С сегодняшнего дня начинается обсуждение последнего текста по литературе Урала "Дай мне!"

С сегодняшнего дня начинается обсуждение стихотворых произведений Е. Евтушенко 1950-60-х годов

В связи с отъездом в однодневную командировку 26 апреля прошу всех моих дипломников быть готовыми представить свои работы к 25 апреля. Также напомню про встречу 22 апреля. Ориентировочно она состоится в 13-00. Сбор у деканата. К встрече иметь набросок защитного слова на 3-5 минут. Схема слова - название, цели, задачи, актуальность, новизна, структура, основные итоги, к которыми пришли в работе. Прошу откликнуться на этот пост.

C сегодняшнего дня начинается обсуждение романа Виктора Пелевина t

Скорее всего допуск к защите дипломной работы пройде 25 апреля с 13-00 или с 13-30. Уточню в течение недели. Напомню, что мы встерчаемся 22 апреля, в 13-00. Если вдруг у меня это время будет занято административным мероприятием - уточню. Прошу откликнуться на эту информацию

Проверил контрольные работы. Всего 2 получили 6 баллов. Следующий раз и последний(!) в семестре буду  принимать работы 18 мая.  Всем присутствовашим на втором занятии добавлено по баллу за 4 пару, так как это было занятие для всех.

 "Сбылась мечта идиота", -  как говаривал незабвенный Остап Ибрагимович Бендер. Сходил я на "Generation П" в интерпретации Виктора Гинзбурга. Ощущения после просмотра остались противоречивыми. Первое мое наблюдение относится к экстракинематографическому уровню. В большом зале Киномакса-Урал на сеанс в 17-00 пришло всего человек 20 зрителей. Похоже, что по-настоящему в Отечестве, где создавались такие шедевры, как "Броненосец "Потемкин" и "Чапаев", собирать полные залы могут только американские боевики. Иными словами, за 20 лет строительства капиталистического общества народонаселение "нашей Раши" в полной мере превратилось в оранусов, про которых и писал Виктор Олегович в своей книге. 

Теперь непосредственно о фильме. Начало киноповествования вогнало в Russian depression. Занудный "закадровый" голос вычитывал первые пелевенские строки. Продолжалось это прмерно минут 5-7, а попутно на клиповой скорости (что логично) восроизводились приметы жизни конца 1980-начала 90-х годов. И далее в том же духе шла иллюстрация к эпохе и роману. Еще бросилось в глаза: далеко не все брэнды, фигурирующие в книге Пелевина, "согласились" принять участие в фильме, что, конечно, обеднило фабулу. Напомню, что вся первая часть романа Виктора Олеговича вырастает из рекламы известнейших марок (мы уж сие совковое слово и забыли) чего-либо. Единственной эстетической удачей начального фрагмента фильма следует признать стилизацию под ужасающую советскую пленку, на остатках которой снимали в начале "лихих 90-х". И фактически до момента разговора Татарского с Вовчиком Малым действие шло себе ни шатко ни валко. Его не спасали даже вполне приличные актеры (достаточно сказать, что на второстепенную роль согласилась, например, пафосная Амалия Гольданская) или узнаваемые телеведущие. Нужно сказать, что в самой книге размышления Вовчика о русской идее в виде "русских бабок" не играет такой существенной роли. В фильме же все это прозвучало мощным акцентом и перевело действие на иной уровень. С моей точки зрения, с этого эпизода режиссер отказался от клиповых подходов и начал делать фильм по законам художественного кино. Случилось таким образом, что вторая треть, не слишком в плане сюжетном соотносящаяся с романом, и стала лучшей. Считаю исключительной удачей временное продление действия фактически до середины 00 годов и способ выведения правителя нового типа. Гинзбург, используя ряд метафор - внешний облик  актера Панина, простое имя и фамилия Смирнов (как водка) вместо Путина (тоже была такая водка), драку с чиновниками вместо "мочить в сортире",- показал технологию создания властного лица и самоей современной власти. Вопрошу: а разве выведение никому не известного Медведева производственно чем-то отличалось от возникновения Путина? Заключительная треть вновь предельно приблизилась к художественному тексту, но в отличие от первой оказалась значительно убедительнее. Особенно красиво был решен финальный фрагмент, рассказывающий о судьбе Татарского в качестве мужа Иштар. Стильный комментарий Парфенова в духе "Намедни" показал, как можно решать эпизоды без привлечения "скучных дикторов".

