Оба учения, и Будды и Христа одинаково объясняют главные этапы развития человека. Современным тренерам личностного роста даже и не снилось, что такое может быть. А между тем древние учения всегда имели три подразделения знания.

Первое. О том, как развивается человек и дорастает до сотрудничества с Космосом и становится бессмертным.
Второе. Что такое Космос и как он существует, каковы его силы и внутреннее устройство процессов.
Третье. Кто такой Учитель и как он ведет учеников по системе развития к Космосу.

Эти три основные раздела Будда называл Тремя Сокровищами и Тремя Спицами колеса Благого Закона. Он утверждал, что все три просто обязаны быть одинаковой длины, то есть всеми тремя надо заниматься с должным рвением и совершенствоваться в постижении и практиковании их одинаково. И только в этом случае для человека начинает вращаться Колесо Благого Закона и останавливается Колесо Сансары. Другими словами, человек из формата животного состояния, из питательной среды для различных космических паразитов становится «Так Идущим», поднимающимся по ступеням вверх, идущим по стопам Татхагат – тех, кто были успешны.

Я ранее уже писал, что основной секрет древних систем развития человека и отличие от современных состоит в том, что они развивают внутреннего человека, в то время как современные - развивают внешнего и тем самым заходят в тупик.

Сегодня расскажу о методах развития внутреннего человека как они есть.

Метод первый. Простой.

Русское слово "человек" означает "чело, шагающее через века".
"Чело" - так называется внутренний человек. В то время как внешний человек - это личина, т.е. маска.
Это древнее учение о внутреннем и внешнем человеке существует во всех народах, во всех философиях и религиях.

Одна из самых мощных доктрин сокровенного учения, лежащего в основе всех религий, - это доктрина о пробуждении, развитии и достижении бессмертия внутренним человеком. Эта доктрина настолько сокровенна и настолько глубока, что разобраться в ней так и не смогли теологи всего мира, хотя Христос много о ней рассказывал.

В буддизме эта доктрина преподаётся лишь в сокровенных монастырях и относится к доктрине сердца, т.е. не для всех. Опять по той же причине: она слишком не проста для понимания. Но пока в ней не разберёшься - что такое развитие не поймёшь.

Внутренний человек - это кто?

Тот, кто шествует из века в век, из воплощения в воплощение, в различных философиях и религиях называется по-разному. В буддизме на санскрите - Амрита, на тибетском - Дю Ци, в эллинской философии (это понятие в не изменённом виде перекочевало в христианство, но священники о нём умалчивают) - ХрЕстос, у русичей - Чело, в китайском буддизме - Гуань-Ши-Инь, в эзотерике средневековья - Феникс, у египтян - Сокол, у древних евреев в книге Еноха - Ветхий Деньми.

Внутренний человек обладает своим собственным разумом, своими чувствами, именно он развивается и растёт, именно он является блудным сыном, который должен вернуться домой к Отцу. Его ведёт Святой Дух, или свет Татхагат. Он развивается и растёт, учится, приобретает мудрость. Он или обретает успех и становится бессмертным, или, не созревая к сроку, теряет своё бессмертие, как смоковница, не созревшая к сроку.

Развивать нужно не личность

Поэтому вся система развития сводится к развитию внутреннего человека и его проекцию во внешнего человека. Ошибочна теория, что развивать нужно личность. Суть системы развития в том, чтобы развить внутреннего человека и приспособить к нему внешнего. Поэтому все современные системы развития человека не успешны, они упираются в потолок, имя которому - внутренний человек, его уровень развития. И не в силах развить его, не знают что дальше делать. Но методы развития внутреннего человека существуют, именно они дают кривую экспоненты - развитие в геометрической прогрессии.

Внутренний человек проявляется в нас как Ноус (у эллинов), Манас (на санскрите) - как нечеловеческая мудрость.

Как внутренний человек развивается

Поэтому существующие стадии развития внутреннего человека:
- очищение ума от неверных представлений,
- воспитание в человеке высокой этики,
- приобщение к глубине знаний
- и, в итоге, раскрытие сокровенной мудрости и пребывание в ней, удержание её - это и есть стадии развития человека.

Заблуждением же о развитии человека является софистика, умствования. Поэтому система развития человека всегда называлась философией, от слов: фило - любовь, софия - мудрость.

Выделяют три этапа достижения в том, что касается мудрости.

1. Подготовка человека к мудрости. Здесь важную роль играет среда. Важно окружить себя людьми, которые так же стремятся к мудрости, как и ты. Этот первый этап и есть восьмеричный Благородный Путь, указанный Буддой.

2. Открытие мудрости. Здесь самый главный фактор - это Учитель-мудрец. Он огнём своей мудрости возжигает такой же огонь мудрости в ученике. Это посвящение в ученики.

3. Развитие мудрости. Здесь главный фактор - это Гнозис, Дхарма, постижение Истины. Потому что только Истина делает свободным.
Это и есть остановка колеса Сансары, спасение от уничтожения и в конце этого пути - достижение Нирваны, как апогея развития мудреца.

Законы Вселенной и Тайны

Развитие внутреннего человека регулируется сокровенными законами. С точки зрения обывателя они парадоксальны, и я буду в дальнейшем их описывать. А так как в человеке, как в капле, отражается вся вселенная, то и законы развития человека полностью соответствуют законам развития любого социума и Вселенной, они идентичны.

Полнота знаний этих законов и применение их и есть Тайны, которые Учитель всегда сообщает своему ученику и следит за правильным их выполнением. Некоторые из законов можно выдать уже сейчас, и я буду это делать. Некоторые выдать нельзя, их всё равно не поймут.

Но, в любом случае, применение этих законов пробуждает внутреннего человека и развивает его. И по сути, мудрость и есть понимание и применение этих законов.

О нем надо сказать особо. Это удивительный момент в развитии истории человечества. Вообще появление человека, столь сильно отличающегося от других - это не просто. Ведь все мы часть своего окружения, и даже короля делает свита. Каким бы человек не пришёл в эту жизнь, он всегда будет лишь частью окружения и будет превосходить окружающих в силу своих накопленных сокровищ души, то всё равно ненамного. Так устроена наша психика, мы всегда часть среды в которой развиваемся, потому что, развиваясь мы черпаем из среды и не можем сильно от нее отличаться.

