Блохи скачут, скачут, скачут. И кусаются. Но в этом нет их вины – у них нет выбора. 

Ещё Гиппократ в VI в. до н.э. упоминал об эпидемиях. Эпидемия – это прогрессирующее во времени и пространстве распространение заболевания среди людей, значительно превышающее обычно регистрируемый на данной территории уровень заболеваемости.

Как на Украине. 

Русофобия жила на Западной Украине и в 30-х годах, в 50-х, и в тёплой брежневской эпохе, расцвела вовсю при Горбачёве. А потом Россия перестала следить за эндемическими заболеваниями на Украине – за русофобией и нацизмом. Они всегда проявляются на определённой местности и никогда не исчезают навсегда. Связаны с резкой недостаточностью или избыточностью содержания какого-либо химического элемента в среде – например, при недостаточности йода в пище.

Вебинар в эфире которого русский учёный ГАРЯЕВ ПЁТР ПЕТРОВИЧ ответил на важнейшие вопросы современной науки:

- Как вырастить Зубы человеку 
- Восстановить Сетчатку глаза 
- Лечение Меомы 
- Лечение Рак кости (за 3 дня) 
- Вылечена Атрофия поджелудочной железы 
- Вылечен «Даунизм» 
- Восстановить Повреждённый геном 
- Как работает «Матрица Гаряева» 
- Телегония 
- Квантовая телепортация 
- Можно ли есть мясо 
- Патологии мозга 
- Непорочное зачатие Иисуса Христа 
- Вред ГМО 
- Почему у эмбриона глаза растут на голове, а не на ногах 
- Регенерация органов человека 
- Шипов «Теория физического вакуума» 
- За что убили русского учёного Николая Левашова и его важнейшие труды для человечества
- ... и другие интереснейшие ответы на важнейшие вопросы

Гаряев Пётр Петрович
Лингвистико-Волновая Генетика

http://wavegenetics.org
http://vk.com/gariaev

 

Серия сообщений "Генетика":
Часть 1 - ДНК и кровь Славян.
Часть 2 - Генетическая карта русских.
...
Часть 7 - Засекреченная тайна...
Часть 8 - Необычные дети из Доминиканы рассказали, как у них меняется пол.
Часть 9 - Петр Гаряев. Вебинар (21.06.2015)
Часть 10 - Мумии "фей" из буддистского храма.
Часть 11 - МЕЖРАСОВЫЕ БРАКИ И СМЕШЕНИЯ — ЭТО ПУТЬ ВЫРОЖДЕНИЯ, СМЕРТИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА И УНИЧТОЖЕНИЕ ЦИВИЛИЗАЦИЙ НА ПЛАНЕТЕ!!!
...
Часть 14 - "Чужие среди нас" фильм отражающий реальность
Часть 15 - Нервные клетки новорожденных перемещаются по мозгу
Часть 16 - Для тех, кто не верит в сказки...

Серия сообщений "Ученые современности":
Часть 1 - Виктор Рогожкин - То, что от нас скрывали...
Часть 2 - Онлайн конференция с участием Жака Фреско
...
Часть 31 - Рыбников Юрий Степанович про Китай .Политика оккупации и зомбирования населения.
Часть 32 - АлгоРитм работы с Информацией Славян.
Часть 33 - Встреча с Рыбниковым Ю С 3 октября 2015 года в Белом движении.
Часть 34 - Космический пришелец по имени Иван
Часть 35 - Магия, Пришельцы, Прошлые жизни. Виктор Рогожкин
...
Часть 38 - Ушел из жизни Скляров А.Ю.
Часть 39 - ПОИСКИ БОЗОНА ХИГГСА – КОРМУШКА ДЛЯ БЕЗДАРЕЙ И МОШЕННИКОВ
Часть 40 - Межрасовое смешение и психические отклонения

- Не успели в небе Сирии растаять следы инверсии от наших первых истребителей, которые повергли партнёров по коалиции в состояние, близкое к шоку, как ещё одна неожиданная пиар-акция: в России успешно окончились испытания нового сверхзвукового летательного аппарата под кодовым названием «Ю-71». Как утверждают независимые эксперты, этот мягко говоря аппарат вполне может сделать бессмысленной любую систему противоракетной обороны, потому что перехватить её будет просто невозможно.
- Что на этот раз придумали наши конструкторы. Как получилось, что российская Армия, когда её почти уже похоронили после Сердюковских реформ сегодня демонстрирует невиданные возможности;
- На чём воюют наши лётчики в Сирии. Репортаж с места событий.