Наконец, о более мелких удачах и неудачах. На меня произвел впечатление галюциногенный фрагмент с Че Геварой, красочно и умело снятый. Очень колоритно смотрелись "угловые" второплановые врезки Ельцина (дирежирование оркестром и пляски на выборах), наконец, попал в образ гуру-хиппаря Шнур. Не испортил действие своим звучанием и саунд-трек. А к недостаткам отнесу  оттесненный на второй план слоган This game has no name. It will never be the same, являющийся в книге лейтмотивным. Хотя, вероятно, автор фильма выдумал его сделать чем-то похожим на 25 кадр? Тогда снимаю шляпу. Утеряла лента (и не могла по морально-этическим причинам не утерять) от отсутствия образа уже, увы, покойного генерала Лебедя -  самой харизматической фигуры второй половины 1990-х. Впрочем, все прочие политики (Ельцин здесь исключение) показаны  серо-поверхностно. И совсем уже последнее. Фильм все-таки рассчитан на знакомство зрителя с книгой. Говорю об этом потому, что мелькающие фрагменты, особенно в начале фильма, невозможно выстроить без знания романа Виктора Олеговича Пелевина "Generation П".

PS Такие мысли пришли после простора фильма. Жду откликов на событие. А такой фильм на нынешнем безрыбье уже событие.

GAME OVER

Летняя сессия на заочном отделении начнется 6 июня

Уважаемые мои дипломники! в связи с тем, что процедура допуска к защите состоится с 25 по 27 апреля, я решил перенести нашу встречу с 15 на 22 апреля соответственно, что. думаю, для Вас положительно. Однако такой перенос сроков не есть повод для бессодержательного времяпрепровождения. Мне необходимо, чтобы 22 работы были в удовлетворительном состоянии хотя бы. Прошу всех откликнуться, что информация до Вас дошла.

Уважаемые мои дипломники! в связи с тем, что процедура допуска к защите состоится с 25 по 27 апреля, я решил перенести нашу встречу с 15 на 22 апреля соответственно, что. думаю, для Вас положительно. Однако такой перенос сроков не есть повод для бессодержательного времяпрепровождения. Мне необходимо, чтобы 22 работы были в удовлетворительном состоянии хотя бы. Прошу все откликнуться, что информация до Вас дошла.

Уважаемые первокурсники! В связи с малым количеством баллов у большинства соискателей зачета по дисциплине "Новейшая литература" предлагаю желающим написать творческую работу по мотивам романа О. Сивуна "Брэнд". Берете полюбившееся понятие и брэндите его по схеме Сивуна. Максимально - 15 баллов. А если будет оригинально - могу поставить и больше. Срок исполнения - до 1 мая.

Глубокоуважаемые первокурсники! Прошла неделя с момента начала обсуждения GП. До сего дня ни единого возгласа по поводу книги я не увидел. Прошу активизироваться!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Скучно, уважаемые первокурсники, скучно! Это я про контрольные работы. По результатм они и, может быть, лучше, чем первые. Но НИКТО не набрал максимума, то есть 11 баллов, а содержание большинства работ настолько невыразительное... Я понимаю - можно чего-то не знать, можно даже не догадываться, но филолог ПРЕСНО писать не может, иначе он не филолог. Уменее писать и говорить - едва ли не единственное наше преимущество в борьбе за рабочие места. Вывод отсюда прост. Я хотел провести еще 3 контрольные работы, а будет минимум 4, хотя постораюсь сделать 6. 

Поскольку 8 апреля из студконференции занятий не было, я выставил среднее арифметическое за все практики. 

Теперь по семинару 13 апреля. Мы закончим обсуждать роман Глуховского, затем я вам покажу несколько фрагментов из спектакля Грешковца "Как я съел собаку". 15 числа будем обсуждать драматургическое произведение. Прошу озаботиться теорией драмы.

Выставил баллы за прошлую неделю за практические занятия и обсуждение (его результаты приплюсованы к практическому занятию от 1 апреля).

 

С сегодняшнего дня начинается обсуждение романа В. Пелевина "Generation П". Срок обсуждения - до 17 апреля

 

 Сегодня проверил аннотации. Понравились больше, чем контрольная работа. Прошу проверить - всем ли выставил баллы из тех, кто присылал через "вконтакт".

Уточняю: кто не сдал должен сдать при любом раскладе, а те, кто получил менее 6 баллов должны до 15 мая представить аннотации для получения искомого минимума. Баллы за практические занятия вместе с баллами за обсуждение будут выставлены в понедельник.

