Человек строит жизнь, окружая себя изделиями своих рук.

Государства построены путём собирания земель вокруг какого-то центра.
Города собраны из домов. Машины собираются из деталей.
Дома собираются из кирпечей и древесины. И так далее.
Мудрёное слово "синтез", по-русски означает "сборка".
То есть сборочный конвейер есть ни что иное, как конвейер синтеза автомобилей или чего-то другого нужного.

Когда Вы купили мебель и не смогли собрать её самостоятельно, то даёте объявление: "Нужен специалист по синтезу мебели".
Не так?
Но по смыслу правильно, хотя всегда ищут специалиста по сборке мебели.

Человек живёт в синтетическом мире, точнее - в собраном по своему вкусу и своими руками мирке за минусом окружающей природы, которая живёт по своим законам, потому что не училась в школе, не умеет читать и поэтому не знает ни о синтезе, ни о других человеческих выдумках. ....



Так и жил бы себе человек без комплексов, но явилась эта окаянная наука со своими вопросами. Как? Зачем? Что? Почему?
По качану!

Но всё же люди очень быстро заболели детской болезнью под названием "Хочу всё знать!"
Одни хотели, чтобы им объяснили, другие из штанов выпрыгивали в стремлении объяснять всё и вся.
Когда потребовалось объяснить устройство вещества, то поднялся мощный вал ничем не подкреплённого фантазирования.
Фактов-то на эту тему не было никаких в то бородатое время.
Их нет даже сейчас.


Главная фундаментальная выдумка-ошибка состоит в признании идеи существования синтетического (сборочного) устройства вещества.


Решили и постановили, по аналогии с человеческим мирком, что вещество так же, как дом, телега или автомобиль, состоит из частей-элементов типа кирпичей, метизов, пластмассовых деталей и прочих простых изделий, только те очень микроскопические.

Начали поиск "кирпичиков", но ничего не нашли.
Тогда горе-учёные, а точнее преступники от науки на одной из своих сходок волевым решением назначили существование минимального неделимогого количества вещества - элемента.


Мифические химические элементы вещества назвали атомами и занесли их в таблицу Менделеева.
И закрутилось!



Доказательством синтетического устройства материи наука считает, например, результаты спектрального анализа, волнового, электронного и прочих резонансов и результаты других физических и химических исследований.

При этом грубейшим извращением логики является уверенность науки в том, что элементы из таблицы Менделеева есть изначально неживая материя.
Объективных опытных оснований для такой уверенности нет никаких. Просто кто-то решил и - всё!
Сейчас даже не определить, кто это такой умный, но, видимо, очень уважаемый был человек. До сих пор все верят.



А поскольку вещество на микроуровне - неживое, то с ним, перед тем, как провести исследование, можно делать всё, что на ум придёт.
Можно растирать в ступке, прокаливать, сжигать, замораживать, обрабатывать химическими реагентами, сепарировать и так далее.
А что может произойти?
"Атом, он и в Африке атом, он же крепче даже, чем шарик от подшипника" - думает себе учёный.



В действительности же органическая и неорганическая материя устроена по одному принципу - по живости.

Камень это тоже живой организм, как и мышь. 
И никаких очень крепких атомов-шариков нет в его внутреннем устройстве!

Давайте попробуем исследовать мышей по той же методике, что и камень.
Разотрём животных в ступке, после чего разогреем и сделаем спектральный анализ, затем охладим и получим резонансные кривые, потом посмотрим, что получится, если добавить тот или другой химический реагент и так далее.
Наконец, вывод: мышь - это столько-то углерода, столько-то водорода, ...
Вряд ли кого устроят такие результаты.

Ведь мы по-прежнему не будем знать, что такое мышь и как с ней бороться.

Тоже самое происходит, когда мы сначала всячески издеваемся, например, над водой, а затем выдаём: вода - это столько-то водорода и столько-то кислорода. Это - ложь.

Вода это живой организм и когда вы его убиваете, пропуская, например, электрический ток, то дальнейшие исследования и выводы являются издевательством над здравым смыслом.
Вода не является определённой суммой водорода и кислорода.
Это самостоятельное вещество, хотя и является промежуточным звеном по пути от водорода к камню.