Особое тонкое внимание со стороны Системы в процессе её управления исполнительскими действиями, уделялось вопросу обеспечения постоянно формирующейся гармонии между: функционально-территориальным наделением; текущим управляемым состоянием территориально различённых условий обитания и окружающей среды, требующихся для программного сопровождения производимых людьми исполнительских действий; достаточным и своевременным насыщением необходимых жизнеопределяющих ресурсов; состоянием комплектности относительно необходимого и реально вовлечённого состава индивидов с различённым функциональным наделением по конкретным генотипам мозга и индивидов с иным управляемым состоянием мозга, потребных для воплощения общих исполнительских программных процессов; текущей программной особенностью Вектора Цели явлений, действий и событий; поэтапным вменением новых генотипов мозга и его профильным развитием относительно такта и направленности исполнительских процессов; сокрытие вещного применения людей в общем процессе развития цивилизации. 

Общее состояние сложной указанной гармонии или возникновение необходимости в коррекции каких-либо частных её слагаемых состояний, - всегда являлось ассоциированным первообразующим базисом, который и следует признать, как системные истинные коренные признаки по формированию наций. 

Обретение истинного их смысла, ранее сокрытого от сознания людей, позволяет нам проявить совершенно с иных позиций определение «национальность и национальное меньшинство», играющие очень важную роль в построении современной социальной конструкции и конструкции политической системы России. 

Более того, нам важно проявить вопрос о целесообразности существования таковой организующей основы государственного построения России, как Федерация, имеет ли она истинное основание быть сохранённой?

Для объективной точности, обратимся к общепринятым понятиям. 

На светском обиходном лингвистическом уровне, а равно и в научной среде, под «национальностью» понимается и применяется термин, производный от слова «нация» или понимается, как определенная генетическая, социально-экономическая и культурная общность людей, социальная характеристика представителей конкретных наций. 

Национальность, как термин в русском языке, обозначает принадлежность индивида к определённой этнической группе. 

Такое понимание было характерно для Европы XIX века, где этническое определение индивида совпадало с его национальным соотнесением, и было заимствовано в русский язык, где и прочно укрепилось без основания на это. 

В разговорном русском языке, особенно в советское время, этот термин применялся также для обозначения какой-либо этнической группы, народа в составе государства. 

В большинстве современных европейских языков соответствующий термин, например в английском «nationality», обозначает гражданство или государственную принадлежность, т.е. как вид юридических отношений государства и индивида, подданство. 

Таким образом, общепринятое миром понятие о гражданской принадлежности индивида ошибочно переводится на русский как «национальность». 

Сегодня уже не мало сказано о нынешней системе "образования". Однако, немногие знают, что нерусское слово "школа" является греческой производной от схоластики и глагола "выхолащивать", который по своему прямому значению является синонимом кастрации, а по переносному - определяет лишение чего нибудь живого, ценного, плодородного.

Схоластика из себя представляет метод кодирования психики у людей под определённые задачи, дозволенные культурой и необходимые культуре общества.

Первые серьёзные попытки внедрения кодирующей педагогики в систему образования датируются историей Древней Греции и Древнего Рима, когда каждому из сословий предназначалось [или не предназначалось вовсе] строго определённое образование, позволяющее решать строго определённые задачи. Например, рабы в качестве говорящих орудий, не должны были знать вообще ничего, кроме своей, очень узкой профессии.

В интересах объективного определения истинных типов наций, вменённых Системой, следует, прежде всего, проявить первоопределяющие коренные признаки, обуславливающие их формирование. 

Применённая нами методология энергоинформационной диалектики представляет возможным предложить следующие признаки формирования типа нации, а именно:

г) программно-функциональное различение по вовлечению индивидов к вменённым исполнительским действиям 
________________________________

В своих текущих суждениях и предыдущих материалах исследования нами неоднократно затрагивалась тематика о придании функциональных наделений всем индивидам, как вовлечённым в программный процесс развития генотипов мозга, так и индивидам, не задействованным в рамки таковой программы. 

Это обстоятельство совершенно никоим образом не характеризует какую-либо преимущественную степень общего развития личности или формирует какой-либо причинный квалитет оценки его интеллектуальных способностей. 

