* 6. Прохождение второй чакры. Чакры, не потому что они есть в реальности, а потому что перемещение точки равновесия потока действительно перемещаясь сначала с низу вверх, а затем с верху вниз определяют уровень развитости особи и ее характеристики по нахождению, или прохождению данной точки, ступени. Первая чакра – чакра выживания и говорить здесь о чем либо характеризующем особь или род человеческий было бы наивно. На этом уровне, по внешним, или внутренним условиям, обстоятельствам что либо делать кроме дел, напрямую направленных на выживание (выжить) не приходится. Все время, все силы отдаются борьбе за «кусок пищи, воды, тепла, безопасного места, и времени в которое жизненно необходимо все успеть найти, высмотреть, подойти, добыть, достать, съесть, выпить, зарыться, убежать, скрыться. Существуют, в этом смысле, различия в существовании разных особей, разного уровня, разного рода. Растения приспособлены к выживанию лучше чем минералы. Животные, лучше чем растения, в динамическом смысле. Человек лучше чем животные в психологическом и духовном смысле. Можно и нужно, для объективности рассматривать процесс эволюции с самого начала, еще до царства минералов, так как уже в минерале есть все, что было до этого слоя. Значит каждый последующий слой, уровень содержит в себе все то, что было До этого уровня. И, в добавок, каждый новый уровень зачинает, развивает, устанавливает, или закрепляет что-то свое, то, что еще не было в предыдущих слоях. Возможно что-то может зачинаться в одном слое, развиваться в другом, а закрепляться уже в третьем. Но это надо рассматривать отдельно, подробно, уточняя как фактически, так и теоретически, так как что-то может «идти» в скрытом режиме, что-то в полускрытом, третье в явном, открытом режиме. Проблема необъективности и незнания, и как вывод, еще сегодня есть проблема скрытых и полускрытых режимов существования сущностей, процессов, явлений. И пока мы, человечество, не научимся «видеть», «слышать», «ощущать» скрытые и полускрытые, не как только часть, а как нечто целое одно, до тех пор будут споры и непонимание везде и во всем в чем мы находимся, что нас окружает. Нельзя путать и считать одним то, что есть разное уже по некоторой сути, по тому что есть первичное и вторичное на разных уровнях. Животным можно приписывать и рассматривать с точки зрения человеческой сущности. Человека можно и нужно рассматривать и изучать с животной точки зрения. Но изучение и понимание, ум, разум как активные функции, а не реактивные, сознательные, а не бессознательные есть только у человека и чего нет, в новой, или даже Иной форме и содержания, как у животных. Нельзя и путать нормальное животное и человека – животное, которое суть уже не животное и никогда не сможет им стать или принять форму существования животных, а может только деградировать на этот и более низкие уровни, не оставаясь при этом целым и невредимым. Это уже будет, однозначно, нечто болезненное, извращенное, искалеченное, кастрированное. Достаточно безопасное «возвращение или застревание, это уровень До зачатия. Что далее и «ниже» есть табу, смертельное табу для вида и рода гомосапиенс. Поэтому наблюдая, или постигая на практике, минеральный, растительный, животный миры, их повадки, реакции, проблемы, задачи, цели, мы все таки должны не чисто автоматически переносить с нижних слоев на верхние, а только после тщательного отбора подходящих вариаций и модификаций для того уровня с которого, и на который нам надо перенести нечто из области как физической, психологической, духовной, информативной. Прямой перенос, просто аналоговое сравнение, наложение, сопоставление принесет больше вреда чем какой либо пользы. Если у растений и животных как и у человека есть как вегетативная система, животная система, и минеральная, как и у человека есть животная система и вегетативная, а так же и минеральная, то это не одно и то же, это все одно, но и разное. И если это одно, то как и в чем, если разное то, опять же, как и в чем. Растить, учить, лечить можно в чем то одинаково, но в чем то и отлично и от одного, и от другого, и от третьего, а не смешивать одно с другим. Это будет только хаос, каша, мешанина и все системы животного уровня построенные на наблюдениях и выводах из предыдущих уровней,  будут ложны, искажены, перевернуты, смещены. Если сравнивая животное существование и нахождение человеческой особи на первом пункте, ступени, чакре, то будет в глаза бросаться много сходного, почти без различения, но это совсем не так. Различия уже есть, но если мы не видим, или не слышим, не ощущаем, то это уже наша специфическая задача: увидеть, услышать, ощутить правильно, соответственно, подходяще. Животное существовало и будет существовать на своем данном уровне и оно будет так же относительно здоровым, с относительно правильными реакциями и устремлениями. Но если человеческая особь застревает, или вовремя не переходит на следующий уровень, ступень, то это уже является, не просто «звоночком» сигналом о заболевании и искажении, а это уже проблема относящаяся не только к одной данной особи, но проблема для всего социума, сообщества, мира. Закрепленные тысячелетиями и миллионами лет эволюционными процессами Свои уровни, Свои ступени являются относительно устойчивыми, надежными, здоровыми. Что создало человечество? Оно выходит из предыдущих состояний и «строит» как бы свой отдельный мир, со своими законами и установками. Когда говорят об особом пути какой либо страны или нации, то это правда, но только часть правды. Вся правда заключается в том, что мы отбрасываем, или пытаемся отбросить все предыдущее и построить что-то чисто, исключительно Свое, чисто человеческое. Это Идеализм который полезен в меру ориентирования, согласования, соответствия, как теории, как предположения, как разумные фантазии, но никак не то, что можно впихивать, насильно навязывать все и каждому. Например. Все сады и огороды, все что относится к уровню растений или вегетативности. Все это может существовать, а не жить, только при непосредственном влиянии и взаимодействии с человеком и его цивилизацией и культурой. Но как только человек отходит от всего того что он «создал» (не сотворил, сотворчество), как все стремительно или возвращается «на круги своя», или гибнет, болеет, извращается. Если человечество завтра перейдет к естественному существованию, то оно погибнет не столько от голода, холода, жажды, сколько перебьет друг друга любыми подручными средствами, тем более современным вооружением. Почему? Перед тем как наступит настоящий голод, холод, жажда, все человечество впадет в совершенно бессознательное состояние и слепо, глухо, интуитивно начнет «бороться» за место «под Солнцем». Если, по какой либо случайности, останется какой либо здравомыслящий наблюдатель, то он увидит Зомби истребляющих друг друга не различая Своих и Чужих, так как лозунг «один против всех, а все против одного» есть лозунг или призыв к тотальному уничтожению вида и рода человека «как класса». Если мы отпустим домашних (одомашненное животное слишком приглаженное название и понимание), то они будут дохнуть при наличии и пищи и питья. Даже в растениях и животных человечество вытравило все естественное и насадило насильно все искусственное. Если бы искусственность выходила, вытекала бы из естественного, а естественное перетекало бы в искусственное, или была плотная, четкая взаимосвязь мирского и божественного, то это дало бы совсем иные результаты, само собой сняло бы огромное количество бессмысленных неурядиц, войн, скандалов, и уже на новом базисе, фундаменте построило действительно, реально что-то новое, лучшее, божественное. Можно сказать, что естественное все более уходит, а оно заменяется чем то мертвым, ненадежным, неустойчивым, временным. Есть такая вещь в человеческой психике как интуиция, функция доминирование или преобладание которой характеризует временно, или постоянно особь, группу, сообщество человеческого вида. Это цыгане, это переселенцы, это первооткрыватели, пионеры чего либо. Если это не базируется на насилии (сегодня это может звучать как стимулирование, правда неизвестно что, когда и зачем), то это нормальный, естественный процесс и он протекает, вернее должен протекать так же естественно и равномерно. Но кругом можно наблюдать только насильственное «стимулирование» данной функции которая активируясь напоминала и будет напоминать стихийное бедствие, движение масс под воздействием слепой силы но уже не чисто стихийного порядка, а «рожденной» и выпестованной в массе человеческого вида. И если в естественной стихии это физика и физиология, то здесь это уже психика и духовность, а физиология лишь «хвост» данного явления и «хватать за хвост и пытаться остановить скопленную, сконцентрированную силу, напряжение, бессмысленно и опасно. Мы еще не научились справляться со стихийными явлениями, а «создаем» усиливаем, по поводу и без, искусственную стихию, управлять и управиться с которой под «силу» только Человеку, и под силой надо понимать силу психики, духа, информатики. А как это же явление можно наблюдать «не выходя из дома», над самим собой, в себе самом? Сегодня большинство так называемых мужчин и женщин не являются в прямом смысле людьми, или «по роду и подобию» человеками. Язык который дан человечеству применяется как примитивная палка в руках у обезьяны (обезьяна с гранатой). Кроме эмоциональных звуков и шумов ничего путного ни услышать, ни, тем более понять кого либо, не возможно. И это с дипломами об окончании «высших учебных заведений» или, просто, с аттестатами об «окончании, вернее о присутствии, средней «общеобразовательной школы. Если бы людей, особей действительно, реально Образовывали, создавали, творили, строили Образ, то это было бы правильным и нормальным. А если запихивают «ложку в рот» ребенку, а выплюнуть не позволяют под угрозой психодуховного отторжения, то ребенок вынужден это все глотать не пережевывая и не испытывая на вкус, соответствие, приемлемость. С раннего детства «с молоком матери», а матери «образовываются только формально под предлогом и «объяснением» ненужности образования и образованности вообще, не приложимости каких либо знаний на практике, к практике, то «не сварение желудка», интеллектуального желудка не случается (дети легко приспосабливаются к чему угодно). Все «проходит» почти моментально, транзитом, не задерживаясь на выходе. Через, максимум, месяц как то что было впихнуто «выветривается» без остатка, проваливается в бездонную пропасть психики ребенка. Если, то что впихивалось через какое либо время реально понадобиться, и если это понято и принято сознательно и сознанием, то надо все переучивать и начинать с самого начала с азов, с ясельного, дет. садовского периода. Школьная программа должна ложиться и опираться, если уж она не может без опоры, то на такой базис который не разрушается не только сам по себе «от легкого толчка», но только становится «от этажа к этажу» все крепче и надежней. Нельзя деньги класть в дырявый карман, потеряете. Нельзя воду носить в решете, не донесете, а «вкладывать» знания в пустоту, а «строить» что либо «на песке» можно и ведь строится и вкладывается до сих пор. Если спортсмен не пойдет какое либо малое время на тренировку, певец, музыкант, учитель, адвокат, политик и т.д. то ему надо будет с прежним, если не большим усилием, насилием над собой, опять что-то вкачивать, накачивать, восстанавливать. Сама природа показывает, что все что «прививается» насильственно, даже тихо но угрожающе, не «останется камня на камне», все будет отторгнуто, вытеснено, смещено. У животных есть определенные периоды когда у них, на определенное время «просыпается»,активируется половой инстинкт. Помимо этих определенных условий, обстоятельств, времени, места этот инстинкт «спит», но его можно, как и практикуется у рода гомоэректус, физическое, опять же насильственное активирование, возбуждение. Но это уже не инстинкт как таковой, это механика и ее симптомы. Так можно, до крови, чесать спину, ногу, руку, чесать так, что надо будет вызывать психиатров и связывать или его, или ее охраняя от само садизма и само мазохизма. К «счастью» у мужчин есть прерыватель, аварийный клапан, который, если не совсем испорчен инстинкт, предохранять от «злоупотребления» того, что ему, ей дано, но сегодня только потенциально, но не реально, и эксплуатируя «свое» же тело и психику, решать любые другие задачи, «добиваться» других целей используя половой инстинкт, запрещено еще той ступенью на которой особь и находится. Все приводят в пример так называемых «настоящих» мужиков, если их время данного процесса исчисляется более чем пять, или десятью минутами. Это мол половые гиганты. Скажите на милость, можно ли какой либо процесс мерять только временем? А как насчет качества. У животных качества в избытке. И у них все подобные процессы проходят можно сказать запланировано и умеренно. Любое животное сдохнет если его поставить в режим половой активности на подобие «человеческой». Как и гомоэректус, так и животное, в данном случае, закончит полной и невозвратимой импотенцией. Но если говорить о «женщинах», то тут дело так же плохо как и у «мужчин», но так как это матери, сестры, дочери, то как бы по ним ничего не видно и «все дело в шляпе». Импотенция, это тк же искусственный суррогат, а чаще «к счастью» есть и перенос, когда то что не может (про естественный инстинкт нельзя говорить Хочет) или реализовываться вообще, или в данных режимах, обстоятельствах, условиях, то «переходит» куда либо еще, туда где есть возможность «надежно спрятаться от насилия» или «уйти в подполье». Отсюда агрессия не имеющая полового различия, но проявляющаяся по разному и в разных сферах, в зависимости от «воспитания» или дрессуры. Если большинство «мужчин» еще сегодня практически чисто эмоциональны и когда эмоции переходят границы терпимости (а эти границы предельно занижены), то это переливается из психической сферы в физическую. Именно поэтому наши мужики «любят играть с оружием в войнушку» хоть психологическую, хоть в предельно реальную. У «женщин», но этот «недочет» исправляется уже сегодня, не имеют нужды как и «мужчины» накачиваться и тренироваться только в физическом смысле. А если в инстинкте есть только психические образы физического воздействия, а физических компонентов образованных какими либо тренировочными, практическими занятиями, не могут реализоваться и проявляются во сне, или наяву в виде склок, истерик, наветов, интриг, натравливаний. «Женщина» начинает, мужик заканчивает. Женского начала не видно, мужское «на виду» и очевидно. Мужчины воюют во всем мире, их «кормят и поят», кладут в постель, лечат «женщины». Мужчину нельзя ни в чем убедить или переубедить, потому что «затылком» или даже «задницей» он «знает» какова будет реакция на все его действия со стороны «женщин» ближнего и дальнего влияния. Если явно «мужчины» захватили внешнюю власть, то «женщины» «тихой сапой», скрытно захватили дом, очаг, гавань, тыл. И мужики жопой чувствуя их расположение, как психодуховные подкаблучники, выполняют только то, что будет одобрено их женским окружением. Поэтому всю политику надо вести не с «мужчинами», а с «женщинами» иначе все будет «ходить по кругу». Это и есть замкнутый круг. Мужской инстинкт в женщине и женский инстинкт в мужчине, это два в одном и это нерушимо как Солнечная система. Все проявленное имеет дело только с сознанием и сознательной частью человека и человечества, но это лишь три – пять процентов реально задействованного, поэтому все есть болботня и демагогия, а решения принимаются не где то вверху, а на самом низу, в Преисподней массового бессознательного. * Можно было бы еще и далее развить данную тему, но на сегодня достаточно. Если будет, в дальнейшем интерес, то продолжение не «заставит себя ждать». * Так, для затравки. Кто более консервативен? Кто более за смертную казнь? Кто более «любит» Власть? Кто более жесток и равнодушен? Умные, мудрые, боги придумали то, что шло и идет только исключительно во вред все и каждому? Что важнее форма, или содержание? Слово, или действие? Явное, или скрытое? Не войны погубят человечество, а микробы. Большого «кот наплакал», а малого «пруд пруди». Большое слабее слабого, малое сильнее сильного. Почему примитивные народы не принимают цивилизацию и культуру? «Имеющий глаза да увидит, имеющий уши да услышит». *  Все в мире изучается, наблюдается, познается, один только человек, главный и основной участник оргии, остается «в стороне». Все что сегодня каким либо образом можно отнести к психологии написано гуманитариями в виде беллетристики и поверхностного описания. Наука еще и не прикасалась к данной сфере бытия. Страх которым и на котором существует весь животный мир передан и надежно спрятан «в закромах родины» под пудовыми замками и засовами «во глубине сибирских руд храним мы гордое терпенье» и пропадет наш славный труд, уйдет как вода в песок, бессмысленно и бездарно. *  

 * О *  Расплывчато, абстрактно, но Что-то есть живое и это уже много в нашем российском пустом окружении. Если вы были бы завершением, даже не началом, и то было бы не скучно и не тускло жить, а что-то более можно было бы догнать. Сегодня, даже с лучшими из того что есть нельзя построить ни нормальный бизнес, ни нормальные связи. Ведь действительно нельзя что-то кому то, или даже самому себе гарантировать если 5% понято и принято, а 95% - авантюра. Если так пойдет дальше, то действительно семей как таковых не станет. Кому нужна пара, если вдвоем получается хуже чем одному (одной), а дети гарантированно "воспитанные" в дебильном обществе могут становиться только дебилами. Мы "дожили до того, что 99% молодого, молодежного населения пустые формы надутые углекислым газом. Не хватает никакого терпения среди миллионов фантиков искать одну живую душу. Мое вам задание: вы мусульманин, критически разберите ваше верование и пришлите лично мне. Это будет взгляд изнутри, а я посмотрю извне. Мое согласие: обмен, вы мне 10% информации, я вам 90%. На сто % от вас я не жду. Это факт. Вы стоите на первом шаге истинного пути, перед вами еще весь темный не пройденный путь. Отступите - я вас выкину из головы. Не люблю тех кто не живет, а только делает вид. Благородных хищников я уважаю, разного рода шакалов и гиен не терплю. Еще более травоядных играющих роль хищника. Таким и рождаться не следовало бы. 

* В * -----------Интересно,­было-бы знать;"Кто­-же,вам сказал":Бу­д-то бы;Я-мусульмани­н?!?)))...,Я,Самый,Н­аАстоящий-Христианин­!*'...Мое имя,Ринат,­с лат,перево­диться"Вно­вь-Рожденный,­Возрожденн­ый!"
А,если брать по генетики-национальн­ости,то у меня:мама татарка,па­па русский...
Сочетание:­Одно с другим-Очень даже-Глубоко и Гармонично­!!!... 

* О *   Как всегда Даша дома, Маши нет. Говорите что христианин, а я говорю мусульманин. Я говорю о сути, о наследственной программе, о естестве, вы говорите о наносном, искусственном не истинном. В самой основе мы все есть одно, не субъективное, а объективное, а значит суммарно одно, но последовательности и параллельности реализации соответственно различаются. Смотрю 24 ДОК документы, показывают Иран. Сравнение. Шариковая ручка с семью стержнями разного цвета. Одна ручка с активированным в данный момент времени и месте одним цветом, клянется Аллахом, стреляет и убивает все ручки с шестью другими стержнями активированными в данное время в данном месте. Пройдет небольшой отрезок времени, или поменяются обстоятельства, условия, и один из стержней в которых ранее стреляли сам начнет стрелять в остальных, а тот который стрелял и убивал и был героем и убийцей, станет жертвой. Вопрос. Кто, или Что воюет, но не входя в соприкосновения, а опосредованно. Получается что идеи, принципы, короче, психика и духовность одного направления не стыкуется с чем то другим, иным, а это лишь некая виртуальность, всего лишь интеллектуальность, а в реальности убивают друг друга те, кто, что, имеет руки и пальцы, плечи для ношения оружия, для держания оружия, для нажатия на крючки этого оружия. Это что смешно, или грустно, или это все один идиотизм. Кто видел как в магазине краски воюют между собой. Нет. Они мирно стоят на полках. Они, вещи умнее и разумнее нас. Анекдот да и только. Если я, с дури, буду рубить деревяшку положив ее на край, то совершенно естественно что это полено даст мне полбу и может убить или выбить глаз. Кто виноват. "Дураков не орут не сеют, они сами родятся". Собрать вместе разум и разумных и потом делать сделать то что мы сами захотим. Что здесь глупого и ненормального? Я не люблю время Пасхи. Все лезут с приветствиями, я мне надо им улыбаться и что-то мямлить сквозь зубы. Хочу молюсь, хочу нет. Ты не хочешь так то же не молись. Так они подлецы всего боятся и меня заставляют делать то и так как они сами не хотят. Это массовая подлость и мерзость, а ты им лыбься во всю парашу. Я буду с вами общаться и позже будем делать выводы, но одно для меня, для нас важно, не лгать и быть предельно честным и открытым. Кто хочет играться в ролевушки пусть играется между собой, но ко мне, к нам не лезут. Мир сегодня отвратителен не потому что хитер, умен и подл от "мудрости лукавой", нет. Он подл и грязен от сверх глупости и сверх тупости. * Между прочим, ваш портрет сильно напоминает моего отца в молодости. И если вы еще и один психотип, то это было бы чудненько для дополнения и понимания.* Удивите умом и полнотой, человечностью и мудростью. Жутко энтого не хватает. *

* В * -----------Я все понимаю...то есть гены,и наследстве­нность...В моем случае,ест­ь;Две,боль­шие разницы...Во-первых,я Христианин­,не искусствен­ный,а самый-Настоящий...Совершенно­,никакой религии,а Научно-религиозна­я тематика:П­роисхожден­ие мира,Челов­ека и все,что относиться­ к миру,Жизни­-самой,а не;ее прототипов­...В моем типе личности,с­овершенно отсутствую­т,все виды:"Опиу­мов,для народа",то­ есть,какие­ бы то,ни-было,приду­манные,над­уманные,на­веянные и тд. и т.п. слепые убеждения...Я,как и мои,Любимы­е(к сожалению,­уже покойные родители),­Научен,по-Сути,а не-псевдонауч­ен...Моя мама,была;­можно сказать,та­тарская:"А­нна Герман!" со всею ее,Одухотв­оренностью­,Любовью к Природе и к Людям в Целом!!!...Мой папа был:по Сути и складу:Вид­ный,Умный и Вполне достойный в "Своем-роде"Джент­ельмен!...Их,(Моих-родителей!­!..) Общее-Сочитание,­настолько,­чисто по-Человеческ­и,Многообр­азно,что;"­Всякая мысль"о какой-бы то ни было:"рели­гиозной,пс­евдодуховн­ости..и т.д, и т.п. "Не могло,немо­жет,и никогда неможет быть,никак­ой речи...А,что касаеться,­Личности-Христа! То,я считаю:что­ в целом:Вся Наука,Иску­сство,да и Все в Целом-Человечест­во...Могут быть,и Оставаться­-Людьми! (осознанно­,или неосознанн­о) Благодаря лишь-Ему-Одному!...p.s.А,по Своей сути Я,как и мои родители;Ч­еловек-Светский...то есть:Образ­но;"Стремл­юсь к Свету". Ведь даже,смотр­я на свет,нужно­ иногда одеть защитные очки,чтобы­ не ослепнуть,­и также другим людям,(не без их разрешения­,и только по необходимо­сти..) Светить им,под ноги,но никак;не в глаза...))..."Вот,такая­"Божья-роса"..То есть,даже Свет,без меры,страш­нее тьмы...А,мере нам-всем необходимо­ постоянно:­"Учиться,у­читься и учиться"...как говорили:Т­олько-Великие...даже неважно Кто,гланое­ что,а по Сути-о чем...Так,как Суть и есть важна сама по себе,без которой немыслимо даже,Самое­;Целенапра­вленное-бытие...-----------Небольшая ремарка...Когда я писал о том,что я светский,а­ не псевдорели­гиозный...говорит,не­ о светскости­,так называемых­ обществ,ту­совок и т.д. А,о Свете,само­й жизни...то есть то,что оживляет,ж­ивотворит и тому подобное образно говоря...Вчера я вам писал о цветущей черемухе...немогу не сказать слова,то есть припев из песни:"Белый цвет,черем­ухи цвет,это-Любви веселый привет.Пусть везет тому,кто верит и ждет,сердц­е к любви,всег­да дорогу найдет...Невозможно­,я считаю внутренне жить,без чувства прекрасног­о,так как даже Искусство без чувства любви ничто,тем более,и Совершенно­ точно,и без всякого пафоса хочу сказать:Что,Единст­венное,что­ отличает человека от животного.Это-Чувство ответствен­ности в безграничн­ой Любви друг к другу!!!...