Продолжим гипотетические опыты и определим, например, что представляет из себя сено.
Будем класть его в хлев и смотреть, что получится на выходе. По условию опыта мы не знаем, что такое хлев.
Через некоторое время увидим, что из хлева появились овцы и навоз.
Эврика! Сено состоит из овец и навоза!
Определив весовое соотношение на входе и на выходе, состовим формулу сена.
Хотя ежу понятно, что нужно было просто внимательно разглядеть из каких травинок оно состоит.
 


Когда горе-учёные не пытаются разглядеть воду, а производят над ней манипуляции с электричеством, перегревом и т. п., то они видят результаты размножения одних веществ на других веществах, но не результаты разложения воды на составляющие.



У науки нет никаких доказательств того, что существует молекула воды и что она состоит из двух атомов водорода и одного атома кислорода.
Нет фотографий этих объектов, нет съёмок процесса распада молекулы воды на водород и кислород или, наоборот, процесса образования молекулы воды при горении водорода в кислороде.
И таких фотографий, съёмок и других доказательств никогда не будет, потому что жизнь вещества на наноуровне происходит в режиме микровремени.
Когда что-то происходит внутри вещества, то это происходит мгновенно с точки зрения человека и не может быть им наблюдаемо.

Например, вся современная химия с её уравнениями реакций это чистейшая и очень вредная выдумка.



Основой вещества, в том числе и воды, являются кмары.
Когда соответствующих кмаров, при наличии нужных условий, становится достаточно много, то сначала образуется минимальный объём вещества (мов).
При наличии достаточного питания в виде водорода и кислорода, мов мгновенно трансформируется и размножается мовами воды.


Минимальный объём вещества (мов) имеет проекцию на растительный и животный мир в виде универсальных или стволовых клеток.
При различных потребностях и условиях, стволовые клетки трансформируются в клетки различных органов и размножаются, восстанавливая нужные ткани.



Растения умеют трансформировать мов в мов-сахар, размножающийся в листьях на воде, или в мов-жир и в мов-белок, размножающиеся на сахаре в семенах.

Когда исследователи мельчат опытный образец, то они в конечном итоге выходят на минимальный объём вещества, и пыль вдруг начинает вести себя не так, как должно быть согласно принятой теории синтетического утройтва вещества.
Это означает, что учёные вышли на границу микровремени.

Чтобы в этих опытах получать заказанные результаты, нужно знать секрет, вытекающий из разницы скорости времени для обычных объёмов вещества и для нанообъёмов вещества.


Секрет успеха нанотехнологий заключается в следующем:

Когда вы приближаетесь к нанодисперсности вещества, то условия для получения нового вещества или для получения новых свойств этого же образца, уже должны быть созданы в том месте, где находится пыль.
Когда необходимая дисперсность будет достигнута, то времени у вас будет ноль, всё произойдёт мгновенно и в соответствии с имеющейся в тот момент обстановкой.

Кроме того необходимо помнить, что нет изначально неживой природы и нужно искать дорогу к минимальным объёмам вещества, исключающих простое механическое дробление, приводящее к убийству организма и отделению его валса. Такие способы есть.



Если раздробить все мовы исследуемого образца, то вещество исчезнет и вы попадёте в область кмаров, которые человек пока не научился видеть.
Это уже область пико- и фемтотехнологий.
Освоение этих технологий откроет возможность получать нужные вещества из чего угодно.
Например, продукты питания можно будет получать даже из камня.



Но человеку необходимо помнить всегда, что твёрдое тело это временная форма существования невидимой материи и условия жизни на Земле будут постоянно только ухудшаться.
Относительно скоро эти условия будут почти невыносимыми.

Все усилия должны быть направлены на освоение невидимой материи - это главное направление деятельности земной цивилизации.

А каждый отдельный человек должен заботиться, прежде всего, о своей святости.



Но способ благополучного существования людей всегда был и остаётся один - думать надо!
И особенно тем, кто выбрал это занятие своей работой - учёным, политикам.



В операции сборки (синтеза) есть необходимый фигурант - это слесарь-сборщик, имеющий достаточно знаний, чтобы разобраться в чертежах и обладающий необходимым опытом сборки.
Кроме того, естественно, нужен конструктор, который начертит задание.
И самое главное - нужна потребность общества в собираемом (синтезируемом) объекте.



