НЕНАВИЖУ |
Наша #система_образования выстроена и узаконена в такой форме, что тот, кто производит качественный результат, а именно #педагоги, не получат своей зарплаты до тех пор, пока не обеспечат зарплатой своих контролеров.
В одной из "разъяснительных" бесед мне было прямо сказано, что именно вот это, и показано на толстую пачку бумаги, и есть моя #зарплата, именно вот за эту писанину, пардон, отчетность, мне и платят. Да? Правда?!
А я-то наивный, думал, что мне платят за то, что я чему-то учу студентов.
Чтобы в головы педагогов не проникли хорошие и умные мыли, они тоже должны быть постоянно заняты какой-нибудь пустой и тупой работой.
|
Метки: образование |
Почему людям не нужно работать |
B современной философии сформировался новый влиятельный тренд – «#антитруд» (anti-work).
Представители этого направления начинают свои исследования с резкой критики современного рынка труда со всеми его несправедливостями, после чего все как один приходят к выводу: раз уж современная работа так плоха и невыгодна, забудьте о работе, это старомодно, бессмысленно и некреативно. Все равно все вакансии скоро займут #роботы.
Чтобы избежать #увольнения и не попасть в ряды прекариата, люди вынуждены вкалывать как в последний раз и откровенно боятся взять отпуск или больничный. Постоянный #стресс приводит к заболеваниям. Западные медики уже официально сравнивают вред от пребывания на работе с вредом от курения.
Работа перестала приносить и моральное удовлетворение. Люди тихо ненавидят то, чем вынуждены заниматься. Британский антрополог Дэвид Грэбер провел интересную параллель между моделью занятости в позднем СССР и современном западном мире. Теоретически в наше время должно было сбыться предсказание знаменитого экономиста Джона Кейнса об автоматизации производства и, как следствие, о 15-часовой рабочей неделе в развитых странах мира. Вакансии на производстве действительно сократились (в современных США они составляют не более четверти всех рабочих мест), но в то же время возникло множество совершенно бессмысленных занятий. Менеджеры и дилеры, стилисты и психотерапевты, коучи и финансовые аналитики, диетологи и пиарщики – позиции такого рода заняли три четверти рынка труда в Америке. Грэбер сравнивает переизбыток этих вакансий с полной занятостью в позднем СССР, где рабочие места создавались только для того, чтобы граждане не страдали от безработицы.
Как такое могло произойти в капиталистическом обществе? Почему «невидимая рука рынка» не вычистила все эти бессмысленные профессии? Грэбер полагает, что власти специально развели этот офисный планктон, иначе безработное население устроило бы революцию. При этом люди, занятые в столь идиотских профессиях (bullshit jobs, как выражается Грэбер), страдают от депрессии и чувствуют себя никому не нужными.
В общем, с критикой современной модели занятости у «антитрудистов» все отлично. Но вместо того, чтобы наметить пути её возможного реформирования, они предлагают смириться. Нет работы, да и не надо – вот к чему в конечном итоге сводятся все их размышления.
Когда исследователи начинают рисовать картины будущего мира, где миллиарды безработных наслаждаются ничегонеделанием, получается что-то невнятное. Именитые ученые на полном серьезе пишут, что избыток свободного времени позволит людям проводить больше времени с семьей, заниматься творчеством и спортом, вести более здоровый образ жизни. В общем, это будет классический коммунизм – «от каждого по способностям, каждому по потребностям».
При этом никто из «антитрудистов» не задается вопросом, как такой «коммунизм» будет работать в условиях частной собственности (несмотря на то, что все они – убежденные леваки, незыблемость частной собственности остается для них священной коровой).
Где счастливые безработные возьмут деньги на то, чтобы платить за съемную квартиру? Какой креатив позволит им обеспечить себя хотя бы едой? Как в таком обществе будет осуществляться медицинское обслуживание. Каким будет процесс образования? Все эти вопросы философы-«антитрудисты» старательно обходят, предчувствуя, что честные ответы никому не понравятся.
Метки: труд безработица роботы |
Как остановить детские истерики |

