Почему мы в детстве так тяжело переживаем, что пройдет время, и нас не станет?
Ведь мы же не переживаем, что когда-то раньше нас не было? Целую вечность не было!
А мир - был без нас...

мысли от Лиды Паршиной.

от Наталья_П_Коноплева: с удовольствием помещаю эти путевые заметки моей милой подруги Ellakene. Эти заметки отличаются от большинства подобных, что приходится здесь читать: "Город ХХ был основан в ХХХ году королем ХУ. Его площадь NN километров..." и прочее занудство из туристического справочника или конспекта речи экскурсовода. Такие сообщения я сразу удаляю из почтовой рассылки.
Зато Элла пишет о том, чего не найти ни в одном туристическом справочнике. И пишет с юмором и добрым теплом.
Письма адресованы ее детям. И нам всем. Не пугайтесь объема, вы не соскучитесь ни на минуту!

Письма из Италии
ДЕНЬ 1, ПРИЛЕТ В МИЛАН, ПЕРЕЕЗД В ТУРИН
Здравствуйте, наши дорогие!
Мы давно в Турине, поселились в отеле и ужинаем в какой-то траттории недалеко от отеля.
Путешествие началось изумительно.
Мы зарегистрировались дома онлайн и думали, что проскочим влёгкую, но очередь для таких продвинутых, как мы, оказалась втрое длиннее, чем у тех «лохов», что ещё до сих пор «папуасы». Регистрируясь дома, мы выбрали себе места подальше от крыла, но за ночь самолёт непостижимым образом подрос в длину и в ширину, и выбранные нами места оказались аккурат над широченным крылом. К тому же выяснилось, что самолёт наш носил имя. И имя не какое-нибудь, а Ф. Достоевский. Путь к самолёту оказался неблизким. Наше путешествие началось с того, что мы исколесили на автобусе по периметру всё Шереметьево, чтобы добраться из терминала D до нашего летательного аппарата, припаркованного у терминала B... Практически возле нашего дома...
Вот такая экскурсия получилась, бесплатная. Из достопримечательностей Эвересты грязного чёрного снега и гигантские лужи.
Перелёт прошел незаметно. Быстро прошли все формальности в обеих странах и выбрели на улицу. ещё в самолёте мы прикинули, что благоразумнее было бы ехать из аэропорта Милана в Турин не на двух электричках, а на одном автобусе. И даже сами нашли на скачанном из Интернета плане аэропорта, где находится автобусная остановка, и даже прочитали, что билеты продаются на борту...

Италия встретила нас мрачным небом

Читать далее...

За эти дни принудительного безделья нас дважды отключали от Интернета, поскольку деньги, переводимые банком Интернету по первым числам каждого месяца, до сих пор к ним не пришли. Все банки отдыхают!
Их автоматические программы - тоже.
Еще впечатления от этих странных, вычеркнутых из жизни дней - это жуткая толчея в нашем супермаркете, как будто весь год люди не ели, а теперь кинулись за едой. Особенно поразило зрелище очень длинных и совершенно пустых полок, где в мирное время продавались торты и пирожные!
Потому что хлеба в хлебном отделе тоже не было. И народ последовал совету покойной императрицы Марии-Антуанетты: - Хлеба нет? Пусть едят пирожные!
Нашу печаль по поводу родных порядков уравновесили Письма из Италии от наших друзей. Оказывается, где-то в Европе и без долгоиграющих праздников приходится лихо!
Эти письма с разрешения друзей я помещу в следующем сообщении.

если бы все встреченные в жизни люди становились близкими нам - независимо от совпадения струн души - какая была бы неразбериха и свалка в наших отношениях. И мы бы не в состоянии были запомнить имена всех близких людей.
Когда мы выбираем, нас выбирают - создаются условия для выстраивания событий жизни. Так выстраивается судьба.

Я скачала программу AutoCollage. Это инструмент для фотоальбома Windows Live, у кого Windows 7.
Загрузила в программу первую попавшуюся папку с фотографиями - и за несколько минут получила красочную картину жизнеописания кота Хрюнделя:

Заигралась я с новой программой - не могу остановиться. Сделала коллаж в подарок друзьям, про их хлебосольный дом и сад.
Потом по секрету сделала коллаж к приближающемуся дню рождения мужа.
Перед тем, как закрыть программу поздней ночью, не выдержала и бросила туда папку фотографий с выставки батика, там участвует талантливая дочка моей коллеги по редакции.
Вот такая картинка:

И вот такая:


Какая, по-вашему, лучше?