Когда же ваши учёные говорят о синтезе в природе, то они не называют главных фигурантов синтеза - "слесаря", "конструктора", "общества".
Без этого теория синтеза в природе - бред по сути.

А свершившееся превращение этой бредовой идеи в фундамент естественных наук и всего мировоззрения - преступление.



Синтетической природы не существует!
Природа устроена на принципе живости - питания и размножения.
Горемыки от науки даже не понимают, что внедряя идею синтеза в природу, они тем самым настаивают на существовании стороннего для природы мощного интеллекта.
Синтез в природе требует наличия вездесущего Бога!



Давайте чуть подробнее.

Синтез в человеческом мире не возможен без участия разума.

Это те самые рабочие, инженеры, начальники и т. д.
Точно так же нельзя представить «работу» природы по созданию и размножению огромного количества представителей флоры и фауны без разумного начала. Например, ясно просматривается причинно-следственная взаимосвязь всего, происходящего в природе.

Давайте сравним насыщенность интеллектуальным трудом изделие человеческих рук, скажем, автомобиль и изделие природы - человека, управляющего этим автомобилем.



Автомобиль собирается из предварительно изготовленных и подвезённых к месту сборки деталей. Внешний по отношению к синтезируемому авто человеческий разум участвует в разработке и изготовлении деталей, собственно автомобиля и сборочного конвейера.

Сами железяки разумом не наделяются и поэтому не могут жить и размножаться самостоятельно.
Эксплуатация автомобиля заканчивается его безвозвратной утилизацией.

Вот это называется синтезом, то есть сборкой.

Eго основные признаки:

1. Сборочный конвейер со слесарями-сборщиками.

2. Наличие готовых деталей, т. е. наличие готового изделия в разобранном виде.

3. Наличие внешнего разума (сборщики, инженеры, ...)



С другой стороны, появление в этом мире человека начинается с яйцеклетки.
Клетка наделена безусловным разумом (БР) и поэтому знает, что и когда ей делать.
После оплодотворения она начинает размножаться.
Предварительно размножаются, удваиваются все её внутренности, которые тоже наделены БР.
При делении клетки и её органоидов, происходит так же рост и деление безусловного разума. Он материален.

Яйцеклетки универсальны.
В определённый момент одни из них начинают размножаться как клетки печени, другие – как сердца и т. д. То есть формируются органы организма. Одновременно разумы клеток формируют коллективный безусловный разум организма человека. (КБР)



Для примера посмотрим, как учёные понимают деление молекулы ДНК.

Они рассматривают это, как синтез дочерней молекулы ДНК на матрице материнской молекулы.
И ни слова о "чертежах", "программах", об интеллектуальных участниках синтеза и прочих необходимых разумных причиндалах.
То есть - ни слова о разуме.

Давайте, для лучшего понимания, что такое синтез, выгоним из автосборочного цеха всех людей - забастовка!.
Даже не обязательно так кардинально, просто выключим все компьютеры.

Будет там продолжаться синтез автомобилей? Сам.
Конечно же, нет!


То есть в Википедии, как и в учебниках - по сути те же сказки, которых дети "прошли" ещё в детском садике.
Всё происходит по щучьему велению и по хотению горе-авторов гнилой идеи синтеза в природе.

 
http://nevimaman.ru/index.php?page=30&PHPSESSI...

Элементы.

Ликбез для учёных Силиконовой долины, Европейского центра ядерных исследований (CERN), Сколково, МГУ и других рассадников лжеучений.


Элемент или стихия (устар.) в переводе на русский означает составную часть сложного целого, простое неразлагаемое вещество.

Всё бы хорошо да красиво, однако неделимых веществ в природе не существует! Если это вещество, то оно обязательно делимо!
Это есть жизненный, производственный, научный и ещё какой угодно опыт.

Интересно, начнёт когда-нибудь наука считаться с фактами?
(из конца-то в конец!)



Реально же в природе существует минимальный объём вещества (мов), при делении которого, вещество исчезает.
Всегда и везде.

