-Рубрики

 -

Радио в блоге
[Этот ролик находится на заблокированном домене]

Добавить плеер в свой журнал
© Накукрыскин

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в ВЫШЕНЬ

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 01.06.2008
Записей: 10147
Комментариев: 111543
Написано: 206317

Выбрана рубрика Школа, семья, образование.


Другие рубрики в этом дневнике: юмор(86), Экономика,финансы(1010), Экология(5), Эзотерика(170), Чернышевский(0), Цивилизации Земли(22), ЦВЕТАЕВА(1), Хазария(217), Философия,философы,мудрость(550), фея(2), ФЕТ(29), ФЕЙНЫЕ СКАЗКИ(31), Феечкины сказки(89), Углеводороды(261), убийцы во власти(12), Транспорт, логистика(66), ТЗК, атом(79), Странствия(18), спорт(128), Социум, медицина(136), социальные взрывы(9), сонет,сонеты(30), СМИ,инет,лиру,(451), Сионизм,иудеи(148), Символисты(541), Серебряный век(731), серебряные россыпи(613), СЕВЕРЯНИН(69), Русь,народ(209), РОЖДЕСТВЕНСКИЙ(2), РЕЦЕПТЫ(2), Религии, конфессии(49), РАХМАНИНОВ(2), происшествия, криминал(649), Производство, технологии(24), Притчи,притча,притчи о любви(519), природа,ресурсы(49), Приветствия(94), Прекрасное(14), Православие(185), Право(107), Поэты серебряного века(710), Посвящённые(13), Политика(1344), ПИФАГОР(14), Пирамиды,ипотека(26), пиар,реклама(2), парадоксы,вышеньки(62), Нострадамус(14), национализм,патриотизм(262), Наука(49), Моя звонкая юность(52), милицаи,полицаи(7), маг,феечка(402), М.бизнес,промыслы(14), Любовь(136), Литература,поэзия(658), Кризис(130), коррупция(25), конец света(2), катастрофы(84), история, археология(24), Искусство(320), инновации, НАНО(29), избушка(19), ИВАНОВ-поэт(4), Иванов(4), здоровье(36), Заболоцкий(41), ЖКХ,быт,цены(57), Ё-пнутый(2), ЕСЕНИН(5), еда,рецепты(22), Египет, Восток(70), ЕВТУШЕНКО(9), еврейская мудрость(15), Дуплет,Путин(22), Друзья(205), Достоевский(1), Держава,власть(899), ГУМИЛЁВ-поэт(7), государственная измена(86), Гиперборея(90), Гамзатов(2), Вячеслав ИВАНОВ(15), Выборы в президенты(6), Выборы(6), ВПК, технологии(9), Волошин(192), война(97), Воин веры(308), ВОЗНЕСЕНСКИЙ(17), БУНИН(34), БРЮСОВ(61), БЛОК(8), Биржи, банки(273), Без раздела(7), БАЛЬМОНТ(345), баллада(50), АХМАТОВА(111), атланты(6), атланты(16), Астрономия,космос(65), Архитектура,строительство(76), Армия, флот(135), арийское,Веды,Веданта(196), Арийский ренессанс(293), АПК,фермеры,погода(245), АЗ ЕСТЕ(821), авиация(8)

Фурсенко выступил за увеличение призывного возраста

Дневник

Четверг, 17 Июня 2010 г. 06:29 + в цитатник
А.Фурсенко призвал увеличить призывной возраст
А.Фурсенко призвал увеличить призывной возраст

Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко предложил увеличить призывной возраст. Свою идею он объяснил сложной демографической ситуацией, которая сложилась в стране.

По словам А.Фурсенко, демографический спад начала 1990-х привел к заметному сокращению числа выпускников школ. "Качества каждого человека - его здоровье и человеческая порядочность - становятся критическими", - объяснил министр.

А.Фурсенко добавил, что сегодня "армия взрослеет" - много молодых людей идут служить не из школ, а...Читать далее >

РБК. Общество


ОБОСНОВАНИЕ УВЕЛИЧЕНИЯ ПРИЗЫВНОГО ВОЗРАСТА НЕПОРЯДОЧНОСТЬЮ И ПЛОХИМ ЗДОРОВЬЕМ ПРИЗЫВНИКОВ ВЫДАЁТ ФУРСЕНКО ИМЕННО КАК НЕПОРЯДОЧНОГО И СИЛЬНО НЕЗДОРОВОГО НА ГОЛОВУШКУ МИНИСТРА ПЕДРОСОВ, ТРЕБУЮЩЕГО НЕМЕДЛЕННОЙ ИЗОЛЯЦИИ НЕ ТОЛЬКО ОТ ОБРАЗОВАНИЯ, КОТОРОЕ ОН ПОЧТИ ЗАГУБИЛ, НО И ОТ ОБЩЕСТВА.
32892241_16 (170x64, 12 Kb)
Рубрики:  Школа, семья, образование

Метки:  

Фурсенко выступил за увеличение призывного возраста

Дневник

Четверг, 17 Июня 2010 г. 06:09 + в цитатник
 (215x150, 6Kb)Фурсенко: Минобразование поддержит увеличение призывного возраста

Глава Министерства образования и науки Андрей Фурсенко согласен с идеей Генштаба увеличить верхний предел призывного возраста. Как сообщает ИТАР-ТАСС, об этом министр заявил в среду на совместном заседании коллегий Генпрокуратуры, Минобороны, Минспорттуризма и Минобрнауки по вопросу о состоянии законности при исполнении законодательства о военно-патриотическом воспитании молодежи.

По словам Фурсенко, инициативу Генштаба стоит поддержать в силу двух причин. Во-первых, "армия повзрослеет", так как туда придут молодые люди, окончившие вузы. Во-вторых, демографический спад начала 1990-х годов привел к резкому сокращению числа призывников в целом. "Качества каждого человека – его здоровье и человеческая порядочность – становятся критическими", – сказал министр.

Ранее, в конце мая, Фурсенко также позитивно оценивал предложение Генштаба продлить срок весеннего призыва до 31 августа. "Я не согласен, что человек, который служит в армии, теряет год. Он выполняет свой гражданский долг, получает большой жизненный опыт", – заявил министр.