И все же, Он явил совершенно иной, новый тип человека на земле. Такого, каким быть может когда-то станем все мы в процессе эволюции. Но его подвиг в том, что он так жил уже сейчас. И это - самое великое чудо из всех. Я говорю о Христе.

Скрытые страницы его жизни.

Странники планируют свои жизни. И эта была последней в череде рождений. И он планировал её отдельно, многие странники были задействованы в этом плане, чтобы изменить мир. Еще одна жизнь, но особая.

Начну с того, что мать его была хоть из бедного, но древнего рода и очень хорошо образована. Она назвала его Иешуа и учила сына многому, что знала от своих родителей и учителей. У Иешуа были братья и сестры, старшие и младшие, он не был первенцем в семье.

Перед его рождением на небе загорелась Вифлеемская звезда. Это поразительное астрономическое явление. Она находилась высоко в небе, мы сказали бы сейчас, что на геостационарной орбите. Звезда перед рождением загорелась над тем местом, где он должен был родиться, а после всегда указывала путь, ложась над небосклоном в том направлении, куда ему нужно было идти. Поразительные технологии, они показывают размах явления, который мы называем Христос.

О его рождении знали многие. Астрология и предсказания в те времена были очень развитыми науками, такими же как сейчас медицина и математика. Поэтому цари земные знали о чуде совершающемся. И, конечно же, искали чудо, чтобы не пропустить. Но нашли Иешуа и его родителей Волхвы, служители Изиды. Именно от нее они узнали, где будет рожден малыш, и что важно сделать для него. Трое волхвов пришли с разных стран, соединились в Палестине и установили связь с Изидой через устройство, называемое Эфоб. Так они получали указания. Надо понимать, что Изида — это не совсем человек и указания получали они иносказательно. Намеками. "Ниже низкого, выше высокого, ближе близкого". Но они нашли, услышав детский плач у скалы, где ждали указаний. Пройдя хлев, нашли малыша и его родителей. Подарили драгоценности, семья испытывала нужду. Дали указания о воспитании и ушли прочь. Теперь они знали о нем. А он запомнил их и главного волхва, которого найдет после хождений в пустыне и будет учиться мудрости. Но это будет потом.

В детстве Иешуа изучил ремесло гончара и плотника. К 10 годам прочел множество философских трактатов и сидя на ступенях храма, беседовал с учеными богословами, спорил и побеждал в спорах. Он очень быстро учился и очень ясно проникал в суть каждой идеи. А звезда всё светила, видимая даже днем.

В возрасте 12 лет родители отдали Иешуа в обучение к Ессеям в Кумранскую долину. На этом настояли волхвы.
Пять лет обучения сделали Иешуа носителем древней культуры посвященных Египта, владельцем всех знаний и двух посвящений. Большее ему дать не могли, знания были утеряны. Но и эти знания и посвящения приоткрыли дверь его сокровенной памяти, он вспомнил кто он и куда ему. И пошёл искать того главного волхва, кто дал ему жемчужину в ладонь в первый час после рождения.

Он шел через горы и пустыни, он встречался с темным магом, он не попал в западни и искушения, и прошел чисто. Он шел и днем, и ночью, и ноги его горели как у простых погонщиков каравана, ибо жар пустыни был велик.
И на 40-й день хождений пустынных пришел он к дому Волхва, звезда вела его. И, спускаясь с холма, радуга была над ним. И жена волхва вскрикнула, будто бы вспыхнуло в груди у нее и растеклось по жилам.

Волхв понял, кто пришёл. Он ждал ученика. Три года учил волхв Иешуа и учился у него сам.

Три года спустя знаки показали, что пора в путь. Волхв провел Иешуа в страну Кашмир, и жили они в городе Лех, где Иешуа проповедовал на улицах и площадях учение для простого народа о чистой жизни, о вере и свободе. После пришёл проводник и повел его дальше, волхву туда было идти еще рано.

Через Гималаи проводник провел Иешуа в область Кайлаша, где в сокровенной долине расположена была школа, Изидой основанная. Долина питалась теплыми источниками и была велика, а школа стара. И сотни учеников учились в ней. Пришла пора и для Иешуа учиться в группе соучеников, подобранных для учения с ним. Три года учился он премудростям звездных странников, беря знания из рук самых высших посвященных. Он вспомнил как проложил свой путь, как прожил прежние жизни, полные смерти, гонений и мудрости. Вспомнил о своем решении провести эту жизнь подвигом и умереть на кресте. Вспомнил, и более не было того, что он мог взять, и что ему могли дать. Дух вспыхнул в нем ярким пламенем и ему было пора в путь.

Он вернулся в дом к волхву, ставшему его наставником и старшим братом, и двинулись они в путь.
Три года ходили они по землям Индии и Персии. Пройдя много городов, нашли падения религий и уничтожение нравственности на всем протяжении некогда прекрасных стран. Три года проповедовали они, ища в глазах людей искры Духа и не находили. Падение народов было неизбежно.

Три года спустя звезда вновь склонилась к горизонту. Пора.

Иешуа покинул своего друга и брата, наставника волхва и направился в Палестину. Судьба его была решена и Дух звал на подвиг. Он должен был народу Израиля дать всё, что познал, понимая, что не возьмут. И он пошел.

Войдя в Палестину, Иешуа стал так же проповедовать на площадях, и тут же ученики появились вокруг него. Он ходил с ними из города в город, всюду предлагая свои услуги плотника, фактически он был волонтёром, и ученики его тоже - работали за кров и пищу. А когда труды заканчивались, шли они на площадь и проповедовали. Так собирались те, кто учились у него. И учил он самых бедных и обездоленных, тех кому некуда было идти кроме как с ним.

Придя на Иордан, Иешуа нашел Иоанна Крестителя и принял его воду, сказав о Духе. И ученики Иоанна приняли его как пророка и Учителя. Очень быстро число учеников Иешуа стало более 50. Но звезда стояла над горизонтом и ему надо было в путь.

Ему оставалось жить недолго, он знал точно день смерти своей. Он хотел успеть сказать народу Израиля самое главное слово, соль учения своего. Но часто его не слушали и были те, кто и против выступал. Иешуа говорил всегда кратко и в суть, так уже не говорят, да и тогда это было поразительно и воздействовало на слушателей как удар молнии.