Например, возьмём минимальное количество вещества под названием "один автомобиль".
При его делении на любое число, вещество с таким названием исчезает.
После его разборки мы будем иметь что угодно, но не движущееся средство.
Получившиеся элементы (гайки, болты, метизы и т. д.) уже не обладают теми свойствами, что исходное вещество (автомобиль).
Всё получается в полном соответствии с природно-философской истиной перехода количества в качество.



Конечным продуктом деления вещества являются кмары (микровихри невидимой материи). Это уже микропространство, которое живёт в режиме микровремени.

Если бы человеку удалось увидеть тот микромир в чудо-микроскоп, то он увидел бы примерно ту же картину, которую видит в телескопы.
Со своим твёрдотельным миром, с теми же пробками в местной Москве.
Точнее, столица у них называется Ласкма а пробки они называют затычками. Дебилы.


Вселенная, которую человек видит в свои телескопы - это есть микромир для макромира, который люди тоже не могут видеть.

И так в обе стороны, возможно, до бесконечности. 
Я не знаю, а бохи не говорят. 
Те огромные, внутри которых живём мы со своей Вселенной, движутся в 10^зо
медленнее нас.
А та шелупень, которая живёт в Ласкме, мельтешит в 10^зобыстрее нас.

http://nevimaman.ru/index.php?page=55&PHPSESSI...

Дурилка по имени «Молекула».

Обман при использовании слова «молекула» заключается в том, что учёные этим словом одинаково называют объединения мифических атомов как в биологии, так и в органической, и в неорганической химии.

При этом они умышленно «забыли», что молекул неорганической химии никто не видел.
То есть это тоже мифические «образования», как и атомы.

А вот большие молекулы из органической химии и, особенно, из биологии наблюдаются в сильные микроскопы, как отдельные объекты.

Но их внутреннее строение в микроскоп не видно и является фантазией горе-учёных!



Причём уже давно доказано, что мелкие биологические "молекулы" это живые объекты природы. Например, вирусы, представляющие из себя одну молекулу.



Таким образом учёные провели очень хитрую и очень успешную психологическую атаку на сознание людей, когда назвали одним и тем же словом то, чего нет и то, что можно реально наблюдать.

В результате, любой «чайник», в том числе учитель и преподаватель уверен, что молекулы из биологии, из неорганической и органической химии - по сути одно и тоже, отличаются только размерами и одинаково наблюдаются или скоро будут наблюдаться в микроскопы, в том числе, кстати, атомы и элементарные частицы, из которых они, якобы, состоят.



Так «блестяще» в своём цинизме был решен вопрос о «доказательстве» существования атомарного и молекулярного строения вещества.



Категорически нельзя обозначать одним и тем же словом совершенно разные объекты природы!

Особенно, когда существование в природе этих объектов не доказано!

 

http://nevimaman.ru/index.php?page=49&PHPSESSI...

Почва.

Каждый человек видел грунт в разрезе.
Это могла быть стенка оврага или размытый берег реки, или выкопанная яма.

Сверху находятся растения, которые растут на тонком слое обычно более тёмной земли.  
Это почва, которая в самом верхнем своём слое состоит из органических остатков – гумуса.
Глубже появляется камень, который размножается, поедая органику. 
Твердь планеты растёт вверх за счёт воды.

"Конвейер": вода - растения - почва - камень, работает без остановки.


Камень может быть различным в зависимости от условий существования в данном конкретном месте.
Точно так же, как различны растения, животные и люди в зависимости от места своего проживания.
Где-то живёт и размножается на органике песок, в другом месте - глина или вместе песок и глина, или слоями.

В Белгородской области, кроме песка и глины, на чернозёмах размножается, например, мел или железняковые породы, образующие Курскую магнитную аномалию.

На остатках растений и на воде при определённых условиях размножается соль, тогда образуются солончаки. 

В различных условиях существования могут размножаться все, кого устраивают эти условия.
Природе без разницы - будь то золото, полиметаллы, уран, ракушка или органика. Это имеет значение только для человека.


Когда люди освободят свои знания от всевозможных глупых и заумных представлений о строении вещества и займутся изучением условий, в которых размножаются нужные им материалы, металлы, органика и прочее, то они смогут выращивать для себя всё необходимое.
Так же, как сейчас выращивают рис, пшеницу, коров, кур.
Сначала медленно и с трудом, потом всё быстрее и, затем, мгновенно, как джин по команде "сим-селавим" или Христос, когда размножал хлеб и рыбу, чтобы накормить своих слушателей.