В настоящее время весенний призыв проводится с 1 апреля по 15 июля. В конце апреля заместитель начальника российского Генштаба Василий Смирнов озвучил идею ведомства о продлении весеннего призыва до конца августа (растянув его, таким образом, до осени), а также об увеличении призывного возраста с нынешних 27 до 30 лет. При этом призыв граждан, как и прежде, планируется осуществлять с 18 лет.
http://grani.ru/Politics/Russia/Cabinet/m.179010.html
На шее призывника затягивается полицейская удавка. Похоже делается всё, чтобы молодые так же возненавидели остатки армии, как её презирают все и даже сами русские люди. Это не армия и не офицеры, способные мириться с развалом собственного дома. Они давали присягу России, а не Сердюкову с Путиным, которых всякие приличные офицеры давно бы арестовали и привели в Кремль к Президенту. А Фурсенко просто расстреляли за погубленное детство своих детей.
 (170x64, 12Kb)
Рубрики:  Школа, семья, образование

Метки:  

В Астрахани начали голодовку, защищая детские бесплатные кружки

Дневник

Среда, 09 Июня 2010 г. 12:57 + в цитатник
 (150x115, 5Kb)08.06.2010
Астраханские учителя начали голодовку, защищая детские бесплатные кружки

В Астрахани группа учителей объявила голодовку, в связи с угрозой закрытия "Центра детского научно-технического творчества". 11 педагогов обратились к региональному министру культуры с требованием обеспечить финансирование Центра. Как сообщает ИА "Новый регион", ранее слитые с этой организацией кружки, такой как «Клуб юных моряков», были закрыты, а их помещения – сданы в коммерческую аренду.

Региональные власти довольно цинично отреагировали на их требование. Так, глава Астраханской области губернатор Александр Жилкин в своем блоге написал: «Все там нормально, голодающим рекомендую хорошо работать, а не глупостью заниматься».

Как сообщает участвующий в акции глава местного молодежного движения «Точка Отсчета» Александр Алымов, ранее таким же образом к «эстетическому» центру были присоединены некоторые кружки, в частности, «Клуб юных моряков». В скором времени, они были закрыты, а их помещения сданы в аренду. Кроме того, педагоги уверены, что их, как и детей, также собираются уволить. Будущий работодатель «не предупредил сотрудников пофамильно, как положено, за два месяца о начале реорганизации с указанием предлагаемой должности и заработной платы».

По информации активистов, «будущим работодателем» оказался Денис Боярский, который считается в городе сочувствующим сектантам. Во время руководства кинотеатром «Праздник» он предоставлял помещения для собраний тоталитарной секты Центр Иисуса Христа. После публикаций об этом в местной прессе, Боярский подал в суд на СМи и проиграл, утверждает блоггер и журналист tukaev, который ранее и судился с управленцем. «Доказано мною было, что он нарушал УК РФ, запрещающий религиозную агитацию «в местах, где находятся дети», – заявил журналист.

Педагоги, объявившие голодовку, продолжают работу с детьми. К акции присоединились руководитель фракции «Справедливая Россия» в Астраханской областной Думе Александр Каманин, молодежное движение «Точка Отсчета» и главный редактор Астраханского еженедельника «Факт и Компромат».
http://last24.info/read/2010/06/08/5/2748
Рубрики:  Школа, семья, образование

Метки:  

Сегодня 211 лет со дня рождения Пушкина. Получи власть от него привет!!!

Дневник

Воскресенье, 06 Июня 2010 г. 07:52 + в цитатник


Мы все сегодня будем читать его прекрасные вещи и вспоминать этого кудесника русского слова. Вот эту и ещё несколько сказок, я читал детям наизусть Ложился на ковёр меж их кроватками, тушили свет и начиналось: "Три девицы под окном...". Это было любимая - арийская. Но жаловали и "Руслана...", "Балду..." и "Золотого петушка". А вот в прошлом году "Онегин" пошёл, хоть и кровати другие и переросли меня, но пространство меж ними для отца было такое же: кровати стояли параллельно. В этом году у них огромный диван человек на 5 во всю комнату и по компу: отец временно отодвинут в сторону.
А сказочку эту вы внимательно послушайте, никому никаких ассоциаций не навевает? А уж чертей вы точно узнаете. Где же Балду взять?!
32892241_16 (170x64, 12 Kb)
Рубрики:  Литература,поэзия
Школа, семья, образование

Метки:  

О системе ЕГЭ и о том, что скрывают российские вузы

Дневник

Воскресенье, 06 Июня 2010 г. 07:17 + в цитатник


10:25 10/09/2009 В новом выпуске программы «Азбука перемен» Ирина Ясина обсуждает результаты Единого государственного экзамена с его создателем и инициатором, ректором Высшей школы экономики Ярославом Кузьминовым.
Доволен ли ректор положением дел на начало учебного года? Что он может рассказать о политике современных вузов? Какие изменения, по мнению Кузьминова, стоило бы внести в процесс проведения ЕГЭ? Ответы на эти вопросы – в программе «Азбука перемен».

32892241_16 (170x64, 12 Kb)
Рубрики:  Школа, семья, образование

Метки:  

ЕГЭ. В Ростовской области задержали 70 учителей(видео)

Дневник

Суббота, 05 Июня 2010 г. 08:41 + в цитатник


С этим ЕГЭ будет ещё немало сюрпризов, попомните мои слова.
32892241_16 (170x64, 12 Kb)
Рубрики:  Школа, семья, образование

Метки:  

"Смертельный" экзамен: силовики и чиновники по-разному оценивают ЕГЭ

Дневник

Пятница, 04 Июня 2010 г. 18:04 + в цитатник
РИА Новости
"Смертельный" экзамен: силовики и чиновники по-разному оценивают ЕГЭ

"Смертельный" экзамен: силовики и чиновники по-разному оценивают ЕГЭ

20:05 
02/06/2010
  Московский школьник, покончивший жизнь самоубийством на следующий день после сдачи ЕГЭ по русскому языку, разделил правоохранителей и образовательных чиновников на два лагеря. Первые предполагают, что экзамен повлиял на решение подростка уйти из жизни, а вторые заявляют, что связывать суициды и ЕГЭ некорректно и преступно. >>