* О * Что мы сегодня не знаем, но обязательно надо знать. Раса, народность, национальность есть отличие по вертикали и это можно причислить к ассоциациям, или относительно резкие, или большие различия, имеет свои горизонтальные линии которые можно сравнить с аналогиями и имеют меньшие, или малые отличия между собой, на своей генетической линии. По этим параметрам можно было бы отличать одно от другого и третьего как по вертикали или доминирование отличий над сходствами, как и по горизонтали как доминирование более сходств над отличиями. И все, вроде в порядке, все разложено по своим местам. Путаницы нет, можно ставить определенные задачи и ждать соответственных выводов, реакций, решений. Есть конечно и другие отличия и сходства которые как бы «лежат на поверхности», «бросаются в глаза, режут слух, как то принадлежность к определенному слою, касте, родству. Это уже мы залезаем в искусственные изменения и искусственные характеристики. Первое, то есть расы, народности, национальности вещи более постоянные, более древние и их можно отнести к естественному подразделению, сходствам и отличиям по которым, опять же, можно наделять, понимать, воспринимать и «видеть» и «слышать» различия и сходства. Надо все этим стоит такая вещь как «Свой» «Чужой». Еще более глобально надо понимать первичный инстинкт отторжения Плохого, Чужого и приятие Хорошего, своего. На этом «стоит», подчиняется, командует, опирается все три слоя До Человека. Можно, и это делается автоматически повсеместно, бессознательно, тем более это чересчур легко и просто, но только опять же в расчете на «поверхностный, примитивный, архаический взгляд. В реальности которая могла и остается незнаемая и не замечаемая всеми и всюду есть скрытая сложность, если не сказать сверхсложность. Как для первоклассника все что ему не скажи и покажи может и кажется сверхсложным, а затем, уже в десятом и выше классе все, наоборот кажется простым и сверхпростым. Не буду углубляться, но преподавание сегодня, как и еще вчера не имеет полной, или номинальной картины мира, а это приводит к тому, что одно становясь проще запутывает, усложняет что-то еще что находится с этим первым в близкой или дальней связи, взаимодействии, влиянии. В итоге, когда ученик, как бы становясь взрослым и самостоятельным, по сути, приобретает одно и теряет другое. Он, Она, Мы все без сегодня исключения, теряем естественно природное или генетическое и приобретаем искусственное. Конечно это все происходит в большей или меньшей мере, но есть и основные доминирующие, можно сказать подавляющие правила. Мы, как и вчера, так еще и сегодня «стоим», «опираемся» на Силу, на физическую силу, которая, со временем, определенного вида прогресса, «выходит из одного вида и состояния, и «входит» в другой вид и состояние. Если рабовладельческий строй опирался на чисто, почти чисто, физическую силу и принуждение, то уже следующие устройства порядка или установки, все более перемещали давление, вытеснение, подавление, убийства с физиологии, физики к психологии, психики, и, в дальнейшем, с уменьшением доли первых подавляющих факторов на вторые, третьи, четвертые. С физиологии к психологии, от психологии к духовности, от духовности к информатике. Сегодня мы можем заметить, даже не быв слишком образованным и внимательным как все более войны, конфликты, власти, от единичной особи до государственного или даже мирового коллективизма перемещают разного рода негативные, подавляющие, разрушающие влияния с физиологических факторов на информативные. И действительно, было бы глупо, но что продолжается и сегодня, воевать и давить чисто силовыми физиологическими методами, способами, инструментами, когда, и это надо понять всем и каждому, что «край» физический или физиологический «добивается своих поставленных целей более «числом чем умением», или что физические методы во всем, от науки, литературы, искусства, управления, подчинения, управления, менее эффективны и приносят намного меньше, почти ничего, когда есть, и этим можно пользоваться как во благо, так и во вред, по желанию, методами и средствами, например, психоинформатики, или духоинформатики, которые в тысячи, если не в миллионы раз действуют на все и про все, более могущественно и эффективно. Если первое есть более «дым» и «туман», то второе более что-то «не видимое» и «не слышимое», правда только для «простого» взгляда и уха, которое может как созидать «в три дня», так и разрушать предельно медленно и не заметно. Это действительно еще не Мир, но это уже и не детская войнушка с криками «пиф – паф», а война которая даже дилетанту будет интересна и привлекательна. И это уже не будет «много шума из ничего», а что-то односекундное, одномоментное, что сейчас только что было, и его уже и нет. Или, наоборот, только что было пусто, а через секунду стена, река, гора, обрыв, дом, город, сад. Сегодня Ад, а завтра это уже Рай.   Так как мы сегодня не имеем, и не можем, , в принципе, иметь Друзей и Врагов, а что есть это только в некотором виде суррогаты и подделки, плохие копии, то и «добиваемся» (прислушайтесь, кто бы, что бы ни сказал, хоть женщина, хоть мужчина, все употребляют военную терминологию, как будто мы все, поголовно воюем и не знаем что есть Мир по своей сути, ни принципиально, не идейно), всего что нам надо и не надо с огромными затратами сил, энергии, времени, пространства. * Далее эту тематику разовью подробней. * Что это? Для чего это? В каждой вертикали, горизонтали подразделения человечества на классы, сообщества, группы, расы, национальности, есть полный номинальный набор функций и функциональных комплексов, но в разной активации, модификации, вариации. Естественное смешано с искусственным настолько, что разделять, как и объединять надо каким то третьим способом, методом, а не полагаться на «явную очевидность» или различия, сходства слуховых, зрительных, тактильных ощущений. Ощущения и интуиция даны уже и в животном мире. Тогда зачем бог, космос, дьявол, инопланетяне создавали или выпустили в мир действовать, активировав, человека и массы человечества. У Человека обязательно должно присутствовать кроме двух основных функций еще две дополнительные. Хотя они и дополнительные, но потому что животному миру не дана Свобода, а человеку дана, то без Мышления и Чувства мы уже обойтись не может. Есть еще одно положение, если не развивать равномерно все четыре функции, в каждом подразделе человеческой психофизики, то неразвитость чего то лишь одного приводит, приводило и будет приводить к патологическому развитию, а вернее до последней степени искаженным восприятиям и излучениям, а это, в свою очередь к хаосу реакций и контр реакций. Как говорят что «весной щепка лезет на щепку», то этот фактор приводит к реакциям уничтожений «одной щепки другой». Если естественное развитие и прогресс направлены от Смерти к Жизни, с возможными откатами и возвращениями, то искусственное, не по своей сути, а по нашему неразумению, движется целенаправленно в противоположную сторону. Впадая в регресс как принцип, этот принцип захватывает все что только может захватить и утащить с собой, сначала в Ад, затем и в Смерть. На сколько показывает опыт жизни, жизнь сама в какой либо момент времени, если всей природе будет угрожать разрушение и уничтожение «скинет» с себя все искусственное со все человечеством которое мир и жизнь сегодня определяют как нечто вредное и бесценное в худшем смысле. А там Она, Они, Оно повернет все вспять и начнет, с определенного момента, движение в сторону прогресса и мира. Опыт с человечеством который естественная природа «поставили» сама в себе и над собой, можно было бы уже сегодня считать неудавшимся, вредным, и «закрытие», «завершение» данного проекта было бы делом вполне разумным и логичным. * Коротко лично для вас. Постараюсь нечто сложное представить как простое. * Весь мир, наша планета сегодня целиком и полностью подчиняется архаичности и примитивности, или естеству, естественной природе. А уж какова природа, таковы и методы и средства и обвинять «кривое зеркало», если вы Человек, вам не «к лицу». Первое и основное правило, которое уже замечено вами самим, есть Ответственность как перед самим собой, перед окружением, перед миром, перед всем космосом. Нет ничего и никого что, или кто бы что либо наладил, построил, изменил в лучшую сторону. Природа сама все конечно может изменить в сторону прогресса и прогрессивного развития, но это слишком долго, и главное очень, как опять же показывает опыт, через огромные страдания и жертвенность. Один только Человек может все что нужно, когда нужно, как нужно сделать и завершить в своих временных этапах или дистанциях. Но если война и ее принципы есть смерть и разрушения, то единственно что может помочь и спасти и себя и все остальное, это принципы Мира, Любви. Но только Человек. Только через Человека. Только на Человека. Только от Человека. Повторюсь. Все гадости в мире от Неравномерности, Расчлененности, Частности, Несоответствия, а строитель, творец, созидатель Человек еще сегодня Туп и Глуп, Бессознателен и Безличностен. Когда кто-то сегодня говорит об индивидуальности и личности и их роли в истории чего либо, то это все «бред сивой кобылы». Этого сегодня нет и, возможно не будет в ближайшее время. Если принять Галактику, Солнечную систему, Солнце, Планету, Индивида за нечто одно и целое, то везде, и внутри и снаружи, вовне, все одно и все гадости от одного. Если у кого гипертония, то ищи места, большего или меньшего размера и интенсивности с гипотоническими признаками. Если где-то жара, повышенная температура, ищи где пониженная температура. Если в одном месте и время все топит, то где то нет ни капли воды, влаги. «Маленький» пример из истории. Можно постоянно догонять уходящее Солнце, а можно повернуть назад и подождать следующего восхода, или пойти Солнцу навстречу. Одни искали Америку через Океаны, а другие нашли ее «в двух шагах» от себя. Сегодня смотришь и слушаешь что показывают и говорят и «диву даешься», поворот головы влево и одна речь, поворот в право и речь меняется на нечто противоположное. Есть Свет, все остальное есть его порождения. Есть Жизнь, все остальное его порождения. Есть Мир, все остальное его порождения. Надо видеть как в «середине», так и в начале и в конце. Наше зрение, физическое зрение. Мы видим в некоторой середине, но не видим близко, в этой дистанции, и далеко, в этой дистанции. Мы можем прочитать целую книгу, а увидеть, услышать, понять только то, что уже есть и более, менее знакомо. А это и два, и три, и пять процентов от реальности. Ребенок видит и слышит все. Но Как? Смутно, размыто, абстрактно. «Взрослый» видит и слышит только минимум относительно четко и однозначно. Если у нас Напряжеметр, толь мы можем замерять одну лишь напряжеметрость. Если у нас есть только одно колесо, то ехать, кататься, перемещаться на нем может только один лишь клоун в цирке. Скажу следующее. В психологии, в духовности, и как последующее, в политике, в экономике, можно что-то компенсировать, выровнять, кантаминировать тем что рядом, а можно что в тысячах километрах, можно в доли секунды, а можно в столетия. И, все равно это одно, в одном месте, в одно время. Евреев компенсируют Китайцы. Американцев Россияне. Чеченцев Якуты. Сирийцев Тульчане, Африканцев Австралийцы. И т.д. Но и это не вполне правильно. Все разбито еще на более мелкие куски и кусочки. Чтобы компенсировать что-то одно, то его еще надо увидеть, найти, собрать вместе, в одно, мысленно, виртуально, фантазийно, а чтобы это компенсировать надо увидеть, понять, принять, собрать что-то другое, а порой и Иное. Если мы разберем все автомобили всех марок по одной штуке (упрощая) и разбросаем это по всему свету, то можно быть уверенным, что никто ничего из этого путного, полезного не сделает, так и буде все это гнить и разлагаться практически там где это все и валялось. Вспомним про «лампу Алладина», про «Огниво»  Сколько народу, какая толпа проходила и проходит мимо этих вещей, сущностей. И только в сказке, легенде, мифе находится Кто-то, но уже не Что-то, и сотворяет Чудеса, творит Историю, создает Мир, строит Жизнь. Единицы, Случайности, Вопреки, еле выжившие, замученные, отторгаемые, убиваемые, распинаемые. При этом масса и масса, триллионы и триллионы человеческого мусора все вокруг покрывает своим рвотными массами и испражнениями как физическими, так и психодуховными. А сегодня эта серая масса дорвалась и до интернета. Чтобы Человек ни сделал полезного и нужного, как налетает стаи шакалов, гиен, стервятников, падальщиков, и рвут «изо рта» единственный кусок хлеба, если при этом их и будет рвать от избытка содержимого желудка. Не поленитесь и опишите как можно более наглядно и подробно, художественно, образно Ад, и так же Рай, как можно более полно и объективно. И это будет огромный, но и Благодарный труд который и вам самим поможет не вслепую Ощутить Различия (при минимуме сходств), и любому, хоть самому «Фоме Неверующему». *

 * * * Прелестно, прелестно... Никогда не думал, что "зацепит" объявление на Сландо, но вот поди ж ты... Ну да по порядку. 

Не имею "внешних данных, места проживания, места работы и наличия семьи." Не накачан, приемлемообразован, немалокультурен, тактичен, этически и эстетически развит. Не дон жуан, видящий в женщинах только объект для удовольствий. Не нарцисс, могу поклясться на кресте. Не знаю, каков ваш материальный уровень (да и знать не хочу, если честно), но изо всех сил желаю выйти на него и влиться наряду с вами в стройные ряды владельцев нехилого (как дОлжно понять из сказанного) означенного уровня. Женщин как объект для удовольствий абсолютно не рассматриваю, ибо женщины - исключительно объект для равнения направо для нас, мужчин. Эпистолярный жанр для меня почти как родной. Знакомых букв в вашем объявлении так и не нашел. Можно получить сухпай? Ой, нет, не то... Можно обратиться, товарищ старшина? Опять не то... В общем, можно?
ПыСы: домашних хозяек уничтожил как класс.

* * * Читая,и внимательно внутренне переживая суть тем, взглядов,суждений и т.д..
Вашего дневника.Вольно-невольно сегодня у меня,как бы родилась мысль.Что все-ки диалог по дневнику,должен протикать,как-то совместно Сутью написанного,то есть"Образно говоря"с Самой-Жизнью.А,точнее,с Духом-Жизник! Выражаясь писанием,посл к Римлянам,Нов.Завета. То,есть;Главное:"На букве-не застрять"))..
А,при первой необходимости,мы к ней вернемся,к любому контексту и тексту...
А,также,хочу привести,как пример:сегодня пришедшую,мне в сознание,некую притчу;
"Мы с Вами,как в некотором роде,(образно говоря Друзья-Садовники) ..и,Как бы мы не рассказывали о плодах и растениях наших садов,мы никогда не сможем обогатить друг-друга опытом,и знаниями"..Пока,хоть чем-то не угостим друг-друга..
А,в частности,как сказал Христос:"Кто в малом верен,тот и большом верен.кто в малом неверен,тот и в большом неверен"..А,уж:Его притчи неоспоримы ни в чем:в них заложены,пракически любые человеческие связи,что Самое Важное,на сегодняшний день.Именно земной жизни,не идущие в разрез с Небом.Символ-Креста! Слово,стало-Воплощением-Жизни! Ну,а в Целом,именно на сегодняшний день я хочу сказать.Думаю,что Мы,можем строить общее,строя изначально общие интересы,Одинаково выражая и раскрывая друг-другу,внутрение миры Ваш и Мой!
А,дальше,как говориться:Как Бог-даст...p.s.Я бы хотел общаться,с Вами,как-то Совместно читая ваш дневник,то есть:Дух первично,(Сам человек),буква вторично...иначе получаеться,"буква убивает,"Ведь буква имеет лишь символ и меру.А,без меру неминуемо следует"Искажение",то-что кажеться,а не то,что есть на самом деле...Вот,как-то в таком духе,я начал вам,сегодня отвечать,рассуждать.Ну,и как-то:Тянуться к Вам!...p.s.Сегодня,Очень Красиво цветет Черемуха,я шел по улице,одновременно слегка любуясь цветочками на деревьях;Я бы Очень,Очень хотел,что в Наших-с Вами душах,также Расцвели-Сады,приносящие,плоды Жизни,Самой Ее Сущности!!! Любви и Счасться!!! 

* В * --------Если я правильно понял,"чит­ай ответ,для общей массы..?!?"..

* О *  Я стремлюсь к объективному всеобщему, поэтому пишу и думаю об общем, едином, для всех, для каждого. Что есть полнота и сто процентов, цельность. Сто процентов есть. А сколько понимания, есть определение принимающего самого себя и определение его для возможного дополнения до полноты.

* В * я не тормоз,просто медленно газую.ты<он> или<она>?если ната то почему-igor?

* О *  Можно в десяти местах найти десять сущностей вам необходимых. А можно все найти в одном. Но это место должно быть каким то особенным, искусственным, или естественным. Если конечно не тормозить, а сознательно и целенаправленно ускорять или улучшать нечто в себе или около себя. Десять " в одном флаконе".

 * В * Чтоб Вы знали я никогда не обижаюсь.Это глупо! За такой короткий промежуток времени,мы даже с Вами уже успели отношения выяснить. Это просто Романтика!. Скучно не будет. Понял одно, Вы не очень многословный человек,скрыт,а может даже замкнут. И Вам тяжело найти свое отражение, А мне все равно будете писать,Ведь чем то я Вас заинтересовал,Просто так Вы бы мне не писали. Уверен последнее Ваше послание это проверка на мою адекватность и культуру. Мне кажется Вам много писем приходит, и Вы затаскиваете людей обсуждать данную тему,и уверенны что никто не может Вам возразить против,Но есть одно Но,как я упоминал выше на каждое действие есть противодействие. А Вы не задумывались может я не зря появился,Вы человек грамотный должны это знать. Подумайте и сделайте вывод. Либо друг другу пожелаем крепкого здоровья и простимся навсегда. Либо ну Вы знаете что!

* О *  Если бы вы читали дневник, то многое из ваших высказываний отпали бы сами собой. Зачем предполагать, если можно узнать более точно. *  Я даю шанс всем, но большинство ничего не стоят, к сожалению.

* В * Научить жить.     Думаю и не понимаю, зачем учить жить недостойного. Вы всю жизнь творили,я разрушал.Вы пахали,я бездельничал.Вы говорили правду,я лгал.

Даже ,сейчас не могу выносить бизнесменов,не признаю генетику.Сто раз отмерте,один отрежте.

* О *  Не буду объяснять подробно, но скажу точно, что все люди - братья, и есть только добро и любовь, и только жизнь. Все остальное есть "неудача" природы и нелепость человеко становящегося. Не зло творило жизнь любой формы, любого содержания. "Квартирный вопрос" искусил и испортил (лучше сказать протестировал, проверил) еще слепое, глухое, скрытно (потенциально) сильное, шатающееся человечество. Если мы будем продолжать "в том же духе", то через тысячелетия, если не погибнем от "случайностей", все равно придем к миру и пониманию. Есть два пути: естественный и естественно-искусственный, так как искусственный, это средство, возможность, потенция, инструмент для Естества. Все вышло из естественности и все вернется в естественность. У все сущностей, мало мальски живых и оживленных есть пара функций которые не дадут ошибиться "даже ребенку" и это Ощущения и Интуиция, то что есть, и то что было и будет. "Не жгите за собой мосты" "Не стреляйте в то, что возникает перед вами". "Лучше поздно, чем никогда", но "лучше раньше, чем позже. А вы, как и все, в силу самой природы, все равно просто обязаны, принужденны "выйти" на главную "дорогу". Представьте, что вас посадили в "одиночку". Выпустят тогда, когда вы сможете ответить на некоторые вопросы. Не подготовившись, заранее обрекаете себя на пожизненное заключение, заточение. Все дело в источниках и ваших способностей их освоить. Но тогда у вас все в руках, и срок и развитие. Я бы так и сделал для всех заключенных сегодня, а нам показывают что их обучают различным работам которые уменьшают срок. Это и есть показатель что Жить надо, сегодня, только соизмеряя с собой, в себе, от себя, на себя. Это реальность, а это реальная идеализация. Подводят нас всех сегодня "компьютеры" нами управляющие (головы садовые). Если вы не управляетесь с собой, то вами кто-то, или Что-то будет непременно управлять. Это истина! Читая дневник вы можете сравнивая, заметить, как, или я иду "впереди планеты всей", или вся планета отстает от меня. Периодически проявляются, кусками и кусочками мысли, идеи, принципы проявляющиеся через меня с известной долей моего личного соучастия в этой "игре богов". Не пишите мне, но пердически присылайте две строчки: мол я есмь, и все, мне этого достаточно.

* В *   Как сказал один мудрец,начинать с чегото надо,даже с малого.Решено ,посажу своими руками дереввья,начну строить баню.И хотя это для себя,но зато сам,это уже что-то.
Через две недели напишу,как ощущения,изменения.....

* О * Если ты человек, то перед тобой всегда будет стоять вопрос: а что делать? Если ты еще подросток и времени впереди много, то можно и нужно «идти» постепенно и плавно по возрастающей. Но если ты уже почти взрослый, то есть по возрасту, а не по развитости, то тебе надо выбирать некоторый затрудненный путь чтобы перекрыть время что-то делая «больше себя» наверстывать упущенное. Поэтому надо брать дело как можно более, но чтобы напрягаясь не надорваться. Я, для себя определил это как один, два, три «красных» света. Я иду на один и останавливаюсь или возвращаюсь, но часто иду на два «красных» предупредительных света и не позволяю себе, к сожалению, идти плавно и последовательно рискуя по минимуму, или по номиналу. Сигнальная система предупреждения у нас у всех есть, но ее надо слышать, чувствовать и понимать. «Лучше перепить, чем недопить» как говорят алкоголики. Для алкоголя это вредно, для становления это полезно, всегда будет запас, а какой и чего решайте сами. * Если Правильно развиваться, то изменения должны появляться так плавно, почти незаметно. Если изменения, как все хотят сегодня, быстрые и значительные, во всем, то это признак возможно небольшого плюса «сегодня», но огромного минуса «завтра». Изменения должны захватывать весь организм без исключения чего либо. Если изменения скачкообразны, то это обязательно смещение, а не изменения одного, за счет чего то другого. Терпенье и труд, желательно с удовольствием.

* В * приглашаю Вас к себе в блог, становитесь ПЧ. 
Блог добрый, интересный, комментируют очень приятные люди, в блоге много полезного и познавательного, приятные мелодии, красочные фото, изумительная живопись, видео, есть и профессиональные тематики, обсуждение разных вопросов и новостей, и конечно, наше с Вами уютное, симпатичное общение 

* О * То, что я делаю, никто в ближайшие триста лет делать не сможет и не будет. А это необходимо уже "вчера", поэтому Я, не имею права отвлекаться на десятистепенные вещи. Хотите что-то полезное сделать для себя, то "приходите вы к нам". Если вы развлекаетесь, то мне, нам, не по пути.

 * В * Восприятие, ложь и отношения.

    Читайте дневник,сами заранее даёте подсказку,об чём он,получается что все понимают смысл но непонимают как по протоптаному пути дойти до неё.Дело скорее всего в восприятии.
Прочитал и я ,не скажу  что всё понятно,что то понятно что то нет,и здесь речь даже не о процентах,а  о сути.Пример ,предыдущее письмо  вы немножко неправильно,поняли,трактовали,восприняли.И это нормально,  возможно эзоп сильно глубоко завальировал,замаскировал свою писанину.
    Вы пишете не  лгите даже себе,вот здесь проблема.Пример ,попал наш сотрудник,лгу его семье что всё хорошо,лгу и своим родителям чтобы не растраивать их.
Просто получается,что ложь как член семьи,очень сложно избавиться.
    Набирает мне приятель,говорит:-я на вегасе снял двух тёлок,они супер,едем к тебе.Приезжают,да фантики яркие.Пять минут общения,на уровне инфузории и всё нет эрекции.
Говорю приятелю,я поехал оставайтесь.У него шёк как так,такие тёлки,я обьяснил ему,но к сажалению он не понял... и здесь меня никто не понимает.

* О * Первая строчка. И здесь сумбур, разброс. Восприятие и отношения, это куда ни шло, одно. Но ложь или правда, это другое. Вы пишете мне (говорите, передаете мысли, намерения, поводы, задачи и т.д.) я напрягаюсь и допонимаю вас. Но правильно ли и адекватно ли понимаю? Это вопрос. Вы занимаетесь бизнесом, отдыхаете, активно, имеете сторонние отношения, бизнес отношения, дружеские отношения. Животные обмениваются звуками, интонацией. Это не вполне может передавать то что надо, для чего надо, как надо. Мы, люди, и передаем, не все, меньшинство, информацию влияющую на все, везде, всегда. Передаем (передатчик), но есть и приемник (принимающий). Что-то не то? Что? Передатчик в полном порядке, приемник в полном порядке, нет хорошей связи (передающей среды, посредника, технологии). Все налажено Бизнес, быт, семья – все в полном порядке. Все не налажено. Или все, или одно, два, или не вполне в порядке, или совсем «ни в хвост, ни в гриву». Белая полоса, черная полоса. Белая – я, мы ничего не делали, а все идет неплохо. Мы все сделали, и поэтому все нормально. Черная полоса. Оно, или Я, Мы? Зачем человеку Речь? Зачем человеку интонации? Пишу – речь есть, интонации нет (полуправда), говорю – речь есть, интонация есть. Речь можно скопировать, повторить заученное, интонацию может подделать только талантливый артист. Вам, вы врете. Это можно отличить, правду от лжи по интонации. Для этого надо иметь Слух. Слух развивается музыкальными занятиями, технологиями. Я могу сразу определять по слуху настроение, цели, намерения, собеседника по интонации. Совокупность речи и интонации дает большую возможность к определению, уточнению. Сложная жизнь? Да сложная. Есть простые моменты? Почти не бывают. Я простой как веник. Я простой в отношениях, но прост в обращениях. Культура и цивилизация во всем, иначе «в огороде бузина, а в Киеве дядька». * Вы хотите сами научиться, я вас хочу, вернее могу научить Как Жить. А это значит знать и уметь, или иметь «под руками» всегда и везде то, что будет необходимо. Показывали документальный фильм об американцах в Иране. Гибнут, взрывают. Можно что-то сделать, или не сделать, такое чтобы, или они не могли взрывать военных, или военные что-то придумали, изобрели такое что мины, бомбы, фугасы взрываться не будут, взрываться с опережением, с опозданием. Можно ? Можно! Чего не хватает? Мозгов, инициативы, предпринимательства. И все это бизнес, дело, или жизнь. Универсальный солдат больше или меньше универсального человека? Нет. Если ребенок учится читать и еще не научился, то как можно говорить о понимании прочитанного? Никак. Всю жизнь читаю и учусь читать. Всю жизнь слушаю и учусь слушать и т.д. В школе его зазубрили, прошел год, все забыто. Что перед нами? То что было До, или то Что есть После. «Что в лоб, что полбу». * В любом процессе, деянии есть вход, процесс, выход. Процесса нет. Половина процесса есть, половины нет. Почему миллионы детей «учатся» музыке, а на выходе ноль. И так во всем. Тринадцать нот. Мы берем, извлекаем четыре. Сколько осталось? 12 – 4 = 8. *, в данном случае есть сумма интервалов. Ноты есть, интервалов нет. Есть и ноты и интервалы. Аккорд 322 (джазовый аккорд) не завершенный, 3221 (джазовый аккорд) как завершенный. Завершение, октава или 13 нот. 3 + 2 + 2 + 1 = 8, 13 – 8 = 5, пять нот и восемь сумма интервалов. Видно и одно и другое. Одно искусственно, другое естественно. Искусственное плюс естественное равно полноте. Как без этого обходились раньше? Заучиванием, задолбливанием при нуле понимания, как робот, как механика, как автомат. На выходе данного производства одни роботы и автоматы способные прочитывать «в слух». Отбери ноты и «враг повержен». Ахиллес. Все тело защищено, пята – слабое место. Современный гомо – сильный «палец», все тело ослаблено и разлагается. Можно сохранить дух и душу уничтожив тело? Бред. Но этот бред несет масса эректусов. Чем смертей больше, тем лучше. Все попали в Рай. Почему моджахеды так смело и отчаянно дерутся? Каждый убитый попадает сто процентно в Рай. Каково? Да они все желают поскорее «отдать концы». А что? Здесь отвратительно, здесь Ад, а там Рай, там хорошо. Где ентот Рай? Двадцать первый век до рождества Христова. * У вас еще нет детей. А это значит что вы еще успеете перевести свою генетику на более высокий уровень, и, автоматически ваши дети становятся более и более разумными и способными. А если вы женитесь на «себе подобной», то ваши дети будут радовать вас и не будут огорчать. Ваше, вас и ее рождение, генетика и воспитание есть гарантия хорошей, или отличной адаптации ваших, как минимум, детей к всему разнообразию внешнего и внутреннего мира. Легкое становится еще легче, белое еще белее, а удача еще удачливей. * Плохо когда ты что-то воспринимаешь, а остальное нет, но для обучения и некоторого начало, это не плохо. Плохо, если что-то заметил сегодня, а остальное «прошло мимо», завтра другое, а первое забылось, видишь третье, а первое и второе «стало дымом», «туманом». Постепенно собирается коллекция, в конце, в середине, переход, переключение на что-то другое и продолжение первого. В конце или середине второго, переход или переключение на третье, с окончанием первого и завершением второго. И т.д. Если ты уже некоторым образом Взрослый, а «дыр», «провалов», «пустот» полно, то можно и нужно перескочить на «вершину», а затем, в свободное время, заполнять пустоты. К середине жизни одним нехрен жить и делать, большинству, и они «хотят» поскорее «отправиться в мир иной», другим, у которых, а их меньшинство, и времени мало и жить хочется и нужно лет триста и более. Вася, Петя виноват? Нет. Он, она сама, они сами. * Врать себе нельзя, но и давать, передавать информацию как и вещи, какие то нельзя детям, какие-то нельзя животным, а больным, психически и духовно, тем более. «Каждому свое». « Мы все разные» мы одинаковые в общем и разные в деталях. Но есть те, кто уже одинаковый в общем и одинаковый в деталях, и разный в разном и разный в одном. Все человечество, как и все на этом свете, можно «вытянуть в цепочку, по рангу, по призванию, по направленности, по темпераменту и т.д., но всех их можно подразделять на группы с максимумом сходства и подгруппы по максимуму различия. Первое, есть хаос и смерть. Второе есть порядок (порядки) и Жизнь (жизни). «Игральные карты». Общая «рубашка», четыре общих цвета, девять и более ступеней или рангов. Игра. Правила игры. Игроки. Результат.  С детьми играть в открытую, частично подыгрывая, не доигрывая, частично переигрывая. Со взрослыми можно как открыто, часть, можно закрыто, частично. Пример «с кошельком» «место встречи изменить нельзя». Я бы, при определенных условиях, подбросил кошелек в карман. Но через определенное время, как урок, как возможность, как наказание, как наказание и поощрение, «отыграл ситуацию назад». Так можно «обучать» и обучить воров и мошенников. Пример. Поймал рыбу, отпусти. Поймал во второй раз, так же отпусти. Поймал в третий раз, отдал кошке или съел сам. * дураки нигде не нужны, умные везде, но сегодня возможно хамы востребованы, честь и честность в «загоне», но это не причина или повод всем так существовать и действовать. Не везде холодно или жарко, не везде, одновременно идет снег или дождь. Тут, Тогда, за Тем, для Того, Что, Кому. Я проехал много городов в Белоруссии. На всех углах стоят лавочки мусорницы. В России, почти везде, нет ни одного, ни другого. Ни через метр, ни через километр. Стоят двое и разговаривают. Один стоит всего мира, другой и его подметки. * Эрекция должна быть всегда и везде по «вашему хотению, по инстинкта велению» (Щука). Об этом отдельно. * Я не хочу в друзьях и братьях иметь «и не друга и не врага», я хочу иметь в друзьях друзей, в друзьях братьев. Уж лучше иметь настоящих врагов, чем иметь липовых друзей. Самая большая проблема, которая еще скрыта, это иметь в друзьях, сначала, только себя самого. У меня нет одиночества, но не хватает внешней деятельности желанной формы и содержания. Размаха, Объема. *      