На поверхности Земли постоянно изменялись условия размножения вещества.
В результате изменялась почва.

Камень, который этой почвой питался, тоже становился другим.


Чтобы вы примерно представили себе какой могла быть почва в разное время жизни Земли, я напомню о янтаре. 

Людям хорошо известен такой вид органики, как мумиё.
Это жидкая живая органика, размножающаяся в горах. Когда-то условия для её размножения были лучше и мумиё можно было увидеть во многих местах и в больших количествах.

Цвет и консистенция у неё были разные, иногда это была жидкость янтарного цвета.
За много тысяч лет эту органику съел камень, она "окаменела" и мы находим сейчас янтарь.
Все существующие на Земле драгоценные, полудрагоценные и просто красивые камни имеют такое же происхождение.

http://nevimaman.ru/index.php?page=37&PHPSESSI...

 

Планета Земля.

Ликбез для учёных Силиконовой долины, Европейского центра ядерных исследований (CERN), Сколково, МГУ и других рассадников лжеучений.


Вообще-то весь сайт представляет из себя попытку донести до людей элементарные сведения о природе вещей, то есть ликвидировать безграмотность в мировоззрении. 
Но есть, на мой взгляд, просто умилительные своим детским простодушием книжные "научные" ответы на серьёзные вопросы.
Вот этот юмор в детских штанишках я и рассматриваю в статьях под грифом "ликбез". И предназначены они главным образом для официальных научных "гениев" современности.


Современная научная модель Земли выглядит так: 
1. Средняя температура на поверхности Земли равна примерно 14-15^o С
. (факт)
2. Вулканическая лава из глубины примерно 100 километров имеет температуру 1200 - 1250^o С
. (факт)
3. Температура на глубине 400 километров, по мнению учёных, равна примерно 16000^o С
. (предположение)
4. Температура в мифическом ядре Земли находится, якобы, в пределах 4000-6000^o С
. (предположение)



То есть Земля внутри, по мнению учёных, представляет из себя расплавленную и перегретую "каплю" плотного вещества, но при этом холодную снаружи, да ещё и покрытую водой. (!)
Причём температура во внутреннем расплаве, якобы, разная и увеличивается с глубиной примерно от 1000 до 5000-6000^o С
.



Такой виртуальный температурный разрез Земли возник из-за одного-единственного факта - при бурении скважин, тепература грунта растёт в среднем на 30 градусов через каждый километр бурения.

По мнению учёных Земля остывает.
Но делает она это уж очень "неграмотно". Давайте рассмотрим подробнее.



Итак, "имеем" расплав.

Вопрос: Почему одни вещества плавятся при нагревании (например, олово), а другие сразу загораются? Без плавления.

Или: Почему газета не плавится перед тем, как загореться?


Ответ: Потому что у бумаги плохая теплопроводность и она не успевает расплавиться прежде, чем загорится. 
Например, у полиэтилена теплопроводность немного лучше и он уже плавится перед тем, как загорается.  То есть плавятся вещества только с хорошей теплопроводностью!
 


Поскольку Земля в головах учёных практически полностью расплавилась (мифическая кора занимает всего 0,8% от объёма планеты), значит планета имеет хорошую теплопроводность.

Кроме того, известно, что в среднем все керны (пробы грунта при бурении) состоят из легкоплавких силикатов с преобладанием алюмосиликатов.

Вот давайте и посмотрим, как реально ведут себя вещества с хорошей теплопроводностью при нагревании и охлаждении:



Опыт: Берут олово или свинец и расплавляют его в тигле. Нагревают сильнее.
В расплав вставляют три специальных термостойких термометра.
Один - как можно ближе к поверхности, но без "выглядывания", другой - в центре растлава и третий - как можно ближе ко дну тигля, без касания с корпусом.
После того, как температура в тигле перестанет подниматься, прекращают нагревание и следят за изменением показаний термометров при охлаждении расплава.



За всё время остывания до полного охлаждения тигля, температура в центре будет чуть (на доли градуса) меньше, чем на периферии.

