|
|
, --. .
|
|
|

, ... . — « ».
: () - , .
, , - , ?
- ! « » , . - , , !
- !
«», . 2-3 , ( ).
. , .
, , .
40 .
, , 2-3 20-30, 10-15 . , .
2-3 (, , . .) 20-25 :
( ) ;
«-3» (100 1 3 );
() ;
2-3 ;
(10 1 2);
2- , , 3- «-3».
, - , , .
10-20 , .
, , . , , , , , .
. , . - , , . . !

"-":
1 - !
2 -
...
23 -
24 - -
25 -
26 - . , ,
27 -
...
30 -
31 -
32 - .
|
|
|

? , ( 5-6), , , (80-85%) ( 15-16 ), (85-90%), ( 20 ).
? , , , , ( 20 ), , ( ), ( 12-16 , ). 22-28 , 20 30-32. 20 , 15-16 , 32 , 36-38 . . .
|