Короткие формулы Иешуа заставляли людей замирать и задумываться. Но мощнее воздействовала его мысль.

Тренированная мысль и воля обращала людей к простоте и чистой жизни, и каждый возле него тут же выбирал, следовать этому голосу внутри или оставить и пойти своей дорогой.

Так Иешуа разделял всех на хитрецов и праведников.

Его не стали слушать свои же, среди которых вырос он. Его приняли и просили остаться соседи, но он сказал, что не здоровые нуждаются во враче, но больные. И более всего он ходил в вечный город, где жрецы и правители уже давно были в услужении темного мага. Не почуяли его правду и были посланы против него, сильная воля темного мага гнала их и заставляла ненавидеть Иешуа. Не понимая почему они обрушились против него и пожелали убить, он давал поводы и немало. Исцелял больных в субботу, называл себя царем иудейским, а ученикам своим обещал посты министров в будущем правительстве. Мыл ноги в специальных местах, где лишь священники и богатые люди имели право их мыть. И всё-таки не его вызывающее поведение было причиной ненависти и не его проповеди. Много кто себя так вел и проповеди читал. Но мало кого ненавидели такой лютой ненавистью. Дошло до того, что фарисеи стали ходить и искать его, чтобы убить. Темный маг ненавидел Иешуа, как только мог, они были антиподами, полюсами, и между ними скопилось столько напряжения, что оно должно было разрядиться. Иешуа знал это и ждал лучшего случая. План его был в том, чтобы ненависть разрядилась убийством, которое будет будоражить умы людей тысячи лет, не давая забыть о Боге, как стук сердца не дает забыть, что оно существует.

И день был найден и смерть близка и приговор с терновым венком лег на голову избранника Богов.
Так что же он хотел донести народу израилеву такого, что не приняли они?

     

Идея его была проста.

"Я и ученики мои сообщаются с Отцом, который в Тайне"
"Да будет Царствие Божие на земле, как и на Небе"
"Подставь вторую щеку обидевшему тебя собрату"
"Только Истина сделает вас свободными"
"О как Аум проникнет в сердца человеческие!"
"Кто голос Духа своего услышит, тот над бездною да вознесется"
"Как можете купаться в роскоши вы, когда братья ваши в нищете умирают?"
"Молитесь не всяко, но в Духе и Истине"

Иешуа хотел создать среди людей такое же общество, в которых он учился, сперва у Ессеев, а после у Кайлаша в школе Обители. Он желал, чтобы все люди на земле попытались бы жить так, и видел путь к такой жизни через трансформацию общин иудейских. Через изменение правил религиозных и общественных, через реформы и принятие Отца, не как идола для поклонения, но как того, с кем общаться можно. И он учил учеников своих тому, и они понимали и несли далее.

И в итоге "Знайте же, вы - Боги". Создание богочеловека на земле, среди этой жизни, не уходя от нее.

Жизнь его была примером.

Правила его были просты.

И учились все, и научались, и несли.

Таким был он, и после смерти своей не оставил учеников своих.

Чему же должна научить нас его жизнь?

Мы умны и знаем многое, он же учил самому сложному - простоте жизни такой, чтобы сложностей в ней не было, а Аум в сердце не прекращался.

Небо, люди, Боги - всё одно. И духом постигаемое мгновенно. Такая жизнь может называться христианской. Всё остальное - от лукавого.

Так есть ли христиане на земле?

" Я и ученики мои общаются с Отцом, который в Тайне". Христиане - ученики Христа? Кто с Отцом общается, есть такие? Если есть, то христиане. Если общения нет, то нехристиане. Вот и весь сказ. Грустно.
Люди наделали разных образов Христа, поклоняются им, но есть Он в их жизнях?

Когда в жизни простота проникает всё, как солнца лучи, когда Аум существует в сердце, как биение и свечение, когда молитва Отца достигает и назад возвращается осиянная, и так непрестанно - это жизнь христианина, как Иешуа ее желал дать. Если нет такого, не надо называть себя учениками того, кто дал Небо желающим его.

Существует более тридцати характеристик того, что мы называем мышлением. Это скорость, широта, глубина, чистота, утонченность, дисциплина и так далее. Но глубина — это все-таки самое главное.

Глубина - это то, что называется заостренным или углубленным состоянием сознания, когда человек вдруг начинает понимать многие вещи гораздо глубже, точнее, безошибочнее. А выходя из этого состояния, становится опять обычным человеком.

Состояние глубины характеризуется тем, что вдруг начинаешь в каких-то текстах, словах отмечать для себя вещи очень важные и значимые, которые другие люди не отмечают, понимаешь ценность вещей не потому, что тебе об этом сказали, а потому что ты становишься способным понимать эту ценность в режиме "здесь и сейчас" .

Интересно, что глубина сознания отличается еще и тем, что скорость мышления в такие моменты значительно увеличивается. И ты начинаешь быть способным понимать без числа и без границ — границы тебя истинно познающего значительно расширяются.

Во всех Школах Мудрости глубина всегда развивалась в первую очередь. И все усилия преподавателя на первых порах обучения тратились преимущественно на то, чтобы привить человеку эту глубину, которая удивительно работает. Человек начинает стремительно развиваться, и все остальное подтягивается. У учеников раскрываются глубинные познавательные способности, которые спят у обычного человека, но естественно просыпаются у хороших спортсменов, успешных управленцев, а также у некоторых людей в состоянии сильного стресса. Люди начинают получать от мира гораздо больше информации, чем принято получать с помощью обычного типа мышления в обычном обществе.

Эти глубинные компетенции, позволяющие видеть мир гораздо глубже и шире, являются сами по себе уже очень серьезной ценностью. С их помощью возможно уловить свой индивидуальный вектор, начать идти по своей канве, назначенной Небом, и перестать жить чужими шаблонами. При этом жизнь вообще кардинально меняется. Такой человек становится центром сил и начинает менять окружающий мир.

Это особая тренировка мышления для открытия сознания. То же самое делали Конфуций и Платон, Гипатия и Будда, Аммоний Саакс и Аполлоний Тианский, Пифагор и Анаксагор, и многие другие.

Статистика показывает, что примерно 5% людей ничего не понимают. Около 30-40% включаются в процесс трансформации и активно учатся. А оставшаяся часть — это зрители, читатели, неактивные участники. Своим безучастным поведением они фактически обкрадывают сами себя — ведь могли бы получить сокровище, а вместо этого просто стояли рядом.