В связи с вопросами о сроках сдачи аннотаций разъясняю:  они должны быть сданы до 24-00, 30 марта. Кроме того, определена дата, когда можно перписать контрольную работу - это 15 апреля (4 пара)

Вниманию студентов 4 курса заочного отделения!  Здесь можно обсудить роман В. Аксенова "Таинственная страсть".  Срок обсуждения - 2,5 недели, то есть до 15 апреля.

PS По ссылке в списке литературы на роман "Таинственная страсть" можно выйти на сам текст

Здесь можно обсудить роман О.  Сивуна "Brand". Срок обсуждения - 1 неделя.

Выставил все баллы за обсуждение романа Глуховского "Сумерки"

Вставил баллы за прошлую неделю (обсуждение книги Славниковой+работа на практиках). Баллы за "Сумерки" выставлю завтра

С сегодняшнего дня начинается обсуждение романа Д. Глуховского "Сумерки". Срок обсуждения - 1 неделя. 

Я проверил ваши контрольные работы и выставил баллы. Впечатление  у-дру-ча-ю-ще-е! Именно так по разделениям. Фактически мне нечего анализировать и о чем-то серьезном говорить. Я специально оттягивал дату контрольной работы, чтобы вы могли лучше подготовиться. Однако эта моя помощь вам оказалась проигнорированной. Проще всего сослаться на школьные пробелы в филологической подготовке. Да,  были времена, когда я снижал оценки (тогда еще баллов не было) за большое количество ошибок. Сейчас я даже на сие не смотрю. Но ведь вы очень прилично излагали свои мысли при обсуждении текстов, следовательно, материал оказался вами просто не освоен. Отсюда вывод - те, кто набрал мене 6 баллов или не присутствовал на занятии, должны работу переписать/написать. Их фамилии выделены желтым цветом. Строго предупреждаю - без 6 балоов за первую контрольную работу я зачета не поставлю. Дату "второй попытки" написания контрольной работы определим позже (у нас есть неиспользованная пара), видимо, где-то в середине апреля. Отсюда еще вывод - начинайте подготовку уже сейчас.

Также выставил баллы за "обсуждение" Славниковой, потому что его как такового не было. Откликнулось всего два человека. Сегодня, в 24-00, обсуждение "2017" заканчивается и начинается работа по роману И. Глуховского "Сумерки". Учтите, что я на него даю всего 1 неделю! 

Проверил ваши аннотации. Честно скажу - не впечатлило. Фактически только один человек уложился в жанр. Остальные написали мини-рецензии. Достоинство аннотации в ее краткости и занимательности. Увы, ни то, ни другое практически не наблюдалось. К тому же с сожалением приходится констатировать, что работу сдали всего 4 человека.

Сегодня проверил ваши рефераты. Все они оценены достаточно высоко. Особенно хорошо у все получились 1 и 2 вопросы, а вот что касается "живых" и "мертвых" душ и контекста, тот тут есть зачастую присутствует некая неполнота, связанная, во-первых, с отсутствием четкого деления на "живых" и "мертвых" душ с точки зрения автора, а, во-вторых, показан слишком узкий контекст. Только жаль, что сдали контрольную работу всего ТРИ человека...

В связи с выходом 14 апреля в прокат фильма "Generation П" я заменяю в списке для обязательного прочтения роман "Чапаев и Пустота" на "Generation П". Кроме того, несколько изменится порядок практических занятий. Его уточню к воскресенью. Постараюсь сделать так, чтобы обсуждение романа совпало с обсуждением фильма.

До сих пор никто ничего не написал про книгу Славниковой. Жду мнений до конца недели.

До сих пор не имею ни одного комментария к предложенным для обсуждения книгам. Продляю это обсуждение еще на неделю - потом заменю...

 Сегодня завершается обсуждение романа Д.Н. Мамина-Сибиряка "Приваловские миллионы".  Для нового обсуждения предлагается роман О. Славниковой "2017".

На следующей неделе, в среду, 16 марта, 1 парой, контрольную работу проведет Ольга Юрьевна Редькина. В пятницу, 18 марта, 2 парой пройдет занятия по рассказу Анны Матвеевой "Твою мать". Прошу принести тетради по введению литературоведению и обратить внимание на такие понятия, как "жанр", "сюжет", "композиция", "деталь". В пятницу, 4 парой, будет занятие под названием "Видеообразы".