Это совершенно иной оценочный подход к личности, больше имеющий характеристики практического функционального общественно-жизненного назначения индивида, предначертание его будущего применения в процессе проистечения его индивидуальной жизни.

Вовлечение в программу введения генотипов мозга придаёт индивидам узкое профилирование их функционального наделения для строго идентифицированного дальнейшего применения в общем программном исполнительском процессе. 

Ранее мы подчёркивали, что это обеспечивается, с одной стороны адресной идентификацией всей транслируемой информации со стороны Управляющих Комплексов. 

С другой стороны, недобровольное обретение некими индивидами особых функций мозга, и обретаемую ими соответствующую принадлежность к какому-либо генотипу, подгенотипу или колену из них. 

Это в совокупности обеспечивало строгий адресный приём транслируемой информации, её дешифрование и дальнейшее применение для познания вообще или в качестве определённого распоряжения на конкретные действия управляющего или организующего характера, только этими индивидами или только через них всеми другими. 

Это обстоятельство обеспечивало Системе, независимо от волеизлияния индивида, квалифицировать ему конкретное предназначение по его жизнеопределению, вовлечь или нет в программу развития генотипов мозга, определить роль в общем исполнительском процессе, т.е. проявить и предопределить его конкретную функцию в общем проистечении хронопроцесса, при участии всех или назначенных остальных. 

По сути, это программа не столько развития мозга, сколько вменения и развития конкретно необходимого набора функций мозга на текущий исторический момент и соответствующего программно потребного набора функциональных наделений индивидам, которые требовались на конкретном отрезке истории. 

К примеру, ныне индивиды с функциями Иона Грозного или И.В. Сталина не требуются, равно так же, как и крикуны, требующие возращения таковых личностей. 

Совместное движение Венеры и Земли доказывает что Солнечная Система имеет искусственное происхождение!!!

Нам пытались внушить мысль,что  Миром правит хаос,но это не так!!!

С Богом тоже не срастается.

Вы думали,они служат Богу маня вас за собою??? Вы ошиблись!(((

Папа Франциск целует руку Девиду Рокфелеру ,сзади Генри Кисенджер,и Джон Ротшильд.

Наверное вы думаете,что Христос создавал религии или к чему то вас призывал???Тут вы тоже ошиблись!(((

Серия сообщений "Мои ответы":
Часть 1 - Завещание Якова Файвуша
Часть 2 - Что известно о А.М.Хатыбове?
...
Часть 36 - От Яницкого к Хатыбову.
Часть 37 - Загадочные круги на земле обнаружены в Подмосковье
Часть 38 - Земля и Венера, вращаются вокруг Солнца.
Часть 39 - ПЛАЗМОИДЫ
Часть 40 - Сотворение Мира.
...
Часть 51 - Директорам всем по 5 МРОТ и заживёт тогда народ.
Часть 52 - Почему я буду голосовать за Грудинина.
Часть 53 - Материализация,или сколько весят облака?

Принято считать, что людям, предрасположенным к переломам и истончению костей, нужно принимать больше кальция. Но, как показали исследования, это не работает. Итак, пожилым людям официально рекомендовано потреблять 1000-1200 миллиграммов кальция в день, передает Xinhua.

В интересах объективного определения истинных типов наций, вменённых Системой, следует, прежде всего, проявить первоопределяющие коренные признаки, обуславливающие их формирование. 

Применённая нами методология энергоинформационной диалектики представляет возможным предложить следующие признаки формирования типа нации, а именно:

в) вменение отдельным территориям постоянно развивающихся специализированных программных функций, строго соответствующих общим и частным целям проистечения исторического хронопроцесса
________________________________

Только в последнее время специалисты многих научных направлений стали обращать внимание на тот факт, что многие территориальные наделения с совершенно идентичными комплексными условиями окружающей среды, схожим набором естественно природных богатств, климатических и иных сопровождающих жизнь состояний находятся на разном уровне их применённого развития и цивилизационного совершенства при использовании их для организованного бытия людей. 

Более того, часто проявляются парадоксальные и до сих пор необъяснённые наукой обстоятельства, при которых самой природой сформированы идеальные условия окружающей среды по всестороннему жизненному насыщению и внешне достаточному сопровождению. 

Но по какой-то неведомой людьми причине, в таковых местах не формируются сообщества, люди сторонятся своим возможным обитанием от таких мест.