Эта методика открытия сознания приводила к Метанойе (перемена разума) — так ее описывал Будда. Об этом же мечтал Стив Джобс, когда говорил, что готов отдать всё своё состояние за одну беседу с Сократом.

#школасвободы #школамудрости #raevskyschool #ШколаРаевского #ресурностьипредназначение #ДмитрийРаевский #ученик_школасвободы #ученичество #dmitryraevsky #glebalexandrov

⠀Когда получается помочь человеку – я счастлива: видеть, как тает лёд его сердца, как появляется блеск в глазах. Появляется вера в себя, поднимается боевой дух. Такое преображение для человека красиво, достойно!
⠀
⠀⠀Как это сделать? Нужно, чтобы человек хотел этой помощи, был готов расстаться со своим старым состоянием, был восприимчив и открыт новому. Прекрасна распускающаяся роза. Мы получаем эстетическое наслаждение и чувствуем её тонкий аромат. Но невозможно заставить силой раскрыть её лепестки, можно создать условия для этого. Так же и душа человека открывается в благоприятной среде близких по духу людей.
⠀
⠀⠀Раньше как я помогала? Вижу – человеку грустно, плохо, и зная его, я понимала причины его такого состояния. Я говорила ему: "Тебе плохо, потому что…, а сделать тебе надо вот так…, потому что мир устроен вот так…!"
⠀⠀Немного ошарашенный, он соглашался, из вежливости благодарил, но на этом всё заканчивалось.
⠀
⠀⠀Я помогала человеку ради того, чтобы получить состояние счастья для себя, и поэтому желающих принять помощь не было. Такая помощь – как насилие.
⠀
⠀⠀А сейчас я поняла, что это ошибка! Помогать нужно человеку для человека! Нужно это делать по запросу, чтобы человек доверял. Мне нужно принять его таким, какой он есть. И разговаривать с ним бережно, понемногу раздвигая его границы и стены, которые приносят ему боль. И так, понемногу,
он научится просить о помощи и принимать её, потому что есть благодарность и доверие с его стороны.
⠀⠀Конечно, среда, в которой он живет, может быть разрушающей, и нужно быть сильным, чтобы не схлопнуться.
⠀⠀Такое осознание пришло ко мне после того, как я стала учиться в Школе Свободы. Стала учиться жить Сердцем.
⠀
⠀⠀Недавно на мою приятельницу свалилось столько испытаний. Всегда позитивная, она плакала и говорила, что всё плохо.
⠀⠀За чаепитием в беседе я ощутила тепло и красоту наших сердец. Я обогрела её Сердечко. "Ты справишься! Бог даёт по силам!" – сказала я и была в этом полностью уверена.
⠀
⠀⠀С благодарностью и верой моя приятельница продолжает жить и восстанавливает свои силы!
⠀
⠀⠀Мы счастливы, потому что
настоящая помощь приходит от Сердца!
Татьяна Садакова - ученик Школы Свободы


Приглашаем на курс "Управление эмоциями"
Подробная информация и запись на курс  https://vk.cc/axThjs

#школасвободы #школамудрости #истинная_я #ученик_школасвободы #dmitryraevsky #raevskyschool #ДмитрийРаевский #помощь отсердца #управлениеэмоциями

Ольга Набоких.

Недавно я осознала, что для нашего сознания не существует прошлого. Всё, о чем мы думаем, что чувствуем при этом, мы проживаем прямо сейчас.
⠀
Будь то реальная ситуация, фантазия или воспоминание.
⠀
Именно поэтому со временем, как мы становимся взрослыми людьми, мы угасаем под тяжестью накопившихся воспоминаний и непрожитых эмоций.
⠀
Ведь когда у нас еще не было опыта, о чём мы думали? О чём мечтали?
⠀
Так вот, этот груз прошлого очень сильно давит, я бы даже сказала – разрушает.
⠀
Ведь невозможно идти и тащить мешок, годами складывая в него груз, прогибаясь под его тяжестью, при этом чувствовать лёгкость и радость.
⠀
На это уходят все силы.
⠀
Но зачем мы его тащим? И как его сбросить?
⠀
Для этого нужно отправиться в будущее и спросить себя: а зачем это мне? А чего я хочу? И как?
⠀
Мой опыт подсказывает, что с возрастом мы меньше об этом задумываемся, наш непомерный долг занимает всё больше места, и мы перестаём хотеть, мечтать, двигаться.
⠀
Это парадигма навязана нам с детства.
⠀
Так вот, чтобы начать справляться с этим грузом, нужно:
⠀
– отложить его и спросить себя: "На хрена мне это нужно?"
– ответить на вопрос: "Что я хочу?" Уточняя, как именно и что чувствовать при этом;
– произвести инвентаризацию и расставить приоритеты;
– начать мечтать и направлять свои мысли, а значит, и энергию на то, чего вы действительно хотите. Ведь что у вас на уме, то и в теле.
– найти единомышленников, отстать от несогласных;
– начать двигаться. Обязательно! Не видать вам психического здоровья без физкультуры. Это должен быть образ жизни.
⠀
Есть такой шаблон, что это трудно, не нужно, тяжело, бесполезно, другие отмазки типа болезни какой-то.
⠀
Скажу вам из опыта – так и есть. Вначале. Но потом, когда это становится привычкой, это НАРКОТИК, это неимоверный кайф, без которого вы уже не сможете, как без шоколадки
⠀
Где взять энергию, чтобы начать? Выполните первые 5 пунктов

Ольга Набоких.


Приглашаем на курс "Управление эмоциями"
Подробная информация и запись на курс   https://vk.cc/axThjs

#школасвободы #школамудрости #статьпрогрессором #raevskyschool #ШколаРаевского #ОльгаНабоких #управлениеэмоциями #физическаякультура

 Приглашаю всех посмотреть мое интервью о том, как стресс и негативные мысли могут влиять на Ваше здоровье.

В обществе распространено мнение, что все болезни от нервов. И правда, в медицине есть понятие психосоматики. О том, как стресс и негативные мысли могут влиять на здоровье, ведущий «Интервью дня» Глеб Полянский побеседовал с основателем международного центра психосоматики «Здравница» Дмитрием Раевским.