В раннем детстве меня занимали странные для маленького ребенка вещи.
Например, я спрашивала маму:
- А что будет, если не будет ничего-ничего?
Мама серьезно отвечала:
- Тогда будет пустое пространство.
Но я хотела знать не об этом.
- Нет, мама, если и пустого пространства тоже не будет?
Мама сердито молчала в ответ на глупый вопрос.

А я пыталась представить в мыслях это «ничего», крепко зажмурив глаза. Перед внутренним взором в темном поле плавали темные пятна…
Я просто хотела понять это "ничто" до «Большого взрыва», когда нашей Вселенной еще не было. Я уже читала, что наша Земля, Солнце, Луна и планеты мчатся в бескрайней пустоте. И не падают, потому что падать им некуда, кругом бесконечность. И никто не знает, как они появились...

А может быть, я хотела просто понять про небытие – про ту вечность, когда меня еще не было в этом мире.

05 марта 2013.

Оказывается, и серьезных взрослых ученых в наши дни волнует этот детский вопрос...

В 2010 году я ездила в Бельгию и побывала в старинном городе Брюгге, на родине знаменитых фламандских кружев. Я начинала рассказывать о своей поездке: http://www.liveinternet.ru/users/uthf_5042/tags/%E1%E5%EB%FC%E3%E8%FF/ . Многим понравилось, и просили скорее рассказывать дальше. Но мой рассказ прервался из-за очередной аварии с компьютером или интернетом. А когда все наладилось - накопились другие темы.

Но Брюгге, в котором я была всего один день, не оставляет меня.
Я вспоминаю, как вошла в городскую церковь Нотр-Дам, и в глубине алтаря белела мраморная статуя - Мадонна работы Микеланджело. Я не стала фотографировать ее на память. Я и так помню ее почти детское нежное лицо, кроткую позу и мягкие мраморные складки одежды, какую носили тогда фламандские женщины.

Это было самое начало 16 века. Гениальный Микельанджело жил здесь больше года и работал над этой статуей. И он ходил по этим улицам, слышал местную речь, дышал сыроватым воздухом каналов.





Не собирается ли кто-нибудь поехать в Брюгге?
Дайте мне знать, может быть, поедем вместе?

Такого снега и зимой не было.
А дни уже весенние, длинные. Света много, чтобы расцвести первым весенним цветам. Несколько луковичек в маленьких горшочках из ближнего супермаркета поставила на окно, по утрам опрыскивала теплой водой. И вот они, маленькое весеннее чудо: за несколько дней расцвели желтые нарциссы, гиацинты мускари, карликовая орхидея к ним пристроилась. А нежно-голубые ирисы уже отцвели, в сторонку их отставила.

25 марта - День рождения Паши Коноплева.

Идем мы с Пашей из школы домой. Он тогда первый класс заканчивал. В марте было дело. Ему как раз восемь лет исполнилось.
Обсуждаем мы, о чем будет новый номер нашей домашней газеты «Последние сельские новости». И Паша говорит: - Я напишу рассказ про космический полет на Плутон.
Я возражаю: - Да что там на Плутоне делать? Там совсем темно. Солнце светит, как пятнадцативаттная лампочка.
Это я в детстве начиталась популярных книжек по астрономии и запомнила эту цифру.

После мы минуту-другую шли молча. Обычная пауза для разговора. И он сказал:
- Ты ошиблась в шесть с половиной раз.
Я не сразу включилась, о чем речь. А Паша поясняет: - Солнце в зените на Плутоне светит, как лампочка в сто ватт.
Я спрашиваю: - Где ты это прочитал?
- Я не прочитал, я сейчас посчитал.
За эти несколько шагов он решил астрономическую задачу.