 4. ПОЛОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ. Чакры и уровни достижения или развития. Чакры, это точки, пункты которыми можно подразделить общий путь развития или достижения на определенные отрезки или дистанции, периоды. Это интровертное видение восточных мистиков которое сравниваем с пониманием и видением запада. Это сравнение как видение с двух сторон одной и той же проблемы, но воспринимаемой и понимаемой по разному. А так как и на востоке есть и интроверты и экстраверты, вторые при этом достаточно искажены, и на западе есть как экстраверты, так и интроверты, вторые так же достаточно искажены общей массовой установкой принятой автоматически, бессознательно в меру традиционных консервативных взглядов на внешние и внутренние события и явления. Чакры, которые сравнивались с нотами музыкальной гармонии, можно сравнивать и с этажами дома, этажностью. В период становления зачатой, рожденной и развивающейся особью достижение высшей точки развития, по восточному пониманию, чакры Будды, есть предел достижений и выход за пределы этой точки и невозможен и не нужен (как бы куда более). В реальной жизни каждой особи и социума, который вслед за первыми, вторыми и третьими достигшими самой верхней точки развития, постепенно, автоматически, или с некоторым участием индивидуального и, или коллективного сознания, приобретают массовый всем доступный уровень. Если у первых это индивидуальное достижение, то все последующие по мере объединенности в меньшие или большие группы, приобретают данный уровень частично индивидуально, частично в группе, но чаще, как показывает опыт, приобретение носит массовый характер только почти исключительно в группе, сообществе, социуме. Надо сказать, что индивидуальное приобретение и притом добровольное остается с индивидом теперь уже навсегда и передается в наследство по своей генетической линии. А массовое приобретение, да к тому же и насильственное, не важно физическое, психическое, духовное, но оставаясь насилием, как только исчезает приложенная сила в этом направлении, почти моментально исчезает и все возвращается «на круги своя». И это в лучшем случае. В худшем, которое намного чаще, можно сказать, имеет массовый характер, особь, особи падают ниже предыдущего предела и на столько, на сколько он, она, они были насильственно подняты. Отсюда можно наблюдать явления раздвоения всех процессов, всех видов на наивысшее и наинизшее, на наилучшее и на наихудшее. Что показывает история мира в деяниях которых уже присутствует влияние деяний человека. Одна из основных ошибок. То что делает с человеком и человечеством природа, это одно влияние (бог, инопланетяне, всемирный разум) и это влияние и деяния не могут подвергаться осуждению, так как природа, в отличии от персонифицированных бессознательным проекций и интроекций особи и социума, не имеет таких сущностей как у человека, то бишь моральности. Нет Закона, нет Наказания. Чтобы как то дрессировать или воспитывать природу надо предварительно выдрессировать или воспитать воспитателей, дрессировщиков, а это могут быть только люди и никто другой. Но воспитание, в отличии от дрессуры не может и не должно быть принудительным, насильственным, а только добровольным. Обоснование такого положения в предыдущем абзаце. Мы, для наглядности, подразделили как и восточные мистики точки или этажность развития как чакры (на востоке они имеют свои имена, которые суть субъективны или объективны, как знаковое или символическое понимание еще впереди). Подавляющее большинство остается, застревает, останавливается еще в первой чакре, первом этаже. Психологически и физиологически это можно приравнять к приобретению и использованию для различной деятельности только одной из 4, 8, 12, 16, 20, 24 функций и, или комплексов (наличие комплексов, пусть и болезненных уже показатель некоторой развитости, или выходу, подъему на последующие высоты, этажи. Уже меньшая часть и довольно значительная, застревает на втором уровне, второй чакре, втором этаже. И только как исключение из общих рутинных, архаических, примитивных правил или традиций, кто смог прорваться, вырваться, преодолеть массовое сопротивление консервативной жестокой обывательской массы, смог подняться на последующую ступень. Как самолет имеет свой «потолок» и где, когда он его преодолевает, то достижение это имеет неустойчивость и ненадежность и это достижение, как обычно только временное. В авиации это называется выскочить с обратным возвращением в стабильный строй, уровень. Нестабильность, неустойчивость имеет два основных правила, закономерности. Первое, отсутствие поддержки, опоры во внешнем мире к которой он как отдельная особь стада не приспособлен и не приспосабливался ни самостоятельно, ни массово. Возможно как бы бессознательно преднамеренно чтобы отдельная особь никогда и нигде не пыталась даже, даже не фантазировала, даже не представляла себе какой либо индивидуальный путь развития. Только масса, только стадность. Тут же кастрируются все свойства, функции, комплексы направленные на развитие и становление такой одной из основных черт характера как Предпринимательство, предприимчивость, предпринимать какое либо действие, даже психическое, не говоря уже о физиологическом, и духовное в том же числе. Искоренение идет веками и все более и более основательней. А это уже деградация в чистом виде, еще в момент зачатия и даже более. Первая чакра, есть чакра существования, или выживания, когда особь, стадо, социум слаб не столько физически, сколько психологически и духовно информативно. И если физиологический уровень можно определить и назвать в общепринятом плане, то это есть неврастения. Тогда как выход за пределы первой ступени уже есть выход из неврастении, физического существования, в психодуховное и информационное, которое определяется уже понятием психастения. И одно и другое явления имеют четкие отличия или разграничения. Первое можно, с полным правом сравнивать с животным состоянием, второе же, с первой (для общей ситуации – вторая) ступенью на пути человеческого развития, выходу из закономерностей, атмосферы, климата, обстоятельств, условий животного существования и вход, как начало, человеческой жизни. Начало, новая ступень, новое видение и слышание, новые функции и комплексы: вкус, а не голод, не жажда. Вкус, как уже первичные заданности интеллектуальности и чувственности в отличии от простых и примитивных ощущений и интуиции которые задействованы еще на животном уровне. Если взять крест как символ и как знак, то к горизонтальной черте соединяющихся и взаимодействующих основных функций животного, как ощущения, с одной крайней точки горизонтальной линии, и другой крайней точки завершения этой линии, как интуиция, как интуитивное или абсолютно бессознательное восприятие и реагирование, как сегодня можно назвать, спонтанное реагирование, реакции, добавляется вертикальная линия, с одной стороны это Мышление, с другой, это Чувствование, которые животным не принадлежат в том виде как они принадлежат роду и виду человека или гомосапиенсу. У животных это наличествует в виде ускорения и, или торможения процессов. Отсюда, как наследие животного мира и состояния, мышление у нас, у гомоэректуса, заторможенное, затрудненное, замедленное, а чувства, наоборот, ускоренные, развязные, раскрепощенные в худшем смысле. Опять же, как следствие продолжения только первой ступени, у кого доминирует «чувственность» тот холерик, а тот у кого доминирует «мышление», есть флегматик, но о сангвинике, как «самом лучшем и самом адаптированном виде, и говорить не приходится, так как это только сохранение одной лишь горизонтали с почти полной неразвитостью рациональных человеческих черт характера, а это почти чистое животное состояние. Если чувственность и мышление имели развитие начиная со второй ступени, первой человеческой, то это можно назвать и чувством и мышлением, иначе это суррогаты и заменители, псевдо функции, как псевдо стерео, или псевдо квадро для акустики. На второй ступени как чувствование, так и мышление приобретают и имеют свои плюсы и достоинства, но из-за массовости и давления со стороны стада, примитивного социума, чувственность и мышление перекрываются наложением примитивных иррациональных функций и качеств, которые суть сами не развиты и не дают, не позволяют развиваться новым функциям и комплексам, и как реакция, чувствование и мышление становятся изуродованными и болезненными. Ведь холерик, флегматик, это наблюдение результатов, а наблюдая испорченное, не правильное, искаженное, ничего другого и быть не может. А ведь ускоренное это не всегда что-то неровное, а возможно и плавное, не всегда быстрое есть что-то ненадежное и патологическое, как медленное есть «обязательно что-то хорошее и положительное. Есть  Что, то второй вопрос: Как это все произрастало, становилось, развивалось. Если дерево, животное поместить, поставить в ненормальные условия, которые иллюзорно кажутся тем кто, или Что к ним приспособилось, как к нормальному, есть наилучшие, или даже просто нормальные условия для чего то другого или даже иного. Что – то обитает как в болоте, так и в реке, море, океане. А что-то только в болоте, но нигде еще. И что-то только в море, но никак не в болоте. Одно гибнет от какого либо улучшения одного, но ухудшения второго, второе гибнет от ухудшения чего либо одного, но улучшения чего то первого. Если набор более полифоничен, то нельзя огульно что-то приписывать только к плохому, или только к хорошему. Хотя, но уже чисто искусственно можно создавать, но создавать уже только человеку и человеческому социуму, сознательно и планомерно, комплексно, условия и обстоятельства которые будут или губительны как для первого, так и для второго, а так же могут быть полезны и позитивны как для первого, так и для второго, третьего, четвертого. По этому поводу разговор отдельный. И холерик может и должен стать скоростным и медленным, как флегматик и медленным и скоростным, что будет и должно захватывать весь максимальный диапазон скоростей, от меньше меньшего до больше большего. (Да, Да, Нет, Нет, вернее Да 1, Да1, Да1, Да2, Да 2, Да 2.). Возможно это понять с наскока и трудновато. Как в развитии самолетостроения, так и в развитии особей необходима уже не просто модификация одного, но переход на другой аналоговый уровень (изменение форм, содержания, двигателя и т.д.) и планка «потолка» уже для новых модификаций будет выше, но уже без потерь устойчивости и надежности, постоянства. И вторая ступень или этаж называется Сексуальным. Если первая ступень есть, наличествует у все без исключения данного рода и вида, как всеобщая, всеродовая, всевидовая, и не имеет подразделений, то вторая ступень и первая как новая, иная технология развития, есть ступень разделяющая, раздваивающая на Женское и Мужское начала. Здесь и начинается время и место конфликта, но конфликта не гдето там или где-то тут, и не сегодня или только вчера, это конфликт не имеющий одного места и одного времени, это вневременное и внепространственное явление, событие. («Не мир я принес вам, а меч обоюдоострый, разделяющий» «Вас крестили водой. Я же буду крестить (разделять) вас мечем и огнем (психофизиология и психодуховность)» Можно сказать, что Иисус был первым в ком произошло это подразделение, зарождение и проявление конфликта. В примитивной психологии это обозначается как Тень, как кризис среднего возраста. В действительности этих кризисов, попыток перейти, перетащиться, перепрыгнуть, взойти на следующую ступень, этаж, в первом цельном цикле четыре, а пятый, который и есть Кризис среднего возраста, есть пятый или первый второго круга, цикла. У все, без исключения гомосапиенс скорость, наследственная, одна и она составляет 11 лет. 11, 22, 33, 44 и т.д.  У человека, в отличии от животных присутствует два фактора, сознание и бессознательное, и скорость есть характеристика естественного природного развития особи, бессознательного развития. Есть еще «маленькая деталь». Скорость бессознательного постоянна или почти не изменяющаяся, как постоянная, то скорость сознания, как психологического, так и психодуховного, может меняться, дозволенно естественной природой, от минимума, до максимума. Сознание способно как ускорить, так и задержать, затормозить процессы бессознательного. В первом случае, при правильной постановке и наладке, процессы улучшаются ускоряясь, во втором случае, опять же при правильной наладке, замедляются. И их можно сравнить с педалью газа в автомобиле и педалью тормоза. И эти педали, или управляемость находится в пределах воздействия сознания без исключения воздействия бессознательного, или всех бессознательных комплексов, механизмов. Как будет налажено это взаимодействие, автоматизмов и «ручного» действия, автоматического регулирования и управления и сознательного регулирования и управления, от Кого (Я, Эго комплекс, царь, бог, герой) будет зависеть величина данных кризисов, будут они «протекать, перескакивать, перепрыгивать, или ударятся в стенку, в бордюр, в заграждение и тогда гибель всего организма и сознания и бессознательного неизбежна, или это буде более или менее тяжелое заболевание. Поэтому погибнуть, состариться, развалиться, разбухнуть, истончиться можно в любое время, в любой точке траектории движения как психофизиологического, так и психодуховного. Есть единственное правило и Спасение, и это «прийти в пункт назначения хоть на секунду раньше «закрытия ворот в Рай». И так многократно. Но сегодня мы еще неандертальцы, мы уже не животные, но еще и не люди. Застревание на второй ступени, на сексуальной ступени, есть или минимальная, или нулевая разделенность на мужской пол и женский. И если даже говорить о возможности простого существования, то и это не допускается той же естественной природой. Развитость отделенных начал есть и притекание возможностей и энергии. Нет четкого «водораздела» нет и энергетики. На сколько отделилось первое от второго, и насколько «восстало» и развилось одно и другое начало, настолько будет данная ступень влиять на всю деятельность и на сексуальность в частности. Психологически можно сказать так, что сексуальность от ее минимума и до определенного максимума, а значит и ее производные как то удовольствие, присущее только человеку,  и тем более удовлетворение, зависит от внутреннего образа объекта и его совпадения, максимального или минимального, с внешним объектом. Если мы говорим о мужчине, то его внешний объект возбуждения есть женщина, а внутренний объект есть женский образ, который может быть как в единственном, так и во множественном числе, а совпадение будет иметь качественный характер. Если проще, то, опять же как показывает практика, вся энергия, в большинстве случаев, остается незадействованной, так как механизм притягивающий и потребляющий эту энергию не совпадает с внешним объектом, а остается в минимальной фазе, режиме, на, в образе матери, сестры, бабушки, тетки, соседки, одноклассницы и не может быть задействован «здесь и сейчас» даже при сильном желании особи, индивида что-то и как-то сделать, хоть в работе, хоть в быту, хоть в интимных отношениях. Это же положение отражено и в религиозности, не в религии как таковой, а в нашем состоянии и отношении в данное области, сфере. Отсюда же и драконовские законы по удержанию пары, коллектива, семьи вместе. Как говорится: и врозь нельзя и вместе не в моготу. Так называемые сегодня любовь и влюбленность, это стренмление бессознательного инстинкта к взаимодействию и соответствующему внутреннему и внешнему состоянию. Мы любим не ее, его, их, а само состояние любви, влюбленности, мы ненавидим не конкретного врага, а инстинкт пытается всеми правдами и не правдами реализовать скопившуюся и раздражающую энергию хоть куда ни будь, хоть как ни будь, лишь бы «боль» страдание прекратить на секунду, на мгновение. А это уже садо-мазо, но ни как не любовь и половой акт, это выброс, расход и материальных и психических энергетик постоянно затребованных механизмами реализации. Единожды запущенное, но не правильно поставленное и отрегулированное, будет само с большей или меньшей частотой самовключаться и самовыключаться и неизвестно каким образом саморегулироваться. И это не влечение, это не притяжение, это Голизм, хроническое состояние со все увеличивающимся требованием выхода. Есть законы экономики и они принадлежат идее жизни, и есть законы анти экономики, и они принадлежат закону, идее смерти, войны, разрушения. Это, в «лучшем» случае «Лебедь, Рак и Щука». В худшем, это один Рак пятясь тащит вся и все в воду (в бессознательное и бессознательность). Тем более нельзя еще говорить об раздельности и совмещении Эроса и Сексуальности, так как это уже «водораздел» третьей ступени, третьего уровня. Чисто технически, не достигнутая верхняя точка не позволяет процессам быть хоть на мгновение устойчивыми и надежными, все время необходимо организму держать себя "под напряжением", иначе откат, или соскальзывание назад к нулевой мертвой точке. А начало в точке поворота, а это После чакры Будды. И сам Будда не дошел до необходимого минимума, а остальное есть миф. * Если говорить о христианстве, то Христос принес Меч, но он не сказал Что и Как делать с самим собой. Мол, я вас разделю, а вы уж сами, как нибудь выкарабкивайтесь. Если и сегодня посмотреть все конфликтные передачи по телевидению, то все направленно только к сознанию, как будто одним сознанием без согласия и согласования с бессознательным, инстинктами, памятью, рефлексией, можно чего то добиться позитивного. Брость камень в направлении луны, авось он туда и прилетит. * Мой вам всем совет. Забудьте и не применяйте ни к себе, ни к кому другому все понятия относящиеся к Культуре. Все это еще присутствует как сказка, миф, легенда, и оно еще «утоплено» в культурном виртуальном слое. Ни вчера, ни сегодня этого не было и нет, а будет ли? Посмотрим. * Черновик. Импровизация. Возможны дополнения и исправления.               

 3. «ЧЕЛОВЕК и ЖИВОТНОЕ.* Человечество, в отличии от всего остального мира не подразделяется на виды. Оно имеет только один вид и подвиды. Это говорит о том, что все человечество имеет один большой общий базис и массу подвидовых отличий. Значит можно определить основные свойства, характеристики, реакции, тенденции, направленность, идеи, принципы, инструментарий присущие всему человечеству. Подвидовые различия могут придавать основному Цвету, Звуку, излучению, восприятию лишь различные оттенки. И если основа одна, общая, то оттенков, второстепенностей, третьестепенностей может быть бесконечное множество. И все равно, даже второстепенности, при этом положении, можно подразделить и подразделять на некоторое ограниченное количество основных оттенков. А так как Человек как особый вид природы имеет четыре основных составных  группы, как то физиология, психика, духовность, информатика, и шесть направленностей в природе, то 4 на 6 = 24 основных разновидностей. Прогресс, и прогресс человеческой особи идет от простого к сложному, от плохого к лучшему, или хорошему. И так как новорожденный, а вернее зачатый человечек, ребенок начинает как и вся природа от точки, минимума и его рост и развитие стремится к номиналу роста и развития, и возможно далее в направлении на превышение этой нормы. Это можно представить как раздвоенное у основания дерево, которое можно подразделить воображаемой плоскостью на две направленности. В восточном представлении психика и духовность человека делится на семь чакр и в этом есть логика и некоторая истинность. Чакры, как бы начинаются снизу и завершаются, как самой высшей точки развития, чакрой Будды, которая расположена на макушке головы. Там же говорится об обратном спуске праны, по обратной стороне тела к своему завершению в своем же начале. Это так, и не так. Спуск, как и подъем имеет свое большое, если не сказать огромное значение, которое или равновелико подъему, или даже более значительно чем даже подъем, и имеет сам свои собственные семь чакр (говоря языком восточных мистиков).И так как это одно целое, то всего получается тринадцать основных точек, пунктов подразделения одного, где тринадцатая соединяется с первой, как завершение общего цикла. Это можно сравнивать с музыкальной гармонией, где есть двенадцать нот, а тринадцатая есть уже повторение (« четвертое как первое» алхимия) В чем ошибка востока? Восток не дал обозначения и уточнения, пусть и интуитивного, созерцательного для обратного пути, спуску, как ошибка считать высшим достижением подъем на «вершину», а не рассматривать весь цикл целиком, где подъем и спуск взаимно связанны и влияют друг на друга определенным образом, тормозя, ускоряя, останавливая, запуская, корректируя. И их нельзя рассматривать отдельно друг от друга.Пример.Вы набираете шлангом бензин в канистру. Одного толчка достаточно чтобы бензин потек самотеком (сцепление молекул во всем объеме и автоматическое регулирование, саморегулирование между напряжениями и токами в общем потоке) Ошибка. Цикл который есть первый, не есть последний, так как должно быть продолжение, пролонгация данного процесса до бесконечности. Где второй, третий и т.д. циклы, при ускорении имеют, приобретают большую энергию и скорость, а при торможении, наоборот, постепенно, или более резко, теряют, отдают набранную, сгенерированную энергию, скорость в окружающую среду, которая, в данном случае, есть наше человеческое тело. Сегодня восток был бы прав в том что есть задача особи поднять в своем развитии «прану» или психодуховность до «высшего уровня, до чакры Будды, что есть как бы конечная цель и предел развития человеческой особи и, в дальнейшем, всего социума. Зачатие, в этом случае есть «раскачка» маятника, качение, ритмика, нашего организма, или всех четырех основных составляющих. Чем зачатая и развивающаяся особь приближается в своем естественном развитии к основному, центральному пункту, точке Взрослости, относительной самостоятельности (не путать со свободой) и относительной самодостаточности для максимальной эффективности жизнедеятельности как внутри особи, так и внешней деятельности данной особи, и наименьшего, или минимизация ошибочности. Когда первая, как бы «отводит особь от смерти и приближает к более интенсивной жизнедеятельности, то ошибочность, наоборот, возвращает особь на прежние точки или уровни развитости, эффективности, интенсивности, энергетике, динамике все жизненных процессов как внутри, так и во вне. Если мы сравним развитие особи из зачаточного состояния до ее конца со сборкой машины, агрегата на заводе, то выпуск машины или агрегата можно сравнить с выходом особи в самостоятельную (относительно) жизнь (существование). И если машина, агрегат в дальнейшем не требует особого ухода и ремонта (лечения), то, чем далее продолжается существование, деятельность агрегата, тем все более и более требуется ухода, заботы, замены, или «вложений в данную структуру. И, наконец, наступает конец, завершение, когда вкладывание, затраты чего либо в данный агрегат, структуру, машину перестает себя оправдывать и, в момент сравнивания вложений и КПД особи, машины и даже вложения превышают КПД, тогда особь переходит из разряда Производителей в разряд Потребителей. И если в животном, как наивысшем для всех предыдущих слоев естественной природы, слое, мире эта точка понижения, или возврата является «первым звонком» к уходу животной особи «в мир иной». Но и это в животном мире происходит в редчайших случаях. Большинство, подавляющее большинство особей «попадая» в ошибочность, практически сразу становятся объектом для вытеснения другими, или даже своими динамически реактивными особями. Можно сказать: что вся естественная природа как бы помогает особи в первый период становления, развития, до наивысшей возможной точки развитости, то переходя «Рубикон» и «входя» в возвратный режим, все, в живой природе начинает все более подвергаться вытеснению и отторжению. В человеческом сообществе так же есть две основных тенденции отношения к «плодам» цивилизации. Одни тянут и сохраняют все механизмы, от простого до сложного, и продлевают им «жизнь». Другие, особенно при массовой установке, обстоятельствах, условиях на замену, вытеснение, даже убийство, все что только возможно делается на сокращение жизнедеятельности продуктов цивилизации. Короче. Машина, агрегат «начинает стареть и ухудшаться, по всем параметрам, до своей естественной, или искусственной смерти, как мертвое, реактивно-активное, в моменты оживления существо. Графически это можно представить как более или менее траекторию полукруга, подъем и разгон, спуск и остановку, или падение, смерть, завершение. То же сегодня относится и к «человеку» вчерашнего и сегодняшнего дня, момента, уровня. Чем выше точка развития необходимая и заданная самой природой, тем меньше особей, при искусственности условий и обстоятельств, психофизического «климата и атмосферы», продолжают «путь» в данном направлении и до высшей, а зачастую и более низкие уровни остаются «свободными и «необжитыми» не освоенными. Этот первичный период раскачки, качения, плавно или резко переходит в торможение и понижение до полной остановки, где временная остановка, в медицине, имеет название клинической смерти. И если никто и ничем не «качнет» этот маятник, то наступает уже необратимость процессов, или настоящая смерть, завершение. Закон качения гласит: чем более раскачивается маятник, тем более ему необходимо энергии для сохранения темпа, ритма, или даже более, для ускорения, увеличения темпа или ритма. И чакра Будды, это только верхняя точка с которой, при ее переходе, не в обратное направление движения, энергии для ускорения становится все менее и менее по мере динамического ускорения. Можно сказать: что общий, основной процесс меняет свои соотношения на обратные. Если до верхней точки был, доминировало прямое соотношение, то во вращении доминирование переходит к обратному соотношению. Но это только одна из сторон отличия вращения от раскачки, качения. КПД возрастает, жизнедеятельность возрастает, ошибочность уменьшается, истинность и правильность возрастает. Но и это еще не все. Для того чтобы «остановить вращение необходимо вернуть циклы с большего на средние, со средних на меньшие, войти опять в состояние качения, а это наивысшая точка достижений во все предыдущие времена, то далее можно как опять переходить к ускорению, а можно, при желании, чего нет у животных (свободы), плавно и постепенно остановить качение и «уйти в мир иной». Смерть, как таковая, становится решением самой особи, самого Человека. Хочу жить, живу, хочу умереть, умру, и не надо никого искушать или провоцировать на убийство маскируя это под самоубийство. (намек на библейскую историю). Как в компьютерной игре можно накапливать очки или баллы, можно терять, но если есть больший или меньший запас очков или баллов, тем риски, даже самые невероятные и авантюрные могут разрешиться и исполниться благополучно. Всегда второй, третий и все последующие обороты или повторения проходят и достигаются более эффективно, быстрее и легче, поэтому повторные подъемы и спуски уже не представляют какой либо сложности и трудности. Если сравнивать это с современным положением командиров, начальников, политиков, экономистов, то допускать их до «руля» можно только по завершению полного первичного цикла и некоторого продолжения на втором, или даже последующих циклах более масштабного и более ценного характера. Первый круг, цикл «набирает», собирает все возможные функции и комплексы и «расставляет их в необходимом порядке, последовательности и, или параллельности. Только тогда можно говорить о цельности личности, цельности индивидуальности, как одного, единого, целого, не половинки, ни четвертинки, ни еще чего либо.*  Либо мы остаемся в пассивных, реактивно-активизированных режимах естественной природы, или переходим в состояние Человека уже со своими искусственно-естественными законами и уложениями. Или мы существуем как вещь, или живем как люди. * Регрессивный откат или возврат не возможен, возможен только прогрессивное возвращение к истокам, но это только после номинального становления. *

Мое всем предложение. Я дал, представил свой вариант сборки елки как конструкции из общего набора. Вы можете проявить свои дизайнерские способности, разобрать мою конструкцию и собрать свою, на свой вкус и, при желании, водрузить гирлянды, игрушки, украшения, бижутерию. Так многие найдя что-то ценное в том в чем большинство не видит ничего ценного, и создают мировые шедевры классики в культуре и цивилизации. В добрый путь. Мой черновик, импровизация "на одном дыхании" перед вами.