То, что парень отдал жизнь за ЕГЭ очевидно: иначе не было бы столько шума на отмазку. Сразу начали ловить учителей на отвлечение, а вопрос один: ЕГЭ - это кара или попытка оценить уровень знаний? Я вот полагаю, что кара и коррупционный инструмент, порождающий преступление, квалифицируемое ст.110 УК РФ "Доведение до самоубийства".
32892241_16 (170x64, 12 Kb)
Рубрики:  Школа, семья, образование

Метки:  

Фурсенко: самоубийство школьника не связано с ЕГЭ...Давите крыс

Дневник

Пятница, 04 Июня 2010 г. 09:40 + в цитатник
26859dd5b49d (131x223, 26 Kb)
Сын и внук учителей, родная тётя по маме преподаёт языки, по отцу - бывшая зав.РОНО Абакана и историк. Бабка, ссыльная жена ссыльного архиепископа и слушательница курсов института благородных девиц в Смольном, преподавала в Минусинске языки и литературу. Я вырос в учительской среде и твёрдо заявляю, исходя из слов деда, владыкой прослужившего в Минусинске 40 лет, и собственного опыта: тот опыт, что сохранили большевики, одновременно борясь с неграмотностью, как университетский, мировоззренческий метод образования, нувориши и их прислужники во власти нагло заменили на метод 2-х коридоров: для быдла и элиты. Этот метод характерен для западной культуры: у русских сын рыбака мог стать академиком и тому масса примеров вплоть до Ломоносова. Когда большевики (не путать с местечковыми комиссарами) говорили о равенстве, они имели в виду, как интеллигентные, духовные и образованные люди, равенство НАЧАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ. Дальше всё определял природный талант и усердие: тоже природная черта. У западников это было нереально: там всё от истории и до языка и литературы для элиты и быдла излагалось по разным учебникам. А про равенство кухарок и «общих баб», а так же «всё поделить» мы услышали и увидели от шайки чубайсов и гайдаров: и бабы в Куршавеле были общие и поделили всё, а кухарка как признак равенства получила баул челнока или кожаный диван начальника, добротно раздвигая ноги на котором, можно было вылезти в бизнес-вумен. Ну полное равенство, бля!
Большевики, не мудрствуя лукаво, взяли за основу церковную школу и, подтянув себе в оправдание новых идеалов строя в помощь несколько безвредных идеологем и атеизм, на который народ при молчаливом согласии власти наплевал (я не встречал ни одного(!) некрещеного из страха перед властью), основы цельной картины мироздания не нарушили ни в преподавании, ни в науке. Тому порука - блестящая научная школа СССР.
Сейчас у нас из молодых умов блистают кандидат экономических наук Путин, свежеиспечённый учёный, и выпеченный же в 90-м году кандидат транспортного права Медведев. Гайдар уже, слава Богу, отблистал, да и он своего доктора получал ещё при совке и за дело, а академик по астрономии Грызлов не сможет назвать источника получения своих уникальных знаний. Но главное не это.
Учёба и учителя, атмосфера и воспитательный процесс, когда ребёнок ПО СВОЕЙ ВОЛЕ не желал отходить далеко от процесса, в который органично вплетались кружки, самодеятельность, спорт и совместный со школьными же друзьями отдых в пионерлагерях и походах, сегодня отсутствует и дети искусственно разобщены по социальному признаку, совершенно уродскому. Родители ведут отвратительную возню за внешние признаки благополучия (от отдыха в Анталии и до марки машины) и втягивают в неё детей, как заложников: маркой телефона, школой, которая вдруг стала не безусловным авторитетом в жизни подростка, а рейтинговым заведением, причём рейтинг часто определяется не качеством преподавания, а бассейном или размером взятки, чтобы туда попасть, а так же мздой за всякие послабления. Исключение составляют ПОКА, слава Богу, православные учебные заведения. А потом развращённые низкой культурой потребления социальных благ бывшие челноки, помятые на диванах бизнес-вумен, кооператоры и посредники разного уровня, тоже желающие считать себя элитой вместе с партийными, газпромовскими, мгимовскими и плехановскими отпрысками, начинают спрашивать с детей торгашеский процент на вложенный капитал. И дети, столкнувшись вместо Любви, с любовью эгоистической, как к своей вещи (смотри, сколько в тебя вложено, пойдёшь за станок, в армию (?!), грузчиком), прыгают из окон.
ЕГЭ, изобретён именно для этого. Учителя на коллегиальном экзамене раньше (я сейчас имею в виду Учителей по призванию) знали своих учеников и их уровень, могли учесть волнение, оговорку или описку, задать знающему, но неуверенному в себе ребёнку наводящий вопрос: ведь он же знает и они это знают! Они знают обстановку в семье (безотцовщина, пьющий родитель) и могут немножко помочь, взяв на себя ответственность Бога, лепящего будущую Душу своего чада. Этого ребёнок не забудет никогда, вот почему к моей маме до самой её смерти приходили в ЛЮБОЙ, а не традиционный день, её взрослые ДЕТИ.
"Так что,"- спросите вы, - "Фурсенко прав?". Да, прав в малом: вы сами убиваете своих детей духовно вместе с Моммоной и собственной бездуховностью последнего двадцатилетия. Вы, кому за 40, лжёте им про уравниловку в СССР, чтобы они не догадались: там вы были серостью и без шансов, а сейчас именно серость организовалась в большинство и представила вам шанс пошуршать бумажками посредника в уютном офисе за нереальную и не заработанную зарплату, чтобы на вашем фоне не выглядеть такой же серостью, только растерявшей всю совесть и отрастившей гуттаперчивые плечи для расталкивания такой же толпы серости в погоне за мнимым "успехом". Но вы плохо учили историю: там, где царит серость, к власти приходят чёрные.
Шайка фурсенко, швыдких, зурабовых и голиковых по команде Чёрного Хазарина и его подручных, на украденное у вас золото и нефть выкормлена уже гайдарами с чубайсами. Их возглавили супперсерости: палёный разведчик, транспортный клерк и инженер по технике безопасности с радиозавода. И они делают всё, чтобы опустить вас, наследников великой цивилизации и её Духа, до своего уровня крыс. Но уже скоро прийдёт дудочник и у вас не останется выбора. Детей ваших уведут и научат всему, что они недополучили от вас. Себя спасайте, давите крыс! А начинайте - с себя...
32892241_16 (170x64, 12 Kb)
Рубрики:  Школа, семья, образование