Когда ребенок закатывает истерику в общественном месте, мы часто чувствуем себя неловко, что может провоцировать нашу злость и раздражение. «Поверьте, окружающие вовсе не считают вас плохой матерью/отцом, они в такой ситуации скорее сочувствуют, — говорит Мириам Чачаму. — Если вы не будете обращать внимания на капризы ребенка, это может оказаться гораздо более эффективным, чем если вы будете злиться. Зачастую дети капризничают, исключительно чтобы привлечь ваше внимание».
Маленьким детям очень сложно понять, что с ними происходит. Они еще не знакомы с собственными чувствами, и им самим сложно их выдерживать. Важно, чтобы вы помогли ребенку дать название его переживаниям: «Ты сейчас злишься из-за того, что я не купил(а) тебе игрушку, которую ты очень хотел».
Выразите сочувствие и понимание. Например, вы можете сказать, что тоже злитесь, когда не получаете то, что хотите. Но злиться можно по-разному, не все формы выражения чувств красивы, полезны и действенны.
Истерика — знак того, что ребенок не справляется со своими чувствами. Важно понимать, что он не просто пытается таким образом добиться цели, но действительно испытывает эмоциональное напряжение. Это поможет не раздражаться на него, а объединить свои усилия в борьбе с истерикой.
Придумайте вместе с ребенком шутливое название того, что с ним происходит: на него напала злючка, пришла тетя Истерика. Это позволит ребенку переключить свое внимание и увидеть в вас друга вместо обидчика.

Предотвратить детские истерики намного легче, чем их останавливать. «Многие родители говорят «нет» слишком быстро, что может мгновенно довести детей до точки кипения», — считает Мириам Чачаму. Показывая ребенку, что вы на его стороне, вы сможете предотвратить конфликт. Например, вы можете сказать: «Я хотел(а) бы купить тебе эту игрушку, но, к сожалению, она слишком дорогая». Такое объяснение собственной позиции гораздо лучше, чем короткое «нет».
Проанализируйте поведение ребенка и те ситуации, в которых он обычно начинает капризничать, и заранее проговаривайте с ним возможные последствия. Например, если вы собираетесь в магазин и знаете, что ребенок может начать требовать купить ему игрушку и закатывать истерику из-за вашего отказа, договоритесь с ним, что вы оба будете делать в этой ситуации. Например: «Я собираюсь в магазин. Я могу взять тебя с собой, но только с условием, что ты не будешь просить, чтобы я тебе что-то купила, сегодня у меня нет такой возможности».
Если ребенок соглашается, полезно будет договориться и о том, что будет, если договоренность нарушится
«Если ты все-таки начнешь капризничать, мне придется больше не брать тебя с собой в магазины (мы с тобой не пойдем в кино, как хотели, и так далее)». Таким образом вы не только сможете обезопасить себя от детской истерики, но и научите ребенка понимать причинно-следственные связи собственного поведения и делать первые важные выборы.
Организм ребенка отвечает на стресс архаической реакцией борьбы или бегства. Поэтому иногда, чтобы предотвратить кризис, можно предложить ему альтернативу в виде спортивных игр. Прыжки, танцы, игра в догонялки позволяют высвободить энергию, накопленную для реализации стрессовой реакции.
За плохое поведение не всегда полагается наказание. «Ребенок может чувствовать себя ужасно после того, как сделает что-то плохое, — объясняет Мириам Чачаму. — И это уже само по себе наказание. Если вы позволите ребенку сделать что-то, символически искупающее его проступки, тем самым вы невербально сообщите ему, что он действительно был неправ, но что вы готовы принять его извинения, — это позволит вам обоим двигаться дальше».