Источник: https://katun24.ru/projects/intervyu-dnya/616786

И болезнь, и здоровье - явления, которые передают состояния человека в целом, а не отдельных органов или частей.
⠀
⠀⠀Мы рассматриваем болезнь с точки зрения разрешения внутреннего конфликта между телом и мышлением. Именно этот конфликт указывает нам на то, что мы в упор отказываемся видеть.
⠀
⠀⠀Отношения к себе, к окружающим людям и жизненным событиям являются основополагающим звеном в начале болезни.
⠀
⠀⠀Болезнь разумна, она призывает нас:
⠀⠀к пониманию разобщенности наших мыслей и наших потребностей;
⠀⠀к пересмотру наших отношений с окружающими, особенно с токсичными людьми;
⠀⠀к неосуждению себя и навешиванию на себя различных ярлыков, чувства вины за сделанное и несделанное;
⠀⠀к грамотному проживанию эмоций, а не подавлению их.
⠀
⠀⠀Согласитесь, что мы с трудом и неохотой воспринимаем свою теневую сторону. Но она существует и, чтобы ее открыть, нужно быть честным с самим собой и дать открыться этой проблемной зоне.
⠀
⠀⠀Мы чувствуем сигнал-симптом, привлекающий к себе внимание и нарушающий привычный ход жизни. Если вы отодвигаете симптом в сторону, то он становится еще острее.
⠀
⠀⠀Наша задача не задавить симптом болезни, а понять, какое негативное качество он у нас высвечивает.
С помощью симптома мы начинаем видеть то, что мы в себе отрицаем. А увидев, нужно принять это в себе. Никакой борьбы. Принятое качество перестаёт быть тенью, а, следовательно, уже не может вызвать болезнь.
⠀
⠀⠀Если мы в гармонии с собой, то это даёт возможность проживать свои задачи, трудности, победы и потери без побочных эффектов на болезнь.
⠀
⠀⠀Сбой в ранее установленном, хорошо сбалансированном порядке - это разрушение гармонии.
Болезнь - это попытка восстановить нарушенное равновесие.
⠀
⠀⠀Что не позволяет делать нам наша болезнь? Ответив правдиво на этот вопрос, вы сможете осознать: какие потребности вы не желаете замечать, какие желания не желают исполняться -заблокированы.
⠀
⠀⠀Своим осознанием мы выводим наши мысли и идеи из тени, становимся готовыми реализовывать свои желания и способности.
⠀
⠀⠀Желаем Вам гармонии и скорейшего разрешения конфликтов.

Наш метод работы с психикой  в первую очередь заключается в том, что человек не рассматривается как некая отдельная единица, оторванная от Мироздания и Вселенной. Каждый человек рассматривается именно как часть и уникальное проявление жизни, Космоса, вечности.

 

Человек является многослойной и сложно-структурной системой, которая включает в себя физическое, эмоциональное, ментальное и духовное тела. На каждом уровне существуют свои законы и свои прослойки. Эта внутренняя вселенная человека погружена в подсознание где таятся «созвездия» идей и убеждений, а так же хроники прошлых воплощений, ситуаций которые кармически влияют на эту жизнь.

Практически в каждом человеке существуют как созидательные идеи, так и деструктивные. И все они существуют в одном пространстве под названием подсознание. Они пытаются как-то взаимодействовать друг с другом, бывает конфликтуют, и даже пытаются уничтожить друг друга. Все это неизгладимо влияет на человека, его жизнь и его здоровье.

Суть нашего метода психокоррекции заключается в том, что в первую очередь мы помогаем человеку осознать существование подсознания и выявить из него корневые идеи, которые привели к болезни, проблеме, страданиям. Затем эти идеи прорабатываются различными методиками и из деструктивных превращаются в созидательные и позитивные.

Корневое отличие этого метода от других заключается в следующем:

 

• к работе с подсознанием пациента подключается психическая энергия, а также энергия сердца терапевта, что в разы усиливает и ускоряет результат работы;

• пациент открывает и знакомится с сердцем, которое в дальнейшем корректирует его идеи и убеждения;

• психика человека после сеансов будет меняться в течении трёх недель. После терапии человека не оставляют и не отправляют в свободное плавание, конечно если он сам этого не желает, а дают возможность раскрыться всем заложенным новым зёрнам и новым идеям в кратчайшие сроки в развивающей среде. Терапевты помогают увидеть не просто суть проблемы или болезни, а обрести настоящий смысл жизни и ощутить радость от существования;

• человека обучают психогигиене, как не «привить» себе в будущем деструктивные идеи. Также во время сопровождения человека знакомят с его психической энергией, обучают сотрудничеству с ней и дают методы, которые помогают её развить;

• человека возвращают к осознанию его первоистока – вечности и из этого осознания выстраивается его новая модель жизни.

Психокоррекция  нужна тем, кто ищет здоровья, решения проблем и психологических травм, хочет найти смысл жизни, обновить себя, осознать свой путь, найти выход из сложных ситуаций.

Боле подробно можно узнать по ссылке http://ray-d.org/thewayofhealth?utm_content=alexborisov

#здравница #нашиметоды #психокоррекцияраевского #психокоррекция

Привет) Хочу поделиться удивительной историей моего излечения от "неизлечимого".

Конечно, сначала я обратилась к традиционной медицине, но доктора разводили руками и ничем помочь не могли.

ЧАСТЬ 1. Как всё начиналось. Неуспешные попытки медиков.

Дело было такое: с детства ( с 12 лет) у меня были проблемы с регулярностью цикла и в целом гормональные сбои. Родители отправили меня в частную "крутую" клинику, где я лечилась много лет. Там мне был назначен серьёзный гормональный препарат, который я пила примерно 5 лет. В итоге это не помогло, и доктор отменил мне прием препарата, оставив только витамин Е в рецепте.

 

 

После этого я периодически приходила на осмотры к гинекологам и смирилась с нерегулярностью цикла и периодическими недомоганиями.

Летом 2019 у меня начались осложнения. Были сильные боли внизу живота, температура 37–37,5, сильный упадок сил. Порой трудно было просто встать и т.д. Я обратилась в больницу на этот раз по прописке, и около месяца меня обследовали, осматривали, я сдавала многочисленные анализы.