Метки:  

ЕГЭ по русскому языку....Как убедить остаться в живых(видео)

Дневник

Четверг, 03 Июня 2010 г. 07:49 + в цитатник

Рубрики:  Школа, семья, образование

Метки:  

ЕГЭ по русскому языку..."Смертельный" экзамен

Дневник

Четверг, 03 Июня 2010 г. 07:47 + в цитатник
РИА Новости
"Смертельный" экзамен: силовики и чиновники по-разному оценивают ЕГЭ

"Смертельный" экзамен: силовики и чиновники по-разному оценивают ЕГЭ

20:05 
02/06/2010
  Московский школьник, покончивший жизнь самоубийством на следующий день после сдачи ЕГЭ по русскому языку, разделил правоохранителей и образовательных чиновников на два лагеря. Первые предполагают, что экзамен повлиял на решение подростка уйти из жизни, а вторые заявляют, что связывать суициды и ЕГЭ некорректно и преступно. >>

Рубрики:  Школа, семья, образование

Метки:  

1 июня – День защиты детей

Дневник

Вторник, 01 Июня 2010 г. 08:35 + в цитатник
 (408x500, 91Kb)
1 июня международный день защиты детей.
Международный день детей — один из самых старых международных праздников. Решение о его проведении было принято в 1925 году на Всемирной конференции, посвященной вопросам благополучия детей, в Женеве. Не знаю почему было выбрано 1 июня. Вот приказ, с которого началось возрождение детства в России, изданный "страшным чекистом" Дзержинским, считавшим проблемму беспризорности наиважнейшей в России.

«ПРИКАЗ

Всероссийской Чрезвычайной Комиссии.

№23

Москва, 27 января 1921 г.

Всем органам на местах (ЧК, 00 и ТЧК).

Президиум ВЦИК на заседании от 27/1 1921 года постановил организовать при ВЦИК Комиссию по улучшению жизни детей. Положение детей, особенно беспризорных, тяжелое, несмотря на то, что Советская Власть не щадила для этого ни средств, ни сил.

Три года напряженной борьбы на внешних фронтах не дали возможности однако сделать всего необходимого в этой области для обеспечения и снабжения детей и окружения их исчерпывающей заботой.

Приходилось сплошь и рядом передавать заботу о детях людям, которые оказывались врагами пролетарской революции, чуждыми ей и пролетарским детям, сплошь и рядом в детях не только не развивали коммунистических идей и чувств, но обкрадывали их и лишали их того, чем Советская власть при общих тяжелых условиях не жалела снабдить детей, и оставляли их без призора и забот. Сейчас пришло время, когда вздохнув легче на внешних фронтах, Советская власть может со всей энергией взяться и за это дело, обратить свое внимание в первую очередь на заботу о детях, этой будущей нашей опоре коммунистического строя.

И Чрезвычайные Комиссии как органы диктатуры пролетариата не могут остаться в стороне от этой заботы и они должны помочь всем, чем могут Советской власти, ее работе по охране и снабжению детей. Для этой цели, чтобы втянуть аппараты ЧК, Президиум ВЦИК назначил меня председателем упомянутой Комиссии при ВЦИК по улучшению жизни детей. Пусть это будет указанием и сигналом для всех Чрезвычайных Комиссий. Каждая Чрезвычайная Комиссия должна рассмотреть, что и как она может сделать для детей, назначив для этой работы ответственного руководителя, подыскав соответствующих работников как у себя, так и через Компар, Женотделы, Губпрофсоветы и т. п. Работа Чрезв. Комиссий в этой области будет однако плодотворна лишь при том условии, если она будет проводиться не параллельно с работой органов, ведающих обеспечением и снабжением детей, а в ближайшем с ними контакте, в согласии с ними.

С этой целью Губернские Чрезв. Комиссии должны немедленно связаться с соответствующими Отделами Наробраза, Наркомздрава, Компрода и др. и оказывать им всяческое содействие и поддержку в их работе, получая от них задания и давая им свою информацию.

Чрезвычайные Комиссии в этом деле должны себе поставить задачей:

1. Тщательное и объективное обследование и информирование местных Исполкомов и соответственных их Отделов, а также ВЧК о фактическом положении детей на местах, о состоянии детских домов, приютов, детских садов, яслей, детских больниц, санаториев, о положении и количестве беспризорных детей, нуждающихся в помещении в детских домах и т. д.

2. Наблюдение, выполняются ли декреты о детском питании и снабжении, и изыскание мер и способов к их выполнению.

3. Постоянная всемерная помощь местным Наробразам, Губздравотделам и продовольственным органам в

деле питания и снабжения детей.

4. Строгое наблюдение за тем, чтобы здания под детские дома никем не занимались и не отбирались (вариант: незаконно не отбирались) и содействие в подыскании лучших зданий.

5. Помощь в скорейшем проведении ремонта детских домов и в снабжении их достаточным количеством топлива и предметов их оборудования.

6. Р-и Ортечека обязаны взять под свою защиту беспризорных детей на вокзалах и в поездах; помочь Отделам Наробраза в организации распределителей и домов для этих детей; в случае невозможности принять детей Отнаробразом, изыскать иные способы снабжения их помещением и продовольствием.

7. О всех случаях хищений, злоупотреблений или преступного отношения к детям и разгильдяйства - Чрезв. Комиссии должны доводить до сведения своего Исполкома и соответствующего Отдела его, и все дела> требующие наказания, передавать в Рев. трибунал или в Народный суд, по важности дела - для гласного разбирательства.

Чрезвычайные Комиссии, преследуя все эти задачи в своей работе, должны помнить, что цель ее будет достигнута только тогда, когда каждый шаг будет направлен к исправлению, улучшению и укреплению тех аппаратов Советской власти, которые ведают делом заботы о детях - т.е. в первую очередь Отнаробраза. Этого не нужно никогда забывать. Только при этом условии успехи наших усилий не будут преходящи и временны. Поэтому Чрезв. Комис. должны не вмешиваться, а помогать органам, на которых лежит обязанность заботы о детях - должны устранять и изобличать преступников и изыскивать источники средств, сил, новых работников, помогать всем, чем только можно.