Мириам Чачаму (Miriam Chachamu) — детский психолог, автор нескольких книг, в том числе «Как успокоить сложного ребенка» («How to Calm a Challenging Child», Foulsham, 2008).
http://www.psychologies.ru/roditeli/children/7-sposobov-ostanovit-detskie-isteriki/
Серия сообщений "Психология":
Часть 1 - Нужно ли оценивать и сравнивать детей?
Часть 2 - Любить себя
Часть 3 - 10 привычек, которые портят отношения
Часть 4 - Любите своих детей и живите своей, а не их жизнью.
Часть 5 - Как остановить детские истерики
Часть 6 - Леша Кудрин, Толя Чубайс и другие
Часть 7 - 4 причины одиночества
...
Часть 17 - Страной рулит #секта_методологов
Часть 18 - Пандемия страха
Часть 19 - Для подростков))
|
Метки: психология отношений воспитание |
Любите своих детей и живите своей, а не их жизнью. |
меня два сына. Старший дожил до 18 лет, как я теперь понимаю, случайно. Он побывал во всех кружках и секциях, которые только можно было найти в городе, учил английский всеми возможными способами, включая посещение заграничных школ. Исколесил полмира, осваивая в поездках историю и географию. Посещал театры, музеи и выставки не меньше двух раз в неделю. Дружил с приличными детьми не менее приличных родителей. Потому что я была очень хорошей мамой и мечтала, чтобы он был лучше всех, непременно закончил самый крутой институт и построил сногсшибательную карьеру. После окончания девятого класса он собрал вещи, помахал мне ручкой и уехал за тысячу километров в провинцию. Поступил в автодорожный техникум и поселился в общежитии.
Надо ли объяснять, что я пережила? Спас меня год еженедельной психотерапии. Рыдая, я раз за разом задавалась вопросом: почему он так со мной? Я ему, а он мне… Неблагодарный!..
Потом началась глубокая переоценка, долгая и сложная. Как будто много лет назад чья-то уверенная рука перевела железнодорожную стрелку, и поезд с рельс моей жизни перескочил на рельсы жизни моего сына. Сейчас важно было отпустить ситуацию, перестать искать виноватых и вернуться на свои рельсы. Я избавлялась от контроля, тревожности и гиперопеки, училась принимать детей такими, какие они есть, и не пытаться их насильно осчастливить.
Сын первый поддержал меня, когда я сообщила, что оставляю бизнес в столице и уезжаю жить к морю
Через год я хвасталась психологу, что сын хорошо учится в техникуме и стал очень самостоятельным. Что у него появились настоящие друзья и он теперь улыбается гораздо чаще, чем в Москве. Что после техникума он собирается в армию, а потом в институт. И что я горжусь им! Я перестала винить себя за то, что не знаю, на какие деньги он живет, что он ел сегодня на ужин и есть ли у него теплая шапка и ботинки. Что ни разу не видела его зачетку, мы созваниваемся раз в месяц, а встречаемся раз в полгода. Ужас, да? Нет.
У нас теплые отношения, и встречи приносят нам настоящую радость. Он первый поддержал меня, когда я сообщила, что оставляю бизнес в столице и уезжаю жить к морю. Он сказал: «Мам, жизнь одна. Делай так, как хочешь».
Как я раньше понимала свою «мамскую» задачу? Мне казалось, что мой ребенок должен:

Категорично? Это еще не все! Он должен попробовать как можно больше занятий и как можно раньше определиться, что будет делать всю оставшуюся жизнь. А если определиться не может, значит, решу я. Потому что ребенок мой и я лучше всех знаю, что ему нужно.
Сейчас я вижу в своих действиях только одно — манипуляции. Ведь решить, что для ребенка хорошо, и обеспечить ему это «хорошо», это манипуляции. Забота — это другое: дать ребенку то, чего он сам хочет. Давая ребенку самое лучшее, я не учла главного: он это «лучшее» не просил.
Что от родителей по большому счету требуется? Научить детей жить без нас. Это значит любить их и обеспечивать им безопасность и в этом безопасном пространстве разрешать самим принимать решения и нести за них ответственность.
А что мы обычно делаем? Проживаем жизнь за собственного ребенка, заставляя его соответствовать нашим ожиданиям и исполнять наши мечты.
Ничего у нас не запланировано — каждое утро, просыпаясь, мы решаем, как проведем этот день
Сейчас дорос до школьного возраста младший. Я наблюдаю за ним и учусь у него жить с удовольствием. Наша жизнь устроена комфортно, неспешно, без суеты. Я вижу недоумение в глазах мам его одноклассников — ведь надо непременно чем-то заниматься (спортом, языками, танцами), ребенок должен развиваться!
Для чего надо? Кому должен? А жить когда? Он хочет попробовать себя в боксе, мы идем в спортзал. Хочет посмотреть фильм — покупаем билеты в кинотеатр. Английский язык он учит самостоятельно на сайте, я узнала об этом случайно пару дней назад.
В пятницу мы прогуляли школу, в субботу целый день путешествовали по побережью, питаясь хотдогами и пончиками. Ничего у нас не запланировано, каждое утро, просыпаясь, мы решаем, как проведем этот день.
– Саша, я пишу статью. Ответь на вопрос: ты сегодня счастлив?
– Я счастлив на 101 процент.
– Почему?
– Потому что мне хорошо и радостно. Мне нравится, как прошел день.
Пожалуйста, любите своих детей и живите своей, а не их жизнью.
http://www.psychologies.ru/story/ya-plohaya-mat-moy-syin-schastliv/
Серия сообщений "Психология":
Часть 1 - Нужно ли оценивать и сравнивать детей?
Часть 2 - Любить себя
Часть 3 - 10 привычек, которые портят отношения
Часть 4 - Любите своих детей и живите своей, а не их жизнью.
Часть 5 - Как остановить детские истерики
Часть 6 - Леша Кудрин, Толя Чубайс и другие
...
Часть 17 - Страной рулит #секта_методологов
Часть 18 - Пандемия страха
Часть 19 - Для подростков))
Метки: любовь отцы и дети психология отношений |
10 привычек, которые портят отношения |