Охлаждение воздушное, при комнатной температуре, не принудительное.
Когда охлаждение водяное или принудительное, то результаты немного другие, но отличаются не принципиально.
Проделайте, интересно!



Затем снова включают подогрев и наблюдают за картиной плавления.

И опять температура в центре чуть меньше, чем на периферии, за всё время до прекращения подъёма температуры в тигле.



То есть температурный градиент реального расплава обратный и принципиально меньше, чем на научной модели Земли.



Зайдите, пожалуйста, на сайт любого металлургического предприятия или лучше сходите на такой завод и посмотрите, как разливают и прокатывают сталь.
Если бы жидкий металл остывал снаружи, то разлить его было бы не возможно из-за твёрдой "плёнки" сверху.

А "чушка" при прокатке постоянно растрескивалась бы и брызгала расплавленным металлом.

Строго говоря чушки до жидкого состояния не разогревают, поэтому, если бы они остывали сверху, то они представляли бы из себя пирожки с вареньем - корочка лопается и вылазит начинка.



Металлургия возможна только потому, что вещества с хорошей теплопроводностью ровно прогреваются одновременно по всему объёму, с небольшим температурным опережением от периферии внутрь, а остывают тоже всем объёмом, но начиная от центра.

Тепло при охлаждении "правильных" металлов уходит сначала изнутри.
Выдавливается допустимым сжатием. В этом случае нет растрескивания.



Поскольку средняя температура поверхности плотного "шарика" с хорошей теплопроводностью под названием Земля равна 150^o С
, то температура в его центре обязательно будет меньше 150^o С
по всем законам практики и теории!



Причём не имеет значения каков диаметр тела-шара с хорошей теплопроводностью, хоть 2 см., хоть 20 000 км. - пока не остынет его середина, периферия будет такая же горячая.
Чем быстрее остывание сверху, тем больше скорость теплового потока (энергоматерии) из середины.

Один из таких практических (выведенных по результатам опытов) законов это второй закон термодинамики (знергодинамики).


Для инженера и простого обывателя его лучше всего формулировать так:
Энергия не любит собственного скопления!
В любом количестве. И чем больше скопление, тем больше "не любит", тем больше давление энергоматерии.


Согласно этому закону природы "работает" Солнце и крутится вся Вселенная.

На этом свойстве энергии основана работа двигателей внутреннего сгорания, реактивных и турбореактивных двигателей, всех тепловых машин, взрывных устройств, газовых и дровяных печей в вашем доме и т. д.

За счёт большой температуры создают большое давление в цилиндре или в камере машины по преобразованию теплоты в движение.
Энергоматерия стремится "удрать", толкает поршень, турбину и совершает работу.



Внутри Земли учёные "от фонаря" (там никто не был ни прямо, ни косвенно!) "нарисовали" именно такие физические данные - большое давление и высокую температуру.


В этом случае возникнет энергетический "ветер" из-за большого давления энергоматерии.  Хорошо известен "солнечный ветер", и хотя его источник очень далеко, и попадает нам только мизерная его часть, тем не менее земная цивилизация живёт полностью за счёт его. 
На Солнце происходит непрерывный взрыв, примерно, как в паяльной лампе или в реактивном двигателе, только значительно мощнее.

В истории c "научной" расплавленной Землёй, огромное количество энергии, якобы, находится у нас буквально под ногами.
И по какой же причине она будет смирнёхонько там сидеть? Потому что учёные приказали?
Взрыв будет!


То, что в центре Земли только что начал взрываться мощный заряд, "доказывается", например, на странице 49 учебника "Геология" Н.В.Короновского и Н. А. Ясаманова (рецензенты проф. А. К. Соколовский - Московская геолого-разведочная академия, и проф. А. М. Никишин - МГУ). Издательский центр "Академия". 2003 г.

С одной стороны, они указывают, что ускорение свободного падения в центре 3емли равно нулю и, следовательно, там невесомость.

Давления верхних слоёв на центр планеты в таком случае не существует, поэтому давление в ядре Земли тоже должно быть равно нулю.

Но с другой стороны авторы называют давление в центре очень большое - 361 ГПа! При температуре 5000-6000^o С
.