 * В * Вы священник? Цель моя - преодолеть препятствия на пути открытия главных врат на земле.... А каких-Вы, как провидец должны знать....

* О * Космос. Природа. Мир. Человек. Человек познает Мир. Но как Человек сможет познать Мир, если он не знает самого себя? Познание самого себя, есть первый шаг. Простите последнюю заметку в дневнике по поводу «Врат». * Священик, священодействие, святое. Первое пришествие – бого-человек, рожденный от матери, материи и зачат Духом. Второе пришествие – рожденный Матерью и земным Отцом. Воспитан Матерью и Отцом. Полностью материален с наличием Души и Духа, при номинальной информатике. Первое пришествие – полу материя, полу мистика. Второе пришествие – полнота материи и полнота мистики, фантазирование, виртуальность, иллюзия, проекции, интроекции. Что есть священник? Что есть реальный Человек? Знание без веры? Вера без знания? Вера и Знание?  

* В *  Сейчас был на кладбище,все крестятся.Спрашиваю для чего и зачем,отвечают,это повторение креста,хорошо а мусульмане молятся,в ответ так принято.Никто не знает,зато повторяют,и первые и десятые,типичный пример веры без знаний или общественного бытия.Мне водитель говорит,давайте купим крутую тачку,спрашиваю зачем,отвечает престиж,статус,в общем бред. Подходит один работник,спрашивает можно всять выходной на завтра,спрашиваю чем думаешь заняться на выходном,отвечает попить пивка поваляться отдохнуть,извени дружёк будешь работать,это не отдых это безделье.      У меня есть профессиональный писарь,если будет писать он ,что то изменится или так(Гебельс в атаку не шёл). Вы понимаете,а это главное. Это всё мираж,так не правильно и этого нет,это фантазия.     Вы првы начинать надо с  того ,что стать растением,затем постепенно с помощью знаний и веры становиться человеком.И вы здесь для меня авторитет. Это не эзопов язык,а наш родной .Мы с вами не в палате лордов(вот здесь он) 

* О * Креститься, молиться, всматриваться в образ внешний, в образ внутренний, вслушиваться во внешний источник звука, внутренний источник звука, речи, повторять внешние движения без ускорения, с ускорением (сиртаки, пляски вокруг костра, хадж, хождение вокруг чего либо, переползание вдоль, или вокруг чего либо и т.д. и т.п. Все это части медитативных процессов. Если знать Что, то можно разработать Как, переложить на Кто и "продвигаться", развиваться, улучшаться, программироваться и т.д. Но. Если, а это вчера и еще сегодня норма, не знать "что по чем", то получение результатов, особенно позитивных, проблематично, будет и плюсы и минусы вперемешку. Так можно вслепую прокладывать дороги, собирать агрегаты, передвигаться. Все на Авось. Вчера, с огромным терпением, просмотрел "Мастера и Маргариту" и "Юнону и Авось". Яркий пример мешанины, с "благими" порывами, намерениями. Есть и высокое разбавленное "не переваренной пищей" и гармония с дисгармонией без знания правил сочетания, соединения, сочленения. Дифирамбы спевают Авоси. А это проповедь иррациональному, что то же нужно и полезно, но как то по другому, иному, а не смешивая "божий дар" с "яичницей". В этом все вчерашнее и сегодняшнее образование. Нет учета возраста, степени развитости, а уже о функциях и комплексах физиологических и психологических, да и духовных, и говорить нечего. Что больше принесет пользы, или вреда, не известно. Сегодня надо всему сказать: и делать нельзя, и не делать нельзя. Когда под жестким, добровольным запретом и одно и другое, ищи Третье. Но для этого должно быть развито Спекулятивное Чувство и спекулятивное мышление, которые при совпадении породят спекулятивное ощущение и такую же интуицию. Куда там, это не дет.сад, это уже Университет. * Престиж, статус. Есть и должна быть Идеальность, как стратегия, и идеальность, как тактика, или реалистичная идеальность, и сама реальность как таковая во всем своем позитиве и негативе. Не то богу подсунут "не богово", а дьяволу, "не дьяволово" как в данном фильме. А это же не что иное как Да, Нет, Нет, Да. что можно и нужно как лечение, исправление, определение Чо есть, а Чо нет. Реальность такова, что сегодня можно "спуститься" и опять "подняться" при необходимости, но подняться быстро (как для социума, так и для индивида) сегодня не наработан механизм. Президент (Калигула) может переодеться и загримироваться и пробресть "в народ", зато "затесаться в верха" просто так, не получится. Преображение, артистизм великие вещи, но надо учиться этим легко, играючи владеть. Как нибудь напишу что надо развивать в ребенке для его хорошей, или даже отличной адаптации в социуме. Сегодня все идет через эмоции и трагедизм с "героическим" преодолением своей же глупости и слепоты. * Общественное бытие, это будущее, сегодня, это общественное стадо, но Кто тогда Хозяин? Коллективная интуиция, генетика. * Отдых, это переключение с одного вида деятельности на другой вид, лучше по "кресту" (по противоположностям, для исключения сдвига или перекоса), но если, что вы не выяснили, он Что, а не Кто, то безделье ему надо как "срок", время для "переваривания пищи", информации, отвлечение. Сон Взрослому человеку не нужен, он активен и во вне, и внутри, в диапазоне развитости. Сон для обывателя, это "ожидание подхода техники, провианта, подкрепления как на фронте, ведь обыватель сегодня не Живет, а воюет. И это тот же голизм, хроника, нужда. Как для двигателя нужно охлаждаться, так для холодильника нужно нагреваться, иначе, при узком минимальном диапазоне, выход "за пределы" чреват отключением, а это смерть (автоматическое отключение от перегрузки, эякуляция, которая (защита) в половом аспекте присутствует, в бытовом и "рабочем" Нет. Вернее отключение есть, но Кто, или Что его включит обратно (необратимость процессов). Вот столько нюансов, мелочей "Ахиллесов пят". * Профессиональный писарь. Если вы стремитесь стать первоисточником, или Мастер Мастера, то надо учиться все делать и самому, и учить других. Поэтому Учитель и Лекарь есть Первые по ценности и значению. * Я постоянно, в течении суток, то вхожу в Иное состояние, выходя из "реальности", то вхожу в реальность, выходя из Иного. И это, как и все вокруг есть бесконечность, или, нет предела совершенству, а значит и восприятию, пониманию, видению, слышанию и т.д. * Ни вы, никто не может начинать с какого либо края. Все даже рождаясь уже находятся в какой то Пространственно-Временной точке, поэтому надо определить: где вы находитесь, есть ли смещение? Смещение надо постепенно вернуть в Центр (сами почувствуете этот момент, который и есть "здесь и сейчас") и расширять диапазоны "шагая" вперед и назад, вперед и назад. А так как наша психика имеет круговые ритм и темп (временные циклы, возраст, степень развитости), то такое "шагание" приведет к равномерному и полифоническому развитию (опять музыкальность). Мы себя обязаны научится и видеть и слышать, иначе не согласовать Я и Внутренний мир, Я и Внешний мир, Внешний и Внутренний миры. И ваше Я останется рабом одного или другого, а это подобно, или еще Не рождению, или уже Смерти новорожденной личности, индивидуальности, и "утопление" в примитивной, первобытной коллективности. * Надо, одновременно быть и Лордом и его рабом. Как минимум, по очередности, возможно рабом в большей мере чем Лордом. *    

 * В * Какая же ты,Наталья правильная!Редко встретишь людей с таким правильным мировозрднием!Только я не понял насчёт пола?Вам что без разницы-мужчина с Вами общается или женьщина?

* О * Для дела друг без пола, для любви с полом, можно с потолком.

* В * Вам нужен собиседник поговорить о высоком? Тогда его не здесь нужно искать, не в таких местах

* О * Я сразу могу сказать кто есть рыбак, что есть рыбачек. Надо завести с ним разговор и общее и детали откроют его знания и умения. Есть только трепачи и болтуны, это факт. Есть только пассивно-реактивные теоретики и такие же практики. Это не теоретики и не практики, это "лапша на уши". Вы не читаете дневник. А если читаете, то что-то проходит мимо вас. И это то же критерии для оценки. Читать и не понять, это и есть уровень. от1% до 100%. Сами что либо составьте и напишите как содержащее только 1% любой ценности, и 100%. Не выйдет даже если и захотите. И внешние данные выдают, показывают кто вы, или что вы, и внутреннее содержание и его динамику через посредство речи и интонации, но для этого надо быть не только цивилизованным, но еще и культурным, не по минимуму, а как минимум, по номиналу. А вы "купаться". Больше писать здесь не буду. Есть желание пишите на почту. Нет? Адью!

* В * Спать я не могу у же несколько месяцев .раз так пошло,будем  смотреть по другому...
    Я уже  шесть лет не у руля,и меня это радует.Со мной остались тятеро, я им презнателен, всё остальное для них ,ради  них...
С.гГ. давайте откроем финансовую пирамиду,мы профи.И я думал над этим,и признавал мы это можем лучше всех. Подумав я нашёл законное занятие нпф. сам разработал и начали работать законно. Только начал писать вспомнил кадр, с шоу с путиным и кудриным, путин говорит лучший министр финансов в мире нескольких лет.Наши с гордостью трезвонят, что мы купили в сша, золотой или платиновый рудник.Ничего против не имею, но по американскому законодательству,работадатель выплачивает 50% от прибыли ,это фонд заработной платы.
     У нас такого закона нет, по факту работадатель выплачивает 3-5% от прибыли,если на начальной стадии сделать 10%,налоговые отчисления, пенсионнные,социальные увеличатся в разы, если они это не понимают то это... если понимают то это намного хуже....
     Вершина айсберга может быть разной. ПРИМЕР : если захотите запатейтуйте что то(я скажу что при желании)  и живите в достатке нех и при  бумажках.
Эти двое сбили с мысли,я пишу и понимаю что хочу вас вывести из себя, утром продолжу...
       Вы пишете про музыкальную технологию, про любовь  и секс. Здесь у меня нет ни сознательного ни бессознательного,даже хаоса нет,одна чёрная дыра.
В среде обитания ,где я плавал, музыка считалась для слабаков,батаников(но иногда проскакивало,что этим можно горы свернуть,помните того прибалта который в америке двигал огромные глыбы). Поэтому я не знаю ни одной ноты,звука,тебра,тональности,частоты и т.д.Любовь даже не знаю как это слово пишится,считал что это вирус,которого надо остерегаться ,если не уберёгся станеш слабым... К сожалению это не ложь.

• О * Вы, как я понимаю относительно «плывете по течению», это значит, что для вас, как и для большинства есть массовое сознание и вы ему следуете легко, почти не сопротивляясь. Это показательно для состояния когда ваше бессознательное, не частное, не личностное, но вечное, коллективное «не подает признаков жизнедеятельности в ваше сознание. Оно как бы есть и действует, но его нет для сознания, сознательного контроля, сознательного согласования и взаимодействия. Проблема в том, что чтобы не делалось, не задумывалось, все основное остается вдалеке от сознания. И вы, поэтому, опять же как и все, делаете, решаете, принимаете решения, понимаете, воспринимаете только то, что вам втихомолку, скрытно подсовывает массовое сознание и бессознательное, но это ложно, это временно, это смертно. Пример. Мачизм (самечество) – подражание, копирование некоего образа как бы естественного, настоящего мужчины, от А до Я. Это не ваш путь, это не истинный путь, это путь стада. * Эзоповщина – данность только для человека. Только ему позволено природой делать любое дело от чернее черного до белее белого, от самого худшего, до самого лучшего. Но. Если человечество состоит еще из недоделок, брака, извращения, то будет доминировать только Ад, Война, Смерть, а Мир, Согласие, Любовь, Дружба, Честь, Совесть, Наука, Религия, Культура, Цивилизация, Гармония, Симметрия и и и и т.д. все будет Псевдо, как бы есть, как бы нет, как бы красиво, как бы не красиво. Самое главное для Жизни, это научиться «видеть, слышать, воспринимать, излучать сущности и явления Какие они есть в действительности, в реальности, в истинности. Добавлю, что надо видеть и пустоту, отсутствие, антиподичность всего что только есть, или может быть. Что есть Зло? Что есть Добро? И Отличать, как в большом, так и в малом, одно от другого. (Коран). Иллюзия дана только человеку, виртуальность только ему. Мир человека богаче всего остального мира в тысячу и более раз. Но ведь мы ничего не хотим знать. А как по другому мы сможем освоить это богатство. Все что сегодня есть, все это белиберда, детскость «детская неожиданность», сопли, истерики. Я уже говорил, вы опять плохо читаете, что не должно было быть ни первой войны, ни революции, ни гражданки, ни голода, ни тридцать седьмого, ни сорок первого, ни целины, ни бама, ни застоя, ни перестройки, ни демонстраций, ни социализма, ни коммунизма, ни капитализма, все это «бред сивой кобылы». Пример. Вы переходите через бурную реку. Падаете в воду. Да там и барахтаетесь до конца своих дней. Это жизнь? Где второй берег? Там все. А тут «дырка от бублика». Мы СЛЕПЫЕ и ГЛУХИЕ, вот в чем беда. Как бы «красиво все не обставлялось, все есть ложность, так как мы еще «ни богу свечка, ни черту кочерга». * Ваше предложение по бизнесу возможно и интересно, но. Вы должны понять, что Первично, Надежно, Долговременно. Зачем «авторитетам» запрещено что либо делать? Почему Президент лезет во все щели? Если он Первый, то у него «по горло» своей работы. Если он занимается третьестепенным, то это потеря времени и обязательно что-то упускается. Мне часто говорили: тебе не буду говорить что и как делать, ты сам все найдешь и организуешь. Наша в дальнейшем задача это показать, рассказать, объяснить, дополнить, организовать, но так, чтобы «Оно» дальше «шло» самостоятельно и правильно. Иметь свои предприятия надо, но не как только и столько бизнес, на сколько это учебные, проверочные, теоретические, практические базы, школы, институты, организации. Что только возможно по форме т содержанию как правильные и истинные должны быть автономны и свободны в любое время, при любых обстоятельствах с полным правом выбора, и выбора поли, а не моно. Меня постоянно подмывает все описать, рассказать самому, одному, но потом все смогут это повторять и декларировать не понимая ни сути, ни смысла, а это гибельно возможно не столько для нас, сколько для них самих. Даже сегодня не бандитов, не преступников, а бандитизм и преступность ликвидировать в одночасье. «Брось внутрь камень». Колоссально много можно сделать хоть завтра, но люди, кадры, это главнее главного, это Альфа и Омега Победы или Поражения. КТО и КАК, а Что, Зачем, Почему, для Чего, все это вторично и третично. Я практик, я сам все время соблазняюсь заняться только практикой, но этого не позволяю, запрещаю сам себе. Практика для меня как отдых, как развлечение. А как можно развлекаться «когда враг у ворот», «пир во время чумы» «спать и курить на пороховой бочке». Если кто этого не видит и не понимает, то я это вижу и понимаю. Нет замены. Я что-то начал и делаю, не могу отойти на секунду, обязательно что ни будь да испортят и изгадят. А если на час? На день? На месяц? На год? Если есть возможность быть «освобожденным профсоюзным деятелем», то это и есть то что надо, но это надо для кого? Свобода для Человека, а для животного – пастух, кнут и пряник. От «кнута» к «прянику», от «пряника к слову», от «слова к взгляду», «от взгляда до предчувствия». Плохо когда надо оставлять самую ценную и важную деятельность «ради куска хлеба», но и тут возможны варианты. Я уменьшаю еду и увеличиваю нагрузку, тем самым свожу потребности к нулю, а производительность к максимуму. Но это есть антиподичность принципам на которых «стоит» данная вариация Капитализма. Экономика, экономичность. Сегодня это антиэкономика, антиэкономичность. Но принципы Войны и Насилия антиподичны по своей сути и смыслу принципам Мира и Согласия. «Авгиевы конюшни», «Двенадцать подвигов Геракла» все это для нас, это нам. Я вас не приглашаю на праздник водку пить, я вас зову не работать, а «пахать» день и ночь, ночь и день. Когда сегодня копаешься в навозе и находишь один единственный алмаз, то это окупает все, и все что было до этого «пустой звук». Удовольствие и удовлетворение – только ради этого Стоит выходить на путь истины, не с религиозной точки зрения, а НАУКИ, и только с ней. Рождение – становление – оплодотворение – рождение – становление – оплодотворение – рождение – становление. Все остальное прилагаемо. Жизнь для Жизни и Жизнь в Жизни. * Поработайте с программой над ошибками письма и речи.* Музыкальность, самый легкий и безопасный путь к расширению диапазонов и их проработкой. Но с моей практикой – теорией. * Для меня критик и объект только Человек, остальные не могут быть вехами и ориентирами, тем более авторитетами. «Стыдно, у кого видно».  

 * В *         Один знакомый прислал дипломную работу своей дочери.Говорит посмотри какая умница.Отвечаю прочитаю напишу свои соображения.Читаю, тема:технология производства асфалто бетона... Прочитал отвечаю , как  не прескорбно два , Он обиделся и молчит,но сознательное взяло верх над бессознательным,пишет,обьясни почему два.Ответ:нет ни одной мысли,а только копирование,переписывание.Ну т.к. он не поймёт начинаю раскрывать суть.В дипломной идёт сравнение: сравнение асфалто бетона с бетонами,и говорится что асфальто бетон износостойче чем обычные бетоны,просто канстатируется и всё.Ни слова почему,а если в бетоне уменьшить количество воды,добавить пластификатор(эта технология уже давно дошла до нас).Дальше описывается технология,и ни слова как я вижу как её улучшить.Скажем что -то заменить что - то добавить(заменить известняк на бентонит,или обжечь известняк потом уже истользовать,добавить искуственный каучук и т. д) В продолжение ,описываются механизмы,формулы,рецептура,даже такой бред,формула расчёта ковша экскаватора.Ничего как я вижу можно улучшить, модернезировать производство, как пример мобильный завод который сам будет передвигаться по планируемой к укладке дороге и т д.

      Однажды заехал к родителям,а у них соседняя девочка просит помочь решить задачку.Мать говорит ты вовремя,помоги ребёнку,мы не можем решить всё таки девятый класс.Решили задачу, ребёнок сверяется с ответом в учебнике,они не совпадают,но я успокаеваю,обьясняю что решили верно,ребёнок довольный уходит домой(мы не говорим правильно так или нет суть в другом) На следующий мне звонит мать,так мол и так ты не правильно решил,ребённок из за тебя получил двойку. Приезжаю да действительно,двойка.Спрашиваю у родителей
девочки можно я с вашим ребёнком утром пойду в школу,разрешают.Утром идём в школу,я спрашиваю у" учительнецы",все справились с задачей,да все на четыре и пять.Начинаем с ней решать,и о чудо учитель признал что у нас верный ответ.Я спрашиваю если б не пришёл так бы и продолжалось,заверила что исправится.
     Вы правы, бессознательное знает всё. И я понимаю об каком посреднечестве идёт речь.Понимаю что регресирую.
Когда пришло ваше письмо,я читал дневник,перенос информации на магнитный диск при помощи цифр1 и 0.А если переносить при помощи знаков . и - как азбука морзе только в обратном порядке, это я к тому что вопросы будут всегда,хотя некоторые я не могу задать,пока.
     ВЫБИРАЮ  и первое и второе и третье,только в той последовательности которая должна быть у ЧЕЛОВЕКА.

* О * Я не рад как хотелось бы, но рад как реальный и действующий человек. Это ваше письмо еще не номинальный обзор (не для кого-то, не для чего-то, а как задача, как тренировка, как момент развития и становления вас самих). Первое. Советую. Когда ложитесь спать (в дальнейшем, при наработке, в любом месте, в любое время, в любых обстоятельствах, что есть путь к независимости сначала чего-то одного, второго, а там и всего и вся) закрываете глаза и начинаете думать, ни над чем, тогда возможно бессознательное само даст тему, над чем-то и бессознательное возможно будет присоединяться и включаться в деятельность сознания (бессознательное и сознание, ведущий – ведомый, сознание и бессознательное, ведущий – ведомый). Не брезгуйте любой темой которую подает бессознательное, вы не можете знать ее ценность и значение, для чего она вам как сознательности. Сначала я начинал сидя, так не заснешь, но расслабление, уход, вход не полные, лежа лучше, вечером экстраверсия уходит, а интроверсия приходит и заменяет первую дневную. Если вы сразу начнете «писать», то обязательно у вас, как и у любого, начнется некоторая каша, все что есть попрет, в большей или меньшей мере через сознание, а то и минуя его, на лист бумаги, в компьютер, на язык. Так многие сегодня «становятся писателями», поэтому прет что ни лень, куда ни лень, неизвестно для чего и для кого, «важен» сам процесс. Но это, или вообще понос, рвота, или частичность этого явления. Важна согласованность сознания и бессознательного и их отношения друг к другу, или враждебные, или дружественные, пока, в начале, особой дружбы  и тем более любви в себе самом, даже не ждите. Это труд, это время, это искусство. Ваше письмо, тому доказательство. Для понимания вашего Я надо приложить как минимум еще процентов девяносто, или девяносто пять, с чьей-то стороны, иначе это так и останется каким-то неопределенном куском информации, которую никто не поймет, но скажут что понимают для сохранения (или наоборот) некоторого отношения с вами. Вы как музыкант, и поэтому я особо настаиваю обучению музыки, но по моей технологии, по старой нельзя, она не давала и не даст результатов, а исключения из исключений будут в любой даже самой поганой и отвратительной технологии, действии, явлении. Вы как музыкант обязаны, должны пройти определенный путь становления во всем, и если вы прошли правильный, универсальный, общий, объективный путь один раз, то все пути, после этого будут почти моментальны, но этого сегодня нет, поэтому неважно с чего начинать этот универсальный путь, просто сегодня я хорошо наработал его именно в музыкальной области. От ученика, считайте, нуля, до максимума. Так и в выражении себя, чего угодно через письмо, через разговор, через музыку, свет, тепло, через что угодно, но это еще и путь к правильному восприятию, пониманию. (как форма, как мерило я писал о метровой линейке и ее градациях). Вы начинаете с молчания, некоторой каши и доходите до свободной импровизации в чем либо, в свободном восприятии и самовыражении. СВОБОДА, она может дается и сразу, но ее надо научиться Брать, брать постепенно, по частям и часточкам, по крохам и тихо, тихо переходить к глотанию кусков и даже целых сущностей, как удав или крокодил. Многие подавятся свободой и умрут от удушья и несварения. * Ваша ошибка. * Самое главное. Никакого толку ни в чем не будет, если у вас внутри не будет лжи, обмана, сокрытия. Только честь, честность с самим собой и грандиозность задачи дает выход и путь к налаживанию широкого свободного пути к бессознательному веков и времен, основной матрице памяти человечества, она сама все очистит, соединит, наладит, отрегулирует и «подаст» твоему Я в готовом и отличном виде, но роль сознания, это роль Отца и Сына, поэтому вини более себя, сознание, но не бессознательное, не Своего ребенка. Ты его воспитываешь, ты его растишь. Важно Кто родил и это дает некоторую близость, сходство, но воспитание это труд и время, время и труд. * Я не буду интерпретировать твое письмо, все ты сможешь постепенно найти в дневнике, а порядок в информации придет не сразу, но обязательно придет. Я вижу, что «Ось», «Стержень» или уже намечается, или уже наметился, чтобы можно было быть спокойным в мыслях, чувствах и деяниях тебя и твоего восприятия и понимания. Я хотел бы быть все более уверенным, что это явление постоянное, а не временное, и ты вернешься в Бессознательное, что было бы гибельным как для тебя самого, так и для твоего окружения, дела, творчества, что было бы грустно. * Последние твои заметки, по поводу 0 и 1, то это уже есть у меня в музыкальной гармонии, и что ты это уже видишь, это здорово. * Выбор всех трех позиций, это выбор пути мастера, это самый трудный, но и самый благодарный труд. Привести мир к миру, человека к человеку, самого себя к самому себе. * Я сам иду и Знаю что приду к тому что рано или позже но буду описывать, разбирать темы отдельно, но это как написать самому, одному всю программу для не одного какого либо института, как более высокому уровню развитости, но институту как общее, как универсальное. Первое. Вам дается время и выбор, что и кого взять с собой на другую планету, вы летите туда и Строите там мир. Второе. Вас забрасывают на другую планету и ничего на дают взять с собой. Вы должны все найти на месте и что найдете, на том и строите то, что возможно здесь и сейчас, из того что есть. Вы можете, знаете, умеете, из чего то одного делать, создавать что то другое. Вы строите из того что есть и что можете создать на месте из того что есть здесь и сейчас. Третье. Вам ничего не дается, даже планеты, но вы должны все и вся создать на пустом месте, почти на пустом месте, из чего то, из ничего. И именно это и есть Задача Человека и его сверх задача. Смешно или грустно, но мы все, сами не понимая, молча или словами, делами, но в большинстве, не делаем, не двигаемся к этому сами, но всеми гадостями и подлостями, предчувствуя время гибели, подталкиваем, соблазняем, искушаем других для выхода на этот путь, для насильственного, вынужденного движения в этом направлении, к этой цели. Мол, идите, а мы посмотрим со стороны, и если вы погибнете, а без определенной технологии это норма, а не исключение, то мы пошлем других. Найдем «героев» и Идиотов которые с «радостью» бросятся нас спасать. Мой лозунг, который меня спас самого двадцать лет назад, это то, что я мог и должен был отказаться не только от плохого, но и от всего хорошего и быть как трава. И именно это дало мне выход на Старт, на нулевой уровень, которого мне, нам и не хватает, и уже Идти ровно и равномерно, не сгибаясь в одну из сторон, а если сгибаясь, так опять же равномерно тол в одну, то в другую (моя система раскачки, качения переходящего во вращение). * Читайте через пятое на десятое, через десятое на двадцатое, потом все станет «на свои места». Музыкальная технологи устроена так, что начиная упражнение проходя по ряду и в середине, а то и в конце начинаешь Видеть новый шаг, он интересен, увлекателен и уже добровольно, заинтересованно самому, как можно быстрее, попробовать это новое и интересное. Так, шаг за шагом, и движешься, а через какое то время, не заметно для самого себя, ты выходишь на уровень о котором и не догадывался и не предполагал. * в очередной раз слышу гадость про то, что все лучшее враг хорошему. Дребедень. Если под лучшем подсовывается худшее, то тогда это есть правда. Но если это лучшее есть реально лучшее, то это только благо, но не вред. В свое время, и именно поэтому я не хочу и не могу доверить что либо лишь бы кому без проверки, я давал некоторые инструкции которые состояли из трех, пяти, десяти пунктов, их последовательностях, параллельностях, количестве, качестве. Но «исполнителем» автоматическим, рефлекторном, бессознательном выполнялось из трех одно, из пяти только одно, из десяти только одно, а потом все неудачи вываливались на меня. Что есть сегодня? И это самое страшное. Мы, в подавляющем большинстве, не более чем бараны, и это вылезло на ружу, на поверхность сегодня когда всем дали свободу. Вот все пользуются этой свободой во вред себе и другим, а это, по психологии, есть Потоп, Наводнение, когда мусор и дерьмо покрыло всю поверхность воды и дышать жизни стало не в моготу. * Любое новое появляется, проявляется в одном, через одного и должно распространяться опять же постепенно и равномерно все увеличиваясь в объеме, и в этом есть трудность подъема идей снизу вверх, но это правильный путь. Все идеи «принятые» на верху, становятся всеобщими сразу, одним махом и принимаются как истина без всякого контроля и критики. Все вроде бы идет и идет, как бы не плохо. Вот это и есть плохо, это и есть вред. Не понятое принимается как понятое, не принятое, как принятое, не познанное, как познанное, а раз так, то шаг назад, шаг вперед, шаг влево, шаг вправо, шаг вверх, шаг вниз воспрещен самой сутью, самими Правилами Жизни. * Объединение для нас и для всех необходимо, но Кто, Что и Как и в этом малое, или огромное различие, отличение от других, даже всех. Еще в молодости я говорил своим «друзьям»: мы все занимаемся сексом, но По Разному. И это опять пресловутое КАК. Все должно пройти до самой макушки в одном, каждом индивиде (до чакры Будды), вернуться, спуститься назад (на круги своя) и только потом, пройдя полный круг, собрав все что нужно и должно, можно и нужно что-то делать, творить одному или коллективно. В идеале, что я пытаюсь сделать, самому пройти снизу вверх и вниз, и начать с низу, и найти того, Кто начал сверху, прошел до низу и по новой поднялся на верх, и уже от туда пошел нам, мне, вам на встречу. *** Это Идеал.     