В итоге мне поставили поликистоз яичника (ПКЯ), и доктор на УЗИ сказала прямо: "С такими яичниками ни зачать, ни выносить ребёнка у тебя не получится". На тот момент мне было 27 лет и, конечно, я хотела бы ребёнка, поэтому такое заключение меня очень расстроило.

Еще УЗИ-специалист сказала, что мне доктор пропишет гормональное противозачаточное (так и случилось), но пить его мне не стоит, т.к. это может окончательно испортить моё состояние гормонов, и тогда точно не смогу зачать дитя. И посоветовала обратиться к гомеопату. И тут, конечно, мне стало ещё грустнее, но...

ЧАСТЬ 2. Излечение. Здравница

На тот период я уже была ученицей Школы Раевского. И с имеющимися анализами я решила обратиться в Здравницу. Это была последняя надежда. Хотя, честно говоря, настрой у меня был весьма упаднический.

Там со мной провели целую серию работ: лечение с Дмитрием Раевским, индивидуальный коучинг, психосинтез.

На сеансе с Дмитрием была работа с разумом паразита, который поселился у меня в яичнике. Вскоре, в течение недели, у меня прошли почти все недомогания (а они были очень сильные до этого)! Мне даже не верилось немного сначала, что это вообще возможно.

Далее еще около месяца мне проводили регулярные сессии психосинтеза и коучинга. Благодаря этому удалось решить ещё и вопрос психосоматической первопричины заболевания. Мы выстроили рабочий план тоно, что с этим всем делать. Мы работали над гармонизацией мужского и женского начала во мне, над отношением к отцу и мужу, к матери. Я освободилась от обид, непонимания и даже от претензий к родителям и к мужчинам в целом. Нашли корень болезни. В итоге причины болезни были проработаны, и это даже стало причиной налаживания семейных отношений, в том числе и причиной вообще многих переосознаваний.

ЧАСТЬ 3. От бесплодия к беременности.

Следующие несколько месяцев я радостно посвятила своё время путешествиям и работе, затем вернулась домой.

И что вы думаете? Вскоре к нам с мужем пришла такая долгожданная душа и поселилась у меня в животике)

На обследовании по беременности акушер-гинеколог с удивлением отметила: "Видимо, поликистоз рассосался".

Я уж не знаю, куда он делся, но факты такие:

1) Зачатие произошло;

2) уже два триместра позади;

3) моё самочувствие, анализы, УЗИ ребенка и его развитие в замечательном состоянии.

Мы здоровы, рады, растём)

Что тут ещё можно сказать? Как описать словами благодарность – даже не знаю)

Огромное спасибо Дмитрию и всей команде Здравницы за это излечение! Такая радость, что вы есть. Случилось то, в возможность чего ни медицина, ни я в итоге не верили уже.

Это огромная радость, и мне бы очень хотелось поделиться ею с вами. Раз у меня получилось, то и у вас получится!

Записаться или узнать более подробно можно здесь по ссылке  

 https://ray-d.org/infertility?utm_content=alexborisov

День 1. Мы приехали в Уймонскую долину в 5 утра. Высота 1000 метров над уровнем моря. Наш отважный фиат дукато на маршруте Москва - Алтай не подвёл нас ни разу. По дороге подобрали друзей в Екатеринбурге и Тюмени, на Алтай пригнали вдевятером. Там же, на Алтае, к нам присоединилось ещё 5 участников похода, и нас стало 14.
Остановились мы в селе Теректа у моих друзей. С 5 утра до 12 дня просто спали, вытянув лапы - все четыре. 

Проснулись пообедали.



После часть народу забежали на ближайшую гору посмотреть окрестности,





остальные перебирали вещи, пили парное молоко со свежей малиной и бездрожжевым хлебом.



А после была баня и очень красивый закат с задушевными беседами.



День 2. Во дворе поставили большую палатку алексика максима +6. Спали в палатке блаженным снами, снилось их много. На завтрак домашний творог, малина, парное молоко. Варенье из шишек - ммм.



После собрались и всей толпой поехали в Чендекский музей алтайской культуры.

















Там нам рассказали много интересного,













о чем родилось несколько постов:

Азиатская эмансипация: девушки-воины
Муж и жена по-алтайски
Русские фамилии: мы из тюрков?
От этого табака здоровье лишь увеличивается
Истории и легенды Алтая Часть 1 Часть 2 Часть 3 Часть 4

Нам невероятно понравилось, особенно то как алтайка краевед передала атмосферу алтайской культуры, это действительно очень интересно.



Потом мы вернулись, и опытные туристы помогли новичкам-туристам пересмотреть их рюкзаки. Из этих рюкзаков было выкинуто много разного хлама, из-за чего рюкзаки серьёзно полегчали, а их владельцы помрачнели. Но посмотрим, что они скажут через пару дней похода... Если кто ходил в походы, или хотя бы смотрел фильм "Дикая" - меня поймут.

Вечером, после ужина, мой сын Егор, 12 лет, почувствовал в себе прилив вдохновения и начал рассказывать всем всякие космологические штуки. Народ слегка офигел и завис, а я свалил спать: простуда не отпускала, чувствовал себя плохо, а завтра выход - нужно набраться сил.

День 3. День выхода на маршрут. Мы проснулись в 6 утра, капал дождик.



Потихоньку собрались, проверили еще раз наличие всего необходимого. Плотно позавтракали овсянкой с молоком и изюмом и вышли на маршрут, который начинался прямо у порога нашего дома.



На мосту через речку теректа сделали групповое фото и уже через 10 минут начались первые приключения.



Разрушенный мост через речку Теректушка стал первым препятствием на пути. В процессе переправы девушка Женя сорвалась вниз, но была удержана мужественной рукой молодого туриста Вити, отделилась лёгким испугом и парой синяков, которые цвели на протяжении всего пути всеми цветами радуги. Преимущественно розовыми.

После переправы начался крутой подъём на верх и вот мы уже идём высоко над рекой по тропе на склоне горы. Здесь у многих закружилсь голова, а у некоторых потемнело в глазах.



Но народ взял себя в руки и пошли дальше. Стал накрапывать дождик, только одели дождевик - он закончился. Постепенно тропа вышла на уровень реки, к тому времени мы набрали уже 300 метров высоты.