Такое возможно, если ядро Земли находится в прочной герметичной оболочке и нагревается. Изохорный процесс.

Однако реально оболочки нет и температура, как написано в учебнике, при подъёме убывает до 15 градусов на поверхности.


Остаётся одно - в центре Земли только что произошла детонация тротила и она (детонация) "бежит" к поверхности.
Сейчас жахнет!! 

Такие же физические параметры центра Земли указаны и в других источниках, в том числе в Интернете.



Рассуждения о давлении и ускорении свободного падения в центрах планет и звёзд основано только на прямой логике от гравитационного притяжения ими предметов, находящихся на их поверхности.
Что там происходит реально, человек не знает и не узнает никогда.



Cуществующий в настоящее время тепловой поток из недр Земли со средним геотермическим градиентом в  30^o С
на 1 километр бурения, реально возможен только от слабого, действующего online источника-сферы, растоложенного недалеко от поверхности.

Всё же легко подсчитывается!
"Плясать" нужно от пояса постоянной температуры.



По законам природы, предлагаемая учёными модель Земли не возможна практически! В частности, она противоречит второму закону термодинамики.


Бывает, что в жизни отдельных людей на короткое время появляется некий летающий объект, который внутри очень горячий, а снаружи холодный.

Например, холодную оболочку и большую температуру внутри имеет боевая граната за мгновение до взрыва.
Когда тротил уже сдетонировал, а оболочка ещё "не пущает".

То есть из практики прекрасно известно поведение объектов с большим внутренним запасом тепловой энергии.


Не нужны нам такие объекты и Земля с таким внутренним устройством не нужна!

А упомянутый факт увеличения температуры грунта с глубиной, вулканы, землетрясения и прочее - это "примочки" из совершенно другой "оперы" и никак не ограничивают и, тем более, не отменяют реальных законов природы.

Земля может остывать только от середины к поверхности!
И основной движущей силой такого остывания является гравиматерия, которая выталкивает энергоматерию.

И хотя даже кофе в чашке горе-учёного остывает снизу, а не сверху, тем не менее он не в силах преодолеть чары "общепризнанности".


При бурении температура будет увеличиваться только до глубины примерно 100 км., затем она будет постоянной и с 300 км начнёт уменьшаться до небольшого минуса в центре планеты.

Это в среднем, с учётом полюсных температур и температур под океаном.
Средняя температура "горячего" пояса Земли равна примерно
100^o С
.

Вулканы и землетрясения происходят в результате подземных природных взрывов.

От этого знания начинается дорога к новым технологиям получения тепла, к неисчерпаемому источнику дешевой энергии.

Более подробно об этом и об устройстве Земли рассказано на других страницах сайта.



На этой странице я говорю о хорошо известных фактах.
Учёные, естественно, тоже видят несостоятельность беспричинно раскалённой планеты.
Даже прыщик не вскочит без причины.



Однако ваша наука абсолютно уверена, что у неё "всё под контролем".

Что может разогреть планету? Естественно, уран! Ну, не термояд же!? Ведь ничего другого в природе больше, якобы, нет!


Так появилась очередная дурилка под названием "Природный ядерный реактор". 

Уважаемые читатели, попробуйте разобраться самостоятельно, в чём, собственно, тут дурилка-то.

Позднее я вернусь к этой теме.


Современная научная модель внутреннего устройства Земли - полный маразм и невежество. Эта модель отчётливо проявляет недееспособность глобальной науки.
Когда температура равномерно и тупо "растёт" вглубь планеты независимо от наличия законов природы, то это очень наглядно характеризует способ создания научного мировоззрения.


Господа учёные и прочие сочинители! Господа политики и другие начальники! Учителя, преподаватели и родители!
Необходимо срочно прекратить уродовать сознание детей!

Ржавый гвоздь дезинформации вбивается в каждую детскую голову безжалостным глобальным молотком образования и это сейчас главное преступление против будущего всей земной цивилизации!

Однако я прекрасно понимаю, что прекратить преступные издевательства над детьми в школах и ВУЗах необычайно трудно.


Во-первых, мы уверены в правоте науки - все ходим со ржавым гвоздём лжеучений в голове.
Поэтому покорно переносим низости "научного" издевательства над собой и своими детьми.