Чего нельзя делать, если вы хотите жить вместе долго и счастливо?
«You are my everything» («Ты для меня все») — была такая песня в 1970-х? и она популярна до сих пор. Романтичная, правда? На самом деле нет. Нельзя считать, что партнер для вас все. Ведь тогда получается, что все остальное, включая вас, ваши привычки, цели, устремления и желания, ничего не значит. Отношения, когда один человек растворяется в другом и живет ради него, не могут быть здоровыми. Тем более если второй партнер вовсе не требует таких жертв.
Общение — это хорошо. Это залог крепких отношений. Однако постоянное общение — это странно. У меня есть коллега, которому девушка звонит минимум 12 раз на дню. Темы звонков преимущественно незначительные: «Привет! Иду на обед. А ты уже поел? Ну хорошо, пока». А через полчаса: «Представляешь, кого я встретила в кафе? Бывшую одноклассницу. Ты ее не знаешь». И еще через час: «Я думаю, готовить сегодня ужин или закажем пиццу».
Такое общение адекватно разве что для восьмиклассников. Но во взрослом возрасте нужно становиться более самодостаточными. Не обязательно делиться с партнером каждой мыслью, которая приходит в голову, и сообщать о любой мелочи, которая с вами происходит.
На вас накричали на работе, в метро испачкали пальто, в магазине была очередь. Вы приходите домой в паршивом настроении, и... тут еще партнер говорит что-то невпопад. Вы на него срываетесь. Именно он виноват в том, что ваш день не удался. Поступать так — особая форма эгоизма, свидетельствующая о неспособности отделять личное от общего. Если вы будете вести себя так постоянно, то скоро и сами поверите, что партнер — главная причина вашего плохого настроения. Тогда отношениям конец.

«Ты недостаточно сильно меня обнял», «Ты не рад меня видеть», «Почему ты такой серьезный», «Ты меня больше не любишь». Нельзя постоянно выяснять, какие эмоции испытывает партнер и почему он это делает. И так же глупо думать, что он печален, грустит или нервничает исключительно из-за вас. Возможно, у него неприятности на работе или он устал.
Переживать из-за проблем другого нормально, особенно если он вам близок. Но не нужно пытаться контролировать и все время анализировать его чувства. Если захочет, то сам обо всем расскажет.
Вместе чистить зубы, ездить на работу, проводить выходные, ходить в гости... что дальше? Носить одинаковые футболки? Нет, это странно. То, что вы вместе, не значит, что теперь у вас одна общая жизнь на двоих.
Люди в паре дополняют друг друга. У вас могут и даже должны быть разные увлечения, хобби, друзья, биоритмы и привычки. Не нужно подстраивать свою жизнь под другого. Тем более, что каждому живому человеку иногда просто необходимо побыть одному.
Говорить правду правильно, но не нужно рассказывать партнеру все. Возможно, ему лучше не знать, сколько стоят ваши туфли, что вам не нравится, как он поет в душе, и что вы считаете его друга сексуальным. Главное, не увлекаться. Некоторые вещи, которые вас смущают или тревожат, лучше обсуждать сразу.

Некоторые отношения со временем превращаются в соревнование, кто больше накосячил. Партнеры начинают при любом удобном случае припоминать друг другу прошлые обиды, ошибки и долги. Это только обостряет чувство неудовлетворенности и взаимного недоверия. А в итоге побуждает партнеров лгать по-крупному, хитрить и притворяться.
«Тебе надо пообедать / одеться потеплее / выпить лекарства / сходить к врачу»... Когда один партнер превращается для второго в назойливую мамочку, это раздражает. Заботиться о любимом человеке замечательно, но не нужно делать это так, как будто ему 8 лет. Он сам в состоянии решить, когда ему нужно поесть, как одеться.
Это беда нашего времени. Вы так счастливы, что хотите оповестить об этом весь мир посредством соцсетей. И вот ваша страничка превращается в «мемориальный комплекс» любви с ежедневными фотографиями, чувственными посланиями и признаниями. Не стоит удивляться, что друзья уже не в силах их лайкать.
Вместо того чтобы открыто сказать партнеру о своих проблемах, вы подталкиваете его к правильному решению. Говорите: «Нет, я не обиделась», но всем видом демонстрируете обратное. Это пассивная агрессия, которая показывает, что вы закрыты при общении с партнером. Такое поведение вызывает неуверенность и раздражение. Лучше открыто расскажите о своих желаниях, сомнениях и проблемах.