Рассылая означенное циркулярное письмо, ВЧК надеется, что товарищи, работающие в ЧК, поймут важность и срочность заботы о детях, а потому, как и всегда, окажутся на высоте своего положения. Забота о детях есть лучшее средство истребления контр­революции. Поставив на должную высоту дело обеспечения и снабжения детей, Советская власть приобретает в каждой рабочей и крестьянской семье своих сторонников и защитников, а вместе с тем и широкую опору в борьбе с контрреволюцией.

В двухнедельный со дня получения сего срок Чрезвычайные Комиссии должны сообщить ВЧК, что по этому вопросу сделано, а также план предстоящей работы в этом направлении.

Председатель ВЧК Ф. Дзержинский».

Председателем комиссии стал Дзержинский. Деткомиссия состояла из 7 человек, каждый из которых утверждался Президиумом ВЦИК. В комиссию входили представители народных комиссариатов снабжения, здравоохранения и просвещения, рабоче-крестьянской инспекции, ВЦСПС и ВЧК. От ВЧК в Деткомиссию в качестве заместителя Дзержинского вошел Василий Иванович Корнев.

Вот так, а уже к 1925 году с беспризорностью было покончено. Это вам не ювенальная юстиция: Дзержинский бы сейчас живо объяснил п'гавозащитникам, что такое защита детей.
32892241_16 (170x64, 12 Kb)
Рубрики:  Держава,власть
Школа, семья, образование

Метки:  

Московская "горячая линия" по ЕГЭ будет работать до конца июля

Дневник

Суббота, 29 Мая 2010 г. 11:00 + в цитатник
РИА Новости
Московская "горячая линия" по ЕГЭ будет работать до конца июля

Московская "горячая линия" по ЕГЭ будет работать до конца июля

11:42 
28/05/2010
  Первый в этом году ЕГЭ прошел в четверг, 27 мая. Школьники сдавали информатику, биологию и литературу. Следующие экзамены пройдут: 31 мая - русский язык, 4 июня - иностранные языки и химия, 7 июня - математика, 11 июня - история и физика, 15 июня - обществознание и география. >>


Московская "горячая линия" по вопросам организации и проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) будет работать до 27 июля 2010 года, сообщила пресс-служба столичного департамента образования. "По всем вопросам, связанным с ЕГЭ, можно обращаться по телефонам: (495) 232-30-07 (многоканальный) и (495) 958-57-61", - говорится в сообщении. В пресс-службе отметили, что "горячая линия" будет работать ежедневно с 10.00 до 17.00.
32892241_16 (170x64, 12 Kb)
Рубрики:  Школа, семья, образование

Метки:  

Российские школьники сдают ЕГЭ..."Горячая линия" ОП по ЕГЭ

Дневник

Суббота, 29 Мая 2010 г. 10:55 + в цитатник
РИА Новости
"Горячая линия" ОП по ЕГЭ будет работать в дни сдачи экзаменов

"Горячая линия" ОП по ЕГЭ будет работать в дни сдачи экзаменов

15:01 
28/05/2010
  Принимать вопросы и жалобы от учеников, их родителей и педагогов будут консультанты "горячей линии" - члены Комиссии ОП по развитию образования Любовь Духанина, Ефим Рачевский, а также профильные специалисты Рособрнадзора. Телефон "горячей линии": 8-800-700-83-63, звонок бесплатный. >>

Телефон "горячей линии": 8-800-700-83-63, звонок бесплатный. Консультации можно будет получить в дни сдачи экзаменов: 31 мая - по русскому языку, 7 июня - по математике, 11 июня - по физике и истории, 15 июня - по обществознанию и географии.
32892241_16 (170x64, 12 Kb)
Рубрики:  Школа, семья, образование

Метки:  

Депутат-«единорос» сорвал сдачу ЕГЭ детям из якутских сел

Дневник

Суббота, 29 Мая 2010 г. 07:10 + в цитатник
Депутат Государственной Думы от Якутии Михаил Эверстов на вертолете, который должен был везти школьников на экзамен, улетел охотиться на уток.

Школьники из двух отдаленных сел Булунского улуса Якутии должны были сдавать Единый госэкзамен в райцентре, поселке Тикси. Но сделать этого школьники не смогли. Как сообщает «Российская газета», подготовленный для детей вертолет в последний момент забрал депутат Михаил Эверстов.

По официальной версии народный избранник захватил транспортное средство по уважительной причине - спешил на встречу с избирателями. Когда журналисты позвонили главе села, куда улетел депутат, сотрудница на вопрос, где Эверстов и как ему можно позвонить, сообщила: «Куда ж вы им позвоните – на охоте они», – пишет «Российская газета». Как отмечает издание, в северных улусах Якутии охота на уток будет разрешена только с 1 июня.
http://www.specletter.com/news/2010-05-28/8755.html%20
Интересно, и этот всероссийский скандал сойдёт педроссу с рук?
32892241_16 (170x64, 12 Kb)
Рубрики:  Школа, семья, образование

Метки:  

Российские школьники сдают ЕГЭ: водой не булькать!

