Есть одна для всех врождённая ошибка – это
убеждение, будто мы рождены для счастья.

Артур Шопенгауэр



«Задача сделать человека счастливым
не входила в план сотворения мира.»

―Зигмунд Фрейд

Пожалуй одно из важнейших для понимания изречений.

Стать счастливым - это ваша личная ответственность
перед самим собой. Это не интересно никому, кроме вас.
Даже вашим родителям...

Думать, что кто-то другой может сделать тебя
счастливым или несчастным, — просто смешно.

Во первых, никто не может угадать что именно
делает вас счастливым. Во вторых, у каждого есть
своя жизнь, свои задачи...

Мы ответственны только за счастье наших
детей и только до их 18-ти летия.

Всякий раз, когда вы в отчаянии или на грани
отчаяния, когда у вас неприятности или затруднения,
помните: это жизнь говорит с вами на единственном
хорошо ей известном языке.

Помните, что рядом с вами всегда кто-то есть:
ближний. Никто не просит вас любить его,
но старайтесь не слишком его беспокоить
и не делать ему больно; старайтесь наступать
ему на ноги осторожно.

Чтобы начать другую жизнь, человек обязан
разделаться с предыдущей, причем аккуратно.

Иосиф Бродский

Менталитет - это совокупность устоявшихся умственных и психологических характеристик, убеждений, ценностей, образа мышления и поведения людей, характерных для определенной группы, нации или общества. Менталитет формируется под влиянием культуры, образования, истории, социального и экономического контекста. Он определяет способ восприятия мира, отношение к себе, другим людям и окружающей среде, уровень развития личности и общества.

Менталитет человека слагается из различных факторов,
как социокультурных, так и индивидуальных. Некоторые и
з основных составляющих менталитета включают в себя:

1. Социокультурное окружение: влияние общественных ценностей, норм поведения, традиций и обычаев, характерных для определенной культуры или общества.

2. Личный опыт: индивидуальные жизненные события, успехи и неудачи, влияющие на характер, убеждения и взгляды человека.

3. Образование и обучение: знания, полученные в результате учебы и самообразования, формируют мышление и восприятие мира, определяют способность к анализу и критическому мышлению.

4. Семейное воспитание: ценности, которые придается семьей, влияют на мировоззрение и отношение к окружающему миру.

5. Психологические особенности: индивидуальные черты характера, уровень самооценки, способности к эмпатии и толерантности также определяют менталитет человека.

Все эти компоненты взаимодействуют между собой,
определяя уникальный менталитет каждого человека.

Люди с запада и с востока отличаются стилем мышления: если европейцы и американцы мыслят индивидуалистически, то в азиатских странах, наоборот, принято осмысливать людей, обстоятельства и предметы во взаимосвязи, учитывая контекст. Западная философия в центр ставит мыслителя, восточная — взаимоотношения между мыслителем и миром, что особенно заметно, если поставить эксперимент.

Учёные попросили 1000 представителей разных стран схематически нарисовать себя и своих друзей. Европейцы, как правило, рисуют себя крупнее остальных (американцы — очень крупно), а азиаты изображают всех одинаковыми. В другом тесте предложено было выбрать, какие два слова из трёх — «поезд», «автобус», «рельсы» — составляют пару. Жители запада обычно объединяют слова «поезд» и «автобус», поскольку оба — транспортные средства, а жители востока — «поезд» и «рельсы», так как вместе они составляют пару, в которой одно не работает без другого.

:)))))

Ригидный характер и УБОГОЕ ригидное
мышление - наши главные враги...
ВСЁ ОСТАЛЬНОЕ ПРЕОДОЛИМО...

Есть известная формула:
Cпособ мышления – Cпособ действия – Результат...

Убей свою гордыню
или же она убьет тебя...
Совладай с ней…

Притча о ГОРДЫНЕ...


Много лет назад Дьявол решил продать все инструменты своего ремесла. Он аккуратно выставил их в стеклянной витрине на всеобщее обозрение. Что это была за коллекция! Здесь был блестящий кинжал Зависти, а рядом с ним красовался молот Гнева. На другой полке лежал лук Страсти, а рядом с ним живописно разместились отравленные стрелы Чревоугодия Вожделения и Ревности. На отдельном стенде был выставлен огромный набор сетей Лжи. Ещё там были орудия Уныния, Сребролюбия и Ненависти. Все они были прекрасно представлены и снабжены ярлыками с названием и ценой.