 2.«Одно и Иное». Есть источник света и более ничего нет. Когда есть источник, то тут же, одномоментно появляется его антипод, противоположность, равновеликая ему. И уже есть не только что-то Одно, но уже Два. Но если есть Два, то эта пара, автоматически, одновременно создает свою противоположность, свой парный антипод. И этот антипод, вторая пара есть увеличение или усиление первого над вторым, или второго над первым, или первой пары над второй, или второй пары над первой, и уменьшение или ослабление тех же единиц, или пар. В случае Света, это Тьма, в случае Света и Тьмы, это Рассвет и Закат, Просветление и Затемнение. В случае Тепла, это Тепло и Холод, а как пары, это Потепление и Похолодание. Если Свет и Тепло исходят от одного источника, что можно утверждать только тогда, когда между ними нет моментов где и когда проявляется одно без другого, или другого от одного. Если мы говорим о Свете, то Свет есть единственное начало все того, что относится к этому явлению или сущности. Есть Свет, а Тьма, Рассвет, Закат есть производные от Света. Есть Тепло, а Холод, Потепление и Похолодание есть производные Тепла. Есть Свет и Тепло, как Первая пара, а Тьма и Холод есть производные, как вторая пара. Рассвет и Закат, или Осветление и Затемнение, есть третья пара, по очередности. Есть Свет и Тепло как вторая пара. И их уже антипод Тьма и Холод. Есть Рассвет и Потепление, и есть Закат и похолодание как третьи пары. В сумме, есть две Первых пары, две вторых пары и две третьих пары. Пример. Лето, Зима, Весна, Осень. Лето – Зима. Весна – Осень. Лето – Весна. Осень – Зима. Весна – Лето. Осень – Зима. Весна – Лето – Осень – Зима. Весна – Лето – Осень – Зима – Весна. Есть только Одно как Исток, как Начало,  как Динамика, как Идея, как Принцип, как Инструмент, как Продукт, как Конец (Завершение). * До сих пор не решен вопрос, что есть Добро и Зло. Есть ли они оба, или есть Одно и нет Другого. Если нет обоих, то нет той части, составляющей что, по общему пониманию есть Мораль, или Моральность. Тогда любой разговор, дискуссии, споры, а тем более выяснение Истины и Правды не имеют смысла, цели, значимости, ценности. Если есть только что-то одно, то второе должно быть только производным от Первого, Одного. Если есть не Одно, а Два, Другое, то и Первое, и Второе имеют разные начала, истоки и могут быть отделены Одно от Другого как Разные и Автономные. Тогда между ними должно быть или Наложения разной категории, или Совмещения разной категории, или обязана быть Дистанция между этими Двумя. Наложение – Касание – Дистанцирование, и обратно, как возможная динамика, как возможные пространственные и временные положения, обстоятельства.  

 1.Человекоподобное. Сущность, о двух ногах, которая или с детства не развивалась психологически и духовно, выросла и развилась только физиологически и все свое существование провела «под крылышком», под опекой родителей, или насильственно, не добровольно, не самостоятельно развивалась в системе «кнута и пряника», ясли, детсад, школа, институт, но после выхода в «самостоятельную жизнь» и оторвавшись от «маминой юбки» и даже женившись, или выйдя замуж, даже имея детей, раньше, или чуть позже из-за инерции, начала, с ускорением, деградировать, опускаясь до животного состояния и далее в мир растений и «камней». А так как по законам естественной природы рожденное в одном виде должно, обязано становиться и быть тем, чем оно рождено и даже более. Деградация, или сползание, падение в нижние ряды обязательно приводит к распаду и разложению в обратном порядке по отношению к развитию. Деградирует сначала духовность вместе с душевностью, затем, или одновременно и физиология с информатикой. Контакты и взаимодействия с подобными особями чревато заражением и копированием всех негативных процессов и переносу их на себя. Такие особи вызывают негативные чувства в относительно правильно развитых особях, в особо запущенных случаях и агрессию. Негативные чувства у относительно здоровых особях приводят к насильственным желаниям исправить, дополнить, компенсировать данную больную, патологически больную особь, а особо запущенные случаи вызывают уже агрессию и соответствующие реакции приводящие уже к насилию, крайнему насилию, к вытеснению, к уничтожению данной (ых) особи (ей). А так как возможно исторически, доминирование разных общих групп, то при доминировании патологии в обществе, социуме (доминирующее большинство) «хищниками» «санитарами» «палачами» становятся относительно здоровые особи подпадающие под принудительное давление инстинкта, рефлексии, бессознательного к действиям направленным к вытеснению или уничтожению больных особей как действующую, или потенциально скрытую тенденцию или угрозу заражения и уничтожения большей, или, даже, всей группы, общества, социума, мира. В противоположной ситуации, когда возможно доминирование относительно здоровых особей, то роли меняются и «палачами» «санитарами» «маньяками» становятся, не все, но часть деградированных особей. Так как, даже в деградации надо различать «что и как» деградирует, так как некоторая часть особи при общей, или частичной деградации, может не деградировать массово и коллективно, а быть «в стороне», иметь некоторую «удаленность» различия, отличия от общего, коллективного, то данные части могут не только Не деградировать, но даже и негативно прогрессировать. Тогда данные особи с данными предрасположенностями и становятся, являются или ведомыми, или даже ведущими, лидерами групп «палачей» «санитаров» «маньяков». Становление и бытие Сталина и Гитлера являются хорошим наглядным примером данного явления из одной группы явлений, но разной формы организации процессов. Если рассматривать данные процессы графически, то это или сползание с растягиванием к нулю, началу, изначальному, или подъем с сжиманием, растягиванием, сохранением диапазона, в сторону общего прогресса, или прогрессивного развития. В любом случае, это действия, реакции, тенденции, позывы, порывы относятся к области бессознательного и сознание, в данных случаях, или не играет вообще никакой роли, значительной роли, или присутствует во внешней динамике на правах пассажира или простого наблюдателя, свидетеля. Поэтому события до, во время, после второй мировой войны, есть события, действия которые решали и, при плохом сценарии развития сознания и сознательной деятельности человека и человечества, и будут решать судьбу особи, общества, группы, социума своим им знаемыми архаическими и примитивными способами и средствами, которые, по самой своей сути, не могли никогда и не смогут впредь решать и разрешать вопросы мира и жизни в отсутствии сознания и сознательной деятельности человека и человечества. Перефразировка Юнговского выражения «или все виноваты, или все не виноваты» подходит под исторические события в полной мере. Или, и Гитлер и его нация, народ, население возьмут, или должны взять ВИНУ целиком и полностью на всех, на себя, или полностью «обелить» себя, но не перекладывая Грехи и Вины на кого то, или что-то другое. На другую сторону, на другое население, нацию, народность. В принципе «искупление греха» «расскаяние» может происходить только тогда, когда индивид, группа, народность, социум, общество «устроит» суд в себе, для себя, над собой, объективно и универсально. То же событие должно было бы произойти и происходить и в России по отношению к Сталину, Сталинизму. Сталину как личности, как индивидуальности, или лидеру, вождю, пастуху стада, косяка. Сталинизму, как массовому явлению внутри чего то одного, но не Целого, не Единого. И, в сумме, как историческое явление или событие мирового порядка, Сталинизма и Гитлеризма с полным объективным учетом всех остальных мировых факторов, событий, явлений, происходящих в значительном историческом интервале времени, и чем шире диапазон, тем объективней возможность выявления, проявления, установления Истины и Правды Жизни и существования как мира людей, так и всего остального мира планеты, солнечной системы, галактики. Если уж что-то то умирает, то возрождается, как например астрология, то это, пусть и не целиком, а только в маллой своей части и возможно в сконцентрированном виде, не «желающее» уходить на вечный покой, вечное забвение явление, скорее всего «несет» на себе, в себе некоторую бессмертную истину, или ее важную и ценную часть. Влияние космоса на исторические события на нашей планете есть факт непреложной истины, но какого обратное влияние событий планеты на сам космос, и для чего это Чему-то (не кому-то) нужно или необходимо? Можно сделать один из выводов: пока человек и человечество будет оставаться неразумным и несознательным, и пока он, она, они, мы не возьмем свою судьбу, судьбы других, мира, планеты, космоса «в свои руки», до тех пор это Что-то будет продолжать «управлять» всеми нами. Или, культура и цивилизация нужны и позитивны, или ничего, нигде и никогда, никому ничего не надо. В первом случае Мы Человечество, Мы Хозяева, Мы Предприниматели. Во втором случае мы Лишний элемент в цивилизационных и даже культурных процессах Мира Космоса. И, как такой выбор, то все человечество должно и будет вытеснено, разложено, уничтожено, переработано, дополнено, изменено и вновь, хочет кто-то или что-то этого, или не «хочет», но эти циклы, цикличности повторялись и будут повторяться вновь и вновь, до тех пор, пока новое Человечество, или новое Что-то не сделает То и Так Как надо и самим и миру как Единому, Целому, Одному.   

 * В * . Я конечно же понимаю что это сообщение так и останется неотвеченным. Но я надеюсь что будет прочитанным. Я не распускаю сопли и не жалуюсь на жизнь, когда пишу вам следующие строки. Мне 24 года, я совершенно сбился с курса в этой жизни. Я не прошу помощи, лишь ищу совета, от успешных людей. Как обрести цель, откуда найти силы что бы неуклонно следовать на пути к ней... С чего лучше начинать. Как вы думаете? Я прочитал множество книг, посмотрел десятки тематических фильмов. Они цепляют лишь на время, я думаю деть дело в мотивации. Ведь должен же где то находиться этот неизсякаемый фантан, который вам дает силы...?

* О * Ответ будет всегда когда спрашивает, или ищет совета и общения Человек. Ответа не будет, если «метит территорию» самка, или самец. * Читать, прочитать, не одно и то же. Читать можно много, но это занятие для времяпрепровождения. Если читать и вчитываться, прочитывать что есть в тексте и более, то можно ожидать пользы для себя и других от прочитанного. * Жаловаться плохо дураку и врагу, хорошо и нужно перед другом, или друзьями. * Это, не нормально, но сегодня, в ненормальном обществе все ненормальное нормально. Именно это и есть вред, зло для всего. * Искать совета можно и нужно, искать помощи духовной и душевной, это нормально, хорошо. * «Успешные люди – два варианта. Первый – успешный как хам и вор во время хамов и воров, и успешный Человек во времена мира и любви. Успех, или определение только по одной градации, есть ошибочность. * Есть субъективные, частные или временные факторы. На них надо ориентироваться и учитывать как реальность или иллюзорное действие или явление. Есть истинные, объективные, вневременные факторы, это уже не тактика, но стратегия. Нельзя быть чуточку беременной. Так же нельзя чуточку существовать. Надо в полной мере Жить. И Жизнь сама подскажет что к чему и для чего. Можно все узнать и решать обному, но можно и иметь друга возможно старшего и мудрого. Это трудно, но искать надо.  Мое Я не живет только здесь и сейчас, оно живет изначально. Все есть в памяти. К ней надо проложить дорогу, связь. Будет Правда, будут силы. Не будет правды, или она ничтожная, то и сил, здоровья, счастья будет соответственно. * Книги, фильмы, информация есть нулевая и ценная. Самая, на сегодня, ценная информация находится в первоисточниках. Все, с появлением в мире человека, реализуется через человека как носителя, как проводника, медиума, посредника. Каков человек, такова и информация проявляющаяся через него, минуя, или проходя через сознание. * Цепляет временно временное и частное, субъективное. Зацепляет на всю жизнь истинное и вневременное. Но. Может быть хороший передатчик, но плохой приемник. Хороший приемник, плохой передатчик. Если хорошо и одно и другое, то важно и решающе Третье.  Третье, это технология соединения двух и более противоположностей. Эти технологии – не паханное поле. Нужна полнота, а сегодня есть только обгрызанная четверть. Полнота, это плюсовая полнота и минусовая пустота. Бессознательное знает все. Мы – ничего, даже в двадцать первый век. Мы еще Неандертальцы. * Энергии сверх меры, но каковы цели и мотивации, таков и приток энергии. Энергия не идет лишь бы куда. Если она притекает к негативу, то негатив, к сожалению, сегодня нужен.

* В *  прочел объявление, интересно излагаешь, (если хотите излагаете), с чем то согласен, с чем нет, но одно знаю точно, лучше ужасный конец, чем ужас без конца, готов познакомиться, если это желание взаимно, если будет тест, ну что ж, предвкушение результата бывает гораздо лучше его получения, так что не стесняйтесь спрашиваете, может Вам что-то интересно...постараюсь ответить, при необходимости убедить, ищу человека.

* В * В первую очередь, заслуживают уважения критерии поиска Вашего избранника, ну и, конечно же, не может не вызывать интерес сама личность самодостаточной, умной и образованной женщины)))

* О * Без комментария.

* В * я с вами переписывался несколько месяцев под несколькими именами - И ВЫ НЕ РАЗУ НЕ ВЫШЛИ НА СВЯЗЬ! на что вы рассчитываете ? о каком совместном бизнесе ( совместной деятельности ) идёт речь ? 

* О *  Не остается без внимания ни одно письмо. Ответ, или на прямую, или через дневник. Судить, не осуждать. Судить в смысле определения сознательных намерений и реализации этих намерений. Если это ошибка, или неосознанное действие или бездействие и если эта ошибочность не могла быть, по определенным причинам, вовремя, предварительно осознанна и исправлена, то это понятно и простительно. Если эта ошибочность произошла по причине не желания осознания и устранения, то это понятно, но не простительно. Если это осознанное действие или бездействие, то он, она, они враг (и), или друг (зья), а уже вам решать что и как поступать с данной категорией, осудить, или оправдать. Все что До Человека, все можно и нужно понимать и прощать как действия, или бездействия относятся к естественной природе и ее рефлексий, как то первичные инстинктивные рефлексы. Все что есть и принадлежит к виду и роду гомоэректус (человек прямоходящий), так же не может и не должно подвергаться осуждению. Все, что уже, по мере развитости, принадлежит виду и роду гомосапиенс (Человек Разумный), все должно предаваться суду, суждению и осуждению. Появление вида и рода Человека происходило, происходит и будет происходить впредь, но, кроме тех особей данного вида и рода которые еще не стали, не вошли, не присоединились к тем особям которые уже есть гомосапиенс и к которым нужно и должно применять все нормы цивилизации и культуры, есть и те особи данного вида и рода, которые Знали, Могли, но не хотели, не захотели развиваться и становиться, переходить из одного подвида, не подвергаемого суду и осуждению, в другой, вернее сказать Иной подвид, который можно считать, воспринимать, понимать как самостоятельный, автономный вид, а остались, возвратились в первичное, изначальное, природное состояние неосознанности и неразвитости. В принципе, идея суда (суждения) и осуждения, должна и может решаться, разрешаться, выполняться, исполняться двумя инстанциями, это естественная Природа, с одной стороны, и Человек, как вторая равновеликая первой сторона. Под естественной природой надо понимать все что делается, происходит, не делается, не происходит помимо воли, знания, стремления вида и рода гомосапиенс. Под природой человека, надо понимать искусственную природу, которая уже и еще находится в пределах знания, умения, осознания, воли, свободы данного вида и рода. В естественной природе была и есть и естественная природа и искусственная, но доминирование принадлежит естественной природе. В Искусственной природе, порожденной видом и родом гомосапиенс, так же есть и искусственная природа и естественная, но доминанта принадлежит уже искусственной природе, при этом естественная природа не вытесняется, не игнорируется и тем более не уничтожается. И почему в Евангелии сказано что "вы боги и даже более" ? Потому что Бог мог, знал, умел судить и осуждать, и не мог, не желал, не умел (на ваш выбор) понимать и прощать. А Человеку (Человечеству) это возможно, доступно, необходимо, желательно или, даже, обязательно. Бессознательное, инстинкты (боги) естественной природы не могли и не могут, и, потому не имеют хотения, или желания. Есть истины которые не имеют Тертиума, или Третьего. Поэтому, или кто-то есть Кто, или кто-то, или что-то, есть Что. Разница в основных характеристиках: наличие сознание (осознанности) и наличие желания (хотения). "Тертиум нон датур". * Ваша возможность и право определять самостоятельно кто есть кто, и что есть что. и уже на основании своего самостоятельного, не стадного, восприятия, суждения и понимания, выполнять, исполнять Что должно, нужно и можно, а что, наоборот, не можно (мочь, мощь), не должно (долг), не нужно (нужда). Только Человек может нечто не хотеть, не мочь, не должен, но делать и сделать, и, наоборот, мочь, хотеть, должен, но не делать и не сделать. * Подумайте над последней жизненной формулой и можете, если опять же захотите, сделать ее своим Законом, Принципом, Правилом.    

 * В * Вы обещали написать ,как должен выглядеть профессионал.

* О * Лектор читает лекцию. По окончании, он спрашивает: вопросы будут? Все молчат. Вопросов нет, значит все ясно и понятно. Вопросов нет, значит ничего не ясно, ничего не понятно. Все разошлись, и все пошло как раньше: хорошо, ни так, ни сяк, хуже некуда. В чем проблема? Заметьте не в Ком, а в Чем. Пока все будут копаться в только "навозе", только в строении, только в конституции, только в пищеварительном тракте, только во входе, только на выходе, то толку ни в чем, никогда не будет. Ученик десять, двенадцать, двадцать лет просидел в школе, каждый день, привычно вытаращив глаза, с умной мордой и по выходе, окончании, ему выдают справку о посещении, присутствии, наличии, дают свидетельство об окончании,  дают диплом об завершении. Со свидетельством он, она, они не проходят, не попадают ни в один институт, даже техникум, даже в ПТУ. Что это? Диплом об завершении - все без исключения институты, нарасхват, хотят поступления, просто прихода данного абитуриента (ов) в их заведение, учебный комплекс, воспитательный институт. Все без исключения, и технологические и гуманитарные, и цивилизационные, и культурные. Каков абитуриент? Данный "выпускник" "школы" с малым, средним, высшим уровнем образования, образованности. Его, ее, их берут только в Арбузолитейный и Заборостроительный институт готовящий "элиту" для -----, "элиту" для ------. Никого не готовят, а только "делают вид", готовя "специалистов для себя и себе подобных. * В течении двадцати лет, каждый день ждать и проверять почту, прочитывать ее полностью до последней буквы. Итог каждого дня: все письма в помойке, одно расстройство, испорчено настроение на недели вперед. Одно дело исправлять пять процентов, десять, двадцать. Но не девяносто девять и девять десятых. Я могу все. Могу исправить любые судьбы. Одних отправить в Ад, других сослать в Рай (найдите ошибку). Некого в Рай, всех в Ад. Какой строй, порядок, власть будут на планете? Сами сделаете вывод? Сами сможете решать что-то и решить? Сами сможете сформулировать вопрос (ы)? Напишите сочинение на темы --------- . маленький ребенок отбирает ложку у мамы: Я Сам. Ребенку мама помогает все меньше и меньше по мере взросления ребенка. Старику сын, дочь помогают все более и более, по мере старения родителя. В норме. Кто-то помогает кому-то сначала много, потом все менее, и менее, это выздоровление? улучшение? или ухудшение? Больной. Ему требуется помощь все более и более. Что-то делается. Что-то не делается. Больному все хуже и хуже, ему, все так же, ему лучше, но медленно, ему лучше и все быстрее. * Три слоя, уровня До Человека есть Что - и мира и его, их Нет, существование. Появление Человека, жизнь, мир есть, он, она, они есть, есть Кто, есть Цивилизация, есть Культура. Человек - все, все, все есть. Минерал (камень), растение, животное - есть и нет, нет и есть, не то есть, не то нет. Нет ничего, оно есть только для Человека. Ничего вообще нет, пустота, темнота. Смерть./ Рождение ----------------------------------------------------------------------------------------Смерть *. ------------Рождение ---------------------------------------------Смерть -------------------------, ---------------------------Р.С.------------------------/ Что выбираете: первое, второе, третье?  

 * В * Я не претендую на роль философа,писателя,мастера, мудреца-а только человека.Читая дневник,вопросы,ответы рождается мысль,в какой последовательности она рождается в такой вам и передаётся,без искажения(вы не обыватель).

     Каждый первокласник знает земле пять миллиардов лет,луне пятнадцать тысяч,в космосе множество планет которым по триста миллиардов и более.
Также знаем что мы пятое поколение имбрионов,знаем что нас создали по подобию своему,сответственно и изначально в нас уже заложено триста миллиардов. Отсюда следует что мы можем то что и триста миллиардов,пелепортация,телекинез,в любой точки на земле убрать земное притяжение и тд.     Если есть мысль,скажем любая даже фантастическая,она трансформируется в теорию после теории в практику и результат.

    ВЫ набрали первокласников верьте в них(веры без мысли не бывает только замбирование),они будут верить вам, результат не заставит себя ждать.
А колбасит то, сдесь я вам не могу помочь,ни словом ни делом.

* О * «А только человека», это и есть «Быть». Быть мудрецом, философом, писателем и т.д. Вы человек. Вы живете. Не существуете, кое как и лишь бы как. Вам придется, в меру жизненных коллизий, то слушать и слышать, то смотреть и видеть, что не одно и то же, то рассуждать и рассудить себя, другого, других, то отвлечся и «уйти в философию» для лучшего, более простого, вероятного понимания, восприятия чего либо житейского, делового, любовного, написать кому, для себя, для ребенка, для старика, быть мастером в бизнесе, семье, интиме и т.д. * Я обыватель, но выхожу из данного относительно чистого состояния доживания, существования, животности, скотскости, бессознательности, тупости, безграмотности, ошибок, страданий, не столько от других, как мы всегда это «видим», а более от себя, в себе, через себя. Я и Мир. Мир переделать затруднительно, да и не возможно по причине того, что мир меняется сам, и его меняем, если осознанно, и мы, я в том числе. Как переменить этот мир, из Ада в Рай, если я сам еще в аду, одной ногой, двумя ногами, по уши, по темечко. «Вытащи себя сначала сам, а потом, по опыту, по знаниям, по умению вытаскивай других. * По мере развития уходит ошибочность, а на замену приходит безъошибочность, поэтому начальное не понятно самому, а в конце, ближе к номиналу, становится понятно для самого себя, так и для в меру развитых, и, как ненормальная норма сегодня, не понятна псевдо взрослым обывателям застрявшим, или регрессирующим к первобытности состояния души и тела. Ребенок говорит: Я сам. Я – первый шаг, сам – второй. Без первого нет ни второго, ни третьего. В России все было направленно на вытеснение и забвение вашего Я с измальства «от пупка». Надо выдержать период умирания старого и нарождение нового, плохо что нет Правил, рецептов, инструкций Становления. У меня, у нас есть, но, но, но. * Есть Знания, и их нет. Они есть для, и их нет для. Первые исключение, вторые правило, абсурд. * «Вы боги и даже более». Человек может все, оскотинившийся гомоэректус, не может ничего. * Мысль то же практика, но «электронного» внутреннего действия. Есть два направления. Практика – теория. Этого сегодня нет, но есть у меня, у нас. Практик создает практическую теорию, теоретик – теоретическую теорию, или теоретическую практику. И одно и другое сегодня сегодня есть минимальная субъективность, и весь мир, как бы он ни был разнообразен, сегодня есть множество, и огромное множество но чего то одного, двух. Отсюда масса неприятностей, войн, раздоров. По сути, объективность открывает массу порождающих начал, а уже сами начала породят массу действительно разнообразного разнообразия. Поэтому я и утверждаю, что сегодня все и вся ничто по сравнению с тем, что может быть завтра. Глупость и тупость, а не амбиции, гордыня, тщеславие. Это все вторично и мало значимо. Это надо всем понять и принять, иначе «капались по уши в дерьме, так и будем копаться, независимо от наличия сумм денег и желаний. * Помощников нет. Возможно есть помощники чего то украсть или ограбить, а создавать могут лишь творческие личности, пусть и пяти лет отроду. * Быть знающим и внимательным, и делать добро, и это уже помощь. Моя мысль: бог ищет себе помощников которые могли бы его освободить хоть на малое время, взять часть его креста и пить из его чаши. «Можем ли мы воссесть у тебя по правую руку?» «Вы не вынесете тягот моего пути».