Дневник

Пятница, 28 Мая 2010 г. 09:26 + в цитатник
Рубрики:  Школа, семья, образование

Метки:  

В школах прозвенел последний звонок

Дневник

Четверг, 27 Мая 2010 г. 05:38 + в цитатник
 (200x158, 16Kb)
Последний звонок в московских школах

Вчера в 1287 общеобразовательных учреждениях города прошёл праздник последнего звонка

Вчера в 1287 общеобразовательных учреждениях города для 42 тысяч выпускников 11-х классов и почти 74 тысяч выпускников 9-х классов прошел праздник последнего звонка.
В образовательных учреждениях состоялись торжественные линейки и праздничные мероприятия (танцевальные программы, концерты лауреатов и дипломантов различных фестивалей, конкурсы, показ видеофильмов о выпускниках, вручение памятных подарков).
По окончании традиционных торжественных мероприятий большая часть выпускников отправилась отмечать прощание со школой на теплоходные и автобусные экскурсии – на Воробьевы горы, Красную площадь, Поклонную гору, ВВЦ, в музей-усадьбу «Коломенское».
Выпускники из 108 школ посетили культурно-развлекательные комплексы. 3855 выпускников из 119 школ провели праздник за городом: в пансионатах, оздоровительных и спортивных комплексах и центрах.
http://www.vmdaily.ru/article.php?aid=96829
Рубрики:  Школа, семья, образование

Метки:  

Последний звонок мои мальчики поделили поровну

Дневник

Вторник, 25 Мая 2010 г. 17:14 + в цитатник
 (131x223, 26Kb)
Саня отдал свой колокольчик матери, а Мишкин висит у меня над компом: я смотрю на него и улыбаюсь. Не удался поход в белоснежном костюме, пришлось одевать стальной, сверху плащ бандитского покроя: где и когда я его купил? Я уже лет десять не ношу плащей, а эта "фирмА" провисела в чехле в шкафу и сегодня попалась на глаза, когда искал костюм. Дон Карлеоне отдыхает. Ребята что-то там снимали на сотовый, если что-то получится - выставлю. Сам я над собой ржал у каждого зеркала в школе: автомат - и вперёд!
Мальчишки махнули отмечать, завтра может съездим куда, а пока - тихая радость и колокольчик над компом.
32892241_16 (170x64, 12 Kb)
Рубрики:  Школа, семья, образование

Метки:  

Об образовании. Президент сказал:"Валить надо"...Девочки его поняли

Дневник

Понедельник, 26 Апреля 2010 г. 10:48 + в цитатник
 (340x327, 114Kb)Газета "Московский Комсомолец" № 25336 от 24 апреля 2010 г.
Девочки его поняли
Фото: Александр Астафьев
Вчера президент Дмитрий Медведев строил дом. Получалось у него неважно: крыша не прилаживалась, стеклопакет торчал наружу. Пришлось даже призвать на помощь столичного градоначальника Юрия Лужкова. Правда, жилище он мастерил из желтого конструктора “Лего”, и было это в московской школе №627. А вот ученики младших классов лихо сбацали целый макет своей школы вместе с бассейном... которого на самом деле у них нет. “Видите, Юрий Михайлович, воплощайте!” — обратился глава государства к мэру. Тот понимающе закивал.

— Ни у меня, ни у Юрия Михайловича не было в детстве “Лего”, — оправдывался Дмитрий Медведев, уже отказавшись по просьбе малышей строить машинку и доделывая стену дома. Дети хихикали и сопели, но помогать не стали (может, решив потом достроить президентский дом). “Это кто?” — зашептала маленькая девочка из группы дошколят. “У нас сегодня гость. Дмитрий Анатольевич — наш президент. Знаете его?” — старалась воспитательница. “Теперь знаем. До этого не знали. Правильно?” — сам ответил за детсадовский коллектив Медведев. Насколько прав был президент, осталось неизвестным, но так или иначе он был одарен двумя пластилиновыми аппликациями — одна цветочная, на второй танк. Дмитрий Медведев поцеловал мальчика в макушку: “Очень красивые открытки. Я их обязательно передам ветеранам” .

В старших классах президент в представлении уже явно не нуждался. Как заправский учитель, командовал классу: “Садитесь!” На математике легко справился с задачкой, на информатике вышел на связь через телемост с Томским университетом. Из сибирской студенческой столицы президенту рассказали про передовые технологии, с помощью которых у детей получаются отличные блоги. “Мне тоже надо у вас поучиться”, — сказал Медведев. Дабы перебить славу томских коллег, московские школьники продемонстрировали, как они делают свою газету: тексты, снимки, верстка — все по-настоящему. “Завидую вам белой завистью”, — улыбнулся Дмитрий Медведев. Явно не вызвало зависти, но точно порадовало главу государства и наличие у школы 627 электронного дневника и журнала: “Приятно видеть, что это существует”. Медведев не раз говорил об электронном дубляже ученических документов, в которые есть доступ и родителям. Это решает несколько проблем: потеря дневника, вырванные листы... Правда, неясно, все ли школьники разделяют радость президента.

На пороге одного из классов Дмитрий Медведев услышал громкую музыку — в школах давно не звучат классические звонки. “Звонок? Валить надо”, — сказал он. У одной из девочек чуть не случился радостный обморок. “Ты слышала? Так и президент говорит!” — с восторгом зашептала она своей соседке.
http://www.mk.ru/politics/article/2010/04/23/47509...skazal-quotvalit-nadoquot.html

 (465x699, 46Kb)
Рубрики:  Школа, семья, образование

Метки:  

Платное среднее образование в России...О фальшивках и недомолвках

Дневник

Понедельник, 26 Апреля 2010 г. 09:01 + в цитатник
 (111x140, 3Kb)
Вот тут господа либералы из кухОнных интнллигентов вроде Вассисуалия Лоханкина, которых Ленин правильно называл "говно", сделали вброс: "№27 от 26 октября 1940 года. Постановление №638". Наберите в любом поисковике, и это самое "говно" из блогов либералов, недоучек и просто антикоммунистов прольётся на вас мутными от ненависти, слепящей авторов до истерики, зловонными потоками. Почему? Потому что ученье - тоже труд, а большинство авторов такого толка ни учиться, ни трудиться не хочет. И почитает за труд не работу у станка, в поле, на транспорте промысле и т.д. и труд добросовестного учёного и писателя, а ффисные камлания у бумажек и "переговоры".
Вот это постановление, читаем:
№27 от 26 октября 1940 года
Постановление №638. (стр. 236-2374 237-238).
стр. 236-237
«Об установление платности обучения в старших классах средних школ и в высших учебных заведениях СССР и об изменении порядка назначений стипендий.»