А на самой красивой полке, отдельно ото всех остальных инструментов, лежал маленький, неказистый и довольно потрёпанный на вид деревянный клинышек, на котором висел ярлык «Гордыня». На удивление, цена этого инструмента была выше, чем всех остальных вместе взятых.

Один прохожий спросил Дьявола, почему он так
дорого ценит этот странный клинышек, и он ответил:

— Я действительно ценю его выше всех, потому что
это единственный инструмент в моём арсенале,
на который я могу положиться, если все остальные
окажутся бессильными.

И он с нежностью погладил деревянный клинышек.

— Если мне удаётся вбить этот клинышек в голову
человека, — продолжал Дьявол, — он открывает
двери и для всех остальных инструментов.

Опыт — это то, что получаешь,
не получив того, что хотел.

© Блич


Наблюдение Бернарда Шоу:
Разумный человек приспосабливается
к окружающему миру, неразумный же
упорствует в своих попытках приспособить
окружающий мир к себе. Поэтому весь
прогресс зависит от неразумных людей.


Закон Пирсона:
Если вы движетесь по инерции,
то, стало быть, катитесь вниз.

Наблюдение Дефалькуа:
Дорога, лишенная препятствий,
обычно ведет в никуда.


Производный закон Бейкера:
Перевалив через вершину холма,
сразу набираешь скорость.

Притча о вечности и часовщике


В одном древнем городе жил старый часовщик по имени Лян. Он был известен тем, что создавал удивительные часы, показывающие не только часы и минуты, но и настроение людей, и фазы луны, и даже течение рек. Люди со всей округи приходили к нему за этими диковинными механизмами.

Однажды к нему пришел юноша по имени Тао, чьё сердце было тяжело от мыслей о быстротечности жизни.

"Учитель," - сказал Тао, - "время ускользает от меня, как вода сквозь пальцы. Дни превращаются в месяцы, месяцы в годы, а я не успеваю сделать ничего значительного. Научи меня владеть временем".

Лян посмотрел на юношу с улыбкой и протянул ему самые красивые и сложные часы, какие тот когда-либо видел.

"Возьми эти часы и вернись через год. Тогда я научу тебя владеть временем".

Год прошёл для Тао в постоянной спешке. Он старался наполнить каждый миг действием, боясь потратить время впустую. Когда он вернулся к Ляну, то выглядел изможденным и уставшим.

"Учитель, я старался изо всех сил, но время бежало ещё быстрее. Я ничего не успел".

Лян кивнул: "Теперь возьми эти простые деревянные часы без стрелок и вернись через год".

Тао был озадачен, но послушался. Первые дни он с тревогой смотрел на часы, которые не показывали времени. Но постепенно странное спокойствие начало наполнять его. Он начал замечать, как солнечный день медленно движется по стене его комнаты, как распускаются цветы в саду, как меняется выражение лиц людей. Он обнаружил, что может полностью погружаться в то, что делает, будь то чтение книги, разговор с другом или просто наблюдение за облаками.

Когда он вернулся к Ляну через год, лицо его светилось глубоким миром.

"Что же случилось, учитель? Часы без стрелок научили меня большему, чем самые сложные механизмы".

Лян указал на реку, текущую за окном:

"Видишь ли ты реку? Для того, кто стоит на берегу, она течёт. Для рыбы, плывущей в ней, она есть вечное настоящее. Для гор и неба, отражающихся в ней, её течение не имеет значения".

"Люди похожи на того, кто стоит на берегу. Они видят движение стрелок и говорят: 'время проходит'. Но это лишь иллюзия, созданная их восприятием".

"Ты чувствовал время иначе с часами без стрелок, потому что перестал делить свою жизнь на отрезки. Ты начал жить в вечности, которая всегда присутствует здесь и сейчас".

Тао задумался: "Значит, времени не существует?"

"Вечность не где-то там, в далёком будущем или прошлом. Она - субстанция настоящего момента. Дерево, растущее во дворе, одновременно и семя, и росток, и могучее дерево, и трухлявый пень. Всё существует сразу в вечном сейчас, просто наш разум выстраивает это в линейную последовательность".

С тех пор Тао перестал гнаться за временем и бояться его упустить. Он понял, что вечность — это не бесконечная продолжительность, а качество присутствия в каждом миге