* В *
Я смотрела сайт на который ты мне прислал ссылку.
Наверно у тебя был печальный опыт в любви. Это лишь моё предположение.
 Ну а теперь о себе: Секс -абожаю, не один раз в день. Считаю что если люди любят друг  друга, то секс это дополнение к отношениям.Если бы было время и я бы не работала, то занималась бы сексом с любимым минимум раз7-10. Умею делать массаж . Для меня играет роль внешность мужчины и его ухоженность за собой. Я сама чистоплотная и хочу мужчину такого же. В постели я Клеопатра, на работе я Акула, а с детьми я очень добра, я их очень люблю. не важно своих чужих всех.

* О * Статистика общества. На сто человечков приходится три Троечника и один четверочник во всем, и в сексе тож. * Ни как не решусь на подробное описание половых инстинктов. Скажу только одно. То что есть сегодня лучшее в этой области, по сути детский лепет, правильный и гармоничный секс – дело близкого, или далекого будущего. Сегодня это не секс и не эрос, а «песняки пьяных подростков». То что вы хотите будет Завтра Так как вы хотите, так как вам надо и более. Сегодня одни лишь дилетанты, нет ни мастеров, ни даже ремесленников. Для этого нужна Школа. И мы ее создадим. Номинальное возрастание качества и количества как 1 к 100, как минимум * «Своих, чужих, всех» - показатель истинной влюбленности в жизнь, и только это есть истинная направленность пути. Для Человека нет Чужих, все Свои «сестры и братья». Есть поговорка: легче всего поймать венерическую болезнь на собственной сестре». *

* В * Основа Вашей идеи мне понятна и близка, но хотелось бы узнать, чего Вы (или вы) добились в данном направлении.
Я могу предложить полный комплекс работ по строительству и ремонту зданий и сооружений, знаю как быстро и недорого построить качественное жильё (30-50 тыс. руб. за м2 с отделкой! за 6 мес. под ключ).
Готов ознакомиться с вашими программами.

* О * Мы будем «строить» автономный комплекс из автономных более средних и малых элементов. А так как есть автономия, то должно быть все что необходимо для жизни, и Обмен комплекса с внешним миром должен носить второстепенно дополнительный характер: можно и это, но можно и без этого. Умение быстро и плавно входить в ситуации и связи, и так же быстро выходить, и есть гарантия цельности, жизненности, неуязвимости. Но для этого нужны Первые, Вторые, Третьи и т.д. А этого как раз и нет. Есть двести первые. «Кнут и Пряник» «Пастух» «Страх» «Насилие».* Надо знакомиться не с программами, а с концепциями, принципами, инструментарием. Что строить, не важно, важно КТО. * Ощущение или чувство Знания, не есть еще сами Знания. Прием – усвоение – передача, ключ к самопроверке. Первое должно совпасть с последним «Дракон пожирающий свой хвост».

* В * Начну с того,что это не осуждение, не направление, даже не макет,а просто рассуждения.Вы говорите готовые бизнес планы,всё перечисленное,посредничество.Исключение ,банк,спорт,концерт и то это свера услуг.Тогда вопрос а кто будет заниматься производством.
    Заранее прошу прощения за сумбур который сейчас последует.
У меня есть дача,так вок беру я два одинаковых  бензиновых генератора,делаю из фанеры пирамиду с вентиляцией, один генератор запускаю в перамиде другой на свежем воздухе,в результате экономия топлива в одном генераторе почти в два раза.Приходится много ездить по стране,везде разруха,мёртвые колхозы,деревни,сёла,посёлки и горы мусора.Даже заезжая в любой равзитый город увидиш недострой,который достался ещё с савдепии,и ни кому до этого нет дела. Никто нечего не производит,зато все продают. Интернет пестрит обьявлениями,продажа приборов для экономии электроэнергии,пишу раскажите за счёт чего ,ответ за счет выпрямления  тока,напряжения и косинуса си. Говорю хорошо покажите приборы, показывают,одного взгляда достаточно определить что это липа,здесь форма имеет значение. Другие пишут экономия топлива в двигателе внутреннего сгорания на 25-30%,пишу
уважаемый скажите пожалуйста какой кпд у двс,ответ 75%,как вы выражаетесь без коментариев.
    Мы докатились или доплыли до того что не производим мясо говядины,всё покупаем, и где же вы... в прошлом аграрная страна,сейчас нет даже своих семян,закупаем всякую дрянь,занимайтесь конкуренции нет.Вокруг всё усеяно пласиковыми бутылками можно и нужно их перерабатывать,изготавливать
фибру,или даже строительные блоки пустотелые и лёгкие,которые можно спаевать,вот вам и отсутствие мостов холода, занимайтесь...применяйте в малоэтажном строительстве экономия во всём, малый вес,затраты на фундамент ,и тд крышу сделайте из солнечных батарей четыёхскатную как пирамида
себестоимось в разы ниже традиционной,занимайтесь...На освещение тратятся мегаваты,поставте солнечные батареи,только в форме пирамиды,занемайтесь...Такая мелочь,пришли мебельщики собирать шкаф,собирают с помощью соединения на евро болты,где болт имеет шестиграник и ключ,постоянно слизываются грани то в болтах то в ключе,сделайте в форме треугольника и проблемы не будет,занимайтесь..
    Вы зададите резонный вопрос ,а где же ты,полько п и не х не делаеш...отвечу позже.

* О * Эзоп. Все плохое и, одновременно хорошее. Самое лучшее, нужное, ценное, значимое, есть Посредничество. Сегодня это примитив. Я знаю как надо культурно и цивилизованно, но для этого нужно пройти некоторые этапы развития, или доразвития. Без этого ничего не будет понято и принято. Я шел стандартным путем, и самая макушка, Эверест, есть это Посредничество. Максимально легко и максимально Эффективно и Эффектно. Самое выгодное с любых точек зрения. И именно так можно сделать ВСЕ ЧТО УГОДНО. И, вдобавок следить и регулировать, помогать «поднимающимся наверх». Захотите быть производителем Товара – ваша воля, но вы нужнее Здесь. Там все Заменимо, здесь не очень. * Все, все, все верно. Но для этого я, мы «жо—« и рвем чтобы собрать в одно людей достойных доверия во многом, если и не во всем. Надо делать То, что никто не делает, а это надо. Не надо делать то, что уже делается и делается хорошо. Если делается плохо, то можно нам это делать, а можно и подождать. Что есть первичность? Пирамида – символ суммы сил и законом естественной природы. На этом можно производить все от материи, до энергии, и наоборот. Это позже. Надо Говорить, Сказать Миру «Что есть Что и как с этим можно и нужно поступать», но этого, для убедительности маловато. Надо «ткнуть» пальцем, надо «попробовать на вкус», а для этого надо иметь как теории, так и практики, но я, мы, не имеем права заниматься вторичным если нет Первичности. Продуктами управляет производство. Производством управляет принцип, способ, метод – политика.  Уже этим управляет Идеология. А самой Идеологией управляют Психология, Человек, Творец, Бог, Личность. Спуститься всегда можно, но сначала надо «подняться» и Сказать «СЛОВО». Это Первичная наша деятельность. Пример: таблица Менделеева. Есть таблица чистых элементов, кирпичиков – будет и соединения, и спору нет. Порядок, Порядок и еще раз Порядок.* В общем вы Молодец.  

 * В *  прочла   то, что выдала Вапша ссылка.   Вы уверены, что это написано Вами?

* О *  Знания и информация оживленные, приведенные в движения душой, взаимодействуя с духовным комплексом как целым, взаимодействуют, влияют, изменяют, корректируют физиологию как форму, как содержания, как реакции внутреннего мира, так и внешнего, их мотивации, силу, направленность и т.д. Ложность или правдивость, принадлежность, степень обработки, усваемости, общность, или частичность являются или гарантом прогрессивности развития, изменения к лучшему существования особи, группы, общности и как итог, ее, их жизнедеятельности, защищенности, стойкости, надежности, долголетия, безошибочности в решении, выборе, нужных, постоянных или временных условий и обстоятельств, модификаций, вариаций их комбинаций для прямых или косвенных реакций на сигналы, симптомы внешнего и, или внутреннего мира. Или или антигарантом, или гарантом деградации, ухудшения, сползания, впадения особи, группы, общности в регресс, ослабление, деградацию, и как итог, вытеснение, разложение, травмы, болезнь, сокращение времени существования и моментальную, быструю, или заторможенное существование, выключение из жизненных процессов жизни как мира, как целого, и как точка возврата к некоторому начальному истоку. * Проявление и влияние особи, группы, общности на внешний мир, есть необходимое условие существования не имеющее исключений из этого общего правила, закона. Один из инструментов взаимодействия является язык, как посыл, излучатель, передатчик. И слух, как приемник, как ответ, как определитель и согласователь с передающими устройствами. Насколько и как развит Язык и Слух зависит надежность существования. Любое улучшение приводит к увеличению жизнетворчества, а каждое ухудшение, к понижению уровня жизненных процессов и самой жизни особи, группы, общности. Язык и Слух имеют две основные градации. Это шумы и звуки. Шумы можно сравнить с черно-белом изображением, а звуки с определенной степени развитости с гармонией, мелодией, ритмикой, темпом, всеми деталями или нюансами которые наработаны и есть в музыке, музыкальной гармонии. Занятия музыкой могут, сегодня к сожалению, еще в большинстве случаев, не могут, а должны бы были приводить Слух и Язык к повышению развитости и как согласованность и взаимодействие, повышение активности, качеству жизненных процессов и самой жизни. Для заметки. Как изобразительное искусство для зрения и воспроизводства, так и музыкальность как искусство для Слуха и Языка, как обоняние, черно-белое, цветное, для истинного или ложного восприятия посредством Носа, Дыхательных путей, как прикосновения, опять же примитивно развитое как черно-белое, или развитое до степени деталей и нюансов как цветное, как вкус, инструментом которого является ротовая полость с ее формами и содержанием, и их динамикой, как черно-белое или цветное, так и интеллектуальный, художественный, музыкальный, виртуальный, умозрительный и т.д. вкус, слух, зрение и т.д. Когда говорят о третьем глазе, то надо говорить и о третьем ухе, а вернее о еще двух, трех, четырех, как моно, моно-стерео, стерео, стерео-квадро, квадро и т.д. Один вариант, когда особь, группа, общность не развита, слабо развита, хорошо развита, отлично развита, то это, в направлении прогресса есть гарант успешности, удачливости, надежности, длительности и качественности жизненных процессов как для внутреннего, так и для внешнего мира. Как улучшение качества содержащегося может, обязательно, не обязательно, улучшать содержащего (содержимое и форма), так и повышение качества содержащего имеет влияние на изменения, улучшения содержимого (внешний и внутренний миры). Но возможен и обратный процесс, когда одно деградируя "тянет" за собой в "могилу" другое. (У меня в десять лет умерла мать, через полгода я два раза "стоял" на краю "могилы", спасла "спас" действительная, действующая Народная медицина). * Короче * Один из инструментариев является память, запоминание и, или комбинаторика. Память полная или частичная, запоминание полное, абсолютное, тотальное, или частичное, лоскутное, разрывные. Копирование подразумевает полное, тотальное запоминание и, или воспроизведение, как запись на дисках, пластинках, лентах, в магнитофонах, проигрывателях. Когда необходимо и желательно воспринимать и записывать, или воспринимать и сразу воспроизводить с записью, или без оной, то что исходит из излучателя, предмета, вещи, сущности, и попадая в приемник, слух, зрение, вкус, обоняние остается там на длительное, временное, постоянное сохранение, хранение, без малейших изменений. И чем более копия сходна с оригиналом, тем лучше для определенных условий и, или обстоятельств. Библия подается как копия чего то что и должно подаваться как только копия, без даже минимальных изменений как в лучшую, так и в худшую стороны. Но сама жизнь живая, и это не каламбур, это показатель того, что динамика жизни и жизненных процессов постоянно находится в изменении, коррекции, дополнениях, изыманиях, регулировке, и копия, любая есть только лишь копия живой жизни, застывшее мгновение, момент в пространстве, времени, обстоятельствах, условиях. И это уже не сама жизнь, это только момент, кадр, фотография жизни. Нечто упрощенное по отношению к чему то чрезвычайно сложному, подвижному, текучему. * Импровизация и копирование, подражание. Не может быть чистой импровизации, то что находится в постоянном изменении, так и не может быть чистого копирования, того что находится постоянно, неизменно, в одной и той же форме, содержании, условиях, обстоятельствах. Всегда и везде есть смесь, сплав, взвесь одного и другого. Все находится в количественном и качественном отношении и как начало и как конец, завершение, и как качественно-количественная составляющая конечного или промежуточного продукта, как качественно-количественное значение, ценность их, его эффективности и, или эффектности. Буква - слог - слово - предложение - абзац - глава - рассказ - повесть - роман - эпопея. От простого к сложному. Отбросим вырванные, оторванные, отделенные, отрезанные части, куски, детали, как фрагменты, копии чего либо, и рассмотрим импровизацию в ее минимуме, номинале, максимуме. В минимальной импровизации присутствует минимум импровизации и максимум копирования, запоминания. В номинальной импровизации, или номинальном копировании, запоминании, как равновесие присутствует на равных и одно и другое. Но как нет чистых сущностей, так и не существует чистого равновесия, симметрии, гармонии. Что-то одно, первое, последнее, основное, второстепенное, дополнительное, вспомогательное, хоть на йоту превышает то с чем находится в контакте, соединении, содействии, взаимодействии. Но это уже "лирика" жизни и будет нас интересовать тогда, когда жизнь уже станет жизнью, а не существованием, когда мы, они, мир может, захочет, сумеет наладить жизнь и жизненные процессы таким образом, чтобы мы могли как одномоментно, так и постоянно иметь возможность, возможности изменять, подправлять, восстанавливать, длить, сокращать то что мы умеем, знаем, можем, хотим изменять, сокращать, исправлять. Максимальная импровизация, это максимум импровизации и минимум заимствованного, взятого, украденного, присвоенного, усвоенного (внутренние и внешние плюсовые и минусовые моменты), как целого, так и всех без исключения частей и частиц. В данном вопросе элементарной, или самой простой составляющей является буква, знак, и самой сложной является нечто находящееся в другом, от начала, конце списка. Это может быть и только слово, и только абзац, и только роман. Это зависит от качественно-количественного критерия уровня развитости особи, индивида, группы, группировки, общности, общества (намек). Но если есть и некоторые точки определяющие уровни, как некоторое постоянство, плоскогорье, этажность, то есть, или должны быть и дистанции, промежутки, интервалы, как сами по себе, как и точки, так и во взаимодействии, в сумме первого и второго (каждой твари по паре). Особь, группа, общность как свободные, автономные, независимые, полностью или частично влияют или положительно, или отрицательно друг на друга, как одно во множестве, или в одной особи, как множество в одном. Не только внутри группы, общности могут быть и позитивные, так и негативные взаимодействия, влияния с позитивными, или негативными последствиями, так и внутри только одной особи может происходить и происходят события по сути являющимися и мирными и военными, боевыми, созидательными и разрушительными. * К чему как бы данное отклонение от темы. К тому что и в информации максимально приближенной к понятию не материальности и безинертности, все равно присутствует некоторая минимальная материальность, возможно столь ничтожная, что ее не могут воспринимать и тем подтвердить ее наличие, никакие современные средства определения, или приборы, не могут не только не адекватно, но и вообще реагировать. А раз нет никакой реакции, прибора, сущности, человека, то вещи, сущности как бы и нет. Но если есть ее воздействие, то есть, или возможно существование самой сущности, если это только не суммы, или разницы каких либо присутствующих тут же, неподалеку, в поле излучения, в поле внимания, влияния чего то другого, иного. С полным правом как истинность можно говорить о комбинаторике чего либо, в языке, к данному моменту рассмотрения, как импровизации с точки зрения музыки и музыкальной гармонии. И звуки, и цвета, и запахи, и тактильность - тактильные ощущения есть сумма взаимодействий самих этих сущностей, так и нас, людей, человека который является или только источником, воспроизводителем, излучателем, или только потребителем, приемником, получателем, что так же в чистом, в чисто идеальном положении не может существовать в непростом, сложном мире множества во множестве. И даже информация, просто буквы, просто звуки есть только это и ни что-то другое. Можно приблизиться, приближаться к некоторому идеалу, когда и приемник и передатчик, как принимающий и передающий в большей, или меньшей мере объективны, идентичны, сходны, согласованны. И даже простое определение Что есть Что, или Кто есть Кто, является простым действием при одних условиях и являться сложным, усложненном при других. Объективная истина и правда воспринятая объективной сущностью, или объектом, есть истина и правда. Нельзя определять что либо частью, частичностью, а тем более часть части, или субъективностью субъективности. Можно и нужно все и вся определять, понимать, знать как объективность, истинность, верность, правда. * Пушкин - верить, проверять алгеброй гармонию. Но я говорю, что надо, полезно, даже необходимо гармонией поверять, проверять, согласовывать и алгебру, геометрию, информацию, географию, политику, экономику. Искусство поверяется культурой, как и культура поверяется цивилизацией, как и культура культурой, так и цивилизация цивилизацией. Как теория и практика. И одно без другого не может быть истиной и правдой, объективностью. * Если импровизация, или относительно свободное владение собой, словом, звуком, знаком, символом есть один край, крайняя точка отсчета, рассмотрения, восприятия, приятия, то копирование, повторение, подражание возможно, в своей максимальности быть только копированием с наличием ошибки или ошибочности в минимальной степени, а может иметь некоторое изменение уже не ошибочное а намеренное, не спонтанное, а осмысленное, сознательное, то это уже копирование, подражание с минимумом импровизации. А возможно и такое, когда импровизация не есть импровизация в ее основном цивилизационно-культурном аспекте или назначении, а быть только мешаниной, нагромождением, хаосом всего и вся что только находится в голове, психике "под руками" и насильственно, или само влезает, вторгается на "территорию" данного момента действия, явления. Это, не что иное, как явление детскости, наивности, примитивизма. И это нельзя считать, понимать, воспринимать как достижение, как прогресс, как развитость в ее определенной степени, на определенной ступени. Здесь нет "шагов", пройденных, преодоленных интервалов, не прохождение через определенные точки, пункты на данном пути, на данном пути развития и становления. Это, одним словом, примитивизм первичного, примитивного сознания и бессознательного, это дитя двух - трех лет, не более. Если интервал пройденного пути, интервал расширенности сознания и бессознательного, в отдельности и в сумме, есть интервал от буквы до предложения, то это еще начальная, начальные стадии развития и развитости. Сегодня можно "на каждом углу" встретить особи человеческого вида, которые имеют интервал не импровизационный, а заученный, задолбленный от слога до слова, не более. Это только междометия, звуки, мат. И, но уже реже, тех кто пользуется, использует интервал со смещением, от слова до коротких, сокращенных предложений, которые ни коем образом не согласуются друг с другом и между чем то другим, внешним или внутренним. Это, или рабочие, или обыватели. Правда в категорию обывателей попадает и псевдо интеллигенция, которая пользуется другим интервалом с другим смещением, от предложений до абзацев. Но и тут все заучено, скопировано, затверждено, что проявляется уже да же в том, что они не могут что-то заменить, переменить, переставить в этих заученных мертвых частях и не могут, или с большим трудом могут, или пытаются согласовать уже да же не предложения, а абзацы между другими абзацами. Получается что, как и везде, как и во всем, как и в музыке, что особенно бросается не зацикленному, не кастрированному, не зашоренному наблюдателю, что носители данной возможности, заученности, могут воспроизводить только нечто чужое как в целом, так и части, но только в одной и той же последовательности, но и в одних и тех же размерах этих кусков, частей. Все "классическое образование" современных" музыкантов" стоит на принципе точечного копирование не позволяющего отступать от жесткой, мертвой нормы, доктрины ни на шаг, ни на сантиметр, ни на миллиметр. Это копии и носители этих копий. По Юнгу, это то Что носит в себе только то, что туда было положено заранее, предварительно, и от себя, свое они воспроизводить не могут, если даже и захотят, что для них, особенно если уже как бы поздно, является ядом, взрывчаткой способной в один момент убить, разрушить особь в ее жестком, мертвом, неподвижном основании. * Импровизация в своем развитии идет и должна идти как можно более от начала, от буквы, ноты в сторону максимума. И сохраняя, не смещая начало можно найти, определить точку достижения данной личностью, данным индивидом. Сегодня, что показывает опыт, в музыке многие музыканты импровизаторы не вполне импровизаторы, а применяют комбинации составленные из отдельных "слов", сочетаний минимального количества точек, букв, звуков заученных и затвержденных и переставляют местами, с одного на другое одни и те же, в небольшом количестве, с почти одинаковым напором и звучанием,что можно, с полным правом, назвать ремесленничеством. И что еще можно наблюдать, но совсем уже редко, как исключение, когда в импровизации пользуются комбинаторикой, перестановкой, переложением в некоторой ширине применяемого диапазона. Например, от слога до предложений, но когда данный импровизатор переходит, или пытается импровизировать или переставлять, или согласовывать предложения в абзацы, не говоря уже о эссе, рассказе, повести, то сразу можно, при желании и умении, заметить сбои, задержки, спотыкания, выпадения. Если "музыкант" хочет "пустить пыль в глаза", "повесить макароны на уши" он начинает нагромождать одно на другое, одни куски на другие, одни части на другие обязательно в быстром темпе, для того чтобы слушатели, зрители, критики, любители не смогли что-то услышать, увидеть, разобрать, разобраться в этом хаосе, нагромождении, сумбуре, мешанине где "фрукты смешаны с гайками, где в салат или винегрет, сам по себе состоящий черт из чего, еще и наливают, заливают машинное масло. Настоящая импровизация должна состоять из свободно сочетающихся слов составленных из свободно составленных слогов, которые сами же составлены из свободно сочетающихся букв, а уже эти куски и кусочки являются частями предложений, как предложения абзацев и т.д. и т.п. Что хочется еще раз подчеркнуть, все в мире сочетается и не сочетается, все гармонирует и все дисгармонирует, или диссонирует. Все порождает все и все убивает все. Но если мы, как приемники, как эксперты, как критики, как потребители и, в особенности, как производители, музыканты, ораторы, политики, начальники, командиры и т.д. Будем оставаться и все проблемы "решать" и все конфликты "разрешать" опираясь на только крайние позиции, на крайние точки, то война никогда не закончится. И даже мир будет не более чем передышка, восстановление сил и энергии, перед следующим боем, перед очередным актом разрушения и убийства. * Короче * Я сейчас, сегодня вам пишу. Я пытаюсь, учусь, по ходу, импровизировать. Говорить я учился еще с детства и продолжил это занятие совмещая с обучением, до сих пор, до последнего момента. Я, отвлекаясь и переключаясь с музыки, со звуков на слова, на написание,изложение, хочу сказать,что мне довольно таки легко комбинировать, не запоминать, не задалбливая, буквами, словами, предложениями. Немного труднее, есть некоторое ощущение затрудненности в комбинаторике предложений в абзаци, труднее при комбинаторике абзацев в части рассказа, а рассказов в повесть или повествование. Далее, как то роман и эпопея у меня находятся пока,сегодня только в психике, в духовности, в некоторой абстрагированной форме с перемешанным, на мой взгляд, содержанием. И вы, как читатель, как критик, должны, первично для самоей себя иметь некоторое снисхождение к моим потугам в писательской деятельности. Писать, как выражение чего то чужого и чего то своего, находящегося в разной степени разжеванности, переваривания и усвоения, пока представляет некоторую затрудненность. И если у меня есть сильное желание сказать, говорить посредством письма какие то свои или чужие мысли, цели, намерения, то это, я и сам понимаю, не вполне то что я хочу и желаю, я сам бываю только в некоторой степени удовлетворен тем что и как я сказал, но до нормы, нормальности, как мне кажется, видится, слышится, еще довольно таки далековато. Я себя не чувствую и не ощущаю писателем, композитором, политиком, инженером, командиром, педагогом, воспитателем. Это еще, я надеюсь, в ближайшем и отдаленном будущем, когда я смогу точно сказать, написать тому кому надо то что ему надо, так как ему надо, для того для чего ему надо. И только это можно называть нормой или нормальностью. Я не писатель, я только учусь. Писать я начал два с половиной года назад. Я думаю что это еще минимальный срок ставить себе оценки, тем более положительные оценки. * Если для вас это слишком сложно, то я для вас лично, для вашей категории развитости, продвинутости групповой, буду сообщать, писать что-то как меньше, так и по проще. Но я никак не могу сориентироваться, более от всех вас приходит некоторая, в большей или меньшей мере мешанина, каша, чем даже винегрет или салат, не говоря о "раздельном питании", раздельном переваривании и усвоении. *  Это только черновик, схемы, наброски, уроки. Все, со временем, составим, согласуем, приведем в порядок и "выдадим на гора" для переваривания массами, обывателями. Но для этой деятельности, хорошо бы иметь рядом настоящих друзей, единомышленников, не с готовыми формами и содержанием, а более со способностью и желание творить и сотворить, совместно, что то большое, нужное и ценно, на чем можно было бы, в последствии, строить и построить от минимальных ячеек, до грандиозных проектов, зная что это все строится "на века", сто это, либо длительно, либо бессмертно, на относительно длинный период времени.         