Учитывая возросший уровень материального благосостояния трудящихся и значительные расходы Советского государства на строительство, оборудование и содержание непрерывно возрастающей сети средних и высших учебных заведений, Совет Народных Комиссаров СССР признает необходимым возложить часть расходов по обучению в средних школах и высших учебных заведениях СССР на самих трудящихся и в связи с этим постановляет:
1.Ввести с 1 сентября 1940 года в 8, 9, и 10 классах средних школ и высших учебных заведениях плату за обучение.
2.Установить для учащихся 8-10 классов средних школ следующие размеры платы за обучение:
а) в школах Москвы и Ленинграда, а также столичных городов союзных республик – 200 рублей в год;
б) во всех остальных городах, а также селах – 150 рублей в год.

Примечание. Указанную плату за обучение в 8-10 классах средних школ распространить на учащихся техникумов, педагогических училищ, сельскохозяйственных и других специальных средних заведений.
1.Установить следующие размеры платы за обучение в высших учебных заведениях СССР:
а) в высших учебных заведениях, находящихся в городах Москве и Ленинграде и столицах союзных республик, – 400 рублей в год;
б) в высших учебных заведениях, находящихся в других городах, – 300 рублей в год…

Председатель Совета Народных Комиссаров Союза ССР В. Молотов
Управляющий Делами Совета Народных Комиссаров СССР М. Холмов
Москва, Кремль. 2 октября 1940г. №1860.

Это призказка, а что дальше?! А дальше сказка с хорошим концом и плохими спекуляциями на этом постановлении.

Перво-наперво с удивлением выясняем, что это не Сталин, это Молотов. Но не суть, всем же ясно, что Сталин лично ведал всеми вопросами в стране, а Молотов — это его шестёрка. Однако вскрываются и другие удивительные вещи. Оказывается, платное образование вводилось, но при этом не всё образование становилось платным. Средняя-то школа, как была бесплатной, так и оставалась. Причём, для всего населения СССР. Причём, таковой школы до большевиков просто не было. До большевиков из доступного для всех образования имелись только церковно-приходские школы и учили там чтению, письму, простейшей арифметике и закону божьему. При этом примерно каждый второй по результатам не имел даже таких навыков.

При большевиках положение изменилось радикально и к пресловутому 40-му неграмотных было менее десяти процентов от населения. При этом значительная часть грамотных не просто умела читать и писать, а обладала средним или высшим образованием.

Уже поэтому никак нельзя сказать «а вот Сталин так же делал». Нет, собирательный «Сталин» вывел катастрофически безграмотное население на уровень грамотности ведущих государств мира.

Но всё же как быть с платой? Это же серьёзно — сделать бесплатное обучение платным!

Тут тонкость. Как уже говорилось, «Сталин» сделал платным обучение, которое сам же и создал. Причём, создал недавно — нынешним же реформаторам досталась система, в рамках которой высшее бесплатное образование существовало уже полвека.

Поголовное начальное образование удалось наладить к концу двадцатых. Поголовное среднее — к середине тридцатых. Из чего, как легко догадаться, следует: подготовительное к высшим учебным заведениям образование (те самые три старших класса) в 1940-м было только ещё на стадии становления. Его никак нельзя счесть давно существующим, которое неожиданно вдруг сделали платным. Собственно, тридцатые были периодом становления школы, причём, весьма быстрого становления. И введение платы за обучение в старших классах, по сути, было причиной того, что только что введённое социальное благо банально не смогли с наскока осилить. Ведь, надо помнить, в конце тридцатых стало вполне очевидно: будет война. Страна усиленно занялась подготовкой к ней, поэтому планы по скорейшему введению ещё и высшего бесплатного образования пришлось отложить.

После войны и восстановительного периода высшее образование тоже стало бесплатным.

В постановлении оговаривается, кроме всего, размер оплаты. За старшие классы 200 рублей за год в столицах и 150 в остальных местах. За вузы 400 рублей за год в столицах и 300 вне их. Много это или мало?

Средняя зарплата рабочего в 1940-м году была порядка 350-и рублей. За месяц. Не за год. В месяц за обучение одного ребёнка в старшей школе, таким образом, рабочий отдавал 200/(350 * 12) = 1/21 средней зарплаты . То есть, по нынешним меркам это — 850 рублей. За обучение в институте — одну десятую. Много это или мало? Тут есть нюансы. Сейчас это много. Тогда это — мало. Почему так? Потому что важен ещё и уровень обязательных ежемесячных трат — квартплата, медицина и т.п. Именно они определяют, какой процент зарплаты является «свободными деньгами» — теми, трату которых можно варьировать.

Что характерно, все понимают: сейчас в качестве оплаты будут брать совсем не 850 рублей. 850 рублей сейчас — один визит ко врачу в платной клинике. К терапевту — не специалисту.

Так что, да, сравните собирательного «Сталина», отстроившего систему образования чуть не с нуля и предложившего временно оплачивать самый верхний её фрагмент на довольно мягких условиях и то только в преддверии большой войны, с современными реформаторами, грезящими об оплате даже начального образования, выходящего за рамки церковно-приходской школы, которым вся система образования досталась в уже пятьдесят лет как готовом виде.

Взято отсюда!
32892241_16 (170x64, 12 Kb)
Рубрики:  Школа, семья, образование

Метки:  

Ювенальная юстиция не пройдёт!!!

Понедельник, 22 Марта 2010 г. 02:02 + в цитатник
Это цитата сообщения СОБАКИ_ДЕНДИ_НЬЮС [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

От Василиса2603: ЮЮ - ТИШИНА! Как будто митинга не было!



 


Василиса2603:
перерыла весь инет. ТИШИНА! Как будто митинга не было!

ВСЕ видео Хомякова удалены, про акцию молчок, в Питере запретили проведение, что ещё сказать, юю катком идет по стране!

 

Василиса2603

 

Спасем семью- спасем Россию!

 

 

21 марта на Болотной площади столицы состоялся массовый митинг «Спасём семью – спасём Россию!», направленный против введения в России «ювенальной системы», а также школьного «секспросвета» и обучения «толерантному» отношению к  разного рода сексуальным извращенцам. В митинге приняли участие  более 5 тысяч москвичей и представителей близлежащих регионов. Кроме того, в 16 городах России  прошли акции в поддержку московского митинга и высказанных на нём требований.

 

Вёл митинг сопредседатель «Объединенного общественного комитета в защиту семьи, детства и нравственности» и «Народного Собора В.Е.Хомяков.