Первая остановка: пили году из ручья, кушали шоколадку, настраивали рюкзаки.
Через 15 минут отдыха продолжение трека. Опять стали забирать вверх вдоль реки, но не сильно. Вокруг много растительности, в том числе татарника - местной жуткой крапивы с узкими листьями.





Но все таки больше запомнилась красная смородина, огромные кусты которой росли вдоль тропы. Она была не очень спелая, но много.

Через 4 часа пути большой привал у старого кедра. Здесь конная переправа через реку. В этом месте пастухи переправляются вверх по ущелью. Но нам туда не надо. Сняли ботинки, засунули ноги в речку. Достали свои сухпаи, набрали свежей воды в бутылки и тут появились наши проводники с лошадьми.



Оказалось, они обогнали нас понизу, так что мы их и не заметили, уже дошли до базового лагеря, разоружили лошадей и вернулись к нам. Мы радостно отдали все свои рюкзаки на лошадей, две девушки даже в качестве бонуса получили места на седлах среди рюкзаков, до лагеря осталось 1.5 часа пешего хода.



Так, выйдя в 8:30 утра, через 6 часов, в 14:30 мы пришли на место. Радостной неожиданностью стало небольшое тёплое озеро, образовавшееся рядом с лагерем. Метров 70 диаметром. Все быстро посбрасывали одежды и побежали купаться.





После поставили палатки,



стали готовить обедоужин на чудопечке от компании "Век". О ней отдельный пост, какая она классная. Уже через час была готов гороховый суп с соевым мясом и чай на всю компанию, 14 человек. В качестве топлива использовались сухие кедровые веточки. Приятно удивило отсутствие привычного дыма, от которого слезяться глаза. Когда на небе появились первые звезды мы развели костёр для уюта. Где я задал всем один вопрос " Зачем вы идете в горы". Ответы были от самых простых "Я Егор не могу без гор" до развёрнутых и душещипательных.

Очень важно, что люди выслушали друг друга. Услышали друг друга. Это очень помогло сплочению коллектива. Вообще любое дело нужно начинать с целеполагания. Если есть цель, то будет и результат.

Звезды тихо светили, млечный путь можно было пощупать, мы заснули среди кедров и сны снилось один удивительнее другого.

Самая потрясающая, самая мудрая, глубокая, удивительная книга, которая встречалась мне в жизни, это «Письма Махатм».
⠀
Это переписка двух Махатм буддистов и двух английских джентльменов 140 лет назад.
⠀
В этой книге раскрываются вопросы происхождения человека, человечества, эволюции вселенной, посмертного существования, вообще цели всего этого шествия человека из жизни в жизнь.
⠀
Так вот, в этой книге есть один важный момент, на который очень мало кто обращал внимание.
⠀
В одном из писем Махатма Кут Хуми пишет, что несколько тысячелетий назад на нашей планете стали воплощаться люди 5-го круга.
⠀
Дальнейшее изучение приводит к открытию – оказывается люди 5-го круга — это жители других планет нашей Солнечной Системы, которые стали воплощаться здесь среди людей.
⠀
Их цель – ускорить эволюцию человечества, привнести новые идеи, быть реформаторами, быть первооткрывателями, принести человечеству то, что оно самостоятельно взять не в
состоянии по разным причинам.
⠀
Это такая свежая кровь в нашем человечестве. Те самые 144 тысячи, о которых говорится в Библии.
⠀
Указывается, что физиологически эти люди ничем не отличаются от других, но сильно отличаются психологически.
⠀
Так кто они такие? Это люди 5-го круга. Жители других планет, воплощённые здесь, на Земле.
⠀
Я вижу их отличие. Они действительно другие. И почему-то у меня получается их коллекционировать, кучковать вокруг себя.
⠀
А может и вы — один из нас?
⠀
Замечали, что отличаетесь от обычных людей?

Когда по звездам мудрый гуру, который есть у каждого человека, определяет время вступления в семейные отношения, то он указывает на лучшего супруга. Но человек решает сам.
Здесь имеет значение сочетание светил, звезд, знаки, к которым принадлежит зерно духа этих людей. Часто случаются удачные совпадения, и половинки находят друг друга. Высокая нравственность не дает исказить это всё. А понятие Служения Общему Благу, красоте, гармонии, в котором воспитывается наше общество, не дают человеку быть эгоистом и искать чего-то для себя - каких-то удовольствий, лучшей жизни, поэтому такой выбор принимается с благодарностью. Человек изначально относится к своей половинке, всматриваясь, пытаясь найти то, что увидел там мудрец, найти те стороны, которые дополнят его и дополнят его брак. И эти поиски, как поиски истины, длятся всю жизнь.

Люди относятся друг к другу, как к чему-то, что наполняет, неизмеримо обогащая. Изначально, сразу, без подозрения, без сомнения, без недовольства, без эгоистических требований, что «ты мне что-то должен». Люди ищут друг в друге совершенство и находят его, потом что мудрые ткут браки как совершенные полотна. И эту гармонию нахождения друг в друге новых и лучших сторон даже трудно объяснить: фактически, в нашем обществе брак служит даже не столько созданию новых людей, воспитанию их, нет. Взаимоотношения между мужчиной и женщиной - это то,  где люди становятся лучше. Где даже те небольшие тени несовершенства, что оставались, уходят напрочь, и люди развивают друг в друге новые горизонты познаний.

- А есть в вашем обществе любовь между супругами, есть семьи, как в нашем? Это тоже, наверное, по-другому...

- Конечно, по другому. Когда я читал исторические очерки и романы о вашей любви, то мне становилось, прости меня, тошно.
Ну, представь себе, если взять промерзшую картошку, такую же сладковатую, водянистую, зажарить ее на прогорклом масле и вместо соли посыпать просто сырой землей, есть это и удивленно говорить: "Боже, как это вкусно!". Что ты подумаешь об этом гурмане? Как минимум, что он неадекватен. А в принципе ты скажешь: "Даа, психическая лечебница тебе поможет. Вернее, больше поможет обществу удалить тебя от него". Но ведь те взаимоотношения, которые есть в вашем обществе, они ведь именно такие.
Несовершенные, грубые, эгоистичные люди исказили любовь до фазы присвоения и мучают друг друга в тесных клетушках, называемых домами, унижая вообще само понятия дома. Этот садомазохизм вы называете семьей. Прости, конечно же, но нет, у нас все иначе. Меня лишь удивляет, как за короткие сто лет, даже меньше, мы смогли изменить ситуацию.