 * В * Вопрос уважаемый(ая): Вы были на краю? Вы видели свет в конце туннеля? Вы общались с ангелами? Если да, то я Вас пойму. Если нет, то все слова - пафос. Не судите и не будите судимы. 

Однажды на экзамене по философии я задал вопрос профессору: - "А могу ли я быть философом?", Профессор не раздумывая ответил: - "Конечно, каждый кто умеет сказать непонятное, уже философ. Выбери любую тему и доказывай её с пеной у рта, в один прекрасный день, когда достанешь всех,  тебя назовут философом". Реальность жизни - вот главная философия. Можно сколько угодно говорить умные слова, но если Москва - это не Россия, а Россия - это не Москва, вот она реальность сегодняшнего государства.Страна продаёт нефть, газ а в это время в Костромской области женщины стирают зимой бельё в прорубях. И глава поселения должен содержать работника который чистит проруби, что бы не замёрзли. В деревнях не знают что такое газ (даже в баллонах). Люди запасаются продуктами на зиму только потому что, с октября по апрель к ним не проехать. В государственных учреждениях, где хранятся документы строгой отчётности, отсутствует охранная и пожарная сигнализация, из 100 лампочек горят 5, люди работаю с нарушением вс ех мыслимых и не мыслимых законов за нищенскую зарплату только потому что, если уволят то больше работы не найти. 
А вы про идеи Маркса и Ницше. На счёт начихать: - "Может Вам и начихать, а мне тет. И если мне вдруг придётся встать на защиту своей семьи, города, страны. Я даже не сомневаясь шагну навстречу, оскалив зубы".

* О * Двенадцать раз спасала от гибели интуиция. Все детство одни болячки. С двенадцати лет самостоятельное вытаскивание себя из Ада. * Свет в конце туннеля – клиническая смерть. Одна физическая. Другая психодуховная. * Не надо ходить на массовки и посещать церковь. Данный вид медитативного воздействия только временный, приходится постоянно возобновлять (ошибочность как принцип). Опосредованное воздействие не точно, размыто, абстрактно. Быть в пустоте с самим собой и «богом» на прямой связи (с основной матрицей). * Не осуждать, но не судить. Судить – суждение, рассудок * Так появляется эзоповщина в худшем смысле. Большое называют малым и на том успокаиваются и «молятся» примитивным идолам. * Реальность, то что было и есть  плюс то что будет равно полноте тезы, и если приплюсовать и полноту антитезы будет максимальная, близкая в абсолюту полнота. Сегодня реальность, это не более одной восьмой от минимума. * Ошибка. Если вы будете думать или считать что все сволочи и умные, то вы будете воевать с «ветряными мельницами», в действительности все четыре компонента жизни развиты только на минимуме. Все зло порождено бессознательностью и недоразвитостью. * Быть героем и подставить голову под пули, не есть высшая мудрость. Переходя развиваясь на третью, четвертую ступень вы все поймете и удивитесь своей неразумности, детскому состоянию всего и вся как в себе, так и вовне. * Идея, Слово, Разум – наиэффективнейшее оружие. *  

* В * -интересно- как нравится мне это ощущение, сравнимое лишь, наверно, с охотничьим инстинктом, что ты еще не знаешь и не понимаешь ничего, но подсознание торопит, и , кажется, что уже все знаешь и понимаешь , но понимание это - "кружочек в колечке дыма", оно "исчезает в открытом окне", чем больше узнаёшь.   Пробуждение началось, посмотрим, что будет дальше.   -моя бабушка на мои бесконечные "почему?"  часто задорно так напевала: "Почему растолкуйте вы мне? -Потому что у нас каждый молод сейчас в нашей юной, прекрасной стране!"  Вот и мне представляется ваш добродушно хитро прищуренный глаз, когда вас атакуют с разными "высказываниями" и вопросами, и неизменный ответ: "Нет, мышонок, ты ещё не похож на человека."     Когда посыпались высказывания типа "Много букв,философии,читать не собираюсь","надо объясняться более простым языком","все и так понятно", даже понимая, что вы умышленно вставляете их в дневник, захотелось выйти на баррикады и объяснить по-простому, что подобная реакция - всего лишь  закономерная сложность нового, даже неприятие этого нового. "И я пугался каждого куста, Проходя по тропам незнакомым."   Стоит всего лишь немного углубиться, как  мысль начнет двигаться вперед, вверх и вниз, а также в совершенно ином, неожиданном для нас направлении. Количество перейдет в качество, а там, глядишь, новое качество потребует другого количества. Полагаю, что Автор предлагает исхитриться и "добыть то, чаво на белом свете вообче не может быть Запиши себе названье, Чтобы в спешке не забыть! Обыщи весь белый свет - Таковых в природе нет!"  (в этой строчке собака зарыта)    Приходить за заданием надо не с подарком, не без подарка, не одетым и не раздетым, не пешком, не в повозке. Надо понимать, что это - не пустая прихоть, а вполне логичная необходимость, ибо автор  "Обожает невозможность, В чем есть свойство тех, в ком тонкость, А возможности желанны Только тем, кто глуп" (как говорит испанская народная мудрость).     Читаю дневник и "рыдаю" над вашими ответами (Наказание моральное и уголовное и др.) сколько такта и терпения. Понимаю, что мне это нужно больше вдвойне, втройне , чем многим другим, причем, надо поторапливаться, но не спешить; очень спешить, но не торопиться.

где вы еще пишете (кроме писем президенту), участвуете ли в дискуссиях?

* О * Дискуссии, диалоги – незбывная мечта. Если только с вами, если эти восторженные отзывы не чистые эмоции, а некоторая деятельность психики. * Охотников не люблю. Нельзя убивать, портить, ломать то что не сам создал. В одном новом фильме обыватель – охотник попал в сложную ситуацию. Сам скотина вылез, а человека предал и загубил. Не знаю, сознательно или нет автор сценария, режиссер сделал обывателя охотником, как достаточно явный намек. Если это вклад интуиции, то и это уже хорошо. Так, шаг за шагом есть надежда на разумение стада. В остальном – «дорога покажет».

* В * Сознание хочет изменить социум,возможно ли это? Есть одно сознание{пусть не человека} и другое сознание,что есть правда в их сознании?  Этика ,Эстетика это для человеков,а вы хоть и жили интенсивно,другого мира не знаете.Он ваш мир осваивает,как ребёнок.

* О * Если бы этого хотело только сознание, то это было бы не истиной, не правдой, полностью, или частично. Но это надо всем, всему миру, космосу. Все ждет и «надеется» на человека. Природа интуитивно и бессознательно направлена на жизнь и изменения есть насущностная необходимость. Многие «вещали об этом» но не показали дороги, методов и способов, средств. Везде лишь общие слова, но никто из ведущих, лидеров, святых не зал куда, как и зачем он кого ведет. Наука, божественность науки, знаний есть ключ. Практика, есть дверь. Человек, есть продукт, инструмент, принцип, идея, психика.

* В * Почитал ваш блог минут 5-10. Подобных текстов в Интернете много, пишут самые разные люди,

* О *  Жизнь просуществовала миллиарды лет. Информативного мусора огромные горы. Все есть не более чем "лоскутное одеяло". Все краденное и перекраденное. Никто никуда не шел. Я перечитал все и истину собирал по мизерным кусочкам всю жизнь. Прожил определенную жизнь. Прошел определенный путь. Все пропустил через себя. Был распят и воскрес. Все написанное есть импровизация начириканная на одном дыхании. Тексты еще более черновики чем доработки. Все испытываю на себе и лишь за тем, в тысяча первый раз, предлагаю другим. В дневнике масса ИНОГО, которого ни вчера, ни сегодня, ни завтра без меня не будет. Я проверяю все дотошно от самого низа до самого верха. То что вы пишете и есть общие, поверхностные слова. И это не конструктивная критика, это бравада, гордыня и опасаюсь что это более желчность и скрытое лицемерие чем ваше Я и ваша Душа. Я рад бы хоть частично убавить темп, но нельзя. Что со мной случись, так все окажется на помойке. Вы похоже прочли не более двух, трех заметок, я это наблюдаю по числу прочитанных и помеченных. Никто не доходит до второго листа, а тем более до начала где есть схемы, чертежи, масса конкретностей. Почему нет нормальной музыки, из за того что она не более чем "случайная практика", а вся "теория музыки" не более чем практическая теория вытекающая из чужой не прочувствованной, не понятой музыки. У меня огромный опыт, все что я дела. и делал, кроме меня зы тысячу верст никто и не думал, не то что делал. Я "встретил" за всю свою длинную жизнь только одного человека и это Юнг. Остальные лгут себе и другим в большей или меньшей мере. Вы или читайте, или не пишите. Ваше послание, это наставления "большого доброго" дядечки маленькому сопливому ребенку. Разбейте меня фактами, сравнениями, параллелями. Вы, похоже "прожили" "счастливую жизнь". Про таких Гузеева говорит что они счастливые оптимисты не битые жизнью, не тронутые горем. Я таких вижу. Но я к ним равнодушен. Это всегда "счастье" за чей то счет. Слепое, глухое "счастье".Как фантазия.  Можно было бы таких сажать в концлагерь и направить в газовую камеру. И если они не проснулись бы и при таких обстоятельствах, то это только потенциальные механизмы для продолжения рода в потенции природы на то, что рано или поздно, но появится человек с большой буквы, а не равнодушные животные на двух ногах. Нельзя сказать что злые лучше равнодушного обывателя, но по сути это правда. "Из горячего и холодного" может что-то получиться. Из теплого - ничего" Восток. Жаль и еще раз жаль. Я не кровожадный, но именно такие и порождают и поддерживают и скрывают и натравливают зло, но делают они это "в белых перчатка" "не вынимая папироски изо рта". Все зло, вся гадость в вас обывателях, в инертной "благопристойной" массе. Я бы быстрее оставлял и мучился с двоечниками, но выгонял поганой метлой всех отличников, это машины, роботы, зубрилы. И именно они лезут во власть, в чиновники и будут оставаться на "своих" местах если даже власть будет постоянно кардинально меняться, это беспринципность и бездушие, бездуховность. Христа распяли именно они, они любую благую идею похоронят под папками с документами. И сами не живут, и другим не дают. 

 * В * Но мы живем на земле. Земные проблемы так же не мало важны.

Вы я так понимаю с финансовой точки зрения  выше среднего чувствуете. Сытый голодного как говорится 

* О *  Голодный сытого не поймет, та как он возможно никогда не был сыт не только в физиологическом смысле, но душевно и духоно, информативно. Сытый, действительно сытый поймет все. Наши сытые никогда сытыми быть не могут. Насыщение физическое животное только временное. А так как пища одна из компонент тотальной привязанности или нужды этого мира, до человеческого, то жажда пищи и воды есть неотъемлемый атрибут существования и он же является стимулом к определенным действиям. Это силовое, через внутренние ощущения, принуждение особи в исполнению естественных законов естественной природы. А так как человечество строит еще и искуственную природу с эже только ей присущими формами и содержанием, то у человечества как социума и особи как индивида нет выбора «быть или не быть». У нас у всех без исключения есть только один единственный путь. Путь объединения естественного с исскуственным на абсолютно новом уровне развития или прогресса, уровне уже не животного, а человека, между которыми есть «мост» и его надо найти, ступить на него и идти, перейти на «другой берег». Из ада в рай.

* В * Замечательно пишете, зачитаешься.
Интересуюсь, случаем тренировкой не делитесь, очень бы хотелось быть похожей на Вас: свободной и внешне и врутренне, не страдать от рефлексий и комплексов.
Сочтете меня недогадливой, можете не отвечать, не обижусь. Потому что о себе пока пишу, что хочу найти кого то, с кем будет комфортно и уютно, без кого и жить не захочется.
* О * Не надо летать в космос, не надо зарываться в землю, не надо бродить по всей планете, а надо залезть в себя и там, и вокруг себя все видеть и слышать. Тогда вы найдете столько всего нужного, интересного, замечательного, в простых вещах, в простых событиях, короче во всем и Нобелевские и любые премии, патенты, открытия все это «богачество» будет перед вами как на ладони. Даже как бы смешно, ходить по бриллиантам, по деньгам и быть простым и бедным. Вы сами уже бриллиант, но этого никто не видит и не ценит. Сегодня существуют вместе мужчина и женщина, муж и жена, которые, в потенции, в тысячи раз содержательней того что и как содержится и движется в них, и реализуется через них.

* В * У него остались принцыпы .Он всегда' гавкал",сейчас пытается разговаривать,общаться.Развлечение, конечно нет!

* О * Сразу, по крайней мере, мне видно что данный субъект не знаком с такими вещами как Этика и Эстетика. Фразы можно понять абсолютно в любом ключе. Или самому застрелиться, либо его застрелить.

* В * Объяснение тех службы сландо.

* О * Никто не спорит что можно объехать кремль не просто вокруг, а через Коломну. Но только зачем такие выверты. Я вам писал что два дня такая сложность, а до этого все было в норме. Если вы что то меняете, то меняйте худшее на лучшее, а так лучшее заменено на худшее, и вместо одной операции вы предлагаете три, а это и время, и замена условий, обстоятельств. Вы ведь не роботы и просьба к вам, примеряйте все действия на себя. Вам как удобно? В каких случаях, в каких обстоятельствах - объективно. Иначе субъективизм, наличие бесконечности правил игры, которые каждодневно меняются, можно сойти с ума, или запутать друг друга. У нас не Дзен Будизм, нам этого "легиона" не надыть. Если в этом кроется садо-мазо или дрессура, или еще какие измы, то на то ваша воля. Я сам работаю над психологией от человека до машины, и если вы любознательны и для пользы дела как программистам и работающих с человеком и машиной (правда не понятно кто для чего, или что для кого), то каждая объективная доработка в этой вашей области может принести пользу и вам и нам потребителям. Тот, кто учитывает эту взаимосвязь будет успешней на рынке и дольше жить без особых заболеваний, неприятностей, сбоев. Если захотите я вам дам адрес своего дневника. Там можно, при желании найти многое для переложения на компьютер, как механизмы и, или программы. Это будущая перспектива компьютеризации или автоматизации, поднять машину до уровня Человека, живой сущности (не путать с обывателями). Если вы можете вернуть прежний режим, как вариант, то для кого то это будет пользительно. Привет жене и детям.

* В * Мир, который я прекрасно вижу, чувствую, люблю.
Скажу откровенно, что стиль общения существующий между Вами и мной мне не нравится. Я стараюсь смотреть на всё проще и без закидонов и заморочек.. Есть проблемы - решаю, нет настроения - отдыхаю, поднялась температура - болею. Стихотворение не может по сути быть порабощением женщин или женского начала. Это творчество, хорошее или плохое но творчество. Да, я пишу стихи, точнее я излагаю мысли моей души, кому то нравится, кто то считает что он делает это лучше. Но если почитать стихи и прозу современных поэтов и писателей, то здесь можно спорить сколько угодно. Я считаю что нет плохих или хороших произведений, есть читаемые и не читаемые. Женщина или мужчина, день или ночь, снег или дождь, эти темы всегда были востребованы поэтами и писателями, режиссёрами и драматургами, художниками и музыкантами. У меня есть знакомый, который вообще не читает книг и стихов, но всё свободное время проводит на славянских сайтах. Я смотрю на него и понимаю что, глюк в мозгах у человека начинается с зацикливания на одной позиции(примерно как пластинку заело на одном месте. "Мимо вас пройдёт весь мир и вы его не увидите" - это как раз про тех, кто не хочет видеть  мир другим. Но есть восходы и закаты, любовь и предательство, созидание и потери. Что делать со всем этим если цикличность ума сводится к одному? Я не судья людям, каждый свою жизни и судьбу делает сам, но я вижу этот мир и своим умом и тем что мне преподносят. Всё это темы для творчества, которые я использую так как у меня получается.

 О * «Нет безвыходных ситуаций, а есть безвыходные люди» Если вы «бык» вам не позволено ничего. Если вы «Юпитер» вам позволено все. Говорят: «за одного битого двух не битых дают» Это не вполне верно. Многих судьба (дурацкое слово) бьет, а они «по тысяче раз наступают на одни и те же грабли». За одного битого, но который возродился (был распят, но воскрес), надо миллион не битых и слабо, плохо, не так битых отдавать. Один стоит всего мира, остальные – мусор, отходы жизненных процессов. Но и тут есть одно но. КАК бить? Вот в чем вопрос и наш ответ. Система «самобития» и «самоисправления» годна и подходяща для всех. И из этой мини мясорубки выходят только «добры молодцы» и где в брак не попадает ни одна особь человеческого вида. Вся мясорубка мира, и смешно и горько, вся история войн, революций, бунтов, переворотов, убийств и изнасилований направленна все равно на прогрессивное развитие. Добро и зло в обоюдном сговоре делают прогресс, мир и любовь, но только своими примитивными архаическими способами и средствами, как бессознательность и не грамотность. Ей, естественной природе это простительно, она оживленная, а не живая. Нам, человечеству ничто не простительно. Грех – крест и чаша – злоба полнятся и «переливаются через край. И все возвращается к началу, где и заложена основная ошибка. * А писателей и поэтов я люблю и ненавижу. Не верю что кто-то из них, а возможно и все были настолько слепы и глухи чтобы вместо позитивной деятельности вносить разлад в души обывателей и увеличивать злобу и ненависть. Именно поэтому «благими порывами выстланна дорога в ад». Жизнь имеет изнанку, обратную сторону. И «черное» есть белое, и «белое» есть черное. Так мы и задушим друг друга этими «благими» порывами, намерениями. Чертова частичность. Отойди немного подальше и посмотри на свою деятельность. Станет реально тошно и отвратительно. И это сделал Я? И это сделал, делаешь и будешь делать именно ты. И во все бедах мира суди только самого себя. Без тебя ничего не могло быть, без тебя ничего и не будет. Разлад и раздор был среди богов – идей Маркса и Ницше, а исполнителями были все мы, все человечество. Какие то «дурацкие» идеи натравили человечество друг на друга, гражданская война в мировом масштабе. Помешательство физическое и психическое заразило каждого. Эпидемия унесла миллионы жизней, а нам на все начихать. Никаких намеков не понимаем. А когда за мгновение до смерти кто-то что-то и поймет, да уже, мил друг, поздновато. Когда прибудешь в Ад, то позвони оттуда, я отвечу. * Один не знает что и для чего он пишет, а другой, для чего он это читает. Так не далеко до несварения желудка.

  * В О * Слишком заумно - а потому скучно.

(Чтобы увидеть надо всмотреться и смотреть, чтобы услышать, надо вслушаться и услышать. Чтобы понять, надо вдуматься и вчувствоваться, думать и чувствовать. Неплохо подключить еще и интуицию да и наработать умозрительные, виртуальные, реалистические ощущения увиденного, услышенного, прочитанного, продуманного, прочувствованного.) (Слону и бегемоту и в раю скучно, а дураку и в аду весело.)

     Художественного слова - 0 (мало, согласен, но "еще не вечер")
     Романтики - 0 ( Что есть Романтика?)
     Простого человеческого общения - 0 (простой или пустой?)
     Радости жизни - 0 (удовольствие есть и у животных, а вот удовлетворение, только у Человека)
     Компьютеризация сознания -1000 (Ну это уж слишком. Я хочу намного большего)
Истина не подобна цветам, которые легко срываются по пути; она - далёкая цель трудного пути. Недостаточно просто открыть глаза и уши, что бы стать мудрым и знающим. (Гениально, если это ваше. И отвратительно, если это украдено из массовой копилки)
Никогда не говори что ты умнее других, всегда найдётся тот кто умнее тебя. (Вот их я и ищу, но, к величайшему сожалению их нет и нет)
Никогда не говори что ты лучше других, всегда найдётся тот кто лучше тебя. (Да же сам Христос сказал: "вы как боги и даже лучше", правда только в потенции. прим. автора)

Мороз и солнце – это было, Прекрасный день – всё так же мило. Красавица с утра не спит, В компьютер взор её глядит.

 Совсем нет, время наслаждаться, Природы красотой вокруг. Работа, дом, семья и дети, Вот ежедневный жизни круг.

 В былые годы дамы жили, В своих усадьбах без нужды. Работа не была заботой, Заботой были лишь балы.

 В нарядах, шляпках и перчатках, В посланьях, таинства  любви. В прогулках, в парках на лошадке, Был смысл, чем жили в эти дни.

 А в нашем веке всё другое, Совсем уж женщина не та. Работа, должности и деньги, Вот чем живёт теперь она.

 И у души порывов нет прекрасных, Нет в чувствах нежной красоты. Не те читаются романы, Нет чистой и большой любви.

 Балы забыты и наряды, Как на дуэлях кровь текла. И высшим эталоном дамы, Для каждой честь её была.

 Конечно, время изменилось, И мир теперь совсем другой. Но лучше б женщина осталась, Как создал Бог её собой.
(Дифирамбы рабству женщины. Комплиментарность, формализм, консерватизм, существование одного за счет другого)
(Ваш стих, суть порабощение женщин, или женского начала. Но, как в женщине должно не просто быть, но и быть развитому мужскому началу (сопряженность, супруги), так и в мужчине должно быть номинально развито женское начало. Иначе это только сука, и только кобель, только самка, только самец, а проекции бессознательного будут напралены крест на крест (кросскузенный брак) от одного на другого, что разрушает обоих, не давало и не даст быть не только счастливым, но и здоровым как физиологически, так и психодуховно. Этой ошибочностью страдает все человечество изначально. Но это чистая трусость. Два друга, каждый ждет подвоха и предательства каждосекундно.) ( Он, в одном месте герой, умница, в другом подлец и лицемер).(Правая нога не знает что делает левая)

Для оценки достоинства и значимости человека важно не то слово, которое он повторяет беспрестанно, а то чувство или та мысль, под влиянием которой он действует. (опять гениально) Мало ли знаменитых лицемеров говорят о справедливости, о бескорыстии, о своей всегдашней преданности общему благу, а сами готовы нарушить основные начала естественного права, готовы защищать самые вредные установления для своего отечества, лишь бы им было хорошо? (Есть четыре комбинации. Или все плохо, или все хорошо. Мне хорошо, тебе плохо. Тебе хорошо, мне плохо. Есть иллюзия, проекции бессознательного как то НЛО) Поговорите с ними; они  найдут себе оправдание в ряде софизмов, которыми постараются и вам доказать, что они поступают прекрасно, благородно; даже самоотвержением они поищут, пожалуй, оправдание себе в законах. (Если это Сократ, то он был прав, но только частично. Вся правда в том, что надо любого подвести под разочарование и разубеждение и в одном и другом, и дать, подвести, убрать точки опоры, подвесить между Небом и Землей, оставить в прострации, пустоте, нуле, под открытие, нахождение Тертиума, третье дано. Дать, давать это и плюс и минус, это не вполне правильно. Разбудить потенцию и активировать, это или первое, или второе рождение индивида, второе пришествие) ( Было, есть, и будут лже пророки, лже учителя, лже артисты, лже политики, лже друзья, лже дети. Умение отличать ложь от правды, это умение надо заслужить и сохранять, развивать всю жизнь). (Мимо вас пройдет все, весь мир, а вы его не увидите.) ( Тщеславие, или честлюбие?) ( Гордость, или гордыня?) (Любознательность, или любопытство?) (Творец, или притворяющийся?)

* В * просмотрел ваше объявление Хочу сделать встречное предложение по раскрутке
вашего бизнеса.

* О * Мое предложение. Ваше предложение. Вы зарабатываете, зарабатываете, сменился закон, обстоятельства, условия - вы провалились. Не сменилось, вовне ничего - вы все равно провалились. Психофизиология внутри вас. Психофизиология вовне. Независимость полная, частичная. Вход, выход из системы, ситуации, условий. Безболезненно, болезненно, смертельно для вас и бизнеса, только для вас, только для бизнеса. Узкий диапазон мышления, чувствования, ощущения, интуиции. Расширение диапазонов. Бессознательная, бесконтрольная, спонтанная реакция, деятельность, выбор, решение, выводы. Согласование, рассогласование. Свобода, рабство в самом себе, в "дружбе", в "любви", в семье, бизнесе, на отдыхе. И и и и и и т. т. т. т. т. д. д. д. д. Умирает, загнивает, рушится мир - а вам и дела нет. Умирает ваш мир - и вы погибаете, влачите, доживаете, спиваетесь, болеете, гибнете. Вокруг вас все в "норме", вам хорошо, даже очень - а на душе гадко, не спиться, нет апетита, пропал вкус. Все вас лечат, калечат, направляют, зомбируют. Пять, десять, пятнадцать лет все "хорошо", вы поднимаетесь, все цветет - бац, гроза, град, обледенение - бац, все сохнет, пучится, трещит, ломается. Вчера было все, сегодня "шиш по капусте". Ваше сознание на первом уровне - сказки, байки, анекдоты. Ваши инстинкты вас везут. Вы пассажир. Машина заехала в овраг, застряла, сломалась, вы умерли от тоски, голода и холода. Ваш уровень сознания второй - инструментарий, преключения, дедективы, рссказы, повести. Ситуация с машиной та же. Вы пассажир, но умеете что-то чинить. Дольше пробыл в авраге, но, все равно вас никто не нашел. И, как итог, смерть, разложение, гниение. Ситуация та же. Вы уже Принцип, классические романы, политика, экономика. Вас нашел кто-то. Он вас вытащил из оврага и притащил домой. Вы живы, но от потрясений больше ничего делать не в силах. Остаток дней - доживание. Ситуация та же. Сами заехали, сами сломали, сами выехали, сами починили. Вы водитель с опытом, с теоретической подготовкой, читали историю, психологию, моралистов, философов. Сами строите дороги, сами кладете асфальт, сами тянете связь, сами находите друзей, сами любите, сами ненавидите. "Сам себя вытащили не из одного болота". Вашу машину, ваш корабль подняло на высоту, продержало энное время, волна ушла, колея закончилась, рельсы зашли в тупик, машинист умер, стрелочник заболел. Пассажиры рвут вас на мелкие куски. "Ваши" дети проклинают вас постоянно. Жена и друзья не просто ждут вашей кончины, но каждый день, по капле, подливают вам в вино цианит (не физический, а психологический). Вы ведомый? Вы ведущий? Вы ведомый ведомого? Вы ведущий ведущего? Вы личность? Автомат? Зомби? "Не родившийся, умер в тишине и покое". 