 Митинг по традиции начался с краткой молитвы, которую прочитал настоятель Патриаршего Подворья храма Рождества Иоанна Предтечи в Сокольниках о.Иоанн (ЕРМАКОВ). Среди выступавших были глава Синодального отдела глава Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви и общества Московского Патриархата прот. Всеволод ЧАПЛИН, известный православный проповедник и миссионер о.Олег СТЕНЯЕВ, сопредседатель движения «Народный Собор», председатель Центрального Совета «Объединенного общественного комитета в защиту семьи, детства и нравственности» О.Ю.КАССИН, члены Центрального Совета «Союза православных граждан России», директор института демографии И.Я.МЕДВЕДЕВА и член правления Российского детского фонда, сопредседатель «Объединенного общественного комитета в защиту семьи, детства и нравственности»  Т.Л.ШИШОВА, сопредседатель Союза писателей России, известный русский писатель  В.Н.КРУПИН, член центрального совета Общероссийского общественного движения «Всероссийское родительское собрание» Л.А.РЯБИЧЕНКО (г.Калининград), член правления Некоммерческого партнёрства в защиту семьи, детства, личности и охраны здоровья «Родительский комитет» Л.О.ПАВЛОВА, председатель Всероссийского движения Сообщество многодетных и приёмных семей «Много деток - хорошо!» , сопредседатель «Объединенного общественного комитета в защиту семьи, детства и нравственности»  Т.М.БОРОВИКОВА, советник представителя УПЦ Московского Патриархата в Верховной раде Украины И.ДРУЗЬ, известный писатель-футуролог Максим КАЛАШНИКОВ( Владимир Кучеренко), председатель Общероссийской общественной организации «Союз православных граждан» В.В.ЛЕБЕДЕВ, сопредседатель Российского конгресса народов Кавказа Д.Ш.ХАЛИДОВ, протоиерей Александр ИЛЬЯШЕНКО и др.

По итогам митинга была принята резолюция, общие положения которой публикуется ниже.

 

 

РЕЗОЛЮЦИЯ (общие положения)

 

 

митинга «Спасём семью – спасём Россию!»

(г. Москва, Болотная площадь, 21 марта 2010 года)

 

1. Мы, участники митинга «Спасём семью – спасём Россию», обращаемся к исполнительной, законодательной и судебной ветвям власти Российской федерации с настоятельным требованием защитить наши конституционные права, попираемые в ходе внедрения в России ювенальной системы западного образца:  

·         Прекратить порочную практику внедрения ювенальной системы в так называемых «пилотных» регионах Российской Федерации. Прекратить незаконное отбирание детей из семей, вмешательство государственных органов в частную жизнь, в процесс воспитания, анкетирование детей в отсутствие родителей и без их согласия; сбор данных о частной жизни родителей в нарушение конституционных прав и свобод граждан, обучение детей их правам и свободам в отрыве от обязанностей и прав родителей по воспитанию своих детей;

·         Не допускать принятия законодательных актов, предусматривающих введение в Российской Федерации ювенальных судов, ювенальных технологий, службы омбудсменов

·         Пересмотреть действующее законодательство, на предмет исключения из него положений, позволяющих отнимать детей из семей при живых родителях без чрезвычайных обстоятельств, не совместимых с пребыванием ребенка в семье (непосредственная угроза жизни или здоровью ребенка, покушение на его половую неприкосновенность, хронический алкоголизм и наркомания, невменяемость родителей и т.д.) и без соответствующего судебного;

·         Прекратить деятельность службы омбудсменов как неконституционного органа, деятельность которого основана на принципе приоритета прав детей над правами родителей и направлена на внедрение этого принципа в семейные отношения, что ведет к вседозволенности и безнаказанности, культивированию безответственного и потребительского отношения к близким, детской неуправляемости. Из таких детей не может вырасти достойных членов общества. Работу с детьми производить, совершенствуя уже имеющиеся традиционные формы;

·         Провести расследование и привлечь виновных к ответственности за разрешение проведения антиконституционного эксперимента по внедрению ювенальной системы в пилотных регионах России и его финансирования за счёт средств международных фондов;

 

2. Мы выражаем общественное недоверие главным лоббистам ювенальной системы в России - депутатам Государственной Думы Е.Б. Мизулиной, Е.Ф. Лаховой, члену Общественной палаты Российской Федерации О.Г.Зыкову, и требуем досрочного прекращения их полномочий;

 

3. Мы считаем необходимым срочно прекратить действия, направленные на подрыв общественной нравственности:

  • Не допускать в школе преподавания, в том числе факультативного, программ «сексуального просвещения» (под прикрытием охраны здоровья школьников),  толерантного отношения к сексуальным извращенцам, однополым связям и т.д.;
  • Прекратить безответственную и растлевающую детей информационную политику в СМИ, ввести нравственную цензуру с участием представителей общественности, отстаивающей традиционные духовно-нравственные ценности;
  • Поддержать решение Мэра Москвы Ю.М.Лужкова о запрете гей-парадов и призвать мэров других российских городов последовать этому примеру. Вместо гей-парадов проводить парады многодетных семей;

 

4. Мы предлагаем исполнительной и законодательной власти Российской Федерации:

  • Формирование понятий прав детей, основ семейной и социальной политики государства осуществлять с привлечением родительских сообществ, общественных организаций, отстаивающих традиционные духовно-нравственные ценности, и основных религиозных конфессий России;
  • Предусмотреть правовой механизм выполнения государством своих обязательств в отношении поддержки семьи, материнства, отцовства и детства, гарантированных в статье 7 Конституции Российской Федерации и провозглашающей Российскую Федерацию социальным государством. Особое внимание уделить многодетным и неполным семьям, их надлежащему финансированию и обеспечению, мерам социальной защиты;
  • Разработать с участием общественных организаций, отстаивающих традиционные духовно - нравственные ценности, реальные программы семейной и молодёжной политики, духовно-нравственного возрождения и оздоровления общества, военно-патриотического воспитания подрастающего поколения, борьбы с алкоголизмом и наркоманией и т.д. Воплощать их в жизнь только при поддержке широких слоёв населения.     

 


Рубрики:  Держава,власть
Школа, семья, образование

Метки:  

 Страницы: 5 4 3 [2] 1