Я тут же стала расспрашивать, а он охотно рассказал. Паша использовал табличные данные, которые знал на память (из моих же любимых научно-популярных книг и моих университетских учебников).
Расстояние от Солнца до Плутона 40 астрономических единиц.
Звездная величина Солнца, наблюдаемого с Земли, приблизительно минус 27.
Звездная величина 1-ваттной лампочки, удаленной на 1 метр, равна -14 (вот эту цифру я не знала!).
Решение:
Квадрат расстояния Плутона от Солнца 1600 астрономических единиц.
Логарифм 1600 равняется 3,2 (ну, это он в уме уже умел запросто).
3,2 : 0,4 = 8 (0,4 – это десятичный логарифм отношения яркости звезды «n»-ой величины к «n+1»-ой величины.
И тогда получается, что звездная величина Солнца, наблюдаемого с Плутона, равна 27 - 8 = 19.
Теперь: 19 – 14 = 5 – это разница между звездной величиной Солнца на Плутоне и звездной величиной одноваттной лампочки с расстояния в 1 метр.

Осталось возвести «световое отношение» яркости звезды «n»-ой величины к «n+1»-ой, а именно 2,512, в пятую степень. Для быстроты вычисления он округлил до 2,5 и тут же на ходу умножил это число само на себя пять раз. ПОЛУЧИЛОСЬ: 100 СВЕЧЕЙ!

Сказать, что я обалдела – это ничего не сказать.
С высоты моего университетского физфаковского образования – в решении все правильно. И все эти табличные данные есть в справочниках и учебниках, которые у нас дома. Но чтобы так ловко и красиво их применить прямо на ходу – для меня это непостижимо. Я постаралась бы решить такую задачу, если бы мне ее задали. Обложилась бы справочниками, консультировалась бы с действующими астрономами… Дня за два, может быть, решила бы.

Нам от школы до дома идти меньше десяти минут. Дома я попросила Пашу записать на бумаге его решение, чтобы еще раз внимательно проверить. Он написал свои вычисления на клочке синим карандашом. А я рядом черным карандашом записала с его слов, что это за действия.
Все безупречно!
И все же: как это первоклашка, идя из школы с мамой за ручку, может оперировать такими понятиями! Я показала решение нескольким знакомым физикам. А те посоветовали поговорить с академиком Колмогоровым.
Об этом я позже расскажу.
Паша много подобных интересных задач придумывал и тут же остроумно решал. Я рассказываю об этой задаче, потому что сохранилась запись.
Вот эта запись, кто интересуется

В телепрограмме "Вечерний Ургант", на которую я иногда набредаю, мне интересна Алла Михеева с ее "Острым репортажем". Ничего нового я оттуда не узнаЮ, но какой типаж!

Из интервью с Аллой Михеевой: http://www.maximonline.ru/devushki/_article/alla-mixeeva/
-Кто виноват и что делать?
-На такой вопрос хочется ответить: «Бежим!» Я не знаю почему, но хочется именно так.

+100!
Прикидывается дурочкой, а мыслит глубоко.

В Москве теперь есть библиотека, где можно брать интересные книги НАПРОКАТ. А если захочется оставить книгу себе - там же ее купить.
Вот здесь новый фантастический роман Розы и несколько ее ранее выпущенных книг: http://friends-book.ru/search/?q=%D1%81%D0%B5%D1%8...%D0%B7%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0

"Фразу "прости меня за всё" чаще говорят люди не виноватые ни в чём".

Цитата. Источник не найден.

Поздравляю мою подругу Розу Сергазиеву с выходом новой увлекательной книги.

Остросюжетный научно-фантастический роман (серия «DетектиФ»). В наземном эксперименте, имитирующем полет на Марс, участвуют пятеро испытателей. Промчались 520 дней полной изоляции. Последний сеанс связи с «Землей», последняя ночь на борту станции. Останавливается электронное табло, отсчитав 12.480 часов «полета». Открывается выходной люк. Мужчины, соскучившиеся по солнечному свету, по родным и близким, готовы обнять встречающих. Но… в ангаре царит полная тишина. Не играет оркестр, ни один человек не торопится приветствовать героев. Что произошло? Неужели Земля пережила катастрофу, человечество погибло, и в живых остались только пятеро испытателей? А может быть, «марсонавты» и встречающие собрались в ангаре в одно время, но… в разных измерениях? Нет, это было бы слишком просто…