- Тогда выходит, что в вашем мире женщина не только вдохновляет, но и руководит народами?

- Вот это самый интересный момент. В нашем мире нет руководства в прямом смысле этого слова. А в вашем мире, в далеком дремучем начале 21-го века, были деньги, необходимость зарабатывать их, чтобы поддерживать свою жизнь. Другими словами, понукание себя и других из необходимости просто с голоду не умереть. Раз есть необходимость и угроза голода и лишения, то есть и насилие. Если есть насилие, значит, есть руководство, которое это насилие будет осуществлять. Если есть руководство, значит, должна быть твердая рука, которая будет распределять как работу, так и хлеб. В итоге общество, в котором вы жили, сами того не понимая, суть общество насилия. Это общество непрестанного понукания.

Ты не обижайся, но вы все напоминаете осликов, перед которыми на веревочке висит морковка, и весь мир тупо бредет за этой морковкой, потому что он так привык. Он даже, как тот осел, не задумывается, а ведь счастья так достичь нельзя. Само понукание, сама природа насилия такова, что оно антагонистично счастью. Но ведь люди рождены для того чтобы быть счастливыми. А потому вы в вашем далеком 21-м веке (и в 20-ом тоже) обкрадывали сами себя каждый день, каждый час и каждую минуту жизни, говоря о необходимости труда.

В нашем мире все наоборот. 

- Слышал я, что в будущем очень важную должность в жизни человечества займет женщина. Можете рассказать, как это в будущей жизни, как это в действительности?

- Наш мир велик. Велика его история, каким он стал, как он стал таким. Велики женщины прошлого, настоящего, и, я думаю, будущего. Потому этот вопрос настолько обширен, что даже если сто раз будешь прилетать к нам, всегда будет, что тебе сказать. Но начну с истории.

 

Мне очень хочется верить в то что однажды религия, наука, социология, как знание о развитии общества; этика как знание о формировании человека; психология как знание о глубинных структурах человеческой души сольются в единое целое. Перестанут быть отдельными областями.
⠀
И тогда это будет уже не религия и не наука с нашей сегодняшней точки зрения. А это будет точное знание, которое будет приводить человека к счастью. Ведь без Неба с одной стороны, и без конкретного знания с другой стороны, человек не будет полноценным. Только в сочетании духовного и материального возможна завершенность пути.
⠀
То о чем я мечтаю — это чтобы знание о строении души, о существовании психической энергии, о циклах развития вошли бы как часть науки медицины.
И помогли бы врачам будущего не просто предотвращать болезни, а вылечивать неизлечимое.
⠀
Я бы очень хотел, чтобы люди начали смотреть на человеческий организм не как на совокупность белков, жиров и углеводов и каких-то внутренних органов. А как на то где мысль ткет свою жизнь.
И где порождаемая непрестанно психическая энергия определяет качество жизни человека. Его здоровье и его путь.
⠀
Я хотел бы, чтобы люди поняли что сознания взаимопроникающи, что психическая энергия оказывает мощнейшее влияние. И над этим всем царит Мысль. И фраза "Идеи правят миром" является глубоко практичной.
⠀
Когда человечество выйдет из узкого материализма "кости, мышцы и мозги" и войдет в область, где правят энергии, идеи и движение, многие проблемы, которые кажутся нерешаемыми, болезни, сегодня неизлечимые, уйдут. Потому что причины их перестануть быть областью неизведанного.
⠀
Узкий материализм сегодня является мощнейшей преградой к прогрессу. Также как и религиозность, доходящая до фанатизма. И до тех пока эти крайности не стремятся навстречу друг другу, чтобы сплестись в синтезе. Пока духовное и материально не замыкается друг на друга и не ткет будущее человечества — всё это время человечество будет несчастным.

Как замкнуть этот круг можно узнать на моих проектах. Присоединяйтесь.  https://www.dmitryraevsky.com/clubs
⠀
#будущее #мечта #дмиитрийраевский #подсознание #психосоматика #здоровье #мудрость

Счастье невозможно без энергообмена с природой. Замкнутая система постепенно угаснет. Изолированная от организма клетка обречена.

Счастливы люди, которые трудятся с упоением, увлеченно. Они забывают о себе в своем труде. Ими ведёт вдохновение, они поглощены процессом. Даже если одни, то трудятся не для себя, но ради самого дела, творчества, мастерства. Лишь бы оно жило. Им близка идея служения чему-то большему, чем они сами.

Они создают напряжение искреннего труда и тем самым размыкают стальную хватку своего эгоизма. Их напряжение энергий сливается с грандиозным течением энергий природы. Они приобщаются к тому, что Будда называл «счастливым потоком» – к потоку эволюции.
Возможно, это имел в виду и Христос, говоря: «Истинно, истинно говорю вам: если пшеничное зерно, падши в землю, не умрет, то останется одно; а если умрет, то принесет много плода» (Евангелие от Иоанна, Глава XII, 24.). Если допустить, что зерно – это человек, то афоризм обретает ясность. Оставаясь в «кожуре» эгоизма, человек обречен на отделенность от Космоса. Её прямое следствие – это страдание. Но увлеченный труд и устремление к высокому идеалу дают пробиться сквозь свою «кожуру». Сокрытый потенциал начинает процветать.

С позиции восточных воззрений, советская идеология была бесконечно права, что провозглашала самоотдачу в труде, как самый главный элемент эволюции общества.

Таким образом, одна из главных задач прогрессора – освобождать людей от эгоизма, приобщая их к мастерству и искусству, открывая радость труда. А счастье неизбежно придет в их дом.

Автор всемирно известного «Маленького Принца», Антуан де Сент-Экзюпери, сказал прямо:
«Есть лишь одна проблема – одна-единственная в мире – вернуть людям духовное содержание, духовные заботы...»
⠀
Александр Демидов, ученик Школы Свободы
#школасвободы #школамудрости #статьпрогрессором #ресурсностьипредназначение #ученик_школасвободы #dmitryraevsky #procamp #progressor #raevskyschool #ДмитрийРаевский #Правда_О_Раевском #ШколаРаевского #трудврадости #эго