|
, , . «, /, , — . — , , . , ».
, . , . , : « - , () , ».
. , , , , . -, , .
— , . , , . , .
, : , . .
, . « «» , », — . , , . , : « () , , , ». , «».
, , . , , - , , . : « . , , , - , ».
, , ,
« - , ( , , )». , - .
. , , . , , , .
. « , - , — . — . -, , , , , — ».
(Miriam Chachamu) — , , « » («How to Calm a Challenging Child», Foulsham, 2008).
http://www.psychologies.ru/roditeli/children/7-sposobov-ostanovit-detskie-isteriki/
"":
1 - ?
2 -
3 - 10 ,
4 - , .
5 -
6 - ,
7 - 4
...
17 - #_
18 -
19 - ))