Это краткая аннотация к книге Розы, которая недавно вышла, и ее можно купить, например, здесь: http://read.ru/id/3252060/.
Книга эта меня очень заинтересовала, я ее обязательно куплю, хотя Роза может выслать мне весь текст в электронном виде. Надо поддержать рублем любимого автора, умеющего придумывать неимоверные фантастические ситуации, которые вполне могут случиться в нашей жизни, настолько они грамотно и убедительно описаны.
Она пишет мне: "Кстати, напоминаю, что это именно ты подсказала тему..." Вот уж совсем не помню. Но помню, что я немного подредактировала присланную Розой главу, где герои размышляют о теории струн как о модели строения Вселенной. Для этого мне пришлось изучить эту теорию, потому что во времена моей учебы на физическом факультете МГУ она еще не была создана, мы ее, так сказать, не проходили.
И в блестящем тексте Розы мне досталась только работа по стилистической правке, всю научную суть она уловила и передала читателям правильно, интересно и наглядно.
Вот вам "для интереса" маленький отрывочек из этого романа:

"...- Даже если предположить, - первым нарушил общее молчание Данила, - что параллельные миры существуют, у нас нет способа с ними пересечься. – Харебин причислял себя к племени реалистов, поэтому хорошо представлял границы возможного. - Потребовалась бы техника, передвигающаяся быстрее света. Что недостижимо, потому что скорость света – предельная во Вселенной. То есть мы опять вернемся к романам фантастов?
- Не согласен, - Вавилов приготовился спорить дальше. – Что касается предельной скорости: в Европейском Центре ядерных исследований обнаружили нейтрино, которые двигаются быстрее, чем свет. А во-вторых, в каждом из миров действуют свои законы физики, которые отличаются от земных.
- Опять воспользуюсь логикой, - не остался в стороне Сибирцев. – Если что-то не можем мы, это вовсе не значит, что не могут другие. Например, земляне иногда наблюдают на небе, скажем мягко, не поддающиеся известным объяснениям летающие объекты. А вдруг эти объекты залетели, случайно или специально, что неважно, из одного из параллельных миров? Вдруг их обитатели овладели сверхсветовыми скоростями передвижения? Или в их мире подобному и учиться не нужно, оно существует само по себе? Классический пример – Норфолкский полк.
Харебин вопросительно сдвинул брови. Судя по тому, что и Марк удивленно наклонил голову, мечтатель-астрофизик тоже слышал подобное название впервые.
- Громкая история, описанная и зафиксированная множеством свидетелей, - уверенно подтвердил Олег. – Это произошло в Первую мировую, в 1915 году. На полуостров Галлиполи, где находились турецкие позиции, высадились объединенные силы Австралии, Новой Зеландии и Великобритании. В состав последних входил Норфолкский полк, три сотни человек выдвигались на передовую позицию. Рядом шли другие подразделения, люди видели друг друга. Земля под ногами – твердая, утоптанная, не провалишься. Погода хорошая, ясная, единственно, - и Сибирцев поднял к потолку указательный палец, чтобы слушатели обратили внимание на деталь, - на небе – лишь несколько облаков. По команде полк разделился, 148 человек пошли прямо, остальные свернули влево. Вдруг одно облако стало стремительно опускаться и густеть, дорога, по которой передвигались английские солдаты, утонула в плотном тумане. Буквально минут через пять – как вы понимаете за такое короткое время полторы сотни военных, идущих обычным шагом по ровной поверхности не способны достичь горизонта - туман рассеялся, облако поднялось, а вот дорога оказалась совершенно… пустой. Ни единого человека. 148 солдат бесследно исчезли!.."

Попробую начать новую рубрику "Страхи маленькой дурочки".

Меня в детстве страшило непонятное, нелепое.
Я всегда была любознательна и очень рано, в три года, сама научилась читать. Детских книжек было мало, и я читала «взрослые» книги из домашней библиотеки. В книгах мне почти все было понятно, а вот в окружающей жизни – нет. Люди вокруг часто думали одно, говорили другое, а делали – третье.
Я многого не понимала и боялась спросить: почему так? Ведь никто вокруг не спрашивает, не удивляется. Значит, все понимают.
А я – не понимаю, и все тут! Наверное, я дурочка.
Иногда я все же задавала вопросы. Я еще не знала, как это опасно.