Во-вторых, при отсутствии контроля со стороны общества за содержанием так называемой фундаментальной науки, она имела возможность создать очень мудрёную наукообразную виртуальную конструкцию ложных знаний и с помощью государственной системы образования разместить систему параноидальных "фундаментальных" клише в каждой человеческой голове.
Это "фотосинтез", "синтез", "атомарное строение вещества", "земная кора", "закон всемирного тяготения" и так далее по всем естественным наукам.

Кроме того, самое главное, наука и образование с помощью лжеучений раздуты до невообразимых размеров, а это непыльный способ добыть свой кусок хлеба с маслом для сотен миллионов людей на планете.

Они, естественно, будут упорно сопротивляться грядущему "похудению" науки и образования.



P. S.
Учёные великомудрствуют и о том, что энергия притягивается небесными телами с помощью гравитации. (Опять же в нарушение второго закона термодинамики!)
Например они считают, что звёзды притягивают свет!?

Люди типа меня-балбеса, почему-то считают, что Солнце излучает свет, а у них... . Эво как! Поди-ж ты - наука!

Поэтому им не составит труда заявить, что тепло удерживается внутри Земли с помощью гравитации.



Опыт с променажем и костерком на природе:
Звёздной летней ночью выходят в сад. Нет ветра, нет восходящих потоков воздуха, однако к утру становится прохладно.
Тепло, подаренное Солнцем, уходит в космос.
Не держит его притяжение, а наоборот, отталкивает - это закон природы!

Для сугреву и для стимулирования философского настроения разводят костерок.

Энергия не любит скопления, рассеивается от костра, и нам становится теплее.
Тепло от огня опять же поднимается вверх, а не уходит в землю.



Не притягивают небесные тела энергию, в частности, свет!

Ошибся Альберт наш Эйнштейн, потому что тоже не знал второй (практический!) закон термодинамики и на пламя, видимо, никогда не смотрел.!



Поэтому мы все, якобы, плаваем по мифическому расплаву мантии Земли на мифических плитах земной коры.
Как тут не вспомнить о средневековых китах, на спинах которых тогда "плавала" Земля!
Но те спинки были тёпленькие, не то что предлагаемое сейчас учёными до бела раскалённое море-океан магмы.



Буровите вы, господа учёные, преступно буровите!

Мифическая земная кора по вашим непонятным подсчётам составляет 0,5-0,8% раскалённого объёма Земли. Что это для такого количества энергии! Да ничего - пшик и нету! Секунды не пройдёт.



Опыт. Нагревают воду в чайнике до кипения. Выключают. При остывании измеряют температуру воды на разных горизонтах. В течении всего времени самая большая температура будет на поверхности.

Спокойно! Разумеется, я знаю, что термодинамика воды и железа различны, но начните для начала с этого - мантия-то у вас жидкая, да ещё и газированная (!). Постепенно перейдёте к более сложному.



Господа учёные, имейте совесть, понаблюдайте с термометром наперевес, как остывают "приличные" твёрдые тела и как они себя ведут.

Например, вылейте расплавленный свинец на промасленную (нефть и газ) да ещё и мокрую (мировой океан) тряпку.
Ведь "промасленная" и мокрая мифическая земная кора плавает у вас по расплаву!

 

http://nevimaman.ru/index.php?page=10&PHPSESSI...

Сильногазированная планета.

Учёные додумались до того, что вулканы это, якобы, выброс из недр Земли сильногазированного вещества-магмы. Найдя дырку в мифической земной коре, она вскипает из-за падения давления и появляется вулкан.

По-жизни я не встречал или почти не встречал пурги такой силы!

Полный отпад!


Уважаемые читатели, попробуйте самостоятельно сравнить бутылку шампанского и научную сильногазированную модель Земли.

Например, по-науке земная кора разбита на плиты разломами. Что-то типа велосипедной камеры, сшитой белыми нитками из кусков резины.
Почему газы не выходят из планеты?
Позднее я вернусь к этой теме.


Не наука, а КВН какой-то... или, в лучшем случае, Дом-2!

http://nevimaman.ru/index.php?page=58&PHPSESSI...

http://radmar.mylivepage.ru/image/1472/65571?last_page=go