* Сегодня действует принцип Или, Или. В СССР не было купли продажи, был только обмен. Сегодня нет обмена, есть только купля продажа. У нас работают оба принципа во всем. Например: Честь, совесть, достоинства, любовь, дружба, здоровье, счастье. Предложения о покупке есть, но продают или суррогаты, или подделки. Все это богатство и души и тела и духа, если они истинны, не продаются, но меняются, обмениваются. Ты мне материальное, я тебе материальное. Ты мне душевное, я тебе душевное. Ты мне материальное, я тебе душевное. Ты мне духовное, я тебе душевное. Это уровень гомосапиенс. Первый - всего мира До. Даже это "заоблачное" может обмениваться на материальное и меркантильное, но только между друзьями. А что такое друг? Это бесценное приобретение на пути жизни. В другом месте этого нет. И кто ищет это среди старого или мертвого (история), тот ничего не найдет кроме мифов, легенд, сказок, сказаний. Или виртуального, умозрительного, интеллектуального творчества народа. (народное творчество, коллективное сотворчество). Это может и исходить от одного, если "множество в одном" и это множество, как одно и через одного желает и может проявиться на "свет божий". Что-то зачинается и порождается и сегодня, только надо это видеть и слышать.  

* В * Только ты!!!

* О * Можно сначала только выражать и выразить, раскрыть, открыть себя словами, в словах, при помощи слова. А уже после показать себя в деле, на деле. Но можно, как экономия времени, при некоторой уверенности в себя, в свои силы, делать это одновременно. Правда если слова были искреннии и от души. Если все есть лишь словоблудие, без обид, развлечение, отвлечение, то это не наше, не мое. "Сделал дело, гуляй смело" это для детей. А если мы действительно взрослые, а дел не начатых, не доделанных, не завершенных целая куча, то отдых, "покой нам только снится". Можно отдыхать только тогда, когда "машина стронулась с места и набрала оптимальную скорость, лучше оптимальное ускорение. Иначе, пока одно делается, другое портится или тухнет. Информация то же рождается, развивается, болеет, умирает. Вся жизнь, все живое и оживленное не вечно, все сегодня смертно. И только жизнь жизни, активная активность бессмертна. Но об этом не здесь и не сейчас. 

 * В * вопрос ответ,ответ вопрос,кто где, свои свои свои чужие,мир мир ,война миров, назад в будущее,

* О *  Есть любопытство, а есть любознательность. Первое нормально для детей, для взрослых это мерзость и гадость. Произведение на Английском языке переводится на другой язык, и с этого же языка переводится обратно на английский. Два варианта, первый и последний совпадают один в один. Первый вариант. Один и тот же переводчик. Переводчик сознательно намеренно, бессознательно, ошибочно допустил искажение текста при первом прямом переводе. При обратном переводе он подстроил, подогнал конечный текст под начальный. Переводчик настолько хорошо знает языки, может на них не только говорить, писать, но и думать, чувствовать, что перевод в одну и другую стороны есть одинаковость, или идентичность. Второй вариант. Один переводит с английского на другой, а другой обратно на первый. Оба текста не совпадают в малой степени, в большой степени. Смысл, намерения, цель текста искажается до кардинального, до противоположного. Оба переводчика не знают ни своего, ни чужого языка. Оба языка для них чужие, но или их считают, либо они сами себя считают переводчиками и притом хорошими, или даже отличными. Оба дилетанты, профаны, обыватели, "любители". Оба текста совпадают до максимума. Перевод почти равен копированию переводов. Оба переводчика отлично знают свое дело, хорошо владеют и "своим и чужим" языком. По сути, два и более языка для них обоих есть свой язык. Есть еще один вариант, но ни предыдущего, ни последнего сегодня еще не существует. Есть или тот кто знает свой язык, но не знает другой, чужой, или он знает другой, чужой, но не знает своего. Во всех случаях сегодня можно утверждать, что никто ничего не знает, и не владеет ни "своим" ни "чужим" языком. Все языки, как и все остальное, для них есть чужое и никогда, ничего не было своим, родным, близким, любимым. Модификация фантастического сегодня нормального знания, что касается языка, это намеренно, со определенным смыслов, с определенными целями, планами, задумками, последствиями, один или двое из лучших могут изменять, подменять, корректировать, комбинировать, в данном случае, примере, текст. Но это уже мастерство, творчество, игра. Это уже удел человека когда и жизнь игра и игра есть жизнь. * К чему все это? Я вас прошу, если вы любопытны и для вас жизнь есть детская примитивная игра, вернее игрушка которую можно сломать, выбросить, сжечь, утопить, и вы сами в этой игральне не более чем игрушка, то писать мне больше не надо, на бу, бу и ме, ме, я отвечать не буду. "Мы из разных песочниц". Хищники должны быть в одной стае, а падальщики, в своем стаде.    

* В * Что вы хотели этим письмом сказать или так просто от нечего делать отправлен шаблон ?) много мыслей написано , но нет конкретики как бред сумасшедшего.  

* О *  Либо один из двух сумасшедший, либо оба. Где и какой критерий с ума с шедшего. Лучше если оба в меру нормальны.

* В * Понятие нормальности относительно ))) Так кто вы мужчина женщина и зачем мне написали откуда взяли адрес , прошу прощения если много вопросов , но все таки мне интересно знать ))) 

* В * Не понял суть письма, поподробнее если можно

* О * Читая дневник, у вас появляется возможность познать и понять меня и нас. Возможность, не есть уже реальность. Возможностью можно воспользоваться если вы умеете чем либо пользоваться, использовать. Я вам отдаю себя, вы берите меня всю или только часть как вы умеете, как вы знаете (Ельцин: берите сколько сможете взять) (Правда он забыл или сказать, или вообще подумать на тем: Что и Как можно и нужно брать). Не только отдать, отдавать, Дать, искусство, но и меркантильное Брать, Взять то же доступно маленькому человечку в малой мере, и только большому человеку, человеку с большой буквы, доступно взять по номиналу или даже максимуму. Сегодня нет Мужчин с большой буквы которые могли бы Взять Женщину целиком всю, и нет еще Женщин, с большой буквы, которые могли, умели, знали как когда и сколько можно и нужно отДать, переДать себя Мужчине. Но и женщина отДаваясь Берет, как и Мужчина Беря, отДает. Это или мастерство, импровизация, свобода, свободное владение предметом, инструментом, физиологией, психикой, духовностью, информатикой. Или диллетанство. Или инстинктивность, реактивность. Или ремесленичество со знанием двух трех приемов, положений, условий, обстоятельств и то, в примитивной форме и примитивном содержании. Вы хорошо владеете каким либо музыкальным инструментом? Вы хорошо владеете собственным телом? Вы хорошо владеете, управляете ситуациями и обстоятельствами? Или из всего бескрайнего множества больших и малых деталей и нюансов, вы только знаете, но не владеете, вы только видели, читали, ознакомились поверхностно, практически только как теоретик, как интеллектуал, поверхностно, смазано, абстрактно, хаотически? Вы живой человек, как продукт природы естественной и искусственной, как инструмент, как носитель и породитель принципов и идей, как сама жизнь вас и вы в самой жизни, так и я есть человек и инструмент и принцип, и идея. "Вы не можете взять двух нот на этом простом инструменте, а пытаетесь играть на мне, инструменте намного, колоссально на много более сложном чем эта простая примитивная дудочка" Шекспир. Гамлет. Сегодня есть мужики и мужланы, самцы, и есть бабы и тетки, самки. Надо, желательно, хоть в чем, даже в интиме, находить себе пару, наиболее подходящего партнера или партнершу, для возможной реализации того максимума на что способен "ваш" инстинкт, автоматизм, и вы сами, как суммарно, так и по отдельности. "Два притопа и три прихлопа" вся сущность и верхняя планка предложений для взаимодействия двух и более партнеров. И это все называют мечтой, любовью, удовольствием, удовлетворением. Но только "почему то" после такой "благодати" остается на зубах оскомина, а во рту "бяка", тяжело не только двигаться, но даже просто лежать, спать. "Не лежится, не сидится, не гуляется ему" песняк советского времени. Фоткаться не будем, у меня не фоткостная персоналия. Пишите, жду Добра Молодца, для которого "сказка ложь, да в ней намек. Добру молодцу урок".  

* В * Прочел я и эту статью , но что сказать.... опять же, смысл мне не понятен, зачем мне писать то что я и сам понимаю.Зачем ? непонятно...
Люблю объясняться более простым языком без каких либо "заковырок" . Мне даже не особо понятно Кто вы мужчина или женщина , так же не понятно откуда появилось письмо в моем ящике и с какой целью (ведь каждое действие сопровождается целью). 

* О * Мы, сегодня живем не сами, а существуют и действуют наши образы в нас самих. Мы любим не конкретного человека,индивида, личность, а состояние влюбленности, любви. Мы, сегодня не дружим а притягиваемся или втягиваемся в состояние дружбы с эмоциями и чувствами присущими данному состоянию. Мы боремся, деремся, занимаемся интимом, ненавидим не кого-то , а что-то, не Васю и Петю, не Машу и Дашу, а "ауру", дымку, иллюзию, мечту, психическое, физическое состояние подьема, падения, взлета и т.д. Никому не нужен театр, эстрада, власть, деньги, бог, а нужно то, что происходит в нас, вокруг нас влияющее на то что в нас, то что крутит, переворачивает, вытягивает, прессует, колбасит, трет, гладит, жмет и отпускает. Садо-мазо. Садист любит не мазохиста, а мазохист садиста, а то что вызывает какое либо действие, его количество, его качество, его эффективность, его эффектность в нас, в тебе, во мне, в них. На берегу жарко.Хочу в воду. Побыл в воде, хочу выйти. Погрелся, перегрелся, остудился, переостудился, обогрелся, перегрелся. Пил, недопил, перепил. Любил, недолюбил, перелюбил. Приятно, не очень, ну очень, оболденно. Противно, отвратительно, до рвоты, до боли, до изнеможения. И т.д. и т.п. и т.д. и т.п. Цель - есть, даже если у чего то нет цели, то цель есть у инстинкта. Сознательная цель, сознательное достижение, это Я. Бессознательная цель, бессознательное достижение - это Оно. Я, это хорошо. Оно, это как то так что почти и не как. Вы против всех и все против вас, или вы за все и все за вас. Не все, это глупость, а избранные, выбранные, отобранные. Вы Кто? или вы Что? если то ----.

* В * Без ответов на мои вопросы переписка бессмысленна , по крайней мере для меня ))) .
Прошу прощения, если отнял у вас время, но данная переписка меня не устраивает, читать ,то , что самому известно -скучно. 

Всего вам хорошего, надеюсь найдется тот человек который вас оценит ;).

* О * Вы Ломоносов? Вы Гегель? Вы Гебельс? Вы все знаете!? Вы конечно сам господь бог. Простите не узнал. "Скромность украшает человека" но богу это возможно "не к лицу".

* В * ДА.

* О *  Если да есть да, то это хорошо. Если да есть не то да, не то нет, то это -----

* О *  Констатация факта. Если не развиваться, то из всей зрительной, слуховой информации особь принимает, воспринимает не более двух, трех процентов. В состоянии стресса разной категории, от этих двух, трех процентов остается два, три, ноль, потеря сознания, невменяемость, пьянка, драка, авария, катастрофа. Можно этого не знать и не замечать. Особь рожденная слепой, глухой, без ног, без рук так же "может" быть "счастливой", так как она не знает а что же еще есть или может быть. Так "счастлив" сумасшедший, раб, дурак, ботаник, бандит, герой. Если вам дать все что только возможно, то у вас появляется, но может и даже тогда не появиться, возможность понять, прочувствовать, ощутить что бишь есть счастье, любовь, дружба, вражда, ненависть. Дереву так же "хорошо" как животному в состоянии растения. А человеку в состоянии животного. "Он читает книгу, а видит только фигу". Почему мужики "любят" более неживые предметы, машины, деньги, власть, а не любят, а всегда ненавидят нечто живое и особенно красивое и гармоничное. Они ищут красоток, но если найдут реально и действительно красоту и гармонию, то, сами того не понимая, желают ее разрушить и тем как бы проверить на стойкость, надежность, или самого себя убедить в том что этого нет, не было и не будет. Но если нет, что тогда тебя колбасит и выворачивает. А потому что это есть, на не про нашу честь. "хороша Маша, да не наша". 

* В * Нет, я не подхожу не под одну из Вами перечисленных личностей , с головой двумя ручками и ножками вообщем человек , самый что не наесть обыкновенный , и знаю не все , но стремлюсь к этому. А на счет скромности, не Вам судить , уж простите! Не зная человека , делать какие то выводы , по моему это глупо, как минимум. А  что на счет скромности , с Вашей стороны , то зачем тогда Вам напускная важность изобилие фраз с оттенками философии, зачем , разве достойное украшение скромного человека , тем более под стать скромному человек  судить других и разбрасываться ярлыками ?))) 

* О *  Самое "плохое" что я многое понимаю. И понимаю, даже знаю, что чем раньше кастрировать что угодно ребенку, что используют японцы, то ребенок вырастая сам не знает, да не может уже ни хотеть, ни знать что есть хорошо и плохо для самого себя, а не для других. Пример. Вы в школе или театре среди заложников. Ваши действия? Пассивность, реактивность, активность. В первом случае вас всех убили. Убили часть и вас в том числе. Всех убили, а вас не тронули. Ка вы дальше будете жить? Скорее существовать. "Пока гром не грянет мужик (заметьте) не перекрестится (крест это действие)" "Пока жаренный петух в жо -- не клюнет". Я, мы ищем и собираем для совместной деятельности, для взаимопомощи людей, человеков. Если вы сущность из категории Что, то ---. 

* В * У вас какая то мужененавистность прям ))) , короче говоря если вы что то хотите мне сказать донести оповестить . опуститесь с вашего Олимпа и напишите коротко ясно и по существу , если нет то прощайте , у меня не было опыта разговора с лицами из поднебесного существования. 

 Но мы живем на земле. Земные проблемы так же не мало важны.

*** Точка, линия, плоскость, объем. Объем и точка. Точки, линии, плоскости нет, это субъективности материальные, или интеллектуальные, виртуальные. Объем - единственная реальная сущность. И точка, и линия, и плоскость, по сути, в реальности есть объемы, поэтому и материальны и интеллектуальны. Мира нет, но он есть. Мир есть, но его некому воспринимать, осознавать, сознательно влиять, сознательно взаимодействовать. Минеральный мир, растительный, животный, от пассивного до реактивно-реактивного состояния. Мир человека. Начало от минерала через растение, через животное состояние к человеческому состоянию. Это внутри утробное развитие и становление в закрытой системе. Далее. Выход из закрытой системы в открытую, в открытый мир. Переход из физического мира закрытого типа в физический мир открытого типа не существенный. Переход их закрытой психической системы в открытую психическую систему, значителен. Стресс - любая динамика имеющая плохую, недостаточную адаптацию (переход, перемещение из режима в режим), не имеющая адаптации, или адаптационного механизма. Рождение и проявление животного и человека суть почти одинаковые. Стресс имеет место и у животного, и у человека. Животное имеет и психические и физиологические функции и длительное существование хорошо, или не очень хорошо, но приспособило внутриутробное развитие к переходу к внешнему развитию. Предположим, что стресс хоть и есть как минимальный или оптимальный, но его нет как максимальный. Если рождение ребенка от здоровых физически и психологически родителей проходит, реализуется нормально, можно сказать без стресса, то, от неполноценных, болезненных родителей как в физиологическом, так и в психическом плане есть стресс, который может влиять на развитие и становление ребенка всю его оставшуюся жизнь, как барьер, как препятствие для возможно необходимого возврата, возвращения к истокам, к началу, к физиологической или психологической и информационной базам (обратная положительная связь, необходима и незаменима). Животные детерминированы или практически тотально подчинены природе. И их влияние на природу минимальна по сравнению с влиянием природы на особь. Стресс, от минимального до максимального, это "путь" к отторжению особи природой, к смерти, или гибели, через систему предупреждений и возможных внутренних коррекций как формы, как содержания, как динамики процессов. Животное рождает, воспроизводит, проявляет относительно здоровое потомство, с угрозой вытеснения и уничтожения в любой момент существования, становления, развития. Самая высшая точка развитости животного, есть состояние взрослости, отделения от истоков его поддерживающих и формирующих, и выход, уже как самостоятельной, самодостаточной особи в свое отдельное, относительно автономное существование. Во все периоды взрослости сама особь, в самой особи происходит доработка всего того что было упущено в процессе становления и развития во взаимодействии с родителями. Как только в самой особи прекратилось любое улучшение, то по истечении какого то срока действия инерции развития, особь переходит в режим приближения к начальному уровню, или началу существования. Этого не происходит, так как особь или погибает сразу во взаимодействии с природой, или происходит некоторое понижение уровня приспособленности, жизненности. Если у всех миров которые находятся в полном или максимальном подчинении природы все не выходит за рамки нормы, их нормы, вида, рода, то природа как бы помогает, содействует особи. Как только уровень приспособленности начинает понижаться, как природа которая, еще вчера, помогала, стала противодействовать этой же особи, и как бы стремится вытеснить, уничтожить, убить особь (кардинальный поворот, почти "кризис среднего возраста"). У животных существующих в естественных условиях старения и старости как таковой нет. Человеческая особь отличается, вернее должна отличаться от особи животного вида так же, как животное отличается от растения, а растение от минерала. Это кардинальные, ценностные отличия. Если растение более функционально чем минерал, а животное более чем растение, то человек более чем животное. И это можно назвать как улучшения, усложнения как в самой особи, так и в ее взаимодействиях с внешним миром, прогрессивным, позитивным движением, динамикой более высокого порядка, удалением от опасного, слабого, недостаточного существования и движение в сторону прогресса жизни и жизненных процессов. От смерти к жизни. От минимального качества к максимальному. От малоэффективного до максимально эффективного. С точки зрения вооруженности (военная терминология) более поздние (последнее станет первым, первое, последним) вертикальные (кардинально отличные) уровни более оснащенные чем предыдущие. То есть, животное лучше чем растение, человек лучше чем животное. В естественной природе нет возможности, практической возможности, растению становиться минералом, животному растением, человеку животным, растением, минералом (камень). Нет движения вспять, есть только движение вперед (тенденция естественного времени). Человеческая особь наделена от рождения всем тем что было до нее, и имеет то, чего нет и не было До. Человек, это последний вариант, модель живой природы, жизни на пути становления и развития самой жизни. Как предположение, как утверждение: Все что надо и должно есть в человеческой особи, и вопрос должен быть поставлен в направлении: в каком состоянии это что-то зачинается (начало), проявляется (явление), развивается (уровень), закрепляется, действует. Растения, животные, и сам человек был и существовал в условиях естественной природы и был  подвержен всех ее законов или закономерностей.  И в естественной среде была, присутствовала искусственность, но она была как бы только внутри естественной и отдельного значения и влияния не имела. Человечество выстраивает другую, можно сказать Иную природу, искусственную природу, контрастно противоположную естественной. Все меньше первого натурального, все больше искусственного непривычного, с точки зрения времени, все меньше естественного привычного, узнаваемого и самой природой и инстинкта который мы как человечество, как вид естественной природы, получили в наследство, в продолжение, в обработку, дополнения, исправления искусственностью естественного. Это обязательно надо знать и учитывать. Не знание уже приводило и будет приводить к условиям и обстоятельствам незнакомые естественной природе, с которыми естественная природа не знает, не умеет правильно, адекватно выстраивать, реагировать, воздействовать. Многие качества и характеристики приписываемые богу и божественности настолько кардинально отличны от как бы еще нашей материальной природы, что трудно и невозможно хоть как то что-то познавать, узнавать, достраивать, дополнять, изменять, реагировать как нам на саму природу, так и природе на нас. Получается что человечество, намеренно, сознательно, или не намерено, бессознательно отделяет себя от всей естественной природы, а в итоге и от всего остального мира. Получается что человек и весь мир, включая весь космос, все то время, всю ту историю которая была есть и будет, которая породила весь мирр и нас, в том числе. Мир который нам как помогал, так и вредил, но помогал и вредил основываясь на законах, закономерностях которые отрабатывались, вырабатывались, отбрасывались, создавались, проверялись, испытывались чрезвычайно длительное время в различных, в широких диапазонах условиях и обстоятельствах, опровергались и отвергались одни законы и устанавливались другие, третьи, иные, иные. Но точно одно, что все что длилось, существовало, жило действовало на общее и индивидуальное, групповое благо. Если и были возвраты, откаты, сползания, разрушения, болезни, ошибки, смерть, то это было все вынужденно и необходимо, ведь естественную природу, естественный мир, нельзя обвинять и обвинить в преднамеренности, сознательности действий направленных то как бы только на благо, во благо, то на только разрушения, вред, порчу, смерть. До человека и человеческого существа который находился еще неотделимо, совместно, содейственно в самой природе, да и сама природа как бы не видела, не слышала, не ощущала человечество ни в купе, как социума, ни отдельно как индивидов, и не могла разрушать, портить, убивать сама же себя. И если подобное что-то и можно предположить, то это надо рассматривать обязательно как только ошибочность, как некоторую слабость, как неумение и не знание. Жизнь порождала жизнь как дополнение, жизнь убивала жизнь как дополнение. При этом всегда существовало некоторое соотношение Что и Что, Где и Где, Когда и Когда, Как и Как. Всегда был выбор, отбор, некоторое подразделение, некоторая более или менее отдаленность, удаленность, различность одного и другого. Но чего не было никогда до становления, вернее отделения человека от природы. Сегодня можно сказать так: что у естественной природы не было комплекса неполноценности, так как ей не с чем было себя сравнивать, и не было комплекса самоубийцы, отключение, выключение, вытеснение самой себя из самой себя, для ущерба, для пользы чего то другого или даже иного чем она сама. Можно предположить, что человечество всегда было неотделимой частью самой природы, как и природа была неотделима от рода, вида человеческого. Они могли конфликтовать, смещать, перемещать, положительно или отрицательно воздействовать как части на часть, и как некоторая борьба, противостояние, противовоздействие, в каждой как бы отдельной части большего или меньшего масштаба и значения. Первые исторические, можно сказать научные познания, факты появились с момента какого то проявления способности человека индивида не только к чистому восприятию окружающего мира и чистой, неразделенной реакции на это восприятие, как нефиксированную реакцию одной сущности на другую, а проявилась, появилась некоторая задержка во времени между восприятием сигнала исходящего из внешнего мира на особь и ответной реакцией самой особи на этот посыл, позыв, воздействие, действие. Так появилось и проявилось сознание, которого не было ни у чего того что наполняло этот мир как нераздельное целое. Это и есть первая точка в действительном существовании мира, когда неосмысленный, не зрячий, глухой, не ощущающий ни себя, ни в себе, ни около себя мир, впервые услышал, вернее мог, как начало, но и как потенция, услышать, увидеть, ощутить как самого себя, так и мир который был вокруг его. С этой точки, которая проявилась не сразу, не одномоментно, во всех особях даже человеческого вида, не говоря об всем остальном мире, а только в одном или нескольких особях, индивидах которые, скорее всего были, как сказали бы сегодня, наиболее продвинуты и находились чуть более или чуть менее «впереди» общей, статистической планки развитости особи и всех остальных особей которые подчинялись, еще, или уже жестко и конкретно, без искры, йоты, момента сознания, понимания, восприятия, в отличии от той особи, которая некоторым образов еще не выделилась, но высунулась, выделилась на общем смешанном фоне от всей остальной серой массы, по роду и подобию не отличимых от этой уже некоторым образом продвинутой особи. И надо, для правильного и адекватного изучения и понимания данного вопроса, иметь данный момент ввиду и учитывать его как начало сознания и сознательной жизни, а не просто существования, и этот же момент видеть в ребенке в момент перехода от полной тотальной бессознательности к сознанию и сознающей себя и мир жизни самого ребенка и мира вокруг него. Только в этот момент, в это мгновение, с этой ступени, черты, границы, предела начинается жизнь как таковая как жизнь в жизни и для жизни. Все остальное есть библейское состояние Да, Нет, жизнь была но ее не было, человек был, но его не было. И изучать, и познавать, и узнавать можно только с этого момента и до нашего времени и уровня развития и становления, и как одно, но все же разное, время которое было До. * Я могу и хочу продолжения и развития данной темы, как чрезвычайно интересной и нужной не только для интеллектуального понимания, но для общего мировоззрения, значения, назначения, положения, задач, действий всего социума и каждого индивида в отдельности, как обоюдное влияние человека на мир и мира на человека. Тема огромная и ее я хотел и хочу составлять и дорабатывать до номинальной полноты уже с кем то, не в одиночку, по мере понимания кого то другого, других, и приближении этих других к необходимости понимания и, как следствие, изучения мира вокруг нас, мира в нас, нас в мире. Без этого многое, можно сказать все будет ложным и не истинным. «Кто не знает истории, то----», а история должна изучаться как можно более удаленно от Сегодня и Сейчас, как в сторону прошлого, так и в сторону будущего. Много будет видно явно и не очень, как в прошлом, таки в будущем, только по мере, симметричного, равномерного продвижения сознания как вперед, в будущее, так и назад в прошлое. И нахождение чего либо в прошлом для нужд будущего и исправление ошибок и различных разрешений множества вопросов, в будущем для ориентирования, для прогнозирования, для предупреждения найденные, изученные и определенные в будущем. Шаг вперед, два назад, три вперед, четыре назад. Так и последовательно и параллельно можно и нужно, практически строить и налаживать наши как физиологические, психологические, а так же и духовные и информационные механизмы. (У Юнга, при его лекции как лауреата Нобелевской премии, спросили: если развить равномерно и экстраверсию и интроверсию, то тогда человек будет более чем талантлив и гениален. Юнг, правда, подтвердил, что развитие двух основных психологических механизмов обязательно, однозначно приведет к значительному, неограниченному развитию вида человека, но только как развитие последовательное, чередующееся, но не параллельное). В этом он был прав и ошибался, так как одно и то же может быть одновременно и как последовательность, так и параллельность, что на порядки значительней и эффективней всех действий как отдельных и разобщенных. Но это уже видение и намек на группирование, объединение, слияние, обобщение. И в правильном понимании это и есть Евангелии, как благая весть (благие вести), или в философском ключе, это есть Коммунизм, но не запятнанный, не изгаженный слепым и неграмотным воплощением или переходе Идеи, правильной по сути, и ее реализацией (хотели как лучше, а получили как всегда, а часто и хуже), которая не могла реализоваться, воплотиться истинно и правильно исходя из абстракции идеи и таким же абстрактным воплощением. Мир стоял и стоит на двух основополагающих принципах: принцип идивидуации и принципа коллективности, одно и множества, одного во множестве и множества в одном, через точку одно в одном, с чего в принципе и началась сознательная и сознающая себя жизнь, ее быт, деятельность, религиозность (язычество).