В пятьдесят втором и в пятьдесят третьем годах я жила в школьном интернате МИД, мои родители были очень-очень далеко. Мы жили в старинном доме в Малом Татарском переулке. У нас были очень хорошие воспитатели, приятные интеллигентные женщины. Нас водили, построив парами, в ближнюю городскую школу. Остальное время мы проводили в интернате.
Однажды нашу группу третьеклашек повели в Музей подарков Сталину. Каких только портретов вождя там не было! И из зерен пшеницы, и из окрашенных зернышек риса, и из гороха разных сортов... Почему-то все съедобные материалы…
Был там чернильный прибор, вышитый бисером, и сделала его в подарок вождю женщина-инвалид без рук, она вышивала ногами...
А одна школьница прислала вождю свой табель с одними пятерками. Мои одноклассницы подбивали меня, чтобы я тоже послала Сталину свой школьный дневник, где были одни пятерки, но я отмалчивалась.
Какая-то нормальность в нас с детства заложена.

В нашем доме родители и их друзья никогда не упоминали Сталина. Никогда не произносили тосты за него за праздничным столом, как показывают это в старых фильмах.
Зато соседки в нашей коммуналке, вымыв добела дощатый пол на общей кухне и застилая его газетами, всегда тщательно проверяли, чтобы в газетах не было портретов Сталина. А другие портреты – можно класть под ноги. Почему?
Сталин был просто портретом. И еще было много безвкусных неталантливых стихов о нем, которые нам задавали учить наизусть.

Рано утром 6-го марта, в мой долгожданный день рождения, в нашей интернатской спальне на 20 девчонок зажгли свет и сказали: - Девочки, просыпайтесь. Сталин умер.
Первые мгновения была тишина, потом девочки невпопад захныкали. А некоторые театрально зарыдали. Галка Красова на соседней кровати рыдала басом. Маленькая кудрявая Маша Скорюкова тоненько пищала. А я в первое мгновение почему-то улыбнулась. От удивления, что вездесущий портрет, оказывается, может умереть.
Потом я вспомнила, что у меня теперь не будет дня рождения. Не будет поздравлений от подруг, праздничного пирога в интернатской столовой. И я тоже заплакала.
В то время трое из нас, и я в том числе, были на карантине, в классе была скарлатина. Остальные девочки ушли в школу. Вернулись оживленные. В школе учили делать траурные нагрудные значки с портретиком Сталина. Маленький портретик разрешалось вырезать из школьного учебника. И еще им продиктовали письмо к празднику восьмого марта:
«Дорогая мамочка, поздравляю тебя с Международным женским Днем 8 марта. Но этот день печален. Нет с нами нашего дорогого вождя Иосифа Виссарионовича Сталина…» и так далее.
Мои подруги, которые оставались на карантине, с воодушевлением переписывали это письмо, чтобы отправить мамам. А я не стала.
Наша воспитательница видела это и ничего мне не сказала.

Здравствуйте, дорогие!
Затянувшийся "ползучий" ремонт электрики в нашем доме, надеюсь, закончился. То и дело отключалось электричество, и, следовательно, Интернет, и я не рисковала включать компьютер.
Так я поотвыкла от связи с внешним миром, и еще долго, в процессе наведения порядка и блеска в обновленном доме не включала компьютер.
Включила - и рада вас всех видеть на месте и более или менее в добром здравии!
Я вас всех люблю.

Моя подруга Роза Сергазиева - отличный журналист и писатель, автор нескольких увлекательных фантастических и детективных романов.
15 февраля утром она отправила мне электронное письмо. Я опоздала его открыть и прочла только сегодня. И все равно это письмо очень злободневно и удивительно!
Вот что Роза написала мне в пятницу, 15.02.2013 11:47. Еще не все средства массовой информации проснулись и начали сообщать о Челябинском метеорите, разорвавшемся в 09 часов 26 минут 15 февраля.

"НатальПал, НатальПал! Представляешь: я села за следующий роман про панспермию. Который начинается с... падения метеорита, буквально вчера собирала данные: сколько раз падают, куда, сколько стоят на рынке, какого вида бывают, когда падали самые большие, про свечение и ударную волну. И тут - ба-бааах! Бывает же такое!"

Что я думаю об этом? Роза - умница и профессионал, и это совпадение - неспроста. Она не изучала в вузе естественных наук, но интуитивно их понимает и чувствует лучше иных специалистов.