Крис Гейдж — предприниматель, блогер, автор колонок на тему любви, отношений, бизнеса и самосовершенствования.
http://www.psychologies.ru/articles/10-privyichek-kotoryie-portyat-otnosheniya/
Серия сообщений "Психология":
Часть 1 - Нужно ли оценивать и сравнивать детей?
Часть 2 - Любить себя
Часть 3 - 10 привычек, которые портят отношения
Часть 4 - Любите своих детей и живите своей, а не их жизнью.
Часть 5 - Как остановить детские истерики
...
Часть 17 - Страной рулит #секта_методологов
Часть 18 - Пандемия страха
Часть 19 - Для подростков))
|
Метки: психология |
ЖИЗНЬ В ХРУЩЕВКАХ, КОГДА ОНИ БЫЛИ НОВОСТРОЕМ! |
Это сейчас так называемые хрущевки хают и грозятся сровнять с землей. А 50 лет назад эти приземистые дома спасли страну от мощнейшего жилищного кризиса. Да и с эстетической точки зрения новенькие пятиэтажки были несоизмеримо более привлекательны, чем удручающие бараки, в которых проживали миллионы людей. Вот, полюбуйтесь московскими хрущевками (как бы крамольно ни звучал этот глагол сейчас) и дворами, их окружающими.

Метки: фото хрущовки |
Последний звонок |
|
Метки: образование |
Анатомия пермской резни |
Может ли российская школа как социальный институт помимо уже приобретенного де факто статуса школы социального #неравенствастать еще и школой социальной #ненависти?
Сегодняшняя российская школа превратилась по сути в школу социального неравенства и жесточайшего чиновничьего формализма.
Избыточная социальная энергия российской молодежи – это #энергия_недовольства. Вопиющее социальное неравенство, отсутствие социальных лифтов, реальный культ богатства с одной стороны и #культ_насилия – с другой, порождают такие выплески негативной энергии, что никакие меры усиления безопасности ни в школах, ни где либо еще, не помогут.
Метки: школа теракт |
Гуманно ли усыплять бездомных животных? |
Так называемые "гуманные" методы регулирования численности бездомных животных (стерилизация и пожизненные приюты) всегда подразумевают страдания и жестокое убийство животных.
Не верьте тем, кто пропагандирует эти способы, как гуманные.
Во-первых, если животных в приютах не усыпляют, то это означает, что их #убивают тайно, причем самыми #жестокими_способами!
#Стерилизовать и поместить в пожизненный приют всех невозможно, следовательно оставшиеся животные неизбежно будут размножаются, а их численность будет расти. А значит, этих животных всегда будут уничтожать тайно. Это будет делать и делает доведенное до отчаяния засильем собак население, прибегая к самым жестоким способам, и это повсеместно делают сами службы отлова занимающиеся стерилизацией и содержащие городские приюты, так как они заинтересованы в том, чтобы создавать видимость результативности своей работы.
Во-вторых, так как проблему бездомных животных "гуманными" методами решить невозможно, животные всегда будут оставаться на улице, а значит они будут массово мучиться там и умирать. Об этом пропагандисты "гуманных" методов обычно умалчивают. Например, они не вспоминают о кошках, которые без теплых укрытий замерзают на морозе в течении суток, более 90% рожденных в подвалах котят погибают от неприемлемых условий для выживания. Кошки, в еще большей степени, чем собаки, страдают и массово гибнут от отсутствия заботы и ухода в агрессивной среде. Их жизнь на улице, это и есть жестокое убийство животных мучительными способами.
В-третьих бродячие собаки массово уничтожают кошек и диких животных, делая это не для пропитания, а ради забавы. Стаи собак охотятся целенаправленно и ежедневно. Причем собаки не умеют убивать быстро и безболезненно. Чаще всего стая разрывает животное, но не убивает, а оставляет живым на долгую и мучительную смерть, так как обычно собаки теряют интерес к жертве, которая перестала сопротивляться.
Пропагандой против #эвтаназии невостребованных животных в приютах занимаются коммерсанты, сидящие на стерилизационной и приютской кормушке, выдающие себя за зоозащитников.
Стерилизация самый выгодный способ #присвоения_бюджетных_денег. Невозможно проверить сколько животных стерилизовано на самом деле, если все они выпущены на улицу. Эти люди не имеют жалости, если вообще можно назвать их людьми. Они заинтересованы только в том, чтобы проблема бездомных животных никогда не решалась. Если не будет бездомных собак и кошек, они останутся без денег, поэтому они всегда будут выступать против эффективных методов решения проблемы бездомных животных.
Центр правовой зоозащиты http://www.animalsprotectiontribune.ru/4180.html
|
Метки: бездомные_животные стерилизация эвтаназия |