А я была уверена, что осколков будет несколько. И действительно, есть невнятные сообщения о других падениях в этот день, но в безлюдных местах, и тоже на продолжении линии, по которой летел Челябинский метеорит. По-видимому, орбита Земли в этот момент пересекала траекторию, по которой движутся остатки какого-то небесного тела, может быть, кометы. И наверное, в этом месте такое происходит регулярно.
Дело в том, что несколько из известных падений крупных метеоритов в обозримое человеком время произошло как раз в середине февраля, и все они падали утром. Например, Сихотэ-Алиньский метеорит упал 12 февраля 1947 года в 10 часов 38 минут. Наша Земля движется по орбите утренней своей стороной вперед и «налетает» именно районами, где утро, на метеорный поток, который пересекает в этом месте нашу орбиту. Поток этот, к счастью, разреженный, поэтому далеко не каждый год Земле попадается здесь что-то на дороге…
Слушая обсуждения и прямые эфиры на эту тему, я поражаюсь, как мало начитанны и плохо образованны многие известные люди, от которых зависит принятие решений.
Чем бросать бешеные деньги на тотальное слежение с помощью мощных телескопов по всей небесной сфере, не лучше ли упорядочить уже собранные сведения о метеорных потоках и точках их пересечения с земной орбитой и составить некий календарь? И внимательно изучать определенные участки неба в определенные отрезки времени.

Недавно я поздним вечером возвращалась от подруги и долго ждала троллейбус. Уж думала - не пришлось бы мне заночевать на троллейбусной остановке.
А я сидела на скамейке и смотрела вверх, на троллейбусные провода.
Я вспомнила, как однажды мы с Пашей очень долго ждали на остановке. Пассажиры в нетерпении стали расходиться, кто куда. Но Паша сказал: - Сейчас из-за поворота покажется троллейбус!
И правда, через пару минут подъехал наш долгожданный! Я удивилась, а Паша пояснил: - Я смотрел на провода. Когда они начинают покачиваться, это значит, что неподалеку по ним движутся троллейбусные "усы".

Сколько лет прошло, а то, что знал и чему научил нас Паша, продолжает нам помогать в жизни.

В детстве Паша придумал смешной стишок:
"У троллейбуса усы -
Удивительной красы..."

Дальше я уже не помню. Кто продолжит?

Снова из книги Валентина Рича, которой я увлеклась.
В этом сюжете он пересказывает сценку в редакции журнала "Химия и жизнь".

"Игра, изобретенная Михаилом Абрамовичем Гуревичем. Вообще людей, способных изобрести что-то новое, не так уж много. Процентов десять от всего человеческого поголовья.

Так что если систематически прибегать к изобретенной еще в Древнем Риме децимации, казни каждого десятого, то развитие цивилизации прекратится за считанные годы. В ХХ веке это окончательно доказал один индокитайский коммунист.

Но людей, способных изобрести новую игру, еще гораздо меньше. Мне, например, кроме Михаила Абрамовича Гуревича, припоминаются только венгр Рубик, который изобрел Кубик Рубика, канадец Нейсмит, который изобрел баскетбол, и школьный друг моей дочери Катерины Алеша Пажитнов, который изобрел компьютерную игру «Тетрис». Я пытался выяснить, кто придумал салочки, домино и любовные игры, но не смог.

Правила игры «Африканец африканку» одновременно просты и сложны. Просты – потому что в каждом гейме подающий произносит всего два слова: «африканец» и «африканку». Сложны – потому что партнер должен тут же сочинить вторую строку двустишия. Если ему это удается, то игрокам засчитывается по очку и игра продолжается – с переменой подачи.

В качестве примера приведу два матча, в первом из которых была зафиксирована ничья, а во втором – победа присуждена подающему, поскольку соперник нарушил правила.

Матч Гуревич – Митрич

Гуревич: Африканец африканку…
Митрич: Перекрасил в китаянку. Африканец африканку…
Гуревич: Приучил любить тальянку. Африканец африканку…
Митрич: Вывел ночью на полянку. Африканец африканку…
Гуревич: Потревожил спозаранку. Африканец африканку…
Митрич: Спозаранку под тальянку

Тут Митрич предложил ничью, на которую Гуревич согласился

Матч Гуревич – Малолетка

Гуревич: Африканец африканку…
Малолетка: Принимал за обезьянку. Африканец африканку…
Гуревич: Научил крутить шарманку. Африканец африканку…
Малолетка: Научил готовить манку. Африканец африканку…
Гуревич: Положил на оттоманку. Африканец африканку…
Малолетка: Да ну вас, Михаил Абрамович!"

Источник: http://www.pseudology.org/Rabinovich_VI/Afrikanec_Afrikanku.htm

А давайте мы здесь продолжим!
Африканец африканку...

Я заинтересовалась автором эпиграфа в предыдущем сообщении и тут же нашла ответ в книге "Я - Энциклопедия".

Рассказывает Валентин Рич.
Как и все необычное, Аувюлнхл Мукхлчахщ возник не в ходе целенаправленных усилий, а в известной мере случайно. В известной мере – потому что занятия, в результате которых он возник, вряд ли можно считать случайными полностью.

Моя мама объясняла эти занятия причинами наследственного характера. Мой папа возлагал ответственность за них на английского писателя Артура Конан Дойла.

Действительно, с одной стороны эти мои занятия попахивали каббалистикой, а с другой – рассказы о Шерлоке Холмсе, и в том числе мой любимый рассказ «Пляшущие человечки», я в мои детские годы перечитывал ежедневно.

Во всяком случае – до тех пор, пока однажды не смог дотянуться до верхней полки нашего книжного шкафа, на которой мои заботливые родители хранили «Декамерон», «Золотого осла» и «Собрание сочинений Гюи де Мопассана».

2
Так или иначе, но подобно тому, как лицеист Саша Пушкин, познакомившись со стихами Державина, заболел поэзией, и подобно тому, как гимназист Володя Ульянов, открыв для себя сочинения Маркса, заразился коммунизмом, так и я, будучи школьником и не успев еще обзавестись достаточно стойкой иммунной системой, подвергся своего рода инфекции. Впрочем, не столь опасной для самого инфицированного, как в первом случае, и не столь опасной для окружающих, как во втором. Весь четвертый класс и почти весь пятый, на всех уроках, за исключением физкультуры, где это было невозможно физически, я занимался шифрами.

Естественно, что школьным предметам при этом пришлось потесниться. Один из моих контрольных диктантов даже удостоился обсуждения на Педагогическом совете школы. В этом злополучном диктанте я ухитрился сделать семнадцать грамматических ошибок, семь из которых пришлись на одно слово: вместо «кошка царапалась» я написал «кошка зарарапапалась».

Директор предложил Педсовету снять с меня непосильную тяжесть учебы в нормальной школе и перевести в учебное заведение для умственно отсталых детей. На мое счастье, в этот момент проснулся дремавший обычно на всех собраниях и заседаниях наш физрук по кличке «Петух».
Читать дальше

"Во всем должен быть порядок,–
чтобы было, что нарушать".

(Аувюлнхл Мукхлчахщ)

Это эпиграф к книге писателя Валентина Рича "Я - Энциклопедия".
Мне довелось общаться с Валентином Исааковичем, прекрасным человеком, писателем, журналистом в редакции любимого мной журнала "Химия и жизнь", где я иногда печаталась.
Сейчас узнала у знакомой про эту книгу и нашла, где ее можно прочитать:
http://www.microcosm.narod.ru/

Вот еще наугад из этой книги:

"Пыль скапливается по углам, сохраняя там накопленные ценности.
Иногда мне кажется, что наша Земля, расположенная на самом краешке Галактики, представляет собой что-то вроде такого угла. Единственного уголка Вселенной, в котором сохранилась бесценная пыль Мирового Разума – в виде человечества.
Единственного.
Не потому ли не откликается на наши зовы ни одна другая планета?"

...Я помню вечер в редакции, и сотрудник "Химии и жизни" рассказывает мне, как известный ученый, к которому он пришел по редакционным делам, встретил его с пылесосом в руках. Чтобы скорее закончить домашние дела, ученый продемонстрировал журналисту простой изящный опыт и с цифрами в руках показал, что пыль на 80 процентов скапливается по углам...
Я потом использовала эту историю в главе о природе пыли в своей книге для домохозяек.
А Валентин Исаакович сделал из этого сюжета картину нашего прекрасного мира...
Сейчас автору 90 лет, и он живет в Канаде.